贈(zèng)人玫瑰作文8篇(精選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的贈(zèng)人玫瑰作文8篇,歡迎大家分享。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇1
在我們的生活中,會(huì)有許多令人難忘的事,如:幫助別人,秋游,玩耍等等。我要寫的這件事就是幫助別人的,如果你有一顆好奇心,就接著往下看吧!
那是在一節(jié)課外英語班課上發(fā)生的。
我正在認(rèn)真地寫著自己的英語作文,做著一遍又一遍地復(fù)查。同桌李文也一樣。他寫著寫著,突然,鋼筆沒水兒了,他急得像熱鍋上的螞蟻,而我卻想哈哈大笑一場(chǎng)。平時(shí)的英語測(cè)試,他分總比我高一丁點(diǎn),一次他得了95分,而我得了94.5分,可把我氣得不得了。不過這次。看他怎么考高分!正當(dāng)我得意之時(shí),他卻輕聲說:“你有兩支筆,借我一支,好么?”我聽了這話,心里有些不安,借?不借?借了,他又考得比我高怎么辦?不借,會(huì)不會(huì)被別人認(rèn)為是冷漠無情。誰知道呢?這時(shí)他對(duì)我說:“借吧!我會(huì)報(bào)答你的�!彼涝趺磮�(bào)答嗎?看他這么說了,就借吧!我這樣想著,拿著鋼筆的右手不由自主地伸了過去�!爸x謝!”他響亮地說,聽了這話,我覺得心里像吃了蜂蜜似的`,那甜美的感覺,簡(jiǎn)直無法用語言來形容!事后,我考出了92分,而他,93。不過,我還是不覺得后悔,因?yàn)�,他的道謝已經(jīng)深深地印在了我的心里。
其他類似的事令我難忘,而這件事,令我永生難忘!“送人玫瑰,手留余香”這句話也同樣。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇2
幫助像黑夜里的一盞明燈,不僅照亮了別人,也溫暖了自己。
那天中午,天空灰蒙蒙的,正下著小雨,顯得格外沉寂。我與同學(xué)撐著傘,結(jié)伴回家。我與朋友正聊得開心,突然迎面走來了一位老奶奶。那位老奶奶手里提著一袋菜,看起來沉淀淀的。那位老奶奶似乎沒有帶傘,她全身上下都快濕透了,嘴里還喘著粗氣。老人的眼神看起來很疲憊,卻又很急切。仿佛有一種力量驅(qū)使著我,我疾步走向那位老奶奶,將手里的傘遮在她濕淋淋的.銀絲上,關(guān)切地問道:“老奶奶您還好吧?”
那位老奶奶沖我微微一笑,和藹可親地說:“我沒事。小姑娘,能不能麻煩你把我送回家?我家就在前面沒多遠(yuǎn)�!薄爱�(dāng)然沒問題。”我回答得理所當(dāng)然。我的眼睛不經(jīng)意間看到了老奶奶手里的菜,熱心地說:“老奶奶,這些菜我來幫您提吧!”老奶奶對(duì)我搖搖頭說:“不用了小姑娘,你能幫我撐傘已經(jīng)很好了,怎么能再讓你提菜呢�!薄翱墒恰蔽冶緛磉€想說什么,但看見老奶奶一臉堅(jiān)定的樣子,我只能把后面的話給咽了下去。
雨越下越大,豆粒大的雨珠滴在路面上,發(fā)出“啪啪”的聲音,雨水奏成了一曲優(yōu)美的交響樂,一瞬間,遍地都是開了花似的雨珠。我撐著傘走在老人身邊,老人的腳步十分緩慢,我只能放緩腳步,跟隨著老人的步伐。我注意到老人一直在望著我,她雖然已經(jīng)年過花甲了,額頭和眼角也都出現(xiàn)了皺紋,可老人的眼睛卻像黑夜里的星星一樣,明亮而有神。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)將老人送回了她的住處。臨別時(shí),老人慈祥地說:“小姑娘,謝謝你,今天真是太麻煩你了。時(shí)間不早了,你也快點(diǎn)回家吧!”我對(duì)老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里洋溢著一種滿足感。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。幫助他人,回報(bào)給我們的是快樂和幸福。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇3
