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贈人玫瑰手有余香作文

時間:2024-05-28 09:24:34 玫瑰 我要投稿

(經(jīng)典)贈人玫瑰手有余香作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的贈人玫瑰手有余香作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)贈人玫瑰手有余香作文15篇

贈人玫瑰手有余香作文1

  暑假里的一天,我突然肚子一陣劇痛,媽媽連忙領(lǐng)著我上醫(yī)院。到了醫(yī)院一檢查才知道是得了慢性闌尾炎。醫(yī)生開了藥方,媽媽忙著去取藥了,我便坐在長椅上等待著。

  這時,醫(yī)院的大門突然被撞開了,只見一個滿頭大汗的小伙子背著一個臉色蒼白的老人,急匆匆地趕了進來,汗水早已濕透了他的脊背。他把老人輕輕地放在長椅上,二話不說便急急忙忙向掛號室跑去。

  我呆呆地望著那位年邁的老人,心想:他兒子還挺孝順的呢!突然,那位老人四肢抽搐,臉上的表情十分痛苦,我看情況不妙便跑去告訴了年輕人?蛇沒等我把話說完,他便飛似的跑去看老人,但馬上又飛似的跑了回來,消失在走廊的拐彎處。

  這時,走廊上的人圍了上來,都說老人病得不輕!罢堊屢幌!”一個聲音從人群中傳來,隨即一位醫(yī)生擠入人群,尾隨其后的是那個年輕人。醫(yī)生揉了揉老人的胳膊和腿,不滿地說:“怎么病成這樣,快送急診室!”聽了這話,周圍的`人都用一種鄙視的眼光看著年輕人。年輕人滿臉通紅,十分愧疚地笑了一下,二話沒說就背起老人向急診室跑去。出于好奇,我也跟了過去。過了好一會兒,醫(yī)生出來了,他又責(zé)備起年輕人:“你父親的病已經(jīng)很嚴重了,如果再晚一步就沒救了!

  年輕人不好意思地點了一下頭,嘴唇稍微動了一下,好像想說什么但最終又不開口,最后只說了一句:“醫(yī)生,謝謝你們!”

  這時,躺在病床上的老人向醫(yī)生示意,并用微弱的聲音說:“醫(yī)生,他……他不是我兒子。今天,我突然暈倒在路邊,是……是他把我送到醫(yī)院來的,我……我還得謝謝這位好心人哪!”

  “!”醫(yī)生、護士以及在場的所有人一下子都驚呆了,都向年輕人投去驚奇、敬佩的目光。有的還不由得鼓起了掌聲。

  “小伙子,好樣的!”醫(yī)生緊緊握住了年輕人的手。

  “沒什么,這是我應(yīng)該做的。”年輕人略帶羞澀地說,臉上泛起了一絲紅暈。

  “贈人玫瑰,手有余香”,當(dāng)我們關(guān)愛別人時,內(nèi)心會充滿快樂。其實,我們每個人就像是一杯水,今天給有需要的人一勺,明天等我們沒水的時候別人也會給我們一勺。這樣,我們時刻都能體會到生活的快樂,不是嗎?

贈人玫瑰手有余香作文2

  關(guān)愛是什么?關(guān)愛是一盞燈,照亮了他人;關(guān)愛是一把火,溫暖了他人;關(guān)愛是一艘船,指引他人。關(guān)愛無處不在,隨著關(guān)愛的腳步,我輕輕地打開了記憶的閘門。

  那是一個寒冷的冬天。我搭上了一輛公交車。本還以為公交車里很溫暖,但從窗外襲來一陣陣寒冷的風(fēng)把我凍得真哆嗦。我望了望車上的人,有的在玩手機,有的在閉目養(yǎng)神,還有的在認真地聽著,看看自己有沒有坐過站。誰都沒有注意到那角落里的盲人老奶奶。老奶奶穿得很薄,手裹在衣服里。嘴里嘀咕著說:“這天氣可真冷,再加上這車窗戶破了。唉,真折磨人!闭f著身子蜷縮成一團。我向車上唯一的空位望了去,窗戶果真破了。人這么擠,可就算再冷,也沒人愿意去擋一擋風(fēng)。

