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【精選】玫瑰的作文400字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的玫瑰的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玫瑰的作文400字 篇1
我，是一粒玫瑰。我出生的時(shí)候只是一粒種子，和兄弟姐妹們一起在泥土中快樂(lè)地生活著。
日子一天天地過(guò)去了，我也漸漸長(zhǎng)大了。終于有一天，我鉆出了厚厚的泥土，看到了泥土外的世界。
啊，真美呀！泥土外的世界充滿了陽(yáng)光。不像在泥土中，黑乎乎的；泥土外的世界有小鳥(niǎo)，有大樹(shù)。而在泥土中，卻只有蚯蚓和田鼠偶爾與我說(shuō)說(shuō)話。
白天，風(fēng)哥哥告訴我遠(yuǎn)方的趣事，云姐姐與我說(shuō)笑，就連路過(guò)的鳥(niǎo)媽媽也會(huì)在半空中向我招手問(wèn)好。晚上，月亮姐姐和大樹(shù)哥哥一起為我奏起動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，讓我在青草弟弟為我搭建的床上舒服地入睡。
春天，我在同伴們的花香中入睡；夏天，云朵姐姐為我擋住了太陽(yáng)大叔灸熱的陽(yáng)光；秋天，我與動(dòng)物們歡快地暢談；冬天，太陽(yáng)大叔為我?guī)?lái)溫暖。我與這里的一切相處得幾好，他們都對(duì)我照顧得無(wú)微不至：當(dāng)我渴了，云朵姐姐就會(huì)為我送來(lái)甜美的甘露；當(dāng)我熱了，大樹(shù)伯伯就會(huì)邀請(qǐng)我到樹(shù)下乘涼……
我在這個(gè)美麗的地方一直快樂(lè)的生活著。
玫瑰的作文400字 篇2
花園里不時(shí)傳來(lái)吵鬧聲，咦！花園里往前都是歡樂(lè)的笑聲呀！為什么會(huì)有吵鬧聲呀？
喔，原來(lái)是菊花姑娘在罵玫瑰姑娘呀！稀奇稀奇，真稀奇呀！本來(lái)她們可是好朋友呀？是怎么回事呀？哦，原來(lái)是這樣玫瑰把菊花給刺傷了，菊花很生氣，就說(shuō)：“你是故意的，哼，不跟你好了！真討厭！”玫瑰并沒(méi)有跟她辯論，因?yàn)槊倒逯谰栈ǖ男愿�，她用她那手輕輕的包扎菊花的傷口邊包扎邊說(shuō)：“如果你要責(zé)怪我的話，我也愿意接受你的懲罰�！卑パ窖�，這次可出乎玫瑰意料，沒(méi)想到菊花沒(méi)有原諒玫瑰，而是打了玫瑰一巴掌。玫瑰姑娘傷心的哭了，因?yàn)樗⒉皇枪室獾摹＞栈ü媚飶拇瞬辉倥c玫瑰姑娘說(shuō)話。玫瑰沒(méi)辦法，只好順著她的意思。這樣的日子已經(jīng)好久了。有一天，菊花生病了。森林醫(yī)生說(shuō)：“需要一種水來(lái)治病，可是，這種水在珠穆朗瑪峰的頂峰�！闭l(shuí)也知道珠穆朗瑪峰的頂峰是積雪不化的地方，而且珠穆朗瑪峰很高。沒(méi)有人敢去，所以得這種病的人，都治不好�？墒敲倒逶谶@危急的時(shí)刻挺身而出，要去珠穆朗瑪峰找治病的這種水。菊花感動(dòng)了，我這樣對(duì)你，你還對(duì)我這么好，你真是我的好朋友！就在這時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。一個(gè)花仙子出現(xiàn)了，她溫柔的說(shuō)：“是你的友情感動(dòng)了我，我來(lái)治好菊花的病吧�！闭f(shuō)完，一束光射到了菊花的身上，菊花的病就好了�；ㄏ勺诱f(shuō)：“友誼是用真誠(chéng)、熱情等去維護(hù)的。”說(shuō)完花仙子不見(jiàn)了。