今天,我們上了《高爾基和他的兒子》這一課,文中高爾基給兒子的信中最后一段寫到:“你要知道,‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”給我感悟很深。
我回家后反復(fù)琢磨了這句話,覺得這句話講得很有道理。文中“給”是表示奉獻(xiàn),付出的意思,而“拿”表現(xiàn)了索取,大家都認(rèn)為“拿”比“給”要高興得多,可如果靜下來認(rèn)真考慮一會(huì)兒,還是覺得“拿”好?你付出了,雖然有可能感覺自己吃虧了,可真的.是那樣嗎?別人都會(huì)把你的奉獻(xiàn)看在眼里,以后,你有了困難,別人也會(huì)盡自己的努力幫助你的。再說,你給了別人,心里也會(huì)特有成就感,會(huì)感到“給”是多么愉快。那個(gè)時(shí)候,你就會(huì)覺得自己當(dāng)初做的沒錯(cuò)。相反,如果你一味索取,人們多多少少都會(huì)有點(diǎn)鄙視你。
奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而充實(shí)。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇4
今天下午的一件小事,使我感到了人世間的溫情。
在下午的自習(xí)課上,我在認(rèn)認(rèn)真真地在自己的位置上做作業(yè)。突然,班主任老師走進(jìn)了教室,讓全班同學(xué)趕快到5樓的會(huì)議室去,我心中不禁打了一個(gè)大大的'問號(hào)不知發(fā)生了什么事。
同學(xué)們紛紛走進(jìn)了會(huì)議室,陸陸續(xù)續(xù)地坐好了,等待著會(huì)議開始,期間在于別人的議論中知道這好像是一場(chǎng)關(guān)于資助貧困生的儀式。
不一會(huì),各資助者和被資助者的學(xué)生和家長紛紛都到齊了,資助儀式正式開始了伴著一波又一波 熱烈鼓掌聲,領(lǐng)導(dǎo)和資助者代表都結(jié)束了精彩的演講,終于到了捐贈(zèng)助學(xué)基金這一環(huán)節(jié),被資助者紛紛上前領(lǐng)錢道謝。然后合影留念,他們的臉上流露著感激的神情和喜悅的笑容,在最后受資助學(xué)生代表滿懷激動(dòng)地心情表達(dá)自己的決心和信心,感謝社會(huì),回報(bào)社會(huì)。
事后,我深深地感受到了這個(gè)世界正大步的向前邁進(jìn),因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)的人們懂得了不求名利地幫助他人,在別人困難之際,敢于伸出援助之手,在別人迷茫時(shí),給予指點(diǎn)方向,無論何時(shí)何地,都樂于獻(xiàn)出自己的一份愛心,正如,古人云;“贈(zèng)人玫瑰,手有余香�!�
贈(zèng)人玫瑰作文 篇5
我曾經(jīng)讀過一篇文章,名為《感恩的莊稼》。文章中告訴我們?cè)谝陨袊�,每�?dāng)莊稼成熟時(shí),靠近路邊的莊稼地都要留出一部分不予收割,他們不穿的衣服,都會(huì)疊整齊了恭敬地放進(jìn)垃圾箱里。不為別的,只是要為路過的貧苦路人給予方便。讀完了文章,我對(duì)以色列人民深感敬佩。
今天,我閱讀了《自己的花是讓別人看的》這篇文章。剛看到標(biāo)題時(shí)我還在納悶兒:花都是種在自己的家里,要看也都是只有自己才能看到,怎么會(huì)是“自己的花是讓別人看的”呢?不讀了文章后,我才豁然開朗:原來,在德國,所有人都是把花朝外種的`,在屋里只能看到花的脊梁。不過,一到外面,到處就都是姹紫嫣紅的,一扇扇窗戶,一簇簇花兒,連接在一起,就如同一個(gè)花的海洋。
為什么只有在德國才能看到如此景色呢?文中也為我們找到了答案:因?yàn)樵诘聡�,每個(gè)人的心中都抱有一種“人人為我,我為人人”的心態(tài),他們的心中都裝有他人。當(dāng)你在街道上欣賞到了別人為你綻開的花時(shí),你也要為別人準(zhǔn)備一簇綻開的花。也正是這樣,作者才會(huì)在文章中的開頭寫道:愛花的民族有很多,德國在其中占首要的地位。
