美麗的校園650字

美麗的校園650字1

　　在我眼里，這里是最美的地方，這里，真的很美。

　　在這里，葡萄架下的林蔭小道，高大的教學(xué)樓里傳來(lái)的廣播聲，操場(chǎng)上的談笑打鬧，跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學(xué)，說(shuō)得那么明顯你應(yīng)該猜到了吧，這個(gè)地方，就是校園。

　　校園，是每個(gè)人少年時(shí)期準(zhǔn)會(huì)遇到的地方，這里有有我們的美好回憶。早晨，校四周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教字院，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎？

　　這里的操場(chǎng)很美。有些人可能會(huì)說(shuō)，操場(chǎng)不就一片綠色嗎，哪里美了��？可是，你還記得嗎，當(dāng)時(shí)我們跑完800米氣喘叮吁的樣子，在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們，早晨做廣播操是所有人那不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，都是滿滿的，令人忘不了的回憶啊，有著那么多美好記憶的地方，那么美的地方，誰(shuí)會(huì)忘記呢？

　　這里的教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里，雖然只有四層，可是，每天我們都要經(jīng)過(guò)這四層，這是我們經(jīng)過(guò)最多的地方，在教學(xué)樓中的辦公室里，老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的幾聲吐槽，在教室里，老師認(rèn)真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫字聲。下課鈴一響，同學(xué)們有些急著跑出去的'，有些在班級(jí)里找自己的好朋友聊天的，偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲，偶爾幾聲拌嘴，在走廊里，有些許同學(xué)抱著老師剛剛批好的作業(yè)往自己的班級(jí)里走去，站在各崗位的行規(guī)示范員，筆筆直的站在那里，提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑，這些情景，我難以忘記，也不會(huì)忘記。

　　在這里，遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線，這些發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加上有著許多美好歲月的校園，難道不美嗎？

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　　清晨，太陽(yáng)公公迫不及待地跳出地平線把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，我們的校園也仿佛穿上了金色的沙衣。小鳥站在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒，催促著我們快快到學(xué)校。我們趁著這溫暖的陽(yáng)光，聽著動(dòng)聽的歌聲，蹦蹦跳跳走進(jìn)了西昌一小。

　　我們校園的操場(chǎng)漂亮整潔。它是用碎石子兒鋪成的，石子兒上涂著各色的油漆，有紅色的、白色的、綠色的，把操場(chǎng)劃分為不同的功能區(qū)域，看上去是那么的和諧。更重要的.是，操場(chǎng)有強(qiáng)大的吸水功能，即使大雨天操場(chǎng)也不會(huì)形成一洼洼的小水塘。操場(chǎng)南側(cè)種著十幾顆茂盛的桂樹，它們時(shí)不時(shí)悄悄的綻放出金色的桂花，一朵朵桂花就像害羞的小寶寶，躲在桂樹媽媽的懷抱里悄然吐露出陣陣芬芳，像是在和我們捉迷藏。校園里樹木很多，除了暗香陣陣的桂樹最搶眼的就數(shù)橡樹了，它們粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔。那些伸得老遠(yuǎn)的枝椏上面長(zhǎng)著層層疊疊的綠葉像是一把把巨大著遮陽(yáng)傘為我們遮擋中午那灼熱的陽(yáng)光。小鳥也這茂密的枝葉里筑巢，幼鳥在鳥巢里嗷嗷待哺，嘰嘰喳喳的叫聲總能吸引我們探索的目光。課間休息這些橡樹下成了同學(xué)們的樂(lè)園，有的在這里跳橡皮筋、有的做游戲，樹蔭下蕩漾著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。

　　校園里最神圣的地方是旗臺(tái)。它坐落在校園北側(cè)中線，三根高高的旗桿被潔白的漢白玉石欄環(huán)繞，正中的旗桿最高上面飄揚(yáng)著我們的國(guó)旗——五星紅旗，國(guó)旗兩側(cè)的旗桿要稍矮一些，左側(cè)的旗桿上飄揚(yáng)著少先隊(duì)隊(duì)旗，右側(cè)的旗桿則是我們西昌市第一小學(xué)的校旗。每當(dāng)我們走進(jìn)校園總是第一眼就能看見(jiàn)它，它是那么的莊嚴(yán)而神圣。每周一，我們都會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)里舉行隆重的升旗儀式。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，國(guó)旗徐徐升起，我總是一邊敬禮一邊提醒自己，無(wú)數(shù)的革命先輩用熱血建立的新中國(guó)，接班人的我是否在努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，為將來(lái)建設(shè)家園打下牢實(shí)的基礎(chǔ)。

　　西昌一小里留下了我們朗朗讀書聲，也留下了我們的歡歌笑語(yǔ)。我們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)你美麗的西昌一小。

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　　世界上有許許多多所小學(xué)，而我最愛(ài)的是一直陪伴我的百年名校----城南小學(xué)。

