贈人玫瑰優(yōu)秀作文(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的贈人玫瑰優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
贈人玫瑰優(yōu)秀作文1
這是晴朗的一天。天空萬里無云,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著動聽的歌曲,告訴人們它心中的喜悅。
我穿戴整齊,懷著悠閑地心情走出家門,要往菜市場去買早飯。
一路上微風(fēng)輕輕地吹在臉上,感覺甚是舒服。晴朗的天氣、清新的空氣仿佛有一種魔力,就像是一位法力高強的魔法師,瞬間將人們所有的煩惱都隨風(fēng)飄走,讓人心曠神怡。
來到賣早飯的地方,看到賣早飯的叔叔阿姨們臉上都洋溢著燦爛而熱情的微笑,我想,倘若人間的每個人心里都充滿陽光,那世界將會多美好!
買完早飯,我走在回家的路上,眼睛時不時地看著街道上來來往往的人群。我正走著,突然看到了和我一棟樓的一位老奶奶,她的歲數(shù)已經(jīng)很大了,可手里還提著一個大麻袋,里面裝著很重的東西,正吃力地朝著我家那棟樓的方向走去。我看了后,心里產(chǎn)生的猶豫,覺得老奶奶很是辛苦,到底該不該幫助她呢?我消停片刻,大邁步地向前走去。先是喊了聲奶奶好,接著就對奶奶說:“奶奶,我來幫你提吧!”
“這怎么好意思啊!”奶奶回答道。
我說:“沒事的。”
于是我提起麻袋,向前走去。邊走邊覺得無比快樂。
走到了她家樓道口,奶奶說:“真真,真是太謝謝你了!”
我笑了笑說:“沒事!”就邁著輕快的腳步朝著我家的方向走去,心想,幫助別人真的會很快樂!
我臉上帶著笑容,心思漸行漸遠……
這件事使我懂得“贈人玫瑰,手有余香!保词故且患黄鹧鄣男∈,也會給人留下一個深刻的印象。我相信,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
贈人玫瑰優(yōu)秀作文2
“贈人玫瑰,手有余香;贈人荊棘,手有余刺!睍r間猶如白駒過隙,又到了一年一度的獻愛心日,上周五我們就為昭覺貧困山區(qū)獻出了一份份小心意。
那天早上,我懷揣自己的愛心款,蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。一路上太陽公公露出了笑臉,風(fēng)婆婆跳起了舞,就連小鳥也唱起了歡樂的歌兒,好像在為我們獻愛心唱贊歌。想到這,我興高采烈的踏進了教室門。教室里同學(xué)們炸開了鍋,交談著要捐多少錢,捐得多的昂起頭,像一只驕傲的大公雞;捐得少的低下頭,臉紅得像一個大番茄。
這時,一陣清脆的腳步聲響起,李老師大步流星地走進教室,全班頓時鴉雀無聲。李老師微笑道:“當(dāng)你們中午吃著學(xué)校熱氣騰騰的飯菜時,涼山昭覺的小朋友們在吃從家里帶到學(xué)校的涼土豆;當(dāng)你們穿著暖和的衣服上學(xué)時,他們還穿著單衣走幾個小時的山路去學(xué)校;當(dāng)你們坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)時,他們可能因為貧窮,被迫離開學(xué)校下地干農(nóng)活了……請同學(xué)們帶著自己的愛心上臺來,給他們獻上一份小愛心吧!崩蠋熢捯粢宦,同學(xué)們就一個接一個的上臺獻愛心。輪到我了,我雙手捧著愛心款,小心翼翼地投進了捐款箱,生怕把這份愛心給弄丟了。老師看著我,向我微笑點頭,這時我小聲地說了一聲:“希望這一份小小的心意能幫助到他們!痹捯徽f完,我自豪地走下講臺。這一刻,我仿佛看見昭覺的小朋友穿著暖和的衣服坐在教室里,從教室里傳來瑯瑯的讀書聲……我班“守財奴”小岳最后一個捐款,他也走上了講臺,手里緊緊地拽著四元錢,一咬牙,把他那捏得皺巴巴的四元錢全部放進了捐款箱!昂茫『!”同學(xué)們?yōu)樗钠鹫苼,他不好意思地繞繞頭回到了座位上,獻愛心活動就在掌聲中結(jié)束了。
通過這個活動,我懂得了:幫助別人,快樂自己,也希望這根“愛心接力棒”能夠一直傳下去。
贈人玫瑰優(yōu)秀作文3
每種感動不是無感而觸發(fā)的,正所謂我們?nèi)硕际怯懈星榈母呒墑游铩?/p>
我想現(xiàn)在的社會缺少了為之所動容的感覺,那種感覺不是虛假的,我相信擁有善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛就能處處留意,其實生活很美好。
那天上街發(fā)現(xiàn)有扎堆的一群人在那竊竊私語,我也是路人甲乙丙丁而已,于是便湊上前一探究竟。原來又是這種把戲,能不能有點新花樣--乞討。說好聽點這是希望得到好心人的幫助,說難聽點就是不勞而獲!“也許是真的……”,還沒等那人說完自己的想法,旁邊的人就拉著她離開,嘴里還嘟囔著:“信這種東西的肯定傻到家了!‘’我想也是,電影上王寶強所演的傻二愣,信乞求者的話,把所有的錢都拿了出來。我還記他的話,‘也許這是真的呢?’
