玫瑰作文600字

時(shí)間：2021-12-24 09:10:55 玫瑰我要投稿

精選玫瑰作文600字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的玫瑰作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選玫瑰作文600字4篇

玫瑰作文600字篇1

　　在被籬笆圍住的里面，是一片天地;在籬笆外面，也是一片天地�？桑h笆的里面種植著一株嬌滴玉艷的玫瑰，它是如此的鮮艷和籬笆竟顯得如此格格不入。

　　籬笆上有刺，它懼怕了。隨它身上也有刺，但籬笆刺的更疼!在迎來(lái)第一縷陽(yáng)光是，它恰逢不在失去了被光照的機(jī)會(huì)，它變得有點(diǎn)兒虛弱了起來(lái);在那一刻，它要掙脫這該死的籬笆。

　　第一次，它開(kāi)始尋找出路。可籬笆封的緊緊實(shí)實(shí)的，根本沒(méi)有可以出去的道路;在這個(gè)天地里，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有同類，也沒(méi)有養(yǎng)料!它太累了，想就地放棄，任由自己死去!可命運(yùn)不公，它向往著外面的花花草草而它卻落得如此狼狽的地步。它嗤笑那個(gè)懦弱的自己;路上往往有絆腳石但它又一次地站了起來(lái)!

　　也許是被籬笆刺疼了，它沒(méi)有第一次的那種氣勢(shì)了，它開(kāi)始小心翼翼地去尋找出口。突然，狂風(fēng)暴雨襲來(lái)，一切來(lái)的都那么突然。它沒(méi)有避雨所，冷冰冰的雨澆在身上，是那么的冷，暴躁的風(fēng)吹在它的'骨子里，是那么的疼�？伤冀K沒(méi)有向命運(yùn)屈服。

　　雨點(diǎn)愈下愈大，風(fēng)越吹越冷;它再一次地挺直了身板，不畏風(fēng)雨的阻擋和籬笆的疼在一次去摸索出去的道路。雨可能憐憫它，便把雨下的溫柔些;風(fēng)照舊一樣，它在摸索向前的路時(shí)挨了籬笆十根的刺!刺傷了它那紅的發(fā)紫的玫瑰花瓣，它雖心疼那些玫瑰花瓣，但是它為了出去，放棄了。

　　一次，兩次，三次

　　它掙脫了，它終于掙脫了籬笆!一縷陽(yáng)光射下來(lái)，慶祝獲得新生的它，它回頭望去，路上已掉滿了花瓣，但它不悔!來(lái)年春天，它又一次的綻放。這次，它沐浴在陽(yáng)光下。

　　其實(shí)，玫瑰本意是指自己或人;一般的我們不管在哪個(gè)地方，我們都會(huì)往往受到來(lái)自外界因素的阻撓和羈絆。往往受傷了，就會(huì)停滯不前，就覺(jué)得生活毫無(wú)意義。但你要知道，生活若不經(jīng)歷大風(fēng)大雨，怎能堪談一生!不管你是什么狀態(tài)，但你要記住，你所受的痛苦是必然世界。若你成功，生活會(huì)再盡頭等你。

　　怎能細(xì)水長(zhǎng)流。

玫瑰作文600字篇2

　　在我的家門(mén)前有一個(gè)花壇，花壇里種滿了玫瑰花。當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨，花壇里便散發(fā)出玫瑰花的香味，香味隨風(fēng)飄散。

　　一天早晨，我出來(lái)散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩偷偷摸摸的，左躲右閃，來(lái)到了我家門(mén)前的花壇。只見(jiàn)她輕輕地摘下一片帶露珠的玫瑰花瓣，閃進(jìn)田野，不見(jiàn)了。

　　第二天，我想看個(gè)究竟，一大早就躲在一根離花壇很近的柱子后邊，我能看見(jiàn)外邊的人，而外邊的人卻看不到我。

　　我等啊等，就在早上九點(diǎn)鐘，小女孩終于來(lái)了。我想，小女孩肯定是又來(lái)摘花瓣的。果然不出我所料，小女孩剛走到花壇邊，就左看看，右看看。還好我躲在柱子后邊，才沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。

　　小女孩確定沒(méi)人以后，就急忙伸出細(xì)細(xì)的胳膊，準(zhǔn)備去摘玫瑰花瓣。

　　我急忙從柱子后邊閃出來(lái)，叫住了她。

　　小女孩看見(jiàn)我忽然從柱子后面跳出來(lái)，先是被嚇了一跳，然后又羞答答的看著我，臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。

　　我生氣的問(wèn)她：“這么漂亮的玫瑰花，大家都很愛(ài)護(hù)它，你為什么要摘它的花瓣？！”

　　小女孩哀求道：“對(duì)不起，今天再讓我摘一片好嗎？以后我再也不摘花瓣了�！�

　　她的話讓我更生氣了：“難道你不知道玫瑰花也是有生命的嗎？它也會(huì)傷心的呀，一朵花摘上幾次，不就摘完了嗎？！”

　　小女孩哭泣著說(shuō)：“其實(shí)我媽媽生病了。媽媽特別喜歡玫瑰花，可是，因?yàn)槊倒寤ㄌF了，我買(mǎi)不起。我想如果媽媽聞到玫瑰花的香味，也許媽媽的病能早點(diǎn)好起來(lái)。我也很喜歡玫瑰花，舍不得把一朵花全摘下，所以我只摘了一片花瓣。”小女孩說(shuō)著說(shuō)著就哭的更傷心了。

