美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文1
美麗的校園處處都有漂亮的風(fēng)景。風(fēng)景就像是校園的一幅畫(huà)，給校園增添亮麗的色彩；風(fēng)景就像是校園的一首歌，用甜脆的歌聲來(lái)裝點(diǎn)校園。
每天一走進(jìn)校門(mén)，就看到一棵碩大的桑葚?cái)?shù)佇立在校門(mén)旁。再到宿舍旁，你會(huì)瞧見(jiàn)一面很大的牌子，那是我校在各種比賽中同學(xué)老師們?cè)趧倮械南矏偟挠涊d。哪兒還放著幾盆盆栽，一根根細(xì)細(xì)的蘭竹臨危不懼地佇立在花盆中。在心血樓旁還有幾棵樹(shù)在迎風(fēng)擺動(dòng)。太陽(yáng)大時(shí)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下遮陰；下雨時(shí)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下躲雨，這幾棵樹(shù)給同學(xué)們帶來(lái)許多好處。
在新學(xué)樓對(duì)面的老教室，每天一到教室時(shí)，就會(huì)經(jīng)過(guò)幾棵桂花樹(shù)，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜怡，毫無(wú)張揚(yáng)之意，在暗暗地飄香。走進(jìn)教室，同學(xué)們有的嬉笑有的在看書(shū)，有的在談?wù)摻淌彝庥袔最w枇杷樹(shù)，不時(shí)，就有同學(xué)去摘枇杷吃，還吃的津津有味。對(duì)面是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的教室，他們每天一下課也在教室外的樹(shù)下玩。
在旗臺(tái)邊上也有幾棵花放在那兒。每天一走進(jìn)哪兒就會(huì)聞到淡淡的花香。教師們的辦公室旁也有幾張兵乓球臺(tái)。一上體育課，同學(xué)們就跑到哪兒去玩。
這所學(xué)校的老師們個(gè)個(gè)和藹可親，校訓(xùn)的主題是仁愛(ài)，他們讓我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)刻刻都要仁愛(ài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
校園的風(fēng)景無(wú)處不在，只要你細(xì)心尋找，發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)找到那一道道亮麗的風(fēng)景線。如果你沒(méi)有找到，你不是缺乏什么，而是沒(méi)有細(xì)心。在生活中，你也要試試看看細(xì)心的尋找，尋找屬于你自己的風(fēng)景線。錯(cuò)你個(gè)滿了風(fēng)景的校園真美。
美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文2
有人曾說(shuō)，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，峭壁深淵、石山云海自然神奇；風(fēng)雨雷電、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)令人稱奇，但在我眼里，新力惠中校園一年四季的景色最為美麗。
春天，冰雪融化，候鳥(niǎo)又回來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番春雨的滋潤(rùn)后，校園里的植物也恢復(fù)了生機(jī)，同學(xué)們脫掉了厚厚的棉襖，開(kāi)始在操場(chǎng)上奔跑嬉戲。上課了，同學(xué)們回到教室大聲朗讀起來(lái)，那聲音清脆悅耳，為春天的校園增添了韻律美。
夏天，校園里一切都顯得生機(jī)勃勃。天上的白云千姿百態(tài)、變化多端，一會(huì)兒像一只可愛(ài)的小兔子，一會(huì)兒又似吃竹子的大熊貓，一會(huì)兒又如正在飛翔的小鳥(niǎo)。操場(chǎng)旁邊的一排樹(shù)正處在茂盛的時(shí)期，好像把他的全部生命力展示給我們看。
秋天，校園里落葉飛舞、景色宜人。樹(shù)葉有的紅彤彤的，有的金燦燦的，有的黃橙橙的。我們把落葉掃成了一個(gè)個(gè)小山丘，幾個(gè)頑皮的孩子往那一跳，落葉便跑得滿地都是。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，眨眼間落葉又滿地打著滾兒跑遠(yuǎn)了。
