實(shí)用的玫瑰的作文600字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的玫瑰的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
玫瑰的作文600字 篇1
俯下身，動(dòng)彈不得，那玫瑰有怎樣一顆頑強(qiáng)的心呵！所喜的是：冬日竟有著反番美艷的景色，一陣暖流流到了心底， 我邊走邊觀賞，走著，太陽的光線斜射在這美麗花瓣上。
我想著：即將凋零的花何曾沒有絢麗的時(shí)候呢？即將凋零的花何曾沒有與其它花比艷的時(shí)候呢？即將凋零的花何曾沒有被人贊美的時(shí)候呢？ 想到這里。
所悲的是：雖然有些玫瑰綻放它的光彩。
此情此景，盛開著幾十朵絢麗的玫瑰，真令人賞心悅目，有的玫瑰只有一個(gè)花苞。
走到一朵即將枯萎的玫瑰前，竟有只蜜蜂，花瓣沒有一點(diǎn)光澤，仍然是這朵花。
盡情地呼吸著那久違的馨香，它順著我的指尖飛走了。
踏著一條幽經(jīng)， 我小心翼翼觸碰了一下那似乎要凋零的花瓣，在明年的春天， 我清清楚楚的看到， 不料，所驚的是：冬日竟有玫瑰比艷爭(zhēng)美，我不由得停住了腳步， 哦！是玫瑰園，我的腳似乎灌了鉛，顯得十分不起眼，我不禁傷感起來。
我仿佛看到了，在這美麗的玫瑰園的襯托下，在寒風(fēng)的吹瑟下，我不禁又驚又喜， 有的玫瑰開得十分絢麗，但有的玫瑰已經(jīng)開始凋零，它開始慢慢綻放…… ，它似乎變得佷美很美，那是一朵紅色的玫瑰，眼前豁然開朗，不！凋零的花在明年的春天又會(huì)重新開放，走到一朵開得非常美麗的粉紅色的玫瑰前，還有的玫瑰卻幾乎枯萎。
對(duì)！沒錯(cuò)在明年的春天它仍然會(huì)綻放出美麗的花朵！ 似乎我的希望也在心中慢慢綻放，在冬天的寒瑟中，獨(dú)自去目睹玫瑰的清幽， 走著，我小心翼翼的撫摸著那美麗的花瓣，又悲又嘆， 哦，。
玫瑰的作文600字 篇2
有人喜歡亭亭玉立的荷花；有人喜歡端莊秀麗的.菊花；有人喜歡小巧玲瓏的迎春花；而我卻最喜歡五彩繽紛、芳香醉人、象征美好的玫瑰花。
春天的某一日，我們一家四口自駕來到了郊外的玫瑰園。一下車，還沒走進(jìn)園子里，就有一陣陣香味撲鼻。我深深地吸了一口氣，哇，那是醉人的香！
我不禁加快了腳步，牽著弟弟的小手，小跑進(jìn)入玫瑰園。園子里開滿了各種各樣的玫瑰花，放眼望去，好像一片花的海洋。
瞧！那一朵朵開放的玫瑰花，紅的像醉人的火焰，粉的像嬌羞的晚霞，白的像素潔的云朵，黃的像耀眼的金子美不勝收。還有那許許多多半開的玫瑰花，只悄悄地展開幾片花瓣兒。清晨的露珠在花瓣上滾來滾去，像一粒粒珍珠。陽光射在露珠上，亮晶晶的，非常耀眼。那含苞欲放的花骨朵兒，頂端尖尖的，下面鼓脹著，底部的花萼撐開，就好像穿著紅色紗裙綠色花邊的小姑娘。一朵朵姿態(tài)各異的花朵兒點(diǎn)綴在郁郁蔥蔥的綠葉間形成了一幅美麗的圖畫。弟弟興奮得在花叢中跑來跑去，不時(shí)傳來呵呵呵的笑聲。
媽媽在旁邊的小攤上給我買了一個(gè)玫瑰花編的花環(huán)。頭戴花環(huán)，閉上眼睛，聽著弟弟開心的笑聲，我陶醉在花海中。一陣陣微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，一縷縷誘人的香氣包裹著我，令人心曠神怡。我走進(jìn)花叢中，不時(shí)有飛舞的小蝴蝶和嗡嗡的小蜜蜂也被花香吸引過來，偶爾會(huì)有小蝴蝶停歇在我的身上。這時(shí)，我覺得站在花叢中的我就像是玫瑰仙子，穿著玫瑰花織成的大擺裙。
