玫瑰作文匯編10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的玫瑰作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玫瑰作文 篇1

　　品“送人玫瑰，手有余香”有感

　　“送人玫瑰，手有余香”的原意是送給別人一朵玫瑰，自己手上還沾有玫瑰余留的香味。現(xiàn)在，人們把這句話比喻為幫助他人，使他人快樂，自己也會快樂。

　　是��！雷鋒叔叔就是“送人玫瑰，手有余香”的楷模。他一生為集體、為他人著想，犧牲后，人們?yōu)樗�立碑寫傳，因�(yàn)樗�生前留給人們太多的快樂。

　　巴金爺爺一生都在為希望工程捐款，還從不向國家索要半分工資；林肯總統(tǒng)之所以可以連任兩屆美國總統(tǒng)，是因?yàn)樗麨槊绹�的統(tǒng)一與發(fā)展做了許多實(shí)事，美國大眾信任他，感謝他……這樣的例子還有許多許多。我想，當(dāng)看見被自己幫助的人開心快樂時，我們肯定也感到萬分愉悅舒暢。

　　幫助他人，真的可以使自己快樂。試想，當(dāng)你遇到困難，自己又解決不了的時候，是不是很希望有個人能夠來幫助自己，既然這樣，你就更應(yīng)該在別人困難時，及時地送上溫暖的援助之手。

　　也許讓你從自己并不寬裕的生活中擠出一點(diǎn)錢物捐獻(xiàn)給他人，有點(diǎn)強(qiáng)人所難，但我們肯定能在別人的三輪車上不了陡坡時幫忙推上一段；在別人煩惱之時送上寬慰的話語；在別人心灰意冷之時奉上鼓勵的話語；在別人……正如巴金爺爺所說的：我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。那就讓我們一起為別人奉獻(xiàn)出多余的愛、同情、精力與時間吧，因?yàn)槲覀冎�道“送人玫瑰，手有余香”�?/p>

玫瑰作文 篇2

　　巴爾特說過：“太陽的睿智，在于把光明贈給月亮；月亮的聰穎，在于將余暉同星星分享。”誠哉斯言，“贈人玫瑰，手留余香�！毙薮�工的舉手之勞讓船主的孩子們平安歸來，贏得了船主的尊重與感謝。贈他人一朵玫瑰吧，讓那淡淡的芳香在心靈靜放！

　　贈他人一朵玫瑰，留給自己一份玫瑰香韻，讓心靈靜放芳香。特蕾莎修女將溫暖帶給臨終關(guān)懷院的每一個人，自己也從中感悟到了生命的真諦；張平宜將希望送到麻風(fēng)村的每一個角落，也讓自己在這個被世界遺忘的地方充實(shí)快樂。真正的幸�？鞓罚瑏碜孕撵`，然而，只有特蕾莎、張平宜這樣的把自己的愛心送出的天使，才能安享心靈靜放的芳香。

　　贈他人一朵玫瑰，給歷史一份饋贈，讓生命在行善中升值。依然記得德國商人辛德勒，冒著生命的危險，一次次躲過納粹分子的追查，保全了1100名猶太人的生命，贏得了幸存者的感激和蘇聯(lián)軍人的尊重，他讓人們在那場殘酷戰(zhàn)爭的陰影里看到了一絲人性的光芒�！爱�(dāng)代普羅米修斯”薩布利亞，自己看不到光亮，卻給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的西藏盲童帶來了光明和希望。一個外國盲人能夠直接感受到西藏盲童的需求，體現(xiàn)出一種高尚的人道精神，一種博大的慈善情懷。價值在饋贈中體現(xiàn)，靈魂在行善中升華！

　　梵高說：“愛之花開放的地方，生命就會欣欣向榮�！辟浰�人一朵玫瑰，讓慈愛的花朵綻放，在世界留下溫暖的火焰和永恒的光輝，用圣潔的光芒照亮世界，也照亮自己的靈魂！

玫瑰作文 篇3

　　我從教室奔了出來，一下鉆進(jìn)了校門口對面的綜合商店，半天沒有出來。商店里到處是花，各式各樣的，讓我眼花繚亂。我本想給買一朵花的，可此刻卻無從下手，難以擇擇。忽然，我的目光射到左邊擺放的那一束束玫瑰花上，五顏六色，白色的、粉色的、淺綠色的、黃色的、紫紅色的、紅色的……爭奇斗艷。雖然眼花繚亂，但我心已定，挑了一朵鮮艷透著芳馨的紅色玫瑰，付了一元錢，捧在手里匆匆回去了。

