美麗作文

時間：2021-07-24 10:48:34 美麗我要投稿

【精華】美麗作文合集六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的美麗作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】美麗作文合集六篇

美麗作文篇1

　　寒風(fēng)凜冽，我走在石子小路上。秋日的城市靜極了，除了偶爾幾聲遠(yuǎn)處的鳥鳴，靜得幾乎只能聽見自己的腳步聲。陽光照在樹上，卻沒照亮我的心，我抬頭望著天空，沉重的心中似乎有一個聲音在呼喊：憑什么？我明明那么努力地復(fù)習(xí)了，為什么老師還說我？她看到我背后有多少付出了嗎？內(nèi)心的委屈終于在這一日爆發(fā)了，淚水如珍珠般落下，濕潤了臉頰，碎了心。

　　抹去眼淚，抬起頭，湖邊的垂柳在寒風(fēng)中搖曳著，去看看我最愛的荷花吧，心里會好受些。來到湖邊，卻發(fā)現(xiàn)清雅脫俗的荷花已不見了蹤影，大片大片的枯葉和衰敗的莖，依舊固執(zhí)的在湖面上堅守著。多數(shù)荷葉已經(jīng)褪去了綠意，有些微微卷曲著泛黃的葉邊，有些已經(jīng)變得干枯垂落。湖面上再不是欣欣向榮的繁盛，凄清冷落中，卻好似一種生命的力量還在固執(zhí)地堅持最后的頑強(qiáng)。

　　六月，我曾在這湖邊走過，那時有多少人駐足，凝望它迷人的身影，描摹著“小荷才露尖尖角”的嬌羞。而如今，被所有人都冷落的殘荷，冷清的獨(dú)立于湖面，望著秋風(fēng)。不知?dú)埡傻男睦铮欠褚焉钌铙w味到這凄涼落敗中的世態(tài)炎涼，是否還會在凋零與枯萎中，念起繁華時歌舞升平的美麗。

　　我問殘荷，殘荷無語；我問秋風(fēng)，秋風(fēng)無言。我悟不透落敗與再生間究竟隔著怎樣一段生命的玄機(jī)�？稍谂c殘荷對視的剎那，突然間一種感動在心中彌漫開來，我看見了那些枯枝敗葉靈魂中不愿輕易放棄的孤傲，衰敗的枯葉與繁盛的燦爛同樣美好。不要說青春有著無所顧忌的美麗，其實積蓄沉淀下來的生命，一樣燦爛于行途中的每一個階段。

　　這世間或許有很多的美麗是我們無法時時體會和參透的，但大自然一定會在某一個時刻讓你有所感悟。

美麗作文篇2

　　一直以為自己很灑脫，不會在乎誰的流離冷淡，因為我認(rèn)為沖淡感情的不僅僅是時間還有眼淚。

　　一直認(rèn)為自己很淡定，不會被誰所羈絆所束縛，因為我認(rèn)為一顆流浪的心永遠(yuǎn)不會為誰而停留。

　　一直認(rèn)為自己很冷漠，不會在意那世俗的流言，因為我認(rèn)為已學(xué)會用冷然來看待世界的不完整。

　　一直認(rèn)為自己很樂觀，不會因悲傷困苦而消極，因為我認(rèn)為寬廣的胸懷可以容納下無盡的哀愁。

　　可突然發(fā)現(xiàn)這一切都是假象。原來我比誰都放不下。有一首歌叫《有一種愛叫做放手》是啊，有一種愛掛著淚珠，但很凄美，它叫做放棄。突然想起了慕容席的一首詩：

　　一定有些什么，是我所不能了解的

　　不然草木怎么都會，循序生長

　　而侯鳥都能飛回故鄉(xiāng)。

　　一定有些什么是我所無能無力的

　　不然日與夜怎么交替得

　　那樣快，所有的時刻

　　都已錯過，憂傷蝕我心懷

　　一定有些什么，在葉落之后

　　是我所必須放棄的-------

　　我想：把手握緊里面或許什么都沒有，把手松開我想我擁有的是一切。

美麗作文篇3

　　教師們都說過，詩的優(yōu)點妙趣橫生，其時我還并不能徹底了解，“妙趣橫生”究竟是怎樣的，僅僅大約的了解到，詩可以表達(dá)出詩人的心情和現(xiàn)象的美麗。

