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美麗的生命作文

時(shí)間:2021-06-06 10:57:58 美麗 我要投稿

美麗的生命作文14篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的美麗的生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的生命作文14篇

美麗的生命作文1

  當(dāng)一顆卑微的種子掉進(jìn)潮濕又黑的石縫中,是怎樣的心情?

  我望著那狹小的洞口,蔚藍(lán)的天空怎么總是離我那么遠(yuǎn)?為什么我連呼吸到清新的資格?為什么我始終要呆在這個(gè)潮濕黑暗的洞中?我開(kāi)始掙扎著,生長(zhǎng)著,努力的要鉆出地面,外面的野花對(duì)我無(wú)情的嘲笑,我越是要努力地鉆出洞口?墒遣⒎悄阆胂蟮娜绱撕(jiǎn)單。沒(méi)有空氣,陽(yáng)光,我只能喝到渾濁的泥水,我總是想象著,有一天我能蓬勃而出。我一點(diǎn)點(diǎn)地積蓄著力量。

  終于從石縫中探出了腦袋,長(zhǎng)得嫩嫩的,寒風(fēng)凜冽著,我變得越來(lái)越虛弱。最終,我貪婪地呼吸著空氣、陽(yáng)光,。漸漸地,我變得堅(jiān)強(qiáng),變得如同新生成長(zhǎng)了。我搖動(dòng)著身子,歡快的凝望著蔚藍(lán)的天空,看著一片片白云飄過(guò)去,看著四季的交換,看著越來(lái)越多的小草沐浴著陽(yáng)光。我看了看那個(gè)我曾經(jīng)夢(mèng)魘的小洞,那個(gè)曾經(jīng)氣憤過(guò)、埋怨過(guò)的洞口,是我一生中最輝煌的獎(jiǎng)?wù)!半U(xiǎn)境中會(huì)有風(fēng)景,平坦中沒(méi)有美麗!

  人類。〔灰雎粤耸p中的小草,它展現(xiàn)了一個(gè)生靈的氣魄雄壯。

美麗的生命作文2

  考試的成績(jī)不好,下次還可以努力;和同學(xué)鬧別扭了,可以慢慢和解;被人誤會(huì)了,可以向別人解釋清楚,而生命一但失去了,就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。

  偉大的作家伏契克說(shuō)過(guò):應(yīng)該笑著面對(duì)生活,不管一切如何。有生命,就有希望?墒牵芏嗳藚s不懂得珍惜生命,比如:一個(gè)同學(xué)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好,害怕家長(zhǎng)訓(xùn)斥,而自殺了,還有一個(gè)同學(xué)因沒(méi)有選上班干部,而跳樓了,這樣的事件屢見(jiàn)不鮮。我想:人的生命中有酸甜苦辣,遇到一點(diǎn)挫折也是難免的,為什么選擇失去生命呢?生命是第一,成功是第二,如果沒(méi)有了生命,怎么會(huì)有成功呢?

  在這次玉樹(shù)大地震中,在廢墟下,出現(xiàn)了多少個(gè)生命奇跡:被埋54小時(shí)13歲女孩獲救;被埋近79個(gè)小時(shí)的婦女陳彩霞被成功救出;被埋近100個(gè)小時(shí)的老人被救出;甚至,在震后的第六天,被埋123小時(shí)的祖孫兩人還成功獲救……像這樣的生命奇跡還有很多、很多。

  生命屬于我們自己,生命屬于每一個(gè)愛(ài)我們的人,讓我們珍惜自己的生命、珍惜他人的生命,珍惜我們身邊的每一個(gè)生命吧,因?yàn)樯谴嗳醯摹⑹敲利惖模?/p>

美麗的生命作文3

  放學(xué)回到家,放下書(shū)包,我沒(méi)有像往常那樣立刻寫(xiě)作業(yè),而是從飯桌上抓起一塊面包,去了小區(qū)的花園,我想一個(gè)人在這里散散心。

  我靠在花壇邊,邊啃面包,邊想心事。過(guò)了一會(huì),我偶爾低頭,忽然看見(jiàn)從地上的一個(gè)小洞里爬出一只小螞蟻。原來(lái),是我的一塊面包屑掉在了地上,吸引了這只小螞蟻。這下,我來(lái)興趣了,心想:我今天倒要看看,小螞蟻會(huì)怎樣把我的面包屑弄進(jìn)它的洞里去。

