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梅花的作文

時(shí)間:2024-04-12 18:33:03 梅花 我要投稿

梅花的作文優(yōu)選(4篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的梅花的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

梅花的作文優(yōu)選(4篇)

梅花的作文 篇1

  在我的心里,應(yīng)該說母親是我最尊敬的人了。

  我愛我的母親,她就像天上孤獨(dú)清高的月亮,雖然才華橫溢,卻永遠(yuǎn)默默地在角落里躲藏著。母親是敏感的,我一句隨口說出來的話,也許就會(huì)觸動(dòng)了她那根敏感的神經(jīng),她會(huì)為一句話傷心一晚上,也會(huì)為一句話而高興一整天。

  記得那是一個(gè)下午,天灰蒙蒙的,雨嘩嘩地下,白天好像黑夜一般。放學(xué)了,我看到媽媽拿著一把傘在教室門口等我。我問她,“媽,你怎么來了?”媽媽說:“天這么黑,雨又這么大,你一個(gè)人走,我擔(dān)心你會(huì)害怕!蔽倚α,“我倒是擔(dān)心你一個(gè)人害怕呢!”我半開玩笑地說。媽媽聽了,笑了笑,牽著我的手默默地往家走。我看了看媽媽,蓬亂的頭發(fā),抿著的嘴,臉在藍(lán)色雨傘下顯得異常憔悴,但眼里卻蕩漾著幸福。

  母親柔弱的外表下卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。她從不言敗,就像冬天里一直傲骨的梅花,不畏嚴(yán)寒。她的腰永遠(yuǎn)是直的,頭永遠(yuǎn)是抬著的。母親曾對(duì)我說:“失敗和打擊并不算什么,重要的是能夠勇敢地去面對(duì),逃避,只是一種愚蠢的舉動(dòng)!

  母親的人品是極好的,她從不會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)送禮或干別的什么齷齪的事,她說:“做人,要像梅花一樣高貴、純潔。”

  母親也會(huì)像孩子一樣可愛。她會(huì)和我一起跳皮筋兒、轉(zhuǎn)呼啦圈兒......這時(shí)的母親總是興致勃勃的',臉兒紅紅的,眼睛瞇成了一條線。

  母親就像梅花一般---美麗、堅(jiān)強(qiáng)、清高而又不失可愛,從骨子里透著一股香氣。

  夜晚做夢(mèng)的時(shí)候,我總會(huì)看到梅花叢中,有一個(gè)有著一頭長發(fā),挺挺的鼻子,小巧嘴巴和一雙透著堅(jiān)定目光的眼睛的女人。

梅花的作文 篇2

  冬,是一個(gè)令我憂傷的季節(jié),參天大樹沒有了綠葉,鳥兒也不歡快地鳴叫了。唯有金黃色的蠟梅花在冬日的暖陽里競(jìng)相開放,像一張張笑臉,不由得讓我想起了數(shù)學(xué)老師——王老師。突如其來的寒風(fēng)吹過,蠟梅花零落到地上,看到這樣的`情景,我不免有些傷感,更讓我難過的是王老師再也不會(huì)給我們上一節(jié)數(shù)學(xué)課了。

  我進(jìn)入小學(xué)后,笑瞇瞇的王老師使我愛上了數(shù)學(xué)?墒沁M(jìn)入三年級(jí)我就隱隱約約聽說到四年級(jí)就要換數(shù)學(xué)老師了,我不免有些擔(dān)心。便想跟王老師談,但都不好意思開口。終于在快結(jié)束三年級(jí)生涯時(shí),借著問分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)向王老師說出了這句話:“王老師,您四年級(jí)還帶我們課好不好?”王老師眨眨眼睛,像是在回答我:“好!”在發(fā)三年級(jí)下冊(cè)的期末試卷那天,我想:不管結(jié)果怎么樣,我都要在今天送給王老師一些有用的東西。于是我偷偷地從家里拿了一些關(guān)于養(yǎng)生的書送給了王老師。接著,我過了一個(gè)心里七上八下的暑假。開學(xué)時(shí)我還是聽到了高天說:“王老師不帶我們數(shù)學(xué)課了……”我立即大哭了一場(chǎng)。不久,當(dāng)我又聽說學(xué)校里的“社團(tuán)活動(dòng)”中的“趣味數(shù)學(xué)”課是王老師教的,我就樂得把一切憂傷和煩惱都忘到了九霄云外。我立刻報(bào)了“趣味數(shù)學(xué)”班?墒呛镁安婚L,才上了幾個(gè)星期,王老師就回去生小寶寶了。那天下午剛下第一節(jié)課,我便一個(gè)人躲在桌子下面哭了一會(huì)兒。接著,我又聽到了“產(chǎn)假”二字,我一開始認(rèn)為產(chǎn)假時(shí)間應(yīng)該是一年,但后來聽劉樂姝說是兩年,這對(duì)我來說無疑是雪上加霜,因?yàn)檫@也就意味著在小學(xué)階段里,我再也看不到王老師了。