　　我酷愛起詩篇來，一定是在某一個酷熱的盛夏，由于，我到至今都還記住，小小的我穿戴涼快的吊帶裙，搖頭擺尾的背著“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，這“尖尖角”是何樣，我并不知曉，便由爸爸帶我來到了公園，爸爸指著一株含苞欲放的荷花，說：“這小荷頂端就是那尖尖角了。”剛好，一只蜻蜓悠悠的飛過，那唯美的場景便配著那首詩，深深的印在了我的腦海里，甩也甩不掉了。

　　就這樣，我一首首的背了下去，我最喜歡的仍是那些描繪“夏天”的詩了，常�？吹�，都必定要學(xué)而不厭的一遍遍讀著，記住一首詩“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”我便天天期望下雨，沒過幾日，便真的下起了雨，那一陣陣響雷，翻涌的烏云如倒出的墨汁，豆大的雨點傾盆下起，一顆顆如寶石，如玉珠，很快便形成了一張珠簾，那“玉珠”時不時的濺到我的臉上，可我仍是看呆了。我還不知，本來有時的雨也是那般的美，那般的動聽了。從那以后，詩的意境也開端被我捕捉到了。

　　“麥子金黃杏子肥，麥花潔白菜花稀”這兩句簡略易懂，我還記住一次下鄉(xiāng)的時，那田中的村莊農(nóng)家美，便被這樣簡略美麗的描繪出來了。

　　“接天蓮葉無量碧，映日荷花別樣紅”這兩句詩就是一副無比美麗嫵媚畫了，碧綠的清荷如大盤隨風(fēng)飄動，朱紅粉嫩的荷花與風(fēng)相舞。那場景多么綺麗動聽。

　　“明月別枝驚鵲，清風(fēng)深夜鳴蟬”這首辛棄疾所寫的詩便很清淡高雅的將夏夜的美與靜給繪了出來，是啊，在可以說算是嚴(yán)格的夏天，卻能體會到這樣愜意幽靜的韶光，是多么美好清閑啊！”

　　從那以后，我對詩的酷愛愈加的深了，我也關(guān)懷起了詩人寫作的布景，愈加的了解詩的意境美麗；從那以后，我也對詩有了更深層的認(rèn)識。

美麗作文篇4

　　走過大街小巷，穿過人山人海，在上億個與我們擦肩而過的普通人中，我們能記住幾張面龐呢？而那些與我們?nèi)杖障嗵幍摹袄鲜烊恕敝�，我們又真正了解誰呢？

　　她，一名普通到不能再普通的小區(qū)清潔工，每天的任務(wù)是從凌晨五點到晚上十點，除去吃飯時間，不間斷地拿著大掃把從小區(qū)道路的這頭掃到那頭，來來回回，日日如此。自我記事起，她便在這兒掃地，少說也有十一二三年了。日復(fù)一日、年復(fù)一年，我從一個懵懂孩童長大成了一個花樣少女，而她似乎從未改變過，永遠(yuǎn)都是那玫紅色的毛衣套深綠色的馬夾中微微駝背的身影，左一下、右一下地掃著落葉、積雪、果實，遇見我放學(xué)歸來，她便直起身子，半倚在短短的掃把桿兒上，她一句不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話：“放學(xué)啦？”，我一句：“嗯，放學(xué)嘍！”她笑，我亦笑，她彎下腰去掃地，我繼續(xù)往家走。

　　那應(yīng)該是四年級的植樹節(jié)，我得到了一棵小櫻桃樹，想把它栽在小區(qū)花園里的一塊“風(fēng)水寶地”上，可是我手上的這巴掌大的小鐵鏟實在使不上勁，我就想到了她。

