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(實(shí)用)紅玫瑰的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的紅玫瑰的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
紅玫瑰的作文 篇1
秋天到了，碩果累累，但綠葉卻換了一身金黃的衣裳成為了秋天的主角。
銀杏樹葉隨風(fēng)飄落時(shí)姿態(tài)優(yōu)美。當(dāng)秋風(fēng)飄過，枯黃的銀杏葉隨風(fēng)飄
落。有的.綣縮著身體，像蝸牛一樣；有的展開優(yōu)美的身姿，像蝴蝶一樣;
還有的斜著身子，像滑翔一樣。落葉像跳水運(yùn)動(dòng)員姿態(tài)優(yōu)美，也像跳傘運(yùn)動(dòng)員輕如燕飛。
我躺在扇形的地毯上，我多想成為一片落葉去環(huán)游世界。或許有片落時(shí)也想環(huán)游世界吧！突然，一只黑螞蟻打破了我的幻想。原來它正在拖著樹葉回巢！一問媽媽才知道，原來銀杏葉可以幫助小動(dòng)物取暖，而且能做肥料。
我愛秋天，我更愛秋天獨(dú)有的落葉。
紅玫瑰的作文 篇2
寒而刺骨的月光無情地撒滿寂寥可怖的大地，營造出一種凄涼又孤 叔的氛圍。正在我迷茫！無助之際，忽地，我眼前一亮，在那月光撒滿的斷崖之上，傲然盛開著一朵紅玫瑰。
她，玫紅色的短發(fā)，一副紅 色鏡框的眼鏡后面隱藏著一雙炯炯有神， 能洞悉一切事物的黑寶石毀的眼睛，恰到好處地鑲嵌在她的臉龐上，單薄的兩片嘴唇卻能吐出字字珠璣，妙語連珠，曼妙的身資被一件深邃湖藍(lán)色的呢子大衣罩住，但還是難掩她的成熟性感。這個(gè)人就是我可愛可敬的班主任。
開學(xué)第一天，我來到了這個(gè)陌生但早已耳濡目染的新校園一一民中 。
拖著裝載夢想與迷茫沉重的行李箱，把“夢想”放在宿舍后，與舍友就到了教室。來到教室前，我突然愣住了：只見眼前一位氣質(zhì)十足、笑容和藹的政紅色發(fā)色的女士，端坐在講臺(tái)，隨后她從容地轉(zhuǎn)過頭笑著對(duì)我說：“你好！ 今后我就是你的班主任了。我姓湯，那你叫什么名字？”后來我就“自報(bào)家門”了一番。在這期間，我一直在用余光默默端詳著她，她是那么美麗，是那么高貴，是那么隨和。
到了軍訓(xùn)，這正應(yīng)證了句話“理想很豐滿， 現(xiàn)實(shí)很骨感�！碑�(dāng)那炙熱的陽光無情地照射下來，讓我們的身軀和心靈受到了重度創(chuàng)傷時(shí)，我向湯老師投去求助的目光，她用堅(jiān)定的眼神望著我，那撲閃撲閃的眼睛像在說：“一定要堅(jiān)持， 堅(jiān)持就是勝利！”我讀懂了，然后堅(jiān)定地項(xiàng)著毒辣的'陽光，像尊雕像或是像烈火中堅(jiān)強(qiáng)不屈的邱少云，一動(dòng)不動(dòng)。接下來的幾天，讓我更進(jìn)一步地了解了我們班的中流砥柱，一個(gè)項(xiàng)天立地的女人 湯老師。
不管是在太陽十分強(qiáng)烈的紫外線下，還是在大雨磅礴的陰雨天，她都無怨無悔地陪伴著我們，并把最美麗的微笑送給我們。就像在你最痛苦、難熬之時(shí)，別人送一枝嬌羞欲滴、 激情四射的紅玫瑰給你，你心花怒放、豁然開朗。我們的班主任就像一枝永遠(yuǎn)不敗的紅玫瑰， 正如它的花語：熱情、活力。在軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會(huì)前，我們班的節(jié)目進(jìn)行了一次“彩排”。班主任“主動(dòng)請纓”參與“T臺(tái)秀”。在她與教官有任何在我們看來親密的動(dòng)作時(shí)，“觀眾席” 上片驚呼，當(dāng)然，我們只不過是在開玩笑罷了。