  散落在地上的一粒粒金黃色的蠟梅花,真像王老師的笑臉,看了看,想了想,我情不自禁地伸出手把寒風(fēng)吹落的梅花一粒粒地拾進(jìn)口袋里……

梅花的作文 篇3

  正值寒冬,大雪紛飛,陰云密布。正信步于公園的我被陣陣孩童嬉笑的聲音吸引了去。只見那角落里悄然盛開著一株紅雪。

  宣告春臨的梅花竟在這時(shí)開了嗎?我倍感驚喜。不禁望去,梅花是靜默的。

  她于角落于冰雪中悄無聲息地綻放,鮮紅的花朵更顯明艷,宛如個(gè)紅燈籠般散發(fā)著溫暖,代替天上的太陽照耀著大地。

  悄步上前發(fā)覺,梅花是堅(jiān)強(qiáng)的。她身無寸鐵,只身暴露于冰雪中,任憑積雪硬是將她壓彎腰。摧肝裂膽的痛何以明說?她只抖一抖,強(qiáng)忍痛苦,仍無言著散發(fā)光芒。

  其實(shí)人的一生很短,于這大千世界而言其實(shí)也如這冬盛春敗的梅花般曇花一現(xiàn),何謂人生?這一生,不是在乎于是否揚(yáng)名,而是在乎于是否存在意義。

  不知不覺已然春至,我卻并無先前期待的歡喜,那片鮮紅在一夜之間凋零逝去,只留那如骨節(jié)的般暴露的枝干蜷縮在角落。眨眼便是百花齊放的爭(zhēng)妍斗艷,媚俗地爭(zhēng)斗只為一個(gè)最美的`名號(hào),她們濃妝艷抹令人眼花繚亂。腦海中不禁浮現(xiàn)那抹白雪中艷紅的倩影。何為美呢?我這才發(fā)現(xiàn),衡量美的不是她多妖嬈多華貴,而是她于你,與你的心靈有何存在的意義。

  古人寫梅:“笑也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”,可如今她用盡生命迎接來的鮮花爛漫我卻無心顧及,因?yàn)槲以娺^她,只一眼,便刻骨銘心了。

  梅花呀,下個(gè)冬季我還在這里等你!

梅花的作文 篇4

  星期日,我們游覽余杭的塘棲的超山。一路,眼前總是有一片片的黃色和綠色,猶如一簾簾黃綠色的瀑布。到了超山風(fēng)景區(qū)大門口,呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)古老的拱形大門,走過檢票口,就超山到了。

  到了超山景區(qū),一了解這地方,原來這個(gè)地方由前,中,后三個(gè)景區(qū)組成。

  到了前景區(qū),這里是以巨型印石為主,還有按北斗星象而琢的二十八星宿等。

  再往前走,到了有“四季花海”的名稱的中景區(qū),這里一年四季花開不敗,F(xiàn)在正是賞梅的好季節(jié)呀!我們?cè)趺磿?huì)錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)呢?梅花可真多!有潔白如雪的白梅,有金燦燦的臘梅,還有粉粉嫩嫩的紅梅。正應(yīng)了“十里梅花香雪!边@句話。梅花美麗而又堅(jiān)定,一朵朵盛開著,連續(xù)幾天下大雨,可他們也堅(jiān)定地盛開著。最古老的就要算一棵宋梅了!這棵梅樹,粗得要用1個(gè)人的手臂圍起來這么粗。超山梅花主要在古、廣、奇,古指的是唐梅和宋梅這兩棵古老的樹。廣指的是梅樹多得不計(jì)其數(shù)。奇指的是這兩棵古老的唐梅、宋梅上也能長出美麗的梅花。

  然后,當(dāng)然是觀賞后景區(qū)了!那里林木茂盛,空氣清新。接著,我們來到超山的山腳,這就是我們要爬的山,危峰兀立,而且很高呢!我們爬呀爬,終于爬上了山頂,往下一看又害怕,又自豪,害怕的是:媽呀,這么高,跳下去,一定粉身碎骨啊!自豪的'是:自己能爬這么高的山,而且山路崎嶇,會(huì)體力不支,自己能爬這么高,說明自己很有耐力!站在山頂,往下看,真美呀!眼前一片明艷有著或濃或淡的新綠,再加上五彩繽紛的梅花,感覺自己像進(jìn)入了一幅美麗又充滿勃勃生機(jī)的畫卷,再往前看,空中云霧迷蒙,一座座山若隱若現(xiàn),好像讓人的眼前也蒙上了一層薄霧。

  !美麗的超山,使人流連忘返!

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