玫瑰的作文

時(shí)間：2024-10-13 09:21:34 玫瑰我要投稿

（熱）玫瑰的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的玫瑰的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（熱）玫瑰的作文4篇

玫瑰的作文篇1

　　雖然婦女節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但在我的心中每個(gè)節(jié)日的后三天是這個(gè)節(jié)日的延續(xù)，所以我決定做一個(gè)禮物送給媽媽。下午，老師帶著我們一起做玫瑰香水。老師說(shuō)：“要先從花兒上撕下幾片花瓣兒，然后撕成小片。

　　在做之前，老師對(duì)我們說(shuō)：“撕的時(shí)候一定要有誠(chéng)意，慢慢地撕，這樣才能體現(xiàn)出你的真誠(chéng)�！闭f(shuō)完，我便開(kāi)始做了起來(lái)：從玫瑰花兒上撕下幾片花瓣，然后把花瓣撕成一小片一小片的，過(guò)了一會(huì)兒，我們撕好了。老師又說(shuō)：“再聞一聞是什么味道？”于是大家聞了聞，異口同聲地說(shuō)：“好香��！”接著老師又說(shuō)：“把撕好的'花瓣輕輕地放在準(zhǔn)備好的瓶子里，再在里面放一些水，攪拌一下，把蓋子蓋起來(lái)，搖一搖。發(fā)現(xiàn)它變成了什么顏色？”

　　攪拌后，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水變成了淡淡的紫色。做完了這些“工作”，老師叫我們繼續(xù)放花瓣，讓它的味道變得更濃一些。等回家在媽媽的耳根后、手腕上、面額上抹上一點(diǎn)自己做的玫瑰香水。啊，這真是一個(gè)有意義的禮物。

玫瑰的作文篇2

　　我喜歡玫瑰花，它的顏色多姿多彩。紅勝火，粉似霞，白如雪，讓人賞心悅目。

　　我們家的陽(yáng)臺(tái)上也種了兩株玫瑰。清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，一陣香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾，也讓我立即精神抖擻起來(lái)。整株花昂首挺胸，隨風(fēng)搖曳，似乎在向我送上清晨的問(wèn)候。夏天是玫瑰花競(jìng)相開(kāi)放的季節(jié)，一朵朵花就像團(tuán)團(tuán)火焰，嬌艷欲滴。有的含苞待放，像害羞的小姑娘，柔弱而天真；有的完全綻放，像青春的少女，熱情而奔放；有開(kāi)敗了的，像駝背的老人，嚴(yán)肅而穩(wěn)重。花瓣層層疊疊，把花蕊包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎在阻止人們?nèi)ヌ剿髂菈K神秘的`境地。一顆顆晶瑩的露珠就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈，在花苞上跑來(lái)跑去，相互嘻戲。

　　玫瑰花的葉子呈橢圓形，像一個(gè)小小的指甲蓋，邊緣又像把小鋸齒。葉子挨挨擠擠，顏色隨季節(jié)的變化而變化。春天是嫩綠色，夏天是碧綠色，秋天則變成金黃色，冬天又變成了墨綠色。每?jī)善瑢?duì)稱(chēng)的葉子，就像是人們張開(kāi)的手臂，熱情的擁抱每一個(gè)前來(lái)欣賞它的人。玫瑰花最與眾不同的就是它的莖上長(zhǎng)滿了一根根刺，就像是一個(gè)個(gè)拿著劍的士兵，忠誠(chéng)地守衛(wèi)在主人的身邊。

　　玫瑰花沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有荷花的香遠(yuǎn)益清，沒(méi)有梅花的傲雪斗霜，但它平凡中顯著高貴，嚴(yán)寒酷暑中透著頑強(qiáng)不息，成長(zhǎng)中展現(xiàn)著自我保護(hù)能力，我喜歡它。

玫瑰的作文篇3

　　昨天，我一回到家就聞到了一陣清香，我趕緊往陽(yáng)臺(tái)上跑去。

　　玫瑰花已經(jīng)開(kāi)放了，顏色紅艷艷的，湊上去聞了聞，可香了。我是把它和其它品種的花種在了一起，所以玫瑰顯得特別突出�；ㄅ枥锏拿倒逵械腵展開(kāi)了三、四片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了金黃色的蕊子；有的還是花骨朵兒，看它那胖胖的，看起來(lái)水潤(rùn)潤(rùn)的樣子，好像迫不及待的要綻放……

