關(guān)于美麗的作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于美麗的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于美麗的作文1
剛來到鄉(xiāng)村,一片迷人的景色就映入眼簾,我不禁叫了起來:“多么美的風(fēng)光啊!”
你看,那彎彎曲曲的小河像一條長長的帶子一樣,靜靜地流向遠(yuǎn)方。
水面波光粼粼,靠近岸邊的水里長著翠綠的水草。
釣魚的人靜靜地坐在那里,等待魚兒的上鉤。
岸邊樹木郁郁蔥蔥,楊樹像一個(gè)個(gè)高大的巨人挺立在那里,遠(yuǎn)看柳樹像一個(gè)個(gè)大絨球。
繼續(xù)向前走,來到菜園。
遠(yuǎn)處,一畦畦整齊的土豆,一畦畦碧綠的韭菜,腳下,豆角紛紛從土里探出頭來。
一陣風(fēng)吹過,它們輕輕擺動(dòng),像是在和我們打招呼呢!”
鄉(xiāng)間的小路是人們用腳踏出來的,走在羊腸小道上,路邊開滿了不知名的小花,黃的、紫的……牽;ù灯鹆俗仙男±,蒲公英花謝了,變成了一個(gè)毛茸茸的球,摘下一朵,輕輕一吹,種子四處飄散。
穿過小路,我們來到果園。
蘋果樹矮矮的,枝葉快要挨到地面了。
小小的蘋果像一個(gè)個(gè)娃娃的臉蛋,藏在茂密的枝葉中,果農(nóng)們正忙著去蘋果、剪枝,每個(gè)枝頭都有四五個(gè)小果子,只留下一個(gè)大的,其它小的全部去掉,使留下來的蘋果更健壯。
從果園出來,我們來到了村里。
農(nóng)家小院門前種著葡萄,一粒粒米粒大的小葡萄像一顆顆綠色的小珍珠。
桃樹已經(jīng)結(jié)出了棗一樣大小的果子了。
雞,農(nóng)家照例要養(yǎng)幾只的。
從他們的房前屋后走過,總會(huì)看見聳著尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。
美麗的鄉(xiāng)村,不論什么時(shí)候,風(fēng)景都是獨(dú)特迷人的。
關(guān)于美麗的作文2
美麗的花朵,美麗的衣服,美麗的風(fēng)景,美麗的圖畫……世界上有許許多多美麗的東西,可有一樣最為可貴,那就是媽媽美麗的背影。
有一天晚上,客廳里的孤燈,伴著一個(gè)人影。望著那小小的鬧鐘,已經(jīng)深夜了,誰還沒有入睡呢?我探頭探腦,看見媽媽疲憊的身影,在灰暗的燈光下顯得格外瘦弱。我輕輕走到她身旁,發(fā)現(xiàn)她在織毛衣。媽媽也發(fā)現(xiàn)了我,嚴(yán)肅地說:“三更半夜起來干什么?快回去睡覺!辈坏任艺f話,她就生拉硬拽,把我趕回自己的地盤里。清晨,我在枕邊發(fā)現(xiàn)了一件毛衣,原來讓媽媽忙活幾晚上的是這玩藝兒。忽然,我想起一件事:上個(gè)星期天,我看中了一件毛衣,可媽媽偏不給我買,說什么太貴了,我還為這事和她頂了嘴……想到這里,我便低下了頭,想不到母親的背影在灰暗燈光的照耀下竟如此偉大!
每個(gè)人都有母親,但那些身在福中不知福的人,卻永遠(yuǎn)也體會(huì)不到母親的愛。一件毛衣,媽媽織的毛衣,是比任何毛衣—都溫暖的;一個(gè)背影,媽媽忙碌的背影,是世間最美麗的。
關(guān)于美麗的作文3
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校,它不僅很美麗,也十分寬大。它就讓我來具體介紹一下吧!
