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美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字

時間:2023-09-14 08:40:13 美麗 我要投稿
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美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字(通用35篇)

  相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的寫景作文,寫景作文借助于對景物的描寫,來表達(dá)自身的情感。如何把寫景作文做到重點突出呢?以下是小編整理的美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字,希望能夠幫助到大家。

美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字(通用35篇)

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 1

  桂林山水甲天下,這句話相信大家都不陌生。今天我便游玩了這美麗的山水。

  我坐著車游覽了桂林的山水。桂林的山十分奇妙。各個山體的形態(tài)不大相同,形態(tài)各異。有的像一面鏡子,有的則像大象。奇特的'是,這里有的山酷似人形。有的像亭亭玉立的少女披著一頭長長翠綠的頭發(fā),有的像打坐的唐僧,戴了帽子披著袈裟。還有的像騰云駕霧的孫悟空,十分奇妙。更神奇的是,有一座山叫月亮山,山頂有一個大洞,洞穿山體。呈圓形,是自然形成的,可是卻出奇的圓,仿佛是圓規(guī)畫出來的一般?偟膩碚f,桂林的山不同于別處的山,桂林的山十分小巧可愛,不像黃山、泰山高大威猛。且桂林的山各自成體,不連成山脈。

  桂林的水也十分清澈,清可見底。不像我們這的護(hù)城河很臟,桂林的河水很清,還有人在水中游泳。陽光照在水上,波光粼粼閃著金色的光芒,耀人眼睛。桂林的水也不同于別處的,不像黃河波濤洶涌,黃沙猛流,而是清澈平緩,水清見底。

  真是桂林山水甲天下。

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 2

  這幾天,爸爸媽媽帶著我去陽朔旅游。我很興奮。一路上,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,風(fēng)兒吹著兩旁的樹木在向我招手,麥田里農(nóng)民伯伯已經(jīng)在收割麥子了。進(jìn)入廣西后,簡直就是進(jìn)入了隧道王國,最長的隧道足足有4.6公里呢!6小時后,我們終于到達(dá)了目的地——陽朔。

  第二天,我們騎自行車去遇龍河漂流。天氣真熱,太陽就像一個大火爐烤著我們,但是遇龍河給我們帶來了一絲清涼。坐在竹筏上,看著兩旁一座接著一座的高山,感覺真美!我最喜歡竹筏下坡的時候,可刺激了。

  第三天,我們坐船游漓江。昨晚下了一場大雨,把太陽公公給嚇跑了,今天太陽公公還躲在云朵媽媽的懷抱里不肯出來呢!游漓江沒有漂流那么刺激,但確是陽朔最美麗的景點。劃竹筏的哥哥耐心地給我們介紹兩旁的景色:童子拜觀音、烏龜爬山、八仙過海和九馬畫山等等,真是美呀!竹筏飄呀飄,我們坐在上面真舒服呀,好像人在畫中游。

  第四天,我們?nèi)チ俗蠲利惖膸r洞——銀子巖。巖洞里有五彩的燈光,各種各樣的鐘乳石,造型奇特,有的像萬里長城,有的像龍脊梯田,還有的像如意金箍棒,看得我眼花繚亂。大自然真是太神奇了!

  第五天是我們呆在陽朔的`最后一天,我有。悶悶不樂,真不舍得離開這個美麗的地方。心中暗想:以后我一定還會再來的。希望我下次來的時候,陽朔變得更美麗!

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 3

  記得在讀三年級的時候,我爸爸帶我和媽媽去桂林觀賞哪兒的山水。

  我一來到桂林,自己就像進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷,藍(lán)天白云,青山綠水,真是太漂亮了。我們坐著游船在漓江上遨游,觀賞兩岸風(fēng)景,我們第一次看見的景點叫尼僧相會,那做山有兩個峰頂,一個是往左開的,一個是往右開的,兩個峰頂都像是光頭。我們看到的第二個景點叫青蛙跳江,這座山他不高,只有其他山的一半,但他很長,他一座山就連了幾座,峰頂只比峰巒高出一點,從遠(yuǎn)處看,就像大大小小的蛙在半山腰,好象要跳漓江。我們看到的'第三個景點叫九馬畫山,這座山不高也不長,他的奇景在哪呢?原來是在山里的圖案,共有九個,都像馬,他們形態(tài)各異,有跑著的,有站著的,有舉起前蹄的。游船來到了陽朔,我們看到的是迷人的黃步風(fēng)光;山一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝。奇峰羅列,形態(tài)萬千。

  當(dāng)陽光照在水面上的時候,長長的漓江水金光閃閃,就像一江的珍珠,真是太美了。

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 4

  “桂林山水甲天下,陽朔風(fēng)景甲桂林”

  這就是我的故鄉(xiāng)——桂林。那里有迷人的風(fēng)景,豐富的物產(chǎn),有趣的風(fēng)土人情。

  桂林是一個著名的旅游勝地。世界各地的游客都樂意來這里觀光游覽。著名的景點有:象鼻山、漓江、七星巖、陽朔風(fēng)景等等,最漂亮的就是象鼻山了。象鼻山地處漓江邊,從遠(yuǎn)處看就像一頭大象在漓江邊喝水。它把鼻子伸進(jìn)清澈見底的江水,看,它在大口大口的喝水呢,好像在說;“好甜好甜的江水啊!鄙缴祥L滿了蔥蔥蘢蘢的樹木。時常會聽見小鳥清脆的歌聲,好象在歡迎我們的到來。

  桂林特產(chǎn)很多,有:“桂林米粉,三花酒,豆腐乳,辣椒醬,桂花糕等等。我覺得最好吃的是桂林米粉,因為米粉是米粉廠每天用甘甜的江水加上優(yōu)質(zhì)的`大米蒸榨出來的,在加上用豬骨精心熬制而成的濃湯,上桌前還加綠色的香菜,紅色的酸辣椒,黃色香脆的豆,味道好極了,如果再加上桂林辣椒醬,口感將會更勝一籌。

  我鄉(xiāng)下還有一件有趣的事,那就是趕墟。每星期一,四,七,附近幾個村的人各自拿農(nóng)產(chǎn)品到墟市賣,買回自己所需的東西,很熱鬧。

  我的故鄉(xiāng)山美、水美、人更美。我愛我的故鄉(xiāng)——桂林。

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 5

  今年暑假,爸爸媽媽要帶我去游玩,去哪玩呢?當(dāng)然是去桂林了!因為那是我做夢都想去的地方,聽說那里的山水如詩,如畫。還有一句描寫桂林的詩:“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林!背霭l(fā)后,一路上我都沉浸在歡喜之中。

  一下車,我就奔向坐船的碼頭。碼頭上?亢芏啻蟠笮⌒〉挠未,我們上了其中的一艘船。只見河清澈得連水下的石子、沙粒都可以看見,更別說游動的小魚、小蝦在河底捉迷藏了!