　　回到家里，我把書包放下，徑自去了母親的房子里。此時，我將花藏在背后，當(dāng)母親轉(zhuǎn)身看到我的一剎那間，我迅速地從背后抽出這束玫瑰，遞在母親手里，并說：“媽，您這么多年照顧我們，您辛苦了，希望“三.八”婦女節(jié)能開心，輕松地度過每一天�！蹦赣H拿著花一動不動，瞬間，淚珠從她的臉頰上滾落下來，像短了線的珠子。一滴滴落到花上了，讓玫瑰花嬌艷欲滴。

　　母親站在那兒，半天沒動，說：“兒子，謝謝你�！蹦赣H手撫弄著那束玫瑰的花蕊，一手托著花枝，細(xì)細(xì)端詳著嫩綠柔美的花。她小心翼翼地?fù)崦�著，神色端凝。偶爾雙眼一眨一眨的，透出晶瑩之光，明亮而清澈。這種秀美似乎又讓我想起什么……

　　那么，我再給你們講個：九年前有一個小男孩，患了重病，母親在一旁照顧他，真是無微不至，天天守在小男孩身邊。忽然，有一天，小男孩天真的問：“我能娶你嗎？”媽媽含笑的說：“到那時候我就成了黃臉婆了，又老又丑，你是不會喜歡我的！”小男孩鄭重而堅定回答：“會的，我會像你您現(xiàn)在對我一樣地對您！”母親聽了，一把把小男孩摟在懷里。

　　你們知道嗎？這個小男孩是誰？是我，就是現(xiàn)在十七歲的少年——我。當(dāng)初我所說的，雖然可笑，但記憶猶新，所以我選的是一束紅玫瑰送給母親，因?yàn)樗�代表“”——愛母之情。我的母親是一個樸實(shí)、善良的賢妻良母。她給我?guī)�來了快樂、幸福，讓我的充滿了歡聲笑語。

　　媽媽，這束紅色的玫瑰花送給您，，讓它的芬芳伴您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

玫瑰作文 篇4

　　又是一個教師節(jié)來臨了，學(xué)校照例安排老師們在李府酒店吃飯。大家酒足飯飽，盡歡而散。臨走的時候，媽媽看到桌子上很多菜都沒怎么動，就請服務(wù)員把其中的一部分菜打包帶走。我感到有些奇怪，心想：這些菜都是別人吃剩下的，媽媽為什么要帶走呢?

　　媽媽讓我把菜拎著，拉著我出了酒店。走了幾步，我忍不住向媽媽提出了心中的疑問。媽媽笑笑，說：“這些東西我自然有用處!”我更加好奇了，連忙追問：“你究竟要用它做什么呢?”媽媽意味深長地回答：“我們在酒店里品嘗著美味佳肴，但是大街上卻有人饑腸轆轆，需要別人關(guān)心�！蔽翌D時恍然大悟，立刻自告奮勇：“媽媽，這件事交給我吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我左顧右盼，希望找到一個需要我們幫助的人。走了一段路，也沒發(fā)現(xiàn)這樣的人。走過路口，忽然，我眼前一亮，我看見一家服裝店門口坐著兩個老人，他們穿得很破舊，身邊放著兩個編織袋，看起來似乎有些窮困潦倒，但我仔細(xì)一看，兩位老人正興致勃勃地聊天呢!好像過得挺愜意。媽媽問我：“你覺得他們需要你幫助么?”我說了自己的觀察，媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這時，我看到在手機(jī)商場門口的大街上跪著一個四、五歲的小男孩，他穿著一件綠色的外套，樣式很老，而且很長，幾乎要拖到他的膝蓋了。他用乞求的眼光看著路上的行人，但是沒有一個人投給他一枚硬幣。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，他不由自主地抖了一下。我知道，需要我?guī)椭�的人就是�?