冬天，潔白的雪花如同鵝毛一樣從天空中飄了下來(lái)。教室的窗戶上面結(jié)上了霜，屋檐下還倒掛著幾根冰柱子。操場(chǎng)上滿地都是雪，像鋪了一層潔白的地毯。這下可把同學(xué)們樂(lè)壞了，下課鈴一響，同學(xué)們就跑到操場(chǎng)上，堆雪人、打雪仗、看雪景……我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的冰雪世界。
��！我多么愛(ài)我的校園��！
美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文3
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園，進(jìn)入我們眼簾的就是綜合樓。高大的綜合樓墻上鑲嵌著紅、藍(lán)、綠、白四種顏色的磚塊來(lái)裝飾綜合樓，還有金色的八個(gè)大字：文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新，在燦爛陽(yáng)光照射下，綜合樓顯得更加壯觀。里面有階梯教室、乒乓球室和電腦室。電腦室內(nèi)整整齊齊擺放著幾十臺(tái)電腦，我們經(jīng)常來(lái)這上課，學(xué)習(xí)信息技術(shù)新知識(shí)。
綜合樓前有一個(gè)美麗的花壇�；▔镉心劬G的小草，像綠色的“地毯”�；▔赃呌幸粋�(gè)粗壯的玉蘭花樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿嬌嫩的玉蘭花，散發(fā)出淡雅的清香。每到星期一，同學(xué)們就排整齊的隊(duì)伍向五星紅旗敬禮。隨著悅耳的國(guó)歌聲，國(guó)旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
南、北兩座教學(xué)樓共有30個(gè)班，容納兩千多名學(xué)生。北教學(xué)樓前栽著幾棵高大的桂花樹(shù)，它們一年四季枝葉濃密，像一把把綠絨大傘，夏天給我們擋太陽(yáng)，冬天給我們遮風(fēng)雨。它們開(kāi)滿了淡黃色的小桂花，可香啦！
操場(chǎng)上有兩百米的跑道。操場(chǎng)上的墻上有各種各樣的鍛煉身體的圖案，是要我們強(qiáng)身健體。操場(chǎng)旁邊有老師打排球的地方，老師打的可有勁了，真是難分勝負(fù)�。�
我愛(ài)我們美麗的校園，因?yàn)樗錆M快樂(lè)，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文4
我的學(xué)校――油田一小坐落在幽靜的馬夾河旁。
進(jìn)入校園首先映入眼簾的是一條平坦的小路，課間同學(xué)們?cè)谶@里嬉戲玩耍，有的跳皮筋，有的跳跳繩，有的三三兩兩的玩著小游戲，別提多開(kāi)心了，順著小路的左邊是小教學(xué)樓，一共有三層，教學(xué)樓的旁邊寫(xiě)著學(xué)園、樂(lè)園、家園幾個(gè)大字，表達(dá)了大家的心聲。
小教學(xué)樓的東面是一大片果園，這里有石榴樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)？？？？？？，每到收獲的季節(jié)，我們都能看的碩果累累的景象，小教學(xué)樓的后邊是辦公樓，那里是校長(zhǎng)和老師們工作的地方。
辦公樓的東側(cè)是高大的主教學(xué)樓，這是我學(xué)習(xí)的地方，主教學(xué)樓有四層，每當(dāng)一上課就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓的左面是大操場(chǎng)，那是我們活動(dòng)的地方，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行。
主教學(xué)樓的東邊有幾棵挺拔的大楊樹(shù)，它們一年四季無(wú)論風(fēng)吹雨打，都在這里守護(hù)著我們，主教學(xué)樓的正前方是國(guó)旗臺(tái)，每周一全校師生要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，自豪的是我有幸成為了一名護(hù)旗手，每當(dāng)五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，它仿佛告訴我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁。