  河的兩邊全是連綿起伏的.山峰,首先映入眼簾的是五指山,那五根手指就像如來佛的大手掌那么形象,那么逼真。

  順河而下,接著又看見一座更大的山,那座山叫九馬峰。如果你不仔細(xì)看,會以為這只是一座普通的山,但定眼一瞧,只見山的正面真的像有九匹馬在上面,有的像在吃草,有的像在狂奔,還有的伸長脖子像在怒吼,真是千姿百態(tài)!

  回家的途中經(jīng)過了最有意思的月亮山,正面看那座山的上面有個大大的圓盤,像每月十六那天晚上的月亮那么圓。側(cè)面看就像一個彎彎的月芽,它會根據(jù)你站的角度不同,月亮的形狀也就不一樣。

  桂林啊,你有這么多美麗的山水,我真為你感到驕傲!

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 6

  百聞不如一見,暑假里,我來到了仰慕已久的桂林。

  第一眼看到桂林山水,我就驚呆了:這里簡直就是人間仙境,多好的水,多密的樹,多高的山!真不愧“桂林山水甲天下”啊!

  我們登上了游漓江的大游船。唐代大詩人韓愈曾以“江作青羅帶,山如碧玉簪”的詩句來贊美這條如詩如畫的漓江。

  “哇”!漓江的水真靜啊,靜得感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清的能看清自己的身影;漓江的水真藍(lán)啊,藍(lán)得讓你不忍心去摸它、碰它。

  接著,我們又乘上快艇,快艇飛快地向前沖,水霧沾濕了我們的衣裳,真涼快!我們開到一片樹林里,樹是那么的`密,只見陽光像利箭一樣穿梭進(jìn)來,空氣格外新鮮。這真是只有神仙才能來到的人間仙境啊!

  我們又來到了蘆笛巖,每一塊巖石都有一個動人的傳說。我看到“龍宮”里的孫悟空,正想向東海龍王索取鎮(zhèn)海之寶金箍棒,而如來佛正盯著孫悟空,想用五指山壓住他呢!還有的像竹筍,有的像獅子,有的像老人…..

  我們還去了象鼻山。這頭巨象正垂著長長的鼻子,走來走去,象在水中散步。還有駱駝山、試劍石……桂林的山真是千姿百態(tài),美不勝收。

  離開桂林時,我想起一首詩:“云中的神啊,霧中的仙,神姿仙態(tài)桂林的山!情一樣夢啊,夢一樣美,如情似夢漓江的水!....”別了,美麗的桂林山水,我還會再來看你的!

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 7

  今天是星期六,昨天晚上我和外婆一起去超市買了好多美味的點心、水果、飲料。今天一早我們就乘著高鐵去往桂林旅游。高鐵剛剛開走,就下起了傾盆大雨。一路上,我從窗口往外看,我看到了大片大片綠油油的麥田。旁邊的一塊地里的油菜也抽出了嫩苔,仔細(xì)一看,那新長的菜苔像一根根翡翠雕琢的玉杖。遠(yuǎn)處的柳枝也被春風(fēng)吹得柔柔的,綠絲絳在微風(fēng)中翩翩起舞,仿佛在說:“你們好,這里歡迎你們的到來。”此時,樹上的小鳥也展開圓潤的歌喉,呼朋引伴。過了一會兒,我看到了一條小河,雨水打在小河上,發(fā)出了“滴答滴答”的響聲……終于到站了,我們下了車,來到當(dāng)?shù)芈灭^里睡覺了。

  第一天,我們到了麗江,我發(fā)現(xiàn)漓江的江水真清!清得可以看見水里的小魚;漓江的水真綠啊!綠得可以和水草媲美;漓江的水真靜!靜得像一面大鏡子。漓江兩岸,有許許多多的小山,它們好像平地而起,各不相連。山上還有許多小樹和石頭。桂林的`山真是秀麗!

  第二天我們先來到了象鼻山拍照,然后一路上,我們還到了駱駝山、筆架山、嶺羊山、月亮山等等許許多多美麗的地方拍照。途中我看到了許多美麗的景色,比如連成排的小山,其中一座小山的頂端有一塊大石頭,那石頭的樣子好像一個媽媽背著一個小孩,真神奇啊。到了晚上,我們還去漓江邊看了《印象劉三姐》。

  這真是一次令人難忘的旅游!

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  人們都說“桂林山水甲天下”,于是我就和爸爸媽媽來到了桂林,果然是“舟行碧波上,人在畫中游”。

  清晨我們走進(jìn)山中,一陣微風(fēng)拂來,感覺風(fēng)中含著露水和溪水的清爽,這里的空氣好愜意!我們向山上走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一條明如碧玉的帶子——漓江,它有節(jié)奏地邊拍打著邊向遠(yuǎn)方流去。我們踏上竹筏順著溪流漂去,我把手伸進(jìn)水中,涼涼的柔柔的水像母親的'手撫摸著我。水中有許多魚,大大小小的魚在水中游來游去,時不時上來與我們打招呼。有些頑皮的魚兒,偷偷潛在我們的竹筏下,不停敲擊我們的竹筏,這聲音仿佛一聲聲清脆鼓韻,讓人陶醉其中。不一會,我們到了山的那一邊。

  我們踏下竹筏,向上望去,一座座高山不是一峰呼應(yīng),也不是三五峰呼應(yīng),都直沖云霄,像一根根頂天立地的神柱,給人一種高大威猛的感覺。

  我們又來到溶洞中,一柱柱鐘乳石矗立在我面前,多么壯觀的自然景觀!我真想高歌一曲表達(dá)我滿心的愉快!

  啊!多么美麗的桂林!我愿沉醉其中,再也不想離去!

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 9

  “桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。”陽朔山青、水秀、洞奇、石美,拍照旅游的好地方。

  陽朔什么美?水美。坐著竹筏,漂在遇龍河上,會讓你感覺無比的愜意。最美的就要數(shù)漓江了。坐著竹筏,漂在美麗的漓江上。沒風(fēng)的時候,漓江像一面碩大的鏡子。有風(fēng)的時候,陽光照在江面上,江面變得金燦燦的。這時竹筏漂了過去,江面上泛起層層波紋,美麗極了。

  陽朔什么美?山美。坐著竹筏飄在江上,你會看到九馬畫山,黃布倒影和象鼻山了。最著名的就是二十元人民幣背面的'景點黃布倒影了。為什么叫黃布倒影呢?因為在早晨,沒有船經(jīng)過,所以湖水很平靜。你站在江對岸,就會看到陽光照在元寶山上。元寶山的倒影倒映在江山,就像一幅美麗的山水畫,美麗極了。

  陽朔什么美?傳說美。劉三姐和阿牛哥的美麗傳說,傳遍神州大地。傳說劉三姐被稱為歌仙,與阿牛哥情投意合,但被惡霸強(qiáng)烈阻止。最后雙雙跳河的凄美故事。

  你想聽更多關(guān)于桂林陽朔的傳說嗎?你想發(fā)現(xiàn)桂林陽朔更多的美嗎?那就請你自己來看看吧!