我們是否問過自己,也許這是真的呢,我們不幫嗎?我想這時候我笑了,中華民族悠悠歷史,源源人脈,我們需要的就是互幫互助!還記得2008年的汶川地震嗎,30億同胞心連一起,汶川加油,中國加油!現(xiàn)在2013年的雅安7。1級地震,再次牽動了我們那顆愛心,雅安加油,中國加油!
看著在地震中被廢墟中壓著的人們,我哭了,那是真切發(fā)自內(nèi)心的哭,如果是我該怎么辦,會不會放棄生的希望?我想,也許這是真的,我想我不會,外面有這么多愛我的人在奮力救我,我怎么可以離他們而去,我想我不能這么自私。
是的,同學(xué)們,我們也許被欺騙過,被忽悠過,也許我們還在問這是真的嗎?不管真假,請記。嘿浫嗣倒澹钟杏嘞!
贈人玫瑰優(yōu)秀作文4
周六我和媽媽坐公交車去上課,站臺上擠滿了人,我們在人群中等待著5路車的到來。
盼星星盼月亮,5路車終于姍姍來遲了。站臺上的簇?fù)碇,爭先恐后地往車上擠。我都被擁擠的人群擠得前心貼后背。好不容易,才上了車。
車上已經(jīng)沒有空位了,中間的空隙都站滿了。我左手拎著書袋,右手艱難地抓著頭頂上的扶手。座位上的人一個個低著頭,有的在玩手機,有的在聽音樂,有的在看新聞……
一副與我無關(guān)的漠然。
我東張西望,期待著有誰能好心地讓個位置給我。可是,沒有人注意到瘦小的我。我沮喪地撇撇嘴,不再期望有“奇跡”出現(xiàn)。但—
“小朋友,你過來坐吧!”我一回頭,一位挽著小髻,戴著黑框眼鏡的阿姨笑瞇瞇地朝我招手。她站起身,雙手護著座位,我不敢相信地盯著阿姨,她繼續(xù)向我招手,我走過去,連聲謝謝。她抿嘴一笑,朝我擺擺手,欠身讓到一邊。我感動地沖她一笑,剎那間,我覺得這個阿姨好高大好漂亮啊!