　　剛進(jìn)校門，便可以看到左方有一塊石碑，上面寫著：“浙江省百年名校�！边@幾個(gè)字還是我們?nèi)~校長(zhǎng)親自題詞的呢！右邊是一顆高大的香樟樹，上面還掛著幾十個(gè)火紅的燈籠，在風(fēng)中不停地?fù)u曳著，更是增添了幾分喜慶。在香樟樹下有一塊長(zhǎng)約2米，寬約1.5米的巨型石頭，上面寫著“百年樹人”這四個(gè)金色的大字。

　　再往里走，就是文化墻，首先看到的就是一塊金燦燦的獎(jiǎng)牌，它在陽(yáng)光的照映下發(fā)出耀眼的光芒。然后看到的是我們的校徽和校歌，還有我們學(xué)校名字的來(lái)源等，再往前走幾步，還可以看到學(xué)校各個(gè)老師的名字以及介紹和百年優(yōu)秀學(xué)員的名字，真是讓我羨慕不已啊。

　　大門的右邊就是我們的操場(chǎng)，紅色的跑道，綠色籃球場(chǎng)，操場(chǎng)上同學(xué)們有的在打排球，有的在跑步，有的在打籃球，有的在跳繩。旁邊還有三顆枝繁葉茂的參天大樹，夏天可以在下面乘涼、看書、休息。

　　抬頭望去就是我們的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓是由米白和淺藍(lán)色的顏色組成，每面墻上都寫著不同的標(biāo)語(yǔ)，仿佛每一面墻都在和我們“說(shuō)話”。

　　隨著樓梯走到三樓，最右邊的第一個(gè)就是我們的教室，我們的教室可漂亮了。前面的有我們的中隊(duì)角，寫著“書蟲部落”還別有幾分滋味。后面以中國(guó)風(fēng)為主題的布置，黑板上有幾張臉譜，有紅色的、藍(lán)色的、黃色的、白色的。中間有我們班寫的優(yōu)秀作文，在作文的兩邊還有幾幅用竹子編起來(lái)的“年年有余”的圖畫，色彩很是艷麗。黑板下面的柜子上擺滿了花花草草，有鮮艷的長(zhǎng)壽花、有水靈靈的綠蘿、淡紫的瑞香、萌萌噠的'多肉等等，還有很多我叫不出名字的植物，讓我們的整個(gè)教室充滿了生機(jī)勃勃和春意傲然。

　　走出教室，站在走廊上遠(yuǎn)眺就可以看見(jiàn)仙氣繚繞的功臣山，還時(shí)不時(shí)的有白鷺飛過(guò)。在教室的右邊還可以看見(jiàn)后操場(chǎng)，雖然操場(chǎng)不大，但很漂亮，有一些我看不懂的英文字母和小鴨子，旁邊還有山茶花圍繞，美麗極了。窗外還有一顆高大挺拔的銀杏樹，就像一個(gè)衛(wèi)兵一樣一直守護(hù)著我們美麗的校園。

　　我們的校園雖然不大，但也有它的獨(dú)特之處，我愛(ài)我的校園。

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　　我們的校園可美麗了。你們瞧。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是個(gè)大花壇。花壇中是一個(gè)噴泉。里面有一個(gè)巨大的貝殼，貝殼里還藏著一顆珍珠。四周噴起的水就像千百條閃耀的銀鏈。灑在貝殼上，水花四濺又像千萬(wàn)朵盛開的白蓮。在陽(yáng)光照耀下，有時(shí)還會(huì)映出一道彩虹�；▔�四周金燦燦的菊花，還有幾棵或翠綠，或深綠、或淡綠的樹叢，吸引著蜜蜂蝴蝶流連期間。

　　繞過(guò)花壇，穿過(guò)繁星廣場(chǎng)，在知行樓的.后面就是百果園了。春天來(lái)了，百果園中的枇杷樹上已經(jīng)結(jié)出了幾粒綠色的果實(shí)，一身毛茸茸的，小小的，圓圓的，三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一簇，可愛(ài)極了。桃樹上的花，有的才展開兩三片花瓣：有的花瓣全展開了，正穿著紅裙在枝頭翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。幾片新綠點(diǎn)綴期間，眼前一片明艷。桑樹也已經(jīng)長(zhǎng)出了不少黃綠色的葉子，還有不少的嫩芽。木瓜樹掛起了綠色的燈籠，常常勾住孩子們的腳步。

　　走到百果目的盡頭，就來(lái)到了紫藤驛站。這里可遮陽(yáng)，可擋雨，是休息的好去處，最引人注目的就是木屋頂上垂下的紫藤，藤條的數(shù)量不可計(jì)數(shù)。一架水車慢悠悠地轉(zhuǎn)著，旁邊魚塘里游著幾只小魚，小魚歡快地穿行，有時(shí)調(diào)皮地甩幾下尾巴，濺起幾滴水，灑在孩子們身上，似乎在同我們打招呼呢！