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 10

  人們都說—“桂林山水甲天下”,這次我來到了桂林,體驗它那甲天下的美麗景色。

  在一個秋高氣爽的早晨,我坐著竹筏,在漓江上蕩漾。漓江的水十分清澈,水里小魚、小蝦正歡快地跳著舞蹈,螺絲靜靜地趴在水草上,就像在與我捉迷藏。我把腳伸進(jìn)了水中,水草輕輕地飄過我的腳,就像在按摩,真是舒服極了!

  再向四周環(huán)視,各式各樣的群山怪石,重重疊疊,有的像一個蘋果,看了讓人想撲上前去大吃一口,有的像獅虎猛獸,讓人看了之后毛骨悚然,有的像可愛的萌寵,讓人看了以后對它愛慕不已……有的山十分陡峭,有的山卻十分平緩。竹筏一路向前行駛,兩旁的景色也一直在變幻,如詩如畫,我看都看不及,真恨自己沒有多長兩只眼睛。

  最后,竹筏靠到了一座小島,我下了竹筏踏入淺水區(qū)中,突然,我感覺到腳旁中有什么東西在蠕動,定睛一看原來是一條小魚,我飛快用雙手一蓋,哈!抓到了,我開心地一蹦三尺高。但我聽媽媽說:“小魚如果離開了江水的懷抱,肯定活不了多久,好可憐。”我依依不舍地把小魚兒放了,但心中想到它回到了大自然媽媽的懷抱,繼續(xù)遨游在水中,還是美滋滋的.。

  在返程途中,我與其他竹筏上的游客們來了一場水槍大戰(zhàn),看到對方被水澆到,大家都開心地大笑。很快旅行結(jié)束了,我還是意猶未盡,真希望能再次回到桂林漓江,欣賞它那如詩如畫的美麗景色,欣賞它那“甲天下”的美麗景色。

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 11

  我非常想去桂林,聽說桂林風(fēng)景美麗。我就自己想象,想象出了許多美景。我跟媽媽說:“我也想去桂林!眿寢屨f:“子瑩,我們寒假去吧,現(xiàn)在沒時間!蔽艺f:“好吧,謝謝媽媽。”媽媽說:“真乖!

  桂林是世界著名的風(fēng)景游覽城市,有舉世無雙的喀斯特地貌。這里的山,平地拔起,千姿百態(tài);漓江的水,蜿蜒曲折,明潔如鏡;山多有洞,洞幽景奇,瑰麗壯觀,洞中怪石,鬼斧神工,琳瑯滿目,于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美,”的桂林“四絕”,而自古就有“山水甲天下”的贊譽(yù)。

  桂林也是一座文化古城。兩千多年的歷史使它具有豐厚的文化底蘊。秦始皇統(tǒng)一七國后,設(shè)置桂林郡,開鑿靈渠,溝通湘江和漓江。桂林從此便成為南通海域,北達(dá)中原的重鎮(zhèn)。宋代以后,它一直是廣西政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,號稱“西南會府”,直到新中國建立。在漫長的歲月里,桂林的奇山奇水吸引著無數(shù)的文人墨客,使他們寫下了許多古跡遺址。這些獨特的人文景觀,使桂林得到了“游山如讀史,看山如畫”的'文化城,眾多的愛國作家、藝術(shù)家會集在這里,譜寫出抗日文化的新篇章。悠久的歷史,為這塊古老而美麗的土地孕育了富饒文化。

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 12

  今年暑假,我有幸隨父母一起來到美麗的山水之國——桂林,參觀當(dāng)?shù)赜忻墓鹆止珗@。

  來到桂林公園,首先映入眼簾的是一座巨大的噴泉。噴泉中間是一座巨龍雕像,從它的嘴里噴出了源源不斷的水流。它的周圍有幾座海龜?shù)牡裣,從海龜(shù)?嘴里噴出一絲絲水花,把巨龍雕像清洗得干干凈凈。

  噴泉的左邊是美麗的花壇,那里花朵的顏色可真多呀!有紅的、有黃的、還有紫色的……一群群蝴蝶和蜜蜂繞著花壇翩翩起舞,像仙女跳起了美麗的舞,游客們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這美麗的景色,仿佛自己就站在這花壇之中。

  噴泉的右邊是一條紫藤長廊,一棵棵紫藤樹纏繞著長廊,為我們擋住了燦爛的陽光。要是下雨的時候,我們就在這避雨。長廊的兩邊各有一排長長的椅子,我們游玩累的時候,我們就坐在椅子上休息。游客們有的在吃東西,有的在聊天,還有的在給小孩子講故事。紫藤樹散發(fā)出讓人心曠神怡的香味,讓人聞了感覺自己就是一棵紫藤樹。

  桂林公園真美呀,我愛美麗的桂林公園。

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 13

  從課文中,我讀到了桂林的山和水。這一次通過視頻,我身臨其境地游覽了桂林山水。

  凌晨天還沒亮,勤勞的漁夫就已經(jīng)登上竹筏了。他們在漓江中央撒開網(wǎng)捕魚。過了一會兒,太陽出來了,天空金黃一片,好似一塊金礦,水上也是如此。船就像滑在金子上,真是奇妙無比!

  慢慢的,金黃的漓江一下子變綠了,水映襯著山,那些山拔地而起,像一張張嘴朝著天上,好像隨時要把天咬一口。山上樹木郁郁蔥蔥,那些樹有的筆直地站著,保護(hù)著游客的安全;有的彎著腰,正向游客鞠躬;有的在峭壁上正向游客揮手呢!它們是那么蒼翠,那么生機(jī)盎然,如同給山抹了一層綠顏料?吹竭@里,我感覺綠顏料順著山往下流,把漓江染成了濃碧似的'。

  岸上,農(nóng)夫趕著牛在一望無際的田野上耕著地呢!孩童在田野上嬉戲,捉蜻蜓,爬樹,用草編花環(huán)……真是多么快樂的場面呀!

