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美麗作文

時(shí)間:2021-07-21 16:02:56 美麗 我要投稿

關(guān)于美麗作文七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的美麗作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于美麗作文七篇

美麗作文 篇1

  “呼——呼——”一陣陣氣流進(jìn)入耳畔,這就是風(fēng),是大自然的信使,一名,美妙的“樂(lè)曲家”。

  “沙沙,呼呼”,豎起耳朵,聆聽(tīng)風(fēng)的歌喉,風(fēng)經(jīng)過(guò)不同的地方,會(huì)發(fā)出不同的音樂(lè),可稱(chēng)得上是世界上最強(qiáng)大的“音樂(lè)大師”。有無(wú)數(shù)的音樂(lè)家聆聽(tīng)風(fēng)的歌聲,敞開(kāi)胸膛。在海上,卷起一陣陣?yán)嘶ǎ哌^(guò)鳴沙,發(fā)出許多不同的叫聲。風(fēng)吹來(lái)了雨,嘩嘩、嘩嘩。風(fēng)吹來(lái)了云,遮住了太陽(yáng)耀眼的陽(yáng)光。風(fēng)吹來(lái)了蒲公英的小傘兵,讓他們就地安家。

  風(fēng)是多么神奇,但也是一位判官,假如森林被毀,風(fēng)就會(huì)讓人類(lèi)醒悟,它會(huì)吹來(lái)沙塵暴,吹來(lái)狂風(fēng)暴雨,吹來(lái)泥石流,讓人類(lèi)知道森林的重要;也如同一位老師,學(xué)生做錯(cuò)了事要懲罰,耐心教導(dǎo),這也是一種高尚的品德。

  風(fēng)也是一位信使,招來(lái)了春夏秋冬,吹來(lái)了美麗壯觀的四季,帶來(lái)溫暖、炎熱、涼爽、嚴(yán)寒。

  地球上有風(fēng)力發(fā)電機(jī),是風(fēng)的“勞動(dòng)”所換來(lái)的,風(fēng)是如此的美,雖說(shuō)它是無(wú)形的,看不見(jiàn)也摸不著,只能用聽(tīng)和感覺(jué)來(lái)感受它的存在,可它有美妙的音樂(lè)天賦,有著“勤勞的雙手”。它的身體也許并不美,可是什么是美,那些品格高尚的才真配得上是美。

  風(fēng)無(wú)處不在,它是大自然的伙伴,可它其實(shí)并不是固定存在,只是空氣流動(dòng)產(chǎn)生的氣流,可是在我的眼里風(fēng)是美麗的。

美麗作文 篇2

  只有在痛苦中,我們才如此真實(shí)深刻地體會(huì)到我們的存在。

  如玉之雕琢,我們正如一塊塊璞玉,命運(yùn)的每一筆刻刀都令我們痛徹心扉,每一筆都喚起內(nèi)心本能的想法——逃離。但避無(wú)可避,直到某一天,習(xí)慣了痛苦,我們也就圓滿了,這便是痛苦的美麗。即使每一份回憶,都心有余悸,但我們?cè)敢庹洳。那些觸目驚心的過(guò)程,卻在不經(jīng)意間令我們更極致,更厚重。這些痛苦讓我們靈魂更踏實(shí),讓心跳更穩(wěn)健,痛苦也更美麗。

  若蝶之蛻變,我們便也是一個(gè)蛹。痛苦的絲在某一天突然束縛住我們,奮力掙扎,一切卻越來(lái)越緊。終于這痛苦的絲令我們筋疲力盡,等一切都?jí)m埃落定,我卻有了一雙新生的翼,可以飛得很高很高。那痛苦的絲再也束不住我了,但它若隱若現(xiàn)卻刻骨銘心。大江東去時(shí),卻曉風(fēng)殘?jiān),痛苦也很美麗?/p>

  歡樂(lè)使人沉淪,憂愁使人脆弱。唯有這無(wú)法磨滅的痛苦中,我們才體會(huì)到心跳是那樣穩(wěn)健,呼吸是那樣沉穩(wěn)。我們逃避痛苦卻更痛苦,而坦然接受時(shí)卻眷戀它。這便是美麗的痛苦,痛苦的美麗。