　　走過(guò)紫藤驛站右拐就是小農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里依著時(shí)令栽種著各色的蔬菜，白菜、花菜、春菜……春菜嫩綠的嫩綠的，顯得活力十足；深綠色的蔥，直挺挺地，就像一位位戰(zhàn)崗的士兵，在風(fēng)雨里也絕不會(huì)低頭。白萊一層又一層的，像怕冷似的，成了穿了好幾件衣服的胖娃娃。

　　我們的校園就像一幅五彩繽紛的畫卷，等著你來(lái)細(xì)細(xì)觀賞！

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　　一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的時(shí)光很快就過(guò)去了。很快迎來(lái)了新的學(xué)年，那就是初中。

　　我來(lái)到新校園的校門口，門口最上方寫著xx學(xué)校被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光，寫得這四個(gè)大字金碧輝煌。使這學(xué)校充滿朝氣，就像這四個(gè)大字被太陽(yáng)曬得金碧輝煌一樣。然后，我進(jìn)了大門口，大操場(chǎng)是一個(gè)三角形的形狀，小操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形的形狀，注：（小操場(chǎng)也等于是籃球場(chǎng)），有兩座教學(xué)樓，連接起來(lái)的形狀呈三角形，左邊是小學(xué)部，右邊是中學(xué)部，小學(xué)部的最上方寫著跟校門口xx學(xué)校一樣金碧輝煌的八個(gè)大字。寫的`是：“勵(lì)志勤學(xué)，超越創(chuàng)新�！边@八個(gè)大字，這更加使這個(gè)學(xué)校充滿朝氣和活力。這學(xué)校周圍還種植了一些花草樹木，使學(xué)校空氣新鮮。每個(gè)班級(jí)門口掛著名人的畫像，有愛(ài)因斯坦、牛頓、馬克思、魯迅等名人。

　　然后，我找到了我的班級(jí)，到了門口，我停住了腳步，我有點(diǎn)緊張，不敢踏進(jìn)去，不知道該怎么去跟新同學(xué)交流，我鼓起勇氣，我喊了一聲報(bào)告，走進(jìn)了班級(jí)，我趕緊找一個(gè)位置坐下，我看了看周圍，那些同學(xué)有說(shuō)有笑的，那刻我也控制不了我自己了，我主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)新同學(xué)。老師在前面講了一天。下午放學(xué)了，我很高興，認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。這一天就這么過(guò)去了。

　　開學(xué)第二天，我去學(xué)校上課，我到了學(xué)�；氐桨嗉�(jí)，我們的班級(jí)在三樓，從三樓往下看，有的跳繩，有的追打、打鬧，還有的坐在石凳上休息等……我回到班級(jí)，看了看周圍，墻上掛著名人肖像和名句。還有評(píng)比欄等……

　　我相信，美麗的校園能給我一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加油！

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　　我所在的校園是美麗的。無(wú)論是花、草、人……還是春、夏、秋、冬，它都有各自的特色，吸引著人們，讓人忍不住去看它，去記住它。下面就讓我們?nèi)タ纯此募局械男�園吧！

　　春季的校園是最嫵媚的時(shí)候。校園里的桃花全都開了，粉嫩極了，讓人有種想放在手心上好好呵護(hù)它，直至它凋謝的念頭。櫻花是日本的國(guó)花，我們拋開它的身份不談，它的姿色是可以和初夏的牡丹比拼一下的。櫻花有很多重顏色，只可惜它開花的時(shí)間短，不過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝的美才是最動(dòng)人的。春天的校園還有一大特色就是翠竹與那些說(shuō)不出名的草本植物。校園里有一小片竹林，里面的竹子青翠欲滴，害得我們總是想把它們當(dāng)成冬甘蔗去咬。那些爬山虎顯然很喜歡學(xué)校，它們爬上一些墻壁、柱子，為校園增色不少。

　　夏天的校園卻是最安寧的時(shí)候，一棵棵大樹遮住了太陽(yáng)，給我們送來(lái)的陰涼，小鳥也有時(shí)會(huì)站在樹蔭底下不出聲，好像也想和我們一起納涼。小池塘里已長(zhǎng)出了一兩朵荷花，它們出淤泥而不染，圣潔而又高貴，就仿佛是天邊的仙女一般。荷葉透著一股清新與自然，與荷花倒是相映成趣。夏天的校園是寧?kù)o而又生機(jī)勃勃的。

　　秋天的.校園是最舒服的時(shí)候，沒(méi)有春天的疾病，也沒(méi)有夏天的炎熱，更沒(méi)有冬天的寒冷，不過(guò)，有點(diǎn)干燥。校園里大樹上的葉子已經(jīng)掉得差不多了，秋天給葉子都染上了顏色，鋪在地上，一片金黃。可是當(dāng)我們細(xì)看這層地毯，其實(shí)它還有別的色彩——紅色，這是楓葉的顏色，不愧是“萬(wàn)金叢中一點(diǎn)兒紅”��！

