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美麗的教室作文

時(shí)間:2021-04-20 12:43:02 美麗 我要投稿

美麗的教室作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的美麗的教室作文,希望能夠幫助到大家。

美麗的教室作文(15篇)

美麗的教室作文1

  我們的教室在二樓,教室最前面的是黑板,老師把知識(shí)都寫在上面,讓我們懂得許多做人的道理,可他自己卻變得白花花了。

  右邊的墻上掛著評(píng)比欄和展示欄。評(píng)比欄上貼著同學(xué)們的照片,每張照片后面都貼著一些小標(biāo)志。而展示欄上則貼著同學(xué)們的作品。他倆中間有一扇明亮的窗戶,窗戶兩邊掛著淡藍(lán)色的窗簾。

  左邊的窗臺(tái)上放著各種各樣的書,有《生命的世界》、《三字經(jīng)》等。是讓同學(xué)們懂得更多的知識(shí)的地方。

  圖書角旁邊是各種各樣的花。有粉紅色的菊花,深綠色的仙人掌,還有一些叫不上名字的植物。

  再往后看就是黑板報(bào)了,上面畫了一些關(guān)于環(huán)保的畫,也貼了一些手抄報(bào)。黑板報(bào)上面寫著:“團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、守紀(jì)”,這是校風(fēng)。

  嘿,小聲點(diǎn),現(xiàn)在已經(jīng)上課了……

美麗的教室作文2

  我的學(xué)校是河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)。那里有4座主教學(xué)樓,它們是春芽、夏苗、秋果、冬籽。我們的教室在秋果樓。一進(jìn)教室,就看見了6排整齊的課桌擺在教室中間。課桌里放著課本、字典、文具、作業(yè)本……課桌前面試講桌,講桌上擺放著小獎(jiǎng)牌、教尺、粉筆。

  講桌下面是講臺(tái),講臺(tái)上面是黑板,黑板好像老師的好幫手。語文課上,老師在黑板上寫生字,數(shù)學(xué)課上老師在黑板上出題,英語課上老師在黑板上寫單詞。

  黑板的左邊是電視機(jī),電視機(jī)好像知識(shí)的窗口,我們能在上面學(xué)到好多知識(shí)。課桌的左面是柜子,里面放著大家的書包。有面試展覽墻,上面貼著同學(xué)們做的水果拼盤照片。后面是同學(xué)們做的板報(bào)。真是一間美麗的教室。

美麗的教室作文3

  你想不想知道我的教室有多美,如果想知道就和我一起來參觀我的教室吧。

  首先,一推開教室的門就看到一扇窗和綠色的窗簾,你知道窗簾是干什么用的嗎?如果不知道,就讓我來告訴你吧,這是用來遮光的。教室里總共有50張課桌椅,課桌排的整整齊齊的,上課時(shí)我們就坐在椅子上聽著老師上課。我們的課桌里很干凈,一旦放學(xué),我們就把抽屜里的東西弄得干干凈凈的。前面的黑板,乍一看,黑黑的,沒什么好看,可是老師一旦在黑板上寫上字,我們看著,就是在吸收老師教給我們的知識(shí)了。

  下課了,我們就把黑板上面寫的字擦掉,雖然擦了,什么都沒有了,但是真正的知識(shí)是擦不掉的,它已經(jīng)深深的印在我們的腦海里了。讓我再來說說我們后面的黑板,這是畫黑板報(bào)的,那里每一期都登著豐富的知識(shí),不管哪一期我們班都登的很漂亮,我們希望以后會(huì)更漂亮。

  我們最喜歡的就是那豐富多彩的星星樂園了,我們每天都聽星星樂園里面的知識(shí),它能讓我們變得有知識(shí),我們非常喜歡星星樂園。你喜歡不喜歡我們的教室呢?