到了真正上臺(tái)表演的時(shí)候，我本以為湯老師會(huì)有些小小的忸呢，哪知她竟走的那么自信、大方。穿者高跟鞋還可以疾步如飛、如履平地。這點(diǎn)是我很崇拜。
其實(shí)，她也不是“完美女神”。她也有每個(gè)女人如水般柔弱，如泡影極脆弱的一面。
那節(jié)課，她念了一個(gè)故事： “有一個(gè)天生失語、 年幼喪父的小女孩，從小與媽媽相依為命。雖然家境很貧苦，但媽媽每天傍晚回家都會(huì)給她帶塊‘美味’一年糕。 可就在一天傍晚， 小女孩在家等了媽媽很……”。讀到這里，她突然哽咽了起來。在我們正處于一片迷茫時(shí)， 她又讀了起來，一邊擦拭著眼淚一邊讀：“然后小女孩沿著媽媽每天上班回家的路一一直走。 走了很久之后才發(fā)現(xiàn)媽媽躺在了地上，手里還拿著一塊年糕。小女孩以為媽媽睡著了，可她走近一看才知道媽媽已經(jīng)死了。小女孩不停地哭，一邊哭 一邊用手語做著《感恩的心》……這時(shí)，我感覺有一些熱的液體滑過臉頰。我被老師聲情并茂、淚語交融的誦讀給打動(dòng)了。此時(shí)此刻，我十分確定班主任就是我膜拜的偶像了一一她是那么有才華， 那么有愛，那么有人情味兒，難道這還不足以讓我崇敬嗎？
人無完人，如果一個(gè)連缺點(diǎn)都沒有的“人”，那就不算人。相反，如果一個(gè)人能積極樂觀地去面對(duì)自身的缺點(diǎn)的話，那么這個(gè)人就是“神”了。而我們的班主任就是這樣一一個(gè) “神”。
那枝紅玫瑰在凜列的寒風(fēng)中，在陡然的斷崖上，傲然開放。雖是在斷崖上，但它那濃郁的芳香早已布滿大地，好像把月光也給染香了。原本月光的寒冷現(xiàn)已被紅玫瑰的芳香代替，大地好似蘇醒過來了，準(zhǔn)備迎接明天的晨光。
紅玫瑰的作文 篇3
在花圃的正中央，有一片紅玫瑰。這里的紅玫瑰都開得如驕陽般美麗，如鮮血般燦爛，象征著如火的愛戀。
傳中，從前有兩只小蜜蜂，一個(gè)是傻哥哥，一個(gè)是傻妹妹。它們一起長大，在一起采蜜，過著甜蜜的生活。它們最喜歡采的就是紅玫瑰的蜜了，因?yàn)橛眉t玫瑰的花粉釀成的蜜很甜很甜，有一絲幸福的味道。
“如果有一天，我死了，我愿變成紅玫瑰。那樣你就可以采我的花粉了，里面肯定有愛的味道”。一天傻哥哥對(duì)傻妹妹說;“那我怎樣才能找到你吶?”“你采遍所有的'紅玫瑰的，釀成最甜的蜜的花粉肯定就是我了”。“為什么?”“因?yàn)槲业拿劾镉袑?duì)你的愛呀!”傻哥哥溫柔的望著傻妹妹說，“那我也要變成紅玫瑰，永遠(yuǎn)和你在一起”。
有一天，可怕的事情發(fā)生了，一個(gè)小男孩貪玩捉住了傻妹妹，傻哥哥為了救傻妹妹失去了唯一的刺，死去了。傻妹妹哭著將傻哥哥埋在了花圃的中央，哭啊哭啊，不肯離去。第二天，埋葬傻哥哥的地方長出了一枝紅玫瑰，那枝紅玫瑰是花圃中最美麗的，它的花粉也是最甜的。傻妹妹知道這是傻哥哥。于是是妹妹整天為那枝紅玫瑰傳播花粉。
紅玫瑰的作文 篇4
姐姐的陽臺(tái)上種植了一些紅玫瑰，她每天早晨總得上去看一看。
陽臺(tái)上的紅玫瑰開得燦爛，長著刺的莖，紅如血的花瓣，盛開時(shí)優(yōu)雅的姿態(tài)，獨(dú)特而又迷人的花香，正如一位霸氣的女王�？上幕ㄆ诜浅６虝海粌蓚�(gè)星期就凋謝了，可它美麗的外表卻至今令人難以忘懷。
姐姐總愛對(duì)著玫瑰笑，在玫瑰含苞待放時(shí)，是期待的笑；而盛開的時(shí)候，是贊美的笑容；凋零之時(shí)，則是令我猜不透的微笑。
