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贈人玫瑰作文

時間:2022-05-12 17:56:34 玫瑰 我要投稿

關(guān)于贈人玫瑰作文合集四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的贈人玫瑰作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于贈人玫瑰作文合集四篇

贈人玫瑰作文 篇1

  我們在成長的過程中,會遇到一些人和一些事,耳濡目染中,就不知不覺長大了。

  記得我七歲那年,那是一個陽光明媚的下午,媽媽帶著妹妹和我去菜市場買菜,我們買了各種各樣的蔬菜,當(dāng)要回去時,走著走著媽媽突然停下了腳步,

  問我和妹妹想不想吃板栗,我和妹妹異口同聲的說:想吃!然后媽媽帶著我們穿過人流量非常多、非常擁擠的攤子前,找到一位賣板栗的老奶奶。老奶奶彎著腰,正炒著板栗,臉上滿是皺紋,看著她和藹可親的面容,很是慈祥。媽媽蹲下來問道:阿姨,您的板栗怎么賣?老奶奶熱情的回答:20銖一罐。媽媽說:我要五罐。然后媽媽從錢包里挑了一張500銖遞給老奶奶,說道:給您,剛好100銖。我感到很納悶,心里嘀咕著:媽媽明明給了老奶奶500銖,為什么說是100銖呢?老奶奶為什么也理所當(dāng)然的接受了呢?原來,老奶奶的視力不好,她并不知道媽媽給了她多少銖。

  回到車上,我問媽媽:媽媽,您明明給了老奶奶500銖,為什么對老奶奶卻說那是100銖呢?媽媽沒給我解釋,只說了句:孩子,等你長大就會懂了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)14歲了,七歲那年的事情我依然記得清清楚楚,F(xiàn)在我明白了,那個500銖叫做幫助。

  我突然想起另外一件事情。還記得那天我們在一家飯店吃飯,鄰桌吃飯的小姐姐把錢包落下了,我們看到后把它交給了收銀員,過了大概半小時,那位小姐姐才匆匆忙忙的跑來找錢包,她十分焦急地詢問我們:請問你們看到我的錢包了嗎?里面有我的身份證和一些重要物品。我們說道:哦!我們剛把它交給收銀員了。小姐姐拿到錢包后對我們連連道謝,很開心的離開了飯店。

  看到小姐姐臉上的笑容,我的心里莫名有種說不出的喜悅,但我知道這種喜悅真的讓我感到很舒服。贈人玫瑰,手留余香,媽媽的`從容讓我捕捉到了一種馨香,小姐姐的笑容讓我收獲到了一種快慰。感謝媽媽,媽媽用善良和施舍給我上了一堂生動的課。

  有時候看似一個小小的動作或一句話,都能給予別人很大的幫助。身教重于言教,媽媽就像我生命中的燈塔,指引著我走向遠(yuǎn)方我有一個夢想:我想用我的力量,給世界一份溫暖。

贈人玫瑰作文 篇2

  在我的腦海中,總是浮現(xiàn)著兩位善良的身影,使我不能忘懷。

  有一天,我走在街上,看到了非常感人的一幕,F(xiàn)在是科技時代,連出門騎自行也只需掃一掃二維碼就可以騎了,可騎車的人為了方便,騎完的自行車都不把它擺放整齊,有的還一架一架的分散在路邊,歪的歪,倒的倒,很多人經(jīng)過也不會幫忙整理一下。直到我看到了一個樂于助人的叔叔,他身高1。7米左右,仔細(xì)看他的頭發(fā),隱約還能看出幾絲白發(fā),他旁邊牽著一個小朋友,大約9歲的樣子,他首先扶起自行車,一步并兩步,把自行車抬到另一個地方,將車擺放得整整齊齊,還笑著教育他的孩子以后要樂于助人。我靜靜的站在背后心想:我也真應(yīng)該向他學(xué)習(xí),他不僅幫助別人他還要他的孩子也成為這種人。他此時此刻成為了我最崇拜的人,他是多么的無私奉獻(xiàn),在炎炎的夏日里,火紅的太陽照耀著大地,滾燙極了,別人都在家里吃著冰棋淋,吹著空調(diào),他不俱怕炎熱,還依舊默默無聞的幫助別人,我們真應(yīng)該好好感謝他。

  我跑向前去問:“叔叔,您難道不累嗎?你做的這些,又沒有人知道,您為什么要做這些呢?”只見叔叔淡定的對我說:“小姑娘,其實做了好事,也不一定要讓別人看見或知道,起碼對得起自己的良心!