“下一站:小石橋站!避囬T開了,下去了一批人,又上來了一撥人。一位佝僂的老奶奶拄著拐杖,顫巍巍地上了車。她目光搜尋著,又失望地挪動腳步,試圖往車門旁的柱子那兒靠近。
“老奶奶,您過來坐吧!”我站起身,走過去攙扶她。老奶奶感激地看著我:“你坐吧!”我不由分說地攙扶著她,走到座位旁,“您這么大年紀(jì),腿腳又不方便,還是應(yīng)該您坐,再說,我們小孩子站著才長個兒!”老奶奶被我說得樂呵呵的,她笑著拍拍我:“這孩子可真會說話,真懂事!”滿車的人贊許的目光都投向我,我被看得有些不好意思了。
贈人玫瑰,手留余香。其實,雷鋒就在你我身邊,雷鋒精神就在點滴之間,只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間……
贈人玫瑰優(yōu)秀作文5
很早很早的時候就聽老師說過“贈人玫瑰,手有余香”的成語,雖然道理很好明白,但是總覺得現(xiàn)實生活中并沒有那么多事例是這樣,至少在遇到這件事情的時候是這么認(rèn)為,后來的后來,深深體會到,這句話的深刻含義,原來,中國的語言是如此的精髓。
那天,我去從合肥去往杭州,正逢著元旦,人特別特別的多。中國人口眾多在這個時候才明顯的感覺得到,人擠人的場景,讓車站格外的水泄不通,大包小包的行李塞滿了候車室,總之你放眼看去全是人頭。我算得上是短途,所以就輕松的找一個地方坐了下來,歸家的人來來往往的從面前走過,就在我打著游戲,正嗨的時候,提著兩大包的行李的一個女孩子從面前走過,余光瞄見什么東西從她的口袋滑下來,我移開視線,發(fā)現(xiàn)她的手機掉在了我的腳邊,我撿起手機,說:“姑娘,你手機掉了!彼@嚇的回頭,一摸口袋,果真是沒有了,驚訝又帶著些許慶幸看著我,說:“謝謝啊,我都不知道東西掉了,還好你叫住了我,不然我下火車都不知道往哪走了”。我笑著說“沒事”。彼此就沒有過多的交流了,過了沒一會就開始檢票上車了,我是站票,下意識的走在了最里面,結(jié)果,我看到了那個姑娘,我們雙目對視,她看著我,指了指身邊的座位說,“來,我們擠一下”。人很多,我也就沒有推辭,就坐下了,之后我們交流甚歡。原來她是去廣州工作,強烈好久才搶到一張坐票。她還拿出大包小包的零食,讓我吃,我想,她應(yīng)該是感謝我之前撿了她的手機吧,就這樣,我沒有坐票的情況下,一路說說笑笑到了杭州,我很感謝她,她也很感謝我,或許這就是最簡單的“贈人玫瑰,手有余香”的故事吧,不轟轟烈烈,也不拖泥帶水,簡簡單單,普普通通,就是生活中的小事情。
贈人玫瑰優(yōu)秀作文6
曾經(jīng)聽說過這樣一個美麗的故事。有一串葡萄,他原來是一個農(nóng)夫,送給修道院的看門人,農(nóng)夫?qū)撮T人說:“兄弟,感謝每次來到修道院時,你對我的關(guān)照!笨撮T人說:“謝謝你的葡萄,我把它送給一個終日什么也不愿意吃的病人!倍职哑咸阉徒o了為她傾注心血的護士。護士則給予了為大家操勞的看門人?撮T人覺得再不能讓葡萄兜圈子了。于是他毫不猶豫的吃起了這串情意濃濃的葡萄,格外甜美。這個故事在我年幼的心靈里生根發(fā)芽,使得了我懂的了付出則有收獲。使我的心胸變得博大。
其實,從我們出生的那一刻起,我們就沐浴著他人的給予。當(dāng)我們還是小小的嬰兒時,媽媽用甜美的乳汁哺育著我們,是母親用她無私的愛滋潤著我們,泡泡般絢麗多彩的童年。鄰居老爺爺用美麗的童話故事,點綴了我美好的記憶,是老爺爺用他的溫暖伴我走過童年時光。
踏進校園,老師的呵護,同學(xué)的關(guān)懷伴著書香縈繞著我們。當(dāng)別人給予我們的愛事,我們的心里涌入一縷燦爛陽光與他們的內(nèi)心一樣,總是閃爍著豐富的光芒。伴著愛和感激,我們也開始把事物給予別人。
機遇,讓我們的心情無比舒暢,給予使我們的內(nèi)心無比通透。扶得是一種滿足,給予是一種快樂。
正如那串葡萄給我們的啟示:將芬芳贈送別人,手上留下淡淡的幽香;將快樂傳遞給別人,心中會感到幸福,猶如那句諺語——送人玫瑰,手有余香。
贈人玫瑰優(yōu)秀作文7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首曾經(jīng)的老歌直到現(xiàn)在都還廣為流傳,就如雷鋒的精神永垂不朽。
無論我們在哪里,都不能缺少雷鋒精神。雷鋒精神不受時間的限制,不管現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)怎樣發(fā)達,不管我們的生活方式怎樣改變,雷鋒對他人真誠的愛心永遠是人間渴求的溫暖,如陽光一般成為人類永恒的需要。其實,學(xué)習(xí)雷鋒并不是什么難事,只要我們在平時生活中多給人一些溫暖,做些力所能及、微不足道的好事。現(xiàn)在,我親身體會到了,在幫助別人的同時,自己會感到無比幸福,可能這就是所謂的“贈人玫瑰,手有余香”吧!