　　我用詢問的眼光看看媽媽，媽媽輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。我走到那小男孩面前，彎下腰，對他說：“小弟弟，這是我們剛從酒店帶來的菜，有糖醋排骨，還有板栗燒雞和紅燒大腸，你喜歡吃嗎?”他急忙點(diǎn)頭，同時，手迅速抓住袋子，看起來好像有一段時間沒吃東西了。我剛把東西放下，那個男孩的媽媽就過來了。她一句話也沒說，就急忙打開了飯盒。我看見她的眼睛里滿是喜悅。

　　媽媽連忙拉著我往前走，走了幾步，我回頭去看，只見那個男孩正和他的媽媽狼吞虎咽地吃呢!我看見他抬起頭來，感激地望了我一眼，又埋下頭繼續(xù)吃。此時的我，覺得很開心。媽媽對我說：“送人玫瑰，手有余香。把愛心送給別人，能收獲快樂�！�

玫瑰作文 篇5

　　很久很久以前，有一位國王，他非常喜歡玫瑰花，每天早上都要摘上幾百朵玫瑰花來打扮他的王宮，就這樣一天一天地過去了，森林里的玫瑰花越來越少，可是，國王還是不知足，繼續(xù)這樣做著……

　　不久，這個消息傳到了玫瑰國王的耳朵里，他知道后非常生氣，就讓玫瑰花們長出鋒利的刺，一碰到就會傷筋透骨，玫瑰國王為了幫助那些死去的玫瑰找回公道，讓細(xì)長的玫瑰藤每天長一米，就這樣王宮漸漸被覆蓋了。

　　忽然有一天，玫瑰國王向王宮大聲宣布：“再過兩年玫瑰藤會慢慢敗落下來，你們自然會重獲自由，不過要是還像以前那樣再無止境地采摘玫瑰，你和你的王宮會將再次被玫瑰藤困住，永遠(yuǎn)無法重見天日！”國王聽后連連道歉：“是！是！遵命！”兩年后國王真的出來了，他再也不摘玫瑰花了，還種植了很多其他不同種類玫瑰，希望得到玫瑰國王的諒解，玫瑰國王知道后原諒了國王，還幫助他修復(fù)了王宮，玫瑰花們也原諒了他。因?yàn)閲�王不再摘玫瑰，他的子民們也更加尊敬他、愛戴他，國家也變得更加繁榮昌盛了。

玫瑰作文 篇6

　　我姐在我十歲左右那年從同學(xué)家?guī)Щ貋硪恢昝倒�，我把它種在我臥室的旁邊。每次打開窗戶，我都能看到許多種花，卻唯獨(dú)不見它的蹤影。

　　在我的記憶中，它從來都沒開過花，但枝干卻長得特別茂盛。但在今年，它卻奇跡般的開花了。那天，我和往常一樣打開窗戶，朝花臺那邊望去。卻發(fā)現(xiàn)玫瑰枝干的頂部多了幾個小東西，看上去像是葉子被粘在了一起。帶著疑問走出臥室，到花臺那里一看，竟是幾個很小的花苞。心中的疑問一下變成了驚喜，我沖進(jìn)屋里，告訴姐姐玫瑰快開花了，姐姐卻很平靜地說：“開花，還早，這么熱的天，不知它還能不能活下來�！蔽业捏@喜一下變成了失落。

　　就這樣，我每天早上起床第一件事就是給花細(xì)心地澆水，我不知道這樣做它是否能活下來，但我還是相信它能在我的呵護(hù)下慢慢成長。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它確實(shí)是長大了一點(diǎn)，但有些葉子已被炎熱的太陽曬得像易碎的紙片。帶著擔(dān)心，我慢慢的等待它成長，多希望它能快點(diǎn)開放。功夫不負(fù)有心人，那天早上正當(dāng)我給它澆水時，發(fā)現(xiàn)它竟開了，雖然是那么小，但卻是那么美。本想摘下它，把它放進(jìn)筆記本里，但細(xì)想一下，我等待了那么久就是為了讓它能夠更美麗地開放，現(xiàn)在剛開我卻要摘下它，不能讓它繼續(xù)盡情地釋放它所有的激情，于是我下定決心，繼續(xù)等待，讓它開得更大更美。

