精選梅花的作文十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的梅花的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅花的作文 篇1
有的人愛荷花，因為它出淤泥而不染；有的人愛牡丹，因為它富貴風流拔等倫；有的人愛茉莉，因為它嬌小素潔。而我愛的是那迎風傲雪的梅花。
我愛梅花，因為它在嚴冬時節(jié)仍不屈綻放的氣節(jié)。每到梅花繽紛怒放的時候，它的花瓣嬌小玲瓏，血紅的花色如烈焰般艷麗、雪白的花色如潔白的雪毛、綠色的花色如白色盤中碧綠的玉石，一片梅花林仿佛是一個人間仙境。如此嬌艷的花朵在人們的印象中仿佛只有在春天萬物復蘇、百花齊放時才會有的景象，竟然會有一種花可以忍受住冷冽的寒冬為人們綻放出如此絢爛的花朵，為世界增添如此美麗的一景。
梅花是我們中華民族之魂。梅花在寒冬依然不屈地綻放，象征我們民族不屈不饒、頑強奮斗、不畏艱難的可貴品質(zhì)。我們古代就有詩人詠詩歌頌梅花“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！泵坊ㄒ脖徽J為是最有氣節(jié)的花。梅花雖然生長環(huán)境惡劣，但是依然快樂的綻放，表達了一種迎接希望的樂觀的性格。
梅花也是我們嚴冬時節(jié)的一道亮麗的風景，它與竹子、松樹并稱歲寒三友，也與蘭花、菊花、竹子合稱花中四君子。水是生命之源，梅花開時，溪水淺而清，與高潔、疏瘦的梅花有一致的審美意向。在清亮柔緩的溪水映照下，使梅花更加堅勁突出。石為大地之骨，其堅貞、剛硬與梅花同格，當巨石為崖，而梅花置于幽崖空谷之中，意境就更加清幽、氣勢更為宏大。
雪是純潔的化身、嚴寒的使者，雪為梅花鋪開了宣紙般的銀白世界。梅花的孤清高潔，與隱士高人崇尚的“遺世獨立”品格相吻合，而梅花凌寒不懼，報天下之春后隱去，真是仁人志士的化身��！梅花的這種“寒徹骨”經(jīng)歷，包含了革命者的樂觀精神。梅花飄香而送暖，梅花開的時候，正預示著春天的到來。二十四番花信風，一候是梅花，開得最早。
梅花的許多品質(zhì)都值得我們?nèi)W習。我們要學梅花，堅貞不屈、樂觀向上；我們要學梅花，孤清高潔、凌寒不懼；我們要學梅花，做最早的“東風第一枝”！
梅花的作文 篇2
冬天，是寒冷的，是凄涼的，是白茫茫的一片�？墒牵坊ǎ诤L里茁壯成長。
我走近梅花，你瞧，那含苞待放的梅花，像一個害羞的姑娘；那開得正旺的梅花，像綻開的笑臉；那凋落的梅花像一只只蝴蝶隨風飛舞。
梅花，你好像穿著五顏六色的裙子，紅的、綠的、白的、粉的、淡黃的......紅的如火，綠的如翡翠，白的如雪，粉的如桃花紅。 梅花，你十分香，一陣微風拂來，當我還沒走近的時候，就聞到了一陣清香，你散發(fā)出了淡雅清香，如淡淡的香水味，讓人心曠神怡。 梅花，你沒有春風的吹拂，只有寒風的刺骨；你沒有溫暖的陽光，只有殘缺的灰云。但你挺立，在冬天開著美麗的花兒。這不禁讓我想起清潔工人，無論刮風下雨都堅守自己的崗位。
�。∶坊ú晃穱篮�，不怕困難，不屈不饒，多么美的梅花呀！
梅花的作文 篇3
身為一個南京人，梅在我心中占著不可替代的位置，愛它純潔的外表，更愛它樸素的內(nèi)涵�！岸姆ㄐ棚L”，第一候就是梅花，開得最早。冰天雪地時，它就已經(jīng)悄悄爬上枝頭，仿佛是春天到來的希望，讓人不禁想到“冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎”這么一句。風雪似乎并不能嚇倒它，絲毫不影響它挺立枝頭與傲霜的性格。
短暫的寒冷后，春的腳步漸漸近了，萬物萌生的希望喚醒了沉睡的大地，雍容華貴的牡丹，濃艷重彩的月季，粉嫩可愛的桃花紛紛盛氣凌地站在枝頭，炫耀著自己的美貌，梅卻是那樣樸素，潔白的花朵了層層疊疊的枝丫后面，沒有撲鼻的濃香，只是幽幽一陣，若有若無。我愛梅傲霜的骨氣和純潔的內(nèi)心。
梅花的作文 篇4
有些人喜歡色彩繽紛的菊花，有些人喜歡亭亭玉立的水仙，也有些人喜歡鮮紅美麗的玫瑰，還有些人喜歡嬌艷無比的牡丹，而我唯獨喜歡開放在寒風凜冽的冬天中的梅花。
記得小時候有一次我練字，怎么練也練不好。爸爸就托人從云南給我買來了一幅畫。這幅畫上面畫著：在一個寒風凜冽的冬天，在一座高山上，開放這一枝梅花。這幅畫旁邊還寫著一句名言：不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。爸爸還告訴我：
“要像梅花一樣，向一切困難挑戰(zhàn)。”
聽了爸爸的話，我想：我要做梅花，用自身的力量與困難斗爭。我下定決心，一定要學好字。就這樣，我不分白晝地練習寫字。最后，我的字法練得很好。因為梅花，它給了我與困難斗爭的法寶。
還有一次，數(shù)學模擬考試，我只考了40分。被數(shù)學老師狠狠地教訓了一頓，回家還被爸爸與媽媽批評了，我很傷心。就在這時候，我看到了掛在墻上的梅花圖。想起了我曾經(jīng)說過的一句話：我要做梅花，用自身的力量，與困難斗爭。于是，我便堅強地拿出我的數(shù)學試卷，把錯的題重新做一遍。以后我上課的時候積極舉手發(fā)言，遇到不懂的題，就向數(shù)學老師請教。
第二次數(shù)學模擬考的時候，我考了100分。這也是梅花給了我與困難作斗爭的法寶。
梅花它冒著嚴寒，獨自開放。它用它那自身的能量與寒冷的氣候斗爭著，最后梅花勝利了。它那綻開的花朵，不正像是勝利者的微笑嗎？雖然春風把梅花帶走了，但是在我的心中，梅花將永遠開放，永遠富有活力。