美麗的教室作文4

  我的學(xué)校是牛泉鎮(zhèn)中小小學(xué),我在二年級(jí)一班上課。我感覺我們班的教室很美麗。我們教室的桌子和椅子擺放整齊,后面有班主任出的漂亮的板報(bào),還有整齊的放著各類圖書的圖書角,窗臺(tái)上種著美麗的花兒。這些東西改變了我們班的讀書環(huán)境,使我們上課認(rèn)真聽講。

  我愛我們的教室,更愛為我們付出辛勤汗水的老師。

  上周六,我和媽媽去云門山玩,那里簡(jiǎn)直和夢(mèng)幻中一般。

  我們來到云門山腳下,就看見一潭碧水,在陽(yáng)光的照射下,水氣繚繞,如同仙境一般。

  從山門往上爬,一路臺(tái)階。臺(tái)階陡峭窄滑,每走一步都要小心翼翼,好幾次都差點(diǎn)摔倒。石板很滑,所以需要慢慢走。天很熱,我才爬了一小會(huì)兒,就抱怨,不想爬了。媽媽也沒有辦法,只好給我買了一塊雪糕,我這才走的。

  終于快到山頂了,我們看見了一個(gè)又紅又大的“壽”字。那是一個(gè)巨大的摩崖石刻,很多人在前面合影留念,撫摸祈福。金色的陽(yáng)光照在上面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就讓人激動(dòng)。

美麗的教室作文5

  我待過的教室很多,有英語課教室,有奧數(shù)課教室,還有音樂教室。它們各有各的特色,但是我還是最喜歡我們班級(jí)的教室。

  走進(jìn)教室,雖然教室不大,但是桌椅擺得整整齊齊,讓人心情舒暢。上課時(shí),三組同學(xué)經(jīng)常互相比賽,不管哪一方獲勝,另外兩方都不會(huì)生氣,還會(huì)給他們鼓掌呢!

  教室的正前方是一塊長(zhǎng)方形的大黑板,左右兩邊各有一張書桌。一張是擺放圖書的,有大的小的,厚的薄的,讓人眼花繚亂。另一張是公用桌。上面擺著長(zhǎng)長(zhǎng)短短的筆,還有鋼筆水。如果有同學(xué)忘帶筆了,就可以去公用桌上拿一支去用;如果有同學(xué)鋼筆沒有水了,就可以到前面使用,就是這樣的方便,如在家中一樣。

  東墻上畫著綠油油的草地,還有兩棵大樹。它們有著粗壯的枝桿,茂密的葉子真是綠樹成陰呀!像兩把大傘,為我們遮擋風(fēng)雨。樹枝上還有一只小鳥在縱情歌唱。遠(yuǎn)處,兩只小鳥好像聽見了它的呼喚也飛來了。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著它們。西墻上畫著無邊無際的大草原,一望無際的天空?罩羞有幾只小鳥,它們好像在爭(zhēng)先恐后地比賽飛翔。空中的白云有的似禮帽,有的像水果糖,有的如毛毛蟲。

  這就是我們的教室,它真是一個(gè)美麗的地方呀!

美麗的教室作文6

  我們的教室非常美麗,我們來到教室的時(shí)候,看到教室面帶著燦爛的笑容歡迎我們,我們的心情非常舒暢。

  每當(dāng)上一節(jié)美術(shù)課后,班里就變成了“紙屑的海洋,垃圾的世界”。教室對(duì)我們說:“你們把我弄的臟兮兮的,讓我的朋友沒法來家里做客,我肚子里都是垃圾,你們也是一個(gè)垃圾!”,“不是,不是,不是……”我們吵了起來。最后我們又把教室打掃干凈了,教室又顯得格外美麗,我們的心情也很舒暢。教室又面帶燦爛的笑容。他希望我們能保護(hù)班里的環(huán)境,不再往地面上仍紙片。

  到了下午,教室又成了垃圾箱了,小紙片說:“是誰把我仍到了地上?”雙面膠說:“我不喜歡在這里”。一節(jié)毛線頭瞪者眼睛說:“我這么漂亮,怎么適合在這種地方?”各種垃圾有各自的發(fā)言,都像趕集似的聚攏起來,又成了“紙屑的海洋,垃圾的世界”。我們又把教室打掃干凈了,而且還在心里記住了一條標(biāo)語:班級(jí)是我家,環(huán)境靠大家。

  我想這個(gè)標(biāo)語能提醒我們保護(hù)班級(jí)的環(huán)境。

美麗的教室作文7

  如果有人問我:“你們學(xué)校最美的地方在哪里?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是我們的教室了!