　　冬天的校園是耀眼的。當(dāng)雪花從空中飄落，當(dāng)冰棱閃閃發(fā)光，當(dāng)外面冰天雪地、粉妝玉砌的時(shí)候，你不由得感嘆這雪和冰讓這校園更加耀眼了，更加高貴了，更加神圣的。

　　這就是我們美麗的校園四季，我愛(ài)我們美麗的校園。

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　　學(xué)校是我們汲取知識(shí)的地方，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)做人的地方，學(xué)校是我們快樂(lè)成長(zhǎng)，自由翱翔的地方，美麗的校園是我們共同的家！

　　學(xué)校的美，因?yàn)槔蠋熋�。老師就像辛勤的園丁，精心培育這一朵朵花。我們的班主任，每天早晨都在教室里靜候我們的到來(lái)，晚上又目送我們離開。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師還在備課。在同學(xué)們做了好事，老師會(huì)投來(lái)贊許的目光。當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，老師的眼神會(huì)使同學(xué)們慚愧的低下頭。期中考試過(guò)去了，老師教了一些成績(jī)不太理想的`同學(xué)到辦公室里談心，其中也包括我。老師先讓我們說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)為考得不太好的原因。又對(duì)我們講學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)方法重要，學(xué)習(xí)方法有比學(xué)習(xí)成績(jī)重要。同學(xué)們聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭，最后老師向我們頭來(lái)鼓勵(lì)的目光并對(duì)我們說(shuō)了一聲加油。我心里一直想著，一定不能辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。

　　學(xué)校的美，因?yàn)閷W(xué)生美。一個(gè)個(gè)學(xué)生就像一朵朵鮮艷的花，在辛勤園丁的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助前行，前幾天我沒(méi)有帶飯卡，同學(xué)聽到了毫不猶豫地說(shuō)：今天我請(qǐng)你吃吧。另一位同學(xué)也是這樣說(shuō)：我請(qǐng)吧。到了打飯時(shí)間，我坐在座位上沒(méi)有動(dòng)，兩位同學(xué)分別給我買了吃的拿了回來(lái)�？粗�這熱氣騰騰的飯菜，我心里感到無(wú)比的溫暖。

　　學(xué)校的美，因?yàn)榄h(huán)境美。教室里陽(yáng)光明媚，地面上干干凈凈沒(méi)有一片紙屑。走廊里的墻上還掛著啟迪心靈的名人名言。下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛向操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，三個(gè)一群，五個(gè)一伙在操場(chǎng)玩耍，遠(yuǎn)處的楊樹葉不停的落著，落下后，靜靜的躺著仿佛一個(gè)個(gè)小孩子，玩累了在休息。過(guò)了一會(huì)兒，秋風(fēng)將他們喚醒向我飛奔過(guò)來(lái)，還不停的喊著叫著。

　　美麗的校園是我們共同的家，因?yàn)檫@里有孜孜不倦的老師，因?yàn)檫@里有快樂(lè)成長(zhǎng)的學(xué)生，因?yàn)檫@里有美麗優(yōu)雅的環(huán)境......

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　　我們的學(xué)校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮(zhèn)尚湖村東側(cè)。我們學(xué)校的校園美景無(wú)與倫比。

　　春天，我們的學(xué)校就是一個(gè)“花之國(guó)”。一走進(jìn)去就會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)“美少女”——兩棵紫荊花，穿著紫紅色的披風(fēng)在校門口笑臉相迎；接著就會(huì)看到在路上引領(lǐng)的穿著白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花；還有長(zhǎng)得小巧玲瓏的小妹妹——茶花，被一團(tuán)團(tuán)綠葉簇?fù)碇�，顯得特別嬌嫩。喜歡濃妝的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮，微笑著向你打招呼；“呵呵……”這是什么聲音，原來(lái)是愛(ài)笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢！來(lái)接孩子的家長(zhǎng)都情不自禁地贊嘆我們校園的美，還不由自主地掏出手機(jī)拍下了美景。

　　夏天，我們的學(xué)校就是一個(gè)“樹之國(guó)”。一進(jìn)校園就可以看見(jiàn)兩棵蔥郁，挺拔的雪松，像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色，長(zhǎng)出茂密的枝葉給我們撐傘，遮擋紫外線。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花，還有一些叫不出名字的花與樹，此時(shí)都換上又綠又茂的新衣裳，參加“樹之國(guó)”盛宴。

　　秋天，我們的校園是一個(gè)“香之國(guó)”。還沒(méi)走進(jìn)校門，就聞到濃濃花香，原來(lái)是桂樹姐姐開花了。健身場(chǎng)地中央的.桂樹被尊稱為“百爪金龍”，一個(gè)特大蘑菇的造型，圓圓的花壇邊沿還種著一串紅，簇?fù)碇�它，真像鶴立雞群。那些雖比它小的桂樹此時(shí)也競(jìng)相開放，花兒小小的、密密的，有白的，有金黃的。聽老師們介紹，白的叫銀桂，黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻(xiàn)給我們。