走進(jìn)校門,就來到了美麗的花壇前。藍(lán)色的瓷磚圍繞在花壇旁邊,花壇的上面矗立著一塊園形的大石頭,上面刻著抱璞兩個(gè)字,代表每一個(gè)同學(xué)都擁有一顆純正的心;▔祥L著六棵互相平行的小樹,這些樹都長得枝繁葉茂。小樹的下面長滿了一片又一片的四葉草,整個(gè)花壇都變成綠色的了。所有的四葉草圍繞著音箱,由于這個(gè)音箱有一層做成了磨茹的水泥,所以有人忽視了它。
觀察完了花壇,又來到了池塘。池塘上有座小亭子,亭子前有一座陡陗的小假山,假山上刻著一些栩栩如生的人。池塘里有一些五言六色的金魚,有的在互相嬉戲:有的鉆到亭子底下:還有的在荷葉下睡大覺。它的總可以想出許多新游戲新的好點(diǎn)子。
接著,我們又來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的外圍有一些紅色的跑道,跑道上還有白色的條紋。操場(chǎng)的內(nèi)部有一個(gè)巨大的足球場(chǎng),足球場(chǎng)上有一個(gè)球門的框架。球場(chǎng)上的小草下有黑的石子,把草一扒開,便看見一些黃色和白色的小粉粒。
經(jīng)過操場(chǎng),我們來到了教學(xué)樓。走廊的右邊排列著一排整整齊齊的花盆,就像打仗所布下的軍陣一樣。地面上的地磚十分光滑,就像在摸鉆石一樣。走起來就像在冰面上滑冰一樣。有一些音箱掛在墻上就像一條上釣的魚。
怎么樣?我的學(xué)校是不是非常美麗呀一!其實(shí)我們學(xué)校還有許許多多美麗的景色,不信的話,你們可以來參觀一下喲!
關(guān)于美麗的作文4
暑假里,爸爸帶我去了一趟黃山,是我親身感受到了黃山的美。
黃山的一切在我的眼里是那么陌生和新鮮,充滿了神奇。當(dāng)我們透過車窗,好奇的窺視這個(gè)與我們生活的世界截然不同的地方時(shí),大自然已敞開了胸懷,欣然的接納了我。
我第一次來黃山,那正是山花爛漫的春季。路旁、山前、溪畔,到處是山花俏麗的情影,展露出盈盈的笑臉,清風(fēng)過處,微香沁人。蝴蝶在這山的深處色彩斑斕的雙翼在陽光下閃閃發(fā)光,仿佛要與那山花爭奇斗艷。
腳下的小石頭,經(jīng)過溪水的沖刷,竟是圓滑溫潤的。溪水緩緩流過,仿佛是一條長長的絲綢從雙腿間輕輕抽走。
黃山的夜幕降臨時(shí),寒星閃爍的天空和連綿起伏的群山,山水天的相接處幾乎模糊成了一片,仔細(xì)分辨,可以看見一線綿延不斷地山的輪廓,幾乎與夜色融為一體。
向遠(yuǎn)處眺望,偶爾會(huì)看見一點(diǎn)幽幽的光,在密林深處閃爍,又飄入山中,給黃山又增添了幾分詭秘……
這次旅游到這就結(jié)束了,但是我難忘在黃山這度過的時(shí)間,我渴望再次去醉人、神秘的夜色,再去領(lǐng)略那多姿的風(fēng)采。
關(guān)于美麗的作文5
一個(gè)冬天,我走在江邊,風(fēng)呼呼地吹在耳旁,我的衣訣、散落的絲發(fā)都隨風(fēng)飄舞。轉(zhuǎn)過頭,一棵梅樹在寒風(fēng)中傲然挺立。我不由得大吃一驚—冬天居然有如此美麗的花朵?!真讓人不敢相信。朵朵嬌小而美麗,粉粉的、小小的。堅(jiān)韌而枯瘦的枝干在凜凜寒風(fēng)中昂首挺立,那一朵朵粉色的梅花就好象一個(gè)個(gè)粉粉的絨球,“真可愛!”我不禁贊嘆道……
我回到家,迫不及待地問媽媽(當(dāng)時(shí)我們家還沒買電腦哦):“媽媽,冬天可能有花開嗎?”“怎么不可能呢?”媽媽奇怪地反問道,“你今天突然問這干什么?”“哦,沒什么、沒什么!”
后來,我去一個(gè)同學(xué)家抄一份朗誦稿,順便去查了一下有關(guān)于梅花的資料,上面說:‘梅花,本意指梅樹的花,寒冬先葉開放,花瓣五片,有粉紅、白、紅等顏色。是有名的觀賞植物!有‘梅的品種有:四大系:一、真梅系二、古梅系三、櫻李梅系四、山桃梅系,六大類:1、直枝梅類2、垂枝梅類3、龍游梅類4、古梅類5、櫻李梅類6、山桃梅類,十九個(gè)型別:小細(xì)梅型、江梅型、宮粉型、綠萼型、玉蝶型、珠砂型、黃香型、灑金型、粉花垂枝型、五寶垂枝型、殘雪垂枝型、白璧垂枝型、骨紅垂枝型、玉蝶龍游型、單瓣杏梅型、春后型、美人梅型、山桃梅型!瓉砻坊ň褪恰岸斓氖拐摺毖!
