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描寫梅花的作文

時間:2022-12-15 17:30:40 梅花 我要投稿

實用的描寫梅花的作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的描寫梅花的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的描寫梅花的作文9篇

描寫梅花的作文 篇1

  自古以來,梅花就是我們的榜樣。

  古往今來,有多少文壇巨匠創(chuàng)作出了一首首膾炙人口的詩詞。面對梅花贊美的詩詞,卻總能打動人心。從作者的筆下,那一行行的詩詞猶如騰空而起,描繪著一幅幅畫面。梅花的堅毅,自然是眾所周知的。寒冬臘月中,它堅強不屈,任由刺骨的寒風(fēng)打擊自己的臉頰。梅花就是這樣傲然挺立在枝頭。它將鮮艷的粉色注入這白茫茫的冬天;它把這淡淡的芬芳送給凋零的枯木;它用堅韌的信念告訴人們“困難是可以克服的”。多堅強的梅花!

  可是,在今天燦爛的陽光下,我卻看見了梅花的另一面。

  在溪邊,有好幾棵梅樹。那深粉色、粉色、淡粉色,還有許多你叫不出名字的粉色梅花,層次不一,裝點在樹枝上。星星點點,格外好看。低頭看看地上,哇!黃綠色的草地本不好看,現(xiàn)在被大片大片的梅花花瓣覆蓋了,就像鋪上了一條粉紅色梅花地毯,真是太漂亮了!一陣風(fēng)襲來,把淡淡的梅花香帶入空中,我一聞,鼻子中立刻吸入一股清香,多舒服呀。

  倘若你摘下一朵梅花。你會發(fā)現(xiàn)這梅花也泛出絲絲嬌美。這花瓣如縮小的扇面,一層層,一片片重疊在一起,雖多,但層次分明,仿佛有一陣風(fēng)吹來,就會上下舞動。被花瓣簇擁著的是底部綠色的花蕊,花蕊上方是如一把小金針菇般的花柱,柱頭上有褐色的小點。

  梅花既擁有男子漢的堅強,也擁有小女子的嬌美。這就是兩面的梅花。

描寫梅花的作文 篇2

  非常久以前,在一片美麗的森林里住著一位獵人與許多的'小動物,在這些動物里有一直非常漂亮的梅花鹿。

  有一天,梅花鹿來到了小河邊喝水,微風(fēng)吹來,不禁讓梅花鹿看到了自己倒映在水中的影子,大聲地說:“這是我嗎”梅花鹿搖了搖身子,又說“你看看我的這對角多漂亮呀,像樹枝似的,要是像猴子那樣,頂這個光禿禿的腦袋,羞死人了!再看一下我的皮毛,黃色做底色再加上像雪花一樣的白色斑點,多漂亮呀……”梅花鹿正陶醉在自己的美麗當(dāng)中,突然看見了自己的腿,有點生氣地說:“真是的,我唯一美中不足的就是這四條腿了,又干又瘦的,真是丟死人了……”就在梅花鹿正埋怨自己的腿時,不知是哪里傳出“嗖嗖”的聲音,噢,原來是獵人的射箭聲呀!梅花鹿聽后連忙抬腿飛快的向樹林里跑去,獵人看到后,自言自語道:“真是的,又讓鹿給跑了……”這時梅花鹿的角被樹枝纏住了,怎么掙也掙不開,獵人一下就把梅花鹿抓住了,他非常得意地說:“嘻嘻,看你這回往哪跑,哈哈哈!”梅花鹿自言自語道:“唉,我覺得難看的腿能救我性命,可我覺得漂亮的角卻讓我喪命。今天我就喪命在它的手中了。”

  “唉,如果老天再給我一次活的機會,我再也不臭美了!”“嗚嗚嗚”……

描寫梅花的作文 篇3

  臘梅沒有百合花的清幽之香,沒有玫瑰花的濃郁之香,也沒有茶花的淡雅之香。但它,卻有著其他花沒有的品質(zhì),但它,卻擁有獨一無二的韻味。

  我走在放學(xué)回家的路上,不經(jīng)意間看見路旁的一棵臘梅樹下,坐著一個小男孩。大概三四歲,臉凍的通紅,兩只小手不停的搓著,腳輕輕的跺著,向路人投來乞求的目光。在臘月這么冷的月份,他卻僅僅穿了一件單薄的內(nèi)衣和一條短褲。他的身體鎖成一團,頭靠在手臂上,小嘴還不停的嘟噥著:“我媽媽不見了,我好餓,好冷”在冷清的街道上,只有他在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖著,甚至去摘樹上的臘梅花吃。

