生命的美麗作文7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的生命的美麗作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的美麗作文 篇1
生命猶如一個站點，正是因為這次停靠使我們遇見，自此，我的生命開始綻放。
——題記
在你的眼中，我們的相遇是命中注定，分別卻是不可預(yù)期�？晌覀冋f中了開頭，卻料錯了結(jié)尾�，F(xiàn)在的我站在窗前，手捧書卷，緊承一片凄涼的梧桐葉，仿佛是要抓住一個深秋的記憶。那些回不來，找不到，已經(jīng)消逝的過去，和一個離開的你。
青春的路上，你讓我蛻變
“努力是為了站在萬人中央，成為別人的光�！边@是我們在孟津雙語門前共同的誓言。初相識的我們卻似多年未見的好友一般，無話不談。而孟津雙語是我們在那個半成熟年代唯一的篤定。13個晝夜變換，我們“夜里挑燈看劍，夢回鈴響背詩”；336個小時的努力，促使我破繭成蝶，靚麗轉(zhuǎn)身，實現(xiàn)更完美的蛻變。
你的出現(xiàn)讓我有了奮斗的目標，有了為之努力的方向，甚至令我討厭的數(shù)理化也因為你而變得可愛。因為遇見你，讓我在“山窮水盡疑無路”時又有了“柳暗花明又一村”的驚喜。
青春的路上，你讓我歡喜
紅色的信箋昭視著我們的努力與成績。這或許就是你嘴中的“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；臥心嘗膽，三千越甲可吞吳”，這或許是我們堅信的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”�？傊�，豐收的喜悅讓我們眉開眼笑。因為遇見你，讓我有了“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的喜悅。
青春的路上，你讓我期待
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，亙古不變的道理在此刻上演。我的失約使我們的友誼深受打擊。如今，站在人生第一個轉(zhuǎn)折口，我定繼續(xù)努力，帶著你我共同的期待，向心中那所高中飛奔而去。自此，我向你承諾，我將變成更好的自己，在花開的季節(jié)再次與你相遇。
感謝命運安排了這次相遇，讓我有了那段驚心動魄、難以忘懷的記憶，是你為我平淡無奇的生命描繪了亮麗的一筆。
因為遇見你，讓我有了堅定不移的信念與努力奮進的勇氣。
因為遇見你，我的生命變得如此美麗！
生命的美麗作文 篇2
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要難過”。這句話是普希金說的，在我的人生道路上，這句話給我的啟示很大，每當我感到生活欺騙我時，這句話就會呈現(xiàn)在我腦海里，給了我勇氣和信念。于是就把這當作上天的一個玩笑，一個嬉戲。其實生命是美麗的，是獨一無二的，是珍貴的，也是精彩的。
在這美麗的地球上，存在著許許多多的美麗而不同的生命，到處充滿了生機。
春天，你可以去草原上玩耍，放風箏，一切樂趣都是美好的，還可以去河里捉蝦、捉魚。累了時，可以躺在柔軟的草坪上，望見天空，有大雁，蔚藍的天空上有潔白的云朵；接著，閉上眼睛，深呼吸一口，有花香；耳邊有流水聲，嘩嘩嘩……，源源不斷，美到了極點；身體同時也感到大自然在撫摸你，這就是生命的意義。
夏天，天氣雖熱，但你可以去河里游泳，在炙熱的大地上和清涼的水中有著不一般的美。或許你也可以去夏令營，去感受和體驗大自然，它是原生態(tài)的。當你回來時會永遠記得這一段記憶，怎樣也刪不掉。因為在這段記憶里，無不沒有精彩而美麗的生命。
