描寫梅花作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的描寫梅花作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫梅花作文 篇1
今天班級(jí)組織去春游。我們?cè)诠珗@的一座小山坡下看到了一群可愛的梅花鹿，之前我都沒有真的看見過，都是在電視上和電腦上看到過的梅花鹿。一時(shí)興奮不已，仔細(xì)的端詳起來。
梅花鹿圓圓的腦袋上長著一對(duì)樹杈形的鹿角，鹿角下面藏著喇叭似的耳朵，一雙機(jī)靈的大眼睛，滴溜溜溜的直轉(zhuǎn)，像一個(gè)害羞的大姑娘。她們?nèi)砩舷虏紳M了大紅色的梅花斑紋，像穿了一身漂亮的花衣服。
那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子，她們有的趴在草地上吃草，有的趴在草地上睡覺，還有的高昂起頭，好象在讓人欣賞她那身漂亮的花衣服。有的同學(xué)掰了一塊面包遞給一頭小鹿吃，小鹿細(xì)嚼慢咽的吃了下去，她吃東西的樣子像位紳士。同學(xué)逗她說：“你謝謝我，我還給你吃�！毙÷购孟舐牰频�，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝。我們見了都拍手鼓起掌來。
同學(xué)又遞給她一塊，她吃完后又點(diǎn)頭感謝。小鹿驚人的舉動(dòng)吸引了許多游人前來觀看。小鹿并不害怕，因?yàn)樗齻冊(cè)绾陀稳顺蔀楹门笥蚜恕?/p>
描寫梅花作文 篇2
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”
小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天，寒冷把雪花帶到人間大地上，光禿禿的山白了，落光葉子的大樹白了，門前的大路也白了。只有遠(yuǎn)處的寒山上，一棵棵梅樹依稀可見，結(jié)出了一個(gè)個(gè)花骨朵，等待著寒風(fēng)含苞欲放，雪依然下著，風(fēng)依舊刮著，在這千里冰封，萬里雪飄的季節(jié)，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花，白的像雪，紅的似火，粉的如霞……在寒風(fēng)中傲義凜然的站著。細(xì)細(xì)一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清新，頓時(shí)使人感到心曠神怡。
“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)。照耀梅花的是寒冬的殘陽；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊ㄓ质悄菢拥姆枷�、清麗，不像牡丹花那般華麗；也不像桂花那樣十里飄香；更不像松樹那樣高大蒼翠。它總是在寒冬中默默地開花，在春暖時(shí)悄悄地凋謝。
自古以來，它和松、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”，在冰天雪地中怒放，當(dāng)所有花兒枯萎了，凋謝了，它便悄悄地綻放，用微笑，堅(jiān)韌面對(duì)著嚴(yán)寒。這充分體現(xiàn)了梅花不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。梅花的品質(zhì)，不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？
在生活中，我們會(huì)遇到各種困難，這時(shí)，我們便應(yīng)該展現(xiàn)出梅花的品質(zhì)：堅(jiān)韌不拔，百折不撓，自強(qiáng)不息。這種品質(zhì)，會(huì)讓我們突破困難，迎來溫暖的春天。
想著想著，我對(duì)梅花的敬佩油然而生。
描寫梅花作文 篇3