　　我很容易就找到了她，她正在小區(qū)西門口掃地，我走上前去，她以為我要出門，笑著給我讓道，可我卻走到了她跟前。她顯得很吃驚，握著掃把的手略顯不自然，我向她說明來意，她二話不說放了掃把就往車庫走，我跟著走進(jìn)了車庫邊上的一個小門洞，走過一段昏暗的通道，走到了一間至多七十多平米的'小屋子里。她轉(zhuǎn)到里頭去幫我找鐵鍬，我便站在門口打量著這間小屋，“麻雀雖小，五臟俱全”，屋里各種家具排得滿滿當(dāng)當(dāng)，廚房里鍋碗瓢盆一樣不少，茶幾上東西擺放得整整齊齊、一塵不染，墻上、沙發(fā)上、地上沒有一處不是干干凈凈的。我欣賞著，她把鐵鍬遞過來，我接過來，挺沉，我張口要道謝，她卻搶先說了：“不用謝。”還塞了包糖果在我手上，我連忙說不，她卻一個勁地往我懷里塞，我再三道謝，接過了糖果，心里甜甜的。

　　那個樸實的微笑，那個樸實的身影，那句問候，那包糖果……這樣便組成了一個樸實的人。雖樸實，卻美麗，美在那干凈整潔的房間，美在那堅持的精神，美在那樸實的心靈。

美麗作文篇5

　　我從未真正見過梅，之于梅花，我記憶最深刻的便只有父親書房的墻壁上那一幅水墨畫以及在旁的詩句。我并不覺得這或許是什么遺憾，可父親知道后，不容置疑地在假期里抽空帶我回了一趟老家。他說，就當(dāng)散散心。我心里卻嘀咕著，不過幾枝梅花罷了，再美又能美到那里去？有必要么？轉(zhuǎn)念又一想，原來父親知道我最近很煩悶啊。

　　然而事實證明我錯了。我是真的驚呆了，那是多美的紅梅��！在只屬于自己的墻角處生機(jī)勃勃，積雪尚未清去，白茫茫的墻角襯著耀眼的紅梅！強(qiáng)烈的視覺效果讓我根本移不開眼。我俯下身子，用一手輕輕地?fù)崦坊�，�?xì)細(xì)品味著那淡雅清新的香味，頓時使人感到心曠神怡�！凹埳系脕斫K覺淺，覺知此事要躬行。”我終于體會這句話的含義了！哪怕我背再多的“遙知不是雪，為有暗香來”“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵�！薄安灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M乾坤。”都不及眼前的實景。單看那墻角，真的是遺世而獨(dú)立，太美麗了，可是如果和周圍其它場景結(jié)合在一起，就有些不倫不類了，一個這里凌寒獨(dú)自開，其余那里鄉(xiāng)村農(nóng)耕圖。

　　父親上前來，不由分說地掃清了墻角的積雪。我有些惱火，好不容易前來欣賞到雪花紅梅，就這樣被打斷了。父親注意到我的眼神，說道：“你看看，花會不會一樣美？”“當(dāng)然不會�！蔽蚁攵紱]想就回答了父親，卻還是順應(yīng)著他的視線看過去——我不得不改口，請原諒我先前的大放厥詞。我該怎么說呢？我應(yīng)該要說，這樣的梅，才是真正的梅。即使沒有白雪的點綴，依然如此清漣，也是，需要對比才會有存在感，那就未免太矯情了啊。梅不需要那樣的格格不入來強(qiáng)調(diào)自己的美麗！這樣也美麗！這樣的梅不再獨(dú)樹一幟，這樣的梅不再傲然而立。這樣的梅只是和周圍萬物、鄉(xiāng)村小景融為一體，不再標(biāo)新立異地盛放自已的光彩，而是就這么默默地，在那兒，用作以圖畫的點睛之筆。

　　父親見我已了然，緩緩道：“其實，這樣的花也很美麗不是嗎。人也是一樣的，每個人都有自己的特點，有的人跟別人或者說自己相比會感覺更勝一籌，享受著其他人的贊賞和羨慕，那樣的確很美�？墒�，不需要攀比對照，也知道自己的能力，也對自己有自信，這樣也很美麗啊�！�

　　我終于明白父親讓我看梅的意義，我也懂得了美麗的意義。我站起來，拍拍衣褲上的雪粒。一掃先前的不愉快，對父親點點頭：“的確，這樣也很美麗。”