　　等待是漫長的，是艱難的，但等待卻是幸福的。人生中并不是每一件事都值得我們等待，但在奮斗中等待玫瑰花兒綻放，卻是一件極為賞心悅目的事。

玫瑰作文 篇7

　　我家的陽臺上種著各種各樣的花。有玫瑰花、月季花、仙人球�！�…其中我情有獨(dú)鐘的還是玫瑰花。一放學(xué)我總是先來到窗臺前，欣賞花盆中的玫瑰花。

　　玫瑰花迎著三月跟煦的春風(fēng)徐徐擺動。它長著一根細(xì)長而堅固的主莖，莖上長滿利劍似的刺，讓人望而生畏。它的莖上長著一片片葉子，這些葉子有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠的像翡翠般。葉子邊沿像鋸齒一般，中間有一條細(xì)細(xì)的小溝，上面還長著一條條細(xì)花紋。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊就像一個個紅通通的瑪瑙，美麗極了。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣花兒全都綻放開來。露出粉紅色的花蕊，熱烈奔放。有的含苞欲放猶如一個害羞的小姑娘。

　　玫瑰花一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵亭亭玉立猶如一位美少女；看看那一朵還是花骨朵兒看起來馬上要破裂似的。當(dāng)清晨的時候，晶瑩的露珠在葉子間滾動，陽光下閃閃發(fā)亮。玫瑰花像一個戴著珍珠項(xiàng)鏈的美麗少女在微風(fēng)中竟相展示自已的舞姿，陣陣清香撲鼻而來，沁人肺腑，使人心曠神怡。

　　我忽然覺得自已仿佛就是一朵玫瑰花，穿著鮮紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨風(fēng)飄動。一會兒我又覺得自已變成了一顆小露珠，在花瓣上爬呀，滾呀，鉆進(jìn)它的枝干滋潤著它。一陣微風(fēng)吹過散發(fā)出淡淡的幽香，我仿佛又變成了一只小蝴蝶在花瓣上跟蜜蜂一起盡情地跳舞、嬉戲……

　　突然，我的'后背上被重重的捶了一下，我回頭一看原來是我那調(diào)皮的弟弟將我從夢幻中喚醒。我才記起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。

　　我愛這芬芳醉人的玫瑰花，它雖然沒有牡丹花有“花中之王”之稱，也沒有桂花九里飄香。但它的純潔、美麗深深的打動了我。

玫瑰作文 篇8

　　很久很久以前，有一株美麗的玫瑰花，她總是認(rèn)為自己是最漂亮的，誰都比不了。

　　一天早晨，經(jīng)過昨晚細(xì)雨的沖刷，玫瑰的花瓣上布滿了露珠，她抖抖身子“啊，我真是太美了，難道這世上還有比我更加美麗的花嗎？”這時候葉子說：“不要以為自己是最漂亮的，你身上的刺不是也會傷人嗎？”聽到這里玫瑰花就氣得發(fā)抖：“你們這些刺，每天都賴在這不走干什么，你們既沒有我那么漂亮，又不象葉子那樣可以吸收陽光，真不要臉！”刺聽了不服氣的說“哼，沒有我保護(hù)你，看你怎么辦？”“我才不需要你保護(hù)呢！”刺聽了，氣呼呼地走了。

　　不久以后，一個小女孩看見了玫瑰花說“這朵花真美，我要把它帶回家�！泵倒搴ε聵O了，可是一點(diǎn)辦法也沒有，只能認(rèn)由小女孩采摘。

　　臨死之前，玫瑰流著眼淚后悔地說“哎，早知如此我就不趕刺走了！”

玫瑰作文 篇9

　　玫瑰，美麗、浪漫、嫵媚的象征，卻還有不為人知的一面深藏在它那交錯縱橫的經(jīng)絡(luò)里，不斷生長……

　　玫瑰的綻放，是美麗的，優(yōu)雅的，冷艷的。有底部白的純粹，到花瓣邊緣紅的純粹，紫的純粹，黑的純粹……兩個邊緣，兩個極端，卻又是迥異的光景，不同的感受，又亦是在同一朵花上，同一片花瓣上渲染開來，同樣是那么的純粹，沒有絲毫的玷污，一片片花瓣慢慢地綻放，帶著葉子微微在風(fēng)中搖曳著，隨著風(fēng)的節(jié)奏邁出優(yōu)雅的舞步。野玫瑰在此時就顯出更為自然的清麗，生長在一團(tuán)團(tuán)的小野花之間，當(dāng)淅淅瀝瀝的小雨打濕萬物時，玫瑰那邪魅誘人的花瓣也就退去了平日里的冷艷高貴。雨滴落在花瓣上，花瓣上的每一處褶皺，每一絲細(xì)紋，每一縷經(jīng)脈，都被放大得澄澈清晰，盡收眼底。經(jīng)過雨水洗禮的野玫瑰，顯得更加脫俗美麗，尤具異域風(fēng)情。