  鳳凰最美的時(shí)刻——浴火,蝴蝶最美的剎那——破繭。無(wú)不是在最痛苦的時(shí)刻,誕生最美麗的剎那,痛苦也很美麗。

  伴隨著那些流傳千古、濃墨重彩的歷史人物的也是痛苦。痛苦令他們實(shí)現(xiàn)自我,這便是痛苦的美麗。

  為李陵辯護(hù),是司馬遷痛苦的序曲,是他驚世巨著的開(kāi)始……僅憑文字是道不盡的尊嚴(yán)喪失的痛苦的,也只有在這飲不盡的痛苦中,我們才透過(guò)《史記》體會(huì)司馬遷意志的華美。痛苦的黑暗中,支持他的是他的宏偉誓言——“通古今之變,究天人之際,成一家之言”。誓言令他堅(jiān)定了,無(wú)時(shí)無(wú)刻不與痛苦抗?fàn)。與其說(shuō)《史記》是史家之絕唱,不如說(shuō)是與痛苦不懈抗?fàn)幍氖吩?shī)。痛苦實(shí)現(xiàn)了他的自我,成就了他的自我,又豈是偶然?

  國(guó)破是勾踐受難的痛苦,也是他千古傳唱、忍辱負(fù)重、華麗轉(zhuǎn)身的序幕。從一國(guó)之君到宮中奴仆,從錦衣玉食到殘羹冷炙……改變的是境遇,剩下的是痛苦。為奴之恥、亡國(guó)之恨磨礪了勾踐,每日為仇人服務(wù),低聲下氣,痛苦磨礪了勾踐,也成就了勾踐。十年磨礪,一朝而發(fā)!“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳,”正是勾踐完美的寫(xiě)照。與其說(shuō)亡國(guó)之恥促成了反敗為勝,不如說(shuō)痛苦磨礪了忍者無(wú)敵。

  飲不盡痛苦,品不夠痛之美!那高傲的海燕在憤怒的大海上吶喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!我則在這無(wú)常的濁世中呼喚:讓痛苦來(lái)得更深刻些!使我們真實(shí)地感受痛苦,用痛苦成就自我。不經(jīng)歷痛苦的生命是不配擁有華美的靈魂的。不經(jīng)破繭之痛的毛蟲(chóng),永遠(yuǎn)也成不了蝴蝶。泰戈?duì)柕脑?shī)說(shuō)得很好,世界以痛吻我,我以我歌回報(bào)世界。

  大音希聲,大象無(wú)形。痛苦正是一種深刻、高遠(yuǎn)、極致的美麗。痛苦令我們真實(shí)的感受到自己的存在,這便是痛苦的美麗。

美麗作文 篇3

  我有一個(gè)非常偉大的媽媽?zhuān)悄菢拥奶畚,?ài)我!

  從上學(xué)以來(lái),媽媽從來(lái)沒(méi)有管過(guò)我的學(xué)習(xí),可在一年級(jí)的時(shí)候,我也基本每次考試都是班內(nèi)名列前茅。但到了二年級(jí),我的“野心”隨著我年齡的增長(zhǎng),也漸漸地大了起來(lái)。

  下課后,我不是在翻看課本,而是在和同學(xué)們嬉戲;放學(xué)后,我不回家,而是去球場(chǎng)上和別人打籃球;晚飯后,我不是在做作業(yè),而是躺在沙發(fā)上看電視。我不再是個(gè)乖孩子,也不聽(tīng)大人的話了。

  于是······我的成績(jī)一落千丈。

  然而,我卻把這些導(dǎo)致我成績(jī)下滑的一切原因,全部歸結(jié)于“媽媽不管我的學(xué)習(xí)”。我當(dāng)時(shí)煩死媽媽了!

  到了四年級(jí),我的成績(jī)還是沒(méi)有完全提上去。每天晚上,看到一堆又一堆的作業(yè),我的頭,都要炸了!當(dāng)是時(shí),我一氣之下把水筆摔到了一邊,氣沖沖地走出了臥室。

  我漫不經(jīng)心的看著電視。媽媽在我的眼前,不知在干什么,一直忙個(gè)不停。又是掃地,又是拖地;一會(huì)兒擦桌子,一會(huì)兒晾衣服······可別忘了,當(dāng)時(shí)我正生著氣呢!她在我的眼前晃過(guò)來(lái),晃過(guò)去的,使我很惱火!案陕锬!”我大聲地呵斥著,“煩不煩呀老在我的眼前晃悠!讓開(kāi)!別擋著我看電視!”