從此，菊花與玫瑰不再吵架！
玫瑰的作文400字 篇3
我家小區(qū)花園里種著許許多多的花兒，有月季花，有格�；�、有玉蘭花還有很多玫瑰花。我最喜歡玫瑰花了。
玫瑰花種類繁多，各種顏色非常鮮艷，有黃色的、紅色的、白色的和藍(lán)色的，其中酒紅色的玫瑰花最常見(jiàn)了，我們平時(shí)都叫它紅玫瑰。紅色代表著熱情，所以玫瑰花是熱情的象征。玫瑰花常在夏季5、6月份綻放。每年夏季，我們小區(qū)的花園里盛開(kāi)著很多的玫瑰花，五顏六色的，花香隨處飄散，美麗極了。人們總會(huì)在茶余飯后來(lái)到花園觀賞，但是沒(méi)有人會(huì)隨意采摘�？吹交▓@里的亭亭玉立的玫瑰花，讓我想起了花店里的玫瑰花，它們?cè)诨ǖ甑幕ㄆ坷镲@得非常高冷，沒(méi)有了綠葉的襯托，顯得美中不足，顯得有些孤單。我更喜歡花園里盛開(kāi)的玫瑰花。
記得有一次，我和小伙伴們?nèi)ネ妫愤^(guò)花叢時(shí)看見(jiàn)幾株又美又艷麗的玫瑰花，有個(gè)小伙伴去摘它，可是剛一碰到，他的手就被莖上的刺給刺破了。他趕緊縮回手，手指上流血了，我們趕快拿來(lái)創(chuàng)可貼給他把手指包上。我回到家想了想剛才發(fā)生的一切，恍然大悟。玫瑰花艷麗，肯定有不少人想摘走它。但是玫瑰花身上長(zhǎng)了很多的刺，這是他自我保護(hù)的本領(lǐng)。我想我會(huì)告訴我的小伙伴，以后不要隨意采摘花園里的花朵，每種花都是大自然中的一個(gè)生命，它們都有自己獨(dú)特的防護(hù)能力，我們應(yīng)該尊重自然界的每個(gè)生命。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)保護(hù)自己的本領(lǐng)，像玫瑰花一樣，這就是玫瑰花給我的啟示。
玫瑰的作文400字 篇4
某一天，郊外一片綠油油的草地上長(zhǎng)出了一朵顏色鮮艷的玫瑰花。森林里的小動(dòng)物都被它鮮艷的`顏色、迷人的花香深深地吸引住，每一個(gè)小動(dòng)物都想和它交朋友。
蝴蝶、蜜蜂、蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，看著亭亭玉立的玫瑰花，三個(gè)小動(dòng)物異口同聲地說(shuō)：“玫瑰花小姐，你愿意和我們交朋友嗎?”玫瑰花聽(tīng)了這句話，高興地說(shuō)：“你們和我交朋友我很開(kāi)心，你們每個(gè)人展示一下自己的才能，讓我考慮一下和誰(shuí)做朋友更合適。”
蝴蝶第一個(gè)出場(chǎng)，它張開(kāi)自己美麗的翅膀，在空中翩翩起舞，邊跳邊和玫瑰花說(shuō)：“如果你和我做朋友，我會(huì)天天跳舞給你看，讓你每一天都生活在快樂(lè)的舞會(huì)中�！�
蒼蠅拿著一把吉他飛到玫瑰花面前，一邊彈吉他一邊唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒，唱完歌后它對(duì)玫瑰花說(shuō)：“如果你和我做朋友，我會(huì)每天給你彈吉他、唱歌，讓你天天都欣賞到精彩的演唱會(huì)�！�
最后一個(gè)出場(chǎng)的是小蜜蜂，它飛到玫瑰花身邊，真誠(chéng)地說(shuō)：“我既不會(huì)唱歌，也不會(huì)跳舞，只會(huì)勤勞地采集花蜜，你愿意和我交朋友嗎?”