我的學(xué)校很美麗，可以用一首詩(shī)來(lái)形容：
春天春暖花開(kāi)，
夏天百花盛開(kāi)。
秋天碩果累累，
冬天雪花飄揚(yáng)。
這就是我們美麗的校園！
美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文5
我們的校園豐富多彩。
一進(jìn)校園，往左邊看，就是蕙蘭樓，里面是一到三年級(jí)同學(xué)們上課的地方。再往右邊看，是一個(gè)小花園。走進(jìn)小花園，一股清淡的花香就撲面而來(lái)，讓人感到陶醉不已�；▓@里有各色的花：有的花紅如驕陽(yáng)，有的花藍(lán)如大海，有的花白如雪，美不勝收�；▍仓羞�豎立著幾塊牌子，上面寫(xiě)著我們校長(zhǎng)的寄語(yǔ)：學(xué)得扎實(shí)，玩出名堂。好像寄托著校長(zhǎng)對(duì)我們的希望。
走過(guò)小花園，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪滿了塑膠。跑道是紅色和白色的，中央是藍(lán)色的，上面有一塊塊白色的格子，是用來(lái)跳格子的。瞧！小朋友們玩得多快樂(lè)��！
游完操場(chǎng)，我們來(lái)到了星光長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊彎彎曲曲的，很復(fù)古。長(zhǎng)廊的屋頂呈人字形，是用瓦片砌成的，像古代的房頂。木頭做的柱子上掛滿了很多照片，其中有多張是畢業(yè)班的照片。長(zhǎng)廊旁種滿了花草樹(shù)木，常年長(zhǎng)得茂盛、蔥郁。夏天，這條長(zhǎng)廊就成了同學(xué)們的“避暑勝地”。
走完星光長(zhǎng)廊，就來(lái)到了后花園。先映入眼簾的是一口飲水井。井是用石頭砌的，井口已經(jīng)封住了，井的周圍有很多攀緣莖。再看看魚(yú)池吧，池里種滿了水生植物，許多小魚(yú)在植物底下慢慢地游著。旁邊栽滿了樹(shù)，茂密的枝葉疊在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙。四周悄無(wú)聲息，給人一種幽靜的感覺(jué)。
我們的校園真是一個(gè)多姿多彩的校園！
美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文6
我的校園十分有特色，春、夏、秋、冬景色各不相同。
春天，春風(fēng)一吹到校園的花壇里，在嚴(yán)冬中睡覺(jué)的小草、小花立馬睜開(kāi)了眼睛，偷偷地探出了腦袋�；▔械臉�(shù)也蘇醒了，一棵棵吐出了嫩芽，風(fēng)一吹，就搖晃著腦袋，像是在頻頻點(diǎn)頭，又像是在向你打招呼。一看就讓你覺(jué)得生機(jī)勃勃，春意盎然。
夏天，校園別有一番景色。雖然是驕陽(yáng)似火，艷陽(yáng)高照，可是只要你在我們學(xué)校里轉(zhuǎn)一圈，就仿佛又回到了生機(jī)勃勃的春天一般。操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭，放眼望去，一片綠油油的�；▔硝r花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，像是一幅連綿不斷的畫(huà)卷�？吹竭@樣的情景，難道你不會(huì)為這幅美景所驚嘆嗎？
秋天，丹桂飄香，我們學(xué)校里又怎么會(huì)少了桂花樹(shù)呢？每當(dāng)你聞到這桂花的清香，就知道秋天來(lái)到學(xué)校了。秋天是一位色彩豐富的印染家，它把原來(lái)綠色的樹(shù)葉染成了黃色、棕色、紅色。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)一吹，葉子便紛紛落下，落葉如同一只只色彩斑斕的蝴蝶在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。看一眼窗外，我們學(xué)習(xí)的煩惱一下子全沒(méi)了！
冬天，松樹(shù)頂著蒼翠的綠色，依然堅(jiān)守在自己的崗位上，陪伴著校園里瑯瑯的讀書(shū)聲。似乎聽(tīng)懂了同學(xué)們讀的內(nèi)容，松樹(shù)不住地點(diǎn)著頭，好像在點(diǎn)贊：“讀得好！讀得好！”
