關(guān)于玫瑰作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的玫瑰作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玫瑰作文 篇1
贈(zèng)人玫瑰，手留余香
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
這句名言很普通很普通，但它卻在無(wú)數(shù)人的心中點(diǎn)亮了一盞愛(ài)心之燈。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在素描班上課，我舞動(dòng)的鉛筆，臨摹的圖畫(huà)，好不自在。“哎呀，我的鉛筆呢？怎么不見(jiàn)了？”一個(gè)稚嫩清脆的聲音在我耳邊響起，我回頭一看，原來(lái)是一位小女孩掉了鉛筆，正在急轟轟的尋找呢！ 白湛小臉上的五官都有些扭曲，硬生生破壞了這美感。哎！不帶鉛筆就來(lái)畫(huà)畫(huà)，愿你能承受得住老師的“雷霆之怒”吧！
小女孩找著找著，眼眶也漸漸微紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)， 我有些于心不忍，想拿出鉛筆借給她，可轉(zhuǎn)念一想，帶的筆只有 幾只，萬(wàn)一我不夠用了怎么辦？我糾結(jié)不已。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。助人為樂(lè)何嘗不是一件好事呢，有時(shí)只有付出了才會(huì)得到回報(bào)�！币粋�(gè)清爽的聲音在我腦海中出現(xiàn)，這一行字也深深洛印在我心中。漸漸的我好像明白了些什么：我們要學(xué)會(huì)幫助他人，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手留余香。
我伸出手遞給她一支4b鉛筆，她滿(mǎn)臉驚訝：一個(gè)陌生人居然會(huì)幫助她。隨后驚訝被取而代之，臉上只剩下那甜甜的笑容，我不禁看呆了，整個(gè)人都竟然在這槐蜜一般的笑容里，無(wú)法拔出。我的靈魂似乎是得到升華，我的心靈似乎得到了慰籍。
幫助人的感覺(jué)真好！
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這句名言已經(jīng)在我心中留下一道深深的痕跡，令我永遠(yuǎn)喜歡著她，令我明白了，助人為樂(lè)的意義。
玫瑰作文 篇2
一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)聽(tīng)到很多師長(zhǎng)朋友教誨的話(huà)，有些話(huà)讓人一時(shí)難忘，有些話(huà)卻讓人印象深刻，永久難忘，還猶如一股暖泉時(shí)時(shí)沁人心扉，叫人心情愉悅。
那大概是在我上二年級(jí)的一個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，我們一家去外面吃飯，剛選好座位坐下來(lái)時(shí)，我猛的一抬頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)下坐著一個(gè)可憐的老婆婆，她衣襟骯臟不堪，頭發(fā)毛亂，手中顫抖的拿著一個(gè)破碗，用祈求的目光望向每一個(gè)路過(guò)的人，希望有人能給她一兩元，然而總是得到白眼相向。碗里那可憐的幾塊錢(qián)，既像嘲笑她，也向嘲笑我，我心里很不是滋味。爸爸好像看出了我的心思，什么都沒(méi)說(shuō)就從口袋中掏出十元錢(qián)遞給了我。我猶豫了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)頭看著那可憐的身影，便拿著錢(qián)輕輕地放在了那個(gè)老婆婆的破碗里，看著那驚訝的目光，我的心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)我蹦跳著回到座位上時(shí)，爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊！”當(dāng)時(shí)我還太小，不知道其中的道理。
