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美麗的學(xué)校——東山中心小學(xué)作文

時(shí)間:2021-01-13 12:22:51 美麗 我要投稿

美麗的學(xué)!獤|山中心小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的美麗的學(xué)!獤|山中心小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的學(xué)校——東山中心小學(xué)作文

美麗的學(xué)校——東山中心小學(xué)作文1

  我的學(xué)校是北大附中深圳南山分校,它像一個(gè)大大的花園,到處充滿了歡聲笑語、鳥語花香。

  一走進(jìn)校門,迎面看到的是一塊大石頭,上面刻著“智慧如海”四個(gè)大字,我猜學(xué)校是希望我們好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),讓每一個(gè)學(xué)生的智慧像大海一樣深、一樣廣。

  往前走就到了我們上課的教室,一棟一棟的教學(xué)樓豎立在校園中間,每當(dāng)上課的時(shí)候,每一間教室總能聽到朗朗的讀書聲,這是一個(gè)讓我們學(xué)到更多知識(shí),變得更加有學(xué)問的地方。

  教學(xué)樓的頂樓有個(gè)美麗的小菜園。菜園里種著西瓜,南瓜,黃瓜等等,每到春天的時(shí)候,從土里探出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽,小嫩芽每天都在爭先恐后的往上竄,好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的小嫩芽們。

  再往前,就是學(xué)校的操場了,我們學(xué)校的操場特別大。操場上有個(gè)足球場,常常有小學(xué)生們在踢足球;在操場的跑道上,每天都能看到初中的哥哥姐姐們在跑道上鍛煉,我們常在跑道上玩耍,做游戲,有的時(shí)候我們還在上面跳繩呢!

  整個(gè)學(xué)校被一條長長的走廊連接著。下課的時(shí)候,經(jīng)?梢钥吹叫W(xué)生們在寬寬的走廊上跑來跑去,有的玩貓捉老鼠,有得玩一二三木頭人,有的玩老鷹捉小雞;每當(dāng)下雨的時(shí)候,走廊就變成了一把巨大的雨傘,在下面嬉戲的小學(xué)生們就不會(huì)被雨淋濕了;每當(dāng)夏天,火辣辣的太陽照著大地,感覺地面都要被融化了,走廊又充當(dāng)了一把巨大的遮陽傘,在遮陽傘下,我們又可以繼續(xù)快樂的玩耍了。

  這就是我們美麗的學(xué)校,我喜歡它。

美麗的學(xué)!獤|山中心小學(xué)作文2

 今天,我有一個(gè)非常好的地方要介紹給你們?靵聿虏率鞘裁春玫胤桨桑

  既是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,又是有趣的地方。那就是我的學(xué)校。我的學(xué)校不僅讓我學(xué)到了知識(shí),而且豐富了我的生活,還教會(huì)了我們做人的道理。所以,我要把這個(gè)“神奇”的地方介紹給你們。

  大門外面有一面墻,那面墻上寫著“東山中心小學(xué)”這六個(gè)大字,既美麗,又宏偉。把我們的東山中心小學(xué)的面貌完美的展現(xiàn)出來。

  一進(jìn)大門就一個(gè)寬闊無比的大操場,是籃球場與足球場結(jié)合起來的。左邊的籃球場,一到體育課或放學(xué)時(shí)就會(huì)聽到歡呼聲“加油,加油!”真興奮。∮疫呑闱驁龅厣祥L滿了綠油油的寸草,足球場也是個(gè)讓人喜愛的地方!一到放學(xué)的時(shí)候,有的人會(huì)做有草地的地方看書,有的人會(huì)圍在一起說說笑笑,有的人就會(huì)在足球場上踢足球,真熱鬧。≡谶@個(gè)大操場的東邊,還有一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。紅旗鮮紅而艷麗的飄揚(yáng)。我每次走過都忍不住注目幾秒。大操場的后面是我們學(xué)習(xí)的地方,叫做“英華樓”。每天早晨太陽朗朗升起的時(shí)候,這棟樓里同學(xué)的朗朗讀書聲就會(huì)響起,讓人聽了心曠神怡。

  這就是我的心目中最值得介紹的地方——我美麗的學(xué)校。

美麗的學(xué)!獤|山中心小學(xué)作文3

  我就讀于英縣小學(xué),那是一所整潔美麗的小學(xué),四季風(fēng)光迷人。

  春天是鳥語花香的季節(jié),萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃..校園周圍綠化帶里的樹拔出新的樹枝,長出綠色的葉子,顏色更不一樣,有淺綠色,深綠色,金色。樹下的小草從地上探出頭來,仿佛在迎接春姑娘的到來..孩子們已經(jīng)脫去了層層厚厚的棉襖,沖出教室,來到操場,開心地玩耍..