我的校園一年四季都有一番不同的景色！這樣的景色怎能不讓我熱愛(ài)呢？
美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文7
我的母校小浹江學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，花兒朵朵，一座座教學(xué)樓巍然屹立，學(xué)生們來(lái)來(lái)往往，成了一道亮麗的風(fēng)景。
四季輪回，時(shí)光荏苒，初中生畢業(yè)上了高中，小學(xué)生升入了初中，唯一不變的是校園的美麗風(fēng)景。
春天，學(xué)校里春意盎然、百花盛開(kāi)。下課后，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，時(shí)不時(shí)可以聽(tīng)到一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，暖暖的春風(fēng)溫柔的撫摸著同學(xué)們的臉蛋，迎春花的香氣一縷一縷散在空中，深吸一口，令人神清氣爽。
夏天，驕陽(yáng)似火，烤得樹(shù)上的知了不停的叫喚，學(xué)生們無(wú)精打采地趴在桌子上，隨著一陣優(yōu)美的下課音樂(lè)，同學(xué)們紛紛跑下樓梯，四處分散：有的在蔭下散步聊天，談笑生風(fēng)；有的在操場(chǎng)上肆意地奔跑；還有的傻傻的站在大樹(shù)旁看著樹(shù)上鳴叫的蟬。
秋高氣爽，金黃的落葉隨風(fēng)舞動(dòng)，好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的舞者，輕輕落在地上，給大地鋪上一條金色的毛毯；桂花那甜膩幽雅的香味很快吸引了很多“追求者”，他們輕輕抓住桂枝，把鼻子湊到那簇簇金黃的桂花上，貪婪地呼吸著迷人的甜香。
冬天，窗外寒風(fēng)呼嘯，我們每每透過(guò)窗戶望到操場(chǎng)上一棵棵四季常青的樟樹(shù)，就覺(jué)得又有了精神。偶然一次小雪，給大地穿上了銀色的衣裳，矮樹(shù)叢上落滿了晶瑩剔透的雪花，讓人覺(jué)得踏入了蓬萊仙境。
小浹江學(xué)校景色優(yōu)美，如果你有機(jī)會(huì)，一定要來(lái)看看哦！
美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文8
我的校園在宜城市是最美麗的，走進(jìn)校園最吸引我的就是我們學(xué)校的花壇。
春天，花壇里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草翠花紅�；▔虚g的小樹(shù)伸出嫩綠的枝條，上面還長(zhǎng)著許多嫩芽，讓春天變得清新起來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)好像在說(shuō)：“小朋友們，讓我們一起長(zhǎng)大吧！”小樹(shù)下的小草也悄悄地從濕潤(rùn)的泥土里探出頭來(lái)，好奇的四處張望。好像在說(shuō)：“春天，真美��！”小草的周圍也開(kāi)出許多花，有紅色的，有黃色的，有紫色的……它們星星點(diǎn)點(diǎn)的散在草地上，好像許多彩色的寶石，又為春天增添了許多生機(jī)。
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天來(lái)了！校園的小野花長(zhǎng)得更帶勁了，有綻開(kāi)的，半開(kāi)的，花骨朵的，站著的，趴著的，彎著的……千姿百態(tài)依然爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)拂過(guò)，小野花們?cè)诓莸厣咸鹆怂鼈兡仟?dú)特優(yōu)美的舞姿，煞是熱鬧！
夏妹妹還沒(méi)玩過(guò)癮呢，秋哥哥迫不及待地把夏妹妹推走了！花壇的一側(cè)的桂花都開(kāi)了，香氣彌漫著整個(gè)校園，為我們校園增添了童話的色彩。其別的樹(shù)開(kāi)始下“金黃色的大雨”草地鋪上了金色的葉片子。
冬哥哥不知不覺(jué)就來(lái)了。大雪給花壇的里里外外都鋪上了雪白的棉被，只剩下小鳥(niǎo)在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō)：“食物到哪去了？”然后“呼”的一聲飛走了，被她蹬掉的幾許雪朵，悄悄地飄落地面……