奶奶家的院子里有兩棵梅花，還有好幾棵桔樹、桃樹，樹下是一片草地。 冬天來了，院子里的桔樹、桃樹經(jīng)受不起大雪的欺凌，都萎縮了，只有耐寒的梅花卻盛開了。樹上一朵朵淡黃而又透明的小花，像用綢子做的一樣鮮艷。那柔韌的樹枝上結(jié)的花蕾，就像膠水粘在上面的一顆顆金珠子。每朵花上五片花瓣圍成一圈，將細(xì)長的花蕊擁在中間，花蕊的頂端還有淺黃色的花粉，非常好看。 奶奶指著梅花樹問我：“晴晴，你發(fā)現(xiàn)這兩棵樹有什么不同嗎？”我盯著兩棵樹看了好久，興奮地對(duì)奶奶說：“這樹愈是老干枯枝，愈蒼勁挺拔，生氣盎然�！蹦棠绦χ湮艺媛斆鳌� 我每天來到院子里，總有撲鼻而來的清
香，令人心曠神臺(tái)�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼�，吹拂梅花的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒氣逼人的冰雪，梅花經(jīng)過與嚴(yán)寒風(fēng)雪作斗爭，才綻放這美麗的花朵。
花的這種精神，不怕困難，努力學(xué)習(xí)。我贊美梅花，贊美它頑強(qiáng)的生命力。我也要學(xué)習(xí)梅
描寫梅花作文 篇4
看那一個(gè)個(gè)健壯的“花中名士”聳立在寒冷的大雪天里，梅花們，雖生長在寒冷的季節(jié)里，但是它們對(duì)寒冷不但不懼怕，而且還在頑強(qiáng)生長，天越冷，它們開的越美，真如國家勇士一樣，有著頑強(qiáng)，拼搏的愛國精神，它也是我們的國花，更是我們勇士的榜樣。它代表著我國精神的堅(jiān)貞不屈。
它是誰？為何看到它我們就站了起來，是誰才有的能力？他不怕，她堅(jiān)強(qiáng)，它勇敢！我們要學(xué)習(xí)，它為一身一朵花，我為一身一個(gè)人，難道花都比過？
我們有你能力，看到它，全國人名站起來了，一瞬間，敵人被我們的氣魄所嚇倒，狼狽而逃，看到它，看到了祖國的未來，它就是祖國的希望！
描寫梅花作文 篇5
清晨，我來到臘梅樹下，一朵又一朵的臘梅花在枝頭開放。小小的臘梅花，在陽光照射下，臘梅花變得金燦燦的，一陣陣寒風(fēng)吹過臘梅花翩翩起舞，我好象有點(diǎn)舍不得離開似的。
我好象也變成了一朵金燦燦的臘梅花，在寒冷的北風(fēng)度過。
我們學(xué)校有一棵梅花樹。它的樹干長長的，還彎彎曲曲的。
冬天來了！許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了�？赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。你瞧！在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！蔽覑勖坊�，更愛梅花不畏嚴(yán)寒，英勇頑強(qiáng)的精神。
冬天，只有一種花在開放，那就是不怕寒冷的梅花。我在廠里的大樹邊摘取了幾枝梅花放進(jìn)水杯。梅花是黃色的，你輕輕地聞著她散發(fā)出的陣陣香氣，會(huì)感覺她就是千萬朵花兒中的“飄香王”。水杯中有的花已經(jīng)睜開了眼睛，在觀賞著冬天的美景，有的還在含苞待放，他們是在等待著自己的在成熟，還有的……
描寫梅花作文 篇6
一天下午，太陽公公賴在家里不肯出來，雪弟弟們就成群結(jié)隊(duì)的從空中飄落下來，我興高采烈的到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一了陣梅花的清香。于是我趕緊往梅花樹邊跑去。 梅花已經(jīng)開了不少了。瞧!樹桿上，樹枝多而不亂，黃色的梅花在樹枝上競相開放，它們姿態(tài)不一:有的獨(dú)個(gè)兒站在那;有的和別的花靠在一起，好像還沒睡醒;有的簇?fù)碓谝黄穑孟裨谡f:“伙伴們，天氣太冷了，我們快聚在一起取暖呀!”;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開兩三片花瓣兒，好像一只只蝴蝶正要展翅飛翔;還有的含笑怒放，好像一位位美麗的少女。