為什么姐姐面對(duì)凋零、黯然失色的玫瑰仍會(huì)笑呢？這讓我百思不得其解。
起初，我以為姐姐是對(duì)玫瑰的凋零而感到惋惜，可姐姐開心的微笑，徹底反對(duì)了我這個(gè)想法。
終于有一天，我按耐不住我那強(qiáng)烈的好奇心，跑上陽臺(tái)問姐姐：為什么你經(jīng)常對(duì)著玫瑰笑呢？就連面對(duì)著枯萎的玫瑰也會(huì)笑呢？
姐姐聽后笑了笑說：“玫瑰不像百合或水仙的花期那般長，擺了半個(gè)月仍是那樣美麗動(dòng)人、香氣撲鼻。相反，它的花期很短，但它盛開的時(shí)候卻比其他花更燦爛、更香。紅玫瑰盛開的時(shí)間只有短短幾天，但在這幾天里，它盡力展現(xiàn)出它最美的一面，盡力讓人記住它的身影。難道我們不應(yīng)該給予它一個(gè)贊美的微笑嗎？”
姐姐輕嘆口氣，說：“玫瑰凋零的那一刻，是幸福的，是滿足的。因?yàn)樗龐善G的美貌、獨(dú)特的花香早已留在觀賞者的腦海中去了�！�
我靜靜地傾聽，默默地回味。人的壽命當(dāng)然比玫瑰的`壽命長得多，可并不是每一個(gè)人都能像玫瑰那樣過得如此充實(shí)幸福，也不是每一個(gè)人在生命的倒計(jì)時(shí)里都能滿足�，F(xiàn)在許多人總是喜歡把所有的人生大事擠在一起做，當(dāng)然，這可以理解。因?yàn)檫@樣在把所有事情都完成后，會(huì)擁有一種前所未有過的滿足感�？墒牵⒉皇撬腥硕加腥绱素S厚的實(shí)力一下子把所有大事都完成，所以與之降臨的壓力隨時(shí)都可以把人壓垮。有了放棄、逃避的念頭，久而久之，這些人就會(huì)淡忘了這些事。等到再次想起，可能已經(jīng)老態(tài)龍鐘，心有余而力不足了，這將會(huì)成為人生的遺憾。
紅玫瑰依然在陽臺(tái)上盡情綻放，血紅的花瓣上閃爍著晶瑩的露珠，在陽光下微笑。
紅玫瑰的作文 篇5
天暗沉沉的，要下雨了，我正在跟隨姐姐參加一個(gè)讀書戶外交流展。這個(gè)會(huì)展開在一片茵草中，又傍著山水，更像是一場旅行。
山中空氣很清新嘛！我靠在布置好的木藤椅上，手中拿著本《朗讀者》，好不悠閑地閱讀著。這天也是，說陰就陰，但尚未下雨。所有人很安靜，沉浸在書香里，坐著、走著、站著……
可是一聲尖叫打破了書香氤氳的氣氛——“媽媽！”一個(gè)穿著紅色連衣裙的小女孩很大聲的喊“天怎么黑啦？”。我將思緒從書本中抽出，如同在場所有人一樣皺眉盯著那個(gè)女孩。她的連衣裙上開滿了紅色的玫瑰。大概是感受到大家不悅的目光，她搖晃著著媽媽的手，紅著臉，躲在了媽媽的身后。那位母親十分抱歉地向眾人說：“不好意思啊，各位，孩子小，不懂事�！�
我又沉浸在書中的世界，場面也恢復(fù)了安靜�？蓻]過一會(huì)兒，那個(gè)小女孩又拉長著難聽的聲音叫道：“媽媽，下雨了！”。
的確，這次真的降下了黃豆大的雨滴。這仲夏的雨落到人的肌膚上，竟沁涼沁涼的，嬌氣的書立馬皺起了眉頭，小草也弄臟了臉。
這時(shí)策劃人，一個(gè)年輕的'叔叔，招呼大家躲進(jìn)場地旁的大亭子。在雨的督促下場面竟有些失控：有的人捧著書跑進(jìn)了亭子，有的人卻扔下書自顧自鉆進(jìn)了亭子，有的人干脆把將書本扔在了草地上擠進(jìn)亭子里躲雨。草地上七零八落的書已經(jīng)沾上了難看的污點(diǎn)、泥漬。
我想就近起撿起四五米遠(yuǎn)處，掉落的一本書時(shí)，一道紅光從我身邊掠過，我定睛一看，是那個(gè)女孩，她彎下腰，弓著背，甚至顧不上拖在地上的裙邊，一本一本的認(rèn)真的撿起地上的書，有些書顯然有些太臟了，她沒有絲毫猶豫，撩起地上的裙邊便小心翼翼的擦拭。她的媽媽也走出亭子，幫自己的女兒撿起更遠(yuǎn)地方的書，一本又一本用手中的紙巾擦拭干凈。