校園的花壇好美呀，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園這絢幻的花壇！
美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文9
我的學(xué)校是陜西師范大學(xué)錦園小學(xué)，那里有著不一樣的“五彩繽紛”，不信你就過(guò)來(lái)看看！
校園的春天似乎有許多春孩子在園間玩耍。他們把校園變得生機(jī)勃勃，春意盎然。到了春天，校園里的讀書(shū)聲也越來(lái)越濃。小鳥(niǎo)、蝴蝶都會(huì)來(lái)聆聽(tīng)同學(xué)們悅耳的聲音。綠油油的草地上開(kāi)滿了各種各樣鮮艷的花朵：紅的、黃的、粉的、紫的……快看！花兒的姿態(tài)也各不相同。有的花兒“肚子”飽漲得馬上就要破裂似的；有的花兒恨不得第一個(gè)開(kāi)花的就是自己；還有的似乎還沒(méi)睡醒，正用葉子輕柔著自己惺忪的眼睛。它們可真是姿態(tài)萬(wàn)千��！
夏天的校園也很美。茂盛的大樹(shù)一個(gè)挨一個(gè)地環(huán)抱著我們的校園，就像一位位颯爽英姿的戰(zhàn)士。樹(shù)上的葉子數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們都在大樹(shù)下乘涼、玩耍。大樹(shù)看到我們這些孩子非常喜歡自己，于是就努力的生長(zhǎng)，讓葉子變得更加濃密。這樣就可以讓更多的孩子們愛(ài)上自己了。
秋天，校園褪去了綠色，穿上了淡淡的黃色。淺黃、土黃、亮黃……而我最喜歡秋天銀杏樹(shù)的顏色了。銀杏樹(shù)的葉子仿佛是一把把小小的黃色扇子在隨風(fēng)飄舞。銀杏樹(shù)不僅好看，而且還可以用來(lái)編花環(huán)呢！撿一些葉子，分成三片一組，再把其中一頭打一個(gè)結(jié)，接著一直這樣做，做到第5組的時(shí)候，用一根繩子串到一起就大功告成了。你是不是也覺(jué)得銀杏樹(shù)很棒呢？
校園的冬天銀裝素裹。雖說(shuō)不上白雪皚皚，但那潔白的顏色，也夠讓我們這些愛(ài)雪的孩子驚嘆不已了。我和同學(xué)們一起打雪仗，堆個(gè)小雪人，別提多開(kāi)心了。
這就是我美麗的校園，我熱愛(ài)的校園。
美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文10
我們美麗的校園，那里四季如畫(huà)，美不勝收。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，校園里一片生機(jī)勃勃的景象，春意盎然，小草冒出了芽尖，綠綠的，嫩嫩的，告訴我們春天來(lái)了�；▋簜兘�(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，重新蘇醒了過(guò)來(lái)，大樹(shù)的葉子綠了，柳樹(shù)的葉子在風(fēng)中飛舞，散開(kāi)的柳絮在空中飄蕩，校園里一片生機(jī)。小樹(shù)在春天的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯，象一個(gè)個(gè)站崗的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。
夏天，天氣炎熱，而松樹(shù)卻威嚴(yán)地站在那里，枝葉郁郁蔥蔥，絲毫沒(méi)有害怕炎熱，同學(xué)們?cè)诮淌依锎抵照{(diào)，靜心地做著習(xí)題，課后依然十分活躍，打籃球絕對(duì)是最熱鬧的活動(dòng)了，只見(jiàn)對(duì)方立刻拿球，拿到球的立刻把球傳給了投籃能手……同學(xué)們玩累了，就精疲力竭地躺在樹(shù)下休息，這時(shí)大樹(shù)有節(jié)奏地給同學(xué)們扇風(fēng)，又好像在為同學(xué)們不停地?fù)u著樹(shù)枝加油：“下次祝你們勝利！”這時(shí)，同學(xué)們身上的勞累全消失了，依然精神抖擻地開(kāi)始了下一局。
秋天，桂花的香氣傳滿校園時(shí)，金黃的、橙紅的、火紅的楓樹(shù)葉在空中飛舞，如同絢麗多彩的蝴蝶一般，落在校園的草地上、走廊里，同學(xué)們的樹(shù)葉標(biāo)本又豐富了好多。再看天上，一群群排得整齊向南方飛去的燕子，如同魚(yú)雷一般在空中飛著，呢喃著，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著別離的情懷。
