美麗的梔子花作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的美麗的梔子花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的梔子花作文1
美麗的梔子花的花瓣白白的，向那出水的芙蓉一樣神秘，一樣嬌嫩。梔子花的形狀是由多個花瓣重疊起來組成的。既不失美觀，也不失芬芳。它的花蕊很特別，最里層的花瓣被幾根橢圓形的軟綿綿的根，很細很小。根的中間就是花蕊�；ㄈ锸怯扇齻�或五個嫩嫩的芽兒組成的。十分耀眼。
美麗的梔子花雖是平凡的花朵，但他的生命力十分頑強。記得有一次，我摘下一朵，放在桌上，過三個小時，給它灑一點水。就這樣，它竟然活了三天。這對一朵花來說，是多么了不起的事啊。你能不贊嘆他的生命力頑強嗎？你能不承認(rèn)這是個奇跡嗎？你能說這不可能嗎？不能，不能。你不能你也不可能。
美麗的梔子花生命力不僅頑強，而且它也給了我很大幫助。記得有一次，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題。為了去玩，便想馬馬虎虎的完成作業(yè)。這時，我看見了梔子花，只見它搖搖擺擺的，好像在說：“主人，你不能為了一時的私欲，而把作業(yè)當(dāng)成包袱，想把它隨時扔掉�！蔽业拖骂^，說：“好�！庇谑俏冶阏J(rèn)真的做了起來。最后一題了，我看看題目，呀這題我做不來。怎么辦？我苦苦思索了一個小時，也沒做出來。在這個困難的時刻，我聞到了梔子花的香味，頓時覺得舒心多了，我繼續(xù)做題，終于做出來了。我高興極了。
梔子花的香氣令人心曠神怡；梔子花的樣子令人感到舒心；梔子花的生命力令人驚嘆。梔子花一切都那么可歌可泣。我永遠贊頌?zāi)�，梔子花。
美麗的梔子花作文2
初夏，院子里的梔子花開了，花開得很茂盛。只見一朵朵皎潔純凈的花朵點綴在翠綠的枝頭，潔白的花蕊競相怒放，像是身穿白色連衣裙的清純少女，又似一朵由白玉雕成的花朵。風(fēng)輕輕地拂過，梔子花便隨風(fēng)搖曳，那撲鼻的花香，讓人在艷陽似火的時刻，也會頓覺明凈與清涼。我仿佛也變成了一朵梔子花，在風(fēng)中舞動著。
梔子花沒有動人的外表。它不象牡丹那樣富貴十足、玫瑰那樣婀娜多姿，但花香卻足以讓每一個路過的人駐足留連，它的香味是那樣醇厚、醉人，仿佛讓人置身在幻想的世界里；它不象桂花那樣香飄十里，但那平靜的花香，更顯得優(yōu)雅，內(nèi)秀，路過的人聞過花香，除了一句好香啊，快樂的感覺便會隨著花香彌漫全身。
我愛梔子花，不僅因為它的花香。聽爺爺說，梔子花從冬季就開始孕育花苞，直到夏天才會開放；而梔子花的葉子，雖然歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨但卻傲雪經(jīng)霜，卻絲豪不減翠綠本色。夏天雖然看似不經(jīng)意的綻放，但卻經(jīng)歷了長久的努力與堅持。正因為這執(zhí)著的追求，才有了平淡、脫俗的外表下，蘊涵的美麗、醇厚的生命本質(zhì)。
我愛梔子花，愛它迷人的外表，愛它醉人的花香，我更愛它高尚的品質(zhì)。
初夏，院子里的梔子花開了，花開得很茂盛。只見一朵朵皎潔純凈的花朵點綴在翠綠的枝頭，潔白的花蕊競相怒放，像是身穿白色連衣裙的清純少女，又似一朵由白玉雕成的花朵。風(fēng)輕輕地拂過，梔子花便隨風(fēng)搖曳，那撲鼻的花香，讓人在艷陽似火的時刻，也會頓覺明凈與清涼。我仿佛也變成了一朵梔子花，在風(fēng)中舞動著。
美麗的梔子花作文3