梅花的作文 篇5
我們家下有一塊空地，媽媽說："讓它慌著怪可惜的，你們喜歡梅花，就用來種梅花吧。"我們姐弟都很高興，買種，翻地，播種，澆水，到了冬天，居然開花了。
媽媽說："今天來過一個開花節(jié)，請你們爸爸也來看看我們的成果，好不好?"媽媽還叫我們在亭子里過這個節(jié)。
那天晚上天色不太好，但爸爸還是來了，實在很難的。
爸爸說："你們喜歡梅花嗎?"
"喜歡。"我們都爭著回答。
爸爸說："梅花的好處有很多，有一樣最可貴：這梅花，是我們的祖國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不同，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈秀氣，愈精神。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇，總要有梅花的秉性才好!"
我們都說是，媽媽也點點頭。
爸爸接下去說："所以你們要像梅花，做頂天立地的人。"
我說："那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有用的人。"
爸爸說："對，這就是我對你們的希望。"
我們談到夜深才散，可父親的話卻深深地印在我的心上。
梅花的作文 篇6
有人贊嘆波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無邊的天空，有人稱贊高聳如云的樹林，也有人感嘆琳瑯滿目的珠寶，而我卻喜歡這默默無聞的梅花。
快下雪了，梅花還沒有開，遠處的房屋依稀可見，還可以看見的的，就是那等待著風、期盼著雪而含苞欲放的梅花苞，和那曲曲折折的樹干了。
大雪紛紛揚揚紛紛落下，穿過玻璃可以看見那傲梅已經(jīng)奇跡般的開放了，開出了黃色的小花，爬滿了枝頭。
雪依然下著，風依然刮著，在這個季節(jié)里，也許只有梅花怒放著，白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞——在寒風中翩翩起舞，玉骨冰心 ——雪已經(jīng)停了 ，我情不自禁地跑出去欣賞一下雪后的景色，在梅花那漂亮的五個花瓣上，竟有一棵晶瑩的水珠，不知是淚水，是積水，還是雪水 。王安石的詩中曾寫過：墻角數(shù)枝梅 ，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來 。是啊，我為何不聞一聞呢？細細一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清香，頓時使人感到心曠神怡——梅花不及牡丹的國色天香，不及月季的嬌艷浮華，不及玫瑰 姹紫嫣紅，不及荷花高貴典雅，但是我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。它不會為自己憐惜，不會為自己開在著烈烈哈寒風中而傷心，也不會用綠葉來裝飾自己，只會在春天的時候染綠枝頭，它還可以做藥，沖茶——它一定是十二月的女神，它堅強 ，它有毅力，它的心靈更頑強。
我知道中國人為什么那么偏愛梅花了，因為中國人的骨子里流淌的是和梅花一樣的血，堅強的血，由此我又想到了像梅花一樣堅強的人，我要做一枝堅強不屈的傲梅。
梅花的作文 篇7
春天的桃花嬌美；夏天的荷花亭亭玉立，出淤泥而不染；秋天的菊花婀娜多姿；而冬天的梅花卻具有著獨一無二的特點。那就是它有著不畏嚴寒的精神。 冬天到了，北風呼呼的刮著，鵝毛般的雪降了下來。螞蟻們冬眠了，大雁南飛了，因為它們實在忍受不了冬天的這般寒冷了然而，只有堅強的衛(wèi)士——梅花并不是這樣。雖然寒冷“威脅”著它，但是梅花仍然毫不退縮，頑強的抵抗寒風，不怕冬天的這般寒冷的天氣寒風越刮越大，雪也越下越大，覆蓋著梅花的身體，但是這休想難倒梅花。它的腰板依然挺的筆直，沒有絲毫衰弱的樣子。冬天來了！許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了�？赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。你瞧！在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。 終于，梅花開了，是那么的艷，那么的美梅花這種不畏嚴寒的精神激勵著我，我明白了：遇到再大的'困難，也不要輕言放棄，要永攀高峰！ “梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！蔽覑勖坊�，更愛梅花不畏嚴寒，英勇頑強的精神。 驛外斷橋邊，寂寞開無主。 已是黃昏獨自愁，更著風和雨。 無意苦爭春，一任群芳妒。 零落成泥碾作塵，只有香如故。 指導老師：沈秀英
梅花的作文 篇8
紅梅公園的梅花真美呀!在公園里游覽，隨處都能聞到梅花發(fā)出的陣陣清香。雨后的梅花在水珠的點綴下像亭亭玉立的姑娘戴上了美麗的珠寶。梅花紅的似火，粉的如霞，白的像雪；它們有的競相開放，有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒。梅花不僅迎雪吐艷，迎寒飄香，它還擁有頑強的精神。冬天，其他花都凋謝了，只有梅花不畏嚴寒，仍然屹立在風雪中。
梅花開得是那么的美麗，那么的淡雅，那么的樸素，那么的純潔啊!