我看著看著，仿佛自己也變成了一朵美麗的梅花，穿著金黃的衣裳，在枝頭和同伴們一起快樂地嬉戲。枝頭變成了我的“搖籃”，只要有風(fēng)吹過，枝頭就會(huì)輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)。晚上，只要有風(fēng)吹過，樹葉就輕輕地?fù)u晃，還不停發(fā)出“沙沙”的響聲，給我演奏搖籃曲，伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。忽然間吹來的一陣寒風(fēng)將我從美夢中驚醒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢。 梅花不但外表美，他這種不畏嚴(yán)寒的精神不更美嗎?真是“北風(fēng)獵獵吹人倒，千卉千葩盡枯槁。誰分清氣到寒梅，獨(dú)放銀花照晴昊。”
描寫梅花作文 篇7
下午，爸爸帶著我和妹妹來到玉湖公園，聽說玉湖公園的梅花開了，我們特意趕過來看梅花。在來的路上想著終于可以看到美麗的梅花了，越想越激動(dòng)。慢慢的我們就來到了玉湖公園。
一下車，一陣寒風(fēng)朝我們吹來，寒風(fēng)刺骨我們慢慢的來到玉湖公園的邊界。走進(jìn)玉湖公園，梅花的香氣撲鼻而來，我們邊走邊看有沒有梅花。突然，我看到遠(yuǎn)處有一些紅紅的點(diǎn)，尖叫到：“那里有梅花！”接著我們一行人朝那里跑去，紅紅的.點(diǎn)越來越清晰，緊接著我們便跑到了一片梅花林。一大片紅色的梅花樹緊接著又一大片紅色的梅花樹，我來到一棵梅花樹下湊近看，大部分梅花已經(jīng)盛開了，只有小部分沒花還是花骨朵。
梅花的樣子小小的，有五瓣花瓣、菱形狀、火紅火紅的顏色，還有的梅花比較大，六片花瓣、橢圓形狀、白白的顏色。一大片梅花林就像一把火在玉湖公園中燃燒，梅花的香氣更別說了，香氣濃濃的、香飄十里。我們一邊聞著梅花的香氣，一邊欣賞一層不染的梅花。走在梅花林里就像走在花海里，十分壯觀。那些盛開的梅花就像一位位亭亭玉立的少女，而還沒有開放只是花骨朵的就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈。
隨著時(shí)間的流逝，時(shí)間也逐漸變短，我們也要離開了，聞著逐漸變少的花香，望著逐漸離遠(yuǎn)的梅花，真是讓我流連忘返。
描寫梅花作文 篇8
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走我們心田的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情地贊歌。禮物陶醉了我們的生活。
記得我十歲生日的時(shí)候，同學(xué)送給了我一個(gè)毛絨玩具——梅花鹿。它有著碧綠碧綠的大衣，在綠大衣上點(diǎn)綴著幾顆棕色的斑點(diǎn)。梅花鹿的耳朵扁扁的，我用手輕輕地一拉，梅花鹿的耳朵就像兩把芭蕉扇。兩只水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉蛋上，它的嘴角彎彎的，好像一直在沖我微笑。
有一次，好朋友來我家玩兒時(shí)，我們因?yàn)橐粋�(gè)芭比娃娃而吵了起來，我氣沖沖的對(duì)她說：“哼，這是我家，這也是我的芭比娃娃，我做主！”我頭也不回地把頭扭了過去，這時(shí)映入眼簾的令我大吃一驚，梅花鹿竟然動(dòng)了，它張開它那從不張口的嘴巴，“小主人，待客之道是以客為主，你已經(jīng)玩了很久了，好朋友要學(xué)會(huì)分享，你道歉吧�！泵坊褂袟l有理地說。聽了梅花鹿的話，一股愧疚之情涌上心頭，我連忙對(duì)好朋友說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們還是好朋友�！焙门笥言徚宋遥鞘俏议_心極了！
每當(dāng)我看到它時(shí)，我就會(huì)想起和好朋友發(fā)生的事。它不僅能給我出謀劃策，還可以每天陪我睡覺。我真喜歡這個(gè)梅花鹿呀！
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