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美麗的校園寫景作文

時間:2022-09-19 16:25:11 美麗 我要投稿

美麗的校園寫景作文(通用48篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的美麗的校園寫景作文,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園寫景作文(通用48篇)

  美麗的校園寫景作文 篇1

  我的校園可漂亮了,現(xiàn)在就讓我來介紹一下它吧!

  走進(jìn)校門,穿過教學(xué)樓的通道,一個寬大的操場就展現(xiàn)在我們眼前。每個星期一,我們都 在操場上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,我就為自己是一名少先隊員而自豪。

  操場的東邊有一幢教學(xué)樓,我就在那里學(xué)習(xí)。教室里有兩塊黑板,一塊是寫板報的,一塊是講課用的。教室兩邊墻上還有古詩詞和名人名言。有些教室還有先進(jìn)的多媒體設(shè)備,有了這些設(shè)備,同學(xué)們學(xué)得更方便了,學(xué)到的知識也更多了。

  操場南邊的中間,是一個平坦的方形舞臺,每到我們最喜愛的“六一”兒童節(jié)的晚上,會有同學(xué)們在舞臺上跳舞、唱歌。不過,我最喜歡的還是詼諧幽默的小品了。舞臺后正方立著一根筆直的旗桿,旗桿頂端有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。

  操場西邊是文化長廊,內(nèi)容豐富,有學(xué)校簡介、祖國發(fā)展,還有學(xué)校的榮譽,有學(xué)校開展活動時拍的照片,有同學(xué)們做的手抄報和書法,國畫作品。課間的時候,同學(xué)們經(jīng)常去那里觀賞。長廊前有十多盆三角梅,開花的時候,一眼望去,紅紅彤彤的一片,總會吸引許多同學(xué)去觀賞。

  操場北面也有一幢教學(xué)樓,它是學(xué)校的第一幢教學(xué)樓,它有30年的歷史了,我的語文老師就在那里讀過小學(xué)。它的結(jié)構(gòu)有些獨特,走廊欄板上還有花池,開花的時候最漂亮,最吸引人了,放眼望去,一片明艷,讓人很想采下一朵花,但又不忍心破壞它。

  我介紹的只是我們校園的幾處景物,在這就不一一介紹其它的景物了,希望你有空來觀賞我們美麗的校園。

  美麗的校園寫景作文 篇2

  春天,我們鋼三路小學(xué)的校園是一年中最美麗的。你看,我們校園內(nèi)綠草青青,翠樹成蔭,春花似錦,就像一座花園一樣。

  草坪內(nèi)的小草綠了。我們看著它們吐露新芽,張開小手,由開始的星星點點般的黃綠色逐漸變成青綠色。現(xiàn)在它們就像一塊塊綠色的地毯一樣,鋪在校園的教學(xué)樓前面和操場的四周。

  校園內(nèi)的樹發(fā)芽啦,變綠啦!走進(jìn)校園,各種顏色的綠色映入你的眼睛。你看!有的樹葉是黃綠色,有的樹葉已變成了青綠色,還有的綠中帶著紅。最早變綠的是教室窗戶外的楊樹,我們從它們枝條變青時開始關(guān)注它們,看著它們枝頭吐露綠芽,黃綠色的綠芽。直到它們的嫩芽變成心形的楊柳青色的新葉。操場邊上的梧桐發(fā)芽最晚,現(xiàn)在才吐露出黃綠色的葉芽。

  花壇內(nèi)的花開啦!有櫻花、榆葉梅、白玉蘭、紫玉蘭、有桃花,還有許多叫不上名字的花。眾多的花中,白玉蘭最先開放,潔白的花瓣張開像滿樹白色的和平鴿。白玉蘭開的正艷時,紫玉蘭才慢慢張開花瓣,紫色的花瓣上紫下粉,很是漂亮。還有一種叫不上名字的紫紅色的小花很獨特,它的花一串一串的,開在樹干上。當(dāng)然,這個時期開的最盛的還是櫻花,有粉色的,有紅色的,有白色的、有紫色的;有單瓣的,有重瓣的,有單朵的,有成簇的。春風(fēng)拂過,各種顏色的花瓣“嘩嘩”的隨風(fēng)落了一地,像鋪上了一層花瓣地毯。

  這就是我們美麗的校園!像綠色的植物園,像五顏六色的花園,我愛我們美麗的校園。

  美麗的校園寫景作文 篇3

  我的校園,真是一個綠色的歡樂園!

  在這個校園里,每天都充滿了歡樂。

  早晨,清晰而又爽朗的朗讀聲,從教室傳出,整個校園都沉浸在同學(xué)們有感情的朗讀聲中。第一節(jié)課上課了,校園里安靜極了,那是因為同學(xué)們又認(rèn)真又安靜地在聽老師講課。 “叮鈴鈴”“ 叮鈴鈴”下課了,接著又是出操的音樂,聽到音樂,每個同學(xué)以最快的速度排好隊,從教室走廊,整整齊齊地進(jìn)入綠茵場。每周一都有升旗儀式,國歌聲響起,每一只右手都高高舉過頭頂,每一個臉龐都嚴(yán)肅極了,每一雙眼睛都注視著緩緩上升的國旗!唱國歌的時候,大家唱得那么洪亮、豪邁——唱出了中國人堅強不屈、永不言敗的英勇精神。當(dāng)同學(xué)代表在國旗下演講時,臺下的同學(xué)們都聽得那么的專注……

  經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)生活,黃昏降臨,頓時草地上充滿了歡聲笑語。戶外活動的時間到了,累了一天的同學(xué)們,可以盡情地放松、玩耍,玩累了就躺在操場上休息,看著火紅的夕陽西下。夕陽的余輝灑在每一個同學(xué)的身上,他們的眼睛閃耀著光芒。

  晚自修,各個教室都亮著燈,通過窗戶可以看到老師和同學(xué)們快樂閱讀的身影。閱讀的時間總是那么快地消逝,下課鈴聲響起,不一會兒,校園里便寂靜極了!每位同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),夢里的世界一定猶如仙境般的美麗!

  我們的校園,雖然有時候要求很嚴(yán)格,但是卻充滿了歡樂,感覺就像在自己家里那么溫馨!聽了我的簡單介紹,你也很想來我們的校園看看吧!我們學(xué)校的老師和同學(xué)隨時歡迎你來參觀我們的歡樂校園哦!

  美麗的校園寫景作文 篇4

  我的學(xué)校是一個迷人的,充滿活力的校園。它的名字是民族東小學(xué),這里是知識的海洋,是我們成長的搖籃。讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>

  來到校門口,映入眼簾的是一條很長的成功大道。腳下刻著許多個字,時刻地提醒同學(xué)們要誠信,友善還有幾棵綠油油的的紫荊樹,那綠得發(fā)亮的葉子上有幾顆晶瑩的露珠。樹上還有幾朵紫荊花,一陣風(fēng)吹來,花仙子和葉精靈都跳起了舞,花仙子似乎在炫耀它那紅裙子。

  你往左看,就會看到一個又大又綠的足球場,那一深一淺的紋路,好似一個圓滾滾的大西瓜。下課時,同學(xué)們在足球場上踢起了足球。你瞧,同學(xué)們正在比賽呢!一個同學(xué)踢了一個假動作,左腳一踢,進(jìn)球了!場下響起了熱烈的掌聲。

  足球場被許許多多棵樹包圍,那些樹筆直筆直地站在那兒,像一個個盡職的士兵一樣保護(hù)我們。鳥兒們看見這些筆直的樹,又能聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲,便在這里安了家,小鳥們還時不時在樹上唱著歌。

  我們學(xué)校的南邊有一個童樂園,同學(xué)們最喜歡到那兒去玩了。那兒有幾位同學(xué)在滑滑梯呢!“哇!”隨著一聲尖叫就滑到了地上。因為滑梯是轉(zhuǎn)彎的,所以那位同學(xué)下來后一直喊暈。有的在玩單雙杠,同學(xué)們就像一群猴子一般,這兒跳跳,那兒竄竄。有的在跳繩,“118,119,120,耶!終于跳夠120個了!”有的在玩捉迷藏好不熱鬧!

  看!這就是我的校園。它既美麗又迷人。我愛校園!愛校園的每一處!

  美麗的校園寫景作文 篇5

  我們的校園座落在熱鬧非凡的“財信國際”小區(qū)的中央,校園環(huán)境舒適。美麗,它叫——龍溪小學(xué)。

  龍溪小學(xué)四季迷人,景色秀美。龍溪小學(xué)四季最迷人的還是春天。

  走進(jìn)校園,迎面而來的是優(yōu)美。爽朗的讀書聲,這里我看見了一棵棵樹木,樹木上長出了美麗的嫩葉,能為我們遮陽擋雨,它們保衛(wèi)著教學(xué)樓。沿著校門口直走進(jìn)去,就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓聳立著,它能遮天避地;來到最里面,這是一間又一間的教室,教室里會使你大吃一驚,整齊有序的桌子,我們的窗臺上放著各種各樣的花,有華貴的牡丹花,有芬芳的荷花,有永不凋謝的月季花……教室后面的黑板報,五顏六色,使人陶醉,我覺得我們的教室像一幅水彩畫。

  來到操場,我們的操場很特別,有兩層。第一層上面有兩個籃球場和一個升旗臺。下面一層是羽毛球場,四個乒乓球臺,守住了它的地盤,有一條長八十米的賽跳區(qū)域。

  當(dāng)同學(xué)們下課后,有的打籃球,有的做老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),有的打乒乓球,有的打羽毛球……整個操場熱鬧得像一個菜市場。

  我們的操場上有很多的水果樹,比如有梨樹、杏樹、柚子樹……一陣陣微風(fēng)吹過,梨花。桃花對著我們點頭哈腰,它們的清香,據(jù)說有著催眠作用,使人可以很快進(jìn)人夢鄉(xiāng)。

  校園里的每一棵樹,就像我們的父母一樣陪伴我們快樂成長。校園是一個大搖籃,陪伴我們快樂的成長。

  !校園你給我們帶來了美好的環(huán)境;。⌒@你是我們快樂的源泉;啊!校園的大操場,你讓我們的體魄變得更加堅強。

  美麗的校園寫景作文 篇6

  千島湖的美麗聞名全國,我們學(xué)校位于千島湖鎮(zhèn),當(dāng)然也秀麗無比。

  走進(jìn)大門,一個大花壇就映入眼簾。那里的鮮花一年四季竟相開放,給校園增添了無限的美麗與生機(jī)。

  花壇后面是一個寬闊而平整的大操場,標(biāo)準(zhǔn)的跑道畫出了一道道美麗的弧線。操場左右還有水泥籃球場,同學(xué)們可以在那里盡情玩耍鍛煉。操場周圍長滿了一棵棵蒼翠欲滴的大樹,油亮光滑的樹葉就像被雨露沖洗過一樣。最引入注目的是操場左例的一棵水杉樹,樹身挺拔高聳,下面枝葉伸張得很長,越往上越小,從遠(yuǎn)處看就像一個標(biāo)準(zhǔn)的圓錐體。風(fēng)兒一吹,滿樹的枝葉輕輕搖動,仿佛看著同學(xué)們快樂忙碌的身影,在點頭稱贊呢!