  瞧!我們的教室位于教學(xué)樓四樓,教室外面的窗臺(tái)上,擺滿了各種各樣的植物,有深綠色的仙人掌,有形狀不一的多肉,在這個(gè)美麗的金秋十一月,就像置身在大自然中一樣。走進(jìn)教室,可以看見一個(gè)講臺(tái),講臺(tái)后面有一個(gè)大大的黑板,黑板上面有很多很多的字,那是老師辛辛苦苦寫上去的,讓我們徜徉在知識(shí)的海洋里。教室中央是五十四張課桌,它們整整齊齊地排著,好似軍隊(duì)在等待著檢閱。

  每當(dāng)早自習(xí)時(shí),就會(huì)聽到瑯瑯的讀書聲:“子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎。”像是一首青春的贊歌。再看教室后面,貼滿了同學(xué)們的手抄報(bào),教室的門外是衛(wèi)生角,整齊的擺放著掃把、鏟子和垃圾桶。

  教室的一角是圖書角,是同學(xué)們汲取智慧源泉的地方,上面擺放著各種各樣的圖書,課間休息時(shí),我們總是津津有味地閱讀。這就是我們美麗的教室,歡迎大家來參觀我們的教室。

美麗的教室作文8

  我們的教室真美。

  你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅,這都是值日生細(xì)心勞動(dòng)的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板,它就像一方土地,我們從中認(rèn)真的吸收營(yíng)養(yǎng)。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機(jī),每周二的星星報(bào)道就是通過它告訴我們的。右邊,就是我們班級(jí)的公告欄,公告欄是公布我們班級(jí)里五花八門的事情,有一天的作息表,有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。教室的后墻上也掛著一塊大黑板,這塊大黑板是用來出黑板報(bào)的,每隔一段時(shí)間我們就會(huì)更換新的內(nèi)容,教室右邊是我們的班級(jí)公約,同學(xué)們都是按照班級(jí)公約來做的,怪不得我們班成為了文明示范班。左邊是我們的大風(fēng)車欄目,上面有我們?nèi)嘈∨笥训恼掌瑑?yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那!

  我們的教室真美啊!教室是我們的樂園,也是我們的學(xué)園。

美麗的教室作文9

  這個(gè)星期六,我?guī)е慌杼J薈去生活作文上課,我想:有可能沒有人帶蘆薈,當(dāng)我捧著蘆薈走進(jìn)教室,教室仿佛變成一個(gè)大花壇,我一進(jìn)教室就聞到陣陣花香,看到花花綠綠的植物,它們仿佛向我們招手,我還聽到同學(xué)們?cè)陟乓约旱幕啦幻馈?/p>

  我看見有個(gè)同學(xué)帶刺刺球,遠(yuǎn)看像一把火在燃燒,又像一個(gè)小伙子剛?cè)玖税l(fā);近看仿佛是一只刺猬,有的同學(xué)帶小雛菊,過看像一群姑娘在跳舞,近看仿佛在玩捉迷藏,有的`同學(xué)帶——有的同學(xué)來用花比誰美,有的同學(xué)比誰的強(qiáng)壯無比,還有的在談話——不一會(huì)兒,一盆、二盆、三盆、四盆的蘆薈,真讓我吃驚!它們都穿著花花綠綠的衣服,又長(zhǎng)得高,而我的蘆薈只見一個(gè)綠油油的衣服讓我丟臉極了,可同學(xué)們的蘆薈都是從花鳥市場(chǎng)買來的,可我是自己親手栽的。我對(duì)我的小小蘆薈說:“小蘆薈啊!小蘆薈!你可要加油哦!”

  我向我的一們好朋友說:“蘆薈喜歡生長(zhǎng)在排水性良好、不易板結(jié)的疏松土質(zhì)里!蔽遗艿竭h(yuǎn)處看,它就像伸出只只小手,正在抓二氧化碳。近看,他的根數(shù)也數(shù)不清,仿佛在工作,莖很纖細(xì),葉是綠油油的,葉邊長(zhǎng)著一顆顆小刺,中間那些斑點(diǎn)像雪花飄飄悠悠掉了下來。每當(dāng)早上,我第一時(shí)間把它放在陽(yáng)臺(tái)上曬著溫暖的太陽(yáng),就像在植物園一樣,溫暖極了。

  啊!我們的教室真美!