作者在最后寫道:我仿佛又回到了四五十年前,我做了一個(gè)夢(mèng),做了一個(gè)思想的夢(mèng)。我想:作者在德國生活了十年,在這十年的時(shí)間里,想念家鄉(xiāng)是必然的。但當(dāng)作者看到德國人的那些花時(shí),她不禁回想起自己的祖國。如果在中國,人人也會(huì)像這樣“贈(zèng)人玫瑰”的話,那筆會(huì)留下“滿手的清香”。正如以色列的國人那樣,善待別人,就是善待自己。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇6
今天早上我很早就起床了,因?yàn)槭歉赣H節(jié),我得首先祝我的父親大人節(jié)日快樂!今天我還要參加新華小記者活動(dòng)“走進(jìn)開化縣中心血庫”。
九點(diǎn)左右,我們到了開化縣中心血庫,簽了到,就開始了我們的第一站活動(dòng)。在會(huì)議室,我們看了一個(gè)短視頻,知道了血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、和血小板組成的,人體血液占體重的8%。而未滿18周歲或高于55周歲的人是不能來獻(xiàn)血;要求男生體重超過50公斤,女生體重超過45公斤身體健康才能獻(xiàn)血。當(dāng)然,我們血液可以分為a型,b型,ab型和o型這幾種。
接著我們又去了一個(gè)房間,里面有一位叔叔在獻(xiàn)血。這里的工作人員告訴我們,如果獻(xiàn)血1000毫升以上,需要血液的`時(shí)候,就可以免費(fèi)用血。我們的下一站是冷藏室,里面有好幾個(gè)冰箱有一種叫未檢測(cè)血液,還有一種叫一檢測(cè)血液。工作人員告訴我們,血液必須檢測(cè),檢測(cè)什么血型,是否有傳染病,配血無反應(yīng),配血成功就可以給發(fā)出血液到所需要的醫(yī)院。
接下來,我們?nèi)グl(fā)了傳單,提倡人們?nèi)カI(xiàn)血。到了11點(diǎn)左右,我們拍了一張紀(jì)念照,結(jié)束了今天的活動(dòng)。
這次活動(dòng)讓我知道了許多關(guān)于血液的知識(shí),爸爸還告訴我他在三十歲之前就獻(xiàn)了1000ml血。長大以后,我也要去獻(xiàn)血為社會(huì)盡綿薄之力。俗話說得好:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇7
生活中,人與人之間需要互相關(guān)愛,有愛就有真情在。
記得在四年級(jí)的那一天,天空中下著雨,很悶熱。正在認(rèn)真聽課的我,突然聽到“哇”地一聲,發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的顧王諧,身體難受,嘔吐起來。頭往下,小小的嘴巴中時(shí)不時(shí)的吐出污穢,坐在他前面的幾位同學(xué)身上,也被沾上了一些污穢物。
只見他面如土色,兩眼發(fā)暗,整個(gè)人都有些昏昏沉沉的,但是大家并沒有嫌棄,紛紛走到他身邊去噓寒問暖。他有氣無力地坐在那兒。這時(shí),老師走了過來,輕輕地摸了一下他的`腦袋,安慰道:“身上還有什么不舒服,沒關(guān)系吧,有一點(diǎn)低燒,多喝一些水”。說完,我便自告奮勇地照顧起顧王諧,先把他扶了起來,緩緩走向衛(wèi)生間。他的身上還有一些污穢,有一股令人避之不及的臭味,我心想:啊,真惡心,這味道好臭啊,我一只手扶著她,另一只手死死地捂著鼻子。
“是不是很臭啊?”顧王諧有些虛弱又有些不好意思的說。聽了這話,我心想:嗯,不能直接說出來,不然他肯定很傷心,還是騙騙他吧。
“哦,沒有沒有沒有,我是想打噴嚏了�!蔽已陲椀�。
到了衛(wèi)生間,我給顧王諧倒了一杯水,給他漱漱口,又用毛巾給他擦了擦……折騰好一會(huì),這時(shí),顧王諧身上干凈了許多,臉色也漸漸地紅潤起來。通過這件事使我們之間的友誼又增進(jìn)了一步。