  小螞蟻已經(jīng)爬到了面包屑旁,但沒(méi)有立刻去動(dòng)它,而是圍著它轉(zhuǎn)了兩圈,然后再次靠近它。小螞蟻伸出腳爪,想把面包屑拖走,可面包屑太大了,小螞蟻用盡力也拖不動(dòng)。于是,它飛快地爬回洞里。不一會(huì)兒,只見(jiàn)上百只螞蟻從洞里陸續(xù)爬了出來(lái),排著整齊的隊(duì)列,浩浩蕩蕩地向面包屑沖去。原來(lái),小螞蟻是回去搬救兵了。螞蟻們齊心協(xié)力,終于把面包屑拖動(dòng)了,一步步地向洞口前進(jìn)。

  它們團(tuán)結(jié)一心,不畏困難的這一幕真叫人感動(dòng)。

  我欣賞這樣的生命!

美麗的生命作文4

  生命是美麗的,我們可以讓它永不毀滅。我老家在莒南縣界脈頭村,在奶奶家西北方向五百米處,有一株“子母槐”,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)怪,其實(shí)并非怪槐,只是在中空的母槐內(nèi)部,又長(zhǎng)出來(lái)一株子槐。

  子槐還活著,并且長(zhǎng)得很茂盛。我時(shí)常被子槐的堅(jiān)強(qiáng)所感染,但更多的時(shí)候,我被母槐的奉獻(xiàn)所感動(dòng)。因?yàn)闋敔斣鴮?duì)我說(shuō)過(guò):“原先這母槐沒(méi)死,只是不知從什么時(shí)候,里面長(zhǎng)出了一株小槐樹(shù),并長(zhǎng)了起來(lái),母槐把所有的營(yíng)養(yǎng)都給了子槐,就死了!痹瓉(lái)生命如此美麗!“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蹦富碧珎ゴ罅耍∶看位乩霞,我都會(huì)有意繞一小段路看看這棵“子母槐”,每次看后我都會(huì)對(duì)生命的意義有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  不知什么時(shí)候,樹(shù)上掛了一個(gè)牌子,標(biāo)明這株“子母槐”是省級(jí)一級(jí)保護(hù)植物。我才知道它的真正名字——唐槐。

美麗的生命作文5

  生命因什么而美麗呢?有些人覺(jué)得生命因成長(zhǎng)而美麗,有些人覺(jué)得生命因苦難而美麗,有些人覺(jué)得生命因閱讀而美麗,這都沒(méi)錯(cuò),不過(guò)我覺(jué)得生命就因短暫而美麗。

  人們都說(shuō)生命太短暫了,一下子就過(guò)了,準(zhǔn)確的說(shuō)就是死亡,大家都覺(jué)得不好,我卻覺(jué)得生命就因短暫而美麗。

  我以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,講的是一個(gè)人本身一無(wú)是處,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)了20xx世界末日,就相信了,他想:我才剛剛開(kāi)始,就結(jié)束了?時(shí)間只剩一點(diǎn)兒了,我得抓緊時(shí)間做一些有用的事吧!

  這個(gè)人想著想著,就行動(dòng)起來(lái)了,一下子就做出了連他自己也想不到的事,最后世界末日并沒(méi)有發(fā)生,卻讓一個(gè)從以前是一個(gè)沒(méi)用的人變成了一個(gè)有用的人,這究竟是為什么?

  人類真是奇怪,為什么會(huì)這樣呢,為什么只有到這時(shí)人們才會(huì)抓緊時(shí)間呢?

  是因?yàn)椋藗兺窃诳煲ド臅r(shí)候才知道生命的可貴!

美麗的生命作文6

  生命是短暫的,不過(guò),只要你肯頑強(qiáng)地活著,就能創(chuàng)造奇跡。

  我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)兩條金魚(yú),一條紅一條黑。每天放學(xué),我都按時(shí)給它們換水。有一天,天氣驟變,氣候變得非常悶熱,恰巧那天放學(xué)我去了奶奶家吃飯,沒(méi)能及時(shí)給它們換水。回家一看,只見(jiàn)魚(yú)缸里的'水非常渾濁,仔細(xì)一看,紅金魚(yú)已經(jīng)肚子朝天,漂在水上斷氣了。幸好黑金魚(yú)還有救,只見(jiàn)它拼命掙扎著,擺動(dòng)著小尾巴。我連忙換上新水,又加上新鮮的水草,黑金魚(yú)又馬上游來(lái)游去,跳起了舞蹈。因?yàn)樗麏^斗過(guò),生存下來(lái),它為自己經(jīng)歷的一切而感到快樂(lè)!