玫瑰花思考了一會(huì)兒，終于作出了決定。它向三個(gè)小動(dòng)物宣布：“我選擇小蜜蜂做我的好朋友，因?yàn)樗刻煨燎趧趧?dòng)，采集花蜜，為人類創(chuàng)造美好的生活�！�
玫瑰的作文400字 篇5
很久很久以前，在清澈見(jiàn)底的小河邊長(zhǎng)著一株鮮艷的玫瑰花，她有一個(gè)小小的心愿：那就是想去旅行。
一天，一只小螞蟻從玫瑰花身旁經(jīng)過(guò)，玫瑰花問(wèn)：”請(qǐng)問(wèn)，你知道外面的世界是什么樣子的嗎？”小螞蟻說(shuō)：“有被松柏環(huán)抱著的大山，有清澈見(jiàn)底的小溪，還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物……”玫瑰花聽(tīng)了小螞蟻的話，更加向往外面的世界了。又一天，一條千足蟲(chóng)路過(guò)玫瑰花身旁，玫瑰花問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你能借給我一雙腳嗎？”千足蟲(chóng)嚇壞了：“不行，不行，我少了一只腳都不行。”又有一天，一只小雞活蹦亂跳地跑了過(guò)來(lái)。玫瑰花問(wèn)：“請(qǐng)你借給我一雙腳行嗎？”小雞說(shuō)：“不行呀，借給你我就不能蹦蹦跳跳的走路了。”
已經(jīng)好幾天過(guò)去了，玫瑰花還是沒(méi)借到腳，正當(dāng)玫瑰花難過(guò)的低下了頭的時(shí)候，一只小羊唱著歡快的歌走了過(guò)來(lái)，玫瑰花用最后一絲力氣問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你能借給我一雙腳嗎？我真的很想去旅行。”小羊停止了歌唱，打量著玫瑰花，然后說(shuō)：“可以呀，我把你種在這個(gè)小花盆里，帶著你一起去旅行吧�！�
于是，玫瑰花和小羊一起高高興興的走遍了萬(wàn)水千山，看遍了各種美景。玫瑰花的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。這個(gè)故事告訴我們：千萬(wàn)不要輕易放棄自己的夢(mèng)想！
玫瑰的作文400字 篇6
在很久很久以前，花園里的一朵玫瑰花覺(jué)得自己很漂亮，想去跟大家比美，于是，她對(duì)著天空喊道：“我想到世界各地去比美！”正好，風(fēng)姐姐經(jīng)過(guò)花園，她聽(tīng)到玫瑰花的喊聲，問(wèn)到：“你真的想去外面嗎？”“是的�！泵倒寤c(diǎn)點(diǎn)頭，“你能幫到我嗎？”“可以呀！”風(fēng)姐姐說(shuō)�！疤昧�，謝謝你！”玫瑰花興奮地說(shuō)……接著，玫瑰花喝下風(fēng)姐姐給它的藥水，身體竟然離開(kāi)了泥土，天上飄下來(lái)一張紙，原來(lái)是風(fēng)姐姐寫(xiě)給自己的信：藥效只有兩個(gè)時(shí)辰，時(shí)間一到，你在哪，你的根也長(zhǎng)在哪。就這樣，玫瑰花開(kāi)始了它的旅程……
玫瑰花走呀走，看見(jiàn)了蜜蜂弟弟，走過(guò)去對(duì)它說(shuō)：“蜜蜂弟弟，來(lái)跟我比比誰(shuí)更美吧！”“不行，我還要采蜜呢！”玫瑰花聽(tīng)蜜蜂弟弟這樣說(shuō)，有點(diǎn)不開(kāi)心，就走開(kāi)了。
過(guò)了不久，玫瑰花見(jiàn)到了啄木鳥(niǎo)姐姐，說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)姐姐，我們來(lái)比美吧！”“哦，我現(xiàn)在沒(méi)空，我還要給竹子妹妹看病呢�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)。
玫瑰花又找了幾只動(dòng)物比美，但它們都用不同的方法拒絕了。兩個(gè)時(shí)辰快到了，風(fēng)姐姐飛來(lái)對(duì)她說(shuō)：“你瞧，它們都在為別人做貢獻(xiàn)，而你卻在四處游蕩。”玫瑰花聽(tīng)了，慚愧地低下頭說(shuō)：“我不該找別人比美，以后我一定要開(kāi)出更美麗的花，供大家欣賞�！�
玫瑰的作文400字 篇7
有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺(jué)叫妙不可言，有一種幸福叫與你相伴，帶刺的玫瑰。這說(shuō)的大概便是友誼吧!