后來,從一些詩中知道了:梅,是一種薔薇科的植物,在冬天開放,生命力十分強(qiáng),是詩人們極力贊誦的對(duì)象。
從此以后,我便十分喜歡梅花,為它那頑強(qiáng)的生命力……
關(guān)于美麗的作文6
曇花,是一種美麗的花,可是我從沒見過它開放。今天,外公打電話來,說他家的曇花要開了,讓我們到他家去看。我們興沖沖地來到外公家,等待花開。
曇花還未開放,細(xì)長的花柄托著一個(gè)脹得鼓鼓的氣球似的花苞,就像是一個(gè)害羞的小姑娘,穿著紫紅色的裙子,垂掛在綠色的葉子上。
晚上八點(diǎn),曇花已經(jīng)張開一個(gè)小口,馬上就要欣然怒放了。為了讓我們能更好地觀賞到曇花開放,外公特地裝了一盞電燈。
在潔白的燈光下,曇花已經(jīng)舒展開幾片紫紅色的花萼,露出潔白的花瓣;敹宋⑽堥_,像一個(gè)圓圓的小壺口,嫩黃的花蕊若隱若現(xiàn)。
過了幾分鐘,花朵似乎顫動(dòng)了一下,幾片白色的花瓣徐徐張開,那花瓣白如雪,在燈光下散發(fā)著迷人的光芒。一縷清香從花中飄出,沁人心脾。我忍不住湊近曇花,深深地聞了聞,“啊,真香!”
就這樣,花兒每抖動(dòng)一下,花瓣就輕柔地張開一點(diǎn)。一小時(shí)后,潔白無瑕的花瓣幾乎完全張開了,露出一絲絲鵝黃色的花蕊,在晚風(fēng)中微微顫動(dòng),猶如一位仙女在綠葉尖舞蹈。
外婆說,曇花可以吃。她拿剪刀剪下曇花,用冰糖熬了一碗湯給我喝。曇花吃起來黏黏的、滑滑的,香氣撲鼻。沒想到曇花不僅漂亮,連味道也這么美味。我真愛曇花!
關(guān)于美麗的作文7
呼市的市花是丁 香花,每到夏季,美麗的丁 香花就展開了它那潔白的花瓣,輕風(fēng)徐徐吹來,一片片花瓣在風(fēng)中飛舞著,優(yōu)雅地飄曳在湛藍(lán)的天空下,散發(fā)出陣陣香氣,清新而又高貴典雅,只要你輕輕地聞一聞,猶如沉醉于清香的海洋里。
在這里最值得一提的就是那一望無際的大草原。那里的天很藍(lán),藍(lán)得透徹、干凈。棉花糖似的的云朵在蔚藍(lán)的天空中飄蕩著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,藍(lán)天、白云、碧草連在一起,好似一幅美麗的畫卷,令人心曠神怡。遠(yuǎn)處綿延起伏的大青山平地而起,山上長滿了蔥蔥蘢蘢的樹木,深吸一口氣,清香的花草樹木味撲鼻而來。五彩繽紛的小花點(diǎn)綴在綠色的草地上,引來了各種各樣的美麗的蝴蝶和辛勤的小蜜蜂,讓人心曠神怡,如醉如癡。牛兒、馬兒、羊兒悠哉悠哉地在草地上漫游著,風(fēng)輕輕的將碧草吹動(dòng)著,形成了一幅動(dòng)態(tài)圖畫,正如人們常說的那樣:風(fēng)吹草低見牛羊。時(shí)而還從遠(yuǎn)處飄來牧羊人那優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲,如果你來到這里,仿佛身處世外桃源,使人流連忘返。
這里的美,說也說不完,數(shù)也數(shù)不清,我愛我的家鄉(xiāng),呼和浩特!