有一次,我放學(xué)回到家后,一做完回家作業(yè),就拿起我的跳繩,一蹦一跳地走出家門。剛走到小區(qū)的綠化帶邊,一位阿姨走過來,問我:“小朋友,請問94幢502室怎么走?”我撓了撓頭,說:“直走,再往紅色汽車那里拐彎,再轉(zhuǎn)個彎就到了!笨茨莻阿姨沒聽明白的樣子,我接著說:“要不,我?guī)闳フ野!卑⒁谈屑さ卣f:“謝謝你!”于是,我?guī)е⒁虂淼?4幢502室。走到門前,看見一位老伯伯正等著我們呢!老伯伯微笑著:“哎呀,好久不見啦!這是……”阿姨說:“多虧了她呢,不然我這個‘純路癡’就真的迷路了!”說完,我們都開心地笑了起來。
如果,你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果,你是一縷陽光,你是否照亮了一寸黑暗?如果,你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果,你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生命的崗位?
贈人玫瑰優(yōu)秀作文8
俗話說:“贈人玫瑰,手有余香。”今年暑假,我去了番禺圖書館做志愿者,更加深刻地理解了這句話的含義,也體會到了幫助之美。
那是我做志愿者的最后一天。眼看著時間里下班越來越近,我們一個個都?xì)w心似箭,像被關(guān)在籠中的小鳥一樣,只要打開籠門,就會立刻沖上云霄。我時不時地看手表,心想:快點吧,我的“苦日子”要結(jié)束了。這時一位老人牽著一個小孩向我走來。老人滿頭白發(fā),臉上滿是皺紋,應(yīng)該是老人的孫子。走在我面前,老人遞過來一個索書號,問:“小朋友,你可以幫我找一本書嗎?”我一愣,心想:現(xiàn)在離下班時間已經(jīng)不足五分鐘,而且在偌大的圖書管里,想通過索書號找一本書,無疑是大海撈針,肯定要多留十幾分鐘,又要晚回家了。我剛想開口拒絕,一抬頭,看見老人眼中滿是懇求,我又想:唉,如果老爺爺自己找,要多久啊,我還是幫他吧。于是我就答應(yīng)了老人,接過紙條,開始找書。
時間如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼間,時間已經(jīng)過去十分鐘,我不禁后悔起來:唉,我為什么要答應(yīng)那個老爺爺,如果我不答應(yīng),我就已經(jīng)到家吃飯了吧。要不我對老爺爺說沒有?不,不行,我既然已經(jīng)答應(yīng)了老爺爺,就不能后悔。想到這里,我驅(qū)散心神,又專心地找起來。
正當(dāng)我在找第三個書架時,我忽然瞥見一個好像與老爺爺給的索書號一模一樣的號碼,仔細(xì)一看,果然一樣。我高興地說:“老爺爺,我找到了!闭f完就把書遞給了老爺爺。老爺爺連身道謝,小孩也十分雀躍?粗麄兛鞓返臉幼樱倚闹谐錆M了成就感,也體會到了幫助之美。
幫助之美,就是在別人需要幫助之時伸出援手。它就像迷途中的指南針,能幫人走出困境;像冬天里的爐火,能給人溫暖感受;像沙漠中的清泉,能讓人滋潤心靈。讓我們一起幫助他人,體會幫助之美吧!