我感謝這＂默契＂。當(dāng)你在生活、學(xué)習(xí)中迷失了方向，迷茫中向著任意一點(diǎn)前進(jìn)時(shí)，她卻在前方等著你，這心靈的默契促使你與她相遇，重新找回了失去的自信。所以，我感謝這“默契”。
我享受這“感覺(jué)”。人生豈能一帆風(fēng)順？正如汪國(guó)真所說(shuō)的，“人生從來(lái)不是只有輝煌�！碑�(dāng)你碰釘子時(shí)，有她陪在你身邊，不住地安慰你，一句句貼心的話語(yǔ)修復(fù)著你受傷的心靈，你一遍又一遍地向她訴說(shuō)著委屈，她卻是一次又一次地聆聽(tīng)。當(dāng)你被榮譽(yù)、贊揚(yáng)沖暈頭腦，她卻時(shí)時(shí)提醒你，千萬(wàn)不可自滿得意，讓你一回又一回地認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從而躲過(guò)了自負(fù)后的慘痛教訓(xùn)。當(dāng)她因一次小失誤而被老師批評(píng)后，你是否忍不住上前安慰？看著她紅紅的眼眶，是否心中無(wú)限失落？這種感覺(jué)有酸也有甜，我享受這酸甜的感覺(jué)。
我向往這“幸福”。我希望能與她永遠(yuǎn)相隨相伴，在與她嬉笑玩樂(lè)間，我感受到了友情，知道了除親情之外的情感，我的生活因有了她而變得豐富充實(shí)，多姿多彩。
友誼像一朵帶刺的玫瑰，而每一朵玫瑰卻都會(huì)有刺，正因?yàn)樗⒉煌昝�，與她相處才有滋有味，淌若剔掉這刺，便失去了對(duì)它應(yīng)有的尊重。
玫瑰的作文400字 篇8
在小河邊的花園里種著兩顆種子，他們既是好朋友又是鄰居。
一天，一顆種子打電話對(duì)另一顆種子說(shuō)：“你知道你長(zhǎng)大會(huì)是什么嗎？”另一顆種子說(shuō)：“我不知道我長(zhǎng)大會(huì)是什么，你覺(jué)得你長(zhǎng)大會(huì)是什么呀？”這顆種子說(shuō)：“我也不知道我以后長(zhǎng)大是什么，我們以后看吧！”
一天天過(guò)去了，兩顆種子一顆長(zhǎng)成了一株玫瑰，一顆長(zhǎng)成了一棵松樹(shù)。這天小河邊來(lái)了好多人都是來(lái)看玫瑰花。有的人說(shuō)：“哇！這一株玫瑰花好漂亮啊！”有的人跟它合影，玫瑰花驕傲起來(lái)，它對(duì)松樹(shù)諷刺道：“你真可憐，沒(méi)人來(lái)贊美你，沒(méi)人來(lái)保護(hù)你和你合影�！彼蓸�(shù)說(shuō)：“別小瞧我了，我也是有我的優(yōu)點(diǎn)的�！笨墒�，驕傲的玫瑰花沒(méi)理它。夏天來(lái)了，人們又來(lái)了，他們到松樹(shù)底下乘涼。松樹(shù)伸出它長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，帶給大家清涼。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼冬天來(lái)了，玫瑰花瑟瑟發(fā)抖冷的花瓣、葉子都謝了，再看看松樹(shù)，樹(shù)葉上托著白雪，好像穿上了潔白的紗裙，如仙女一般。玫瑰花慚愧地對(duì)松樹(shù)說(shuō)：“對(duì)不起，我以前不應(yīng)該嘲笑你�！彼蓸�(shù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起度過(guò)冬天吧！”
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，尺有所長(zhǎng)，寸有所短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。