  這時,一個年輕的小伙子上車了,他二話不說就走過去坐那個空位。他撐天了一把傘,擋住那個洞。一股暖流悄悄鉆進了每個人的心田,車內(nèi)的氣溫慢慢上升。老奶奶驚奇地問:“售票員小姐,窗戶修好了嗎?”年輕人笑了笑,說:“是的,修好了!避嚿系腵人都會心一笑,過了幾站,小伙子要下車了。這時,一個伯伯堅定地說:“我來擋。”小伙子會心一笑。不一會兒,伯伯也要下車了,車上好幾人都爭著要去擋。公交車暖暖的,傘柄暖暖的,人們的心也暖暖的。

  愛,在我身邊,在你我身邊。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn)——愛,無處不在。

贈人玫瑰手有余香作文3

  溫暖,是在煩躁的時候送上一杯涼茶;溫暖,是在難過的時候送上一句撫慰;溫暖,是在感冒的時候給我披上一件外套。而我,就喜歡用自己的真心去溫暖他人。

  記得在一個風(fēng)和日麗的早晨,我們正在認認真真地早讀。突然,老師從外面走進來說:“我們今天考期中考試〞。同學(xué)們聽到這個消息,仿佛雷陣耳鳴,兩眼冒金星。心想:“怎么就考試。课覀兌紱]有復(fù)習(xí)好。〞可是手里已經(jīng)拿著一張試卷,同學(xué)們也只能硬著頭皮寫了。突然我的同桌碰了我一下,把我試卷弄破了。我轉(zhuǎn)頭問道:“你為什么碰我?〞他答道:“借我一支鉛筆,好嗎?〞“好吧!〞我小聲答復(fù)。便從文具盒里拿出一支鉛筆借給了他。下課之后他感謝了我,我心里也美滋滋的。

  還有一次,老師讓我們在一節(jié)的時間里把語文第1課至第17課的詞語全部抄寫一遍,當(dāng)時我們聽了這個消息就“蔫拉〞,一個個都垂頭喪氣的。心想:“老師是不是瘋了,還讓不讓我們活了?這么多!〞大家都不想抄,可是不抄下場比這個更慘,大家都知道,所以都不情愿的.抄著。突然一只手伸過來,說:“借我一本抄寫本,我明天就還給你,可以嗎?〞我又伸出這雙溫暖的小手,從書包中拿出一本抄寫本遞給了她。

  這就是我,一個喜歡用自己的真心去溫暖他人的我。從這些事件更讓我明白:“只要自己伸出一雙熱情的小手,不管是大事還是小事,都能獲得一份意想不到的回報。〞

  每種感動不是無感而觸發(fā)的,正所謂我們?nèi)硕际怯懈星榈母呒墑游铩?/p>

  我想現(xiàn)在的社會缺少了為之所動容的感覺,那種感覺不是虛假的,我相信擁有善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛就能處處留意,其實生活很美好。

贈人玫瑰手有余香作文4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠶兒飽食桑葉,吐盡銀絲;蠟燭燃燒自己,照亮他人,它們都在奉獻中找到了自己存在的價值。爬山虎爬上屋頂,歷盡艱辛,雖沒有看到它想像的美麗風(fēng)景,卻為能給他人帶來一片綠蔭,一絲清涼而倍感欣慰。給人幸福,你的人生就會快樂,別忘了:贈人玫瑰,手有余香。

  老師是平凡的,三尺講臺,注定了他們的一生不可能轟轟烈烈。歲月有痕,日復(fù)一日的耕耘蒼老了他們的容顏,粉筆無情,細細的粉末染白了他們的雙鬢,他們的學(xué)生卻永遠年輕,在他們的教誨下,學(xué)生們一個又一個邁向了美好的人生旅程。而老師呢,依然立足于方才之間,默默的,看著一個又一個希望在手中放飛,學(xué)生們的幸福,就是他們的快樂。

  清潔工是平凡的,一輛拖車,一把掃帚,一把鐵鍬,拉開了自己每天工作的航程。他們用“刷刷聲”喚醒黎明,用汗水給街道撒下甘霖。他們看到的是臟,聞到的是臭,留給我們的卻是清潔和干凈。人們臉上綻放的笑臉,就是他們的快樂。