  夏天已經(jīng)來臨,樹木長出了翠綠茂密的枝葉。校園里的松樹,既像一把撐開的綠色天鵝絨傘,為我們遮風(fēng)擋雨,又像一個(gè)高大的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。陽光像一把劍一樣照在教學(xué)樓上,像一個(gè)亭亭玉立的少女,“私我意識(shí)、合作、自強(qiáng)、創(chuàng)新”這八個(gè)字在陽光下閃閃發(fā)光。一場大雨過后,空氣變得更加清新,花朵變得更加?jì)赡,樹木被洗得一塵不染。

  秋天,樹上的葉子變黃了,葉子像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,翩翩起舞啊,郵寄到?jīng)鏊那锾。松樹上長滿了又大又圓的球果,隱藏在茂密的樹葉中,好像在和我們捉迷藏!大雁成群往南飛,有時(shí)呈z字形,有時(shí)呈z字形,它們似乎還在說:“再見,孩子們,我剛?cè)ツ戏竭^冬,明年春天我會(huì)回來的!”

  白雪皚皚的冬天已經(jīng)到來,鵝毛般的雪在空中飛霧,樹上布滿了雪。地上的雪很厚,又松又軟,人們踩在上面,發(fā)出吱吱的聲音,孩子們穿上厚厚的棉襖,在雪地里堆雪人,打雪仗,滾雪球,真的很有趣。校園里充滿了一個(gè)銀色的世界!

  學(xué)校是我們的增長,知識(shí)的殿堂,幸福的世界的搖籃。我愛我們的學(xué)校應(yīng)該一一縣四只。

美麗的學(xué)!獤|山中心小學(xué)作文4

  星期五下午第一節(jié)的時(shí)候,語文老師帶著我們到學(xué)校各個(gè)地方去看一看,看一看四小的風(fēng)景。這時(shí)有小朋友會(huì)問了:那中間會(huì)發(fā)生哪些事情呢?不急不急,請聽我一一道來。如果你覺得是四小美的話,可以來學(xué)校參觀喲!并為我們的學(xué)校點(diǎn)贊!我們熱烈歡迎你的到來。

  我們先是來到三年級(jí)的地方,發(fā)現(xiàn)一片竹林,葉葉青翠,原來它們叫孝順竹。這年頭,連竹子都會(huì)孝順了。說到這里,你們都蒙了吧?其實(shí)就高高的竹子,叫孝順竹,看來我們?nèi)祟愂翘浜罅恕=又覀兊剑凌藰淠抢锶タ匆幌,采一朵花,吻一下這花好香啊,我們來到枇杷樹旁邊,先從樓上看,接著由下面往高看,果然在下面看和上面看果然不一樣!這個(gè)樹開的花白白的,有點(diǎn)像百合花,比百合花還要好看100倍。接著我們看了果實(shí)累累的女貞樹,又觀賞了石楠樹。

  操場邊,映入眼簾的就是大名鼎鼎的香樟子,弄錯(cuò)了,它叫香樟樹。我摘了了它的果子,黑里透亮、圓滾滾的,像黑珍珠。聞了一下,不香啊,怎么能叫香樟樹呢?

  然后老師帶著我們?nèi)タ纯醇t葉石楠,它可真好看呀,紅通通的怪好看。后來來到了廣玉蘭樹旁,老師摘一片給我了,熱的話可以當(dāng)扇子來用。接著我們又去觀賞了桂樹,聞一下真香。這時(shí)我想到了一個(gè)詞語,金桂飄香,可惜花早落了。接著入眼的是臘梅,不對呀,它不是在臘月開花的嗎?原來是我弄錯(cuò)了,上面的不是花,是小花苞。

  接下來看了黃楊、三葉草。三葉草長著三片葉子,小巧玲瓏,真好看呀!我們走到停車場那里,老師出大門外,我們都以為老師不要我了,沒想到老師去出去摘五角楓葉了,看來是我們誤會(huì)他了;氐浇淌視r(shí),我看見了一長排的南天竹,老師還給我兩個(gè)像燈籠一樣大的果子提在手上。我通過游覽明白了七葉楓和五角楓的區(qū)別,原來有一個(gè)是五個(gè)角,一個(gè)七個(gè)角,不過兩個(gè)都很好看。

  ……

  這一節(jié)課真是太有趣了,如果你覺得四小美的話,可以來參觀喲!我期待你們的到來。

美麗的學(xué)!獤|山中心小學(xué)作文5

  我的校園多姿多彩,我第一次來到校園時(shí),看到校園里有一個(gè)大大的操場,幾座嶄新的樓,還有非常多的快樂的小朋友,還有很多植物和花草。

  但是,我發(fā)現(xiàn)它跟以前的幼兒園不一樣!皨寢,這里為什么沒有滑滑梯呢?”我問道。媽媽說,這里是小學(xué)啊,當(dāng)然沒有滑滑梯啦!