  不久,已是夕陽西下,太陽射出了萬丈光芒,一下子把整個大地點綴了。山水像染過一樣,瞬間變得金光閃閃,仿佛給桂林蒙上了一層薄薄的金紗,朦朧而神秘。與早晨的日出大不相同,它不是那么刺眼,而是像母親的手,輕輕地?fù)崦@里的一山一水。

  我愛桂林的山水,愛她的山,愛她的水,愛她那無窮的魅力,有機(jī)會我一定要去好好地玩賞桂林的山水。

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 14

  同學(xué)們,你去過桂林嗎?你們知道桂林的景色有多美么?告訴你吧:去年暑假,我就和姑爺爺姑奶奶一起到桂林旅游了。在那兒我欣賞到了桂林美麗的風(fēng)光。

  我們首先來到漓江邊。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一座山,它的樣子好像一頭巨象。我高興地說:“姑爺爺,你看那座山好像一頭大象。”姑爺爺聽了,笑著說:“這就是象鼻山!彼告訴我:傳說很久以前,有一頭大象,它走得太累了,就到處找水喝。當(dāng)他來到漓江,看到這里的水清澈見底,就把長長的鼻子伸進(jìn)漓江里,一個勁地喝。由于漓江水又清又甜,它喝得太多了,走不動了,慢慢地就變成了石頭,就成了現(xiàn)在的象鼻山。聽姑爺爺這一說,我更喜歡這山了,并在這兒和象鼻山合影。

  蜿蜒的漓江,安靜地流淌著,仿佛一條晶瑩的絲帶環(huán)繞著美麗的桂林城。漓江里有許多人在游泳,我也迫不及待地脫下鞋,投入漓江的懷抱。漓江的水很清,清得可以看見河底歡快游玩的小魚兒;漓江的'水很亮,亮得如同一面鏡子,映出江邊茂密的樹、青翠的竹、秀美的山;漓江的水很美,美得孕育出了能唱會道的劉三姐和嘹亮動聽的山歌。我不禁感嘆道:“啊,我愛漓江!”

  這次桂林一游,讓我親眼看到了桂林美麗的山水。啊,我愛桂林,我愛桂林的山山水水。

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 15

  “桂林山水佳天下,陽朔山水佳桂林”。聽說桂林很美很美,我想去看看。今年暑假,爸爸特意帶我參加了桂林親子游。

  我們先去看了象鼻山。第一眼看到它時,我認(rèn)為那是一只肥大的老鼠。后來,聽導(dǎo)游阿姨講,它就是桂林的標(biāo)志--象鼻山。象鼻山像一只龐大的大象在漓江里喝水。

  我們坐著竹筏在漓江里漂流。在欣賞兩岸的風(fēng)景時,忽然,我看見一個漁夫和幾只鸕鶿在竹筏上捕魚。為了防止鸕鶿捕到魚后自己吃掉,漁夫會用一根繩子系住鸕鶿的脖子。漁夫唱著歡快的民歌,把鸕鶿引到河里。鸕鶿聽到歌聲特別興奮,快速潛入江底。睜著圓溜溜的大眼睛,看到魚后,用它那尖尖的嘴巴,叼著魚高興地浮出水面。漁夫用竹桿幫鸕鶿回到竹筏上,并把鸕鶿嘴里的魚給拿出來,放到魚筐里。如果表現(xiàn)的.好,就給鸕鶿一條小魚作為獎勵?粗煌W紧~的鸕鶿,我覺得這太有趣了。

  另外,我們還去了陽朔,看了十里畫廊,游了陽朔西街,欣賞了古東瀑布,又去吃了燒烤,住了帳篷……

  桂林之旅,讓我流連忘返。我不但玩得開心,而且領(lǐng)略了它的風(fēng)景優(yōu)美。如果有時間,我還想去看看。

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 16

  暑假,我和爸爸媽媽去美麗的桂林旅游。

  到了桂林,我們先去漓江坐竹筏小舟,我們乘著竹筏小舟,蕩漾在漓江上。漓江的水是碧綠的,綠得像一塊綠寶石。我一會兒看看蔚藍(lán)的天空,一會兒看看漓江,陶醉在那美麗的風(fēng)景里。

  竹筏小舟游到岸邊后,我們又去爬山。我們來到山腳下,看見了一座座峰巒雄偉的山,于是我們就沿著山上的'臺階爬了上去,越往前走,前面的風(fēng)景就越來越美,前面有座雄偉的廟,廟旁邊竟然有一顆蒼天大樹,樹上還有幾只小鳥,在翠綠的枝頭上嘰嘰喳喳的叫著,簡直是風(fēng)景如畫。這時,一陣風(fēng)吹過來,使我感到了秋天般的涼爽。

  爬了半天,我們終于爬到了山頂上。在山頂上,對面幾座山拔地而起又各不相連,像老人,像巨象,像駱駝……奇峰羅列、形態(tài)萬千。

  站在山頂,我往山腳下望去,天哪!太高了!我還以為自己在懸崖上面呢!太驚險了!站在山頂上遙望,我又看見了漓江,從高處望去,漓江美的得像無瑕的翡翠。

  這時,太陽快要下山了,我看著日落,感覺自己像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,令我流連忘返。

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 17

  俗話說:“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”,我曾去過許多地方,親自領(lǐng)略過黃山的陡峭,泰山的險峻,西湖的美麗,卻從未見過聞名天下的桂林。

  今年,我懷著激動的心情來到了向往已久的地方——聞名中外的桂林。

  桂林,是一個美麗的.地方。漓江靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。偶爾有輪船從上面開過。霎時,水就會泛起層層漣漪。站在輪船前面,無數(shù)座小山映入眼簾,可又在云霧中若隱若現(xiàn)。時而模糊,時而清晰。船還在慢慢行駛。緩慢地穿過了一座又一座的小山,好像船永遠(yuǎn)也開不到盡頭似的。

  銀子巖,是桂林一道奇特的風(fēng)景。走進(jìn)銀子巖,就有一陣寒風(fēng)吹來,冰涼涼的,給人一種幽靜的感覺。當(dāng)然,給我印象最深刻的就是“雪山飛瀑”了。“雪山飛瀑”是早期的鐘乳石。潔白如玉,在燈光的照射下,顯得五彩斑瀾,瑰麗無比。水仿佛真的在流動。栩栩如生,惟妙惟肖。走出銀子巖,一幅對聯(lián)吸入了我的眼球,“游了銀子巖,一世不缺錢!

  美麗的桂林,果真名不虛傳呀。

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 18

  今天我們要去游漓江。

  聽導(dǎo)游說:漓江是全國唯一流經(jīng)城市卻沒有被污染的江水,再加上漓江兩岸山青、樹美、洞奇,山水相間,形成百里畫廊。所以,有這樣的說法:最美的水是九寨溝,最美的山是黃山,但山水合在一起最美的就是桂林漓江。

  我們從磨盤山碼頭上船。隨著船舶的緩緩前行,兩岸美景盡現(xiàn)眼前。山勢險俊秀美,河流迂回曲折,山峰連綿不斷,江水清澈見底,山色變化無窮,水波蕩漾不平……我一會兒看山,一會兒看水,一會兒放眼遠(yuǎn)景,一會兒細(xì)察近情,總覺得眼睛不夠用似的。一路上有風(fēng)景無數(shù),也可以說處處是景。像著名的黃布倒影、興坪佳境、九馬畫山等等。最讓我折服的就是“九馬畫山”,那真是大自然的神奇畫展。百十米高的絕壁上,呈現(xiàn)出白、黑、黃、紅多種色彩,一團(tuán)一簇的`,猶如形態(tài)各異的九匹駿馬。那匹最大的、白色的,昂首嘶鳴;下面那匹小一點的,馬頭回首,模樣俊俏;還有那匹小黑馬,撒歡兒似的;那兩匹最下面的,馬頭低垂著,仿佛在飲水……隨著導(dǎo)游的描述,我越看越像,咋看咋像。我真佩服大自然的神來之筆呀!