贈人玫瑰優(yōu)秀作文9
每個人都會有困難的時候,同樣,每個人都會有可以幫助別人的時候。
幫與不幫,能與不能,全靠自己心中的理念。你若不管不問,也沒人指責(zé)你,因為畢竟你跟別人非親非戚,素不相識,不理解的人還會把你當(dāng)成驢肝肺?墒谴蠹叶际巧钤诘厍蛏,今生能夠在幾十億人的情況下相遇,這難道不是一種緣分?再說,中國自古就以文明舉世,是四大文明古國之一,作為中華的兒女,難道不因該幫助一下他人嗎?
雷鋒,大家都再熟悉不過了,雖然他已離我們遠去,可是他的精神永遠活在我們內(nèi)心。做好事不留名,無償幫助很多人,總是為別人著想,這些優(yōu)良的品質(zhì)放在當(dāng)今社會,恐怕很少找的到吧。這難道就是所謂的中華兒女嗎。
盡管現(xiàn)在提倡九年義務(wù)教育,減免書費,還提供免費的營養(yǎng)餐,國家投入大量資金再教育方面,目的就是為了能夠培養(yǎng)的人才,而這些美好的品質(zhì)是需要我們每個人都必須學(xué)會,做到的,社會是大家的,不是一個人,幾個人的。想要它更加和諧,是需要我們共同去努力,共同追求才能實現(xiàn)的,而不是只靠一張嘴紙上談兵,或者幾個人在行動,那么結(jié)果便是一事無成。
偉大的圣人孔子,一生主張仁,義。這其中就有樂于助人的意思,你幫助了別人,或許在物質(zhì)方面你沒有什么收獲,但是在精神素質(zhì)方面,你卻能得到很高的提升。人生最要的是意義,而不是物質(zhì)金錢,在你力所能及的范圍內(nèi)幫助的人,即使你不會成為富豪,你也會被萬人所敬重。
提倡道德理念,放下面子虛榮心,踏實做自己,才是正確的人生之路。
贈人玫瑰優(yōu)秀作文10
有這樣一個故事:有個盲人在夜晚行路時,手里總是提著一只明亮的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路呢?”盲人說:“我提著燈籠走路,既為別人照亮了路,同時別人也容易看到我,不會撞到我。這樣既幫助了別人,也保護了我自己!睘閯e人點亮一盞燈,有時也會照亮自己。遇到事情替別人著想,這是一種胸懷,一種博愛,一種境界。人生在世,命運多舛,難免會遇到種種不幸。如果人人都像這位盲人一樣,心中時刻有他人,心中點亮一盞愛之燈。既照亮別人精神家園的暗夜,又給自己的人生驛站帶來成就與歡樂,那么我們這個世界一定充滿光明和溫暖。有時候,一個發(fā)自內(nèi)心的小小的善行,也會鑄就大愛的人生舞臺。記住別人對自己的恩惠,洗去自己對別人的怨恨,人和人之間才能和諧相處,你也會得到心靈的滿足。在人生的旅途中才能晴空萬里。
在我們的人生道路上,每個人都會遇到各種各樣的難題,實際上人生的意義,不僅表現(xiàn)在解決自己所遇到的問題上,而且也表現(xiàn)在幫助他人解決所遇到的問題上。如果別人因為我們的幫助而使生活更加快樂和幸福,那么我們就會得到心靈的凈化、精神的滿足和道德升華。我們的人生就更有價值,更有意義。在前進的道路上,我們搬開別人腳下的絆腳石,有時恰恰是在為自己鋪路。所以我們說:授人玫瑰,手有余香。
“贈人玫瑰,手有余香”的意思是:一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
贈人玫瑰優(yōu)秀作文11
同學(xué)們,當(dāng)你們在明亮寬敞、溫暖如春的教室里學(xué)習(xí)時,你是否想到那些年齡與你們相仿的,在山里的小學(xué)讀書的學(xué)生們,是在怎樣的艱難條件下學(xué)習(xí)的嗎?
