臘梅花小學(xué)作文

時(shí)間：2021-10-20 12:44:32 梅花我要投稿

臘梅花小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的臘梅花小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

臘梅花小學(xué)作文

臘梅花小學(xué)作文1

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！倍煲坏�，北風(fēng)吹來，萬花凋零，唯有臘梅頂著嚴(yán)寒悄悄含苞待放。它和青竹、松柏合稱為“歲寒三友”，雖然它沒有青竹和松柏那樣長青，但是同樣經(jīng)得起寒冷。

　　我家后門口有幾株臘梅，夏天的時(shí)候葉子郁郁蔥蔥。立冬后，樹葉落盡，花苞卻悄悄地爬滿了枝頭。黃豆般大小的花蕾長在柔韌的樹枝上，就像用膠水在樹枝上粘上了一顆顆小金珠子。北風(fēng)吹起時(shí)，這些花骨朵不畏嚴(yán)寒，傲立在枝頭一齊綻開笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹金黃，撲鼻而來的陣陣清香，沁人心脾。

　　走近細(xì)看，那一朵朵淡黃又半透明的小花，每朵都是由五個(gè)花瓣緊緊地圍成一圈，分里外兩層，把細(xì)長的花蕊擁在中間，那花蕊的頂端還有些淡黃色的花粉。

　　我折下一枝帶花蕾的梅枝回家，把它插在花瓶里。沒過幾天這些“小金珠”都咧開了嘴，滿室生香。我不禁被它這種頑強(qiáng)的精神折服。它不需要足夠的陽光和肥沃的土地，只需要一點(diǎn)水，就能開花，生命力是如此的頑強(qiáng)。

　　我喜歡臘梅，喜歡它傲雪斗霜的風(fēng)格和永不退縮的頑強(qiáng)精神。“梅花香自苦寒來”，它堅(jiān)強(qiáng)而不倔強(qiáng)，高雅而不驕傲。它不與奇花異草爭艷，只是默默無聞地為寒冷的冬天增添一抹淡淡的色彩。“零落成泥碾作塵，只有香如故”春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放時(shí)，唯有梅花悄然退去，等待下個(gè)冬季的到來。

臘梅花小學(xué)作文2

　　春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇，百花爭艷，生機(jī)勃勃的季節(jié)。三月是一個(gè)鳥語花香，草木抽出新芽的月份，而今天卻是一個(gè)陽光明媚的好日子。

　　有些人也許會認(rèn)為臘梅花只有在冬天最寒冷的季節(jié)和時(shí)間里開放。不，這樣認(rèn)為的人都錯了。因?yàn)榫驮诮裉�，就在這陽光明媚的日子里，我看到了漫山遍野的臘梅花。

　　早晨，爸爸媽媽帶我到平水的王壇，來到一個(gè)叫“香雪梅�！钡牡胤接^賞臘梅花。那里的臘梅花分為兩種顏色，一種是白色的，一種是梅紅色的。白色的臘梅花有五瓣花瓣，嫩黃的花蕊，帶有一股撲面而來的濃香。梅紅色的那種梅花大約有十五瓣花瓣，也有嫩黃的花蕊，只是香氣比白色的臘梅花淡的多。

　　一朵朵小小的臘梅花都有自己的“住所”——枝干。臘梅花的枝干細(xì)細(xì)的，長長的，上面帶有一些有小有圓的刺。如果你很懶惰，臘梅花是怎么也不會輕易地讓你把它帶回家的。在微風(fēng)與陽光的照射下，原來在它“身上”的露珠大多都消失了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，臘梅花是那么脆弱，好像一張張孩子的笑臉，有的卻像是孩子的一張張哭著的臉。

　　三月的臘梅花爭妍斗艷，而我的學(xué)習(xí)與同學(xué)的較量卻也如同臘梅花一樣“爭先恐后，一決勝負(fù)”！

臘梅花小學(xué)作文3

　　寒風(fēng)刺骨，雨雪飄飛，我家小院里的臘梅花競相開放了。一簇簇花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，令人心曠神怡。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，臘梅花開得密密麻麻，金燦燦的一片，似乎只要用手一搖，就能搖落滿地的黃金。走近仔細(xì)看，臘梅花開得有早有遲，同一棵樹上，能看到花開的'不同形態(tài)。

　　瞧，那一串花苞掙脫包裹著它的灰色外衣，露出緊緊合攏著的花瓣，好像金色的小圓珠。完全盛開的臘梅花舒展著嬌嫩的花瓣，那樣可愛，那樣柔美。每朵花有十幾片花瓣，雙層交錯在一起，外層花瓣嫩黃透亮，里層的花瓣泛著紫紅�；ò曛醒氲幕ㄈ锞`裂開來，分成細(xì)長的幾柱，沾滿了馨香的花粉。地上有一些已經(jīng)凋謝的臘梅花，雖然沒有了往日的風(fēng)采，但撿起一朵聞聞，依舊有股淡淡的香味兒。