  從此,我就把這座美麗的校園定義為小學(xué)。

  接下來,我就介紹一下這所美麗的校園吧!

  我的校園坐落在鄭州中原區(qū)錦藝城這個(gè)美麗的社區(qū)旁邊,我的小學(xué)叫互助路錦藝小學(xué),一進(jìn)門就能看到一個(gè)美麗的花壇,花壇里面有許多五顏六色的花朵,那些花開的就像快樂的小臉蛋,在迎接著我們每一個(gè)人。

  往左邊看,是一座高樓,這里是老師的辦公室,每次下課都能看見老師在辛苦的改作業(yè)。緊挨的右邊也是一座樓,但是比左邊的樓矮一些,這里是一群快樂的孩子上課的房間,每次下課都能看見他們像一群輕快的小燕子,飛出教室。

  校園的最右邊是一個(gè)大大的操場,這個(gè)操場有跑道、有足球場,非常受孩子們的喜愛。這里也是我最喜歡的一個(gè)地方,因?yàn)椴賵鲇执笥钟腥。我每次上體育課的時(shí)候,都可以在跑道上跑步、跳繩等有趣的活動(dòng),不僅好玩,還可以鍛煉身體!

  每天我在學(xué)校的時(shí)間都比在家里呆的時(shí)間多,我對這里充滿了熱愛之情。因?yàn)閷W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)--校長,管理、教育有方;這里的老師非常關(guān)心我們,除了教我們各種學(xué)習(xí)的知識(shí),還教給我們怎樣防火?怎樣防止腳踏事故的發(fā)生?怎么樣在地震中逃生?還有如何去保護(hù)環(huán)境等等,這些都是我在家里學(xué)不到的知識(shí)。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這里度過了4年。我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小女孩變成了一個(gè)有夢想、有理想、還可愛臭美的小學(xué)生啦!從一個(gè)什么也不懂的小矮個(gè),變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛跳舞的小大人了啦!

  所以,它是我心目中最美麗的學(xué)校。

美麗的學(xué)校——東山中心小學(xué)作文6

  我們的學(xué)校是東方紅小學(xué),是一座美麗的學(xué)校。

  當(dāng)我一走進(jìn)校門,一縷縷陽光就照向了精神抖擻文明禮儀隊(duì)員,照在學(xué)校的每個(gè)角落。

  一棵棵香香樟樹,真的好美麗呀!就像一把把綠絨大傘給我們遮風(fēng)擋雨,好像在歡迎我們呢!葉子翠綠翠綠的,樹枝上掛著五顏六色的彩帶和紅色的燈籠,燈籠露出了紅紅的臉蛋在擺擺頭說:歡迎你們!

  往前看去有一本用大理石做成的書,上面印著我們東方紅學(xué)校的標(biāo)記,它一直印在我心中時(shí)刻提醒讓我好好學(xué)習(xí)。

  操場上真干凈,一點(diǎn)紙屑也看不見。操場上真熱鬧啊!叮鈴鈴下課了,同學(xué)們一窩蜂地跑到操場上。有的小朋友在跳繩,有的在打球,還有的在跑步

  在操場的旁邊,有一條古香古色的文化長廊,上面寫著珍惜生命,安全防水,讓我們牢牢記住了安全,可見安全是多么重要。

  接著我們又望到了文化墻,墻上有仁愛,分享,敬愛在操場的后面有國旗,我們不由自主向國旗敬了一個(gè)對禮,心想我要做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  后面有三棟樓,分別是求實(shí)樓,求真樓,求精樓,教學(xué)樓后面有一排排護(hù)花使者是玉蘭樹,它們的葉子翠綠,夏天,潔白的玉蘭花散發(fā)出一陣陣清香,讓我們陶醉其中。守護(hù)著一屆屆的學(xué)子!

  正中央有一尊孔子像,她穿著銀紗,臉上帶著慈愛的笑,看著學(xué)校,看著每一位東方紅學(xué)子。

  我們穿過風(fēng)雨長廊,后面是大家玩耍的游樂場,有的在跳舞,有的在跳繩,還有的在打乒乓球

  旁邊有一棵棵百年香樟,當(dāng)陽光照在葉子上,葉子就像綠綠的寶石一樣閃閃發(fā)光,亮晶晶的,很是美麗!