可愛的小女孩�。∷拖袷怯曛幸欢漉r紅的玫瑰，她那美麗的紅裙在這片草地上不停的旋轉(zhuǎn)綻放，散發(fā)著動(dòng)人的幽香。我也鉆進(jìn)雨幕，撿起另一個(gè)方向的書本，小心翼翼的用自己的手絹擦拭著。當(dāng)我再次抬起頭，草地竟出現(xiàn)了的一條并不太整齊的隊(duì)伍，蜿蜒到亭子里。紅衣女孩和媽媽也融進(jìn)了隊(duì)伍，書從你的手上傳到他的手上，一直傳進(jìn)了亭子傳到那位叔叔的手里。
草地上，一個(gè)個(gè)忙碌的身影在雨中，都被暈染成了一朵朵五彩繽紛、芳香四溢的花兒，大家都抬起頭，笑了。來看啊，滿山都開遍了花兒。
紅玫瑰的作文 篇6
我家里有一只小蜘蛛，它已經(jīng)兩歲了。小蜘蛛的大部分是黑色的，只有腳尖有一點(diǎn)褐色。我給它取名叫“紅玫瑰”。當(dāng)然，你可不要給它那毛絨絨的樣子嚇住了，其實(shí)它吃起東西來可好笑呢！
你丟給它幾條小蟲，當(dāng)小蟲得意洋洋鉆進(jìn)沙子里時(shí)，我的“紅玫瑰”就會(huì)把沙子翻個(gè)不停，一旦找到小蟲就津津有味地吃起來，還時(shí)不時(shí)用那雙小小的黑眼珠看我一眼，像是在說，“我在吃東西時(shí)，請勿打擾！”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)笑得腰都直不起來！哎呀！我家的'“紅玫瑰”真是可愛呀！
紅玫瑰的作文 篇7
它，綻放的美只在那一瞬間；時(shí)間一過——花凋，瓣落。它將它的美竭盡全力展現(xiàn)。
輕啟窗扉，任一縷清風(fēng)吹開我的雙鬢的青絲，倚窗，簾外月朧明。深邃的夜鑲了一點(diǎn)月的冷清，又融了一點(diǎn)星的燦爛。
在草長鶯飛時(shí)節(jié)，桃花灼灼，大團(tuán)大團(tuán)粉撲撲的花簇在枝丫上。一位婦人牽著一個(gè)小女孩，女孩嘴里還說著詩句：四月百花芳菲盡，山寺桃花始盛開。那稚嫩的童聲似乎也伴隨著一縷書香氣息，在這粉色的農(nóng)間，天地，彌漫開來。
拾一片綠葉，抬頭，嗅桂花香，香氣逼人，甚至把我“逼”走了，離別了。
她什么也不說，大手牽小手，把我引到家中的小水池。金魚和草魚在水里交織地游、搖擺。金魚，驕傲的抬頭，扭動(dòng)著自己的身軀，在池子里，劃開一道道弧線，每天等著我給它喂食，卻從不自己覓食，保持它的高傲；草魚，總是一個(gè)人笨拙的吃著水中的微生物，它不美，去時(shí)常跳躍。只見她把金魚和草魚同時(shí)放入了門前的小河中——?dú)g快的游走了，得到了釋放。一會(huì)就不見了蹤影；可是，金魚卻始終在這兒徘徊。
她說：“不要總在一個(gè)地方學(xué)習(xí)，不要害怕風(fēng)浪，要看到更大的天地，必須從點(diǎn)滴做起�！�
葉，紅了黃了;葉，落了飄了；我，迷了走了。
來到這兒，才真正的明白社會(huì)的殘酷與不公。爸爸在外奔波。她用她的堅(jiān)強(qiáng)和聰明的頭腦還來了我多少安心的夜晚。
職場如戰(zhàn)場，每天的爾虞我詐，你追我趕，勾心斗角，不知他從一名“菜鳥”變成“女強(qiáng)人”經(jīng)歷了多少磨難。我只知道在我面前的她總是笑呵呵的，給我一個(gè)溫暖舒適的家。
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女，一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽，半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了??????”
