紅玫瑰的作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的紅玫瑰的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
紅玫瑰的作文 篇1
我家里有一只小蜘蛛,它已經兩歲了。小蜘蛛的大部分是黑色的,只有腳尖有一點褐色。我給它取名叫“紅玫瑰”。當然,你可不要給它那毛絨絨的樣子嚇住了,其實它吃起東西來可好笑呢!
你丟給它幾條小蟲,當小蟲得意洋洋鉆進沙子里時,我的“紅玫瑰”就會把沙子翻個不停,一旦找到小蟲就津津有味地吃起來,還時不時用那雙小小的黑眼珠看我一眼,像是在說,“我在吃東西時,請勿打擾!”每當這時,我都會笑得腰都直不起來!哎呀!我家的“紅玫瑰”真是可愛呀!
紅玫瑰的作文 篇2
天暗沉沉的,要下雨了,我正在跟隨姐姐參加一個讀書戶外交流展。這個會展開在一片茵草中,又傍著山水,更像是一場旅行。
山中空氣很清新嘛!我靠在布置好的木藤椅上,手中拿著本《朗讀者》,好不悠閑地閱讀著。這天也是,說陰就陰,但尚未下雨。所有人很安靜,沉浸在書香里,坐著、走著、站著……
可是一聲尖叫打破了書香氤氳的氣氛——“媽媽!”一個穿著紅色連衣裙的小女孩很大聲的喊“天怎么黑啦?”。我將思緒從書本中抽出,如同在場所有人一樣皺眉盯著那個女孩。她的連衣裙上開滿了紅色的玫瑰。大概是感受到大家不悅的目光,她搖晃著著媽媽的手,紅著臉,躲在了媽媽的身后。那位母親十分抱歉地向眾人說:“不好意思啊,各位,孩子小,不懂事!
我又沉浸在書中的世界,場面也恢復了安靜?蓻]過一會兒,那個小女孩又拉長著難聽的聲音叫道:“媽媽,下雨了!”。
的確,這次真的降下了黃豆大的雨滴。這仲夏的雨落到人的肌膚上,竟沁涼沁涼的,嬌氣的書立馬皺起了眉頭,小草也弄臟了臉。
這時策劃人,一個年輕的叔叔,招呼大家躲進場地旁的大亭子。在雨的督促下場面竟有些失控:有的人捧著書跑進了亭子,有的人卻扔下書自顧自鉆進了亭子,有的人干脆把將書本扔在了草地上擠進亭子里躲雨。草地上七零八落的書已經沾上了難看的污點、泥漬。
我想就近起撿起四五米遠處,掉落的一本書時,一道紅光從我身邊掠過,我定睛一看,是那個女孩,她彎下腰,弓著背,甚至顧不上拖在地上的裙邊,一本一本的認真的撿起地上的書,有些書顯然有些太臟了,她沒有絲毫猶豫,撩起地上的裙邊便小心翼翼的擦拭。她的媽媽也走出亭子,幫自己的女兒撿起更遠地方的書,一本又一本用手中的紙巾擦拭干凈。
可愛的小女孩!她就像是雨中一朵鮮紅的玫瑰,她那美麗的紅裙在這片草地上不停的旋轉綻放,散發(fā)著動人的幽香。我也鉆進雨幕,撿起另一個方向的書本,小心翼翼的用自己的手絹擦拭著。當我再次抬起頭,草地竟出現(xiàn)了的一條并不太整齊的隊伍,蜿蜒到亭子里。紅衣女孩和媽媽也融進了隊伍,書從你的手上傳到他的手上,一直傳進了亭子傳到那位叔叔的手里。
草地上,一個個忙碌的身影在雨中,都被暈染成了一朵朵五彩繽紛、芳香四溢的花兒,大家都抬起頭,笑了。來看啊,滿山都開遍了花兒。
紅玫瑰的`作文 篇3
秋天到了,碩果累累,但綠葉卻換了一身金黃的衣裳成為了秋天的主角。