　　冬天，我們的學(xué)校是個(gè)“夢(mèng)之國(guó)”。一層層薄薄的霧圍繞著校園，朦朦朧朧，就如走進(jìn)夢(mèng)境。雖是冬天，“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機(jī)，“雪里開”也迎寒開放。

　　我們校園還有很多優(yōu)點(diǎn)。比如四面環(huán)山，空氣新鮮，交通便利，隔壁新辦的尚湖鎮(zhèn)中心幼兒園成了我校一道亮麗的風(fēng)景。家長(zhǎng)們相約成群，一起送孩子上學(xué)。許多外地民工都會(huì)情不自禁地愛(ài)上這里。

　　我們的校園真美��！我真想永遠(yuǎn)留在這里——這鳥語(yǔ)花香的校園！我愛(ài)我的校園——這撫育我成長(zhǎng)的校園！

美麗的校園650字9

　　我們的校園坐落在美麗的金龍河畔，一年四季都風(fēng)景如畫。

　　春天，校園里樹木的枝條都抽出了新的嫩芽，小草也迫不及待地從泥土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。迎春花果然是春天的使者，在校園里，一叢叢，一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉，長(zhǎng)出了嫩黃色的小花，一陣風(fēng)吹來(lái)，迎春花擺動(dòng)著柔軟的枝條，像在空中跳起歡快的舞蹈。還有一些叫不出名的小花散落在校園里，為校園增添了無(wú)限的生機(jī)。

　　夏天，校園里的樹木長(zhǎng)得十分茂盛，茂盛的枝葉仿佛一把把巨傘，為同學(xué)們遮擋了夏日強(qiáng)烈的日光，給大家上學(xué)的路上帶來(lái)了一絲清涼，校園里的許多果樹上也長(zhǎng)出了青果。月季花也開了，紅的似火，白的似雪，還有很多美麗的蝴蝶和蜜蜂在空中舞蹈，同學(xué)們?cè)谂赃呁嫠＃�真是其�?lè)無(wú)窮��！

　　秋天，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，鮮果滿樹，香飄滿園。校園里的果樹種類繁多，讓看到的人都禁不住流口水。園丁爺爺種的菊花也已經(jīng)開了不少了，有的全展開了，露出了金黃色的小花，有的才開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。校園里的銀杏樹葉也黃了，一片一片都落下來(lái)了。一下課，同學(xué)們都迫不及待地沖出教室去撿樹葉，做書簽。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，校園里的許多樹木只剩下了光禿禿的樹干。下雪之后，校園內(nèi)一片銀裝素裹的.景象。教學(xué)樓、辦公樓、操場(chǎng)、草坪、花園都好像披上了銀白色的大衣。下課以后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，同學(xué)們都很開心，校園里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，給清冷的校園增添了生機(jī)。

　　這就是我們美麗的校園，我喜歡我們的校園，它給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們美麗的校園。

美麗的校園650字10

　　校園不僅是一個(gè)溫馨的家，而且還是一個(gè)知識(shí)的海洋，校園是伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的校園。

　　我們的教學(xué)樓坐落在墨水湖畔，在陽(yáng)光的撫摸下熠熠生輝。清晨我們先沿著大門，走到三座高大的教學(xué)樓旁，你會(huì)聽到朗朗的讀書聲。我們的教學(xué)樓穿著一件磚紅色的大衣，頭上戴了一頂帽子。許許多多的窗戶就像它明亮的眼睛。走進(jìn)教室，你會(huì)看到專心致志給同學(xué)們講課的

　　老師。為了不辜負(fù)老師們的期望，同學(xué)們都在全神貫注地聽講。走到美術(shù)室旁，你會(huì)看到一幅幅形態(tài)各異的作品，這都是我們的同學(xué)發(fā)揮自己的想象力構(gòu)想出來(lái)的。駐足在音樂(lè)室，你會(huì)聽到美妙的聲音。原來(lái)，是我們的同學(xué)專心地唱著歌。

　　從教學(xué)樓里出來(lái)，向正前方走就是我們的操場(chǎng)。“叮鈴鈴”下課了操場(chǎng)上立刻活躍起來(lái)了。瞧！在環(huán)形跑道上，有一群同學(xué)準(zhǔn)備著。只聽見(jiàn)“砰”的一聲，他們像踩上了風(fēng)火輪一樣，快速地沖了出去。再看操場(chǎng)的東南角，有些同學(xué)在跳著皮筋，如同輕快的小燕子、“加油”“加油”吶喊聲此起彼伏，原來(lái)在北邊草坪上還有一群“小球迷”呢。他們興高采烈地踢著足球，一個(gè)個(gè)都滿頭大汗，但卻沒(méi)有減少他們的興致�？纯催@綠色的.毯子，我也想去參加他們快樂(lè)的游戲呢！每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)穿著校服，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上升國(guó)旗。操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球框，像士兵一樣靜靜地站在那里，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。