　　臘梅花靜靜地開放，吹拂它的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是刺骨凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是溫暖的陽光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽。它在與嚴(yán)寒風(fēng)雪做斗爭中怒放著自己的美麗，默默地散發(fā)著醉人的香味。沒有蝴蝶相伴，沒有蜜蜂光顧，甚至沒有綠葉的襯托。站在花樹下，我情不自禁地吟誦起王安石寫的《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�

　　我愛臘梅花，愛它外形的美，愛它醉人的香，更愛它凌寒獨(dú)放的精神！我也要做一個(gè)“傲霜斗雪”永不放棄追求的人！

臘梅花小學(xué)作文4

　　我家養(yǎng)了許多盆花，有對紅、茉莉、扶桑、臘梅等，我最喜愛那盆臘梅花。

　　小臘梅主干彎曲，枝權(quán)稍長，渾身長滿了針一樣的小刺，枝權(quán)上長滿了橢圓形淡綠色的小葉。每根枝權(quán)的項(xiàng)端都綻開著四朵粉紅色的小花，每朵小花由蜜桃形狀的花瓣組成，中間長著幾根細(xì)細(xì)的黃色的花蕊，花蕊的每根柱頭的頂上都有許多花粉，香氣撲鼻。

　　論模樣，臘梅花并不出眾。它既沒有蘭草那樣清秀的枝葉，也沒有玫瑰花那樣的艷麗，但它卻以幽甜的芳香，為人類生活增添了一定的樂趣。

　　每逢春夏百花盛開之際，臘梅不與百花爭艷。而當(dāng)隆冬季節(jié)，冬老人給大地披上了一層銀白色的上衣，怕冷的樹木都早已落盡綠葉，也很難見到百花的蹤影的時(shí)候，臘梅花卻迎著凜冽的寒風(fēng)越開越多，越開越大，越開越艷。它渾身充滿生機(jī)，昂首怒放展現(xiàn)嬌姿，真可謂“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”了。它是一種敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花，給人以堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和奮發(fā)向上的力量。

　　有一回，我折下臘梅的一個(gè)枝權(quán)，插在花盆里，當(dāng)天它低下了頭，我擔(dān)心它會死掉�？墒菦]幾天，它又抬起了頭，葉子也漸漸綠了，還長出了新的嫩芽。我望著這意志堅(jiān)強(qiáng)的臘梅花，不由得陷入了沉思：臘梅不正是我們中華民族百折不撓、頑強(qiáng)奮斗精神的象征嗎？

　　我贊美暗梅花，贊美它那頑強(qiáng)的生命力，更愛我們現(xiàn)實(shí)生活中像臘海花那樣勇于斗爭的人。

臘梅花小學(xué)作文5

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，作文美麗的臘梅花。遙知不是雪，為有暗香來�！边@就是宋代聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的大詩人王安石寫的一首贊美梅花勇敢、自信、獨(dú)立的詩。

　　在這寒冷的冬季里，大多數(shù)的花兒都在“冬眠”，唯有你，在這兒冒著寒冷的寒風(fēng)，挺立在一旁，雖然你沒有玫瑰的艷麗，沒有百合的高貴，可你卻有著鐵一樣的品質(zhì)，你雖然如雪般素凈，卻總是把一縷縷幽香奉獻(xiàn)給人們。

　　在我家的院子里，挺立著一棵高大的臘梅花。那棵臘梅花是我3歲時(shí)爺爺親手栽種的，小學(xué)五年級作文《作文美麗的臘梅花》。它已伴我度過八個(gè)春秋。每年冬天，臘梅樹枝上就會開滿了許許多多的花朵。幾朵，幾十朵，幾百朵？每到周末，我都要回家去欣賞臘梅花。

　　只見小臘梅主干彎曲，枝杈稍長，渾身長滿了小刺一樣的枝條。每根枝杈上都綻開著七八朵淡黃色的小花，每朵小花由蜜桃形狀的花瓣組成，中間長著兩三根細(xì)細(xì)的黃色花蕊。一陣微風(fēng)吹來，一縷縷幽香便撲鼻而來，真是“遙知不是雪，為有暗香來�！�

　　冬去春來，臘梅花便紛紛凋落，枝丫上卻鉆出了兩三片橢圓形的嫩綠小葉子。在春雪的滋潤下，這些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子便紛紛搖動，似乎在向我招手，好看得很！