有一次上課，突然要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我便拿出聽(tīng)寫(xiě)本，在我已經(jīng)寫(xiě)了幾個(gè)詞語(yǔ)了，我看同桌正在書(shū)包里翻來(lái)翻去，我問(wèn)他怎么了，他卻像熱鍋上的螞蟻一樣著急的說(shuō)他的聽(tīng)寫(xiě)本找不見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)我正好還帶了一本，可那是我最喜歡的筆記本了，那精致的黑皮子，上面還帶著幾排英文，讓人一見(jiàn)就愛(ài)不釋手，我是一萬(wàn)個(gè)舍不得，但我還是借給了他，看著那感謝的表情，我的心格外舒服。
像這樣的小事在生活中很多，后排的同學(xué)沒(méi)有膠帶了，我主動(dòng)借給他；前排的同學(xué)鋼筆沒(méi)墨水了，我就給她擠上點(diǎn)……雖然這些都是小事，我也沒(méi)有幫上別人大忙，但每次幫助了別人，我總是那么的高興快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我似乎明白了那時(shí)候爸爸的良苦用心，也明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
玫瑰作文 篇3
星期天，玫瑰花正在小河邊照鏡子，它驕傲極了，說(shuō)：“我真是高貴啊，誰(shuí)也比不上我！”說(shuō)完，它昂著頭走了。本來(lái)玫瑰花是想回家的，可是他又轉(zhuǎn)念一想：我去找找其它人比美吧，反正我最美，說(shuō)不定冠軍還有禮品呢！于是，他向森林廣場(chǎng)走去。
路上玫瑰花遇到了土，土向玫瑰花友好地打招呼：“玫瑰姐姐，你要去哪�。俊泵倒寤ǹ炊疾豢赐烈谎�，冷冷地說(shuō)：“哼！你這么丑的人不配和我說(shuō)話(huà)�！闭f(shuō)完便大搖大擺地走了。
土很生氣，一心想報(bào)復(fù)玫瑰花，它在玫瑰花葉子的露珠上加了許多黑泥。結(jié)果黑泥越來(lái)越大，越變?cè)匠螅钡胶退娜~子一樣大。小飛蟲(chóng)見(jiàn)了，都飛上去；垃圾見(jiàn)了，都粘上去，大家都不喜歡玫瑰花。
玫瑰花卻全然不知，它見(jiàn)大家都遠(yuǎn)離它，很奇怪，便決定去照一下鏡子。誰(shuí)知它剛到小河邊就掉進(jìn)了河里，它拼命地呼救：“救命、救命……”
這時(shí)土聞聲趕來(lái)，忙用小樹(shù)枝把玫瑰救了上來(lái)。玫瑰花感激地說(shuō)：“謝謝你，你愿意和我一起玩嗎？我再也不驕傲了！”
玫瑰作文 篇4
現(xiàn)實(shí)是最好的老師，我在報(bào)紙上看到一則新聞：“在天津，一小學(xué)生因攙扶摔倒老人而吃了官司”。我一直認(rèn)為富有愛(ài)心是人類(lèi)本身具有的真諦，有些人則認(rèn)為不是，但看到這件事情，我相信你會(huì)改變想法。
那一天，我走在馬路上，看到前面圍著一群人，我走近一看，原來(lái)是一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶被撞倒了沒(méi)人敢扶。頓時(shí)，我的'腦子里有兩個(gè)小人在辯解，黑色的小人對(duì)我說(shuō)：“別扶老人，她一定是個(gè)碰瓷的�！卑咨男∪藢�(duì)我說(shuō)：“助人為樂(lè)是中華傳統(tǒng)美德，再說(shuō)了，周?chē)心敲炊嗟膰^群眾當(dāng)證人，她不可能會(huì)訛人的。”我思想爭(zhēng)斗了好久，終于，白色的小人贏了，我正準(zhǔn)備去扶老人時(shí)，一個(gè)衣著普通的小年輕走了過(guò)來(lái)，他走到老人身邊，將老人扶了起來(lái)，問(wèn)道：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老人笑著說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子。我都一把老骨頭了，還能出什么事啊�！蹦莻�(gè)小年輕又把老人送到醫(yī)院去做了個(gè)檢查。
而我的心里有點(diǎn)高興，也有點(diǎn)失落，更有點(diǎn)內(nèi)疚。高興是因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞�有很多好心人，失落是因?yàn)樽约簺](méi)有上前去幫助老人。內(nèi)疚的是，自己不是一個(gè)行動(dòng)者。
事后，我更加堅(jiān)信，助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，老人被撞倒扶不扶，本來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可見(jiàn)，就在良心與金錢(qián)的驅(qū)使下，大多數(shù)人遲疑了，卻成了困擾人民的一個(gè)大問(wèn)題。