　　操場(chǎng)的右邊，有一個(gè)小池塘。瞧！五顏六色的小魚正在水里快活的做游戲呢！每次下課，我們都會(huì)來(lái)到這里，安靜地觀察這些小魚。池塘上有一座小橋，那里是我們的快樂(lè)之地，每次捉迷藏同學(xué)們都會(huì)躲在那里，不被別人發(fā)現(xiàn)。

　　這就是我美麗的校園。啊！我愛(ài)這個(gè)美麗的校園！

美麗的校園650字11

　　秋風(fēng)輕輕吹拂著大地，我們又回到了美麗的校園。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假我們的校園又變得更加靚麗了，接下來(lái)就讓我?guī)�你們參觀一下吧！

　　一進(jìn)校門，迎面矗立著一尊孔子塑像�？鬃铀芟袷怯冒咨�大理石做成的，下面是褐紅色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博學(xué)善思四個(gè)金色大字，意思是讓我們努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)知識(shí)淵博、樂(lè)于思考的人�？鬃铀芟窈竺嬖苑N有四季常青的椰子樹和鐵樹，還有嬌艷的月季花，讓孔子塑像這一個(gè)小小的花壇變得更加莊重大氣，卻又不失活潑�？鬃铀芟竦膬膳裕�還有美麗的櫻花樹。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，兩旁的櫻花樹競(jìng)相開放，那粉的、白的、紅的花瓣紛紛飄落下來(lái)，像是下了一場(chǎng)夢(mèng)幻“花瓣雨”，美極了！

　　再往西走，就是我們的大操場(chǎng)了。從遠(yuǎn)處看，那軟軟的草坪就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一棵棵小草隨風(fēng)舞蹈，美像是在對(duì)同學(xué)們說(shuō)，快來(lái)玩吧。下課了，同學(xué)們?cè)凇昂Ｑ罄铩北陌　⑻�啊、唱啊，歡樂(lè)無(wú)比。大課間開始了，如果你站在樓上，那么你就會(huì)看到另外一番景象：操場(chǎng)上，我們?cè)诟�隨音樂(lè)做國(guó)學(xué)武術(shù)操，同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一、精神抖擻，那場(chǎng)面極其壯觀！

　　在操場(chǎng)主席臺(tái)的東側(cè)還有一個(gè)小花壇，里面有兩塊淡黃色的大理石景觀。豎著的那塊大理石上面寫著“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)紅色大字，不斷提醒我們從小樹立遠(yuǎn)大理想，朝著理想不斷努力，長(zhǎng)大了才能有所成就。橫著的那塊大理石上刻著東晉大詩(shī)人陶淵明的`一首詩(shī)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”是啊，時(shí)光匆匆，歲月不待人，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不讓將來(lái)的自己后悔。

　　這就是我們校園，一個(gè)充滿樂(lè)趣、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的校園。我喜歡這個(gè)美麗的校園！

美麗的校園650字12

　　我有一個(gè)美麗的校園，校園里充滿了生氣，它是我們知識(shí)的搖籃。

　　踏入校園，首先映入眼簾的便是一棟又高又大的教學(xué)樓。放眼望去，像是個(gè)身材魁梧的巨人，樓上那些窗戶猶如巨人的眼睛，它抬頭挺胸，似乎在保護(hù)校園的每一個(gè)地方。從側(cè)面望去，教學(xué)樓就像一個(gè)巨大的書架，堆滿了書籍和知識(shí)。教學(xué)樓里是一間間寬敞明亮的教室，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里到處可以看到同學(xué)們活潑的身影，聽到他們歡快的笑聲。

　　再往右走，你就會(huì)看到在升旗臺(tái)上高高升起的五星紅旗，它隨風(fēng)飄揚(yáng)，像無(wú)數(shù)先烈前輩在向我們招手，帶領(lǐng)我們努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)美好的祖國(guó)而奮斗！沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，五星紅旗便輕輕地附在旗桿上，像一個(gè)含羞的少女看著我們一步步成長(zhǎng)。

　　順著升旗臺(tái)后面的小路走，便來(lái)到了我們學(xué)校的小花園。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，小花園便會(huì)被綠意覆蓋，小草悄悄地從地上鉆出頭來(lái)，樹木也抽出了新芽。桃花、梨花也爭(zhēng)先恐后的為這綠意盎然的小花園做點(diǎn)綴；夏天到了，茂密的樹葉像一把把綠色的傘，將驕熱的陽(yáng)光遮住。同學(xué)們?cè)跇涫a下嬉戲打鬧，一點(diǎn)也感覺(jué)不到暑氣的來(lái)臨；秋天，樹葉換上了新衣，并開始往下掉落，那一片片金黃的落葉，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞；冬天，小花園里變成了白茫茫的一片，只有松柏仍頑強(qiáng)的在雪中挺立著。