梅花的作文 篇9
今天，天氣晴朗，我和媽媽到西溪濕地看梅花。還未走到賞梅區(qū)，我遠遠地就聞到一陣淡淡的清香。當我走進梅花園中：哇！好美啊！梅花有紅的，有粉的，有白的，還有的一棵樹上同時長著紅、粉、白三種顏色的梅花。還有的會漸變，由深紅到淡粉，好看極了！一陣微風吹過，各種顏色的花瓣兒不時地從樹上吹落下來，真是猶如仙境�。∶坊ú粌H顏色鮮艷，形狀還很美呢！有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。有的才展開兩三片花瓣兒，還有的花瓣兒全展開了，欣然怒放，露出了嫩黃色的小花蕊，美麗極了。附近的竹林里時不時的蹦出幾只小松鼠，它們歡快地玩耍著，活蹦亂跳的，為大自然增添了許多生機。如果把這些動物和植物看成一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可不是一般的哦！梅花的美麗，與勃勃生機，讓我陶醉了，使我流連忘返。
梅花的作文 篇10
每一個謝家灣小學的人心中，都盛開著一朵花。無論時光荏苒，無論世事變遷，這朵花都綻放如初。心田上的紅梅花，時時刻刻滿溢著溫柔，滿載著沉沉的愛。
母校的紅梅，它的花瓣是鮮紅的，猶如先烈的靈魂浸染，紅顏玉立，風姿卓越！它的花蕊是鵝黃的，那是老師手上的粉筆繪出的獨特風采。就連枝頭的“滄桑美”都是那么獨具一格，“橫枝老閱歲華深”。深灰的枝干是歲月的沉淀，是風雨雷電給予的紗衣。遠遠望去，那花、那干交融在一起，宛若一位身著火裙的俊逸少女，站在刺骨的寒風中，不懼！不畏！晨醒的露珠，是你昨夜與寒風爭斗的汗珠？還是你勝利綻放的喜悅之淚？
我喜歡母校的紅梅，是因為她敢于夢想。有夢想的生命才是精彩的，沒有夢想的生命便失去了格調(diào)。所以，她編織了五顏六色的夢想，釀造了林林總總的夢想。那夢，有的小巧玲瓏，有的威武雄壯，有的變化無窮，有的感天動地。她把這些夢攏起來，疊起來，壘起來，打造成一個個希望。因為她說：希望，只有希望才是撐起生命的動力。為了這些希望，她在講臺上流連，她在韶華中流失，她在流光中拼搏，她在路燈下行走。
原來，母校的紅梅點綴的不僅僅是怡人的風景；原來，母校的紅梅熏染的不僅僅是童年的夢想；原來，母校的紅梅豐厚的不僅僅是人生的底蘊；原來，母校的紅梅滋養(yǎng)的不僅僅是愛祖國愛家鄉(xiāng)、堅決不向困難低頭的精神。母校的紅梅，曾經(jīng)歷多少次風欺雪壓？但她不停輟，不稍息，不動搖，用它熱情的生命迎來了美麗的春光，用她嬌麗的身軀，磨礪了神圣與莊嚴的靈魂，用她高貴的靈魂踐行著“六年影響一生”。
紅梅花大多五片花瓣。母校的紅梅花，一瓣勾勒了輕聲慢步、微笑問好；一瓣書寫了桌面干凈、椅子歸位；一瓣鐫刻著學習思考、博覽群書；一瓣承載著文明素養(yǎng)、用餐禮儀；還有一瓣，是我們的小梅花課程。瓣瓣都是謝小的優(yōu)良傳統(tǒng)，瓣瓣都是自信自愛，瓣瓣都是誠信友善……每一瓣、每一朵，都是那么獨特。
母校的紅梅啊，我魂牽夢繞的花兒。在夢中我為您點贊。在成長路上我為您點贊。在未來的憧憬中，我還為您點贊。
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