  有一次,我正走著石板小路去釣魚(yú),走著走著,突然發(fā)現(xiàn)腳下有什么硬硬的東西頂著我說(shuō)的腳,我蹲下來(lái)一看,原來(lái),石縫中長(zhǎng)出了一顆鮮嫩的小筍,它那樣可愛(ài)。那小筍竟然能在沒(méi)水沒(méi)土的環(huán)境中傲然挺立,看一看一望無(wú)際的天空,觀一觀層層疊疊的白云,賞一賞噴薄而出的太陽(yáng),即使它只要幾就會(huì)枯掉。它熬過(guò)了一次又一次的念頭,挺過(guò)了一次又一次饑餓的死亡,這就是生命的頑強(qiáng)。

  生命的強(qiáng)大,是肉眼看不見(jiàn)的。所以我們也要珍惜生命,讓它釋放出更大的能量,去創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

美麗的生命作文7

  有的人喜歡艷麗動(dòng)人的牡丹,有的人喜歡婀娜多姿的水仙,有的人喜歡浪漫的紅玫瑰,有的人喜歡火紅熱情的杜鵑……可是我卻喜歡默默無(wú)聞的小草。

  小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào),在參天的大樹(shù)面前顯得很弱小。然而,颶風(fēng)雖能把大樹(shù)連根拔起,將鮮花刮得支離破碎,卻奈何不了扎根于大地的小草。

  小草的根深深地扎進(jìn)土層,伸向四面八方,可謂根深蒂固!凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨保〔莩惺苤鞣N考驗(yàn)。當(dāng)狂風(fēng)夾著暴雨瘋狂地沖下來(lái)時(shí),盆花早已被搬進(jìn)屋里,曠野上的花兒們也急急地低下頭倚在綠葉上,而小草卻無(wú)遮無(wú)擋,一片片,一叢叢傲立在原野上。風(fēng)吼叫著卷來(lái),雨箭一樣射來(lái),小草絕不向狂風(fēng)暴雨低頭,折腰,迎著暴風(fēng)雨,不屈不撓的俯伏著。暴風(fēng)雨終于弱了,小草更加郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。

  冬天,小草的葉子枯黃了,可春天一到,小草就從那枯死的母體旁鉆了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,又細(xì)又短,像是幾根很短的綠線簇成的。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!贝笞匀毁x予了小草多么頑強(qiáng)的生命啊!

  我愛(ài)小草的不屈不撓,更愛(ài)它那美麗的生命。

美麗的生命作文8

  生命是最美的,雖然誰(shuí)都有生命,但很多人都沒(méi)有一顆珍惜生命的心。

  夜晚,我和往常一樣坐在床上看書(shū),我在書(shū)上知道了鳥(niǎo)兒把種子帶到一個(gè)地方,種子就可以發(fā)芽生長(zhǎng),即使是在墻上,它們也可以“長(zhǎng)大”。

  一只小蝴蝶,被一個(gè)蜘蛛網(wǎng)住了,可是它從不放棄,它在掙扎著,雖然他必死無(wú)疑,但它對(duì)生命的不放棄,讓我感到吃驚,也對(duì)它很敬佩。

  有一次,我輕輕的把我的手放在胸口,一聲聲有規(guī)律的跳動(dòng)讓我驚奇,這是我的生命,不屬于其他人。我可以好好的珍惜它,也可以白白的浪費(fèi)它。我想:我應(yīng)該對(duì)它好好的,這樣我才可以讓媽媽不再辛苦。

  雖然生命是有限的,但大家對(duì)生命的渴望是無(wú)限的。所以我決定,我要珍惜生命,讓自己對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

美麗的生命作文9

  一位善心花農(nóng)的小園子里,一只蟲(chóng)繭裂開(kāi)了一個(gè)小口,一只柔弱的小蝴蝶努力掙扎著,想把自己從這個(gè)小空間中擠出去,感受美好的世界。這時(shí),花農(nóng)來(lái)給花兒澆水,看見(jiàn)了這只小蝴蝶,花農(nóng)好奇的看著這只弱小的生命怎么掙扎出來(lái)。