美麗的教室作文10

  如果你來到我的教室,一定會(huì)被這迷人的景象所吸引。

  一眼就看到書架上擠滿了書,大約都有幾百本了。接著,就是我們班級(jí)的動(dòng)物角,烏龜正在悠閑的曬太陽(yáng),小魚可活潑了,一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,一會(huì)兒游到南,一會(huì)兒游到北,真是“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西——”我們班級(jí)的“妙筆生花角”的作文可精彩啦!有登長(zhǎng)城、有拔牙、有第一次學(xué)游泳——我們班級(jí)書架頂上的植物可多了,有仙人球、有吊蘭、有蘭花——最引人注目的就是吊蘭,它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,向下垂,像一個(gè)害羞的小姑娘用長(zhǎng)頭發(fā)擋住自己的頭。我們班級(jí)班的后面有班級(jí)里所有人的照片,還有優(yōu)秀的鋼筆字,那一幅幅春天的小報(bào)栩栩如生,讓人情不自禁地豎起了大拇指。

  聽了我的介紹,你是不是很想來我的教室參觀。

美麗的教室作文11

  星期五,在同學(xué)們和老師的精心裝扮下,我們的教室變得溫馨又美麗。

  一進(jìn)教室,就會(huì)看見墻上貼著的五個(gè)大字“盎然生物角”。走進(jìn)看,是許多生機(jī)勃勃的小花和小草。有的花枝葉象青菜,有的葉子摸上去很扎手,還有幾朵花在爭(zhēng)奇斗艷,看看誰最漂亮!鞍蝗簧锝恰崩镞有一些可愛的小動(dòng)物,有三條金魚和一只大烏龜。聽說那只烏龜已經(jīng)十歲了,只喜歡吃火腿腸,真有趣!

  教室的左側(cè)面是“魅力English”,上面貼著四個(gè)粉紅色的大愛心,愛心上又貼了我們寒假做的英語語小報(bào)。每張小報(bào)都精致漂亮,內(nèi)容豐富,色彩鮮艷。其中還有我的呢,我寫了英語小故事,英語詩(shī)歌,英語笑話和英語謎語。

  教室的右側(cè)面是“讀書之旅”,上面貼著同學(xué)們做的讀書卡。讀書卡有的是鉛筆形,有的是蘋果型,還有的是小貓型。上面寫著讀過的書,正在讀的書和想讀的書。

  教室的后面有“星光閃閃榜”,上面貼著表?yè)P(yáng)的名單。還有“夢(mèng)想開始了”,它的中間是一個(gè)“!弊值募t色窗花,圍繞它的是幾只小兔形的窗花,兩旁是兩只小兔在拜年。最后還有“我的妙筆會(huì)生花”。這幾個(gè)字都是用不同顏色的紙打印的。中間有兩個(gè)菱形的框框,里面貼的是我們寫的讀后感,旁邊還有些小裝飾,漂亮極了!

  老師和同學(xué)們把教室裝扮得真美麗,像一個(gè)溫馨的家園!我喜愛我的教室!

美麗的教室作文12

  我們班級(jí)期盼以久的圣誕節(jié)快到了,大家非常高興,都盡自己最大的能力精心地裝扮著我們班級(jí)美麗的教室。

  我們班級(jí)教室的天花板上拉滿了彩條,玻璃上貼滿了圣誕老人的頭像,一棵棵圣誕樹聳立在教室的門前,一串串彩燈在教室里閃爍著。

  我們班級(jí)把模版放到玻璃上,把彩色的顏料噴到了玻璃上,一幅幅美麗的圖案就呈現(xiàn)在我們班級(jí)眼前。有雪孩子,有飄著鵝毛大雪的冬天,還有紅色的圣誕襪,還有“MERRYCHRISTMAS”的字母,還有雪花……

  我喜歡我們班級(jí)美麗的教室!

  我愛“三、一”班!