  看到這番情景,我的腳步不知不覺停住了,心生憐憫的我徑直走向他,想把書包里的餅干給他?熳叩剿媲皶r,他昂起頭,可憐巴巴地對我說:“姐姐,你帶我回家吧!蔽倚闹幸惑@,手上的餅干隨之掉在了地上。我不管不顧地跑起來,風(fēng)在我耳邊唱歌。

  我心中有兩個精靈在吵架。一個說:“你送他回家吧,看他多可憐啊!绷硪粋說:“媽媽告訴我,現(xiàn)在,很多小孩假裝自己迷路,告訴你他家的地址,當(dāng)你送他回家時,就會被人抓住,販賣!

  那兩個精靈還在吵架,我的腳步卻早已回到了剛才那條路上。小男孩兩只清亮的眼睛,射出兩束純潔無暇的光芒。這兩束光,穿透了我的心,我無法躲閃。

  當(dāng)我回過神,一位中年男子早已小跑過去,抱起男孩,像自家人一般噓寒問暖!梆I嗎?”“餓!薄袄鋯?”“冷。”“走,叔叔帶你去電視臺,通過電視找你媽媽!敝心昴凶訝科鹚氖,與還在發(fā)呆的我擦肩而過。

  我追上去:“叔叔,你不怕他是詐騙團的團伙嗎?”中年男子笑了:“就算是,我也不怕!蔽矣謫枺骸盀槭裁?”叔叔回過頭來,神態(tài)由焦急轉(zhuǎn)為鄭重:“因為,如果他真的迷路了,總不能讓他活活凍死、餓死呀!

  中年男子與小男孩早已離去,而我卻仍在寒風(fēng)中細細品味著他那句話!耙驗,如果他真的迷路了,總不能讓他活活凍死、餓死呀。”是的,叔叔,你是對我。我仿佛看到,小男孩投入了媽媽的懷抱。我走到那棵臘梅樹前,摘下了一朵臘梅花,算是留個紀(jì)念吧

描寫梅花的作文 篇4

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,高中的開始,讓年少的我們告別了懵懂,走向了花季‘開始了最后的理想征程。

  踏進校門的第一天,“唯楚有材”的四字門匾將我深深吸引。鳳凰山下的實驗老校,古樸神秘的氣息令我神往,沒上學(xué)時便聽聞那足矣使人毛骨悚然的軍訓(xùn)生活,烈日的炙烤,高效的進餐等一系列嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練。次日,背包離家,開始了少年的高中第一站軍訓(xùn)生活。

  身著實驗校服,在烈日下鏗鏘有力地說著自己的信念。臉上的堅毅,心中早已埋下夢想的種子。

描寫梅花的作文 篇5

  在一個春天的大花園里,花都開了,月季花;菊花;玫瑰花;百合花,等等。唯獨梅花沒有開。

  菊花問:“梅花你為什么沒開?”

  梅花支支吾吾地說:“我也不知道!

  百合花諷刺的說:“我看你是開不出花來!

  百合花說:“我身上有香味,你身上連個香氣都沒有!

  “我多好看,你,就是一堆草!”玫瑰花說。

  “你怎么能這樣說朋友呢?!”菊花說。

  “住嘴!”玫瑰花憤怒地說,“我們愛怎么說就怎么說!”

  冬天到了,所有的花都瑟瑟發(fā)抖,只有梅花傲然挺立著。

  ”謙虛使人進步,驕傲使人落后。“梅花說。

  從那以后她們再也不敢在梅花面前吹噓了。

描寫梅花的作文 篇6

  北風(fēng)呼嘯,帶動著飄動的雪花,雪覆蓋了大地。白茫茫的世界呈現(xiàn)在你的眼前,那朦朧中的景象刻畫在我的心中。

  一陣清香讓我知道——-你就是梅。記得小時候在公園,你剛剛移來,你小小的,矮矮的,我甚至以為你只能當(dāng)柴火燒吧。我根本不知道你就是那美麗的梅。我總想:你可不可以后活下來。

  春天到了,花都開了,桃花紅的像火;迎春花黃黃的好像散發(fā)著金色的光;玫瑰開了散發(fā)著幽香,紅的,紫的,白的,各代表著不同意蘊。

  夏天到了,荷花出水,滿塘荷花,荷葉像一個小圓盤,站在水面上可愛極了?纯此廊蝗缗f。

  ……

  冬季到了,花都謝了,只有白皚皚的雪,和干巴巴的樹枝。一次偶然我見到了你,你長滿了粉紅色的花苞,小小的擬終于蘇醒,開展你美麗的一面。在白雪皚皚的冬季你終于要開花了!钡接幸惶,你張開了你那小小花苞,散發(fā)出陣陣幽香。粉紅的花瓣給人一種清涼的感覺。白色的大地上唯有你展現(xiàn)出你一生中最美麗的一面!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼!蹦阕屛因炞C了這一點。梅花是中華民族的精神象征,梅花象征堅韌不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強不息的精神品質(zhì)。旁的花春暖才會開放,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它是我們中華民族最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!