秋天，樹葉枯黃，正如“凄神寒骨，悄愴幽邃”。但我卻不認為這很幽靜、寂寞。而這是一種享受。黃昏的時候，不得不讓人關(guān)注，太陽將落未落，似乎也留念這人世界的生命。爬上山頂，觀看夕陽，感覺到自己進入了一個既沒有憂愁，也沒有忐忑不安的心情的世界，心也隨之平靜。金黃的日光，倒映在水面上，波光粼粼，心境隨之海面平靜，生命隨之自然平靜。
冬天，萬物進入了睡眠的狀態(tài)，白雪皚皚，潔白而純凈。這個季節(jié)，孩子們倒有的玩了：打雪仗、堆雪人……，大人們則也要抖擻精神，時不時來到空地上做鍛煉，這是生命交替的季節(jié)，為生命的復(fù)蘇做準備。
生命對于每個人來說都是重要的，如果遇到了挫折要逃避的話，就是不負責，我們應(yīng)該勇敢面對，而不是輕易浪費自己寶貴的生命。
生命的意義在于體驗和感受大自然的美，這樣生命才是美麗的。
生命的美麗作文 篇3
“啪!”一滴晶瑩從天穹落下，敲在粉的花瓣上。我迅速從地上把那令人驚喜的美麗拾起，放在手心，轉(zhuǎn)身跑回了屋檐下。
大概是別人的園子吧，各類花草打理得井共有條，土瓦罐里也長著纖細的木芙蓉。院里的黑貓在瓦罐后向前伸著尾巴在雨中搖晃著。手心里的小花粉呈白色，有初生嬰孩一般的柔軟細膩，嫩得掐得出水來，那一場深秋的雨就停在花瓣上。
天幕灰灰的像刷了濃厚油彩一般的云，一浪一浪地撲在遠處的山尖上。在云的深處，那粒金燦燦的太陽啊，就躲在那兒，似乎這一場深秋的雨是她的一場小鬧劇。萬物都萌生出了一層濕漉漉的小絨毛，水塘里水紋織出的畫，在雨絲密密麻麻的針腳里編織出了整個生動的秋。手中的雨滴靜靜躺著，看它的萬千同伴從空中高呼著疾速下落，或尖叫著，或喜悅著，在空中沖破云霧，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，不停歇的，往前奔跑著，最后撲進了黑色的土壤里，就像懵懂的小孩探尋新世界，也像奮不顧身的青年追求愛情，懷揣著對這個世界的滿腔熱情和對生命的滿心歡喜，從一個起點，往前走，不會回頭。
是深秋了，明明在四季輪回中變更了色彩，卻在一場雨中有了別樣的生機，花簇著不多的花瓣，樹枝上懸掛著寥寥無幾的葉片。似乎也并不害怕此時的一場雨帶走他們的生命，他們都努力張開嘴吸收著雨露。在這個生命凋零的深秋，一場雨卻讓我轉(zhuǎn)眸發(fā)現(xiàn)了生命殷切的美麗。生命啊，無論是從天而下的雨露還是不停生長的植被，又或著是前途一片黑暗，絕境奮力求生的人，在這場雨里就有了新的生命的滋味。
雨也好，花也好，人也好，那都是一種生命的態(tài)度，是雨奮不顧身的勇敢，是花的不失希望努力向上，是人的驚喜與領(lǐng)悟。為何不把四季都活成自己，活出一種天畏的勇敢?雨停了，無數(shù)雨滴潛入泥土，流進江海，花被輕輕地放在院中木架上。那題晶瑩的水珠此時正攜著陽光四處流竄，不經(jīng)意間，閃亮亮了。
吶，你看見了吧，晶瑩之后，是生命的美麗啊。
生命的美麗作文 篇4
小草死守著它對藍天的渴望，沖破層層阻礙，最終實現(xiàn)了自己的夢想，為大地增添了生機。
溪流死守著對大海的仰慕，從遙遠的地方一路走來，拒絕了農(nóng)田、山谷的挽留，最終投入大海的懷抱，成就了大海的寬廣。
梅花死守著對冬天的熱愛，戰(zhàn)勝了刺骨的寒風，向冬天呈現(xiàn)了它的高雅，贏得了“雪卻輸梅一段香”的佳話。
而我們?nèi)四兀仓挥兴朗刈∽约旱男拍�，才能綻放出生命的美麗。
屈原，他守著自己愛國的情操，“眾人皆醉，我獨醒”的清高，雖遭人陷害，不能重用，他也不曾改變自己的初衷，最后抱著“雖九死其猶未悔”的信念，鑄就一縷汨羅英魂。
現(xiàn)在，幾千年已經(jīng)過去了，但人們?nèi)匀挥浿�，常為他的精神所感動。試問，如果屈原當初沒有死守住自己的節(jié)操，而向佞臣們屈膝，今天還會有那流傳千古的頌歌嗎？