予人玫瑰，手留余香，伸以援手，播撒愛(ài)心，我想，老人倒地該不該扶，其實(shí)不是在這討論的問(wèn)題，只要每個(gè)人有一顆正直的心，所有的問(wèn)題就都迎刃而解。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，期待著，有一天，老人倒地扶不扶，變成永遠(yuǎn)的過(guò)去……
玫瑰作文 篇5
道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣的一個(gè)故事：有兩個(gè)小男孩在沙漠旅行，有一次他們?yōu)榱艘患∈麓蛄似饋?lái)，小光打了小明一記耳光。被打的小明，跑到沙地上寫(xiě)了一行字：今天，我的好朋友打了我一記耳光。第二天，他們走在沙漠上，發(fā)現(xiàn)了沙漠綠洲，他們興奮地跑到水邊喝水，小明一不小心掉到了水里，小光看見(jiàn)了，奮不顧身地救了他，小明在石頭上刻了一行字：我的好朋友救了我一命。小光看見(jiàn)小明的兩次舉動(dòng)截然不同，十分不解，便問(wèn)道：“為什么我打了你，你在沙地上寫(xiě)，而我救了你，你卻要在石頭上刻？”“當(dāng)我被傷害時(shí)，我會(huì)讓它快點(diǎn)遺忘。消失，比如風(fēng)把沙子的痕跡抹掉，相反，如果朋友幫助了我，我是不會(huì)讓任何東西磨毀它，比如把字刻在石頭上，讓它天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記！”說(shuō)完，兩個(gè)小男孩緊緊地抱在一起了。
道德有時(shí)也是一種愛(ài)心。20xx年5月12日是一個(gè)讓人永遠(yuǎn)無(wú)可忘懷的日子。惡運(yùn)是在2點(diǎn)28分向四川襲來(lái)，8級(jí)大地震讓大地震動(dòng)起來(lái)，眨眼之間，一棟棟高樓大廈以變成廢墟，那一個(gè)個(gè)幸福的家庭被這無(wú)情的地震給拆散了，到處都傳來(lái)孩子們那痛苦的哭聲，同時(shí)，一個(gè)個(gè)叔叔阿姨躺在地上，閉上眼睛長(zhǎng)久地睡著了……看到這個(gè)情景，我恨不得立馬插上翅膀，飛到四川，和那些無(wú)助的小朋友說(shuō)：“你們并不是沒(méi)有了親人，我們都是你們的親人朋友，讓我們手牽手，肩并肩，共同面對(duì)困難！”大家知道這個(gè)消息后，紛紛捐款，當(dāng)然，我也不例外，我捐了10元，雖然很少，但這也是我的一片心意。
因?yàn)槲抑酪獙W(xué)會(huì)有“德”，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手有余香，今天拉人一把，明天當(dāng)你陷入困境時(shí)也會(huì)有人拉你一把。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)道德，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì)還你微笑。
玫瑰作文 篇6
紅如玫瑰，她的臉。像鮮亮綢郁的云錦，綿綿摩挲心頭。癢癢的，好似跳動(dòng)的歡喜。
特別的美麗。
他沒(méi)有送她一大捧鮮紅的玫瑰，只是送了一支紅玫，一支有著少許濃綠葉子的紅玫，毫無(wú)任何裝飾的紅玫。瓣上沾著水珠，簡(jiǎn)單的透明，倒映著他寵溺的眉眼，她羞紅的臉。
修長(zhǎng)的手指，干凈圓潤(rùn)的指甲，鮮紅的玫瑰，濃綠的葉。是她眼里全部的景色。
他說(shuō)：“七夕快樂(lè)，阿暖。”
她羞答答地接過(guò)玫瑰，軟軟地說(shuō)：“謝謝，琛�！�
單車(chē)在柏油路上劃過(guò)一陣微風(fēng)，揚(yáng)起女孩耳畔的細(xì)碎長(zhǎng)發(fā)，滑過(guò)男孩干凈的白襯衫。女孩環(huán)著男孩的瘦勁的腰身。揚(yáng)起臉，溫溫地問(wèn)道：“大琛，晚上想吃什么，我們?nèi)コ匈I(mǎi)菜，讓本大廚給您老露一手�！闭f(shuō)完惡作劇的掐了一下他的腰，一陣偷笑。
男孩身體明顯一陣顫動(dòng)，突然歪扭著車(chē)頭，惹得女孩一陣驚呼，趕忙摟緊男孩的腰。前方卻傳來(lái)一陣大笑和一聲含著濃濃寵溺的“膽小鬼”。
女孩坐在后頭，仰著臉，說(shuō)說(shuō)笑笑。嘴角的笑容像極了紅玫上的水珠，璀璨得耀眼。
栽滿(mǎn)香樟的大道，知了聲不斷，好似被這熾烈的歡喜感染，更賣(mài)力的叫著。
午后艷陽(yáng)，為香樟鍍上誘人的墨綠光澤。
卻被女孩花苞頭上插著的那紅玫，霎那間奪取所有的光芒。