描寫梅花的作文 篇7

  有時她會孤獨,小朋友們就在這時出來了,有的打雪仗,有的堆雪人熱鬧極了。梅花也笑了。

  有一首詩叫《墨梅圖題詩》,它體現(xiàn)出了作者卓爾不群的氣質(zhì),我非常喜歡梅花。

  梅花的花瓣淡黃而又透明,像綢子做的永保鮮艷,花蕾像一顆顆小金珠躺在枝頭,從遠處望去向給大地的白色衣裙上掛上了裝飾,好美。

  她的美麗僅僅只有一個冬天,冬天一過我們便欣賞不到美麗可愛的梅花。她不愧與松和竹稱為“歲寒三友”,我愛梅花!

描寫梅花的作文 篇8

  冬天,每路過小區(qū)的梅樹,聞到一股落花那種獨有的碎碎的清香。

  枝頭一朵朵梅花,花瓣潤滑透明,像琥珀或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。梅花開放有早有遲,同一棵梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞嬌俏可愛;有的剛剛綻放笑容,開得正是得意之時;還有的盛開已久,半透明的花瓣惹人喜愛。

  八歲那年的十一月,我們一家散步。走過梅樹,一股淡淡的幽香飄在空氣中。我停住了腳步,仔細欣賞著這一朵朵白里透紅的梅花。“哥哥,快來!”我喊道。哥哥說:“真有眼光,看上了高潔的梅花!”我哼了一聲,說:“這梅花偏偏在冬天開,這寒冷的天氣里,誰還有功夫欣賞它!”哥哥連忙糾正我:“不,你可不要小瞧它!在百花凋謝之時,只有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。”

  我接著反駁道:“那又有什么用!即使香,過幾天也照樣凋零!”哥哥又告訴我:“不用擔(dān)心梅花是否凋零。梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,它開得愈精神,愈秀氣!

  哦!梅花具有高潔、堅強、謙虛的品質(zhì),她在嚴(yán)寒中默默盛開,一枝獨秀!擁有梅花那種品格的,不正是那些運動員嗎?他們,為了追求更高的目標(biāo),為祖國爭光,刻苦奮斗,忍受著巨大的疲憊,煎熬著,為祖國贏得了閃耀的獎牌,光榮地站在頒獎臺的第一位。

  或許他們已經(jīng)聞名遐邇,可是他們不去炫耀,反而很謙虛,仍然默默地努力;或許他們已經(jīng)渾身是傷痕,可是為了后天的比賽,他們不得不艱難地再次站起身子,走進練習(xí)場投入練習(xí)當(dāng)中;或許他們已經(jīng)熬過了幾個晚上未入眠,可是昨天剛剛有了進步的動作,他們必須帶著黑眼圈,走出了家門前去練習(xí)。

  不同項目的運動員們,在不斷地挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)極限——跳得更高、更遠,跑得更快、更有質(zhì)量,打得更熟練、更有技巧。面對著勝利的光環(huán),他們從不驕傲;身處于失敗的低谷,他們從不在乎別人的嘲諷與譏笑,繼續(xù)走著自己前方的道路,更努力刻苦,渴望著下次的勝局。

  再想起梅花,已不是那個嬌貴、無人欣賞的花了。在我眼中,她成為了那個真正的高潔、不畏嚴(yán)寒的梅花。

描寫梅花的作文 篇9

  我家有一盆臘梅花,他的花盆是正方形的,上面有一幅圖畫,在花盆的泥土上面布滿著青苔,青苔上有一方太湖石,與臘梅花相伴左右,臘梅雖然開的花不大,但透著一股芳香。

  我發(fā)現(xiàn)了一個問題,為什么臘梅花只有花,沒有葉子。

  于是,我去找媽媽,媽媽說臘梅是先開花再張葉,我問為什么,媽媽說:“不知道,等你長大了就知道啦!”

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