  這是我所見過的一道最美麗的風(fēng)景。我永遠(yuǎn)也忘不了那位叔叔所說的話和所做的事,他永遠(yuǎn)印在我的腦海。

贈人玫瑰作文 篇3

  一日,我與友人一同逛街。春天,正是百花爭艷的季節(jié)。街旁的柳樹們像是約好了似的,紛紛吐出嫩黃色的樹芽,隨著風(fēng)兒一同搖擺。陽光透過參差不齊的樹條打在我們身上,暖暖的。

  我正與朋友享受著春日里的生機(jī)。一個聲音打斷了我們,“姐姐,買支花兒吧!插在家里很香的!薄岸嗌馘X?”我問,“十元一枝!蔽倚χ戳艘谎叟笥,想到這十元一枝我還真的不需要,況且這孩子衣衫過于襤褸,八成是父母想錢想瘋了讓他假扮來的,我可不能受騙。于是便想拉著朋友離開。女孩又說了,“買一枝吧,送人也好呀!”我十分懊惱這種強(qiáng)行的買賣,就更加認(rèn)定這肯定是騙人的,誰知朋友竟掏出錢來買了一枝。小女孩開心地離開了。我問她:“你為什么要花這種冤枉錢呢?花店里或許都賣不了這種價錢,你不怕她騙你么?”

  “你看她穿得如此破爛便知道他家境不好,贈人玫瑰,手有余香嘛!這支花送你了,凈化心靈,別總把別人想得那么壞了!

  回到家,將這支花插到瓶子里,嗅到手上的花香,我想這才是助人為樂的真正含義吧!幫助了別人,并不意味著自己會損失些什么,或許,還會獲得快樂,甚至意想不到的結(jié)果。

  常懷善良之心,時刻想著要幫助別人。雖然文心在眾多應(yīng)聘者中并不是佼佼者,但她心懷善良。盡然這次考試對她來說十分重要,競爭壓力也十分大。她可以不管這個小孩而去考試,或者考完再幫她也可以。但她并沒有,而是急人所急,憂人所憂;蛟S她在能力上并沒超越其他應(yīng)聘者,但在道德上,她完美獲勝。幫助了別人,獲得了高薪職業(yè)。

  或許有的時候,我們幫助了別人并沒有收獲任何實際性的回報,但我們收獲了快樂。

  想到今天發(fā)生的事,嗅著花的香氣,我忽然明白,其實,我并不應(yīng)該去懷疑人家,或許是類似的事情見多了,心里麻木了。但善良會暖化你的心靈,他就像早春的陽光,可以驅(qū)走寒冷,讓你永遠(yuǎn)心存感激與善良。

  贈人玫瑰,手有余香。不要封閉自己的心靈,打開關(guān)閉的心靈窗戶,讓陽光透進(jìn)來,常存善良之心,樂于助人,你一定會獲得快樂。

贈人玫瑰作文 篇4

  一天,天高云淡,風(fēng)和日麗,小鳥在樹上唱起歡樂的歌。

  媽媽讓我拿著錢到超市買三塊錢的面條。我答應(yīng)后,就像小鳥一樣來到了超市,買好之后,提著面條回家。走在回家的路上,我看到一個穿白色襯衫的老爺爺,年紀(jì)將近七八十了,右手提著一個大麻袋,里面鼓鼓的,很吃力的樣子。左手還牽著一個三四歲的小朋友走在路上。

  我想:我該不該幫他呢?我猶豫了一會兒,便大步走過去對老爺爺說:“老爺爺,您好,您這要去哪兒?”“回家!崩蠣敔敾卮鸬馈!澳疫h(yuǎn)嗎?”老爺爺說:“有一段距離!薄澳俏襾韼湍徇@個麻袋!蔽艺f!澳嵌嗖缓靡馑迹 崩蠣敔敾卮鸬!皼]事!蔽艺f。

  我把面條袋系在手脖上,提著麻袋跟著老爺爺走到他家,把麻袋放在他家的地上。老爺爺連忙說道:“等一下,你先別走。”說完,就從麻袋里拿了一個小白瓜,放在我手里,對我說:“真是太謝謝你了,你真是一個有愛心的小朋友,這個小白瓜給你了!蔽艺f:“太謝謝了!

  我拿著小白瓜蹦蹦跳跳地回家了。媽媽知道后夸獎了我,我的臉紅紅的。

  這次幫助別人,讓我懂得了一個道理:“贈人玫瑰,手有余香。”

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