  過(guò)了好久,小蝴蝶還 是沒(méi)有出來(lái),小蝴蝶對(duì)花農(nóng)柔聲說(shuō):“你可以幫幫我嗎?我出不去。”花農(nóng)聽(tīng)了一心軟,就去找了把剪刀,小心翼翼的把蟲(chóng)繭剪開(kāi),小蝴蝶輕而易舉的出來(lái)了,可是它的身體萎縮著,翅膀緊貼在身體上。剛出來(lái)的小蝴蝶虛弱的對(duì)花農(nóng)說(shuō):“謝謝你,但是為什么我飛不來(lái)呢?”花農(nóng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),他還 在想象著記憶中蝴蝶綻開(kāi)翅膀輕盈起舞的場(chǎng)景。

  不一會(huì)兒,這只可憐的小蝴蝶死了。它還 沒(méi)有欣賞著美麗的世界,它還 沒(méi)有報(bào)答這位好心的花農(nóng),它什么也沒(méi)做就去世了,它只活了僅僅不到兩分鐘,它只在這小園子中,拖著疲憊、萎縮的身子爬行了一小會(huì)兒。

  花農(nóng)永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,蝴蝶是要靠從小洞里鉆出來(lái)的過(guò)程中將身體中的體液擠到翅膀處,是要靠奮斗,這樣它才可以展翅飛翔,遨游花!

美麗的生命作文10

  那天,我終于沖破厚厚的土層,在路邊的一棵樹(shù)旁長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。

  啊!外面的世界多么美麗,多么精彩!雖然我只是一株毫不起眼的小草,但是我要為這個(gè)世界增添自己的光彩?墒牵閭儗(duì)我這個(gè)夢(mèng)想?yún)s不以為然,勸導(dǎo)我說(shuō):別做白日夢(mèng)啦!你就算開(kāi)出了花,也不過(guò)是野花罷了,誰(shuí)會(huì)注意到你呢?

  我不去理會(huì)它們的只言片語(yǔ)。我想:自己深受大地母親的寵愛(ài),貪婪地吸取著陽(yáng)光雨露的精華。后來(lái),果然我結(jié)出了第一個(gè)雪白的花苞。

  可是,沒(méi)過(guò)幾天,一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái),嬌嫩的花苞被豆粒般的雨點(diǎn)打掉了。我很傷心,以為自己的生命走到了盡頭……但是,就在這時(shí),一個(gè)蒼老的聲音在我耳畔響起:孩子,不要放棄,堅(jiān)持你最初的夢(mèng)想,執(zhí)著追求下去,成功一定屬于你。原來(lái)是一塊石頭在對(duì)我講話。從它的眼神里,我悟出了它對(duì)我的肯定與鼓勵(lì)。望著他,我又暗暗下定決心……

  一天早晨,我聽(tīng)到兩株草在悄悄地議論:你看它還真得開(kāi)了花。嗯,咱們當(dāng)初真不應(yīng)該那樣說(shuō)它。是在說(shuō)我嗎?我急忙看看自己:雪白的花瓣上有一顆露珠,在和煦的陽(yáng)光的照耀下變得閃閃發(fā)光。啊!我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!我終于開(kāi)了一朵小花。我用自己有限的生命為大地母親無(wú)限增添了無(wú)限的美麗!

美麗的生命作文11

  人最寶貴的莫過(guò)于生命。它讓我們欣賞世界的美景,讓我們品嘗秋天的味道,讓我們聆聽(tīng)優(yōu)美的音符,讓我們感受酸甜苦辣的生活,讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)就是勝利的起點(diǎn)。幸福是我們生活的源泉。但生命到底是脆弱的還是頑強(qiáng)的?

  生命是脆弱的。記得那天,我們的語(yǔ)文老師正在給我們上作文課,正當(dāng)我們寫(xiě)作文時(shí),突然,一陣慘叫聲傳入我們的耳中,語(yǔ)文老師立刻跑出教室一看,水泥地上躺著一個(gè)小男孩,他的頭上冒出一滴一滴的鮮血,我們的語(yǔ)文老師趕緊通知校長(zhǎng),并打了120。后來(lái),我們才知道,他僅僅是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)做完,被老師批評(píng)了一通,自已想不開(kāi),便跳了樓,導(dǎo)致極其嚴(yán)重的后果。你看,生命是如此的脆弱。自從那時(shí)起,我便對(duì)生命這個(gè)活力四射的詞,有了全新的定義,全新的理解。

  但同樣,生命也是頑強(qiáng)的。張海迪阿姨與病魔抗?fàn),?jiān)持工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,并沒(méi)有沮喪和沉淪。而是積極面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。比一個(gè)普通的人還要做得好。

  生命既是脆弱的,也是頑強(qiáng)的,所以,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不能氣妥,要勇往直前,堅(jiān)持到最后!