越王勾踐，被吳國戰(zhàn)敗后，沒有放棄自己的雄心壯志，而是忍辱負重，不斷積蓄力量，最后成就了“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”的功績。
可是，不知大家想過沒有，如果勾踐沒有死守住自己的雄心壯志，而不堪夫差所辱，看重顏面的話，那他還能稱霸一世嗎？恐怕只能被淹沒在歷史的長河里，而不為人所知。
杜甫，我們敬佩他，不僅因為他的詩見證了一段歷史，更因為他在貧困的一生中，能堅守心系蒼生的情懷。即使饑腸轆轆，生活無依，仍高唱“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。
古人用他們的“死守”向我們展示了生命的美麗。但我們不能只看到別人的美麗，“徒有羨魚情”。而是“退而織網(wǎng)”，拿出實際行動，勇敢地面對生活，死守住自己的信念、理想、節(jié)操。當歷史的車輪碾過時，我們都曾為推動它作出了貢獻，那么，歷史將記住我們的美麗。
生命的美麗作文 篇5
沒有經(jīng)過暴風雨推殘的大樹，怎能昂首挺立人間；沒有經(jīng)過鮮血點染的雙手，怎能彈出人間之絕唱；沒有經(jīng)過挫折的人生，怎能輝煌！
——題記
歷史的古鏡幽幽的反照著，那千年的亙古便自此停留。虞姬的輕舞，愛駒的狂奔，血濺的剎那，項羽倒下了。他以“無顏再見江東父老”而血灑烏江。烏江水流的是項羽的淚。面對挫折，項羽選擇了逃避。
望著眼前的斷壁殘垣，勾踐沒有遲疑，他凜然的轉(zhuǎn)身。轉(zhuǎn)身的眸光里，他看到臣民眼中的不舍與期盼。他會記得，記得國仇家恨，記得他的子民。他毅然走向了吳王的馬棚，那個囚禁著他的深淵，不再回頭……終于譜寫了“三千越甲可吞吳”的歷史佳話。在挫折面前，勾踐他化悲憤為力量，扭轉(zhuǎn)了乾坤……
兩段相近的歷史，不同的結(jié)局。兩位同樣是君主，做出不同的選擇。一個是千年惋惜，一個是萬世傳頌。
魚兒需游弋于大海，就得經(jīng)受驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹需翱翔于天地之間，就是接受風刀雪刃的磨礪，才會有凌空展翅的豪邁；人們要開墾荒園，就必需承受荊棘的刺骨，才會有美麗田園的美景。
在學(xué)習上，我們同樣會遇到挫折。昨天，你成功了，你便歡呼不已；今天，你失敗了，你便黯然垂眸，細拾破碎的心；現(xiàn)在，你也許碰到“攔路虎”，你一時半會給不了它答案，因此，你皺眉了。但我想理智的你會選擇面對挫折，而不是一味的逃避。只要你勇敢地向它挑戰(zhàn)，總有一天，它將匍匐于你腳下。
挫折是試金石，正確對待挫折，才會閃爍出光彩。挫折是生命之花，正確對待挫折便是良藥。有了良藥，生命之花才會炫麗綻開花朵，永不衰敗，留香萬世。
我們要正確對待挫折，讓冬日開出春花，夏日飄來陰涼，用戰(zhàn)勝挫折后的雨露去滋潤干涸的心田，點綴無花的內(nèi)心世界，創(chuàng)就美好人生！
生命的美麗作文 篇6
幫助，一個美麗的詞語。它不僅僅代表著人與人之間的互幫互助，也體現(xiàn)著人與天地萬物的相互幫助。而令年紀小閱歷少的我體會深刻的，是那一次旅行。
今年八月，我、父親和我的兩個朋友，一起去爬泰山。當時正值夏日末尾，天氣微熱，加之有親人朋友相伴，心情相當明朗。所以從中天門爬到十八盤時，我還充滿干勁。
可是天云難測，當我們開始攀登最險最陡的十八盤時，山上開始起霧，濃濃的白霧潤濕了石階�；仡^向山下看，近處還依稀能辨認出游客們的身形，但遠處已是白霧茫茫，頗有詩意。整座山仿佛一位被輕柔白紗包裹著的妙齡女子，身姿婀娜，體態(tài)豐腴，讓人禁不住去贊美。這等美景，使我想起了李白的“泰山嵯峨夏云在，疑是白波漲東�！�。