  繞過操場,就來到了高大的教學(xué)樓前,剛粉刷過的墻壁雪白一片,簡直一塵不染。在兩座教學(xué)樓之問有一個小型的花園,我們稱之為“內(nèi)花園”。每到春天,那里鮮花怒放,什么顏色都有,充滿了無限的生機(jī)。陣陣花香撲鼻而來,讓我們備感心情舒暢。夏天,樹木茂盛,綠草青青,整個花園仿佛都浸潤在綠的顏色中,我們走進(jìn)去仿佛也會被染上綠色似的。秋天,有些樹木的葉子開始凋落,從樹上飄下來,好像一只只蝴蝶翩翩飛舞,只有桂花還在給我們送來陣陣沁人心脾的清香。冬天,花園變得空蕩了許多,下了雪之后就不一樣了,到處是白茫茫一片,好像來到了仙境一樣。

  教學(xué)樓的后面就是綿綿起伏的群山,山上長滿了蒼翠的松樹,它們棵棵挺胸站立,像一個個戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園,保護(hù)著我們每一個學(xué)生。

  我們在美麗的校園里愉快地學(xué)習(xí),就像一棵棵小苗茁壯成長。我愛我的南山學(xué)校。

  我從小就愛雪,愛它嬌小純潔的身姿,愛它冰涼舒服的感覺,愛它積少成多的本性。

  美麗的校園寫景作文 篇7

  今天,老師組織我們進(jìn)行了一次“校園一日游”。

  步入校園,首先映入眼簾的是“敬修樓”,它高大、壯觀,猶如一個威風(fēng)的大將軍,靜靜地站在那兒。往北一望,北花園展現(xiàn)在眼前,花園里各種花兒爭相綻放,春天,迎春花展開黃色的笑臉。夏天,芙蓉花綻開粉色的云霞。秋天,金色的桂花香飄滿園。

  順著光滑的大理石鋪成的小路,老師帶我們來到了南花園,這里最吸引人的就數(shù)老松樹了。它的枝干很粗,就算我伸開雙臂,也就剛剛能抱過來,上面的松針尖尖的,不小心碰上去,扎的我手生疼。它四季常青,就是冬天也能看到它挺拔地站在那里,身上的葉子依然蒼翠。如果下一場雪,那就更好看了,好像穿上了一層一層的白衣服。

  再往前走,就來到了西花園,花園中間有一座小水池,水池中央有一個雕塑,那雕塑刻的是兩只手托著一個球,含義好像是:“家校連手,共同托起我們明天的太陽!

  噴泉花園在學(xué)校的西南角,正是金秋時節(jié),石榴樹上碩果累累,一個個小石榴紅紅的掛在樹上,惹人喜愛。桃樹被桃子壓的彎下了腰,在紫藤花中間,隱約可見幾粒熟透了的葡萄。噴泉里的水花四濺,水珠順著小海豚的雕像緩緩流入池中,好看極了,再加上周圍樹木婆娑,組成了一道美麗的風(fēng)景線。

  走出噴泉花園,“世界之窗”展現(xiàn)在我們面前,在這小小的一塊地方,七大洲和四大洋一覽無余。我們的首都北京在紅五角星的映襯下,格外引人注目。

  往西放眼一望,寬闊的塑膠操場映入眼簾,旗桿上一面五星紅旗正在隨風(fēng)招展,我不禁肅然起敬,我仿佛看到了一雙眼睛注視著它,發(fā)出吶喊:祖國,我們愛你!……

  “校園一日游”結(jié)束了,我戀戀不舍地回了教室,心中還想著剛才看到的美景……

  美麗的校園寫景作文 篇8

  我們的校園就像一座美麗的花園。走進(jìn)校園的大門,首先當(dāng)然是看見挺拔在校門的大松樹,松樹真高啊,高得讓你看不見他的頂;松樹真大啊, 大得要好幾個人手拉手 ;才能圍住它 ,松樹真綠啊,綠得讓你看不出 其他顏色。校門的是我們的操場。操場里真熱鬧啊,有的人在鍛煉身體,有的人在打籃球和踢足球,還有的人在轉(zhuǎn)呼啦圈。前方是我們天天都要學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,我們就是一朵朵花,老師就是勤勞的園丁,給我們澆水,給我們知識,讓我們快快張大成人。

  春天,百花齊放,小草探出頭來吸收新鮮的空氣,蜜蜂們急著踩蜜 ,蝴蝶也來湊熱鬧了,小鳥更不用說了,自由地站在數(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱起歌來。

  夏天,太陽火辣辣,曬的小朋友的臉紅通通 ,鮮花和小草都垂頭喪氣 的,一點精神都沒有 了,樹爺爺們也彎著腰,好象累極了。夏天的校園真熱鬧。

  秋天,一片片葉子從天而降,就像一只只蝴蝶和一只只小鳥在天空自由自在飛來飛去。小草碧綠的皮膚 變得枯黃了,美麗的花兒的 花瓣都落光了,花兒也枯萎了。巨大的松樹變成了一根沒葉子的木棒了,植物們都不高興了。

  冬天,植物們都披上了白色的外衣,校園里一片雪白。我們的操場變成了溜冰場了,同學(xué)們在“溜冰場 ”里面打雪仗,堆雪人,玩的開心極了!

  校園一年四季都洋溢著孩子們的笑聲 ,校園是我們的天堂,我們愛我們美麗的校園 。

  美麗的校園寫景作文 篇9

  我們的校園色彩艷麗,充滿生機(jī),有藍(lán)、黃、紅三色的蘑菇亭,綠油油的花壇,開滿紫藤花的連廊花架,還有運動場和教學(xué)樓,都是同學(xué)們活動的好場所。

  一進(jìn)校園,就能看到一個立在花壇里的電子屏幕。每天,上面都會顯示關(guān)于教學(xué)活動的各種通知。接著向前走,就到了一條用石子鋪成的小路,小路兩旁有許多花花草草:藍(lán)白相間的阿拉伯婆婆納,葉子像三顆愛心的三葉草,開著白色小花的蔥蘭……還有幾棵高高的棕櫚樹穿插在花壇中。小路中間有紅黃藍(lán)三色的蘑菇亭,蘑菇亭下有許多座位,可以坐6-10人,下課時,經(jīng)?梢钥吹胶芏嗤瑢W(xué)三三兩兩坐在蘑菇亭中玩游戲、聊天、看書……

  再往前走,就可以看到一條美麗的長廊——連廊花架。連廊花架上長著茂密的紫藤。連廊花架四季的景色各有不同,坐在連廊花架下,總能感受到四季不同的美。最美的當(dāng)然是春天了——春天的時候,紫藤開出了一朵朵淡紫色的花朵,一群群,一簇簇,堆在架子上,就像天邊紫色的云霞。有時,會有一串串的花兒從頂上垂下來,如同一條條淡紫色的瀑布,從高處飛瀉而下,令人流連忘返。偶爾一陣風(fēng)吹過,落下的花還是很美,為連廊花架的地面上涂上了一層紫色的顏料,時常可以看到有許多女生在撿那一朵朵美麗的花兒。

  我們的校園,如同一個七彩的花園,變幻萬千,美不勝收。我愛這美麗的校園。

  美麗的校園寫景作文 篇10

  我們的校坐落在美麗的華陽,那里時常會聽到同學(xué)們愉快的笑聲,朗朗的讀書聲和歡呼聲。但是,我最喜歡的還是學(xué)校的幾處風(fēng)景別致的地方。走進(jìn)寬敞的大門,會看見有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會問:“這是什么意思呢?”告訴你吧,我們學(xué)校已經(jīng)有兩百多年的歷史了,我姐姐也是在這里讀了六年的小學(xué)。

  繞過元音石,便看到假山流水。這假山是用浮石做成的,上面還有人工種植的奇花異草,水像是斷了線的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的各種魚兒,它們有的在“捉迷藏”,有的成群結(jié)隊繞著水池游來游去,還有的三五條圍在一起竊竊私語……在假山流水的左邊,紫藤綠蔭正向我們招手。春天,看似像迎春花的紫藤花開了,紅褐色的枝椏四處纏繞;夏天紫藤像一把綠色的大傘,又像一張鋪天大網(wǎng),替同學(xué)們遮蔽著炎炎烈日。

  同學(xué)們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼:他們有的在看書,有的在玩游戲,有的在談心,還有的在運動……秋高氣爽,紫藤花再一次開放,散發(fā)出淡淡的幽香;冬天,大家都愛在綠蔭下看美麗的雪景,像是走進(jìn)了一個紫色的童話世界。走過美麗的紫藤綠蔭,來到果實累累的碩果園。一個個蘋果像娃娃的臉,紅彤彤地在枝頭搖來搖去;晶瑩的葡萄也不堪落后。

  每當(dāng)雨過天晴,被雨水淋濕的葡萄,又被陽光照得五光十色,像一顆顆紫色的寶石一樣;還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭,還一個碩果累累的碩果園!在我們美麗的校園,我們要勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),收獲更多的知識。但是親愛的同學(xué)們,無論你以后身在何處,請不要忘記,我們校園這美不勝收的景色!

  美麗的校園寫景作文 篇11

  校園?同學(xué)們認(rèn)為是咱們上學(xué)的校園嗎?你如果這樣想的話,那就大錯特錯。通過我的以下介紹,你們應(yīng)該猜到了。沒錯,的確是我爸爸工作的地方。今天,我就來介紹一下它吧。

  從大門口進(jìn)去,映入眼簾的是一座高大圓形的噴泉,它給寂靜的校園增添了一份美麗的色彩。噴泉周圍全是松樹,密密麻麻的,像一片巨大的綠傘。當(dāng)春天到來時,樹上有不上的“居民”在此安家。有麻雀、布谷、鴿子。偶爾也會飛來一只小黃鸝。熱鬧極了。

  再往右邊走,就來到了小花園。踏進(jìn)小花園里,你一定會被花園的香氣所感染,那里種著米蘭、玫瑰、桃花、還有許多叫不起名字的小花,一簇一簇地開放著,又美又香。旁邊還有很多的梧桐樹,夏天時開著小黃綠色的花,那么可愛,那么清新,葉片綠得像翡翠似的。坐在樹下,會讓你霎時心神安定,心曠神怡。在這里,常常可以看到幾個大哥哥、大姐姐們在看書。

  再往下走,就到了我最喜歡的操場了。首先,那操場大的讓人感到震驚,如果我說跑道長400米,你也許不覺得怎么大,但我再說操場的面積有咱們上學(xué)的校園幾倍大時,你一定會震驚的。操場的前方有旗桿、主席臺,左邊是沙灘,中間是球場,外圈是跑道。在運動會時,容得下一千多人。在操場上比賽跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、足球………應(yīng)有盡有。這么多人參加比賽,也不覺得擁擠。

  到這里,學(xué)校就介紹完了。你會說:“學(xué)校就這么小呀!”哈哈,才不是呢!還有籃球場、小道、教學(xué)樓,很多很多,如果你來,會見到更多美麗的風(fēng)景呢!

  我愛美麗的校園!

  美麗的校園寫景作文 篇12

  我的學(xué)!驹W(xué)坐落在繁華的新基三路,那里是個風(fēng)景優(yōu)美,古樸典雅卻又不失生機(jī)的地方。

  在學(xué)校里,我最喜歡的地方,莫過于圓方園了。圓方園的門口有一個拱形牌坊,牌坊有一副對聯(lián),上面寫著“不以規(guī)矩,不成方圓”。進(jìn)入圓方園,一大片綠色映入我的眼簾,像一片綠色的海洋。小路兩旁種滿了灌木叢,它們用自己的顏色詮釋著在不同時間的美,如畫一般。抬頭一看,只見一棵高大挺拔的棕櫚樹矗立在我的眼前。它的樹干很粗,大概有一個人的身體那么大,它的枝干一眼望不到頭,讓人忍不住驚嘆:“真高啊!”棕櫚樹的葉子很大,像撐開的巨傘,陽光下,密密麻麻的樹葉漏下斑斑點點的日影,令人感到心曠神怡。徑直走去,你會發(fā)現(xiàn)一棵黃皮樹,黃皮樹的葉子很茂密,一簇堆在另一簇的上面,好像要把全部生命力都展現(xiàn)給我們看。春天到時,樹上開滿了花朵,把整個圓方園點綴得更加美麗迷人。到秋天的時候,一顆顆飽滿的黃皮壓彎了枝頭,讓人忍不住垂涎三尺。黃皮樹旁邊是兩個亭子,一個是六邊形的方亭,一個是圓形的園亭,兩亭互相輝映,形成了圓方園里一道獨特的風(fēng)景。

  圓方園對面是籃球場;@球場上有一個“我要飛”的雕塑,它是由七只鳥組成的向天空飛翔的雕像,這座雕像一直激勵著我朝著夢想,不斷往前,努力飛翔;@球場是同學(xué)們活動的天地,留下過同學(xué)們升旗時的影子;留下過同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾粝逻^同學(xué)們奔跑的足跡。一旁的紫荊花在風(fēng)中舞蹈,陪伴著我們度過每一個課間,放學(xué)。

  我們的學(xué)校,真是一個古色古香,生機(jī)勃勃的地方!我愛我們那美麗的校園!