我問像一陣風(fēng)似的跑過來的弟弟：你看姐姐像不像花仙子？弟弟看了我一眼說：像，像他又笑著一陣風(fēng)似的跑走了
我又問：爸爸媽媽，你們看我像玫瑰仙子嗎？
爸爸笑著望著我，沒出聲，媽媽笑著回答道：像！像！我的小仙女！
我愛玫瑰花，因?yàn)樗坏獗砻利悾一ㄏ阕砣�，更重要的是它帶給人們美的享受。
玫瑰的作文600字 篇3
人有時(shí)總是那么奇妙，對(duì)于一些貴重但其實(shí)毫無價(jià)值的物品總是珍惜與愛護(hù)，而對(duì)于一些微小的東西從不放在心上。其實(shí)，銘刻著深刻意義的東西才是最有價(jià)值的，雖然它可能不貴重、不值錢。
記得那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。
教師節(jié)到了，同學(xué)們都在議論著送什么禮物給老師最好。
“我看，送一本書吧！王老師那么愛讀書，肯定會(huì)喜歡的！”“NO！NO！NO！以我之見，還是送眼鏡吧，老師的眼鏡都粘過好多次了……”大家七嘴八舌，議論紛紛……
到底送什么呢？我想起了一件往事：
那時(shí)，我才六歲，不大懂事。有一天跑步的時(shí)候，不小心摔了一跤，心里很難過，上課的時(shí)候就很不開心，眼淚都流了出來。王老師發(fā)現(xiàn)了，來問我原因。老師和藹的話語、溫暖的眼神讓我的心情慢慢好轉(zhuǎn)起來。那時(shí)，就感覺在冰天雪地里，凍得冰冷的我突然遇到了一個(gè)大火爐，給我溫暖與幸福。最后，王老師從她的辦公桌上拿來了一朵玫瑰花，我永遠(yuǎn)記得它的鮮艷與美麗，正如老師那純潔與善良的心。因?yàn)椋谖矣龅絾栴}的時(shí)候，老師不是用責(zé)備與呵斥來傷害我的心靈，這樣會(huì)讓我受到打擊，甚至有時(shí)會(huì)對(duì)所有的事情喪失信心；老師對(duì)我的真誠的關(guān)心與呵護(hù)讓我永遠(yuǎn)無法忘記……
想到這里，我便跑向花店，買了一大捧美麗的玫瑰花�；氐郊依�，我拿起剪刀，自己動(dòng)手編織了一個(gè)花籃。我相信，老師一定會(huì)喜歡的，因?yàn)椋@個(gè)花籃代表著我的心意，凝聚著一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的敬愛之心。
來到老師的辦公室門前，我看見了老師那俯身工作的疲憊的身影。我悄悄地把這個(gè)美麗的玫瑰花籃放在辦公室的門口，希望它能給老師帶來幸福與快樂……
玫瑰的作文600字 篇4
很久以前，國王有一個(gè)又美麗又可愛的小公主。因?yàn)樾」骼鲜巧�，國王和皇后非常著急�?/p>
國王下令：“我聽聞，有一種玫瑰花非常神奇，把玫瑰花、紅棗和枸杞一起熬成湯，公主喝了就永遠(yuǎn)不生病啦。我去找玫瑰花，大家照顧小公主�！痹捯粢宦�，國王就拿著祖先留下唯一的地圖走了。
國王走著走著，一不小心被腳下的大石頭絆倒在地，手中的地圖也不掉進(jìn)了地洞。國王蹲下身體伸手去摸，突然一只大蜘蛛快速地爬到了國王手臂上。幸好國王伸手敏捷，把地圖拿了回來。國王費(fèi)了九牛二虎之力終于把大蜘蛛從身上拔了下來，逃過這一劫。
國王繼續(xù)開始找神奇的玫瑰花。他翻過牧場(chǎng)、爬過大山、穿過森林、淌過小河、走過木屋終于來到了一個(gè)荒野。雖然國王找到了荒野，但這時(shí)他餓的已暈倒在地。此時(shí)，遠(yuǎn)方的小公主也哇哇大哭起來，大聲喊著：“我要爸爸，爸爸，哇哇哇……。”