所謂用一世深紅耀這一世的濃綠，大底就是這樣的瀲滟吧。
女孩發(fā)絲輕舞飛揚(yáng)，溫柔地掠過(guò)男孩鼓起的白襯衫。
那紅玫瓣上露珠。映著這個(gè)世界的深情。那樣清晰卻又那樣朦朧。
玫瑰作文 篇7
雖然婦女節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但在我的心中每個(gè)節(jié)日的后三天是這個(gè)節(jié)日的延續(xù)，所以我決定做一個(gè)禮物送給媽媽。下午，老師帶著我們一起做玫瑰香水。老師說(shuō)：“要先從花兒上撕下幾片花瓣兒，然后撕成小片。
在做之前，老師對(duì)我們說(shuō)：“撕的時(shí)候一定要有誠(chéng)意，慢慢地撕，這樣才能體現(xiàn)出你的真誠(chéng)�！闭f(shuō)完，我便開(kāi)始做了起來(lái)：從玫瑰花兒上撕下幾片花瓣，然后把花瓣撕成一小片一小片的，過(guò)了一會(huì)兒，我們撕好了。老師又說(shuō)：“再聞一聞是什么味道？”于是大家聞了聞，異口同聲地說(shuō)：“好香��！”接著老師又說(shuō)：“把撕好的花瓣輕輕地放在準(zhǔn)備好的瓶子里，再在里面放一些水，攪拌一下，把蓋子蓋起來(lái)，搖一搖。發(fā)現(xiàn)它變成了什么顏色？”
攪拌后，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水變成了淡淡的紫色。做完了這些“工作”，老師叫我們繼續(xù)放花瓣，讓它的味道變得更濃一些。等回家在媽媽的耳根后、手腕上、面額上抹上一點(diǎn)自己做的玫瑰香水。啊，這真是一個(gè)有意義的禮物。
玫瑰作文 篇8
兒子昨天晚自習(xí)以后，從口袋里掏出一根草來(lái)，他說(shuō)這叫“沙漠玫瑰”，他在口袋里已經(jīng)放好幾天了，是上個(gè)禮拜在街上買(mǎi)的。我上前一看，那是一枝完全干枯了的草，還不知道干枯了多久，只是它的根須還完好，也不缺枝，大約有三寸長(zhǎng)，像柏樹(shù)枝一樣。我想用火去點(diǎn)，百分之百是點(diǎn)得著的。
兒子聽(tīng)花工講，這種草生長(zhǎng)在沙漠之中，旱季就成了這樣，只要拿回家在水中浸泡五個(gè)小時(shí)，它就又成了綠蔥蔥的活草了。
我抱著試試看的態(tài)度，將它小心翼翼地放在一只杯子里，這畢竟是兒子送給我禮物！他還介紹，沙漠玫瑰的生命力很強(qiáng)，壽命也久，至少比我還要久！
第二天早晨，它居然蘇醒過(guò)來(lái)了！并且還綠蔥蔥的！ 我真的有點(diǎn)佩服這棵有頑強(qiáng)的生命力和耐力的草了，它在等待著時(shí)機(jī),那怕是一滴水或是一縷陽(yáng)光！
我平時(shí)愛(ài)賞花，可花無(wú)百日紅，開(kāi)到極時(shí)也是凋謝之極時(shí)，不十天半月就花開(kāi)花落了，只留下淡淡的回憶,那樹(shù)或草舍不得丟棄，都放在陽(yáng)臺(tái)上，天天澆水，還讓妻子買(mǎi)回肥料，施肥松土，可是還是多數(shù)花不領(lǐng)情，說(shuō)走就走了，招呼也不打一聲。
同事們勸我養(yǎng)好養(yǎng)的花草，比如仙人掌，水仙花，文竹，君子蘭之類(lèi)。
我如法炮制，還真行！畢竟我要上班也沒(méi)有太多的時(shí)間去研讀花卉方面的書(shū)，也沒(méi)時(shí)間去伺弄它們。
我的書(shū)桌上的那盆水仙花，它只要有水就成，無(wú)論你多久沒(méi)去照顧它，我買(mǎi)回來(lái)時(shí)是個(gè)大蒜坨樣，它無(wú)須多少陽(yáng)光，也不要土壤，靜靜地呆在那里，慢慢地，長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的少女了，在一尺有余的禾上，開(kāi)滿(mǎn)了美麗的，白白的，散放出幽幽的清香的花朵，我們?nèi)胰硕枷矚g它。
兒子的書(shū)桌上放置的是一盆寶塔竹，它也綠得十分可愛(ài)，只是給它水，也沒(méi)時(shí)間搬它去曬曬太陽(yáng)，已長(zhǎng)滿(mǎn)了不少的嫩牙，真的越看越像寶塔了。
還有在茶幾上的文竹，電視機(jī)邊上的君子蘭，陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌，窗臺(tái)上的蘭草，以及剛剛?cè)刖拥纳衬倒鍖?huì)成為我永遠(yuǎn)的伙伴。
美好的東西也無(wú)須那么嬌貴，你說(shuō)對(duì)么？
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