  后面有三棵衫樹,他們就像戰(zhàn)士一樣帶著軍帽,守護(hù)著東方紅學(xué)校和學(xué)生。

  這就是我們學(xué)校,多么美麗呀!

美麗的學(xué)!獤|山中心小學(xué)作文7

  我們荊州小學(xué)坐落在荊州古城最繁華的地方——花臺(tái)。今天就讓我陪同您一起去參觀我們美麗的校園吧!

  來到荊州小學(xué)的大門,映入人們眼簾的是色彩斑斕的盆景,“荊州小學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的大字鑲嵌在晶瑩的大理石上。門旁有座設(shè)計(jì)新奇的門房。門房的樓頂,像一艘正在揚(yáng)帆起航的帆船。這樣的設(shè)計(jì),寓意我們遨游在知識(shí)的海洋里,讓荊州小學(xué)的師生感到無比的光彩和自豪。我也感受到設(shè)計(jì)師獨(dú)具匠心,讓我們揚(yáng)帆起航去追尋明天的太陽。

  走進(jìn)校園,眼簾是一條筆直的人行道。人行道邊有一個(gè)巨大的花壇,花壇里面盛開著五顏六色的鮮花,玫瑰花、桃花、水仙花……應(yīng)有盡有。再加上各色的杜鵑花,每到春天,這里或濃或淡的新綠,使人眼前一片明艷。

  學(xué)校也是一座色彩明麗的花燈城。人行道兩側(cè)的花燈一直延伸到前面的金太陽廣場,特別是晚上,花燈爭先恐后的亮起來,像一條長長的巨龍挺立在校園夜空。這些五彩繽紛的花燈有紅、黃、藍(lán)、綠、白……每一根燈桿上的花燈沒有那兩個(gè)花燈的顏色是相同的。

  再往前走,就到了寬闊的金太陽廣場。說它寬闊,是它的占地面積大約有五六個(gè)籃球場那么大,能容納數(shù)千學(xué)生在這里做操、集會(huì)。廣場上空,飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,每逢星期一,我們都要著裝整潔、佩戴紅領(lǐng)巾,到金太陽廣場上做升旗儀式。當(dāng)國歌響起的時(shí)候,我感到作為一個(gè)少先隊(duì)員的驕傲。

  站在金太陽廣場上能看到一棟棟拔地而起的教學(xué)樓、沿著跑道往西走,看到一條長廊。長廊里面展示著學(xué)生攝影、書畫等作品。來到長廊,就好像進(jìn)入了連綿不斷的畫卷,真有人在畫中游的感覺。

  。∶利惖男@我的家。

美麗的學(xué)!獤|山中心小學(xué)作文8

  鄭大附小是我的智慧校園,它位于康復(fù)前街49號(hào)。

  校門朝北,東西的兩面墻用紅色的大理石砌成,幾個(gè)鮮紅的“鄭大一附中”在屏幕上閃閃發(fā)光,特別引人注目,它們每天迎接著同學(xué)們蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。

  走進(jìn)校園,迎面而來的是一條寬闊筆直的水泥路,路的盡頭是高高的升旗臺(tái),那鮮紅的五星紅旗時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習(xí),將來報(bào)效我們的祖國。

  升旗臺(tái)的東邊是我們那寬闊的操場,鐵欄桿里面的紅色跑道成橢圓形,跑道圍繞著里面的籃球場,兩個(gè)籃筐相對,像兩個(gè)好朋友在說悄悄話;@球場北邊還有幾個(gè)乒乓球臺(tái),每次向乒乓球臺(tái)那邊看去,都會(huì)看見一群同學(xué)圍在那里激烈地比賽,那群同學(xué)的叫喊聲久久地環(huán)繞在操場上。

  升旗臺(tái)的西邊是我們高大的教學(xué)樓,它成“L”形,它靜靜地矗立在校園里,一樓是天真的低年級(jí)教室,二樓是活潑的中年級(jí)教室,三樓是成熟穩(wěn)重的高年級(jí)教室。我們在明亮寬敞的教室內(nèi)讀數(shù)、學(xué)習(xí),增長知識(shí)、吸收成長的營養(yǎng)。讓每一間教室里都有朗朗的讀書聲在回蕩,它們吸引來了活蹦亂跳的小鳥,吸引來了明媚的春光,還吸引來了藍(lán)天上的朵朵白云,動(dòng)聽的讀書聲整齊而又優(yōu)美,給寬敞的校園增添了無限風(fēng)光。

  教學(xué)樓前面是一片寬闊的空地,每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就如離弦的箭一樣沖到空地上,校園里熱鬧極了!空地邊上高大的梧桐樹超過了三層樓,需要兩個(gè)小朋友才能抱得住。樹上的小鳥和梧桐樹依在一起,小鳥給大樹唱歌,大樹給小鳥帶來陰涼。梧桐樹如接受檢閱的士兵,站的整整齊齊,又如一排排綠色衛(wèi)士,守護(hù)者校園,陪伴著我們健康、快樂地成長。

  我們的校園是知識(shí)的海洋,是夜空中閃亮的星星,為我們照亮了成長的道路,我相信,我們那朗朗的讀書聲和歡笑聲會(huì)永遠(yuǎn)在這里回蕩.........