那是個梔子花開的季節(jié)，美麗的梔子花的清香彌漫了整個校園，我們都愛梔子花，因為它在我們心中代表著友誼，那種純純的白色猶如我們的友誼一樣純凈。可是我們又都害怕梔子花的盛開，因為花開過后就是我們的離別之時。
我家院子里有一棵梔子樹，每到花開時節(jié)，我總會摘上一兩朵雪白的梔子花插在我的房間里，每到這時我的房間里總是充滿了梔子花的清香。那年的梔子花開得特別繁多，而花開之后我便和同窗6年的同學(xué)分別了，6年的小學(xué)生涯就此結(jié)束，記得那次在“告別聯(lián)歡會”上我們都哭了，就連平時一臉嚴(yán)肅的班主任也紅了眼眶。
我升入初中之后，在這個陌生的學(xué)校我很高興再一次看到了自己喜歡的'梔子花；在陌生的教室里，我很幸運與我的好朋友再次聚首。
她，我的好朋友，同我一樣喜歡梔子花，我們有過共同的喜好，共同的目標(biāo)。
當(dāng)我們在那個梔子花開的季節(jié)一起許下承諾時，我說：誰也不能拋棄我們的誓言�？墒钱�(dāng)梔子花凋謝時，我違背了我們曾經(jīng)的承諾，因為我離開了，去了另外一個地方，這里沒有梔子花，沒有我的好朋友有的只是普通的同學(xué)。
我記得，當(dāng)我告訴你我要轉(zhuǎn)學(xué)時，你哭了。那一個暑假你都沒有打電話給我，上網(wǎng)找你時只見你的QQ頭像是灰色的，在你的個性簽名里我看到了這樣一句話：梔子花開之時是離別之季嗎？為什么每到這時總有人要離開呢？
“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別青春和無奈，光陰好象流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉�！倍吇仨懼氖沁@首《梔子花開》，眼淚像決了堤似的流下。
馬上梔子花又要開了，我又將同同學(xué)們揮手告別了，這晶瑩的梔子花開得這般純潔，可愛。等到梔子花開時，我愿我們的友誼之花伴著我們一起尋找我們的未來！
美麗的梔子花作文4
我的家里養(yǎng)了一盆梔子花。一年四季，它的葉子總是綠綠的，長得可旺盛了！像一位亭亭玉立的少女。
每當(dāng)天氣變暖，花骨朵兒就從枝葉的頂端冒出來，此時的花苞和葉子都是綠色的，如果不仔細看，根本就分辨不出哪個兒是花骨朵兒，哪個兒是葉子。
走進六月，天氣漸漸熱了起來，花骨朵兒越長越大，各個含苞待放！有幾個飽脹得馬上要破裂似的，只經(jīng)過一晚，花骨朵兒就舒展開了，開出了白白的、香香的梔子花！花瓣的邊緣還有一絲嫩綠，這是昨晚“蛻變”時留下的痕跡，猶如給白紗裙加了一層綠色的鑲邊，這讓初開的梔子花更加迷人！
就這樣每天上學(xué)前、放學(xué)后，我都會過來數(shù)一數(shù)又新開了幾朵梔子花。每開一朵，都會給我們帶來無限的快樂。只三四天的功夫，梔子花就陸續(xù)地開放了，在綠色的枝葉中怒放著！一朵有一朵的姿勢，一朵有一朵的美麗！濃郁的花香裝滿了整間屋，一打開門，香氣就會撲鼻而來，飄向遠方.......引來了蜜蜂采蜜，蝴蝶也圍著它跳舞，那種純潔的美麗讓人驚嘆、讓人陶醉！
這天，天氣異常悶熱。放學(xué)后，我和媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)：有幾個花柄竟然變長了，并且在原先的花朵下方又長出了幾片潔白的花瓣！我的心里充滿了好奇，忍不住笑了起來，哈哈！花兒是在伸長脖子“喊熱”嗎？
媽媽還告訴我：梔子花不僅可美化家園，有觀賞價值，而且它的枝、葉、花、果還有食療價值和醫(yī)療價值呢！這讓我對梔子花更加的喜愛了！