　　每朵玫瑰都有屬于自己盛開的那一段時期，那時的它們是美麗的，富有熱情的，但卻又是危險的，它們總是沒有安全感，惶惶地生活著。但玫瑰終不是像其它庸俗的花一樣，迷失于世俗的聒噪之中，沉迷于做別人掌中的玩物。它的荊刺，尖銳而鋒利，遠(yuǎn)離世俗的繁華，只愿把心聲埋藏在銳利的荊刺里，別人要想了解它，得到它，便只能抑制住那似惡魔般的欲望，慢慢地用真誠來感化，讓愛脫離荊刺，打開枷鎖，直面應(yīng)對。正如眼前的少年，正值青春盛期，年少氣盛，看起來很開朗奔放，實(shí)則卻時常封閉內(nèi)心，用自己專屬的一套保護(hù)色來維護(hù)自己：或是用沉默來自衛(wèi)，又或是用怒火來攻擊，只有真正愿意了解他們的人，才會理解他們的內(nèi)心，讓他們擁有一個真正的傾訴者……

　　玫瑰，固然是美麗的象征，可卻又在身下布滿了荊刺，這是它們獨(dú)有的保護(hù)色，當(dāng)有人強(qiáng)行摘取時，便奮力戳穿那只罪惡的手，讓血色滴落在雪白的地板上，綻放出一朵鮮紅的血玫瑰……

玫瑰作文 篇10

　　不過是校園，為什么會有這么多留念？六年了，我不知道自己在班級是哭的多還是笑的多。六年了，我忘不掉這些同學(xué)吧。我愛玫瑰，我愛流淚，我的心太累。我沒見過大海，我去愛上了大海。傻傻的，愛的一塌糊涂，愛上了唯美的玫瑰，卻留下了淚。我怕離開每一個人；我怕，離開訓(xùn)斥我的老師；我怕，我怕體育課不能再裝著肚子疼請假不跑步；我怕，我怕不能再欺負(fù)那幫男同學(xué)了。我好怕，我靠著玫瑰落淚，留下的確實(shí)悲傷快樂的回憶。

　　畢業(yè)，是上天堂？我們的向往？別忘了，自己還會流淚，別忘了，心還會痛。我愛每個同學(xué)，是男是女，都是我的兄弟姐妹，都是我這一生先接觸的心靈。想想，六年前我的視野，還是小，我認(rèn)為操場好大好大，書本好大好大，我愿再跑次操場，再答此卷子，再被遍課文，再寫罰寫。我真的愿意，愿意再去抱怨作業(yè)的多，老師的狠。同學(xué)們，還記得么？因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我們聊得更多了，我們更開心了，只是學(xué)習(xí)，我們耽誤了，讓老師和失望了，我不會恨每一個人，老師對我們看法太多，有些同學(xué)天真無邪，有些同學(xué)，該成熟了就是成熟，像我呢？我是孤獨(dú)的玫瑰，靠著玫瑰流淚，回憶青春校園。每一個女孩都很美，每一個男孩都很帥。不是花癡啊，是真的啊，我們很美很美，男孩真的很帥很帥。

　　男孩骨子里的傲氣，女孩骨子里的溫柔。女孩愛美，會穿著漂亮的衣服，男孩愛�？�，會反戴帽子去打籃球。只是小學(xué)還是天真，還是第一次的攀登。攀登到崖頂還要好長好長時間。時間逝去，遇到的坎坷越來越多，遇到的人也越來越多，我不知道我們還是否會再想起，是否會再相遇。畢業(yè)了，說好不哭，為何說話不算數(shù)呢？老師告訴我們要守誠信，我們卻哭了。

　　老師呢？老師也會遵守諾言么？不知道我們的母校里，留下了我們的影子后，我們是否會彼此牽掛。老師說：你們終于走了，我可下輕松了！我去教一年級啦！我們說：老師，我們蹲級，我們?nèi)ヒ荒昙墸∥以冈倏恐�玫瑰哭一次，把眼睛哭瞎了，忘記校園里的所有，忘記所有人，只希望以后不要再哭了，我卻做不到，還是繼續(xù)哭吧。望著太陽，光芒刺眼，我哭了，不是靠著玫瑰，不是玫瑰的淚�？薜母�加悲傷了。

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