冬天，冬爺爺來(lái)到了我們的校園，白雪給大地鋪上了一層雪白的地毯，此時(shí)校園成了孩子的樂(lè)園，在遠(yuǎn)處有迷人的梅花，有甜甜的香味，也有幸福的味道。我不由自主地想起了一首詩(shī)贊嘆，“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分合，雪卻輸梅一段香。”現(xiàn)在的雪潔白無(wú)比，梅香氣迷人，它們似乎在比賽誰(shuí)能占領(lǐng)冬天。
這就是我那美麗的校園，歡迎你來(lái)參觀我們美麗的校園，感受我們成長(zhǎng)的快樂(lè)吧！
美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文11
寬闊的操場(chǎng)，功能萬(wàn)千的新樓，樹(shù)林成蔭的小花園……三年級(jí)時(shí)，我們的校園變樣了。
兩年前，學(xué)校里只有巴掌大的地方，活動(dòng)也很少。廁所只有一個(gè)，并且設(shè)在學(xué)校大門(mén)與教學(xué)樓之間的小路旁，廁所沒(méi)門(mén)，里面陰森森的，總是一股難聞的臭味。這下在頂樓的五、六年級(jí)可就犯了難：廁所一樓，跑上跑下可不容易，本來(lái)就不長(zhǎng)的課間十分鐘顯得更加寶貴了。遇上下雨天，同學(xué)們抱著頭或頂著自己的塑料桌墊沖出教學(xué)樓，沿著小路一路狂奔，一去一回，頭發(fā)衣服都會(huì)被淋濕，很不方便。那時(shí)候，我們的校園默默無(wú)聞，雖然是所老學(xué)校了，但是好像沒(méi)多少名氣。
現(xiàn)在，自從20xx年新裝修后，我們的校園一下子變了樣：足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)各占一方，活動(dòng)的地方大了許多；廁所也多了起來(lái)，五層樓就有四層有廁所并且干凈衛(wèi)生；老教學(xué)樓旁筑起了一幢現(xiàn)代化的'高樓，里面報(bào)告廳、音樂(lè)教室等應(yīng)有盡有，并且有一個(gè)走廊連接著老樓和新樓。從外面看，校園豪華大氣，竟已有了一公傾了呢！
更重要的是，如今校園里各處都懸掛或擺放著關(guān)于和諧的文字、雕塑，我們的學(xué)校一躍成為一顆新星，各種采訪、考察等大型活動(dòng)數(shù)都數(shù)不清，還在中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目中播出呢。
我感受著校園的變化，它成為和諧的化身。我在心里默默祝�？蓯�(ài)的校園，永遠(yuǎn)都求真、致善、唯美，永遠(yuǎn)堅(jiān)持著悅納、和諧、共享的校風(fēng)！
美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文12
綠色給家?guī)?lái)了溫馨，綠色給大地帶來(lái)了生機(jī)，綠色給我們校園帶來(lái)了生機(jī)和活力。走進(jìn)我們的校園，如同走進(jìn)了五彩的世界。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄灑落校園，便給校園披上了萬(wàn)道金光。我們踏著朝陽(yáng)走進(jìn)校園，一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入我們眼簾的是面帶微笑，朝我們揮手的學(xué)生雕塑像：一個(gè)女孩夾著一本書(shū)，小男孩高舉著一顆智慧之星。雕塑四周是生機(jī)勃勃的小草。后面有幾棵小樹(shù)苗，已悄悄吐出了嫩芽；聳立在樓邊的大樹(shù)就像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著大樓。再往上看，上面是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就幸福人生”12個(gè)紅色的激勵(lì)大字，校園內(nèi)郁郁蔥蔥的楊樹(shù)、龍爪槐、法國(guó)梧、四季常青的柏樹(shù)、它們像“綠色衛(wèi)兵”，盡職盡責(zé)地守護(hù)著我們的“城堡”。
我們的校園的景色很美，不論是春夏秋冬，景色都特別美。
春天，校園里生機(jī)盎然。小草在春雨下茁壯成長(zhǎng)，小草翠綠翠綠的；樹(shù)上都長(zhǎng)滿了葉子，樹(shù)葉碧綠發(fā)亮；金黃的連翹迫不及待地打開(kāi)了金黃的小喇叭，吹奏著動(dòng)人的樂(lè)曲；小鳥(niǎo)都來(lái)湊熱鬧了，它為校園送上一首動(dòng)聽(tīng)的《春之曲》。