美麗的景色讓我入迷，而我卻依舊機械性地向上攀爬著。忽然，腳下一滑，我失去了重心，徑直向前倒去。我的心里“咯噔”一下，自認為會摔倒，要知道，如此陡峭的階梯，摔一跤，是很危險的。可說時遲那時快，從我的身前突然伸出了一只手，有力地托住了我的身體，我才幸免于難。
我下意識地掃了一眼這只手，五個手指像干枯的樹枝，皺皺巴巴的。手背上也是黑黝黝的，像干涸的河床，裂著大大小小的口子。這并不是一雙美麗的手，可我卻覺得有什么東西讓它無比的美麗。
我借力起了身，終于看清了這雙手的主人，一個微胖的中年男人。他憨笑著，似是緩解我的驚魂般地打趣道：“小姑娘，看泰山看醉了嗎？要小心一點呀！”我不好意思地紅了臉，點點頭，連連道謝。而那個男人笑了笑，朝我揮了揮手，便下山去了。
不知為何，我的.心里泛出一股股的溫暖，它包圍著我，充溢著我的身體。我目送著那個男人，在心里默默地又說了聲謝謝。我又想到了那雙手，也許這就是幫助的魅力吧。那雙手，雖然不美麗，但是它幫助了我，正是這份幫助，讓它有了一種特別的美麗。
贈人玫瑰，手留余香。如果我們每個人都學(xué)會去幫助別人，那就不會有那么多老人摔倒在地無人敢扶的事情發(fā)生了。那樣的話，人與人之間將會建立起信任，變得友善，整個社會都將散發(fā)著正能量，變得更美好！
因此，不要吝嗇你的雙手，多多用這雙手去幫助別人吧！你將發(fā)現(xiàn)，生命因幫助而美麗！
生命的美麗作文 篇7
有著雋永散文的浪漫，抒情長詩的瀟灑，韻致小說的多彩繽紛—這就是生命，生命的美麗。
戈壁沙漠中一棵孤獨的小樹，它的生命雖弱小、短暫，卻也默默地綻放著生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望。巖石下一顆小小的種子，也時刻醞釀著自己的生命力，為了沖破巖石的阻撓，破土而出，展示它勃勃的生機。生命，就是這般的美麗與生動。
生命，只有一次。生命的不可重來不可復(fù)制，更顯生命的可貴與美好。日落月娩，寒來暑往，時光的流逝老化了生命，也豐富了生命的內(nèi)涵。時間慢慢地帶走生命，然而生命在不斷的繁衍，永不止息，一代一代的繼承著生命，及生命的美麗，生命的色彩越來越濃重。生命從幼稚到成熟，從單純到世故，失去了春花，得到了秋實。春花是美麗的生命，秋實是生命的美麗。
果實一旦成熟就將離開枝葉，稻菽一旦成離就離開原野。生命有輝煌的時刻，所以，必須在有限的時間里，讓生命展現(xiàn)最絢爛的美麗。是彩虹就編紡七彩綢，是江河就澎湃青春潮，是雨露也要滋潤大地，是小草也要綴成綠茵。
生命有消逝的時候，當秋風一來，落葉滿地，當午夜一過，曇花謝去，可誰能說，它們的生命不美麗？日出日落，月圓月缺，潮來潮去，花開花謝，生命的歷程，一樣的美麗，生命的美麗。
死水的腐臭是因為它拒絕新源，浮萍的膚淺是因為它隨波逐流，寄居蟹的悲哀是因為它軟弱依賴，玻璃球的脆弱是因為它經(jīng)不起摔打。生命呵，若不用心呵護，也會失去它應(yīng)有的光彩。
有的生命如陽光耀眼，有的生命如小溪清淺，有的生命如長河奔流不息，有的生命如流星轉(zhuǎn)瞬即逝，有的生命如高山令人仰止，有的生命如春雨默默無聞，有的生命如青松孤傲，有的生命如寒梅謙遜。多彩的生命形態(tài)造就了生命的美麗。美麗的生命繁衍于世，生生不息！
通篇以設(shè)喻的方式生動形象地詮釋對生命的認識和感悟，從更廣闊的天地告訴我們“生命是美麗的”。不著一個“人”字，卻處處觸發(fā)我們關(guān)于生命的思考，由然而生對生命的熱愛與珍惜之情。用詩情畫意的筆描繪美麗的生命，生命的美麗盡在行文中。最后三段非原文所有，補充這部分內(nèi)容后，對生命的認識會更全面和深透些，使內(nèi)容更充實，也不至于因字數(shù)不夠而被扣4分。原文得分：40+6-4=42。
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