　　我想：原來(lái)是我錯(cuò)怪了她！

玫瑰作文600字篇3

　　“她一直是一位送花的人�！�

　　一枝有些殘敗的花，正放在窗戶前。這是迄今為止收到的第九十九枝花。每枝花過(guò)了幾天都失了色，可沒(méi)幾天又會(huì)有花準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在窗戶前，她明白是一只鳥(niǎo)兒每天清晨不辭辛苦銜來(lái)的第一滴露水送給自己，只因?yàn)樗戎^(guò)路途中的它，便得以銘記在心，風(fēng)雨無(wú)阻地送上遙遙致意。今日卻有所不同，這枝花在陽(yáng)光襯托下顯得黯然失色，沒(méi)有以往的光鮮，無(wú)法與光耀爭(zhēng)輝。也許是鳥(niǎo)兒有了困難，她想，心下有了主意。

　　枕著手透過(guò)窗戶看對(duì)街來(lái)往的人流，一位瘦弱的男孩吸引著她的目光。男孩畏畏縮縮，瘦弱的身軀和暗淡的神采，有時(shí)看見(jiàn)行至身旁的人衣著光鮮會(huì)欲言又止，投以羨慕的眼神。她盯著看了一會(huì)兒，男孩便注意到她，揪著衣角赧然地笑。也許是突然覺(jué)得男孩很像某種花，又或許是人固有的同情心。她挑了一枝素凈的花，便向?qū)肿呷�。男孩一下有些無(wú)措，卻還是緊張捏著衣角不動(dòng)，等到她在男孩面前站定，才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)還這么小。蹲下來(lái)將花遞給男孩，他先是欣喜，又無(wú)意識(shí)拿手擦了擦衣服，才小心拈過(guò)花枝，眼里傳達(dá)喜悅的訊號(hào)。送花人被感染著，摸了摸男孩的頭，男孩瑟縮一下，又對(duì)她笑起來(lái)，那笑就像那枝素凈的花一樣干凈，瞳仁烏亮映著一點(diǎn)白，像光。

　　夜晚的城市在洶涌燈光中微微傾斜。她聽(tīng)見(jiàn)窗戶邊窸窸窣窣的聲音，大著膽子開(kāi)了窗，卻沒(méi)看見(jiàn)曾經(jīng)的小鳥(niǎo)。窗前留有一枝花，沒(méi)有清晨的慘敗，而帶著素凈的花。那花有些熟悉，她略微思索，便恍然大悟。在月光的軟化下，花也帶著不一樣的味道，男孩的一腔柔情在此時(shí)無(wú)以遁藏。她笑笑，便將花插進(jìn)花瓶中，和著傾瀉進(jìn)的月光沉沉入夢(mèng)。

　　夢(mèng)里看見(jiàn)男孩代替遠(yuǎn)去的小鳥(niǎo)為她編織美好的清晨，傳達(dá)遙遙致意。用笨拙又可愛(ài)的方式送給別人幸福和快樂(lè)，笑里藏著柔軟，眼里蓄著露水。她聽(tīng)見(jiàn)男孩對(duì)著素凈的花說(shuō)，“謝謝你�！庇谑菬o(wú)論破敗還是光鮮，都沒(méi)了意義。只有男孩的話語(yǔ)久久回蕩在心頭。

　　是清晨，一位送花人收到了一枝花。

玫瑰作文600字篇4

　　在生活中，如果你經(jīng)常幫助別人，你就會(huì)很快樂(lè)，并且會(huì)得到別人的回報(bào)。我就親身經(jīng)歷了那么一件事。

　　有一次，我看見(jiàn)同桌皺著眉頭在想一道題，可是老師已經(jīng)講到了后面的內(nèi)容，這段內(nèi)容非常重要。而她卻還在焦頭爛額的想著那道題，根本沒(méi)有聽(tīng)老師在講什么。我小聲的提醒她：“先別想了，老師這個(gè)時(shí)候講的東西可是要背的，等下課了我再把這道題告訴你�！�

　　下課了，我說(shuō)：“你等一下，我告訴你這道題如何解答�！彼f(shuō)：“還好你提醒了我，否則老師講的內(nèi)容我一句都不知道�！苯又议_(kāi)始一步一步的跟她講解，她聽(tīng)得非常認(rèn)真，也饒有興趣地與我談?wù)撝�，周�(chē)须s的環(huán)境似乎被我們倆忘得一干二凈。她說(shuō)道：“謝謝你啊！把你下課休息的時(shí)間都耽誤了。”我毫不猶豫地說(shuō)道：“沒(méi)事，誰(shuí)讓我是你的好朋友兼大組長(zhǎng)呢！”我們倆一起笑了起來(lái)。此時(shí)，我想：雖然下課休息的時(shí)間沒(méi)了，但是和好朋友一起討論題目，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，幫助別人的感覺(jué)真好啊！這時(shí)，上課的鈴聲打斷了我的思緒，讓我回過(guò)神來(lái)。

　　上課鈴聲剛停，老師便進(jìn)來(lái)了，說(shuō)道：“同學(xué)們，昨天我要求你們帶量角器，你們帶了沒(méi)有？”我連忙翻看書(shū)包，糟了，忘帶了！我頓時(shí)慌了起來(lái)。她看到我著急的樣子，問(wèn)：“你怎么了？是忘帶量角器了嗎？不要緊，我剛好有兩個(gè)�！闭f(shuō)完，便把量角器遞給了我�！爸x謝！謝謝！”我忙說(shuō)。她笑著說(shuō)：“不用謝！你剛才不也幫了我嗎？我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的。”

　　通過(guò)這件事，讓我真正懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的含義，原來(lái)，幫助別人，就是幫助自己。

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