  李春燕是平凡的,一個苗寨里普通的“赤腳醫(yī)生”,她走村串戶,下田間到地頭,用自己的醫(yī)術(shù)和愛心去解除別人的病苦。每月醫(yī)藥費的倒貼驗證了她從沒有靠行醫(yī)致富的心思,她只是想做一輪月亮,一輪給苗寨播撒清輝的月亮,鄉(xiāng)親們的健康,就是她的快樂。

  王順友是平凡的,一個人,一匹馬,便開始了自己傳送信息的旅程。爬山涉水不怕,孤獨寂寞不怕,吃干糧喝山泉不怕,只有大山和小溪見證了他歌聲的豪邁。寂寞是他生命里一道最美麗的風(fēng)景,給大山深處的人們捎去親人的問候和外邊的訊息,就是他生命中的快樂。

  老師老了,但他們看到了自己放飛的'希望成了一道又一道最美麗的風(fēng)景,他們心里是甜甜的;清潔工掃得滿身臟臭,但他們看到了自己掃帚底下掃出來的一片片整潔和干凈,他們心里也是甜甜的;李春燕越來越窮困,但她看到了一個又一個生命身康體健,她的心里還是甜甜的;王順友寂寞了,但他看到老鄉(xiāng)們接到郵件那種欣喜和興奮,他的心里更是甜甜的。給他人帶來幸福,成了他們內(nèi)心的快樂。

  我們的生命就像那株爬山虎,贈人玫瑰,手有余香,只要能給他人帶去一片綠蔭,只要在燃燒自己的同時,能夠照亮他人,我們的生命就是有價值的,就是快樂的。

贈人玫瑰手有余香作文5

  今天,我們上了《高爾基和他的兒子》這一課,文中高爾基給兒子的信中最后一段寫到:“你要知道,‘給’永遠比‘拿’愉快……”給我感悟很深。

  我回家后反復(fù)琢磨了這句話,覺得這句話講得很有道理。文中“給”是表示奉獻,付出的'意思,而“拿”表現(xiàn)了索取,大家都認為“拿”比“給”要高興得多,可如果靜下來認真考慮一會兒,還是覺得“拿”好?你付出了,雖然有可能感覺自己吃虧了,可真的是那樣嗎?別人都會把你的奉獻看在眼里,以后,你有了困難,別人也會盡自己的努力幫助你的。再說,你給了別人,心里也會特有成就感,會感到“給”是多么愉快。那個時候,你就會覺得自己當(dāng)初做的沒錯。相反,如果你一味索取,人們多多少少都會有點鄙視你。

  奉獻,方使心靈豐滿而充實。

贈人玫瑰手有余香作文6

  記得在一則新聞報道節(jié)目上,我看見一個六歲女童因為不聽奶奶的勸告,跑到馬路上去玩,一輛汽車打著喇叭開過來,小女孩嚇的不知所措。這時,馬路對面一位青年男子以迅雷不及掩耳的.速度跑向小女孩,順手將她抱起,輕輕一躍,抱著女孩一起倒在了人行道上。這一刻,我想:他真好。

  這時,小女孩哭著跑向奶奶,承諾以后再也不這樣了,然后跑向年輕人,把一盒巧克力塞在了年輕人懷里,跪在那里哭哭啼啼。

  圍觀的路人馬上打了120,男子很快被送進了醫(yī)院,等了幾天,他終于清醒過來。來自全國各地的記者都來采訪他。

  “您有什么想說的嗎?”

  “當(dāng)時一陣頭暈?zāi)垦,我就昏過去了。”

  “那一刻,您怎么想的?”

  “那車子快接近她的時候,如果我抱不到那女孩,說不定她早就被壓成肉餅了呢!”他笑著說。

  學(xué)學(xué)榜樣吧,這“馬路上的‘無名’英雄”懂得舍己為人,小女孩懂得感恩,這都值得我們學(xué)習(xí)。做什么事都要為別人著想,別人如果牽引你走向文明、公正的道路,下次一定要幫助別人。

  所謂“予人玫瑰,手有余香!本褪沁@個道理。≈灰覀冏呱狭苏x的階梯,壞人就不會再出現(xiàn)。

贈人玫瑰手有余香作文7

  “贈人玫瑰,手有余香”這句名言,我從未體會過,當(dāng)然我也沒機會體會,可是那一天,我卻懂得了它的真正含義。

  哎!我媽非得讓我出來幫她買菜,真是煩人!“蘿卜,青菜各有所愛!”我在超市里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),蘿卜、青菜、西紅柿……看得我不知從哪下手為好。正當(dāng)我悠閑的時候,一陣哭聲傳來“媽媽---媽媽!”我心想:哪個小毛孩在這里哭鼻子。∵@可是公共場合!我本不想去管這些閑事,可好奇心牽著我的鼻子非得讓我去看個究竟!

