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(精)玫瑰的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的玫瑰的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
玫瑰的作文 篇1
人有時(shí)總是那么奇妙,對(duì)于一些貴重但其實(shí)毫無價(jià)值的物品總是珍惜與愛護(hù),而對(duì)于一些微小的東西從不放在心上。其實(shí),銘刻著深刻意義的東西才是最有價(jià)值的,雖然它可能不貴重、不值錢。
記得那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。
教師節(jié)到了,同學(xué)們都在議論著送什么禮物給老師最好。
“我看,送一本書吧!王老師那么愛讀書,肯定會(huì)喜歡的!”“NO!NO!NO!以我之見,還是送眼鏡吧,老師的眼鏡都粘過好多次了……”大家七嘴八舌,議論紛紛……
到底送什么呢?我想起了一件往事:
那時(shí),我才六歲,不大懂事。有一天跑步的'時(shí)候,不小心摔了一跤,心里很難過,上課的時(shí)候就很不開心,眼淚都流了出來。王老師發(fā)現(xiàn)了,來問我原因。老師和藹的話語、溫暖的眼神讓我的心情慢慢好轉(zhuǎn)起來。那時(shí),就感覺在冰天雪地里,凍得冰冷的我突然遇到了一個(gè)大火爐,給我溫暖與幸福。最后,王老師從她的辦公桌上拿來了一朵玫瑰花,我永遠(yuǎn)記得它的鮮艷與美麗,正如老師那純潔與善良的心。因?yàn)椋谖矣龅絾栴}的時(shí)候,老師不是用責(zé)備與呵斥來傷害我的心靈,這樣會(huì)讓我受到打擊,甚至有時(shí)會(huì)對(duì)所有的事情喪失信心;老師對(duì)我的真誠的關(guān)心與呵護(hù)讓我永遠(yuǎn)無法忘記……
想到這里,我便跑向花店,買了一大捧美麗的玫瑰花;氐郊依,我拿起剪刀,自己動(dòng)手編織了一個(gè)花籃。我相信,老師一定會(huì)喜歡的,因?yàn)椋@個(gè)花籃代表著我的心意,凝聚著一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的敬愛之心。
來到老師的辦公室門前,我看見了老師那俯身工作的疲憊的身影。我悄悄地把這個(gè)美麗的玫瑰花籃放在辦公室的門口,希望它能給老師帶來幸福與快樂……
玫瑰的作文 篇2
植物是人類的好朋友,植物是給人們制造氧氣的東西,植物能讓人神清氣爽。我見過發(fā)財(cái)樹、牽;ā⒓t松等等,我最喜歡的是玫瑰花。
一天我去鄰居家玩,他家種著好幾棵玫瑰花。它有紅色、藍(lán)色、粉紅色,它一年四季都會(huì)開花,它有很多花瓣,就像一個(gè)未成熟的桃子,一陣風(fēng)吹來它散發(fā)出淡淡的清香。這朵花給我?guī)砹丝鞓罚o我?guī)砹嗣利悺?/p>
一棵玫瑰花,你給我?guī)砹藞?jiān)定,給我?guī)砹嗣赖?享受,你的精神值得我學(xué)習(xí)。
玫瑰的作文 篇3
玫瑰花代表著浪漫,熱烈,美好,幸福.......反正一切美好的詞都能與它相關(guān),所以我喜歡玫瑰花。
玫瑰花外形很特別,橢圓形的花瓣,細(xì)小的葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖上滿是尖尖的刺,給人一種高雅矜持的感覺,玫瑰花的香味有些濃郁,最常見的`玫瑰是深紅色的,現(xiàn)在玫瑰品種繁多,粉紅的,黃色的,紫色的.....簡(jiǎn)直是五顏六色的都有。所以我一般從形狀來辨別它,才不會(huì)認(rèn)錯(cuò)。
玫瑰花可以作為浪漫的禮物,過節(jié)求婚等重大的日子送禮,既浪漫又討喜,因?yàn)槊總(gè)女生都愛玫瑰花,情人節(jié)的時(shí)候很多人手捧著玫瑰一臉幸福,街?jǐn)偮愤叾际鞘圪u玫瑰的商販,可見玫瑰多么惹人喜愛。
我喜歡你,玫瑰。
玫瑰的作文 篇4
在一條清澈的小河邊上有一片花海,其中有一朵白牡丹和一朵紅玫瑰。一天紅玫瑰對(duì)白牡丹說:“我的顏色比你鮮艷,以后來我這的蜜蜂肯定比你多得多!”白牡丹笑了笑,不說話。
過了許多天,紅玫瑰每天就和多嘴的麻雀講話,一點(diǎn)也不努力吸收土里的養(yǎng)分。而白牡丹呢?它每天都從土里努力吸收養(yǎng)分,莖粗粗的、根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的、葉片大大的,長(zhǎng)得可健康了!
秋天,白牡丹開出了最美麗的花朵,大多數(shù)的蜜蜂和蝴蝶都來采蜜了。而紅玫瑰呢?他因?yàn)殄e(cuò)過了最佳的生長(zhǎng)期,開出的花黯淡無光,一點(diǎn)也不漂亮,蜜蜂和蝴蝶一只也沒有。他傷心極了!白牡丹安慰他說:“沒事的,我聽說我們花兒每年都有一次開花的機(jī)會(huì),你明年再努力努力,一定能開出比我還漂亮的.花!”