霎那間，一只蹦蹦跳跳地小精靈跳到了國王身邊，把三條毛毛蟲奶油面包和兩瓶牛奶放在了國王的身旁，國王被香味“叫了起來”。國王一見到小精靈就問：“你知道神奇的玫瑰花在哪嗎？”小精靈說：“我就有神奇的玫瑰花�！碧统雒倒寤ńo國王就離開了，一邊跳一邊說：“記住，一定要是你親手……熬的湯……哦！”
這次國王小心翼翼的按照原來的路線安全到了家。國王按照精靈的叮囑去做，為小公主熬湯時(shí)默默地想：一定是自己照顧小公主時(shí)間太少了，小公主才總是生病。小公主喝了國王熬好的湯，病馬上好了。從此以后國王陪伴小公主的時(shí)間越來越多，小公主也不再生病了！愛才是真正的神奇玫瑰花！
玫瑰的作文600字 篇5
在“花招繡帶，柳拂香風(fēng)”的大觀園里，她有才，但她不是最有才的；她漂亮，但她不是最漂亮的；她精明能干，但庶出的身份讓她進(jìn)退維谷……“煙霞閑骨格，泉石野生涯�！彼Φ叵胱C明自己，想活出個(gè)樣子來給自己看，活出個(gè)精彩給別人看……
在才女云集，群芳薈萃的大觀園里，吟詩賦詞顯才藝，是自我價(jià)值的展現(xiàn)。她“才自精明志自高”，發(fā)起了海棠詩社。但終究抵不過那含蘊(yùn)雄厚的寶姐姐，風(fēng)流別致的林妹妹。“玉是精神難比潔，雪為筋骨易銷魂”“拍手憑他笑路旁”的佳作只能獨(dú)賞。她不想承認(rèn)她比薛林二人差——其實(shí)她并不比薛林差。可她不得不面對(duì)這個(gè)事實(shí)，“生于末世運(yùn)偏消”慕羨薛林之技，認(rèn)命吧。
在風(fēng)姿綽約，奇葩爭(zhēng)妍的大觀園里，說她是杏花，不如是一朵鏗鏹玫瑰。迎著風(fēng)雨后的彩虹，堅(jiān)定，剛毅，頑強(qiáng)的綻放，卻只能獨(dú)賞自憐。牡丹的貴氣和芙蓉的清雅輕易壓過了玫瑰——即使這朵玫瑰再紅再艷！
這朵帶刺的玫瑰花。很多人說她不易接近，但她的刺不是用來攻擊的，而是用來自衛(wèi)的。她時(shí)時(shí)刻刻地維護(hù)著秋爽齋里任何一個(gè)人的尊嚴(yán)。抄檢大觀園，別人都是恭恭敬敬，唯她“秉燭開門而待”。當(dāng)真的搜起來的時(shí)候，先就給動(dòng)手搜查的人一記響亮的耳光。“我的東西倒許你們搜閱；要想搜我的丫頭，這卻不能。我原比眾人歹毒，凡丫頭所有的東西我都知道，都在我這里間收著，一針一線他們也沒的收藏，要搜所以只來搜我。你們不依，只管去回太太，只說我違背了太太，該怎么處治，我去自領(lǐng)�！币环�，使領(lǐng)頭搜查的鳳姐都只能賠笑謝罪。她如水的眼眸中透著倔強(qiáng)，透著傲氣。她無聲地警告：不要得寸進(jìn)尺！本姑娘不好惹！而她的性格，卻讓很多小人給她下絆子，刁難她。但是——她的堅(jiān)守有錯(cuò)嗎？好一朵帶刺的玫瑰花。
“三春去后諸芳盡，各自須尋各自門�！彼M管嘔心瀝血，費(fèi)盡心機(jī)，但是生不逢時(shí)，有志難遂，最后只能遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，但愿她能因禍得福吧。
玫瑰的作文600字 篇6
媽媽生日那天，爸爸送媽媽一支紅玫瑰，那紅玫瑰是一朵含苞待放的花，花瓣很滋潤(rùn)，插在花瓶里，很美。
過了一天又一天，我發(fā)現(xiàn)那朵紅玫瑰已經(jīng)開得很漂亮了，看起來很耀眼，可是，又過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)那紅玫瑰有幾片花瓣已經(jīng)有點(diǎn)黃了，當(dāng)時(shí)，我就想：為什么這么美麗的花只能綻放這么幾天呢?真可惜呀!有沒有什么保鮮的辦法呢?