  一個三、四歲的小妹妹,長得蠻好看的.哈,正坐在地上大哭,我很想去問她怎么回事,可是好像沒人搭理她,甚至有些人從她身邊走過都對她不管不問,我心想:既然沒人搭理她,那我就別管她了,趕快回家交差去,多管這多閑事,早晚要撐死我,不去!再說了也是個孩子,這么多大人都不去管她,我何苦去操這份閑心呢,還是走吧。

  就在我回頭的那一瞬間,我看了她一眼,頓時心里很難受,感覺良心過不去,為何我不能幫忙,為何我如此自私……我連忙跑過去,把小妹妹扶起,問清楚了原因,原來她跟她媽媽走散了。我決定要幫她找到媽媽,在找她媽媽時,小妹妹用柔弱地聲音對我說;“姐姐,你真好!”這句話我聽過無數(shù)次,可,這次是我聽過最真誠的一句,我不好意思地回了她一句:“恩!下次你注意點!”終于,在超市門口找到了她著急的媽媽,這時候,已是傍晚,夕陽照著母女倆的背影,我不由自由地笑了。

  我笑了,不全是因為幫她找到媽媽高興,我還懂得了“贈人玫瑰,手留余香”的真正含義。

贈人玫瑰手有余香作文8

  今天在學(xué)校我懂得了“贈人玫瑰,手有余香”的意思。這句話是說即使你微不足道的舉動也會給別人帶來莫大的幫助,而且在你幫助別人的同時也給自己帶來了快樂。

  現(xiàn)在我想把我的記憶推到去年的一個下午。放學(xué)后,我走在寬闊的人行道上,一位郵遞員叔叔的身影進入了我的視線。這位叔叔正在卸貨,他的手往后一伸,不小心碰到了車架上的箱子?膳碌氖虑榘l(fā)生了,只見箱子失去了平衡,就像我家里掛的擺鐘一樣左右不停地擺動。說時遲那時快,我一個箭步奔過去,箱子不偏不倚地落到了我的手中。郵遞員叔叔接過箱子說:“要不是你,這個花瓶一定會被打碎,我不知要賠多少錢呢,還要被領(lǐng)導(dǎo)嚴厲地批評一頓。真是謝謝你了!”“不用謝!其實根本沒想那么多,只是順手扶了一下而已!蔽艺f。他繼續(xù)說:“怎么可以不用謝呢,就算花瓶被打碎的話,我還得去一片一片地撿干凈;要是我撿不干凈的話,那些開車的和過馬路的人就遭殃了,因為那些碎片將會劃破車輪,刺破他們的腳。”

  此時此刻我被他滔滔不絕的'言語愣住了,真沒想到我這不經(jīng)意的舉動能讓一位普通的郵遞員叔叔在沒有打草稿的前提下,說出比作家還要流利、順理成章的,富有想象性的一串話。或許是他得到了別人的幫助后發(fā)自肺腑的感激之言吧。原來“幫助”的力量是這么的巨大呀!