  美麗的校園寫景作文 篇13

  我們的校園與其他學(xué)校不同,它在東山腳下,而且我們學(xué)校的樹特別多,有:高大的榕樹,挺拔的紅椿樹,散發(fā)出淡淡清香的桂花樹,還有備受同學(xué)們喜愛的含香花和松樹。

  春天,當(dāng)你走進(jìn)校園時會看到很多芽孢從榕樹上吐出來,不幾天那些芽苞里抽出了嫩嫩的葉子。從遠(yuǎn)處望去就像一把綠油油的大傘。當(dāng)太陽照在空中射出了萬道光芒的時候。站在樹上你會看到重重疊疊的枝丫下漏下了斑斑點點的日影。

  夏天在不知不覺中過去了。迎接我們的將是一個全新的秋天。

  秋天,當(dāng)你走進(jìn)校園的時候,看到的是一棵停滿了千萬只黃蝶的榕樹,一陣風(fēng)兒掠過,便吹來了陣陣清香,許多調(diào)皮的黃蝶便離開了她們的母親,有的向地面飛去,有的向門外飛去,也有的黃蝶被濃濃的花香吸引到了桂樹旁。我繼續(xù)向校園里走去,這時腦子里出現(xiàn)了一個問號,為什么桂樹還沒開花就已經(jīng)發(fā)出了奇異的香味了呢?好奇心驅(qū)使我向那棵桂樹走去,只見許多小黃花藏在了葉子下面,也有的藏在枝丫里。它們看起來很健壯,可是摸起來卻是軟軟的,像是在對我撒嬌。

  天氣越來越冷了,原來是淘氣的冬妹妹把“她”那件雪白的大棉襖送給了大地。當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時,許多樹葉都落在了泥土上,只有那幾棵松樹依然挺拔,它們還是那么綠,這幾棵高大挺拔的松樹就像是幾個士兵在守衛(wèi)著我們的校園。

  我們的校園里樹木很多,有許多鳥兒都在這里棲息。當(dāng)清晨霧散開時,鳥兒們便發(fā)出了幾聲清脆的叫聲,生活在這樣的校園里讓我覺得愉快極了。

  有時間到這里來游賞一番,相信你一定會被這里的美景吸引住,讓你流連忘返。

  美麗的校園寫景作文 篇14

  我的校園是一所美麗的學(xué)校,我們在這里成長、學(xué)習(xí)、玩耍,無比快樂。今天我就帶大家參觀一下我的校園。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓,每天早上從教學(xué)樓的各個教室里,時不時傳來朗朗讀書聲,像動人的童聲大合唱,美妙極了!

  走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)部,干凈整潔的教室、書桌、椅子、樓梯盡收眼底,站在欄桿旁,新鮮空氣迎面而來,讓人頓時神清氣爽。

  再往前走,就到了光彩樓,光彩樓在暑假裝修后,煥然一新,門前的兩顆大樹,郁郁蔥蔥,像兩個忠誠的士兵,守護(hù)著我們的校園。光彩樓的大門被裝修成繁體字的“門”,特別引人注目。走廊的墻壁上掛著許多古詩、名言、警句等,同學(xué)們經(jīng)常三五成群前去瞻仰和學(xué)習(xí)。

  繞過光彩樓向左走,就到了東操場,東操場又寬又廣,能容納四五千人,紅色的塑膠跑道圍繞著寬闊的操場,像紅色的彩帶,裝點著美麗的學(xué)校,這里是我們運動和玩耍的地方,也是我們的游戲天堂。

  再向里走,就到了文化長廊,上體育課累了可以來文化長廊休息,順便學(xué)習(xí)一下文化知識。操場北面是一大片綠化帶,我們都叫它“百花園”,花園里的花草一株株,一棵棵爭奇斗艷,競相開放,給人畫一般的美感。

  我的校園具有特殊魅力,校園四季青松環(huán)繞,花兒絢麗多姿,使校園的天更藍(lán)、云更白、陽光更加燦爛。這就是我成長的地方,這就是我學(xué)習(xí)的地方,這就是我美麗的校園,我愛我的校園。

  美麗的校園寫景作文 篇15

  我們愛我們的校園!

  來到我們的學(xué)校,首先看見一個伸縮門,門崗爺爺正熱情地迎接著走進(jìn)校門的同學(xué)們。往里走,你會看見門口兩側(cè)的文化宣傳欄。再往前走,是鮮艷的五星紅旗、朝陽路小學(xué)校旗和少先隊隊旗,正迎風(fēng)招展,好像在迎接著小朋友們。正對面是一座三層的教學(xué)樓,每天清晨都會傳出一年級的小朋友郎朗的讀書聲。穿過這座樓,是學(xué)校的辦公樓、音樂教室、實驗室等。

  音樂教室前面就是我們班的衛(wèi)生區(qū)了。衛(wèi)生區(qū)一共有六棵樹,甬道旁、樓前幾棵龍爪槐蒼翠欲滴。這塊地方被分成了兩半,一半是四(2)班的,一半是我們班的。每天的早晨和下午,都會有同學(xué)們來打掃。每次打掃的時候,地公公都仿佛在說:“謝謝你們讓我變得這么漂亮!”每次打掃樹葉,樹婆婆又仿佛在說:“謝謝你們小朋友,把我的孩子們送到安全的地方”。在這里,我們每天都度過了最快樂的時光!

  順著甬道往前走,最北面的五層教學(xué)樓便是我們上課的地方了,這棟樓的外層是黃白相間,走進(jìn)教學(xué)樓三層是我們四(3)班,我就在這里上課,歡迎來我們教室參觀呦!

  走進(jìn)教室,老師的講桌和我們的課桌椅被同學(xué)們擺放得整整齊齊,再看看窗戶,也被同學(xué)們擦得一干二凈,潔白的墻壁比雪還白呢!這里是我們快樂成長的圣地,這里是我們暢游在知識海洋的圣地,這里是老師“傳道授業(yè)解惑”的圣地。

  我愛我們的老師,更愛我們美麗的朝陽路小學(xué)!

  美麗的校園寫景作文 篇16

  我的學(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),這幾年來我們的學(xué)校變化可大了,忍不住想要夸夸我美麗的學(xué)校。

  首先,第一個變化就是我們的操場,以前全是沙土,水泥的操場,跑完之后滿身是土,一不小心摔倒,手腳會磨出血,如今現(xiàn)在的跑道全都是用塑膠鋪的。又軟又干凈,跑起步來舒服極了,萬一不小心摔了,也沒什么事。操場中間還有一個大大的足球場,平整的綠草地,同學(xué)們在足球場上踢足球。還有同學(xué)在草地上跑啊、跳呀,玩游戲,開心極了。

  最大的變化就是我們學(xué)校每個班級都有班班通,老師用電腦上課。以前只能用粉筆在黑板上寫字,而現(xiàn)在,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),我們用上投影機(jī),只要老師在電腦上輕輕那么一點,所有的內(nèi)容將出現(xiàn)在屏幕上了。生動的課件,上起課來我們聽得更明白了,伴著優(yōu)美的音樂,可以學(xué)到很多很多知識。

  學(xué)校的食堂也變了,以前食堂是平房,如今是樓房,走進(jìn)食堂就像走進(jìn)教室一樣,里面餐桌餐椅,擺放的整整齊齊,干干凈凈,我們都不舍得弄臟每個角落。

  我最喜歡的是學(xué)校的圖書館了,圖書館可大了,里面藏了好多好多的書,還有一個大大的閱覽室,同學(xué)們可喜歡看書了,我常常被書吸引,不舍得走出圖書館。

  我愛你,美麗的學(xué)校,感謝您為我們不斷的改變自已的模樣,我們不能枉費了您的一片苦心,在這樣好的環(huán)境下,我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí),長大為祖國多做貢獻(xiàn),使我們的祖國更加繁榮昌盛!

  美麗的校園寫景作文 篇17

  暑假悄然而過,當(dāng)我再次來到學(xué)校時,頓覺眼前一亮,仿佛來錯了地,這么美的校園,還是我們的學(xué)校嗎?

  那里里外外的墻壁,被粉刷的煥然一新,鮮紅色澤使得外圍墻壁,和這內(nèi)墻的亮白色,顯得分外鮮明。再瞧那被整理過的花壇,其中的綠色樹木花草,映襯在那亮麗的教學(xué)樓下,顯得分外妖嬈,有了這一處綠,使我們的學(xué)校又增了一處景,這真是一個勃勃生機(jī)的學(xué)校。

  變了!變了!變化太大了!連高科技也進(jìn)入學(xué)校了,有監(jiān)控、有像飛機(jī)場所擁有的飲水處,教室里換上了新的椅子,使得我們粉刷一新的教室顯得更加亮堂了。無法想象當(dāng)我們坐在如此明亮的教室里,聽著朗朗的讀書聲和著徐徐的微風(fēng)滑過我們的臉龐時,那時什么樣的感覺呢?對了!那就是幸福的感覺!

  短短的兩個月,學(xué)校有了翻天覆地的變化,學(xué)校的改變仿佛眨眼間,回首之前的學(xué)校,雖然她有點不如現(xiàn)在,給人陳舊的感覺,由于年久的原因使得其中的花壇都給人感覺亂七八糟的樣子,但是他依然是我們的樂園。現(xiàn)在,我們的樂園有了如此的變化,相信我們會更加的喜歡,喜歡她的變化。

  現(xiàn)在想想我們的校園依然是我們的學(xué)習(xí)圣殿,是我們玩耍的天堂。五年了,雖然以往的校園已成過去,但依然給我家一樣的感覺,老師、同學(xué)就好像我的家人,在教室中一起學(xué)習(xí),在操場、走廊上一起玩耍。,使我快樂的過了五年。相信現(xiàn)在這更美麗的校園,會使我們留下更絢麗的風(fēng)采!而我們會將這美麗的校園——我們的家建設(shè)得更好,使得人人都愛她。

  美麗的校園寫景作文 篇18

  我們學(xué)校位于繁華的延安路沿線。走進(jìn)學(xué)校大門,穿過綠色操場,你會看到一個相框形的門口。穿過門口,你來到我們學(xué)校的操場。真的是一個很漂亮的小花園,有一種特別的新世界的感覺!

  一條用石板鋪成的小路通向我們另一個學(xué)校的大門。小路左邊是保安室,保安室旁邊有一叢灌木。一陣風(fēng)吹來,灌木叢隨風(fēng)起舞。別有一番風(fēng)味!小路的右邊是一棵玉蘭樹,左邊是一棵多葉的樟樹,好像開著一把綠色的傘。樟樹后面是一排桂花樹。我想秋天的時候,丹桂、印規(guī)、金桂都會爭相開放。一定很美!樹樁周圍是小花壇。花壇里有很多蝴蝶花,有黃的,紅的,藍(lán)的,很漂亮!花壇邊上有石凳。學(xué)生們上課時會三三兩兩地坐在石凳上,一邊玩游戲,一邊欣賞美麗的桂花。小路中間是一條用鵝卵石鋪成的路。當(dāng)你從上面往下看的時候,你會發(fā)現(xiàn)各種形狀:半圓形、正方形、三角形、長方形、梯形等等,像我的小腳!