  我瞥了媽媽一眼,她露出了一臉的無(wú)奈,她只管低著頭忙自己的家務(wù)!班?”我的心靈顫動(dòng)了!我看到了媽媽頭上的白發(fā)。那一絲絲的白發(fā),它代表著什么,他意味著什么!那是歲月留下的痕跡!那是衰老的象征!

  媽媽整天為我操勞著,我卻無(wú)視所有的一切!“媽媽她是為了什么?我整天氣她!她為什么還要為我付出這么多?難道我真的錯(cuò)了嗎!”再看看陽(yáng)臺(tái)上,那一件件,都是媽媽用手洗出來(lái)的衣服。我,真的錯(cuò)了!剛才那些埋怨的心理,現(xiàn)在一下子化解了。幾年的野心,也慢慢地收斂了。滾燙的淚珠,接連落下。原來(lái),媽媽為我付出了這么多!媽媽是愛(ài)我的!

  從那以后,我再也不貪玩兒了。放學(xué)后,我再也不先看電視了,我必須把成績(jī)趕上去!于是,我的成績(jī)比以前好多了。可是,我以前欠的太多了,我無(wú)力回天,這就是對(duì)我的教訓(xùn)吧?

  小學(xué)畢業(yè)了,媽媽又在為我的學(xué)業(yè)而忙碌著。我很慚愧!

  現(xiàn)在,一切都好起來(lái)了,我很愛(ài)我的媽媽。其實(shí),上小學(xué)的'時(shí)候,我媽媽真的是忙得透不過(guò)氣來(lái)。小時(shí)候,我真是太不懂事了,不能夠理解我的媽媽?zhuān)瑸榇耍液軆?nèi)疚!

  我真的很想好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答一直在默默關(guān)心我的媽媽,F(xiàn)在,我的成績(jī)還算不錯(cuò),我也比以前知道學(xué)習(xí)了。這都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽對(duì)我的愛(ài),讓“執(zhí)迷不悟”的我覺(jué)醒了,才讓我擁有了今天。

  媽媽?zhuān)覑?ài)你!

美麗作文 篇4

  一張漆黑的幕布一下子將半邊天蒙住,然后再一拉,天就被那張幕布給取代。星星開(kāi)始閃爍,七顆連成了一把勺子,好亮好亮……

  泛蘭舟于江之上,無(wú)聲,獨(dú)坐于舟,望江,惟見(jiàn)水流不止。江邊的蘆花開(kāi)了。“咨慕q,如鵝毛般散于江上,漫天飛舞,舞于江上,舞于江下。說(shuō)它是鹽,則顯重;說(shuō)它像羽,則恰好。

  仿佛是一首詩(shī),優(yōu)雅的詩(shī),精巧的詩(shī)。

  “哥哥,月亮出來(lái)了。”林兒雙眼直盯盯地盯著月兒看。在城里住慣,已經(jīng)很少再仔細(xì)觀察過(guò)月亮了。所以一見(jiàn)到月亮,就一直盯著月亮看。

  今晚的月亮顯得格外大,掛在夜幕之上,就像一個(gè)巨大的玉盤(pán)。于是乎,月掛于江上,亦懸于江下。江上一月,江下一月,江中映月,夜間共二月。

  向江岸劃船,水波隨著船行,船劃到哪里,水波跟到哪里。夜深了,卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有夜的樣子。漆黑的天也只是形式,并沒(méi)有黑到骨子中,黑到心中,并不見(jiàn)深邃之感。

  蘆花搖進(jìn)船艙,我一見(jiàn),忙伸手抓向飛舞的蘆花。越是想抓到,它們就越是躲閃,最后只好放棄。

  船到了岸邊,停下。下舟,手中還牽著我的弟弟。岸邊蘆花可真美啊。忽見(jiàn)身邊的弟弟伸手抓向蘆花,我連忙打下他的手。

  “你干什么?”他目光略微躲閃,“我……摘一根放在家里,那樣多美麗!”“不行!”

  我拉著他往家里走,他掙扎了幾下放棄了,他仿佛知道我生氣了,就乖乖放下隨我走。

  “家中的蘆花再美麗,有這自然的美嗎?”他不作聲。夜還原了,又有了夜的樣子。

  寧?kù)o了,風(fēng)掠過(guò)那叢蘆花,又掀起了一片潔白,潑潑灑灑,散于空中,這樣多美。

  夜靜,江上已無(wú)人矣。蘆花飛舞,舞于江上,舞于江下。此夜可見(jiàn)二月,一月掛于江上,一月懸于江下,夜已思遠(yuǎn),細(xì)聞,可聞水聲濤濤而不絕于耳。

  今夜豈不美耶?