  他一步三回頭地向我微笑點頭,看著他逐漸遠去的身影,我覺得我已不再是我了,我儼然是一位使者,是一位長有一對潔白的翅膀的天使,我要把馨香的玫瑰贈給每一位需要者。

贈人玫瑰手有余香作文9

  在我的生活里,有著許多的快樂的事,有與朋友玩耍時的快樂,有得到家長和老師表揚時的快樂,最讓我高興的是我?guī)椭鷦e人時得到的快樂。

  那是一個陽光明媚的星期五的中午,剛好是我值日,教室里很多紙屑都和一些垃圾,我費了九牛二虎之力掃完了地,拎著垃圾桶去倒垃圾,在倒完最后一桶垃圾往回走的時候,突然,只聽見身后傳來“咣”的一聲,回頭一看,在距離我不遠的地方站著一個低年級的小男孩,他手上正拎著一個已經(jīng)碎成幾塊的垃圾桶殘片,呆呆地站在那兒,臉漲得通紅,頭上的汗珠和眼睛里的眼淚混在一起流了下來,桶里面的垃圾也已經(jīng)散落了一地,還有一些早點的湯汁的濺在他腳上,非常地惡心。我見了,趕緊拎著垃圾桶來到他的面前,并且安慰這個小同學(xué):“小朋友,沒關(guān)系,你的垃圾桶壞了,我有,我來幫你!

  說著我把手中的垃圾桶放在地上,并找來掃把開始幫小同學(xué)收拾地上散落的'垃圾,一低頭垃圾桶里粘著的臟東西散發(fā)著臭味直沖進我的鼻子,我用袖子捂住鼻子,又后悔當(dāng)時的沖動,有些不想干了,可抬頭看見那個滿臉是汗的小同學(xué)期待的表情,心想算了還是幫幫他吧。經(jīng)過十多分鐘的打掃,我們終于把地上的垃圾掃干凈了,并全部倒進了垃圾筒。這時我聽見小同學(xué)對我說了聲:“謝謝哥哥”。呀,我的心里可開心了,就象灌了蜜一樣。原來幫助別人也是一種快樂。

贈人玫瑰手有余香作文10

  很早很早的時候就聽老師說過“贈人玫瑰,手有余香”的成語,雖然道理很好明白,但是總覺得現(xiàn)實生活中并沒有那么多事例是這樣,至少在遇到這件事情的時候是這么認為,后來的后來,深深體會到,這句話的深刻含義,原來,中國的語言是如此的精髓。

  那天,我去從合肥去往杭州,正逢著元旦,人特別特別的多。中國人口眾多在這個時候才明顯的感覺得到,人擠人的場景,讓車站格外的水泄不通,大包小包的行李塞滿了候車室,總之你放眼看去全是人頭。我算得上是短途,所以就輕松的找一個地方坐了下來,歸家的人來來往往的從面前走過,就在我打著游戲,正嗨的時候,提著兩大包的行李的一個女孩子從面前走過,余光瞄見什么東西從她的口袋滑下來,我移開視線,發(fā)現(xiàn)她的手機掉在了我的腳邊,我撿起手機,說:“姑娘,你手機掉了!彼@嚇的回頭,一摸口袋,果真是沒有了,驚訝又帶著些許慶幸看著我,說:“謝謝啊,我都不知道東西掉了,還好你叫住了我,不然我下火車都不知道往哪走了”。我笑著說“沒事”。彼此就沒有過多的.交流了,過了沒一會就開始檢票上車了,我是站票,下意識的走在了最里面,結(jié)果,我看到了那個姑娘,我們雙目對視,她看著我,指了指身邊的座位說,“來,我們擠一下”。人很多,我也就沒有推辭,就坐下了,之后我們交流甚歡。原來她是去廣州工作,強烈好久才搶到一張坐票。她還拿出大包小包的零食,讓我吃,我想,她應(yīng)該是感謝我之前撿了她的手機吧,就這樣,我沒有坐票的情況下,一路說說笑笑到了杭州,我很感謝她,她也很感謝我,或許這就是最簡單的“贈人玫瑰,手有余香”的故事吧,不轟轟烈烈,也不拖泥帶水,簡簡單單,普普通通,就是生活中的小事情。

贈人玫瑰手有余香作文11

  今天晚上我跟媽媽爸爸一起去紅高粱吃飯,我特別高興,好長時間沒有一家人聚在一起好好吃一頓飯了,今天來重溫一下吧!