  四個小時的漓江游很快就結(jié)束了。我戀戀不舍地上了岸,回頭再次張望:多美呀,漓江!

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 19

  有一次暑假,爸爸媽媽帶我一起去桂林游玩,那里的景色猶如一幅神奇美麗的畫卷。下面就由我來給大家說一說美麗的桂林吧!

  早晨,桂林的湖水風(fēng)平浪靜,沒有一點兒波痕,鳥兒在湖水旁靜靜地等待著小魚浮出水面。慢慢地,太陽公公露出了迷人的笑臉,陽光下,湖水被照得金燦燦的,微風(fēng)一吹,湖面上就泛起了微微波紋。從高處看,湖水清澈見底,可以看到正在游玩的小魚和綠色的小石子。早晨的湖水真好看!我深深地陶醉在其中。

  午后,人們坐著小舟在湖面上觀景。湖旁有郁郁蔥蔥的山,有的山像一個小姑娘坐在椅子上,有的山像一個和尚跪在地上,還有的'山像一個老爺爺在走路。山的形狀真是千姿百態(tài),形狀各異!

  傍晚,許多鳥兒歸巢,坐在小舟上面觀景的人們也漸漸開心愉快地離開,過了兩三分種,魚兒確定鳥兒和人們都離開了,也就開心地浮出水面。傍晚的時候,天空中還會出現(xiàn)火紅的晚霞,和山水在一起構(gòu)成了一幅美麗的水墨畫,那景色真是太美了!

  我愛你——桂林,我不會忘記這里的美景,也不會忘記美麗的桂林。

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 20

  ”桂林山水甲天下“,由此可見,桂林的風(fēng)光是一定美不勝收的了。去年夏天,我有幸來到風(fēng)景如畫的桂林,欣賞了桂林美麗的風(fēng)景。

  我們來到了一個叫象鼻山的地方,只見清澈的漓江邊,屹立著一座大山。特別的是這座山一半在水中,一半在岸上。在水中的那部分,下面有一個大洞,一直深入到水面下,把這座山分成了兩部分,小的一部分細(xì)得像一根柱子,大的一部分卻像一堵爬滿了青藤的墻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一頭大象垂著長鼻子在河里吸水呢!導(dǎo)游叔叔告訴我們說”它“的大肚子里還有一個巨大的酒窖呢。當(dāng)?shù)氐?人說:桂林大名鼎鼎的桂花酒就是象鼻山吸進(jìn)去的漓江水釀造而成的。

  戀戀不舍地離開了象鼻山,我們又來到了風(fēng)景秀麗的漓江。我們乘船而下,就像在一條綠絲帶上隨風(fēng)而動,在形態(tài)各異的山峰之間穿行。它們時而像一只巨大的竹筍,時而像一只巨大的手掌,時而又像一對山羊母女……令我們目不暇接。九馬畫山就更神奇了,山體巖石色彩各異,和上面長著樹木與青苔,共同勾畫出了九匹神態(tài)各異的駿馬。如果你不仔細(xì)地觀察,還找不它們來呢!

  桂林的山,奇特;桂林的水,清澈。給我留下了深刻的印象。

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 21

  桂林的景色非常的美,桂林還有一種好吃的米粉,桂林的小玩意兒更好玩。

  桂林的米粉大家都猜的出來叫什么名字,桂林的米粉當(dāng)然叫桂林米粉,桂林米粉有酸甜苦辣咸五種味道,不過,咸的桂林米粉最好吃,早上走路去小吃店的時候,必定得吃上一大碗熱騰騰的桂林米粉,不過,別的東西也行。

  吃完早餐,我們該去看風(fēng)景了,桂林最出名的要數(shù)象鼻山了,象鼻山可以用三個字來形容,第一個字是美,象鼻山的風(fēng)水很好,象鼻山在一個湖的邊上,那個湖非常碧綠的,象鼻山的左右還有許多的樹,風(fēng)景非常優(yōu)美。第二個字是奇,不知經(jīng)過了多少年,也不知道象鼻山是怎么形成的。第三個字是險,桂林的象鼻山?jīng)]有可以爬的地方,象鼻山非常的陡峭。

  象鼻山旁邊的湖還可以租船劃,那里的船有賽龍舟的船、有漁民打魚的船、有帶篷的'船,有不帶蓬的船……等等,好多好多的船,大家爭先恐后的租船,要是你去晚了,船一只也沒有了。

  桂林的小玩意兒有好多種,有小木頭娃娃、竹扇子……等等,桂林的小玩意兒太多了,數(shù)都數(shù)不過來。我最喜歡的要數(shù)竹扇子了,竹扇子扇出來的風(fēng)有一股香味,我特別喜歡。

  美麗的桂林,有美麗的象鼻山,使我們的祖國變得更加美麗。

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 22

  “桂林山水甲天下”這是古人贊揚桂林的詩句。我一直盼望著能去桂林親身感受一下如畫的山水。今天,我終于如愿以償,要去我夢想中的桂林了!

  桂林最美的河流————漓江。今天我們就要去乘船游覽了!”這里美麗的山山水水,讓我看得津津有味。美麗的蝙蝠山,像一只巨大的蝙蝠;一個個活靈活現(xiàn)的“唐僧師徒”正排著隊走在西天取經(jīng)的路上;雄偉的九馬畫山,看看你能數(shù)出幾匹馬?看!那個大肚皮大耳朵的人是誰呀?!原來是豬八戒呀!

  現(xiàn)在我們來到了我最喜歡的景點————銀子巖了!我們一個個排著隊,擁擠地走進(jìn)了景區(qū)。首先映入我們眼簾的.是“佛祖論經(jīng)”。一塊塊小石頭像一個個小和尚,而一塊大石頭則像佛祖在給一個個抬著頭的小和尚講經(jīng)呢!雪山飛瀑最為壯觀,一個個從溶洞頂上如石筍般垂下來的鐘乳石像一個美麗的銀色瀑布。音樂石壁在燈光的照耀下,像一把打開的彩色扇子……

  這次旅行讓我認(rèn)識了中國美麗的山水,從漓江、銀子巖等景點中見識到了大自然的奇妙。這真是一次讓人難忘的旅行!

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 23

  當(dāng)天下午,我們出發(fā)了!在旅途中,我們看見了高高山嶺,有的像仰天咆哮的大虎、有的像盤起來的金龍、有的像一鳴驚人的玉鳳。

  我們還看到了一個玉色的池子,好漂亮。

  到了桂林,我們先辦了入住,然后去了酒店的泳池,哇!那里的池子古色古香,四周有有一些石柱,好古董!