美麗作文 篇5

  天邊,只有它還在拼命的飛,拼命的追。

  它是一只候鳥(niǎo)……落單的候鳥(niǎo)……

  把那么大的天空,當(dāng)成是自己的懷抱。

  天邊,只有它還在拼命地喊,拼命地叫。

  要讓世界都聽(tīng)見(jiàn),世界都知道。

  偶然使它只能分離,只剩下目光望著遠(yuǎn)方孤單的背影;天空為它留下呼吸,只能靠自己的一雙翅膀,飛到遠(yuǎn)方那片屬于自己的天地。

  一切只是遺憾,淚水伴著風(fēng)兒一直飄零……夕陽(yáng)的余輝勁灑云霄,了不知到何處才能歇息,只有不停地飛——

  “世界上有一種鳥(niǎo),生下來(lái)就沒(méi)有腳,只能不停地飛,累了就睡在風(fēng)里……”

  好像已經(jīng)成為了風(fēng),嘩嘩地向前吹……

  “如果有一只候鳥(niǎo)落了單,那是因?yàn)樗堰h(yuǎn)遠(yuǎn)飛到了前方,回頭再也看不見(jiàn)誰(shuí)的影子。孤獨(dú)的恐懼會(huì)撕咬著它,會(huì)逼迫它更加努力地向前追趕,于是離群越來(lái)越遠(yuǎn)!

  直到第二天的陽(yáng)光又照在身上,才有一絲慰藉。過(guò)去的……只有懷戀,現(xiàn)在才是挑戰(zhàn)。伴風(fēng)伴雨,用身體,在天空劃過(guò)一道彩虹。

  “汗流浹背要令人羨慕,要么得到它們說(shuō)完成這樣的夢(mèng)——值得驕傲。

  從偶然,到變的堅(jiān)強(qiáng),這是多么美麗的過(guò)程!

  沒(méi)有了依靠,但心中仍然有夢(mèng),有目標(biāo)。

  雖然不知道飛在這片藍(lán)天好不好……

  ”像落單的候鳥(niǎo),像忘了有目標(biāo),一掉入欲望的旋渦,我盲目地繞最初那個(gè)我,那顆心,找不到。

  “像落單的候鳥(niǎo),就一個(gè)人叛逃,不愿讓生活牽著我懵懂地蒼老,但我真的能擋得了這世界洶涌的浪潮。

美麗作文 篇6

  我們行走在紅塵之路上,總少不了為情,為民,為國(guó)而愁,很多人因愁而痛卻不知愁緒也美麗。

  還記得李清照,一位婉約的女子卻經(jīng)歷了夫亡財(cái)失的厄運(yùn)。她的愁完完全全地寫(xiě)進(jìn)"只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁"里了?茨菓n愁失眠的身影走進(jìn)紅日蒸騰的霧氣,憑窗依欄,捻起一卷千年的經(jīng)卷,觀一地失意的落花,思離人之愁于流年中轉(zhuǎn)動(dòng),下墜成殤。剪剪風(fēng),剪剪夢(mèng),碎碎念,碎碎年。愁緒也美麗,她于情愁中立成一株瘦箋,深情候人歸來(lái),怎么不美?

  杜甫有一茅屋,雖不蔽風(fēng)雨卻勉強(qiáng)可住,坐于屋內(nèi)他想到了天下人,"安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏"憂盡民苦,愁盡民苦?茨呛诓家碌睦先俗诖蚕呇兀次萋┑挠赅执鹱黜,望皎皎的月寒意滲骨,聽(tīng)林間的風(fēng)漫卷呼號(hào)。他可有怨,可有恨?沒(méi)有。他有的只是一顆赤誠(chéng)的發(fā)紅放熱的心,“吾廬獨(dú)破受凍死亦足"他如此想到,如此寫(xiě)道。月光露進(jìn)屋內(nèi),灑在他臉上,那溝壑間的愁是在為人所愁,為民所愁,點(diǎn)點(diǎn)茫塵飛舞在他臉上,揉不化他眉宇間遙遠(yuǎn)的惆悵。他為民愁奔成一葉浮萍,為民愁,為民憂,于苦難之中思及他人,這樣的愁緒怎能不美?