  來到紅高粱我好不客氣的換了40元票子開始點餐,我點了好多好多,6個包子,2大4小、1盤炒菜、一碗媽媽愛吃的紅豆宵、一碗我和爸爸都愛吃的牛肉砂鍋、還拿了一個小碗。我的肚子可大了,人稱“橡皮肚子”我開始狂吃,別誤會,我有3個小時滴水未進,說狂吃也不為過喲。吃了2個蟹黃陷兒的和1個紫薯陷兒的,吃了1個大肉包,總覺得夠啊!又吃了半盤萊,還有那份兒砂鍋大多都是我吃的,這些都是因為我3個小時滴水未進,還四處奔波,不餓才怪。爸爸媽媽看著我的吃相不由的張大了嘴,當(dāng)我吃完,瀟灑的擺擺手。

  我家還有一個習(xí)慣,就是吃完飯喜歡拉家常。這不聊了一會而兒,爸爸讓我去服務(wù)員那兒拿餐巾紙。我大膽的走上前去,禮貌說:“你好,我需要一張餐巾紙!狈⻊(wù)員拿給我,我理智說出:“非常的`謝謝!毙π妥吡恕_@可能是因為之前參加過“八禮四儀”比賽養(yǎng)成的吧,雖然那次沒能得到一等獎,但我們收獲不小啊!

  我回到座位,再次看向那個服務(wù)員,她正在指著我跟另一個服務(wù)員談?wù)摿,在表揚我吧,看來現(xiàn)在能跟服務(wù)員說謝謝的人很少啊!我心里暖滋滋的,我跟爸爸說了這件事,爸爸也給我豎起大拇指。

  這樣別人快樂了,我自己也很快樂,跟“贈人玫瑰,手有余香”一樣吧!

贈人玫瑰手有余香作文12

  爺爺是一個聰明、好強、倔強、能干、樂于助人的人。

  印象中,爺爺對所有人都是那么寬容、溫和,唯有對父母和我們姐弟二人異?量獭绤。他要求我們放學(xué)后先寫作業(yè),然后做家務(wù),來增強子女們的自理能力。

  爺爺對鄰里鄉(xiāng)親們可是大方有余,脾氣好得很,不管誰家有難處,只要找到他,他立即幫助解決。張叔叔是從外地來農(nóng)場養(yǎng)牛的,家里缺少資金,來找爺爺借錢,爺爺二話沒有說,便將錢借給他們。類似這樣的事情發(fā)生在他身上不止一次,逢年過節(jié)也總是喊他們來家吃飯,說什么,多個人不過多雙筷子的事,他們離家較遠,也不容易啊!

  爺爺這種樂于助人的精神一直感染著我們家所有人,現(xiàn)在不管誰家有事,只要招呼到我們,我們也是一樣的熱心腸。有一回夏天,二樓的'大娘眼睛不太好,老伴生病住院,自己不會使用液化氣和電磁爐,子女又出差不在家。大娘摸著找到我家說:“能不能麻煩你們幫我買幾個包子回來,我又不會用電磁爐。”媽媽連忙說:“大娘您不嫌棄就在我家吃飯吧!”說完,立即擼起衣袖,做米飯,摘菜,炒菜,不一會,飯做好了。大娘看見我媽媽干得熱汗直冒,汗水不停地沿著臉頰往下流。直說:“謝謝!”

  人們常說父母是孩子的榜樣,這話不假。在學(xué)校里,如果有同學(xué)遇到了困難,我都會熱情地給予他們幫助。課間經(jīng)常有同學(xué)向我請教數(shù)學(xué)問題,我都會耐心地給他們解答。

  爺爺常常教育我們,幫助別人,快樂自己,贈人玫瑰,手有余香,這種樂于助人的家風(fēng),將在我們家一代代相傳下去。

贈人玫瑰手有余香作文13

  上個星期三下午放學(xué),爸爸打電話對我說:“我今天有事,不去接你了,你自己走回家吧!”我聽了之后,欣喜若狂,我早就想自己走著回家了?墒切睦镞是像十五個吊桶——七上八下,是因為我怕壞人抓我。

  “叮叮!狈艑W(xué)了,我的同學(xué)一個個像兔子一樣跑出了學(xué)校。我一邊走一邊唱歌,不過心里還是有一絲絲擔(dān)心的。

  我快走到家門口時,看見一位婦女帶著一個孩子,這位婦女拉了很重的東西,經(jīng)過多次努力往前拉,可是車子就是上不去。我就想幫她,可是又怕幫了倒忙。我心里很著急,過了一會,我還是鼓起勇氣去對她說:“我來幫您吧!”我先不好意思地說不 fc用了,我說:“沒事!