  當(dāng)你來到教學(xué)樓時,你會聽到一陣閱讀的聲音,多么美妙!欄桿上的小花壇里全是迎春花,盛開著,看起來就像是開滿了就要爆裂。它們在三月的春天一定會非常華麗!

  “等待閑暇去認(rèn)識東風(fēng),永遠(yuǎn)是春天!蔽蚁M(dāng)春天真正到來時,我們的小花園會變得更加美麗。我愛我們的學(xué)校和我們美麗的小花園!

  美麗的校園寫景作文 篇19

  如果你想來我們學(xué)校,來看我。我是一個聰明的小導(dǎo)游!到了學(xué)校,看,有兩個人在摔跤,其他人都在跑著跳著長。看完校園里的熱鬧,再來說說四季的變化。春天來了!各種鮮花盛開,連小草也不甘示弱,艱難的成長起來!稗Z”的一聲,一場春雨突然降臨,嚇了小華一跳。雨停了,同時鈴響了。老師還沒來得及說下課,一些學(xué)生就想在寬敞的操場上玩耍。老師說下課了,學(xué)生們沖出教室,不管是不是3721。特別是我們班的調(diào)皮的,比如朱、…

  夏天來了!花兒長得更艷麗,草長得更茂盛,連學(xué)生都長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中忙碌,從不偷懶。雖然炎熱的夏天即將到來,但學(xué)生的熱情并沒有減弱,而是上升了很多。原因有二:一是男同學(xué)可以穿帥氣的襯衫;女學(xué)生也可以穿漂亮的裙子。第二,因為我們最喜歡的暑假快到了,我們可以去任何我們想去的地方。

  秋天來了!樹上的.葉子一片一片脫落,我們可以在美術(shù)課上用落葉做工藝品。草和小花已經(jīng)枯萎,變成土黃色。學(xué)生的衣服都加厚了,怕感冒。但是也有開心的嘗試,就是可以吃新鮮的水果蔬菜。這樣我們才能變得更強!

  冬天來了!操場上再也看不到花草的影子了。只有大叔幸免于難,同學(xué)們都凍得瑟瑟發(fā)抖。但是男同學(xué)課后還是那么活躍。真不知道他們怎么想的。當(dāng)然冬天也不錯。就像夏天一樣,是寒假。我們班所有的學(xué)生都非常興奮!

  浙江省衢州市江山市峽口小學(xué)五年級李俊昊:

  美麗的校園寫景作文 篇20

  默默的,在夕陽金色的余暉中變成一幅剪影,吐出最后一群歸去的喧嘩,了一天的校園終于寧靜下來,帶著這份跋涉山水的淡淡倦意,我跟隨著們的隊伍漫步在校園中。

  高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前,靜寂中卻見莊嚴(yán),那鍍金的琢成樓三個大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索奧秘,培養(yǎng)人才!初三學(xué)子們面臨中考,奮斗,像一群展翅翱翔的雄鷹,努力沖破云霄,這便是二十七中學(xué)子們形象的真實寫照吧!

  信步前行,校園過道兩旁,一片充滿生機(jī)的綠色越過了眼角,原來是一大片綠茵的草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗,變淡,像無言襲來的暮色過渡著,草兒的氣息,泥土的芬芳,在空中醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無縫暮色絲衣,也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧!

  來到校園東北角,撲入眼簾的便是這假山了,泛起微波的水面上折射著微弱的,那斜長的倒影,也許是倦了吧?西沉的斜陽被校園假山給擋住,大概是刺傷了嬌嫩的肌膚,不然怎么臉憋的這么紅?還撒了幾點鮮紅的血滴呢?

  夕陽漸漸向地平線靠近,最終將隱沒在地平線下,我?guī)е@份寧靜,帶著這份從容,但隨著校園輕微的鼾聲,坐在的車上,便離開了,但那夕陽西下的二十七中,卻已成為我所揮之不去的永恒。

  美麗的校園寫景作文 篇21

  一棟高大的教學(xué)樓,旁邊也正裝修著另外的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓氣勢宏偉,那便是我那美麗的校園。春天到了,沉睡已久的花兒們都迫不及待的睜開了雙眼,爭奇斗艷,發(fā)出淡淡的清香!

  迎春花悄然的開放了,給我們帶來了春天的氣息。

  我們的校園的走廊旁邊里,花壇中盛開了那美麗,迷人的迎春花。

  迎春花新發(fā)的葉子是嫩綠的,舊葉是墨綠色的,在那微風(fēng)的吹拂下,它們不斷地閃動著,像是跳起了那婀娜多姿的舞蹈。走到迎春花的旁邊時,我總是會被它發(fā)出的淡淡的清香,所吸引住了。有時候,我也會趴在種有迎春花的花壇旁邊的圍墻上,去用我那“好奇“的鼻子,聞那迷人,是人心情舒暢的清香。

  在陽光的照射下,迎春花更加的黃了,發(fā)著金色的光芒,像是穿了一件金黃色的衣裳;一朵朵迎春花,更像是一群金蝴蝶,微風(fēng)拂過,有時會不小心掉落幾朵花瓣,像蝴蝶那對翅膀一樣。有時候,聞一聞迎春花姑娘發(fā)出的淡淡清香,它會使你心情舒暢!

  校園的一樓大廳里,有一臺鋼琴,放學(xué)的時候,來到一樓,或者下課的時候到哪兒去,偶爾都能聽到同學(xué)們彈出那優(yōu)美的,悅耳的音樂,如同大師在你的面前演奏。有時,我也會到哪去,彈出美麗的音樂,沉迷在那音樂的美妙之中。

  校園的每一樓都有一個書吧。下課了,同學(xué)們都靜悄悄地來到那兒去,選自己愛看的書籍來閱讀。那個時候,安靜得只能聽見翻書的清脆聲。

  我們的校園還有許多的迷人之處,讓我們永遠(yuǎn)記住我們這美麗,迷人的校園吧!

  美麗的校園寫景作文 篇22

  初到屏東中學(xué),周圍的一切都不一樣了。我總是用一雙好奇的眼睛,觀察著周圍的一花一草,一枝一葉,以及身邊的每一個身影。當(dāng)我睜大眼睛,校園便處處有美景。

  一進(jìn)校門,致遠(yuǎn)樓前面的兩棵松樹便吸引了我的目光。這兩棵松樹足有六層樓高,粗壯挺拔,伸展著翠綠色的松枝。遠(yuǎn)看猶如兩位高大的士兵,筆直地站在方形花壇的正中央,經(jīng)歷了多少四季輪回,從未動搖過。

  往里走,便是學(xué)校的小植物園。在清淡的花香中,踏上小石板路,我心情愉悅,環(huán)顧四周:一簇簇艷麗的花兒,在縷縷陽光下微笑著;一片片嫩綠的小草,在陣陣微風(fēng)中嬉鬧著;一棵棵挺拔的小樹,在朗朗書聲里聳立著。突然,在大片的翠綠中,什么東西吸引了我的注意,原來是一棵樹上,開了幾朵紫紅色的花朵,它那鮮艷的色彩在綠葉的映襯下顯得格外醒目。那不同層次的綠色交疊在一起,原本并不大的植物園,便頓時顯得生機(jī)勃勃。課后,許多同學(xué)都在這里追跑嬉戲,散步聊天,在疲勞緊張的學(xué)習(xí)后,能得到一點兒放松與自由。

  走出植物園,便是學(xué)校的操場。在這風(fēng)景如畫的校園里,同學(xué)們沖向灑滿陽光的操場,開始各種各樣的運動:追的,跑的,跳的,還有一塊兒出來打球的。學(xué)習(xí)的壓力、作業(yè)的煩惱已被拋到腦后,青春的陽光和活力在這里盡情展現(xiàn)。

  校園的美景還有許多,我走進(jìn)教室,開啟了下午的學(xué)習(xí)生活。我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不也是校園里的一道風(fēng)景嗎?

  美麗的校園寫景作文 篇23

  以這個獨特的顏色藍(lán)色伴隨著的,就是我們喜歡的長江校園。

  早晨,同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了散發(fā)著書香的校園。每個班級中都傳出了朗朗的讀書聲,好似一首贊美之歌。同學(xué)們的臉上綻出燦爛的笑容,就像朵朵綻放的花朵。

  校園中,有一處吸引許多同學(xué)的地方。那就是時空隧道,那是長江一道美麗的風(fēng)景。仿佛置身于浩瀚的宇宙中,四周猶如用黑色渲染一般,繁星不停的眨著眼睛,五彩繽紛。這時,忽然一顆流星劃破天空,形成了一條美麗的弧線。這時我們常常會迷茫,自己真的是在宇宙中遨游呢?還是沉浸在幻想世界中?

  清源書屋。這兒是書的天地,知識的海洋。這里的書數(shù)不勝數(shù),各種各樣的書都有。書屋內(nèi)非常安靜,長江學(xué)子都安靜、有序的借閱。在這里,同學(xué)們像一群饑餓又貪婪的魚群,尋覓著鮮美可口的食物。而它們似乎永遠(yuǎn)都吃不飽,在不停地尋找。正是這樣,才使同學(xué)們在課外學(xué)習(xí)到了更多的知識。

  還有一間讓同學(xué)們腦洞大開的教室。那是全校師生都喜愛的?臻g站。在?臻g站中有許多關(guān)于數(shù)學(xué)的書箱和游戲。讓許多來學(xué)校參觀的老師們都贊嘆不已。其中一個游戲我特別喜歡:四巧板。四巧板是由一塊直角梯形;一塊長方形;兩塊三角形組成。別看它小,它可以拼出很多種形狀呢

  我愛我美麗的校園。她給我們帶來了知識與幸福。

  美麗的校園寫景作文 篇24

  美麗校園。春天,大地一片生機(jī),萬物復(fù)蘇,金色的陽光給大地披上了一層金紗。樹上,小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“春來了,春來了。”林蔭道旁的海棠花開得正盛,從遠(yuǎn)處看,那花密密麻麻點綴著枝條,看上去一團(tuán)一團(tuán)的火焰在樹上開放;近看在花的旁邊有少許的綠葉襯托著它,那花瓣極為精致,在同一片花瓣上由紅色漸漸變?yōu)榘咨,美極了!