　　出了小花園再向西走，就到了體育課時(shí)活動(dòng)的地方———操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一塊人工草坪，假草軟綿綿的'就像真的一樣，即使摔上一跤也不會(huì)覺(jué)得疼。周圍是紅白相間的跑道和籃球場(chǎng)�？�，跑道上同學(xué)們鉚足了勁向前沖，一個(gè)個(gè)臉憋的通紅，都想得到第一名�！凹佑�！”“加油！“旁邊的同學(xué)給他們加油鼓勁……

　　我愛(ài)我的校園，在這里我學(xué)到了知識(shí)；我愛(ài)我的校園，在這里我得到了快樂(lè)；我愛(ài)我的校園，是校園伴隨著我的成長(zhǎng)。

美麗的校園650字13

　　在那有挺拔的水杉樹的校園，就是我們那美麗的校園。

　　走進(jìn)大門，一眼看見(jiàn)的就是——朱子園，石墻上雕刻著朱子的家風(fēng)家訓(xùn)。長(zhǎng)廊上一排圓鼓鼓的紅燈籠，賦予了我們的想象力，就像穿越到了古代，與那些學(xué)子起學(xué)習(xí)！這段古樸的創(chuàng)意，讓我們不能忘根！長(zhǎng)廊共有71米，指朱熹71年坎坷曲折的生涯呢！長(zhǎng)廊旁尊巨大的朱于雕像，他面帶微笑，手捧書卷，好像在告訴我們要好好讀書呢！人走完朱子長(zhǎng)廊，就來(lái)到大廳的時(shí)光隧道，墻上都掛著許多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察我們校園時(shí)的留影。走出這奇妙的時(shí)光隧道，就來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)，下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谶@兒嬉戲、打鬧！學(xué)校的正中央就是咱們的教學(xué)樓，每天早晨從這兒傳出朗朗的讀書聲，做操時(shí)的整齊的腳步聲和鏗鏘有力的踏步聲。在教學(xué)樓的墻上還刻著的校訓(xùn)“志存高遠(yuǎn)堂正做人”。

　　教學(xué)樓的對(duì)面就是一排挺拔的水杉樹！

　　春天一到，它就用自己積蓄了一個(gè)冬天的力量，用極短的時(shí)間，吐露出嬌嫩欲滴的新葉，使校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。那嫩綠的新葉就像一片片羽毛，微風(fēng)吹拂，輕柔的羽毛輕輕擺動(dòng)，蕩漾著無(wú)限的生機(jī)與希望，每棵樹都筆直向上，肩并肩努力成長(zhǎng)。

　　夏天，烈日炙烤著大地，一棵棵高大挺拔的水杉樹長(zhǎng)得枝葉茂盛，郁郁蔥蔥。這時(shí)他們就像一把把撐開的.綠絨大傘，手挽手肩并肩地排列在一起，用那高大的身軀和挺拔的枝葉為我們擋住烈日的烤曬，為我們帶來(lái)綠蔭下的習(xí)習(xí)清風(fēng)，每到下課，同學(xué)們?cè)诰G蔭下嬉戲：跳繩、追跑、打鬧……

　　秋天的水杉樹，像是給葉子施了魔法，把葉子變成一片銹紅色。秋風(fēng)掠過(guò)，落葉如雨，如天女散花般美麗，給操場(chǎng)鋪上了詩(shī)意般一層厚厚的地毯。帶你走進(jìn)一幅唯美的秋景圖。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，金水杉卻不怕嚴(yán)寒，依然“穿著單薄的衣服”昂首挺胸，傲然挺立的像一位位訓(xùn)練有素的軍人屹立在崗位上，為大家樹立一個(gè)堂正做人的榜樣！

　　我愛(ài)高大挺拔的金水杉！更愛(ài)陪伴我們成長(zhǎng)的美麗的校園！

美麗的校園650字14

　　馬關(guān)縣城西學(xué)校是一所“花園式”的學(xué)校，已經(jīng)有近百年的歷史了，我的學(xué)校風(fēng)景如畫，被譽(yù)為國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)�！�、“省級(jí)文明學(xué)�！�、省級(jí)“示范學(xué)�！薄�…

　　學(xué)校的大門就像一本翻開的教科書。幾個(gè)鈦金字格外耀眼，穿過(guò)兩塊綠毯似的長(zhǎng)方形的草坪，就來(lái)到操場(chǎng)，兩個(gè)籃球架置放在操場(chǎng)上，像一個(gè)橢圓的盤子安上了把手。在長(zhǎng)方形、圓形、橢圓形、半圓形、棱形、梅花形……花壇上有杜鵑花、薔薇花、木蘭花、葉頂紅、扶�；�、桅子花、紫薇花、桃花、桂花、月季花……形態(tài)各異的鮮花，保準(zhǔn)你數(shù)都數(shù)不清。仙女似的鮮花隨風(fēng)舞動(dòng)。小草為她伴舞，蟋蟀為她彈琴，小鳥為她歡呼，白云為她設(shè)計(jì)燈光……可真美啊!目視前方，筆直的旗桿聳立在眼前，五星紅旗迎著風(fēng)飄揚(yáng)。紅旗后面是一個(gè)“陽(yáng)光少年”，“陽(yáng)光少年”高舉著照亮前程的星星火炬，點(diǎn)燃著我們心中的夢(mèng)想。