第二年,紅玫瑰努力吸收養(yǎng)分,開出了比白牡丹還美麗的花,引來了比白牡丹更多的蜜蜂和蝴蝶。
玫瑰的作文 篇5
春天到了,住在森林里的玫瑰花發(fā)現(xiàn)了她的伙伴,基本沒有刺,而且都很美麗。生氣的玫瑰花想到了一個(gè)好辦法。
傍晚,玫瑰花來到了破舊的'老屋里找到了老妖婆,對(duì)老妖婆說:“你能幫我把刺去掉嗎?”老妖婆小聲地說了一句:“后果自負(fù)!”說完刺就不見了。
第二天,玫瑰花得意洋洋地走在路上,到處炫耀自己的美貌,你們看我美不美?其他的玫瑰花說:“你真美,但你是誰呀?為什么到我們的地盤上?”玫瑰花說:“你們不認(rèn)識(shí)我了?我是……”玫瑰花話還沒說完就被趕走了。
絕望的玫瑰花沮喪地來到了一個(gè)沒有花的地方安下了家,因?yàn)樗哿,沒過一會(huì)兒就睡著了,過了一段時(shí)間,玫瑰花醒來了,她發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)陌生的地方——原來她被花農(nóng)摘走了,變成了花瓶里的玫瑰花。她后悔極了。
這個(gè)故事告訴我們:盲目追求美,失去保護(hù)自己的武器,是很可怕的。
教師點(diǎn)評(píng):
童話的世界里一切皆有可能。文中愛美的玫瑰花為了美麗,去掉保護(hù)自己的刺,在這種情節(jié)安排下,這一切顯得合理又真實(shí)。
作者思維縝密,節(jié)奏緊湊,能將這個(gè)故事講得動(dòng)聽且有意思!
玫瑰的作文 篇6
冬天的校園更顯得冷清,毫無生機(jī)與活力,早上拖著沉睡的軀體走入二班,坐到座位上絮絮叨叨抱怨不過元旦。整個(gè)二班也就回蕩著我自己的聲音,說累了,剛要趴桌子上補(bǔ)一小覺,就聽到有人吆喝。
“紫囡,今天這么漂亮啊”說這話的是嬌,一位心靈手巧的女孩兒?戳丝醋约旱男乱路譀_她笑了笑。她說“紫囡,你轉(zhuǎn)過身去,給你個(gè)驚喜”我納了悶,忙忙碌碌的學(xué)習(xí),還有什么值得驚喜的`?分?jǐn)?shù)早就出來了呀,恩,什么驚喜呢?我一邊心思,一邊轉(zhuǎn)身。嬌立刻把包包放在桌子上,迅速拉開書包拉鏈,從八朵玫瑰花中,神速的拿出一朵。她帶有調(diào)皮語氣的說“好了,看吧!”我一看,頓時(shí)眼前一亮,好紅好紅的玫瑰呀!剎那間就把我亂成一團(tuán)的大腦沖洗了一遍,清醒了好多,不覺驚訝道“哇塞,好漂亮的玫瑰花”嬌挑了挑眉說,“看下邊”我順著那朵花下去,是一張便利貼,上邊寫著“紫——囡”我委屈道:“能不能寫好看點(diǎn)啊,練練字再寫唄”嬌嘿嘿直笑,說“昨晚我弄這些花,到了十點(diǎn)半,我一點(diǎn)兒作業(yè)都沒動(dòng)呢,寫作業(yè)寫到十二點(diǎn)多,困死了,不行,我得補(bǔ)一覺”看著她重重的黑眼圈,心中像打翻了五味瓶,不知道該說什么。
嬌,謝謝你奧,謝謝的玫瑰花,給這個(gè)冬天填上了無盡的生機(jī)與活力,我喜歡你送的那一朵嬌艷欲滴的玫瑰花!
玫瑰的作文 篇7
小鹿第二年又在門前的花壇里種了一叢玫瑰花。他和往常一樣,每天去門前的花壇里松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。過了好些日子,門前的花壇里長(zhǎng)出了許許多多花骨朵。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù),一共有七十八個(gè)。他們高興得眉開眼笑;ü嵌錆u漸地長(zhǎng)大了,馬上就要開花了啦!小鹿和弟弟想著想著他們到底要看一下玫瑰長(zhǎng)的怎么樣的.。到了明天花開了。小鹿把大家邀請(qǐng)過來看。小鹿和大家都說:“玫瑰真香!
春天來了,我也要種玫瑰。
玫瑰的作文 篇8
我家有一盆玫瑰花,它是用我的一個(gè)月零花錢買的。
玫瑰花還沒開放的時(shí)候,我就把它買回來了。它的花苞大大的,我想它開花時(shí)花朵肯定會(huì)很大。不久,玫瑰花就欣然怒放。它開花時(shí)是一層層的開放,前兩天,我看見有三層花瓣開了,又過了幾天,我看見還剩四層花瓣了。慢慢地,玫瑰花完全開放了,花瓣總共有十一層。我非常高興!
玫瑰花的葉子像一把把小扇子,葉子邊上有小刺,背面有毛茸茸的軟刺。它的莖又細(xì)又長(zhǎng),碧綠色的,上面也長(zhǎng)滿了刺,一不小心就會(huì)扎到手。你們一定還不知道玫瑰花的作用吧!今天我就給你們說說。玫瑰花瓣可以泡澡。先燒一盆水,把玫瑰花瓣放進(jìn)去,然后再洗澡,這時(shí)玫瑰花會(huì)散發(fā)出淡淡清香,還能更有效的除菌。除此之外,玫瑰花瓣還可以泡茶喝,具有養(yǎng)顏減肥的'功效。玫瑰話的花瓣、葉、莖,漂亮嗎?你們有玫瑰花嗎?你還想知道玫瑰花的其它奧秘,就要細(xì)心觀察,多多去想,才能找到玫瑰花的其它用處。
我喜歡我的玫瑰花。
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