美麗的學(xué)!獤|山中心小學(xué)作文9

  我去過很多地方,比如說老鷹山、黃山等等。但是在我的心里,印象最深的還是我們的學(xué)校,因?yàn)槟抢镲L(fēng)景獨(dú)好!

  來到學(xué)校的大門口,首先映入眼簾的就是雕刻在大理石上的七個(gè)蒼勁有力的大字——“鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)!。

  走進(jìn)大門,我看到一棵棵大樹像一個(gè)個(gè)士兵一樣矗立在教學(xué)樓和大門的兩旁,好像是在守衛(wèi)我們的校園和小朋友們。

  我迫不及待地沖進(jìn)了教學(xué)樓,看到寬敞明亮的教室里一排排整齊的課桌和擦得干干凈凈的黑板。這時(shí),從其他教室里傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲。

  沿著彎彎曲曲的小路,我來到了教學(xué)樓后面的小花園,一陣陣沁人心脾的花香頓時(shí)鉆進(jìn)了我的鼻孔。同時(shí)我也看到了爭奇斗艷的花朵和長勢喜人各種植物,它們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸,好像在參加選美比賽呢!“嗡嗡嗡嗡”,這是誰的叫聲?沒錯(cuò),勤勞的小蜜蜂登場了,他們正在美麗的花朵上跳舞呢!

  操場的旁邊還有一個(gè)小魚池,魚池里的小魚可活潑了。它們有的在水里吐著晶瑩剔透的水泡泡;有的躲在水底,不敢出來,好像在和我玩捉迷藏呢!有的竟然在水中翻了一個(gè)身,濺起了一朵朵美麗的水花。我看著這些可愛的魚兒,恨不得自己也變成一條小魚,立刻鉆進(jìn)水里和它們一起游玩嬉戲——

  “丁零零”下課鈴聲響了,操場上一下子就熱鬧了起來。同學(xué)們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩捉迷藏游戲。整個(gè)校園頓時(shí)變成了歡樂的海洋,快樂的天堂。

  這就是我們的學(xué)校,一個(gè)令人難忘的地方,小朋友們?nèi)绻锌盏?話一定要來玩一玩,我和我的小伙伴們恭候你們的到來!

美麗的學(xué)!獤|山中心小學(xué)作文10

  冰心奶奶說:“童年,是夢中的真,真中的夢!蔽覀兊男@就如夢境般那么美麗,我們在這里度過了歡樂的童年生活。

  學(xué)校的甬道兩旁栽滿了大榕樹。榕樹有兩種:一種是大葉榕,一種是細(xì)葉榕。大葉榕那一片片深綠色的樹葉比手掌還大,它們一簇堆在一簇上,顯得生機(jī)勃勃的;而細(xì)葉榕的葉子就像手指頭那樣大,顏色鮮明,長得格外茂盛。早晨,一進(jìn)校門,就可以聽見清脆的鳥叫聲,這是因?yàn)殚艠淞州^大,比較美,把小鳥全都吸引到這兒來了。

  在甬道左邊,有充滿鳥語花香的生活區(qū)和生物園,那兒不僅僅是花、樹的聚居地,還是許多小動(dòng)物的天堂。

  在這個(gè)夢境般的校園里,一年四季都是美麗的。

  春姑娘踏著輕盈的腳步走來了,萬物開始復(fù)蘇。看,操場上的榕樹抽芽長葉,校門口兩邊的木棉也開始吐出紅花,都在急著向人們報(bào)告春天的信息呢!而同學(xué)們呢,早已沉浸在了春的喜悅之中。

  春姑娘一去,來了夏姑娘,以似火的熱情款待大家。。√珶崃。烈日當(dāng)空,塑膠鋪成的跑道都被烤化了。黃昏,夕陽染紅了天空,同學(xué)們聚在校門外的榕樹下邊乘涼邊談天說地。這時(shí),家長們常常會(huì)把水送來,有時(shí)還捧來幾塊西瓜,同學(xué)們總是一下子就都吃喝光了。