美麗的大自然，又給我上了一堂生動的課！我們的生活中處處有奧妙，只要我們用心觀察，用心思考，就會從中獲取更多的“答案”！
美麗的梔子花作文5
雪白雪白的身體，散發(fā)著陣陣清香。除了我們最可愛的梔子花，還有哪一種花具有這種特征呢？每到5月中下旬，我們就可以看見，不管是男女老少，手上都拿著一朵、兩朵嬌小美麗的梔子花。
我們喜歡梔子花，是因為它的美和香。但是，你們還了解梔子花其他的特點和功能嗎？下面，就由我來像你們介紹它吧！
梔子花又名木丹，梔子喜溫暖、濕潤、光照充足且通風(fēng)良好的環(huán)境，但忌強光暴曬，適宜在稍蔽蔭處生活，耐半陰，怕積水，較耐寒。主要有大葉梔子、小葉梔子、水梔子、雀舌梔子、黃梔子、卵葉梔子、狹長梔子、斑葉梔子八種類型。我們常見的是大葉梔子。枝綠色，幼枝具垢狀毛。葉對生或3葉輪生；長圓狀披針形或卵狀披針形，長7～14厘米，寬2～5厘米，先端漸尖或短尖，全緣，邊緣白色，兩面光滑，革質(zhì)；具短柄；托葉膜質(zhì)，基部合成一鞘�；ù螅瑔紊谥Χ嘶蛉~腋，徑約7厘米，白色，極香；萼裂片6，線狀；花冠裂片廣倒披針形；雄蕊6，花藥線形；子房下位，1室，花柱厚，柱頭棒狀。果實倒卵形或長橢圓形，長3～7厘米，徑1～1.5厘米，黃色，縱棱較高，果皮厚，花萼宿存。花期5～7月。分布我國中部及南部。變種特點：與原變種的區(qū)別是花大重瓣，不結(jié)果。
梔子花不僅長得小巧玲瓏，而且，它還可以入藥，有瀉火除煩，消炎祛熱、清熱利尿，涼血解毒之功效。由此可見梔子花的作用真的很大。
梔子花枝葉繁茂，葉色四季常綠，花芳香素雅，綠葉白花，格外清麗可愛，為庭院中優(yōu)良的美化材料。它適用于階前、池畔和路旁配置，也可用作花籬、盆栽和盆景觀賞，花還可做插花和佩帶裝飾。果皮可作黃色染料，木材堅硬細致，為雕刻良材。
美麗的梔子花作文6
風(fēng)兒輕輕地吹拂著我，我的心情也愉快起來，禁不住跟風(fēng)兒搖擺起來。我是一朵潔白漂亮的梔子花，是在今年春天被種在這里，這個漂亮迷人的校園。我喜歡天天聽孩子們的歡聲笑語，看他們無憂無慮的樣子，這是一種最美的享受。
今天，我和平常一樣，注意著孩子們的一舉一動。突然，聽見一個孩子說道：“今天學(xué)校要舉辦文明禮儀的活動！”“是嗎？那太好了這下我們可要做個文明小標(biāo)兵了！”另一個男孩高興地說。我伸長了脖子側(cè)耳細聽，卻沒聽懂。什么是文明呢？看來今天我可要好好請教一下，住在這里多年的老樹了�！袄蠘錉敔�，你知道什么是文明嗎？”我問�！拔拿鞫Y儀！還是你自己去找吧！就如她！”
順著老樹爺爺?shù)氖种竿�，我看見了一個可愛的小女孩，她扎這兩個辮子，胖嘟嘟的小臉蛋，可愛極了！她難道就是文明嗎？只見小女孩，彎下了腰，伸長手，撿起了地上的垃圾。然后，跳著輕盈的步伐，如一只蝴蝶，又似一陣風(fēng)，來到了垃圾筒旁，把垃圾放進了里面，便拂袖而去。望著這一幕，我不禁對這個小女孩充滿了敬佩。原來這就是文明！
我向四處望了望，希望再看見文明的化身。正在我四處張望時，自己的目光不僅被兩個小男孩吸引了，一個男孩攙扶著另一個男孩。原來，那個男孩受傷了，這個男孩是在幫他到教室呢！男孩很關(guān)心受傷的同學(xué)，還不住地問道：“還疼嗎？再堅持一會就到教室了！”受傷的小男孩點了點頭說：“還可以！真是麻煩你了！你一定累壞了，謝謝你呀！”那男孩聽了，臉蛋紅紅的說道：“沒關(guān)系！”原來，這就是文明！
我在陽光下，在這漂亮的校園中，努力的開放著。希望風(fēng)能帶走我的芳香，更希望他能帶走我的愿望：愿每個人都是文明的化身！