雖然,這件事已經(jīng)過去許久,但我回想起來,依然記憶猶新。記得當(dāng)時(shí)跟爸爸媽媽說起這件事時(shí),父母送給我這八個(gè)字:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
贈(zèng)人玫瑰作文 篇8
我們總是在懷疑與猜測(cè)中徘徊,卻忘記了有一個(gè)詞語叫做信任�!}記
怪事年年有,今年特別多,無倫各地的天災(zāi)人禍,還是娛樂圈的離婚事例,都讓人感覺有種某明的悲傷在周圍環(huán)繞。
某一天我看了一條新聞,一個(gè)小男孩因?yàn)楹芏鄠€(gè)別原因跟媽媽走散了,只有8歲決定自己坐公交車回家,可是讓他始料不及的是沒有錢,他開始詢問并乞求路人借2元錢,懂禮貌的他哥哥,姐姐,阿姨的叫著,他滿懷期待的一個(gè)個(gè)問,給予他的只是冷漠的離開和猝不及防的拒絕。
有的他話沒說完就轉(zhuǎn)身離開,有的直接說:“不行!”冷漠的話語填滿了他的內(nèi)心,他開始懷疑會(huì)不會(huì)有人借他錢,他的聲音也因?yàn)橐淮未蔚氖《絹碓饺�,他終究只是個(gè)小孩,因?yàn)橐淮未问�,在他向最后一個(gè)人詢問,聲音接近抽泣,讓人值得高興的是一個(gè)滿面蒼桑,正在乞討的老人給了他。
如果你以為事情結(jié)束了那就錯(cuò)了,男孩是個(gè)小康家庭的孩子,跟父母說明了事情,父母拿了200元錢給孩子,男孩用自己的零花錢買了一份價(jià)值50的午餐,在中午的那一刻,男孩找到了老人,把午餐送到老人的面前,老人一開始拒絕,但拗不過男孩的倔犟接受了,老人的淚水不知不覺的流了一下,說不出什么感覺?不知道是感動(dòng)還是因?yàn)榱?xí)慣周圍人的冷漠相待,所以對(duì)于出現(xiàn)的溫暖竟然這么激動(dòng)。
看到這一刻的我,眼淚竟不爭(zhēng)氣的流了下來,為老人的善良而傾佩,為男孩的感恩而流淚,僅僅只是2元錢,人們卻拒絕了,因?yàn)楹芏嗳藭?huì)想,這個(gè)人是不是騙子,會(huì)想很多復(fù)雜的東西,這個(gè)世界不簡(jiǎn)單,但人的心并不都復(fù)雜。
明明是很簡(jiǎn)單的事情卻總會(huì)因?yàn)檫^多的猜測(cè)變成冷漠的眼神,什么都可以補(bǔ),但心碎了就補(bǔ)不起了,人們總是覺得幫助人一定要驚天動(dòng)地,其實(shí)一些細(xì)致入微的幫助也能夠溫暖人,只要你一個(gè)動(dòng)作都有可以給一個(gè)人帶來一輩子的溫暖。
就像我,可能有一些人覺得我比較作,為什么呢?因?yàn)槲抑灰I東西就會(huì)跟人說謝謝,這仿佛成為我的一種思維,我的同學(xué)會(huì)說我傻,別人賺你錢,你照顧她生意,干嘛說謝謝。
可是我覺得每一個(gè)人都應(yīng)該得到尊重,這不僅是一種禮貌,也是對(duì)她人勞動(dòng)成果的`一種認(rèn)可,說句謝謝有那么難嗎?
謝謝是一個(gè)很有情感的詞語,你的一句話或許會(huì)讓一個(gè)站在風(fēng)雨里買東西的人感受到一點(diǎn)殘余的溫暖。
很多人就會(huì)什么覺得什么事情都用自己的觀點(diǎn)去看,多考慮考慮她人的處境和想法才是一個(gè)人應(yīng)該去學(xué)習(xí)的方法,認(rèn)為!以為!這個(gè)世界沒了你一樣可以轉(zhuǎn)動(dòng),你不是世界的主宰,希望你記住這句話,沒有人需要遷就你,如果你囂張跋扈,那一定就會(huì)注定與朋友無緣,我們做事需要換位思考,你到了男孩的處境你又會(huì)怎樣去面對(duì)呢!
不管是友情,親情都是互相理解,就像溫暖也是互相的,沒有一種東西可以毫不費(fèi)力的得到,也沒有一種東西會(huì)無緣無故的失去,面對(duì)問題要換位思考,不要獨(dú)斷專行。
溫暖需要傳遞,信任需要互相給予,愿所有人都可以像新聞中男孩一樣,盡管經(jīng)歷過冷漠相待,但也可以遇到不期而遇的溫暖。
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