  夏姑娘悄然離去,秋姑娘來了。一個(gè)清爽的早晨,同學(xué)們都搬上椅子去了操場。校長宣布:“同學(xué)們,中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始!蓖瑢W(xué)們聽了,高興地跳躍起來,場上一片歡呼聲。賽場上,同學(xué)們隨著響亮的發(fā)令聲,正全力以赴地沖刺、奪冠,每個(gè)人都顯得那么緊張而又那么歡樂。

  冬姑娘來了,她帶來了一份特殊的禮物——冷冰冰的寒風(fēng)。就是因?yàn)檫@股寒風(fēng),使得運(yùn)動(dòng)場上極為熱鬧。早晨,同學(xué)們一早就來運(yùn)動(dòng),有的跳繩,有的跑步,有的……

  快樂的金色童年,夢一般的迷人校園,真美!

美麗的學(xué)!獤|山中心小學(xué)作文11

  在我心中,我的學(xué)校一直都很美麗,并且是由內(nèi)而外的美麗。校園的風(fēng)景優(yōu)美就不消多說了,最主要的是校園里的老師同學(xué)都有一顆美麗的心。

  走在校園的小道里,感受著路兩旁的林蔭交錯(cuò),幽靜的校園能讓我們的心靈感受到一種從未有過的平靜。校園里的環(huán)境衛(wèi)生很干凈整潔,每天的清晨同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真的打掃校園里的落葉。

  瞧,今天的一天隨著太陽緩緩上升,陽光將校園里清掃落葉的同學(xué)們的影子拉長。清晨的校園里帶上了一種時(shí)光印記的美,那些影子的主人,正用他們勞動(dòng)的雙手清掃著校園。同學(xué)們不僅勤勞,而且待事極其認(rèn)真。我的校園正是在一雙雙勤勞的雙手下變得美麗動(dòng)人。

  校園的早晨還伴隨著朗朗讀書聲,同學(xué)們的聲音從教室的各個(gè)窗口處傳了出來。這一聲一聲的讀書聲讓我的學(xué)校帶上了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。夾雜在同學(xué)們的朗讀聲中的還有老師的聲音,英語老師正在帶著我們朗讀新的課文。在老師的帶讀之下,同學(xué)們讀得更加的認(rèn)真,發(fā)音也越來越標(biāo)準(zhǔn)了。

  我美麗的學(xué)校是由校園里的眾人共同建造的,老師對我們的悉心照顧與教導(dǎo),同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),共同促進(jìn)成長。我美麗的學(xué)校為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境之中,不僅我自身的學(xué)習(xí)成績提高了不少,而且我還交到了不少的好朋友。

  學(xué)校里的老師對我們的教導(dǎo)很認(rèn)真,也對我們充滿著耐心,我們同學(xué)們對老師也都充滿著感激。我愛我美麗的學(xué)校,在這里我得到了更好的成長,我收獲的不僅是我不斷提升的學(xué)習(xí)成績,也還有那一份份為彼此著想,相互付出共同進(jìn)步的友誼。

美麗的學(xué)!獤|山中心小學(xué)作文12

  我的學(xué)校成立于1926年,原名白露廟小學(xué),歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美,校園整潔,有著豐富的文化底蘊(yùn),校門前是句容最老的一條馬路———人民路,新建的學(xué)校大門上面寫著“桂林市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”7個(gè)鎦金大字,在陽光的照耀下熠熠生輝。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是學(xué)校的前院,灑滿了陽光的教學(xué)樓內(nèi)傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲,一個(gè)個(gè)充滿了天真與渴望的孩子在老師的精心教導(dǎo)下,盡情地在知識(shí)的海洋里暢游。教學(xué)樓后面是一片寬闊的操場,悄悄告訴你,這可是我最喜歡的地方哦,因?yàn)楸叹G如氈的草坪是我的“游樂園”,經(jīng)常留下我和同學(xué)們追逐嬉戲的身影和笑聲。

  下課后,我最愿意去的地方就是靠近我們教室的校圖書館了。這里是我和同學(xué)們課間閱讀和休息的地方,館里堆放著散發(fā)墨香的書籍,這些課外書就像揮發(fā)著芳香的花朵,讓我像小蜜蜂一樣一頭扎進(jìn)里面,汲取知識(shí)的“蜂蜜”,愛不釋手,館內(nèi)幽靜的氛圍也常常令我流連忘返。

  沿著一條干凈整潔的水泥路向里走,穿過中樓的通道就是學(xué)校的后院了,校園活動(dòng)中心就在這里。在課間和放學(xué)后,這里是愛好體育的男生們盡情放松的地方。有些男生雖然年齡還小,個(gè)子還不算太高,卻是不折不扣的運(yùn)動(dòng)健將,每一個(gè)運(yùn)球、搶球、投籃的動(dòng)作都那么有板有眼,看起來特像那么回事。每個(gè)精彩的投籃過后,都會(huì)引起圍觀同學(xué)的喝彩。

