寫梅花的作文3篇(合集)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的寫梅花的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫梅花的作文 篇1

　　秋去冬來，梅江公園的梅花迎著北風(fēng)陸續(xù)綻開，你看鐵鑄一樣的枝條上，掛滿含苞欲放的花蕾，有些已經(jīng)綴滿了怒放的花朵，小蜜蜂在花叢中飛來飛去，小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，陣陣清香撲鼻而來；茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片，簇成一團，紅的象飄揚的旗幟，象燃燒的火炬；白的像片片雪花，像晶亮的星星掛在枝條上，顯得生機勃勃，把公園裝扮得多姿多彩，慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚。

　　我不但喜歡梅花盛開時的漂亮姿態(tài)和迷人的清香，更喜愛它高貴的.品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強性格；它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣；它有堅韌不拔、頑強抗?fàn)幍母呱衅犯瘢凰�有技壓群芳，天生麗質(zhì)的優(yōu)美姿態(tài)；它為自已贏得尊嚴(yán)與贊賞；它身居寒冬，心懷春天；天氣越冷，開得越旺，帶給人們溫暖，帶給人們勇氣、帶給人們希望。萬花叢中梅花的品質(zhì)是最值得稱贊和學(xué)習(xí)的。

　　客家人特別喜歡種梅花，百花州影劇院的小花園、東山中學(xué)的校園里、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方，到處都生長著成片而茂盛的梅花，它是梅州人的精神寄托，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。梅花的品質(zhì)最好的表現(xiàn)了梅州人勤勞撲實的高尚品行，表現(xiàn)出客家人不怕困難、頑強拼搏的精神，表現(xiàn)出客家人不甘落后、奮力進(jìn)取的雄心壯志。梅花精神深深地激勵著自己戰(zhàn)勝困難，奮力拼搏的堅強意志！

　　盛開的梅花象征著梅州人開拓創(chuàng)新精神越來越強烈，象征著梅州人性格樸實、純潔、高尚，象征著梅州人生活越來越好！

寫梅花的作文 篇2

　　春天到了，爸爸、媽媽和我一起到梅園里賞傲骨的梅花。

　　一到梅園，“哇！仙境呀！”媽媽不禁大喊。這里的傲骨的梅花都是一大片一大片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅得似火，白得賽雪，粉得如霞，還有的宛如一片片燦爛的云彩。

　　我上前仔細(xì)一看，原來傲骨的梅花的`花瓣是心形的。它們有的單瓣，有的雙瓣，層層疊疊，像士兵一樣保護著花蕊；一絲絲的花蕊像柳枝，像數(shù)據(jù)線，像豆芽，它們在花瓣的懷抱中健康地成長。

　　一陣風(fēng)刮過，樹上的花瓣像仙女一樣在風(fēng)中翩翩起舞，像小精靈一樣從空中飄落下來，又仿佛在下一場“花瓣雨”。這雨，落到了爸爸手里，輕輕的；落到了媽媽的頭發(fā)上，柔柔的；還落到了我的鼻子上，癢癢的……

　　空氣中飄散著淡淡的傲骨的梅花香，好似香甜的糖果一樣迷人。

　　我真喜歡這色彩斑瀾、香氣四溢的傲骨的梅花。

寫梅花的作文 篇3

　　禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走我們心田的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情地贊歌。禮物陶醉了我們的生活。

　　記得我十歲生日的.時候，同學(xué)送給了我一個毛絨玩具——梅花鹿。它有著碧綠碧綠的大衣，在綠大衣上點綴著幾顆棕色的斑點。梅花鹿的耳朵扁扁的，我用手輕輕地一拉，梅花鹿的耳朵就像兩把芭蕉扇。兩只水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉蛋上，它的嘴角彎彎的，好像一直在沖我微笑 。

　　有一次，好朋友來我家玩兒時，我們因為一個芭比娃娃而吵了起來，我氣沖沖的對她說：“哼，這是我家，這也是我的芭比娃娃，我做主！”我頭也不回地把頭扭了過去，這時映入眼簾的令我大吃一驚，梅花鹿竟然動了，它張開它那從不張口的嘴巴，“小主人，待客之道是以客為主，你已經(jīng)玩了非常久了，好朋友要學(xué)會分享，你道歉吧。”梅花鹿有條有理地說。聽了梅花鹿的話，一股愧疚之情涌上心頭，我連忙對好朋友說：“對不起，對不起，我們還是好朋友……”好朋友原諒了我，那是我開心極了！

　　每當(dāng)我看到它時，我就會想起與好朋友發(fā)生的事。它不僅能給我出謀劃策，還可以每天陪我睡覺……我真喜歡這個梅花鹿呀！

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