  美麗校園。夏天,暑氣慢慢來到我們身邊;ǘ渎氐蛑x了,小樹開始發(fā)芽了。嫩綠的葉子上不時有幾只小動物爬過。早晨的太陽是溫和的,它把光芒照在大地,露水被收干了化成一陣無色的煙霧飛向天空;各種植物吸收了一夜的養(yǎng)分。我突然想起了兩句詩“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這詩其實在告訴我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為苦寒中綻放的梅花。在陽光的照耀下慢慢舒展身子,休息了一天的小動物要在這個黃金時間把食物找到。

  美麗校園。秋天,豐收的季節(jié)到了。一陣秋風(fēng)吹過,它幫學(xué)校換了一套新的衣服。樹葉開始落了,銀杏樹由翠綠變到了金黃,偶爾有風(fēng)吹過,樹葉便隨風(fēng)翩翩起舞,如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛翔。楓葉被吹了臉龐,好像一個個害羞的姑娘。

  美麗校園。冬天,天地變得寒冷無比。風(fēng)刀霜劍無情地刺痛著人們的皮膚,梅花開放了,一陣陣清香散發(fā)出來,將白色的校園點綴出了一絲生機(jī)。

  美麗的校園寫景作文 篇25

  我打六月的微光走來。又繼續(xù)以一種靜默的姿態(tài)走下去,在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開出一朵地老天荒的花推開春天的柴扉,開在群山的懷抱里的微笑?清香浮動,仿佛天使的隱喻,點亮風(fēng)中吶喊,叩響生命的晨種。

  校園生活,對我們這群花季少年一種束縛,又是一種解脫,美麗的校園讓我仿佛致身于仙境。簡短的頭發(fā),干凈整潔的校服,白色的帆布鞋,紅色的跑道,讓我們認(rèn)為中學(xué)的校園生活亦是如此,在學(xué)校里,仿佛是一個保護(hù)罩,而年少輕狂的我們卻會嫌棄屏障太大,我們失去了洞悉社會自由。

  校園生活是簡單快樂的。又是煩雜忙碌的,而校園就是我們青春夢想起飛的地方。

  初三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榱酥锌紱_刺線上奮力拼搏,而正值花季的我們,也感覺壓力很大。

  看那是初三的同學(xué)因為要抓緊而不小心撞到一個小女孩,小女孩身上的痛感換來了號啕大哭的發(fā)泄方式,頓時讓這個七尺男兒手足無措,哨聲響起,練習(xí)開始了,好朋友和我看不下去了,沖下樓去,讓學(xué)哥先去訓(xùn)練,由我和好朋友來照顧小妹妹,學(xué)哥笑了笑,又投入到了緊張的訓(xùn)練中

  就在清幽林茂道上,我想,我還是被命運所眷顧著,讓我可以擁有值得炫耀的校園生活

  我會走出一條康莊大道,沿途也會伴著春暖花開,歡聲笑語青春,夢想在這里起航,美麗的校園伴我成長,讓我們擦干淚水,努力前往。

  美麗的校園寫景作文 篇26

  默默的,校園在夕陽金色的余暉中變成一幅剪影,吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園終于寧靜下來,帶著這份跋涉山水的淡淡倦意,我跟隨著同學(xué)們的隊伍“漫步”在校園中。

  高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前,靜寂中卻見莊嚴(yán),那鍍金的“琢成樓”三個大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索奧秘,培養(yǎng)人才!初三學(xué)子們面臨中考,努力奮斗,像一群展翅翱翔的雄鷹,努力沖破云霄,這便是二十七中學(xué)子們形象的真實寫照吧!

  信步前行,校園過道兩旁,一片充滿生機(jī)的綠色越過了眼角,原來是一大片綠茵的草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗,變淡,像無言襲來的暮色過渡著,草兒的氣息,泥土的芬芳,在空中醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無縫暮色絲衣,也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧!

  來到校園東北角,撲入眼簾的便是這假山了,泛起微波的水面上折射著微弱的陽光,那斜長的倒影,也許是倦了吧?西沉的斜陽被校園假山給擋住,大概是刺傷了嬌嫩的肌膚,不然怎么臉憋的這么紅?還撒了幾點鮮紅的“血滴”呢?

  夕陽漸漸向地平線靠近,最終將隱沒在地平線下,我?guī)е@份寧靜,帶著這份從容,但隨著校園輕微的鼾聲,坐在母親的車上,便離開了,但那夕陽西下的二十七中,卻已成為我所揮之不去的永恒記憶。

  美麗的校園寫景作文 篇27

  我們的學(xué)校是一座百年名校。在我的眼里,一排排粗壯的梧桐樹向人們展示了百年校園的滄桑。一棵棵高大挺拔的松柏象征著老師們的風(fēng)采,一片片欣欣向榮的小草不就是我們廣大學(xué)生的寫照嗎?學(xué)校春夏秋冬各有美景,但是,我認(rèn)為最美的還是校園一年四季不變的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  課堂上,老師們抑揚頓挫的講課聲、同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言聲,放開嗓子,大聲誦讀,整個教室充滿了朗朗的讀書聲。構(gòu)成了最動聽的立體聲音樂。老師每提一個問題,下面“唰”得一聲,就豎起了一片手的森林;老師每講一個知識點,同學(xué)們就拿起筆,認(rèn)真地做起筆記,構(gòu)成了一幅最動人的畫面。

  操場上,到處是同學(xué)們矯健的身影,有跑步的,有跳繩的,有踢足球的,有在老師帶領(lǐng)下做游戲的……瞧,一群男生在籃球場上,追著球跑著、跳著,搶球、傳球、投籃。他們配合默契,時而雀躍、時而沮喪,那么地投入。展現(xiàn)了我們小學(xué)生的勃勃生機(jī)。

  辦公室里,老師們坐在辦公桌前,時而皺眉畫上一個大大的叉,時而面露微笑,小聲讀著學(xué)生創(chuàng)作的“經(jīng)典”。噫,那個同學(xué)怎么了?愁眉苦臉地低著頭站在老師的辦公桌旁,奧!準(zhǔn)是犯錯誤了,在挨老師的“w”呢。老師為我們的成長真是太操心了!

  大家說,這樣的校園難道不是最美的嗎?她的美不光在景色,更在于誨人不倦的老師和學(xué)而不厭的學(xué)生。這是最美麗的校園!

  美麗的校園寫景作文 篇28

  Hi,你們的校園是怎樣的?我的校園美極了,你們想看嗎?那趕快來吧!

  我們的小學(xué)是虹橋鎮(zhèn)一小。你們噍!校門的獨特設(shè)計,就像一艘揚帆啟航的巨輪,載著我們駛向理想的彼岸。首先映入眼簾的是花壇,是用大理石瓷磚圍成,花壇中央有著一個長方形黑色屏幕,四周開滿了五顏六色的花,紅的似火,黃的似金,白的如雪。拼組成我們學(xué)校的標(biāo)志和“虹橋一小”四個字,可有創(chuàng)意了!

  內(nèi)操場上長著許多參天大樹,有銀杏樹、香樟樹、大榕樹……合起來像一把綠絨大傘。再看看凌空架起的三層通道,把實驗樓、教學(xué)樓、行政樓,把這幾幢樓墻白柱合為一體,顯得四通八達(dá)。正墻上寫著“正月耕云百年樹人“這八個銅大字;通過底層,一個有趣的開放式圖書館展現(xiàn)在眼前。每當(dāng)放學(xué),我們都會去那看書,時常發(fā)出一些歡快的笑聲。

  再說說外操場吧,我們的升國旗儀式就在那進(jìn)行。每當(dāng)星期一早上,我們?nèi)熒紩䜩淼竭@里,進(jìn)行升國旗儀式,伴著國歌,國旗慢慢升起,同學(xué)們唱著國歌,有著對祖國的熱愛。

  可每當(dāng)大課間,同學(xué)們就像出籠的小鳥,飛奔到操場上。有的在玩丟沙包,有的在玩跳繩,還有的小朋友在玩呼啦圈,還有許多的小朋友。它們個個都滿頭大汗,玩地高興極了!

  我們的校園就像畫家筆下絕妙的工筆畫,這個生機(jī)勃勃的校園,給我?guī)砹讼M@就是我童年放飛夢想的地方,一個讓人懷戀的地方!

  美麗的校園寫景作文 篇29

  我們的校園,是一個充滿夢想的地方。它坐落于武昌百瑞景中央生活區(qū)。

  走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的就是一棟高大、雄偉的教學(xué)樓。它整體為黃色。我們的教學(xué)樓形成了一個“回”字形,而且從正面看很像一座橋,這也吻合了我們學(xué)校的“橋文化”。我們學(xué)校的墻面非常有意思,上面是藝術(shù)墻,一磚一瓦都很清楚,大概是想告訴我們:學(xué)習(xí)要踏實,一“磚”一“瓦”都不能少,這樣,你就能“蓋”出高樓吧!

  往里面走,是一個寬闊的中庭。中庭里有一棵高大的圣誕樹,它身上還掛了許多小禮物,有趣極了!中庭兩側(cè)是花壇,里面的花兒五彩繽紛,令人賞心悅目。

  越過中庭就是我們的寢室樓和操場。我們學(xué)校建筑有個特點:就是不管什么樓,都是連在一起的。

  上樓,就是我們的教室了。每個教室門口都有一個“橋文化”的書架,里面放著各式各樣、內(nèi)容豐富的書籍。讓我們開闊眼界、增長見識。最吸引我們的就是書吧和棋藝吧了!它讓我們的課間變得很充實。瞧,這位同學(xué)看書入了迷,對身旁的事情熟視無睹。還有兩位同學(xué)因下棋爭得面紅耳赤,旁邊的同學(xué)也看的起勁,紛紛爭做“軍師”。突然,清脆的上課鈴聲響起,大家才依依不舍地回到教室。課間十分鐘總是那么短暫。

  這就是我們的校園,她是我們成長的土壤,她是我們嬉戲的樂園,她是我們另一個心靈家園。

  我愛我的校園,一個美麗而又充滿無限生機(jī)的地方。

  美麗的校園寫景作文 篇30

  我的校園坐落在赫赫有名的洪山菜苔基地旁,她就是——武漢第一寄宿小學(xué),就讓我?guī)阕哌M(jìn)校園去瞧一瞧吧!

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是左右兩邊笑瞇瞇的大樹伯伯和氣象觀察站,每天早晚都有同學(xué)來記錄。正前方是一棟“口”字形的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,一種書香氣撲面而來,上課時間同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),下課時同學(xué)們盡情歡笑,有的玩跳繩,有的講笑話,有的在班級門口的圖書角看書。圖書角上的書架可有趣了!都是按照橋的模型來設(shè)計的,例如:長江一橋,長江二橋........不僅讓同學(xué)們品味課外書,還讓同學(xué)們了解到了橋文化,可真是一舉兩得呀!

  教學(xué)樓里還有室內(nèi)體育館和多功能展示廳,可以站滿12個班呢!

  穿過教學(xué)樓,右邊便是我們的小菜地了!里面種了絲瓜和冬瓜,同學(xué)們每天都細(xì)心的澆水、施肥,秋天果實結(jié)得又大又圓,同學(xué)們個個都流口水了!

  再往前就是操場和主席臺了,每個星期一,所有的同學(xué)們都會集中在操場,展開莊嚴(yán)的升旗儀式和國旗下講話。

  操場的對面就是健身器材了,有單、雙杠,天梯、滾筒……一到下課那兒便是笑聲的海洋。

  怎么樣?你一定說很美對不對,可我覺得最美的是我們那顆童心,有了它我們的校園才會更美麗!

  我愛你,美麗的校園!

  美麗的校園寫景作文 篇31

  我們的學(xué)校座落在百瑞景小區(qū)旁。聽同學(xué)們和老師們說在中南路還有一個老校區(qū),那里春天鳥語花香,夏天驕陽似火,秋天金風(fēng)送爽,冬天銀裝素裹。雖然老校區(qū)讓人留戀,不過新校區(qū)更是別具一格。

  早晨我走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是兩條綠化帶,中間是一個巨大的環(huán)形綠化帶,里面的花兒爭奇斗艷,把原本單調(diào)的綠化帶點綴成了一個五彩繽紛的世界,在同學(xué)們朗朗的讀書聲中顯得更加富有生機(jī)。

  讓我們走進(jìn)體育場吧!你會看到同學(xué)們活躍的身影和“可憐”的羽毛球弟弟還有愛“欺負(fù)”人的羽毛球拍哥哥。你看,那弟弟被打得好慘呀,只見他飛在空中,結(jié)果對方一個不小心,就讓它重重地摔在地上?墒牵麄冃值軅z一定很喜歡這樣吧,因為同學(xué)們在鍛煉身體,多么活力四射呀!

  讓我們“更上一層樓”來到棋藝吧!在這里你可以徜徉在安靜的棋海中,可以積極思考。同學(xué)們專注的身影讓我著迷;一盤盤精彩的棋局讓我驚訝;一排排整齊的棋盤棋子讓我感嘆!