  聽老師們說,中間的教學(xué)樓是我們學(xué)校最老的教學(xué)樓啦,它已經(jīng)有好幾十年的歷史了,在綠樹鮮花的掩映下,它猶如一位經(jīng)歷了太多風(fēng)雨的老人,顯得那么安詳!爸靖叽孢h(yuǎn),領(lǐng)先發(fā)展”是我們學(xué)校的校訓(xùn),80年來,在這個(gè)校訓(xùn)的指引下,從學(xué)校里走出了一代代學(xué)子,這些學(xué)子后來又成為各行各業(yè)的專家和學(xué)者。這個(gè)校訓(xùn)也時(shí)刻提醒著我:想要長成一棵參天大樹,首先要做一棵健康向上、茁壯成長的幼苗,不虛度每一寸光陰,珍惜每一天的美好時(shí)光!

  我愛我的校園,也愛我的老師,因?yàn)樗麄兪桥嘤页砷L的沃土和陽光雨露。

美麗的學(xué)!獤|山中心小學(xué)作文13

  我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是一座坐落在東山腳下的學(xué)校,這里美景連連,書聲瑯瑯。是一個(gè)學(xué)習(xí)樂園。

  一進(jìn)大門,就可以看到最外排的大王椰筆直筆直地站著,像個(gè)門衛(wèi)一樣保衛(wèi)著我們的學(xué)校。還可以看到里面一排那蒼翠欲滴的垂葉榕,每天早上,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校,風(fēng)一吹,兩旁成排的垂葉榕就一齊彎腰“鞠著躬”,好像是在對同學(xué)們說:“你好,早上好!

  接著,就來到了美麗的下沉式廣場?淘诖罄硎迳系酿B(yǎng)德、迪智、勵(lì)志、創(chuàng)優(yōu)這四個(gè)金光閃閃的大字,都已在每個(gè)同學(xué)的心里烙上了印。下沉式廣場中間有一個(gè)水池,每當(dāng)在一些重要的日子里,水池里的噴泉就會(huì)開啟,在空中開出一朵又一朵美麗的“水晶花”。

  向左走,就是教學(xué)樓了。一進(jìn)教學(xué)樓,你就可以看到兩邊墻上的男生及女生儀容儀表的規(guī)矩和一些名人名言,讓走進(jìn)教學(xué)樓的學(xué)生們時(shí)時(shí)銘記:既然我是實(shí)校的學(xué)生,那我就得遵守實(shí)校的紀(jì)律。繼續(xù)走下去,就是一條長長的走廊,走廊的三條石椅,每天都被同學(xué)們擦得干干凈凈。放學(xué)了,這條走廊就是接送站點(diǎn)。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,排著整整齊齊的隊(duì)伍,等待校車。

  教學(xué)樓共有五層樓,三條樓梯。為什么要有三條樓梯呢?這是因?yàn)橛辛巳龡l樓梯,同學(xué)們上下樓才不會(huì)擁擠。早上,同學(xué)們正在打掃衛(wèi)生,很快就把教室打掃得一塵不染。上課了,同學(xué)們響亮的讀書聲在每一個(gè)樓層里回蕩,老師講課時(shí),同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著,沒有一個(gè)人講話。下課了,有的同學(xué)在教室里看書,有的在教室外玩耍,還有的在認(rèn)真地寫作業(yè)。每個(gè)教室外的植物角,都放滿了各種各樣的植物,你站在樓下往上看,會(huì)覺得像是給教學(xué)樓戴上了花圈。

  校園是一個(gè)美好的地方,它猶如一個(gè)珍貴的相冊,收錄了我們的童年的度過,凝聚著我們的友情,記錄著我們的那些快樂的成長歲月,收藏著我們的笑語歡歌。我是多么喜歡實(shí)驗(yàn)學(xué)校啊!