星期六,我在《南湖晚報》上看見了這么一則消息:貴州省織金縣雞場鄉(xiāng)學(xué)生們學(xué)習(xí)條件十分艱難,他們就讀的學(xué)校被人們稱為“木板小學(xué)”。同學(xué)們每天自帶破凳子,夾著用破塑料袋做成的書包去上學(xué)。上學(xué)的路泥濘不堪,破舊的鞋子沾滿了泥巴。他們寫字的鉛筆短得不能再短,筆鈍了,因為沒有刀片,所以只能用嘴巴把鉛芯咬開來。而且教室也四面通風(fēng),只留下斷壁殘垣。有的同學(xué)穿著破了一個大洞的衣服,冷得瑟瑟發(fā)抖。就是在這種艱苦的條件下,這里每一位同學(xué)的求學(xué)欲望仍舊相當(dāng)強烈,學(xué)習(xí)十分刻苦。
看到這兒,我被深深地感動了,就對媽媽說:“我想盡自己的一份力量幫助那里的.學(xué)生!眿寢尨饝(yīng)了。于是我們一起來到工商銀行儲蓄所,我工工整整地在匯款單上寫上了捐款地點、捐款金額和“愛心捐款”四個大字。然后把三十元錢和匯款單一同交給了銀行的工作人員,她給了我一張回執(zhí),我很高興,仿佛看見了山區(qū)小學(xué)的同學(xué)們快樂興奮的樣子和那一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
同學(xué)們,有句話說得好,“贈人玫瑰,手留余香”,你捐出一元、五元、十元錢,就能使山區(qū)里的孩子得到幾支鉛筆、幾本本子或者一張書桌。他們一定會很開心的。
贈人玫瑰優(yōu)秀作文12
上個星期六的下午,我上完興趣班,獨自一個人走在回家的路上,發(fā)生了一件事。
當(dāng)我走到潘水社區(qū)醫(yī)務(wù)室時,遠遠走過來一個男子,約四五十歲,中等個子,頭發(fā)微禿,皮膚黝黑。我看到他邊走路邊摸褲袋,他從褲袋里摸出了一包香煙,順手掉出了一張粉紅色的小紙頭,落在地上,然后,點著了香煙,從我身邊走過。我還以為是他扔掉的垃圾,所以我就看也沒看,繼續(xù)往前走,我邊走邊自言自語道:“要不看一下這張紙。”我停下了腳步,好奇心戰(zhàn)勝了我急切回家的心,我走到那張紙旁,低下頭,俯下身子,彎下腰,仔細(xì)一看,!竟然是一張上面印著毛澤東頭像的粉紅色100元鈔票。我嚇了一跳,不知如何是好,心想:剛才那個人掉了錢,肯定很著急,他可能還不知道自己掉了錢。想到這里,我趕緊撿起地上的鈔票,仔細(xì)地尋找著失主,但是失主已經(jīng)不見了,我急得滿頭大汗,讓我去哪兒找失主呢?突然,我的腦子里冒出了一個念頭,我想:先回家把錢交給媽媽,讓媽媽來處理吧!但是,我又想:這樣會給媽媽添很多麻煩的,那可不行,我還是自己解決吧!我立刻深吸一口氣,在附近重新開始尋找失主,找了好長時間,也沒人來認(rèn)領(lǐng)。
我走到社區(qū)醫(yī)務(wù)室門口,往里面一望,心想:那個叔叔會不會在里面?醫(yī)務(wù)室里面有好多看病的人,我走進門口,看到一個頭發(fā)微禿的叔叔,一只手拿著藥,一只手扶著一位老人,從里面走出來,這不是剛才那位掉錢的叔叔嗎?我頓時激動萬分,走到叔叔身邊,拿出百元大鈔,遞給叔叔,說:“叔叔,這是您剛才掉的錢,還給您!”叔叔摸了摸褲袋,大聲地說:“啊,我的錢真的掉了,我還不知道呢!”他接過我手中的錢,感激地說:“小朋友,謝謝你,你真是個好孩子!”他一連說了兩三遍,我都被他說得難為情了。接著那位叔叔扶著老人走了。望著他們的背影,我心中的“石頭”終于落下了。