  讓我們再上一層樓到達(dá)我們班來看看我最喜歡的風(fēng)景:橋文化!這是屬于我們的一片樂土。一排排書架讓我們感嘆道:武漢的發(fā)展真快呀!那么多的橋真讓人揚眉吐氣呀!書架上那一本本書讓我愛不釋手。同學(xué)們看書的模樣讓我著迷,讓我也情不自禁地也想取下一本書來看看!

  我們的校園風(fēng)景美,操場美,人也美,我愛我的校園!

  美麗的校園寫景作文 篇32

  我美麗的校園—————武漢第一寄宿小學(xué),是給帶來知識的地方,是教會我做人的地方,是我最愛的地方。

  走進(jìn)學(xué)校大門,第一眼就可以看見高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓豎立在學(xué)校的正中央。教學(xué)樓的一、二層有閱覽室、多媒體教室、醫(yī)務(wù)室及低年級同學(xué)的教室。來到三樓可以看見一個棋吧。課間時,我們可以在那里下棋,那里的棋應(yīng)有盡有,有圍棋、五子棋、跳棋等,非常好玩!走過每個班的門口都可以看見一個書吧,上面有順序地擺放著各類書,這些書中都藏著你不知道的知識,等你從書中找到答案。

  再回到一樓,你可以看見一個花壇;▔镩L著一簇簇星星點點、五顏六色的小花,她們像一個個小寶寶,像一張張燦爛的笑臉,還像夜空中點綴的星星,美麗極了!每年圣誕節(jié)的時候,花壇里會有一棵挺拔的圣誕樹,樹上掛滿了精美的禮物,喚起了我們許多美好的想象……

  瞧,下課了,操場上熱鬧起來,有的同學(xué)在互相追逐著,有的同學(xué)在比賽跳繩,有的同學(xué)在認(rèn)真地踢毽子……

  操場的右邊是升旗臺,五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。

  我們學(xué)校還有一個別具一格的室內(nèi)體育館。下雨的時候,同學(xué)們可以在體育館里鍛煉身體,盡情的地打籃球、打羽毛球……

  聽了我的講述,你一定覺得我的學(xué)校很大吧,設(shè)計的得很漂亮吧。的確,我的學(xué)校很大,占地20畝,非常美麗。

  我的校園不僅給我?guī)頍o窮的知識,也讓我感到幸福和快樂!

  美麗的校園寫景作文 篇33

  我們的校園,在我心目中是最美麗的,有晶瑩剔透的葡萄,有香味刺鼻的木瓜,有碧碧綠綠的爬山虎,有紅彤彤的櫻桃……這些點點滴滴都是美好的回憶。

  我們校園時葡萄是最顯眼的。一片晶瑩剔透的青色海洋。如果你在遠(yuǎn)處看沒有成熟的青色葡萄,好像一大片青色的風(fēng)一樣,近處看葡萄,將會看到一些綠寶石般的小精靈,在下面飛來飛去好可愛啊!到了夏天,葡萄變紫了。這時,讓我們一陣眼饞,有些有干脆蹦著手去摘……

  我們校園還有木瓜,木瓜十分好聞,我記得四年級的時候我們舉行過“木瓜節(jié)”,我們親手摸過大大的木瓜,還用鼻子聞那醉人的芳香,然后,才依依不舍的給下一個人,不僅結(jié)的果實好聞,開出的花也好看,潔白如玉,像一個小喇叭,金黃色的花心,我不由得驚嘆,哇!美麗的花,好聞的果,果然天衣無縫!

  除了木瓜,葡萄,還有櫻桃呢!櫻桃,我又十分自豪,因為首次的櫻桃節(jié)就是我們班摘的,一個個“紅著臉蛋”的櫻桃,像一個個害羞的姑娘,用綠葉遮住那俊俏的臉。我還親手摘過呢!我心里一陣喜愛櫻桃。

  難忘記我們的教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓也十分美,每一間教室都是寬敞明亮,教學(xué)樓里有圓廳,是由幾根大柱子組成的,上面貼《三字經(jīng)》,《百家姓》,如果往上看,是一個“天井”;我忘不了樂于助人潘雯靜……每一個植物,每一件東西都留有我的痕跡,在母校的歷史上,有一天是為我所生!

  美麗的校園寫景作文 篇34

  校園是我們的大家庭,是我們求知的地方,是我們玩耍的地方,我們每天都帶著好心情走進(jìn)我們美麗的校園大門。

  剛走進(jìn)校園,一棵高大挺拔的松樹就映入眼簾,它就像一個忠實的衛(wèi)士時時刻刻保衛(wèi)著我們的校園。松樹是四季常青的,在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,在寒冷的凜冽里,它依然挺立,這寓意著我們要不畏艱難,知難而進(jìn)。

  往右看,就是宣傳欄了,里面記錄了許許多多的知識和道理,引起了我們的求知欲,每當(dāng)走過這里,我們就會放慢腳步,靜下心來看一看。瞧,這幾個字多么蒼勁有利呀:誠愛、求是、創(chuàng)新,這就是我們的校風(fēng)。

  “快來看呀!”我尋聲望去。原來幾個體育健兒正在打籃球友誼賽呢!他們在這里揮灑著自己的汗水,那跳動的身影是一道道流動的風(fēng)景線。喔,忘了告訴你們,這兒就是我們新建的塑膠跑道,籃球場、足球場和排球場了。一下課,同學(xué)們就會不約而同地奔向大操場,在那兒玩各種各樣的游戲。校園里頓時充滿了歡聲笑語。

  操場的北邊就是一棟教學(xué)樓了,乳白色的瓷磚在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。教室里傳來了一陣陣同學(xué)們朗朗的讀書聲。

  坐落在西南角落里的一棟大樓就是我們的新食堂了。有了它,在校用餐的學(xué)生和老師就方便多了。

  呀!忘了介紹在新食堂前面有一塊大草坪,里面用草拼成了四個大字:厚德,博學(xué)。這寓意著我們待人要寬厚,學(xué)問要廣博精深。

  這就是我們美麗的校園,能在這么美麗的學(xué)校學(xué)習(xí),是多么自豪呀!

  美麗的校園寫景作文 篇35

  我們的校園是碭城一小,那里風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,使人流連往返。不信,我向你介紹介紹。

  春姑娘踏著輕盈的腳步來到了學(xué)校。草坪上,小草已經(jīng)睜開了睡意朦朧的雙眼,活動著柔軟的身軀;枝頭上五顏六色的花骨朵兒也爭先恐后地向人們露出可愛的笑臉;樹木爺爺們也在春姑娘地輕撫下,精神煥發(fā)地站在草坪上,仰起高高的額頭;空中,幾只鳥兒在相互嬉戲、逗留。一切都是那么美好,那么舒適。

  夏妹妹帶著“溫暖”走進(jìn)了校園。樹葉雖然遮住了一些熱氣,但知了還是不停地抱怨“熱死了,熱死了!币恍⿶鄢裘赖男∠x躲在洞穴里精心打扮。強烈的太陽光非常耀眼,同學(xué)們經(jīng)常坐在大樹下,一會兒和樹木握握手,一會兒和蟲兒說說話,好不樂乎。

  秋帥哥背著彩色的顏料來到了學(xué)校。瞧,他把楓葉涂上了火紅色,楓葉像一張張郵票;他把梧桐樹葉涂上了金色,梧桐樹葉像一把把小扇子;他把桂花葉涂上了綠色,桂花葉像一把把小綠傘……

  冬爺爺把輕盈的雪花灑向校園。飄飄揚揚的雪花從天空中降下,落在房頂上,樹上,操場上,為整個世界鋪上了厚厚的棉花!岸b忊彙毕抡n了,小伙伴們紛紛跑向操場,他們穿著厚棉衣,嘴里哈著氣,用溫暖的小手堆起一個個雪人,或是用手捏起一個個小雪球,砸向別人……那是童真心靈的象征。

  怎么樣,我們的校園美不美?

  美麗的校園寫景作文 篇36

  沿著通向?qū)W校的這條舒心的馬路,我來到了雄偉的學(xué)校門前。初升的太陽照著美麗的花、碧綠的樹,使它們閃閃發(fā)亮。!我第一次看到我們的學(xué)校是這樣的美麗。

  校園門口,兩旁的柳樹正在梳理著自己的長發(fā),翩翩起舞;進(jìn)入校園,最引人注目的就是兩旁的柿子樹,金黃色的柿子掛滿枝頭,就像一個個金色的小燈籠;還有許多高大挺拔的樹木站立在校園周圍,仿佛一排排守衛(wèi)校園的忠誠衛(wèi)士。

  再往里走,只見一根高高的旗桿矗立在樓前廣場上。每天早晨,當(dāng)莊嚴(yán)的《中華人民共和國國歌》響起的時候,鮮艷的五星紅旗就會在全校師生的注目下冉冉升起。

  廣場正北那高高矗立的就是我們的教學(xué)樓。晴朗的天空下,那潔凈的玻璃反射著朝陽的光輝,晃人眼目。樓前是一個個美麗的花圃,花圃里月季張開了笑臉,喜迎上學(xué)的小伙伴;柳樹也伸了伸懶腰,從沉睡中慢慢醒來,它們用最美的姿態(tài)感謝著辛勤培育它們的園丁。

  來到操場上,又是另一番景象:在跑道上健步如飛的是我校的短跑運動員在訓(xùn)練,一旁觀看的同學(xué)們在為他們吶喊、助威;籃球場地上,隊員們正在進(jìn)行著激烈的比賽,“觀眾席”上擠滿了人,不斷地為隊員們的精彩表現(xiàn)鼓掌、喝彩。整個操場上,那歡樂的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),連小鳥也都聽到了吧?要不,它們怎么會靜靜地落在樹梢上傾聽呢?甚至學(xué)校墻外的幾株楊樹也情不自禁地探進(jìn)頭來,張望著我們可愛的校園,仿佛也要把自己融入這愉快的兒童樂園之中。

  。《嗝疵利惖男@!

  美麗的校園寫景作文 篇37

  每個人的校園都不一樣,對于自己的校園,你是否能夠發(fā)現(xiàn)它的美麗呢?

  我的學(xué)校在五嶺大道旁,它有一個好聽的名字——“涌泉小學(xué)”。校長說,它之所以有這樣的名字,是因為校長想讓這兒的人才輩出,就如泉水一般。

  看見學(xué)校,大家的第一反應(yīng)應(yīng)該都是那“可怕”的教室吧!其實,我們的教室非常的精美:書、花兒,還有整齊的桌椅……上課時,同學(xué)們郎朗的讀書聲優(yōu)美動聽;有時,“蜜蜂衛(wèi)兵”也會來聽聽老師的課呢!下課時,同學(xué)們你推我,我擠你地從教室跑出來,陪伴我們的朋友“操場”玩耍。

  放學(xué)了,同學(xué)們朝著教室左邊的運動場蜂擁而去。運動場右邊有一個大的足球,同學(xué)們經(jīng)常去那里玩游戲;運動場是由一個400米的跑道圍繞二廠的足球場,足球場上,小足球在同學(xué)們的腳下飛舞著。學(xué)校的足球小將就是從這里誕生,贏得了多場比賽,為我們的學(xué)校爭了光,因此,學(xué)校獲得了“全國校園足球特色學(xué)!钡姆Q號。

  教學(xué)樓后面有一個小菜園,這菜園呀,非常地小巧,但非常精致:蘿卜、茄子、西紅柿……都是自然生長的,它們愿意長多長、多高,就長多長、多高哦,也不會被約束;我們學(xué)校就像這片小菜園,我們就像那些菜,吸取著這里的知識“養(yǎng)分”,茁壯的成長。蝴蝶自由地飛著,它煽動著那引人注目的翅膀,像一個美麗的女孩裝扮著菜園;調(diào)皮的孩子們的喧鬧聲給校園帶來生機(jī)勃勃的景象。

  再過兩年,我就要離開這兒了,我愿它長青長壽,我愿它永遠(yuǎn)寧靜,我愿它永遠(yuǎn)和諧!我愛你——涌泉,是您讓我得到了知識,是您把我引進(jìn)了知識的天堂,是您讓我懂得了許多的道理!