當(dāng)天晚上，爸爸又帶回了一支藍(lán)玫瑰，我們看了，驚嘆不已!我都還不知道世界上有這么漂亮的藍(lán)玫瑰，而且，一開始我還以為是假的呢!爸爸說：“這是真的藍(lán)玫瑰，是經(jīng)過保鮮處理的!至少可以放三個(gè)月!”我輕輕地摸了摸花瓣，有點(diǎn)硬，上面噴了好多亮晶晶的東西，我問爸爸：“是不是噴了像定型劑一樣的東西，就可以保鮮了?”爸爸說：“是的!不過制作工藝很復(fù)雜�！蔽矣窒氲搅艘粋�(gè)問題：這樣定型了，如果是開著的還不錯(cuò)。，如果還是花骨朵就這樣做，那豈不是盛開不了了?該怎么保鮮才更好呢?
過后，我通過詢問家人、上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)玫瑰保鮮還是有很多辦法的。藍(lán)玫瑰的保鮮是高科技的，但平時(shí)我們自己可以用鹽水保鮮、茶水保鮮等等。我就來試試看。原來的那朵玫瑰已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃，還有些下垂，我學(xué)著把玫瑰花枝末端剪去一小段，再把它放在水盆中，水滿滿的，花頭露在外面。大約過了兩個(gè)多小時(shí)，我再去看，咦，真神，整個(gè)紅玫瑰又恢復(fù)了神采。
這經(jīng)過搶救的紅玫瑰因此又開放了幾天，不過，四、五天后，它還是凋謝了!但經(jīng)過這次嘗試，我發(fā)現(xiàn)：鮮花通過保鮮是可以延長(zhǎng)生命的。以后再有鮮花，我一定要再試試，努力延長(zhǎng)它的生命。
我也明白了一個(gè)道理：美麗的東西，需要我們用心去保鮮，才會(huì)長(zhǎng)久。
玫瑰的作文600字 篇7
一天，窗外下起了毛毛細(xì)雨。一只小鳥飛累了，就停在窗臺(tái)上休息。這家人的窗戶開著，透過窗戶，往里一瞧，小鳥驚呆了。“啊，多美的花呀！”他不禁發(fā)出了贊嘆。這是一朵玫瑰花，看她的樣子是那樣的嬌嫩，紅紅的花朵鮮艷奪目，在綠色枝桿的襯托下顯得更加動(dòng)人�？墒�，她卻耷拉著腦袋，一幅憂愁的樣子。
小鳥拍拍翅膀，想：長(zhǎng)得這么漂亮還有什么可煩惱的呢？要是我也能像她一樣漂亮那該多好呀！于是他問：“喂，美麗的花妹妹，你有什么心事呀，讓我來幫助你，好嗎？”
這時(shí)，只見玫瑰花輕輕地抬起了頭，看到小鳥急忙喊起來：“小鳥哥哥，我的主人每天只讓我待在家里，哪里也不讓我去，怕我把這美麗的身子弄傷了�！�
“那不好嗎？有人照顧，我想都想不到�！毙▲B很疑惑。
“你可不知道，我多想能像你一樣整天自由地飛翔，做自己想做的事情。現(xiàn)在的我只能每天等著主人回家后，給我澆澆水、施施肥，等著他來欣賞我的美麗�！泵倒寤ǖ穆曇粼絹碓降统�。
小鳥似乎有點(diǎn)兒理解了。
玫瑰花又接著說了：“雖然我的身上有刺，但是現(xiàn)在再也不鋒利了。不知道哪一天，等我能出去了，我還能不能適應(yīng)外面的生活？”
小鳥聽著聽著，也進(jìn)入了深思。他似乎也開始同情花妹妹了。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，雨下得更大了。把窗玻璃吹得砰砰直響，雨點(diǎn)打進(jìn)了屋里。隨后，聽到一陣急促的腳步聲，原來是主人過來了，他把窗戶關(guān)上了。然后又給玫瑰花挪了挪位置。小鳥看此情景，無奈地飛走了，飛向了更廣闊的天地。而玫瑰花卻依然被放在屋里，而且被保護(hù)得更嚴(yán)實(shí)了�？粗▲B遠(yuǎn)去的身影，玫瑰花又低下了頭。
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