美麗的學(xué)!獤|山中心小學(xué)作文14

  我們美麗的學(xué)校,風(fēng)景美,人也美。首先來說說我們學(xué)校的環(huán)境,我們學(xué)校的環(huán)境是出了名的好,成排成排的郁郁蔥蔥的樹木,開滿了校園的鮮花,學(xué)校的風(fēng)景讓我們一飽了眼福。

  我最喜歡學(xué)校里的就是繞著紅色跑道的一圈花壇,花壇里月季紅艷艷的。每次走在校園里,我看著在陽光下開得燦爛的月季,我的視線都會(huì)不由自主湊過去。月季的紅色襯托著學(xué)校跑道的紅色,也帶上了一種激情。在我們上體育課,老師要求跑步的時(shí)候。這些開在一側(cè)的月季花都似乎在為我們加油喝彩,學(xué)校里的不只我喜歡這些月季花,同學(xué)們都喜歡。

  學(xué)校里的景致在月季花的裝飾下變得更加的美麗了,我們美麗的學(xué)校給我們帶來的美麗,讓我們都無比的珍惜。我們美麗的學(xué)校最美的不是校園里的這些風(fēng)景,而是校園里的同學(xué)。學(xué)校里的環(huán)境一直以來都是非常干凈整潔的,這之中的功勞都在于同學(xué)們的清掃以及愛護(hù)。學(xué)校里每一周的大掃除,同學(xué)們都會(huì)很認(rèn)真的對待,校園里能夠一直保持著干凈的模樣,也是多虧了同學(xué)們的勞動(dòng)。學(xué)校里的同學(xué)們大都將學(xué)校當(dāng)做了我們的第二個(gè)家,在這個(gè)家中,每個(gè)人都在細(xì)心的愛護(hù)著里面的一草一木,都在盡自己的微薄之力,讓這個(gè)家變得更加的完美。

  當(dāng)有同學(xué)在地面上看到垃圾的時(shí)候,他們都會(huì)毫不猶豫的彎腰拾起,在打造我們美麗的學(xué)校的時(shí)候,我們每位同學(xué)都在盡自己的一份力。

  我愛我們的學(xué)校,我們的學(xué)校也值得我們?nèi)。每天在學(xué)校里學(xué)習(xí)的我們,學(xué)到的不僅是課堂知識(shí),也有很多書本上所沒有的東西,我們學(xué)會(huì)了去愛會(huì)我們的學(xué)校,愛護(hù)我們的第二個(gè)家。

美麗的學(xué)!獤|山中心小學(xué)作文15

  我們的校園座落在太湖之濱的吳江。那里是我們吮吸知識(shí)的搖籃;是我們快樂玩耍的天地;是我們尋找理想的殿堂……它就是小有名氣的蘇州市吳江區(qū)鱸鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  一到校門口,最先映入眼簾的就是費(fèi)孝通爺爺親自題寫的“蘇州是吳江區(qū)鱸鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。每當(dāng)我看到這幾個(gè)大字,就會(huì)為我是鱸小的一員而感到自豪。

  進(jìn)入校園,浮現(xiàn)在我眼前的就是那一條名人廊。名人廊兩旁有12座純白色的名人頭像:著名的音樂大師貝多芬、莫扎特、決心修史的司馬遷,發(fā)憤圖強(qiáng)的魯迅……每當(dāng)經(jīng)過這兒,都好像聽到了它們一句句的諄諄教誨。名人廊上空有著四座銀白色的拱形柱子,柱子旁邊種滿了許多藤本植物,每到夏天,藤蘿搖曳,把名人廊裝飾得更加壯麗。

  沿著名人廊往前走,就會(huì)看到一座朱紅色的雕塑——雙手捧著一顆明珠。這個(gè)雕塑象征著我們在鱸小的懷抱中快樂長大。

  雕塑的北面,就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋——教學(xué)樓了。教學(xué)樓分為了三幢,每一幢都有樓道連接著,顯得教學(xué)樓更加宏偉壯麗;每一層都有連廓,它們相互貫通著,顯得教學(xué)樓更加美麗干凈。在教學(xué)樓的墻壁上,寫著八個(gè)大字“自我發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自我”。每天早晨,就會(huì)聽到學(xué)生瑯瑯的讀書聲,連在校園附近的馬路上也能聽到。

  名人廊的西面,則是一處溫馨的迷宮花園;▓@里種植著許多花草樹木,有粉紅的櫻花樹,有四季常青的香樟樹,有純凈疏淡的桂花樹……花園里還有許多錯(cuò)亂的小道,它們把花園變成了一個(gè)迷宮。

  名人廊的南面是我們鍛煉身體的天堂——操場。操場里圍是一片綠油油的足球場,外圍是一圈熾紅的跑道。每當(dāng)體育課時(shí),這里便變成了學(xué)生的樂園,有的在足球場上踢球,有的在跑道上奔馳著……熱鬧非凡。每當(dāng)經(jīng)過操場時(shí),好像聽到了同學(xué)們歡樂的玩耍聲。

  我們的校園宏偉壯觀,我們的校園美麗溫馨。今天我們以鱸小為榮,明天鱸小為我們驕傲。我愛鱸小,我愛我們的學(xué)校!

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