梅花魂的作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的梅花魂的作文，歡迎閱讀與收藏。

梅花魂的作文1

　　外祖父那雙冰涼的手久久地握著我的手不放，直到遭到船員們的訓(xùn)斥和驅(qū)趕，他只好依依不舍地走下船，望著準(zhǔn)備出發(fā)的船，留下了別人看似簡(jiǎn)單，對(duì)于我卻意義非凡的眼淚。這眼淚，飽含了身在異國的華僑老人對(duì)親人的依依不舍和對(duì)祖國濃厚的思念之情。

　　我透過玻璃窗望著外祖父，捧著他送我的梅花手絹，摸著白綢抱著的墨梅圖，想著他對(duì)我說過的話，眼角立刻濕潤(rùn)了。

　　外祖父仍站在岸邊，望著船慢慢地駛向大海的邊際，他那被風(fēng)吹動(dòng)的白發(fā)，深深地刻在我的心頭。

　　青春，是我們所僅有的;勾曲上層霄，馬蹄無穩(wěn)步。只是突兀的生了場(chǎng)病，決絕的，沒有任何前兆。第n次說我是個(gè)老子;你養(yǎng)育過的無數(shù)英雄或是凡夫現(xiàn)在都是一捧黃土了，多不被人記起了吧。

梅花魂的作文2

　　那天早上，外公送我們到碼頭，鳳繚亂了外公的銀發(fā)，我發(fā)現(xiàn)外公一下子衰老了許多。

　　船快開了，媽媽只得狠下心來把我拉上了大客輪，哪知外公也隨著上船了，給了我一塊手絹——一色雪白的麻布上繡著血色的梅花，對(duì)我說：“鶯兒，你要好好保存這梅花絹和梅花圖，在生活中。學(xué)習(xí)中。你要做一個(gè)像梅花一樣有品格有骨氣，從來頂天立地，不肯低頭折節(jié)的人，這是對(duì)你的期望，希望你能把我的心帶回祖國！”

　　我對(duì)外公保證：“外公，我會(huì)的，我會(huì)做到的！”外公笑了說：“鶯兒，我相信你，不要辜負(fù)我對(duì)你的期望�！蔽一卮鸬剑骸拔視�(huì)的，不會(huì)辜負(fù)您的期望�！�

　　外公聽了，滿意地下了船，大客輪開走了。

梅花魂的作文3

　　梅花寒霜傲放，它賦予了堅(jiān)強(qiáng)的品格，被人們所贊頌，成為中華民族頑強(qiáng)不屈的精神象征。

　　在外祖父的心目中，梅花是中國最有名的花，梅花就是祖國的'代表，他把愛祖國的情懷寄托在梅花的身上。外祖父對(duì)祖國的眷戀也如梅花，雖然他身在異國他鄉(xiāng)，不變的是他的中國心。

　　梅花魂，魂指的是梅花的精神！梅花的精神正是中華民族的民族精神――不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地、不肯低頭折節(jié)！我們中華民族是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！

　　而我，遇到困難就退縮。學(xué)作文時(shí)，當(dāng)媽媽叫我的那些開頭、段落、結(jié)尾的方法時(shí)，我說什么也不會(huì)應(yīng)用到作文里去的時(shí)候，我就放棄了。學(xué)象棋時(shí)，口口聲聲說：“我要學(xué)！爸爸要買書給我！”可一感覺難起來，就不學(xué)了。

　　可外祖父說過，一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！

　　所以，我要學(xué)梅花那種碰到困難不低頭折節(jié)的精神，有臉做一個(gè)中國人！

【梅花魂的作文3篇】相關(guān)文章：

梅花魂作文 (4篇)12-23

梅花魂續(xù)寫作文3篇12-21

《梅花魂》里的好詞好句好段09-13

人教版五年級(jí)上冊(cè)二單元作文：《梅花魂》讀后感-650字09-09

人教版五年級(jí)上冊(cè)二單元作文：《梅花魂》讀后感-550字09-09

人教版五年級(jí)上冊(cè)二單元作文：《梅花魂》讀后感-300字09-17

人教版五年級(jí)上冊(cè)二單元作文：《梅花魂》讀后感-600字09-09

人教版五年級(jí)上冊(cè)二單元作文：《梅花魂》讀后感-450字09-17

人教版五年級(jí)上冊(cè)二單元作文：《梅花魂》讀后感-650字09-17

【薦】水之魂作文01-17