二十一歲的你懷了我，那時(shí)的'你為我了，放棄了你最美的時(shí)光；二十二歲的你生了我，初為人母的喜悅像一塊石頭砸進(jìn)你的心中，久久不能平息；二十四歲的你為了我有更好的生活條件，又跟隨爸爸外出打工；三十歲的你又為了輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，放棄了在廣州打拼的一切，義無返顧的和爸爸趕了回來；如今，六年又過去了，歲月在你的身上真的留下了它特殊的記號(hào)。
玫瑰花的花期，結(jié)束。
也許就在那揮指的一瞬間，她原本有的就已經(jīng)灰飛煙滅了。它開放的最好美好的時(shí)光，很美，只是欣賞的只有我。
花敗，瓣落。成了愛的肥料，使之成長。
母親節(jié)，快樂吧！
紅玫瑰的作文 篇8
秋天靜悄悄地來臨了、樹葉開始變黃、一陣秋風(fēng)吹過、紛紛落下、變形成了落葉、五顏六色的各種各樣，在離開大樹懷抱的那一刻，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞、有的像紙飛機(jī)在空中滑行、有的像受驚的小鳥瑟瑟發(fā)抖、那景象，仿佛是一幅美麗的油畫。
在放學(xué)回家常經(jīng)過的小路上，樹木種類繁多，有梧桐樹、有銀杏樹、楓樹等等……，落葉經(jīng)常一不小心地落在我的肩上，就像一只蝴蝶飛來向我問好，那種感覺非常愜意。除了美好的景色一外，落葉也有很多用處，比如我們用它做學(xué)習(xí)標(biāo)本，小動(dòng)物們也會(huì)用它來搭建自己的小窩，還有更多的落葉在落葉歸根以后，變成了大樹新的營養(yǎng)。
我相信、落葉給我們帶來了秋天的`感覺，也給我們留下了很多美好的回憶。秋天的落葉真讓人賞心悅目��！
紅玫瑰的作文 篇9
眼光又一次掃過安房直子的《紅玫瑰旅館的客人》，文字還是那樣一成不變，時(shí)而溫暖，時(shí)而凄涼，快樂中總會(huì)有那么一點(diǎn)哀痛的影子，悲傷中又總會(huì)有一點(diǎn)意想不到的`快樂，字里行間里，都夾雜著人與自然和諧共處的精髓。
“我在那里一坐下，野豬噴了一大口香煙，說，“喲呵，真稀罕，人類的女孩�！庇幸活^圍著圍巾、抽著煙的野豬已經(jīng)令人大跌眼鏡，還竟然敢如此放肆地說話，換成誰，肯定都會(huì)火冒三丈了！
還有更為驚奇的事，這里的“主廚”、“糕點(diǎn)師”、“服務(wù)員”.....竟然全都是動(dòng)物，唯一的人類----北村治也是一個(gè)小人物，在這里，小號(hào)會(huì)自己唱歌，鷦鷯會(huì)幫助別人篩面粉；大斑啄木鳥會(huì)幫人們據(jù)木頭；狐貍會(huì)做出香甜可口的點(diǎn)心；風(fēng)姑娘會(huì)和一頭鹿結(jié)婚，最奇怪的，還是要屬岡本桌夫的妻子是只紅胸脯鳥，總之，一切都顯得妙不可言。