關(guān)于美麗的作文8
冬爺爺悄悄地走了,迎來了萬紫千紅的春姑娘。
我來到了田野里,地上的泥土又濕潤又松軟,還能聞到一股淡淡的清香呢!干枯的小樹,又重新長出了嫩綠的小芽,我想是因?yàn)槟嗤磷兊脻駶櫠绍,所以才把這些小樹喚醒了吧!那枯黃的小草又重新煥發(fā)出了生機(jī)。農(nóng)民伯伯來到田野,又辛勤地播種了。
我又來到小河邊,河水歡快地奔跑著,去找它的大海媽媽。河水碧綠而清澈,河里有一群不知名的小魚兒,有的在賽跑,有的在捉迷藏,還有的急急忙忙的,好象要趕著去上學(xué),它們的學(xué)堂在哪里呢?它們又是讀什么樣的書呢?這里還有一群可愛活潑的小蝌蚪!
它們穿著一身黑色的西裝,帶著烏黑發(fā)亮的領(lǐng)帶,它那條長長的尾巴,甩來甩去,它們歡快地游來游去,一定是找它們自己的媽媽吧!我真希望它們能快點(diǎn)找到自己的媽媽,一起消滅害蟲,保護(hù)莊稼。
最后,我來到公園里,看見許多婀娜多姿的柳樹,一株株柳樹真像一位位美麗柔情的少女,隨著春風(fēng)對(duì)鏡梳妝。楊樹又粗又壯,一看就知道又長了一歲,小朋友們有的在踢球,有的在捉魚,還有的在放風(fēng)箏。天空中飛著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏,有小蜜蜂,有大蜻蜓,有花蝴蝶,還有飛機(jī)和火箭,真讓人眼花繚亂。老人們有的練劍,有的曬太陽,有的坐在長椅上看報(bào)紙,公園里實(shí)在是太美了!
春天真是一支神奇的畫筆,給萬物涂上美麗的顏色,給我們帶來了愉悅的心情。
趁著美好的春光,趕緊啟程吧!
關(guān)于美麗的作文9
湖州是一個(gè)美麗的城市,湖州蘊(yùn)意著豐富文化,湖州有著絲綢之府﹑魚米之鄉(xiāng)的美譽(yù),作為一個(gè)湖州人,我感到驕傲﹑自豪,因?yàn)槲矣羞@么美的家鄉(xiāng)。
“上有天堂,下有蘇杭。天堂中央是湖州。”湖州,古稱吳興,自戰(zhàn)國時(shí)楚公子·春申君黃歇始筑“下菰城”縣治,至今已有2250多年歷史,境內(nèi)以山川清遠(yuǎn),人文薈萃著稱,她就好像一顆璀璨的明珠鑲嵌。
湖州有很多名勝古跡,有廟里廟——府廟,塔里塔——飛英塔,橋里橋——潮音橋……這些名勝古跡數(shù)也數(shù)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
湖州有很多美食,有丁連芳千張包、諸老大粽子、周生記餛飩、太湖大閘蟹……讓你大飽口福!
現(xiàn)在湖州之所以那么美麗,都是我們攜手創(chuàng)建的,以前湖州很臟,垃圾隨處可見,現(xiàn)在這些垃圾逐漸“消失”。人們手中的紙屑、塑料袋……都?xì)w給了垃圾桶,因此農(nóng)村更美了。
不僅僅是這樣,現(xiàn)在的農(nóng)村都有了一排排整整齊齊的套房,一條條縱橫穿梭的大馬路,一套套漂漂亮亮的大別墅。
在公園里,一棵棵紅梅,一朵朵梅紅色的花兒綻放在枝頭,讓很多游客贊嘆不絕,連連拍照。湖水清澈見底,幾條活蹦亂跳的小魚若隱若現(xiàn),湖面上的波紋一圈一圈的蕩漾著,猶如在歡迎來這里的游客。
我有這么一個(gè)美麗而又值得人驕傲的家鄉(xiāng),我能夠不愛它嗎?希望大家也來湖州玩,和我一同享受這份快樂,我們會(huì)熱情地招待你。
關(guān)于美麗的作文10
課堂,一個(gè)圣潔的地方,我們?cè)谀橇粝铝藠^斗的汗水;我們?cè)谀橇粝铝顺砷L的喜悅;我們?cè)谀橇粝铝恕?/p>
記得那是一次美術(shù)欣賞課,大家都用美術(shù)書遮住自己那雙昏昏欲睡的雙眼,可能是為了打破這沉悶的氣氛,美術(shù)老師竟然把我叫起,讓我回答問題。面對(duì)著眼前,凡高畫的《向日葵》,我頓時(shí)覺得陌生無比,大腦一片空白。我的臉頰發(fā)燙恨不得鉆進(jìn)課桌里。站在教室里,我頓時(shí)覺得我就像一個(gè)孤獨(dú)的落水者。無奈的我只好重復(fù)著著美術(shù)書的一角,仿佛這樣就可以慢慢撫平我當(dāng)時(shí)內(nèi)心的不安。