美麗作文篇6

　　人從出生的那天起，我們每個人都在長大。媽媽說，其實每個人長大的過程都不一樣，不一樣的家庭，不一樣的環(huán)境，都能成長出不一樣的孩子。

　　在我有記憶起，特別喜歡看圖文版《格林童話》，那時還沒上幼兒園，整天拿著一本薄薄的《格林童話》在家中竄來竄去，“慢點、慢點，別磕著”，是家人經(jīng)常對我說的一句話。這句話雖短，但卻包含著長輩們滿滿的愛。那時，我總會拿著這本我喜歡的書跑到媽媽面前，奶聲奶氣地問：“媽媽，這個字怎么讀？那個字怎么讀？”我用手指指著那書上的圖片下面的一排字不停地問著媽媽。媽媽總是不厭其煩地一遍一遍地教我。

　　再過幾年，當(dāng)年那個竄來竄去的小姑娘，已經(jīng)長得比桌子高了，我已經(jīng)是幼兒園里的一名學(xué)生了，背著小書包，拿著幼兒園里發(fā)的畫冊，一副很有學(xué)問的樣子。我會問媽媽：“媽媽你猜猜，我能數(shù)到幾了？”“應(yīng)該能數(shù)到十吧。”媽媽邊說還邊懷疑的表情�！拔夷軘�(shù)到二十了，不信你聽，1，2，3……”�！拔覀兗夜媚镎姘簦　边@種時候，媽媽總是特別開心，笑嘻嘻的。媽媽去做飯的時候，我就會把3歲的妹妹拉來，讓她坐在小板凳上，我來做老師，教她數(shù)數(shù)，那時的妹妹說話還不清楚，但還很聽話，仿佛很崇拜我的樣子呢。

　　在妹妹上幼兒園的時候，我已經(jīng)到了小學(xué)，那個會數(shù)二十個數(shù)的小姑娘，已經(jīng)有了數(shù)學(xué)這門學(xué)科。而對于文字的理解，那本《格林童話》已不能滿足我，媽媽給我買了更多的帶拼音的課外書，而在語文這門學(xué)科上，我已經(jīng)會讀會寫很多的漢字了。有時我也偷下懶，不認(rèn)識的字去問媽媽，媽媽不再像從前那般的教我，而是讓我查字典，媽媽總說，學(xué)習(xí)不能偷懶，自己能解決的一定要自己想辦法解決。然后留我悶悶不樂地去查字典。那時覺得媽媽真狠。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名七年級的學(xué)生了，已然不再是那個只會躺在爸爸媽媽懷里撒嬌的小姑娘了�，F(xiàn)在的我，在媽媽的“狠心”教育下，已經(jīng)學(xué)會了獨(dú)立，想想應(yīng)該是從小學(xué)三年級開始，我自己的生活起居從來都是自己獨(dú)立完成，包括扎辮子，洗澡等，都能獨(dú)立完成�，F(xiàn)在的我，更是，整理房間，打掃衛(wèi)生，整理我的書房等等，更不在話下，周末的時間把作業(yè)完成的情況下，我還能常常幫爸爸媽媽做點力所能及的事情。現(xiàn)在的媽媽對我更嚴(yán)厲，既讓我學(xué)會做人，又讓我要用心學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的媽媽常常說的就是：“你要學(xué)會做一個善良、大度、有愛心的人，一定要學(xué)會做人。”“你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在愿意吃多少苦，決定著你將來能走多遠(yuǎn)”，雖然媽媽說這些的時候，我都不愿意理會她，任憑她說，但我是理解的，看著媽媽總回來加班工作時認(rèn)真的態(tài)度，我便能理解媽媽的做人做事的態(tài)度。

　　現(xiàn)在的我，在不經(jīng)意中長大了，理解了很多，雖然有時任性，有時小脾氣，但我知道我應(yīng)該做什么了。我懂得了，有一種美麗叫嚴(yán)是愛，更明白了，有一種美麗叫健康成長。我在心里說，媽媽，我長大了，成長的路上一定還有很多的阻礙，但，一定阻止不了我前進(jìn)的腳步……

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