美麗的生命作文12

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生的小草,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)。

  在我家門(mén)前,有一片草地,長(zhǎng)著一大片草,春天,小草發(fā)芽了,人們坐在草地上軟軟的,可是,人們坐在草地上,把草都給做倒了,小草還是很堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái),為人類服務(wù)著。有一首詩(shī)說(shuō):離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這時(shí),我想起了出生在美國(guó)南部的海倫凱勒,她19個(gè)月大的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)病,讓她失去了視力和聽(tīng)力20歲的時(shí)候進(jìn)入哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。她出版14部專著,《假如給我三天光明》給她留下了一份寶貴的精神遺產(chǎn)。成為激勵(lì)人們不懈奮斗的經(jīng)典作品。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

美麗的生命作文13

  生命是什么?我經(jīng)常思考著,有人說(shuō):生命是能活著。有人說(shuō):生命是活得有意義。人的生命僅有一次,我們要好好珍惜。

  四害之一老鼠,它的生命力很頑強(qiáng),老鼠與人類的歷史一樣久遠(yuǎn),它的生命力很頑強(qiáng),也有著非凡的繁殖能力。雖然,它們住的地骯臟而窄小,它們生存的地方黑暗無(wú)比,但它們有著無(wú)比的信念,創(chuàng)造了奇跡。記得有一次,我家無(wú)緣無(wú)故出沒(méi)了許多老鼠,我們想方設(shè)法把它們寸捉住,但它們都機(jī)靈地躲開(kāi)了。終于有一天,一只老鼠被我捉住了,但它被籠子困住了十幾個(gè)小時(shí),還充滿著活力,不但如此,要消滅它們還得用100度的高溫水,才能把它們燙死。

  不僅老鼠有著頑強(qiáng)的生命力,偉大的 霍金博士也有著那頑強(qiáng)的生命力。霍金博士,17歲就上了牛津大學(xué)。在1942年,霍金博士出生了,他全身得了盧伽雷氏癥,正當(dāng)他陷入絕望時(shí),他想起他還有很多事要做,不應(yīng)該再悲傷下去。從此,他有著頑強(qiáng)的信念,用他僅有可以動(dòng)的雙手,寫(xiě)出了,《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本偉大的物理學(xué)書(shū)。

  生命是脆弱的,有人活得快樂(lè),有人活得憂傷,有人活得頑強(qiáng),有人活得幸!且懔ψ屔鼜(qiáng)大,只要看自己所有的,不看自己所沒(méi)有的。

美麗的生命作文14

  每個(gè)人都有美麗的生命,它是爸爸媽媽用心血澆灌而來(lái)的,它的來(lái)之不易更使我們要愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,珍惜它。

  在美好的生活中,你是不是很愛(ài)護(hù)自己的生命呢?只有愛(ài)護(hù)生命,才能得到更多的東西。生命在每個(gè)地方悄悄的出現(xiàn),每個(gè)新生兒來(lái)到世界,都是多么美好的事情呀!無(wú)論他將來(lái)有沒(méi)有作為,但他的降臨將是每個(gè)人都希望的。一個(gè)又一個(gè)小生命,在準(zhǔn)媽媽們的肚子里幸福的住著,等他們來(lái)到這美麗的世界,他們將會(huì)愛(ài)上這神奇又美妙的世界。他們也會(huì)了解自己的出生是多么幸運(yùn),有了這寶貴的生命是多么重要。他們會(huì)更愛(ài)護(hù)這世界上所有的生命。等將來(lái),自己也會(huì)生出小寶寶,到那時(shí)候,又是一個(gè)小生命到世界上來(lái)了。

  既然生命是如此的美好,那大家為什么不能高興的傳承下去呢?為什么不讓世界變得更加美好呢?

  珍惜生命不但是自己,也要愛(ài)惜別人的生命。在美好的世界上,請(qǐng)大家讓生命之花永遠(yuǎn)開(kāi)放!