銀杏樹葉隨風飄落時姿態(tài)優(yōu)美。當秋風飄過,枯黃的銀杏葉隨風飄
落。有的綣縮著身體,像蝸牛一樣;有的展開優(yōu)美的身姿,像蝴蝶一樣;
還有的斜著身子,像滑翔一樣。落葉像跳水運動員姿態(tài)優(yōu)美,也像跳傘運動員輕如燕飛。
我躺在扇形的地毯上,我多想成為一片落葉去環(huán)游世界;蛟S有片落時也想環(huán)游世界吧!突然,一只黑螞蟻打破了我的幻想。原來它正在拖著樹葉回巢!一問媽媽才知道,原來銀杏葉可以幫助小動物取暖,而且能做肥料。
我愛秋天,我更愛秋天獨有的落葉。
紅玫瑰的作文 篇4
因為他每次考試都會得全班倒數(shù)第一,被一些同學看不起,就有了報復的心理。而制造了“鬼屋”探險的計劃。
這本書第一面就說你就這本書的主人公,你可以把這本書當做驚險小說來看,也可以把它當作冒險小說來看。“你”班里最差的同學就是王子瑋,而你卻是全班第一,班里最好的同學。小雅則第二,盧安南則全班第三。你和小雅經常幫助王子瑋解決他不會的難題,幫助王子瑋提高學習成績。卻恰恰相反的是,盧安南卻瞧不起王子瑋,并不幫他輔導一下,而且都不理他。還有另一件事,卻讓王子瑋和他的爸爸王善福讓心中的怒火全部激怒了。
有一次期中考試,王子瑋還是考了全班倒數(shù)第一。而王子瑋的死對頭——盧安南又在黑板旁邊貼了個紅榜和白榜。紅榜是全班前五名,白榜則是全班倒數(shù)五名,王子瑋是白榜上的第一個。老師都沒讓盧安南貼,他就自作主張。而且其他班也貼了紅榜和白榜,所以他也弄了。王善福來接王子瑋了,看見白榜上的第一個是王子瑋,對王子瑋有很大的怒氣。但在班里還有很多同學,他就先把怒氣藏住,到家里再打他。最后,王善福才得知是盧安南弄的白榜和紅榜,就和王子瑋有了相同的想法,就是邀請“你”、小雅、陳嘉慧和盧安南去“鬼屋”。
王子瑋策劃了你、小雅、盧安南、陳嘉慧還有他去“鬼屋”探險。但是那天王善福讓王子瑋去補課了,而王善福就提早去“鬼屋”弄一些嚇唬人的道具去嚇一下你們。害得小雅驚慌失措,摔下了山坡,失去了記憶。于是你們就去山坡下看,小雅死了。但是,最后查出來的真相是倩兒死了。倩兒是你們上山看到的一個瞎婆婆的養(yǎng)女。那時候她去采蘑菇,突然山體滑坡,把她弄到山腳下,死了。而且倩兒也長得和小雅很像。小雅其實就在瞎婆婆的房子里。而且小雅也失去記憶了。瞎婆婆以為小雅就是她的養(yǎng)女,就把她帶回了家。最后警方竭力調查,原來是王善福在暗中搞鬼,去鬼屋扮鬼的也是他。最后被警方捉去公安局拘留幾天。
這一次的期末考試,王子瑋考了全班第二十三名,比陳嘉慧高了一名。有了考試,就會有全班第一,也會有全班倒數(shù)第一。而全班倒數(shù)第一,通常會在絕望中生活、迷失自己,對自己沒有信心。而那些考了全班第一的人,則會很開心,會對自己越來越有信心,通常在開心中度過。但愿那些考試不好的同學,不要失望,對自己要有信心才是對的。千萬不要被一個小小的考試給打敗,要重新站起來,面對現(xiàn)實。
但愿那些考試成績不好的同學,千萬不要在自卑、嫉妒和仇恨中迷失自己。要靠自己的努力,才能成功!