老師走到我面前,抬頭望著那幅畫——十二朵向日葵姿態(tài)各異,十分生動(dòng)。半晌,我終于擠出了一句話:“這這……幅畫……凡高畫的很美,很生動(dòng),讓人生臨其境!薄班,好,坐下吧!崩蠋熓疽馕易,繼續(xù)說道:“凡高筆下的向日葵不僅僅是植物,而是帶有原始沖動(dòng)和熱情的生命體。梵高認(rèn)為黃色代表太陽的顏色,陽光又象征愛情,因此具有特殊意義。他以《向日葵》中的各種花姿來表達(dá)自我,有時(shí)甚至將自己比擬為向日葵……!贝巴獾奶炜沼只謴(fù)了充滿生機(jī)的美麗的景色。
星期六,我興沖沖的去圖書館買了《向日葵》的臨摹畫,將它掛在了我的房間里。夜間,點(diǎn)點(diǎn)星光灑在窗紗上,隨著清風(fēng)透了進(jìn)來,我的心中一抹星光劃過心底……
課堂之所以是美麗的,正是因?yàn)樗氖崳嬲恼n堂不僅僅限于教室之中,更在廣闊的自然當(dāng)中。
關(guān)于美麗的作文11
國慶節(jié)這天,和媽媽一起到供應(yīng)花園去玩。幾場(chǎng)雨下過之后,天氣變涼了,盡管樹木還是綠色的,但公園的地下,飄滿了黃色的落葉,它們是秋天的名片,告訴人們秋天到了。秋風(fēng)吹在臉上,不象夏天的風(fēng)那么熱,也不象冬天的風(fēng)那么寒冷,它的感覺是那么柔軟,那么舒服。偶爾聽到幾聲蟬鳴,它們的叫聲也仿佛安靜了許多。天藍(lán)藍(lán)的,飄過幾片淡淡的云,我使勁地吸了幾口公園里的'空氣,好新鮮!公園里真熱鬧,有的坐在草坪上打撲克,有的在照相,有的在推著嬰兒車看孩子,還有的在鍛煉身體……我和媽媽到了公園的假山上,這里有高大的松樹,有漂亮的八角亭子,還有黑漆漆的山洞。很快我們爬到了山頂,這里是公園最高的地方,從高處可以看到公園的全景,公園里美得就象一幅五顏六色的畫。有蜿蜒曲折的紅色長廊,有彎彎的白色石拱橋,綠波蕩漾的水里有成群的小魚在游來游去。我最感興趣的是假山上的那只石頭老虎,終于我靠近了它,摸到了它光滑的身體。在它的身邊,我有個(gè)意外的發(fā)現(xiàn),那就是——石縫里的小草,它長得很茂盛,翠綠的枝葉伸展著,展現(xiàn)著蓬勃的生命力。好堅(jiān)強(qiáng)的小草!傍晚,天邊的晚霞給公園涂上了一抹金黃色的色彩,公園里更美麗了。我聽到蟋蟀在洞中唱著歌,小鳥唧唧叫著,飛回鳥窩要休息了,真舍不得離開這個(gè)美麗的地方啊,可是我肚子咕咕地叫著,不知道爺爺奶奶又給我做什么好吃的了。再見了美麗的公園,我明天再來和你一起玩。
關(guān)于美麗的作文12
我們的校園坐落在于樓筑路家屬區(qū)南側(cè),是一所花園式的九年制義務(wù)教育學(xué)校,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)校園,路兩旁各有一排美麗的大盆花,招蜂引蝶,爭奇斗艷。走過盆花,左邊就是我們小學(xué)部的三層教學(xué)樓,右邊就是中學(xué)部的四層教學(xué)樓,小學(xué)樓前有兩尊雕塑,一個(gè)是小女同學(xué)在月光下聚精會(huì)神地讀書,另一個(gè)是小男同學(xué)在拉小提琴,身后是一個(gè)掀起很高的浪花和在空中飛舞著的兩只海鷗。兩棟教學(xué)樓前分別有十多個(gè)大大小小的花壇。每當(dāng)春夏季節(jié),花壇里盛開著美麗的花朵,蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞。
