小蝸牛找“美麗”_小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小蝸牛找“美麗”_小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。
在一片美麗的樹林里,住著一只心地善良、快樂的小蝸牛。一天,小蝸牛照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己長得非常難看,就四處求醫(yī),希望能讓自己變得美麗。終于,它從蜜蜂祖母口中得知,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一株萬能草,它能實(shí)現(xiàn)小蝸牛的心愿。于是,小蝸牛準(zhǔn)備了一把青草和一盒草藥就出發(fā)了。
小蝸牛爬啊爬啊,來到一片荒野,發(fā)現(xiàn)了一頭迷路的奶牛,小蝸牛就爬過去說:“你好,奶牛兄弟!毙∥伵4舐暫埃履膛B牪灰。
“你好,小蝸牛!蹦膛;卮。
“請(qǐng)問,您知道萬能草在哪兒嗎?”小蝸牛謙虛地問。
“哦?你說萬能草嗎?這個(gè)我不知道,不過我很餓,你能給我些吃的嗎?”
“好的!毙∥伵陌锬贸銮嗖,小奶牛接過就吃,一會(huì)兒就吃完了。奶牛抹了抹嘴,對(duì)小蝸牛說:“你的樂于助人讓我很感動(dòng),現(xiàn)在你一直向前走,小熊先生也許會(huì)幫你的。”
小蝸牛聽后道了謝就抓緊時(shí)間趕路去了。走了三天三夜,好不容易爬到了一個(gè)樹洞前,門口寫著“小熊先生”四個(gè)字。小蝸牛敲了敲門,過了很長時(shí)間病怏怏的小熊先生打開了門。他的`眼睛似睜非睜,看來已經(jīng)病得不行了。
“你是誰?沒事就走吧,小心被傳染。 毙⌒芟壬袣鉄o力地說。
“我是小蝸牛,我只是想問問萬能草在哪?”小蝸牛問道。
“什么,萬能草?哦,萬能草,我……我不知道!毙⌒芟壬呎f邊關(guān)上了門。
“等一下,先生。您現(xiàn)在病得那么重,我正好帶了草藥,給!毙∥伵7畔虏菟帲D(zhuǎn)身就走。小熊先生望著小蝸牛悲傷的身影,大聲喊:“小蝸牛,你的善良讓我贊嘆。如果你有恒心就越過二十座橋,爬過二十座山,你找到花仙子,那里會(huì)有你想要的東西!
小蝸牛回過頭看了幾眼,就向自己的目標(biāo)堅(jiān)定地走去,它相信自己可以。
小蝸牛好不容易來到了那里,找到花仙子并向它說了情況;ㄏ勺有α诵φf:“我不能給你萬能草!
“為什么!”小蝸牛驚呆了。它歷盡千辛萬苦好不容易來到這里,可又不能拿到萬能草,這是為什么!
花仙子對(duì)小蝸牛說:“人的美麗在于內(nèi)心。而你有一顆非常美的心,你心靈的美麗勝于外表,而且因?yàn)槟忝篮玫男撵`可以讓你受到尊敬。”
從此以后,小蝸牛變得像以前一樣快樂了,因?yàn)樗雷约菏亲睢懊利悺钡摹?/p>
【小蝸牛找“美麗”_小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
觀察日記——小蝸牛01-22
小青青找朋友12-22
小蝸!砭硇淖魑01-29
小蝸!帮w飛”作文3篇01-18
小蝸牛的作文(15篇)12-26
小蝸牛游世界公園12-22
觀察小蝸牛的作文(5篇)12-27
觀察小蝸牛的作文5篇12-27
我家的小蝸牛作文(5篇)01-11