紅玫瑰的作文 篇5
姐姐的陽臺上種植了一些紅玫瑰,她每天早晨總得上去看一看。
陽臺上的紅玫瑰開得燦爛,長著刺的莖,紅如血的花瓣,盛開時優(yōu)雅的姿態(tài),獨特而又迷人的花香,正如一位霸氣的女王?上幕ㄆ诜浅6虝,一兩個星期就凋謝了,可它美麗的外表卻至今令人難以忘懷。
姐姐總愛對著玫瑰笑,在玫瑰含苞待放時,是期待的笑;而盛開的時候,是贊美的笑容;凋零之時,則是令我猜不透的微笑。
為什么姐姐面對凋零、黯然失色的玫瑰仍會笑呢?這讓我百思不得其解。
起初,我以為姐姐是對玫瑰的凋零而感到惋惜,可姐姐開心的微笑,徹底反對了我這個想法。
終于有一天,我按耐不住我那強烈的好奇心,跑上陽臺問姐姐:為什么你經常對著玫瑰笑呢?就連面對著枯萎的玫瑰也會笑呢?
姐姐聽后笑了笑說:“玫瑰不像百合或水仙的花期那般長,擺了半個月仍是那樣美麗動人、香氣撲鼻。相反,它的花期很短,但它盛開的時候卻比其他花更燦爛、更香。紅玫瑰盛開的時間只有短短幾天,但在這幾天里,它盡力展現(xiàn)出它最美的一面,盡力讓人記住它的身影。難道我們不應該給予它一個贊美的微笑嗎?”
姐姐輕嘆口氣,說:“玫瑰凋零的那一刻,是幸福的,是滿足的。因為她嬌艷的美貌、獨特的花香早已留在觀賞者的腦海中去了!
我靜靜地傾聽,默默地回味。人的壽命當然比玫瑰的壽命長得多,可并不是每一個人都能像玫瑰那樣過得如此充實幸福,也不是每一個人在生命的倒計時里都能滿足,F(xiàn)在許多人總是喜歡把所有的人生大事擠在一起做,當然,這可以理解。因為這樣在把所有事情都完成后,會擁有一種前所未有過的滿足感。可是,并不是所有人都有如此豐厚的實力一下子把所有大事都完成,所以與之降臨的壓力隨時都可以把人壓垮。有了放棄、逃避的念頭,久而久之,這些人就會淡忘了這些事。等到再次想起,可能已經老態(tài)龍鐘,心有余而力不足了,這將會成為人生的遺憾。
紅玫瑰依然在陽臺上盡情綻放,血紅的花瓣上閃爍著晶瑩的露珠,在陽光下微笑。
紅玫瑰的作文 篇6
從我搬家之后,很長時間沒有見到她了。但她的形象時時在我眼前閃現(xiàn),那瓜子臉,頭上扎著兩支羊角辮,笑起來兩個小酒窩,哭起來象帶露的紅玫瑰。
她叫露露,沒有上過學,她不能上學,即使家境不窮也不能上學,因她是個既聾又啞的小女孩。那時我住在她的對面,她家的院子里種滿各色的玫瑰花,毎天我放學的時候總能看到她站在自家的家門口,倚著門框,咬著手指頭,眼神里流露出羨慕和渴望。后來她就穿過花叢來到我家,在我的書包里翻呀翻呀,她愛看我的圖畫本,每當我對著玫瑰花叢畫畫時她總神情專注地坐在我旁邊看我一筆一筆地畫,爾后用手栺頭蘸著唾液在桌子上學著我畫。我看到她愛畫畫就給了她幾張畫紙,她笑著走了。再后來每當她回去時都打著手勢向我要畫紙,我不知道她要去干什么用,但都滿足了她的要求。
后來發(fā)生了一件我意想不到的事,震顫了我的心弦。有一天她家里人到處找小露露,一直找到半夜也不見小露露的影子。直到第二天的中午才見她從城里的方向回來,手里拿著各種水彩筆和顏料。小露露沒有錢買車票,她是走著到城里去買來的呀。
忽然我對小露露產生了濃厚的興趣。終于有一天,我闖進了她生活禁區(qū)。那是一個什么房間呀,墻上貼滿了她畫的畫,全是各色玫瑰花—紅的、白的、黃的,仿佛置身于藝術圣殿。臨窗桌子上還有未完稿的畫。
我從所有的畫稿中挑了一張帶露的紅玫瑰,去參加全校美術大獎賽,評選結果得了一等獎。發(fā)獎大會上評委讓我介紹創(chuàng)作體會。于是,我講了小露露,講了帶露的紅玫瑰。不,那是帶淚的紅玫瑰。
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