  我們游了整整一個下午,吃晚飯了,我們吃了韭菜豆腐拌飯,吃晚飯的時候,導(dǎo)游大叔宣布,明天要去漓江玩。

  第二天,我們來到遇龍河漂流、打水仗。開始大家還很猶豫和矜持,后來有兩個小伙子沖著我們潑水,把我們的斗志激發(fā)出來了,于是我們紛紛拿起簡易水槍,向“敵軍”潑起水來。敵軍落荒而逃以后,我們內(nèi)部的幾艘船因為失去了敵軍目標(biāo),竟然內(nèi)亂起來,大家互相發(fā)起攻擊。先是我所在的船攻擊爸爸媽媽那艘船、然后又是土豆叔叔的船去攻擊我們的'船,之后我們的船又一窩火地發(fā)動攻擊朝向仙美姐姐的船。后來,下起了大雨,嘩啦嘩啦像漂亮的姑娘在漓江彈琴一樣,我發(fā)現(xiàn)遇龍河的水很溫暖,爸爸靈機(jī)一動說我們來洗熱水澡吧。于是我和爸爸開始往弟弟和高興妹妹身上潑水,幫助他們?nèi)∨。媽媽說,水是暖暖的、心也是暖暖的。

  這次桂林之游真好玩。

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 24

  今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,真是出游的好日子。我真希望快到下午,因為我們要去桂林旅游了!

  經(jīng)過了三小時的車程,我們終于來到了美麗的桂林。這里的空氣真好啊!這里的山很有趣,一座座撥地而起,形狀各異。像鼻山像一頭大象的在喝水,很逼真。有的像九匹馬在奔跑,還有的像駱駝在過江。漓江的水清澈見底,我們乘著竹筏游漓江,清澈的水映著兩岸秀麗的山,就像一幅美麗的山水畫,真的."舟行碧波上,人在畫中游"。不愧是"桂林山水甲天下"。

  我們還去了很多景點,我覺得蘆笛巖的鐘乳石最有趣。每個鐘乳石都有名字,有瓜果豐收、水晶宮、原始森林、雄獅送客等等,而且惟妙惟肖。最有趣的就是雄獅送客了,因為有一個鐘乳石像一頭獅子,那頭獅子仿佛在揮手,好像在說:"各位嘉賓們,再見!歡迎你們再次來參觀蘆笛巖。"我還知道了鐘乳石是怎樣形成的。

  桂林的山,桂林的水,桂林的石,真讓我流連房忘返!

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 25

  早就聽說“桂林山水甲天下”。暑假,爸爸媽媽和我一起去桂林游玩,我身臨其境,真正的感受到了這句話的意思。

  桂林是著名的旅游圣地。那里奇山林立,一座座大山形態(tài)各異,壯麗無比,很有氣勢。我印象最深刻的是月亮山,高高的'大山聳立在陽朔的群山中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在高山的最頂端有個洞,月亮像彎彎的眉毛。再走近一些,彎彎的月亮有了變化,變大了。我們圍繞著月亮山走了一圈,月亮也發(fā)生了很大變化,從彎彎的月亮,逐漸變圓,又從圓圓的月亮變回了彎彎的月亮。大自然的神奇力量, 令所有的游客嘆為觀止。

  我們來到了漓江,我們乘坐著竹筏,欣賞兩岸美景。兩岸高山拔地而起,各具形態(tài),像迎接江里游玩的客人似的。江水十分清澈,可以看見水草在自由地擺動著,浮游的魚蝦,在你追我趕的做游戲。我小心翼翼的把小手往水里一試,好清涼,好舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一頭頭水牛也在水里玩著。

  !神奇迷人的桂林,讓每一個游客都流連忘返,令我終生難忘。有機(jī)會我會再來的,這美麗可愛的桂林。

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 26

  “桂林山水甲天下”,人們常常這樣夸贊美麗的桂林。聽說桂林還有各種各樣的山呢,我多么想去親眼看一看!

  爸爸媽媽終于帶我去了桂林,我們坐著大游船看著碧玉般的漓江水。

  漓江的水真清。⌒∈^在江底滾來滾去,水草們排著隊跳著舞,在水里晃來晃去,小魚們繞著水草游來游去,好像在玩游戲。

  漓江的水真凈!水牛們不想曬太陽,全都懶洋洋地縮在水里,頭露在外面,舒服極了。鴨子們也不例外,一個接一個地跳下水。

  漓江的水真綠!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條綠色的綢緞,山倒映在水中,就像美麗的圖案,流動的波浪就像綢緞上的花紋。漓江兩岸有很多綠樹和翠竹,在漓江水的映襯下,顯得特別漂亮。各種不同的綠色,像一幅美麗的'圖畫。

  漓江兩岸還有一些奇形怪狀的山,比如九馬畫山、象鼻山、駱駝山、筆架山、蘋果山……聽說九馬畫山上有九匹白馬,我數(shù)了數(shù),可是只有八匹?不是九匹嗎?還有一匹呢?我又連續(xù)數(shù)了三四遍,原來最后一匹在山腳下。九馬畫山都是綠的,只有那就匹馬是白的。

  游船在水里航行,只要稍微換一個角度來看,景色就完全不一樣了,就像在畫里行走一樣。漓江就是這樣美!

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 27

  暑假的一天,媽媽說要帶我去封開“小桂林”游玩,我心里高興極了!第二天早上,我和媽媽、姨媽、表姐乘車直奔封開"小桂林”。

  下了車,媽媽拉著我到售票處買了門票。我們一致決定先游美麗的“夢多奇”溶洞。

  沿著石子小路一直向里面走去,小路邊是綠如地毯的草地,草地上還有各種花草樹木,還有一個很大的荷花池。陽光下,兩只紅蜻蜓在荷葉上嬉戲,翠綠的荷葉,粉紅色的荷花,蔚藍(lán)的天空,形成了一個“世外桃源”的美景。

  來到“夢多奇”門口,導(dǎo)游和游客都在等著我們了,沿著石階,我們走進(jìn)了一個美妙如仙境的世界,一股涼意撲面而來,洞頂掛著形態(tài)各異的石鐘乳,有的像獅子,有的像仙女,有的想鮑魚……就像是人工雕刻出來的一樣,真是美不勝收,接著導(dǎo)游帶我來到了一個“瑤池仙境“洞的四周映著五彩的燈光,彌漫如煙的`霧,伴著音樂,一條美麗的”美人魚“在翩翩起舞。!美麗的”夢多奇“令我留連忘返,好像置身美麗的大桂林。