為了尋找失主,我耽誤了回家的時間,但我?guī)椭藙e人,我覺得是值得的,正所謂“贈人玫瑰,手留余香”。
贈人玫瑰優(yōu)秀作文13
幸福是什么?幸福是健健康康,還是快快樂樂?是多么有錢?還是……我想幸福應(yīng)該是樂于助人。
隨著雨滴的“嘀嗒”聲,大地那干巴巴的臉濕透了!鞍!老天不作美,下了一場大雨,好慘!”一個絕望的聲音從我耳邊蕩過。對,這聲音就是甘珂妮!我恍然大悟,拔腿就跑到保安室那里,“甘珂妮,你沒帶傘嗎?”我著急地問!皼]有!彼裏o奈地回答,“那我們就一起回家,反正也是順路的嘛!”我客客氣氣地對她說!芭!不用,不用麻煩了,你先回家吧,等會兒雨沒有了,我再回家!八钪业募绨颍瑖@著氣說。我聽了,二話不說,馬上把她拉到我的雨傘下面。
“金……金麗雅,真是謝謝你!,謝謝你幫我。”甘珂妮搓搓手,不好意思的紅著臉說!芭,不用那么客氣!”我開心地回答!把,金麗雅你全身都濕了!”甘珂妮驚訝地說!睕]關(guān)系,只要把你撐住就可以了!”我高興地回答道。我們手拉著手,一路說說笑笑地走在回家的路上,但快到家的時候我們就不順路了。“金麗雅,我快到家了,謝謝你,拜拜!”甘珂妮開心地說。“甘珂妮,我把雨傘借給你,明天你帶到學(xué)校就好了。”她沉默了一會兒,伸一下收,又縮了回去。這時我毫不猶豫地將雨傘塞到她手里,轉(zhuǎn)身就往家的方向跑去。
就這樣,我們分開了,雖然我變成了“落湯雞”,但這個時候,我覺得我是最幸福的,剛剛看著她,掛在嘴角的燦爛的笑容,我終于明白幸福是什么?幸福就是贈人玫瑰,助人為樂。
贈人玫瑰優(yōu)秀作文14
這是個美好的一天。
這兩天天氣一會冷一會熱的,害的我的嗓子干疼干疼的。這不剛上完英語課,外公帶我坐公交去中醫(yī)院看看。
剛坐到座位上,忽然想起李老師這兩天講的課文《雷鋒叔叔,你在哪里》,教育我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔無私奉獻,樂于助人的精神,要做一個有愛心的好孩子。
這公交車上可是好機會。
正想著,車到油建車站時上來一位抱著小孩的阿姨上來,車上的座位已經(jīng)滿了。于是我趕緊站起來,剛要喊阿姨,前面的一位戴眼鏡的大哥哥站了起來,讓阿姨坐到他的座位上了。阿姨連聲說:“謝謝!”。
我郁悶得坐了下來想;早知道我該坐到前面去......
到了中醫(yī)院,外公給我掛了兒科號,正要往前走時,前面的一位走的急匆匆的阿姨的一個單子掉在了地上,等我撿起來單子時,阿姨往前面走了好遠。我趕緊追上去,氣喘吁吁地跑到二樓樓梯口時才把單子遞到阿姨的手中,阿姨這才發(fā)現(xiàn)單子掉了,趕緊說:“小朋友,謝謝你啊!要不還得從新開單子!薄安挥弥x!”我邊說著邊往樓下跑,要不外公見不到我又該著急了。
到了兒科室,醫(yī)生摸摸我的頭,拿聽診器聽聽我的胸口,又讓我張開嘴喊聲:!,“沒發(fā)燒,扁導(dǎo)體發(fā)炎,開點小孩中藥喝喝,平時要多注意喝水......”我最害怕的就是喝中藥了,奇苦無比!
我坐到長椅上等外公拿中藥。旁邊一個兩三歲的小弟弟對著我笑,我也對他笑笑,沒想到他更高興了,這一高興沒事,長長的兩根面條鼻子出來了,我趕緊拿出了兜里的香香紙給他擦擦鼻子,還沒擦好,小弟弟的媽媽來了說:“果果,謝謝姐姐!”還沒等小弟弟說,我趕緊對阿姨說:“不用謝!不用謝!”這是不是老師講的——贈人玫瑰,手留余香?
我們高高興興的回家了。藥很苦,心里卻很甜!
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