  最后,我想說“謝謝您,涌泉!”

  美麗的校園寫景作文 篇38

  我們學(xué)?擅懒,有安靜舒適的教學(xué)樓,有平整寬闊的操場,有草翠花開的小花園……今天,我就要帶大家看看校園里幾處最吸引人的地方。

  首先是夢想亭。夢想亭位于我們學(xué)校前大樓旁的小花園里,入口處的左邊是一片竹林,右邊是一個小花園,那里種著我們學(xué)校唯一的“網(wǎng)紅”柚子樹。再往前走就到夢想亭了,最先映入眼簾的是那裝滿我們夢想的“夢想星球”,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光。夢想星球旁掛著幾架五顏六色的手工小飛機(jī),有紅的、黃的、綠的……好像要帶著我們的夢想飛上藍(lán)天。往左看,你會發(fā)現(xiàn)一面藍(lán)白相間的墻,這就是“榮譽墻”,上面掛著許多優(yōu)秀班級和同學(xué)的照片,希望有一天我的照片也可以出現(xiàn)在那面墻上。

  過了夢想亭,左邊就是飛夢書廊。飛夢書廊里放著全校一千多個學(xué)生精心挑選的書,有科技書、故事書、漫畫書……同學(xué)們都很喜歡在那兒看書。飛夢書廊的玻璃天花板上掛著蒼翠欲滴的綠蘿,使勁往外生長的葉子在陽光下隨風(fēng)輕輕的搖曳著,爭相沐浴在陽光下。飛夢書廊不僅充滿了知識的味道,更充滿了孩子們的歡聲笑語。

  最后一站是食堂旁的一面墻。它在學(xué)校的最里面,不怎么顯眼,時間久了,墻面變得臟兮兮的。這不,學(xué)校還專門開展了一個“廢物利用”的活動。我們把塑料瓶和可樂罐裝飾成可愛的小黃人,種上多肉;將七巧板拼成形狀各異的植物、動物,把墻裝飾得漂漂亮亮的,我將它取名為“環(huán)保墻”。

  夢想亭、飛夢書廊和“環(huán)保墻”就像小朋友筆下一幅幅色彩鮮艷的畫,生動而有趣。我愛我們的校園!

  美麗的校園寫景作文 篇39

  我們的學(xué)校坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村附近,它是一個美麗誘人的學(xué)校,不信我?guī)闳タ纯础?/p>

  進(jìn)入校門九個鎏金大字映入眼簾,在陽光的照耀下,發(fā)出了金燦燦的光芒。走近一看,一個小型花壇就會讓你一見就生愛慕之心。瞧!花壇里面的花多極了,有的紅彤彤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一只可愛的小蝴蝶;還有的是紫色的,像被畫家染過似的,美麗極了!

  繞過小花壇,就是天井花壇了!天井花壇的中間是兩個半圓形的小水池,池水清澈見底,頗像倆塊無瑕的綠翡翠,晶瑩剔透極了!池中還有許許多多的小金魚,有黑的,白的,黃的,多的數(shù)也數(shù)不清。它們在水里游來游去,有的好像迷了路似的;有的躲在了石頭后面,就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨待在一旁,仿佛和同伴鬧別扭了呢。

  水池旁還有許多樹呢,有龍須樹,桃樹,桂花樹但我最喜歡的就是桂花樹了,因為只要到了金秋佳節(jié),桂花就都開了。它們一個個都掛在枝頭,將樹媽媽壓彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個個小小的金子,美麗極了。一陣微風(fēng)拂過,便下了一陣香氣襲人的桂花雨,常常勾住了小朋友們的腳。

  天井花壇的右邊就是同學(xué)們最喜歡的操場了。操場上有用紅色塑膠鋪成的跑道,有綠油油的小草地,還有許許多多的運動器材。只要一下課,同學(xué)們就會下了鳥籠里放出來的小鳥似的小鳥,離弦的弓箭,迅速地沖向了操場上!有的在跑步,有的在跳繩,還有的在踢足球大家玩的不亦樂乎。

  這就是我的校園,一個景色迷人的校園,你們喜歡它嗎?

  美麗的校園寫景作文 篇40

  3月30日這天下午,天氣晴朗,陽光明媚,放學(xué)的時侯,老師帶著我們在校園里尋找美麗的春天。我們緊隨老師,饒有興趣觀看,桃紅柳綠,交相輝映,春花吐艷,美不勝收,校園平添風(fēng)景,滿園春意盎然。在這樣的天氣里在校園走一走,讓我們一起與植物親密接觸,會收獲不一樣的感受哦。

  首先,滿樹綻放的櫻花燦爛如霞,引老師和同學(xué)駐足觀看,趣味十足,顏色有白色、粉色,或晶瑩如白雪、或艷麗如玫瑰。走近一看,有的正在開放,有的含苞待放,還有的是個花骨朵,站在樹旁,能聞到一股無與倫比的芳香。據(jù)同學(xué)們講櫻花的蜜含量很高,嗡嗡舞動的蜜蜂正辛勤采花蜜呢。

  接著,我們又觀看了爬山虎,其形態(tài)與野葡萄藤相似,葉子像一個個大手掌,攀緣在墻壁上適應(yīng)性強,莖葉長得郁郁蔥蔥的,看上去就像穿上了綠裝,依靠吸盤沿著墻壁往上爬,已經(jīng)爬了3米多高了。要知道爬山虎不僅可達(dá)到綠化、美化效果,同時也發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。

  緊接著,我們又看到了木瓜樹,樹葉茂密碧綠碧綠的;白玉蘭的花真是潔白無瑕啊;石楠樹的葉子有紅的有綠的;老師指著校門口的松樹告訴我們:“這顆松樹已經(jīng)在這站了20多年了!甭犃死蠋煂λ蓸浒龘P的話,想起媽媽教的一首詩:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時!

  不知不覺走到了校門口,看到同學(xué)們一個個興高采烈的樣子,我感覺春天已經(jīng)來到了我們校園,來到了我們的心里。俗話說:“一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤!痹谶@美麗的春天里,我們一定要好好學(xué)習(xí),長大后要做一個棟梁之才。我愛美麗的校園,更愛校園里美麗的春天。

  美麗的校園寫景作文 篇41

  我所在的學(xué)校長江實驗小學(xué),那是一座美麗樂園。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,向右看去,便是一個鋪著紅色塑膠的大操場,操場兩旁種植著一些高大的綠樹,有大香樟樹、桂花樹、梧桐樹,四季常青。每次體育課老師都會第一時間讓我們在這操場上繞跑三圈,要是在大夏天,每次跑過那幾排遮天蔽日的老樹時,都會意外地感覺到一陣涼意和聞到一股飄逸的清香,舒服極了。

  操場的左邊正是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,大樓一共有五層,一樓有個乒乓球館,二樓有個籃球館,那便是同學(xué)們無比歡樂的海洋”,到處都是歡聲笑語,學(xué)習(xí)的壓力瞬間煙消云散了。

  一樓的東面樓梯下有一個拱形的走廊,名為時光隧道”,在里面幻彩的燈光五顏六色,格外美麗。隧道里有一個個大大小小的顯示屏,上門播放著關(guān)于宇宙空間的影像資料,我們隨時都可以來這里了解豐富多彩的知識,擁抱廣闊無垠的宇宙。就在時光隧道”的盡頭,有一個巨大的投影屏幕,投影著一架寫著學(xué)校名字長江”的飛船,懸停在宇宙空間里,你只要站在它面前,便可以駕駛它,虛擬探索深奧的宇宙。

  在每一間教室里,教學(xué)設(shè)施非常完備,投影儀、雙層黑板、電腦、空調(diào)等各式各樣,一應(yīng)俱全,在這里我們能夠盡情地接受老師的教育,吸取豐富的知識。我們還有一個大型的會議廳,座椅成階梯狀排列,能同時容納5個班的學(xué)生,一些大型的年級活動就能在這里舉行,這里還具有演播功能,我們常到這里來收看電影,畫面和音響效果非常棒。

  這就是我們美麗的長江實驗小學(xué),如果你也想來這里參觀一下,我必定會帶你到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一起欣賞它的美!

  美麗的校園寫景作文 篇42

  我有一個坐落在成樂公路旁的特殊的家,那就是——眉山市東坡區(qū)思蒙小學(xué)校園。校園已經(jīng)伴著我度過了五個春秋了,在校園這個特殊的家里,讓我感受到無比歡樂和溫暖。

  我愛校園!因為我們的校園里環(huán)境優(yōu)美,一年四季鳥語花香、綠樹成蔭。一個個花壇里小草簇?fù)碇叽笸Π蔚臉淠荆拖裢瑢W(xué)們跟隨者老師一起遨游知識的海洋;一間間教室里瑯瑯的讀書聲就像一首首優(yōu)美的樂曲回蕩在校園的上空;一條條長廊懸掛著同學(xué)們剛勁有力的大字和功底很深的繪畫。

  我愛校園!因為哪里有我親愛的同學(xué)們,她們和我一起玩耍,一起學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。當(dāng)我們之間有哪個人遇到困難時,大家都會一起幫助她,直到克服困難方可罷休;當(dāng)誰失敗時,大家都會紛紛給予安慰和鼓勵。

  我愛校園!因為那里還有我敬愛的老師們。她們就像的我媽媽一樣呵護(hù)著我們。當(dāng)我們成績退步時,老師就會提醒我們,并鼓勵我們好好學(xué)習(xí);當(dāng)我們進(jìn)步時,他們也會像我們一樣高興得眉開眼笑。老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,在生活上也像慈祥的母親關(guān)懷自己的兒女一樣關(guān)心我們。哪個同學(xué)生病了,不僅及時通知家長,還親自己送醫(yī)院治療;天冷了,讓我們把窗戶關(guān)上,天熱了,讓我們把電風(fēng)扇打開……老師的言行教育著我們、影響著我們,讓我們不僅學(xué)到了很多的知識,更讓我們懂得了許多做人的道理。我暗暗下定決心:一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答老師的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。

  美麗的思蒙小學(xué)校,我想對你說:I love you!我永遠(yuǎn)愛您!

  美麗的校園寫景作文 篇43

  一輪朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出,乳霧沆碭,卻為朝霞而醉。林蔭旁散落一地的金黃,滿天的黃葉,焚盡一夜的煙雨,壓枝如歲月分岔又分岔,將紅日切作殘陽。

  一葉知秋,桂子落地?zé)o聲,紅瓦白墻簇?fù)碇s金的九里香。樹外是樓,樓外是樹,松針兀自閃耀,有條不紊的呼吸,將于霉的空氣與桂花的芬芳對調(diào)。

  那一張張笑靨如花,在運動會中熾熱的跑道上,在文化藝術(shù)節(jié)中上演的舞臺上,在遠(yuǎn)足中泥濘的思路上,細(xì)雨敲碎在窗前,雨打芭蕉,冷紅卻濕了雨。葉子汗手在風(fēng)雨中守望。

  是葉,那一張張笑靨如花,在運動會中熾熱的跑道上,在文化藝術(shù)節(jié)耀眼的舞臺上,在遠(yuǎn)足中泥濘的濕路上。細(xì)雨敲碎在窗前,雨打芭蕉,冷紅卻濕了雨。葉子頷首,在風(fēng)雨中守望。

  是日,葉在陽光中洗禮,每一只明亮的眼都向著太陽,若無霞光綺云,葉怎有機(jī)會打磨歲月?呼吸也沒有了,只好衰亡了。晨曦未開,葉便喚出了太陽,喜悅的將日輝換作生命,至夜,無以為報,唯有晚香。

  就像葉離不開陽光,學(xué)生自然離不開學(xué)校。縱使月光萬頃如水,卻敵不過滿是輝煌悠長的百年古校,它以其最盛的光芒普照大地,正如朝賞夕顏,夜觀曇花。

  細(xì)尋一方凈土,卻于校中。從私塾到學(xué)校,花葉枯榮,見證著歷史的更迭。實驗中學(xué)——桃李萬千,則作為一顆星星冉冉升起。

  鳥語作伴,蟲鳴震天。在樹林邊學(xué)習(xí),更如處于自然,心無旁騖,古樹棲鴉,晚風(fēng)浪暖而自然,更因人而美,沒了眼就沒有了美,書生揭開了朝霧,林子也就醒了。

  美不是輕易可發(fā)現(xiàn)的,但每一次相遇都是一次驚艷。

  初霜墜染了楓紅,秋以歲華遙落為美。,風(fēng)中送來朗朗書,學(xué)校以我們?yōu)槊馈?/p>

  學(xué)校投入了教育,而教育,投入了時代的潮流。

  美麗的校園寫景作文 篇44

  四月花香繞梧桐,

  綠蔭蔽日伴書聲。

  童年舞步鳳飛舞,

  百年城小在飛騰!