　　這幾朵玫瑰，各有各的姿勢(shì)。望望這一朵，很漂亮；看看那一朵，也很美麗。我想，如果我能把它們都畫(huà)出來(lái)，那該有多好呀！這樣我就可以一年四季看到這美麗的玫瑰開(kāi)放了。

　　我突然覺(jué)得自己好像是一朵穿著紅衣裳的玫瑰花，站在陽(yáng)光下。蜜蜂飛過(guò)來(lái)采我的花粉；蝴蝶飛過(guò)來(lái)跟我玩游戲；其它的花跟我說(shuō)昨天的“音樂(lè)會(huì)”……

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，我才想起我不是那玫瑰花，我是在看玫瑰花入迷了。

玫瑰的作文篇4

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香，殊不知嚴(yán)厲的高貴的玫瑰如后宮佳麗般渾身帶刺，扎的人痛哭流涕，自己卻轉(zhuǎn)過(guò)身沾沾自喜。

　　每個(gè)人對(duì)事態(tài)發(fā)展的認(rèn)識(shí)不同，才促成了好心辦壞事。經(jīng)常有人把扶不愿意過(guò)馬路的老奶奶作為茶余飯后的談資，詼諧幽默的背后更多的是異曲同工。不知不覺(jué)中，我們深情奉獻(xiàn)給他人的玫瑰花無(wú)數(shù)次地割傷別人的手指，甚至劈裂了友誼的橋梁，挫斷了親人的羈絆，打破了家庭中和睦的氣氛。月影傾瀉在花瓣，映出的不是經(jīng)營(yíng)的露水，卻是血色的淚水。

　　不要讓真誠(chéng)的心傷害無(wú)助的人，我們的本意畢竟是善良。有弱的小海龜從老鷹的扣下，只因游客無(wú)知的涉足，生命如流星般逝去，游客驕傲地轉(zhuǎn)過(guò)身，錯(cuò)過(guò)的正是那殘忍的.血腥場(chǎng)面。染上色的天空下，他的笑愈發(fā)殘酷起來(lái)，他揚(yáng)起的嘴角是死神般鋒利的鐮刀，肆意收割這些未成熟的生命。我們的筆鋒如何能措向這個(gè)心懷善念的仁愛(ài)之人?但現(xiàn)實(shí)總從結(jié)果追溯本源，虐殺生靈的不正是那充滿愛(ài)意的舉動(dòng)嗎？

　　于是，為玫瑰拔去利刺，讓善舉成就美好成為必修的一課。溝通是實(shí)用的沙皮紙，打磨玫瑰的尖銳。只有在語(yǔ)言的碰撞下心靈才擦出火花，心意相遇以后才能真正地救他人于火海，才能規(guī)避善心的惡果。設(shè)身處地為他人著想，不以自己的熱心為中心，冷靜地壓抑住浮躁，只為涉足一世的榮譽(yù)感纏著老奶奶到處過(guò)馬路的孩子不可理喻。在復(fù)雜的現(xiàn)狀面前不要簡(jiǎn)單的涉入。

　　玫瑰總是相遇的，贈(zèng)之予人永遠(yuǎn)是推崇的。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)傳唱至今。為萍水相逢的人撐起一把傘，端去一杯水，點(diǎn)上一盞燈，凡所能及，舉手之勞。在地震的余威下，全國(guó)各地的人奔赴災(zāi)區(qū)，把整條山路堵得水泄不通。即便再擁堵，我們緊緊相擁，心中涌動(dòng)的總是溫暖的感動(dòng)。只要心系他人，不論你的玫瑰傷害了我多痛，我只會(huì)流著淚笑顏相對(duì)。

　　帶刺玫瑰，受者流淚，看者悲傷。當(dāng)我們伸出援手，多一份理性，多一份思考，不讓這圣潔的善念沾上悲傷的顏色。

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