夏天，烈日當(dāng)空，校園里一片濃綠，天空掛著一個(gè)滾燙，滾燙的大火球，熱得同學(xué)們汗流鋏背，花兒紅艷艷，好看極了。蝴蝶來(lái)了，落在校園的花地上，靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；勤勞的蜜蜂也來(lái)了，嗡嗡的在花叢中快樂(lè)地采著蜜……
秋天，葉子開(kāi)始凋落，但它們沒(méi)有枯黃。小草業(yè)不甘示弱，飛快地生根、發(fā)芽，花兒爭(zhēng)奇斗艷，好似搶著比美哩！
冬天，所有的葉子開(kāi)始凋榭，可是松樹(shù)、柏樹(shù)、冬青還挺著巨大的身子，像一名名武將。
青有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。我愛(ài)勝利東小學(xué)，我愛(ài)美麗的校園！
美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文13
我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的校園。它是我們的兒童樂(lè)園，是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，它讓我們登上世界科學(xué)的高峰。
我的校園在村鎮(zhèn)交界點(diǎn)，由公路經(jīng)過(guò)一條彎曲的小道就能看見(jiàn)我們的學(xué)校——樂(lè)陶小學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，浮現(xiàn)在我眼前的就是一個(gè)寬闊的外操場(chǎng)，在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹(shù)木花草。操場(chǎng)右邊是旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的早晨，伴著義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
中間是村部的辦公點(diǎn)，上了幾級(jí)臺(tái)階就是內(nèi)操場(chǎng)，一下課同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)奔向內(nèi)操場(chǎng)，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子，好玩極了……在操場(chǎng)上的周圍是一排排樹(shù)木，有桂樹(shù)，柏樹(shù)……操場(chǎng)的后面是教學(xué)樓，在操場(chǎng)邊站著就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)并有著良好的活動(dòng)環(huán)境，同學(xué)們都勁頭十足。
校園的變化使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。到我們教室看看吧，桌椅排列得非常整齊；黑板報(bào)充滿了生機(jī)，美妙的文章，精彩的圖片；圖書(shū)角里全是課外書(shū)，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
這就是我的學(xué)校，這就是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，這就是我童年放飛夢(mèng)想的天堂！
美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文14