  四月的梧桐樹下,一片花香。參天的大樹把烈日遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實實,像利劍的陽光被這個綠色的大網(wǎng)給網(wǎng)住,等射到地上的就只剩下柔和的光線了。這幾棵巨大的梧桐樹,就像我們的老師,為我們遮擋著烈日和風(fēng)雨。

  離操場不遠(yuǎn)處就是教學(xué)樓,教學(xué)樓像一個巨人守護(hù)著我們。走進(jìn)教室樓,就能看見教室的墻雪白雪白的,還掛滿彩條,墻上貼名人名言,有什么“書籍是人類進(jìn)步的階梯”·“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”還有一些預(yù)防疾病的知識。

  下課了,隨著美妙的歌曲,同學(xué)們像小鳥一樣,整齊地排著隊飛出教室,操場頓時沸騰起來。同學(xué)們有的在綠蔭下跳舞,那婀娜的舞姿就像白天鵝,吸引了眾多同學(xué)們圍觀;有的同學(xué)在大樹下跳繩,有的同學(xué)竟然可以“雙搖”!“95、96、97、98、99、100……”同學(xué)們齊聲在數(shù)著,幾位同學(xué)精彩的表現(xiàn)引來嘖嘖贊嘆;有的同學(xué)在打乒乓球,銀白色的小球來回跳躍著,每打出一個精彩的回合,同學(xué)們的助威吶喊,就像鑼鼓聲一樣:震天響!

  你瞧,一年級的小朋友在玩“摸瞎子”,一個穿著運動服的小男孩,眼睛被紅領(lǐng)巾蓋住了。小男孩數(shù)了十聲后,開始向前伸著雙手摸索,憑借著良好的聽覺追逐著其他的同學(xué)。左邊追幾步,右邊追幾米。時而前進(jìn),時而倒退。時而突然轉(zhuǎn)過身來撲向身后的同學(xué)。他也暗暗地和同學(xué)們較量著心里素質(zhì)。功夫不負(fù)有心人,他終于抓住了一個小女孩。他哈哈笑說:“終于抓住了!”他們都跟著開心的笑起來,笑聲一下傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  在我們的校園里,每天都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語,和瑯瑯的讀書聲,這里的老師和我們一樣活潑可愛。我愛我們的校園!

  美麗的校園寫景作文 篇45

  我的校園,位于毓龍路,它出奇的美,但最令人流連忘返的是校園的四季美景。

  春天,校園里一片生機(jī)勃勃的景象。“嘩嘩”,小湖歡快地奔跑;“沙沙”,大樹輕盈地唱歌;“嘰嘰喳喳”,小鳥開心的飛舞。春風(fēng)飄過樹梢,一片片新葉先后冒出;春風(fēng)滑過泥土,小草探出了腦袋;春風(fēng)掠過草叢,一朵朵鮮花爭奇斗艷。一陣微風(fēng)吹來,花朵們散發(fā)出芳香,引來了一只只蜜蜂、蝴蝶,它們在草叢中翩翩起舞,為春姑娘的到來增添了一絲情趣。

  夏日,太陽公公身上仿佛著了火,曬得大地滾燙。路旁一些高大的樹木受到了陽光的滋潤,越長越茂盛。樹下的鮮花、小草已經(jīng)被太陽公公曬得低下了腦袋。草叢中,偶爾幾只蟬在叫:“知了――知了!碧栐谔焐蠒竦没馃幔覀冊诓賵錾弦餐娴幕馃。只見,同學(xué)們有的跳繩;有的打籃球;有的玩耍;有的……一陣陣歡聲笑語在人們耳邊回響。

  深秋,花兒謝了,草兒枯了,樹葉黃了,放眼望去,只能看見一片金色的海洋。“呼――”一陣涼風(fēng)吹來,各種各樣的樹葉紛紛落下,有的轉(zhuǎn)個圈再落下;有的跳個舞再落下,活像一只只翩翩起舞的蝴蝶,金色的樹葉為大地鋪上了一層金色的地毯,輕輕踩上去,“咔嚓”一聲,脆脆的。

  寒冬,一朵朵晶瑩剔透的雪花像冬天的信使給人們送信。大雪飄到樹枝上,樹枝搖搖手;大雪落到小草上,小草扭扭腰;大雪灑到大地上,大地微笑。一群嬉戲的小孩子在雪地上玩耍。白茫茫的校園偶爾有幾片綠意,那是挺拔松樹。

  我愛我的校園,它是我成長的鐵軌。

  美麗的校園寫景作文 篇46

  美麗是無處不在的,也是隨意便能看到的,但在那一小小的細(xì)微處便能給我們許多啟迪,那便是美麗。

  美麗最多的地方,那一定是我們的校園,在美麗的校園里,會有許多小小的細(xì)微處會讓我們懂得當(dāng)中的許多道理。當(dāng)我矗立在校園的那個大花壇前,欣賞著爭奇斗艷的花兒時,它們每一朵都迎著朝陽給了我一個燦爛的笑臉,我挨著個兒給他們一一打招呼。這時我卻發(fā)現(xiàn)其中卻有一朵花兒枯萎了,只見它低著頭,好像在說:請不要看我的外表,其實我一直在努力使自已變的美麗!是呀,它也想將自已的美麗展示出來,只是園丁在澆水施肥的時候沒有顧及到它,所以才會變成現(xiàn)在的這個模樣,雖然它沒有周圍的花兒漂亮,但它依然挺直腰桿屹立在花叢中,它沒有放棄,如果你走近一看,這朵花的邊角上還有一點點粉紅的東西,那便是花瓣?梢赃@樣說:只要你努力了,不管有多困難,總會有回報。所以遇到困難就要不怕苦,不怕累,努力的奮斗,那就一定會成功,也正是這一處美麗更增添了校園的色彩!

  在我們的生活中也需要有這樣的作為,有多少人因為了困難而選擇了放棄,那么等待他們的終將就失敗,正是這樣,在遇到困難的時候,我們更要去努力,讓困難永遠(yuǎn)消失在我們的面前,讓我們永遠(yuǎn)都看不到它的蹤跡。我們不僅要讓我們的校園美麗,還要讓每一個校園,甚至整個世界都美麗起來,這樣我們的生活才能更加美好呀!

  。∶利惥褪仟毺,獨特也造就了美麗,只要把美麗和獨特結(jié)合起來,我們的明天就會變的更加豐富多彩!

  美麗的校園寫景作文 篇47

  我的校園在百瑞景路上,看!那像外國建筑的教學(xué)樓使這里充滿了文字與文化的氣息,棕紅色的,塑膠跑道上,同學(xué)們正在游戲,還有操場旁那鮮艷的健身器材和別致的“古代”石橋……這就是我的學(xué)校,武漢第一寄宿小學(xué)。

  早晨,當(dāng)?shù)谝皇鴾嘏年柟庹者M(jìn)校園,就有可愛的同學(xué)們走進(jìn)他們美麗的校園,一進(jìn)校園,那滲透著別樣氣息的漂亮的教學(xué)樓就會迎接你的到來,圍成四邊形的教學(xué)樓中央,有一個大花壇,里面的花紅的似火,白的似霞,粉的似紗,紫紅色的小花伴著綠葉翩翩起舞。當(dāng)然,冬天到來的時候,那里會變成一棵有兩層樓那么高,上面掛滿飾品的圣誕樹。再往里瞧,就是棕紅的跑道,中間是男孩子們最愛去的地方——籃球場。操場旁邊,有乒乓球臺,橙紅、藍(lán)色的健身器材,我最喜歡的是一座石橋,上面有好看的雕刻,跟旁邊的白色亭子搭配起來,好像進(jìn)入了“古代”。秋天來時,地上還會有許多橙黃的樹葉,為校園添加了一絲秋的色彩。

  8:20上課鈴時,你會聽見瑯瑯的讀書聲,走進(jìn)教室,你會看見同學(xué)們踴躍地發(fā)言,下課了,你會看到同學(xué)們作為、2游戲?矗〔賵錾嫌袑懲瑢W(xué)正在飛奔,真不知誰才是跑步冠軍,看!幾名男生正在打籃球,“嗖!”“進(jìn)了,進(jìn)球了!”隨著歡呼聲,我也感到激動,在看這里,兩名小同學(xué)正在打乒乓球,隨著橙黃色的小球一彈一跳仿佛這兩位同學(xué)變成了世界冠軍。

  !我的校園,這里有五彩繽紛、各式各樣的花朵,這里有良好、和諧的教育,這里有優(yōu)質(zhì)、全面的設(shè)施,這里還有陽光自信、開朗聰慧的學(xué)生,我愛我美麗的校園!

  美麗的校園寫景作文 篇48

  我們的學(xué)校位于東谷湖畔,文峰塔下,那里是個美麗的地方。

  站在校門前,“象山文峰學(xué)校”這六個大字就出此刻你的面前,在陽光的照射下閃著耀眼的光芒。一走進(jìn)校園,映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺。那鮮艷的五星紅旗激勵著我們向?qū)W習(xí)的高峰攀登。

  升旗臺的西邊是體藝館,那里是室內(nèi)球類運動的好去處。升旗臺的東邊是一個標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場。操場上有單杠、雙杠等一系列體育運動器材。每當(dāng)下課或體育課時,操場上就熱鬧起來:有的爬雙杠,有的踢足球,有的打籃球,還有的舉行著跑步比賽……那如飛的奔跑,騰空的飛躍,顯出颯爽英姿。

  之后向前走,十幢高大雄偉的教學(xué)大樓便展此刻你的眼前。那粉紅色的瓷磚在陽光的襯托下散發(fā)出迷人的光澤。走進(jìn)教學(xué)樓,一條長龍似的走廊映入眼簾。走廊的左右兩邊,掛著同學(xué)們的書畫作品,散發(fā)出濃濃的書香風(fēng)情。長廊的上方懸掛著一首首古詩和宋詞,走在那里就像穿越回古代,和大詩人見了面。

  穿過小學(xué)教學(xué)樓,一條曲曲折折的石廊出現(xiàn)了。在一片綠意中,石廊變得悠悠如幻,纏繞的樹枝密密層層,幾群“小猴子”正拉著樹枝“湯秋千”呢!中午,石廊里熱鬧起來:有的在下棋,有的在做作業(yè),有的在寫科學(xué)筆記,還有的在畫畫……

  石廊前十個美麗的大花壇。茂盛的小草生機(jī)勃勃,野花開得遍地都是:紅的像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人……各種野花芬芳迷人,吸引來美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,它們在花叢中翩翩起舞,好像在贊美野花:“野花,你們可真美!”

  我們的校園美麗無比,我愛我們的校園!

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