　　在升旗臺(tái)的左右兩邊，各長(zhǎng)著一棵大榕樹，正前方還挺立著一棵，這3棵大榕樹被稱之為“榕樹三姐妹”，因?yàn)榇禾靹偟�，“老大”已�?jīng)迫不及待地脫下了舊衣服，發(fā)出了新芽；“老二”像趕考似的，剛脫下舊衣服，就吐出了新葉；也許是“小三”嫌冷，舍不得他那件毛外套，仍然依依不舍的穿著；“老二”的枝干、樹皮，呈現(xiàn)干土巴色，好像剛從“理發(fā)店”回來(lái)；“老大”已經(jīng)買了一件“新衣服”，五彩繽紛的新衣服，一個(gè)個(gè)惹人憐愛(ài)的“小家伙”(葉苞、葉骨朵)點(diǎn)綴在密密麻麻的樹枝上，顯得光彩照人，生機(jī)勃勃。再往后看，是我們的教學(xué)樓，朗朗書聲從教室發(fā)出，連嘰嘰喳喳的小鳥，翩翩起舞的蝴蝶都靜了下來(lái)，似乎在欣賞、享受。

　　校園真靜啊，仿佛只有讀書的聲音，這真是個(gè)奇妙的世界!來(lái)到田徑場(chǎng)上，會(huì)看見(jiàn)一塊綠黃相間的.草坪，草坪是橢圓形的，周邊用方磚圍過(guò)來(lái)，草地里置放著一對(duì)足球欄。草地外是黑白相間的跑道，這就是田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。你來(lái)到大門左側(cè)的乒乓球場(chǎng)，手會(huì)不由自主、情不自禁的去摸、玩一下乒乓球。即使只有一個(gè)人，也會(huì)按捺不住自己躍躍欲試的心情。

　　我喜歡風(fēng)景如畫的校園，喜歡校園里的一花一草、一木一水。我希望也祝愿我的校園能夠越來(lái)越美。

美麗的校園650字15

　　我們美麗的校園座落在濮陽(yáng)市中心的一條小街道里。那里四季風(fēng)景如畫，在我心里，校園的一草一木永遠(yuǎn)是最美麗的。

　　春天，走進(jìn)校園大門，一排排整齊的木瓜樹、桃樹、迎春樹映入我們的眼簾。春風(fēng)吹過(guò)，木瓜樹對(duì)春風(fēng)點(diǎn)頭致敬，跳起舞來(lái)；春雨來(lái)了，木瓜樹痛快的洗了個(gè)澡，讓自己變得更綠。木瓜樹長(zhǎng)得可真快，沒(méi)多久就給自己換上了一身綠色的新衣，它們筆直地站在學(xué)校的操場(chǎng)上，好像放哨的哨兵。桃樹緊跟著春天的腳步一簇簇，開滿枝頭，散發(fā)出淡淡的清香。粉色的花瓣、黃色的花蕊真是漂亮極了，誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住夸上兩句。遠(yuǎn)處那一團(tuán)團(tuán)桃花引來(lái)了很多蝴蝶，不走近看，還真分不出哪是蝴蝶哪是桃花。迎春花好像金色的海洋，又好像春天小姑娘的裙子。

　　夏天，校園里生機(jī)盎然，金色的陽(yáng)光照在大地上，一切都是金黃色，植物和葉子油亮油亮的，一切都是閃閃發(fā)光。葡萄藤上有如巴掌大的綠油油的葉子密密層層的，從遠(yuǎn)處望去，就像一頂綠色的撐開著的大傘。綠葉下藏著一顆顆晶瑩的葡萄，掛在那里好像裝飾品一樣的綠瑪瑙，一下課同學(xué)們?cè)谄咸烟傧鲁藳鐾嫠！?/p>

　　秋天，校園里的果樹上綴滿了誘人的果實(shí)。葡萄一嘟嚕一嘟嚕的，像紅紅的寶石，看上去就想要上一口，可是，我不能吃，要是吃了的'話，其他小朋友就看不到誘人的葡萄了，還有木瓜、櫻桃都吸引來(lái)蜜蜂和蝴蝶。夕陽(yáng)下，整個(gè)校園都彌漫著濃郁的果實(shí)香。

　　冬天的校園也不寂寞，別有一番趣味。每到大霧天氣整個(gè)校園都是隱隱約約的，整個(gè)樓房、整個(gè)操場(chǎng)、整個(gè)樹木似乎都看不見(jiàn)了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩躲貓貓的游戲，跑的太快一個(gè)不小心還會(huì)撞在一起，然后你笑笑我我笑笑你，既有趣又熱鬧。

　　我喜歡校園四季的景色，在每個(gè)季節(jié)里，校園都留下了我們快樂(lè)的身影。

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