　　我喜歡臘梅花的清香，但我更贊賞臘梅花的品質(zhì)。

臘梅花小學(xué)作文6

　　我們的生活就像一個(gè)謎宮，看也看不到邊，走也走不到邊，就像巴金爺爺說的，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭奪。

　　三九寒冬，寒風(fēng)陣陣，冰天雪地，百花早已凋謝，樹木大多剩下光禿禿的枝條，臘梅迎著寒風(fēng)怒放了，瞧！那蜜黃蜜黃的朵兒，鵝黃的蕊兒，一朵朵，一叢叢綴滿枝頭，香氣襲人，沁人心脾。在隆冬季節(jié)，臘梅以它特有的明麗嬌嫩的色彩，特有的暗香，給寒冬帶來了一片溫馨。

　　我喜愛臘梅喜愛它開在百花之后，不管風(fēng)吹雨打，不管雪花的侵襲，它成片成片怒放。不由得人們贊嘆它生命的堅(jiān)韌頑強(qiáng)。在萬物蕭條的嚴(yán)冬，它給人們帶來了春的消息和美的感受。

　　有多少詩人、作家贊頌臘梅，更以此來贊頌?zāi)切┯袩o數(shù)頑強(qiáng)拼搏、意志堅(jiān)強(qiáng)、作出無私奉獻(xiàn)的英雄人物。臘梅，便是他們高尚品質(zhì)寫照——風(fēng)霜越烈，它的花開得越旺越烈，枝干長得越挺拔。

　　像這樣富有生命的臘梅，真值得我們學(xué)習(xí)。雖然，生命是短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值！

臘梅花小學(xué)作文7

　　中午，校園里的臘梅花沐浴著明媚的春光，散發(fā)出陣陣清香。我情不自禁地循著香氣走去。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，咦——哪里飛來了一大群小小的黃蝴蝶，正在臘梅樹的枝頭上翩翩起舞？還是一只只可愛的小蜜蜂已經(jīng)在辛勤地采蜜？我趕緊走上前去看個(gè)仔細(xì)。呵，那成群結(jié)隊(duì)的“蜜蜂”、“蝴蝶”就像變魔術(shù)似的，一會兒就搖身一變，成了一朵朵千姿百態(tài)的小黃花！她們有的悄然獨(dú)立靜靜地開著，有的像孿生姐妹在手拉手促膝談話，有的像趕集一樣三五成群熱熱鬧鬧。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：盡管她們各有各的姿勢，但沒有一朵不是俯首低頭，沒有一朵不在淺淺地笑著，似乎在向大地媽媽追述著冬天的美麗，訴說著感恩的故事。那一片片輕薄透明的花瓣像是打了一層蠟似的，給人一種如夢似幻的感覺。

　　啊，臘梅花就像神秘的小天使，飛向人間，播下無盡的芬芳；又像閃亮的小星星，躲在珊瑚叢一樣的樹枝上眨呀眨的，給單調(diào)的冬季帶來了無限生趣。

　　看著看著，我不由想到了一句詩：“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我贊美臘梅花不畏風(fēng)雪、凌寒獨(dú)開的精神和冰清玉潔、無私奉獻(xiàn)的品格。

　　陣陣清香拂來，我仿佛也變成了一朵臘梅花……

臘梅花小學(xué)作文8

　　有人喜歡出淤泥而不染的蓮花，也有人喜歡秋實(shí)怒放的菊花，我卻喜歡凌寒獨(dú)自開的臘梅。

　　每當(dāng)寒冷的冬天，我們小區(qū)里的幾棵臘梅樹，往年膽小如鼠不敢開放，這一年卻不怕風(fēng)雪，大膽的怒放起來。

　　一天，我回家時(shí)，被那香氣襲人的氣味吸引住了，我看見了它的花瓣淡黃的，葉子翠綠翠綠的，呈廣卵形，花每節(jié)一至了兩朵，無梗或短梗，花朵顏色各異。臘梅象征著和諧、溫暖和幸福、不怕困難的精神。臘梅的色，嬌艷欲滴；臘梅的香，淡雅清新；臘梅的姿，傲霜斗雪。我折下一直臘梅，聞呀、聞呀……“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@兩句詩忽然涌現(xiàn)腦海，隨著陣陣飄來的幽香，真讓人陶醉啊！

　　時(shí)間一分一秒的流失過去了。小麻雀美妙的聲音才把我的心靈給呼喚回來了，我好像剛剛醒來�；氐郊依�，我把那枝臘梅插到了我的小花瓶里，屋子里就變得花香醉人，異香撲鼻而來。

　　��！我愛臘梅，我愛你不怕困難的精神，我一定會學(xué)習(xí)你這種精神！

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