美麗的教室作文13

  眨眼間,我已在這所學(xué)校學(xué)習(xí)生活了三個(gè)月,三個(gè)月里暑去寒來,但七年級(jí)二班的教室里仍舊那樣和睦。

  走進(jìn)教室,一排排整齊的桌椅,讓我們班級(jí)耳目一新,整潔的地面是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。翻開書本,同學(xué)們朗朗的讀書聲帶來陣陣書香,充滿了教室。冬日里,樓外寒風(fēng)凜冽,然而,一走進(jìn)教室,一股溫暖的氣息便迎面而來,帶走了全身的寒意。

  在學(xué)校的三個(gè)月中,班里有吵鬧,有笑聲,有失望的嘆氣聲,但仍是一個(gè)十分和睦的班級(jí);蛟S有人為了抄黑板上的作業(yè)而大打出手,或許有人因?yàn)橐痪湮⒉蛔愕赖脑捳Z而把關(guān)系搞僵,但那和睦的景象還是一眼便可以看出。

  今年的冬天寒風(fēng)凜冽,但在這美麗而溫暖的教室里絲毫沒有感到冬天已經(jīng)來臨。

美麗的教室作文14

  每個(gè)學(xué)生都有著自己的學(xué)校,也有著自己的教室,但是你們認(rèn)真的觀察過自己的教室嗎?

  我的教室前面是一個(gè)大大的黑板,上課鈴聲響了,在教室里,老師常常用手中的粉筆在黑板上出題、寫筆記,黑板前還有一個(gè)講臺(tái),講臺(tái)全身呈銀色,是鐵做的,只要把黑板用鑰匙打開,滑動(dòng)一下,再把講臺(tái)用鑰匙打開滑動(dòng)一下,往里面一看,里面便是一個(gè)白色板子,一個(gè)鍵盤,還有一只小老鼠——鼠標(biāo),打開那個(gè)人電腦,上面的頭影儀立刻出現(xiàn)了畫面,可以講課、看電視和電影、看微信、發(fā)微信……

  左邊是兩個(gè)柜子,一個(gè)在上,一個(gè)在下,上面一個(gè)柜子的第一層寫著圖書角三個(gè)大字,里面都是班上同學(xué)自愿捐的書,第二層放著關(guān)于語文的東西,第三層放著關(guān)于數(shù)學(xué)的東西。下面一個(gè)柜子,也放著許多獎(jiǎng)品:筆芯、棒棒糖、改正帶、大本子和小本子等等。

  兩旁,都有窗戶,窗戶前有圍欄,上面還有一根大柱子堵著,那些綠蘿就掛在上面,他們長(zhǎng)得非常茂盛,一團(tuán)一團(tuán)的擠在一起,有的都已經(jīng)垂下了許多根來,現(xiàn)在,他就像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的女子,向我們展示著自己的才華,真美麗。

  中間便是課桌了,早晨,晨讀鈴聲一響,朗朗地讀書聲從每一個(gè)人的口中傳出來,直到下課鈴聲響,教室里便充滿了歡聲笑語。

  我們的教室美吧,有時(shí)間你們也到我的教室來欣賞一下吧。

美麗的教室作文15

  春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚,你是否覺得這一切很美?但我最想說的,還是我們那美麗的教室。

  我們四(6)班的教室在三樓,樓梯口的第二間。我來到門口,走廊上三個(gè)高低不一的防腐木花架讓我停下了腳步,一盆紫色的風(fēng)信子吸引了我的目光,那一朵朵小巧玲瓏的花兒聚成了一個(gè)精致的大花球,讓我看見了團(tuán)結(jié)的美。四、五片批針形的葉子時(shí)時(shí)透著綠色的光澤;苌线有吊蘭、風(fēng)信子等植物陪伴著它,散發(fā)著勃勃生機(jī)。

  走進(jìn)教室,映入眼簾的是生物角。那兒住著活潑可愛的小金魚,笨拙有趣的小烏龜。淘氣的小烏龜,剛剛到新家它們就演起了戲:一只大烏龜身上壓著一只烏龜,而還有一只小烏龜又開始努力爬上去,逗得同學(xué)們大聲喊加油呢!

  四(6)班,我們美麗的教室,你發(fā)現(xiàn)它的美了嗎?如果沒有,請(qǐng)跟隨我的腳步一起去尋找吧!

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