  我就竭盡全力地幫她拉車子,心里在想,我一定要使出最大的'力氣來拉。過了一會,我?guī)退衍囎永蟻砹,她感激地對我說:“謝謝!要不是你,真不知道該怎么辦。”我不好意思地說:“不客氣,這是我能幫助的!

  我常聽說:善有善報,惡有惡報。果然助人為快樂之本,心里像吃了糖一樣甜。

  我愛幫人,我想:只要每個人都獻出一點愛,世界會更美麗的,我們每一個人都要獻出自己的愛。

贈人玫瑰手有余香作文14

  以前爸爸總是告誡我,要做一個“贈人玫瑰手有余香”的人,但是我一直都不知道爸爸為什么讓我這樣做,直到我那天出去游玩的時候才知道了這個道理。

  那天,我放假回家媽媽說要帶著我去云夢山玩,我非常的高興終于可以出去玩了。媽媽和爸爸就帶著我來到了云夢山,那里有山有水的十分的美麗,爸爸用手機把云夢山的地圖給拍了下來,以防萬一我們迷路了。中午,我們已經(jīng)爬了兩座高山了,我們已經(jīng)玩了一個上午了,所以我們決定不再玩了,下山去找一點東西吃,爸爸拿出地圖給我們指明下山的路,但是我們又一連過了兩座山,但是還是看不見出口在哪里,我們就像一只沒頭的蒼蠅一樣到處找路。我心急如焚心像熱鍋上的螞蟻一樣,心想:這可怎么辦呀!我們現(xiàn)在都不知道往哪里走了,都怪爸爸下指路。就在這時我聽見后面有人說笑,我心想:是不是有人來了,我要不要去向他們問問路,但是我該怎么問呀!我正在思考的時候看見一個叔叔和一個阿姨走了過來,那個叔叔見我正在這里發(fā)愁,就問我:“小朋友你是不是迷路了!蔽乙姳凰戳顺鰜,心里十分的`尷尬,我可不想讓別人知道我在這里迷路了,那個叔叔就告訴了我該往哪里走,我對那個叔叔說:“謝謝!”那個叔叔也是微笑著向我說:“不用客氣!庇谑俏揖徒猩衔业陌职謰寢,一起下山去了。

  之后我把這件事告訴了爸爸,爸爸告訴我,你以后也要像那位叔叔一樣去幫助別人,從今天這個事我明白了一個道理“贈人玫瑰手有余香”的道理,以后我也要做一個“贈人玫瑰手有余香”的人。

贈人玫瑰手有余香作文15

  一天,天高云淡,風(fēng)和日麗,小鳥在樹上唱起歡樂的歌。

  媽媽讓我拿著錢到超市買三塊錢的面條。我答應(yīng)后,就像小鳥一樣來到了超市,買好之后,提著面條回家。走在回家的路上,我看到一個穿白色襯衫的.老爺爺,年紀(jì)將近七八十了,右手提著一個大麻袋,里面鼓鼓的,很吃力的樣子。左手還牽著一個三四歲的小朋友走在路上。

  我想:我該不該幫他呢?我猶豫了一會兒,便大步走過去對老爺爺說:“老爺爺,您好,您這要去哪兒?”“回家!崩蠣敔敾卮鸬馈!澳疫h嗎?”老爺爺說:“有一段距離!薄澳俏襾韼湍徇@個麻袋!蔽艺f!澳嵌嗖缓靡馑迹 崩蠣敔敾卮鸬。“沒事!蔽艺f。

  我把面條袋系在手脖上,提著麻袋跟著老爺爺走到他家,把麻袋放在他家的地上。老爺爺連忙說道:“等一下,你先別走!闭f完,就從麻袋里拿了一個小白瓜,放在我手里,對我說:“真是太謝謝你了,你真是一個有愛心的小朋友,這個小白瓜給你了!蔽艺f:“太謝謝了!

  我拿著小白瓜蹦蹦跳跳地回家了。媽媽知道后夸獎了我,我的臉紅紅的。

  這次幫助別人,讓我懂得了一個道理:“贈人玫瑰,手有余香!

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