  走了兩個多小時候才結(jié)束了溶洞游。接著,我們還去了千層峰,大斑石,百鳥園......封開之得真是收獲不少,讓我增長了不少見識。

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 28

  如果你有時間,想去看看外面的世界,我為你推薦一個很好玩的地方----廣西桂林。

  今年暑假,媽媽帶我去桂林旅游。一路上,我們欣賞著美景,呼吸著怡人的空氣,真的是心曠神怡。

  我們到達(dá)了風(fēng)景優(yōu)美的桂林,乘坐著游船欣賞了象鼻山的奇觀,這座山酷似一頭大象站在江邊,它伸長鼻子,正在豪飲漓江甘泉呢,據(jù)說象鼻山是桂林的象征。

  游完了象鼻山,我們又來到了有:“世界梯田之冠”美稱的龍脊梯田。因為是夏季,農(nóng)民伯伯種植在梯田里的稻谷整齊有序。放眼望去,都是密密層層,綠油油的,充滿了生機(jī)與活力。梯田的線條形狀以曲線為主,賦予人們一種動態(tài)美,一眼望去,那些長長的.曲線和波浪線,使人聯(lián)想到這些梯田好像是天上飄落的彩帶。梯田時而又有煙霧繚繞的視覺感。在這里,你隨時可以觀賞到蒙蒙細(xì)雨后的梯田,如同古詩中描述一般:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”讓我們感嘆不已,流連忘返!

  “桂林山水甲天下”果然是名不虛傳。如果你也想欣賞它的美景,就來廣西桂林吧!

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 29

  早就聽說,桂林山水甲天下,漓江山水甲桂林,難道真是這樣嗎?于是,我懷著好奇心踏上了去桂林著名景點之一——漓江的路程。

  船向西南方向開了十幾分鐘,忽然,一座山首先映入了我眼簾,這便是“獅子迎客”瞧,那只威風(fēng)凜凜的獅子正向我們招手呢,看得出來,它十分歡迎我們的到來。

  過了一會兒,船上的廣播響了起來。一座名叫“美女照鏡”的山出現(xiàn)了,別看這只是一座山,它還有個美麗的傳說呢!相傳,有一天嫦娥在天上偶然看見了漓江,覺得漓江的水又平又靜,就象一面美麗的鏡子一樣,于是嫦娥便下凡來到漓江,然后對著江水,梳裝著自己。

  船繼續(xù)向前,我眼前又出現(xiàn)了幾座連在一起的`山峰,這就是有名的“九馬畫山”。聽著廣播里的解釋,我知道了,“九馬畫山”就是山上有九匹馬,能看出五匹馬以上的就是貴人,不能看出五匹馬以上的就是一般人。聽說周總理游漓江時竟看出了九匹馬,周總理可真是厲害。于是,我懷著躍躍欲試的心情仔細(xì)的看了一下,可沒想到,我竟看出了七匹馬,呵呵,我成“貴人”了!瞧,這些馬有的朝天怒吼,有的俯身喝水,有的望著遠(yuǎn)方,有的又坐下休息,這一切既像一幅美妙的畫,又像一首優(yōu)美的詩。

  不知不覺船到了終點,望望身后的漓江,可真不愧為桂林山水甲天下,漓江山水甲桂林啊!

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 30

  “桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林!边@句話一直讓我不明白,桂林陽朔真有這麼好玩么不過一次去桂林玩,這句話卻深深地記在了我的心里,也上我明白了這句話的真正含義。

  那是一次上幼兒園的時候,媽媽帶我去的桂林,讓我終身難忘。

  讓我感到最壯觀的就是德天跨國大瀑布了。它橫跨中越兩國,寬200米,落差70米,縱深60米,姿色各異,是亞洲第一大跨國大瀑布。瀑布的'氣勢那么的宏偉,瀑布的景色是那么的壯觀,那么多的清泉由高山石上傾瀉而下,水聲如雷,水珠濺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一塊深,一塊淺,有的高,有的矮,從遠(yuǎn)出看,有凸,有凹,就像白色的梯田。

  我最喜歡的就是漓江了。清晨,漓江被籠罩在乳白色的濃霧里,似隱似現(xiàn),像一幅漂亮的山水畫。漸漸的,霧慢慢地散開了,太陽也出來了,太陽把整個漓江映紅了,像披上了一層紅紗,美極了。中午,我們劃著小舟在清請地漓江上,光著腳丫,把腳丫放在江里面,讓江水親吻著我的腳丫,這真讓人回味無窮。

  說完了水,咱們在來說說著名的九馬畫山。那座小山峰上有九匹馬兒,它們都被水包圍著。據(jù)導(dǎo)游介紹;周恩來總理幾分鐘就把九匹馬都找出來了。能找出九匹馬得人,可非常厲害噢!那九匹馬姿態(tài)各異;有的馬兒蹄子高高的舉在前面,好像在說;歡迎你們來桂林”,有的好像正在草原上奔馳,還有的好像正在低頭吃草,美極了。

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 31

  人們都說:“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”,我一直想去看看。去年暑假,爸爸、媽媽幫我實現(xiàn)了這個愿望。

  我們來到桂林,坐船游覽了漓江,觀賞了漓江兩岸的名景,感受到了大自然的鬼斧神工。漓江之美,美如水墨長卷。漓江的山,形態(tài)各異,一座座拔地而起,各不相連,奇峰羅列,形態(tài)萬千,有九馬畫山、黃布風(fēng)光、興坪風(fēng)光、漓江石林、揚提風(fēng)光、二郎峽、草坪風(fēng)光、蓮花群、神筆峰等。漓江的水,蜿蜒曲折、清澈如鏡、幽雅寧靜,伸手掬起一捧,觸到的是如月光般的清涼,拂到的是如絲綢般的光潤。隨著游船的的行駛,我就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是體會到了“舟行碧波上,人在畫中游”的感覺!爸爸媽媽手中的相機(jī)不停的閃著閥門,但是總難拍出滿意的畫面。美麗的仙境近在咫尺,卻總是若隱若現(xiàn),難以留住變幻無常的身影。

  我們還去了陽朔,游覽了銀子巖。銀子巖里的鐘乳石,奇形怪狀、千姿百態(tài)。在燈光的`照耀下,五光十色,美麗極了。之后,我們又還坐纜車到堯山景區(qū)看了“臥佛”。所謂“臥佛”,由幾座高低不平的大山,錯落排列,從遠(yuǎn)處看,就像一個大佛在側(cè)臥著。

  桂林之行,讓我領(lǐng)略了大自然的美!我們的祖國地大物博、人杰地靈,美景數(shù)不勝數(shù),我愛祖國的大好河山!