我們學(xué)校的名字叫土橋完小，是去年才修起的。她坐落在新鋪鄉(xiāng)燕子山集鎮(zhèn)的東端，全新的校容校貌，走進(jìn)去，仿佛人間仙境一般。來(lái)到學(xué)校大門(mén)處，只見(jiàn)電動(dòng)?xùn)艡谑叫ｉT(mén)上“新鋪鄉(xiāng)土橋完小歡迎您”的字樣不間斷的在人們的眼前滾動(dòng)。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是白墻藍(lán)瓦、熠熠生輝的教學(xué)樓，中間二層走廊前的墻上張貼著“誠(chéng)信博愛(ài)，勵(lì)志自強(qiáng)”八個(gè)醒目的校訓(xùn)文字，教室里還不時(shí)傳來(lái)學(xué)生瑯瑯的讀書(shū)聲。沿著校道走去，兩邊全是花花草草，那朵朵鮮花正綻放出燦爛的笑容，歡迎我們這群天真活潑的孩子的到來(lái)。教學(xué)樓的前面便是我們的操場(chǎng)，中央是水泥球場(chǎng)，你聽(tīng)，同學(xué)們打球累了，正在喘氣呢！圍著操場(chǎng)的是在我們鄉(xiāng)村難以見(jiàn)到的晴雨環(huán)形跑道，每天清晨我們都自發(fā)的去跑上兩圈，讓人神清氣爽，好不愜意！
跑道外圍靠學(xué)校圍墻邊是一排青翠欲滴的樟樹(shù)，一群歡快的小鳥(niǎo)正在為漫步在跑道上的同學(xué)們演唱一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲呢！教學(xué)樓后面就是學(xué)生宿舍樓和食堂。每當(dāng)就餐時(shí)我們總是不約而同地對(duì)張貼在食堂正中墻上的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的警示語(yǔ)望上幾眼，自然，同學(xué)們盤(pán)中的飯粒也就散落很少很少了。其實(shí)，學(xué)校還有一個(gè)地方讓我們特喜歡去，那就是坐落在學(xué)生宿舍樓后面的乒乓球訓(xùn)練場(chǎng)，每當(dāng)課余飯后，這里便成了同學(xué)們的好去處。��！美麗的校園，是您給我們帶來(lái)了無(wú)窮的夢(mèng)想和歡笑，我以你為榮！教師點(diǎn)評(píng)：本文圍繞美麗的校園這一中心展開(kāi)敘述，內(nèi)容具體，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，情感真實(shí)，讀起來(lái)津津有味，字里行間無(wú)不透露出清新的溫馨氣息與兒童情趣。
美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文15
羊子巷小學(xué)是一所遠(yuǎn)近聞名的名校，一年四季景色宜人。
春天，樟樹(shù)的老葉從樹(shù)上飄落下來(lái)為大樹(shù)補(bǔ)充養(yǎng)料，長(zhǎng)出的新葉則坐在老葉的位置上。草叢里，小草見(jiàn)天氣暖和了，就探出腦袋使勁地往上鉆。草叢的老葉都落了，發(fā)出了新芽。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，他們有的跳起來(lái)玩單杠，有的躲來(lái)躲出地玩捉迷藏。
夏天，樟樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把圍墻封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，使墻頂被濃密的枝葉覆蓋。高高聳立的國(guó)旗被炎熱的太陽(yáng)烤得火熱。草叢里，蝸牛熱得爬到草叢下乘涼，蚯蚓熱得從土里冒出腦袋，小螞蟻們被太陽(yáng)熱得鉆進(jìn)洞里，蜘蛛被熱得跑下蜘蛛網(wǎng)。小朋友們被熱得“哎喲，哎喲！”地喘氣。
秋天，樟樹(shù)的葉子變黃了一些，秋風(fēng)一吹，如同下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。這時(shí)，桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出了淡黃色的桂花，秋風(fēng)一吹，頓時(shí)花香向四周散開(kāi)。螞蟻們出洞抬著落葉和垃圾來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒低空飛行。噢！原來(lái)馬上就要下秋雨了......
冬天，雪花在空中飛舞，白雪堆積在樓頂、樹(shù)上和地上。地上的雪薄薄的，一腳踩上去，上面會(huì)留下黑黑的腳印。北風(fēng)呼呼地刮過(guò)教學(xué)樓。冰冷的空氣在校園來(lái)回穿梭，冷得同學(xué)們的直發(fā)抖。
這就是我們美麗的羊子巷小學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，也是孩子們舞動(dòng)生命的搖籃。
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