  三藩之亂已至,納蘭容若上疏請(qǐng)戰(zhàn)卻被駁回。"西風(fēng)一夜剪巴蕉,滿眼芳菲總寂寥"他坐于庭院之中,觀桌上殘余的芭蕉,想到邊疆的緊張卻無(wú)能為力,只能倒一壺清酒獨(dú)自低飲,強(qiáng)將這無(wú)限寂寥倒進(jìn)杯里,化作無(wú)奈,灌入愁腸,拿起《離騷》,字字看去盡是愁語(yǔ),篇篇看來(lái)全是國(guó)愁。唉!刀兵戰(zhàn)火未來(lái)安,卻立功無(wú)門(mén)。他為國(guó)愁,勞成一盞長(zhǎng)明燈,如此愁緒,縱然勞苦,卻也盡顯愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)之情,亦是美哉。

  愁于世間似是"剪不斷,理還亂"有人當(dāng)它是蛛絲,慌張避開(kāi),若纏定苦,定痛,卻不知道自己的愁更是自己的情,倘若你有愛(ài)人,那么你便免不了為他愁;若心系百姓,你便免不了為民愁;若心系國(guó)家,便免不了為國(guó)愁。我們活著總會(huì)有些在意的人或事。倘若真的愁進(jìn)腸肚中,那么便將此當(dāng)做你的劫,在其中磨煉自己的心性。愁緒也美麗,美在它吟詠的情,美在它蘊(yùn)含的胸襟。

美麗作文 篇7

  難道就因?yàn)槲乙回毴缦,默默無(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒(méi)靈魂,沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)! ——《簡(jiǎn)·愛(ài)》夏洛蒂

  走進(jìn)文學(xué),我領(lǐng)略了岳飛精忠報(bào)國(guó)的忠心;走進(jìn)文學(xué),我領(lǐng)會(huì)了海倫凱勒對(duì)光明的渴望;走進(jìn)文學(xué),我體會(huì)了花木蘭巾幗不讓須眉的風(fēng)采;走進(jìn)文學(xué),我感受到了宋江義薄云天的氣概;走進(jìn)文學(xué),我與李白暢談,與高爾基討論應(yīng)該怎樣讀的更透,更明白,與王勃走訪美麗的滕王閣。

  《簡(jiǎn)·愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它塑造了懷有美好心靈的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)出身貧寒,認(rèn)識(shí)了有錢(qián)的男主人公羅切斯特,但因?yàn)榉N種事情不得不拒絕和羅切斯特結(jié)婚,在讀到羅切斯特對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)求婚的時(shí)候,我想:“是不是只要朝著夢(mèng)想全力奔跑,就能找到自己想要的未來(lái)呢?”但是,在我看見(jiàn)簡(jiǎn)·愛(ài)拒絕和羅切斯特結(jié)婚時(shí),我又想:“即使用盡全力來(lái)奔跑,也未必能到彼岸,這就是理想和現(xiàn)實(shí)的差距嗎?”最后簡(jiǎn)·愛(ài)成功了,我想:“那只是對(duì)少數(shù)人來(lái)說(shuō)吧!”簡(jiǎn)·愛(ài)是獨(dú)立女性的經(jīng)典,不管是貧窮還是富有;不管是美貌還是相貌平庸,簡(jiǎn)·愛(ài)都有美好的心靈,以堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活下去,不像有些作品里的女生,羨慕著別人的同時(shí),也感到自己的渺小與無(wú)力。

  走進(jìn)因美麗而可愛(ài)的“丑女”,走進(jìn)因可愛(ài)而美麗的“公主”。白雪公主的后媽是多么美麗,但是他蛇蝎心腸的害白雪公主,怎樣看,她都是兇惡的。蘇妲己集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,但她又害死了許多的人,這就是因美麗而可愛(ài)的“丑女”。但世上還是好人多,比如李清照她有一身才華,也反映了她的美麗。又比如居里夫人,她自己忠心科學(xué),自己也是美麗的公主。

  在大家看來(lái),簡(jiǎn)·愛(ài)有時(shí)懦弱的連毛毛蟲(chóng)都怕,但她的堅(jiān)強(qiáng)又足夠撐起全世界。她就像一只不愿唱歌的夜鶯,或是一支不肯綻放的玫瑰。讓我們走進(jìn)文學(xué),一起尋找簡(jiǎn)·愛(ài)的風(fēng)采。

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