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 32

  人們都說:“桂林山水甲天下”今天我就來到了風(fēng)景如畫的桂林一覽她的美貌。

  桂林漓江上的水清澈見底,青得可以清楚的看見水底青褐色的石頭。兩岸高聳入云的青山和青翠欲滴的竹子倒映在水中,坐船游覽漓江,船就像在山間游走,美麗極了,一種身臨其境的感覺讓我仿佛置身于這美景中。

  桂林的美,不只是水還有別致的山。

  桂林的山更是特別。山里面有個“蘆苗巖”,一走進(jìn)去,各式各樣,抬頭往上看,有的像蘑菇,有的像獅子,有的像烏龜……看得我眼花繚亂。沿著潮濕的石階往洞里走,兩旁的石頭猶如一幅幅刻意裝點的壁畫掛在兩旁,栩栩如生。洞里的景色更加美麗了,一股清泉從石縫中沖了出來“嘩、嘩、嘩”的水聲就像一首美妙的樂曲,難道這就是傳說中的《高山流水》嗎?可我并沒有看到伯牙,他的'琴究竟為誰而撫?

  這清泉緩緩的流進(jìn)一個潭里,這潭水清澈見底如同一面明鏡子,映照著風(fēng)景如畫的桂林。景色如此之美,我仰著脖子看了又看,竟忘記了脖子的酸疼。這些景色真的是美不勝收呀,看得我眼花繚亂。依依不舍的走出了洞外,原來洞外也是別有一番景致,似乎就是所謂的世外桃源了吧。我不禁的感嘆著桂林這里的奇山俊貌,想起了媽媽告訴我的這美景就是20元人命幣后面的精美圖畫,我趕緊從兜里掏出一張嶄新的20元錢對比了一下。不敢相信自己的眼睛,真的一模一樣呢。

  桂林的山水,果然名副其實。我愛這美麗的山水。

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 33

  都說桂林山水甲天下,百聞不如一見,暑假的時候,我終于如愿以償來到了美麗的桂林游玩。

  桂林的水清澈無比

  這一天,我坐上竹筏,竹筏在漓江中穿梭,兩岸是形態(tài)多樣的青山。漓江的水真是清澈見底!一低頭,就能看見許許多多的小石頭藏在水底的深處,正當(dāng)我聚精會神地看著石頭的時候,忽然有群小魚兒在石頭間快速穿過,你追我趕,好像一位位小孩子在玩耍,好不熱鬧。

  桂林的山形態(tài)多樣

  游過風(fēng)景如畫的漓江,我們又來到了有名的象鼻山爬山。一開始看見一層層階梯有點高,我心生膽怯,但一路好風(fēng)光,不知不覺我已經(jīng)登上了山頂。站在山頂上能看見長長的漓江如一條綠帶子,蜿蜒前行。一座座奇特有形的高山,映入眼簾,有的像彎腰的老人,有的像跋涉的駱駝……接著,我來到了能完完整整看全象鼻山的地方。只見那山峰就像一只大象悠閑地在漓江旁低頭喝水,象鼻山由此得名。

  桂林的美食可口誘人

  夜幕降臨,繁榮的.街上飄來陣陣飯菜的香味,我發(fā)現(xiàn)這里似乎都是啤酒魚。我們“入鄉(xiāng)隨俗”地進(jìn)入了一家啤酒魚店,點了啤酒魚、竹筒和炒面。看到色香味俱全的佳肴,我們早已垂涎三尺,趕緊拿起筷子嘗了嘗,非常好吃,最后所有的美食都被我們一掃而光。

  桂林山水甲天下,的確如此!來到桂林如同置身于畫卷中,讓我怎能不愛它呢?

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 34

  從課文中,我讀到了桂林的山和水。這一次通過視頻,我身臨其境地游覽了桂林山水。

  凌晨天還沒亮,勤勞的漁夫就已經(jīng)登上竹筏了。他們在漓江中央撒開網(wǎng)捕魚。過了一會兒,太陽出來了,天空金黃一片,好似一塊金礦,水上也是如此。船就像滑在金子上,真是奇妙無比!

  慢慢的,金黃的漓江一下子變綠了,水映襯著山,那些山拔地而起,像一張張嘴朝著天上,好像隨時要把天咬一口。山上樹木郁郁蔥蔥,那些樹有的筆直地站著,保護(hù)著游客的安全;有的彎著腰,正向游客鞠躬;有的在峭壁上正向游客揮手呢!它們是那么蒼翠,那么生機(jī)盎然,如同給山抹了一層綠顏料?吹竭@里,我感覺綠顏料順著山往下流,把漓江染成了濃碧似的。

  岸上,農(nóng)夫趕著牛在一望無際的'田野上耕著地呢!孩童在田野上嬉戲,捉蜻蜓,爬樹,用草編花環(huán)……真是多么快樂的場面呀!

  不久,已是夕陽西下,太陽射出了萬丈光芒,一下子把整個大地點綴了。山水像染過一樣,瞬間變得金光閃閃,仿佛給桂林蒙上了一層薄薄的金紗,朦朧而神秘。與早晨的日出大不相同,它不是那么刺眼,而是像母親的手,輕輕地?fù)崦@里的一山一水。

  我愛桂林的山水,愛她的山,愛她的水,愛她那無窮的魅力,有機(jī)會我一定要去好好地玩賞桂林的山水。

  美麗的桂林小學(xué)四年級寫景作文400字 35

  俗話說:“桂林山水甲天下!”這個暑假,媽媽和爸爸帶我去桂林游玩。我親身感受到桂林這個風(fēng)景優(yōu)美的地方。它那山的優(yōu)美,水的秀麗,洞的奇妙,令人流連忘返!

  坐在船上游漓江,一路就最能觀賞到桂林的山水和洞石了。漓江的水的可真綠呀!綠得就像一條用碧綠的翡翠做成的玉帶,靜靜的,柔柔的彎延在奇山秀峰之中,把山映得更青更翠!漓江的水可真清啊!清得能看見兩岸一座座青山倒映水中,都分不清哪個是山,哪個是影。山和水好像合在一起。

  在船上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,能看見到許多秀麗挺撥和千奇百怪的山。有的一峰突起,像一支玉筍,有的層峰疊彩,山上有山,峰上疊峰。石色有紅,有綠,有黃,有紫,組成一幅奇妙的圖案。最有趣的是象鼻山。它就像一口渴極了的大象,在岸邊用它的長鼻子伸入清澈的漓江水中,正“咕咕”地喝水,喝得正歡呢!山上的小洞就是它的眼睛,眼睛笑瞇瞇的,像在和游人說:“桂林的山水真美呀!”

  觀賞完山,還可以觀賞山上的'洞。洞里,石筍石柱密布,鐘乳石琳瑯滿目,姿態(tài)妙美,令人聯(lián)想無窮。有的看上去像獅子又像猴子,有的像瓜菜又像蘑菇。最神奇壯觀的是“雪山飛瀑”。一幅銀光閃閃的飛瀑從洞頂飛瀉而下,氣勢多么雄偉呀!

  桂林山青、水秀、洞奇,秀麗無雙的風(fēng)光美得像一幅畫。它是我們祖國的西南方一顆絕世美麗的寶石!

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