穿過兩棟教學(xué)樓,與大門相對(duì)應(yīng)的是一座顯眼的屏風(fēng)。屏風(fēng)的正面寫著十個(gè)金光閃閃的大字:博學(xué)而篤志,切問而近思。這句話告訴我們既要廣博地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),又要有具體的追求目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大的志向;既要多問問題,又要切合實(shí)際地多想與自己生活密切相關(guān)的事。屏風(fēng)后面就是舞臺(tái)和升旗臺(tái),升旗臺(tái)的中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的火紅。
繞過升旗臺(tái),就是寬大的操場(chǎng)。一條腰帶似的400 米環(huán)形跑道環(huán)繞著操場(chǎng),四周的一排排柳樹像哨兵一樣保護(hù)我們校園。
我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園,多么美麗,多么可愛,我們?cè)谶@里茁壯成長。
關(guān)于美麗的作文13
春天到了,萬物復(fù)蘇,把沉睡已久的動(dòng)物、植物喚醒了。我真想去認(rèn)識(shí),去尋找美妙的春天。
春風(fēng)輕輕拂過,把我叫醒,讓我提起了腳步,來到校園,開始尋找春天。一進(jìn)校園,春風(fēng)就呼呼作響,讓校園里的大榕樹擺了擺手壁,仿佛在說:“同學(xué)們好!”伴隨著調(diào)皮的春風(fēng),我們繼續(xù)走著,走到了資福寺,它吹了一口氣,驚擾了資福寺旁熟睡的烏龜,烏龜們受到驚擾,個(gè)個(gè)都亂了神,斷了魂,一個(gè)往左竄,一個(gè)往右藏。我想:校園里的春天已經(jīng)喚醒,那校外的小溪呢?
我隨著春風(fēng),繼續(xù)前行,來到了小溪邊。瞧,溪水泛起層層波紋,像一朵綻放的菊花;溪里的魚兒非;顫,時(shí)不時(shí)往上跳,時(shí)不時(shí)往下躥,濺出一連串的水花,聽,小溪在為春天歌唱“嘩啦嘩啦”;溪旁的大樹也在招手,好像在說:“鳥兒們快來呀!”空中飛翔的鳥兒聽見了邀請(qǐng),一下飛到樹枝上,也唱起了歌頌春天的歌:“嘰嘰嘰嘰!蔽蚁耄盒∠诹魈剩▲B在歌唱,田野應(yīng)該也被叫醒了吧。
伴隨著溪流、小鳥動(dòng)聽的歌聲,我來到了田野。只見農(nóng)民伯伯手里拿著綠色的秧,插在褐色的田里,我想:這一塊塊綠油油的稻田,是農(nóng)民伯伯的汗水,希望它們?cè)缭缣K醒,快快長高長大。
春天,萬物復(fù)蘇,到處生機(jī)勃勃。春天,你最早醒來,你是一年的起點(diǎn)。
關(guān)于美麗的作文14
今年春天,我和爸爸媽媽還有其他一些人一起去黃山游玩。
大巴車早早地就在學(xué)校門前了,上車后我們一直看著窗外的風(fēng)景。一路上,我看見一大片一大片的油菜花,遍地都是,真像金色的海洋,油菜花的天堂,旁邊還有一大片一大片的樹林,到處都是綠色的。一會(huì)兒,綠色的樹林到盡頭了,許多巖石出現(xiàn)在我們眼前,為了防止巖石從山背上滾下來,還在山上披上了網(wǎng)袋。
過了幾個(gè)小時(shí),黃山到了,我們走進(jìn)了黃山。那兒的景色比路上的景色好看一百倍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這里簡直是石頭的天下。有兩塊石頭很像兩個(gè)人,有的像一個(gè)觀音菩薩……最有趣的就是豬八戒照鏡子了,在榮成峰下有一塊怪石,高大約三米,戴著僧帽,身披袈裟,嘴巴稍長,很像豬八戒。在豬八戒的正前方有一塊奇石像一面鏡子。這可應(yīng)證了我們常說的那句話“豬八戒照鏡子——里外不是人”
那里也有許多樹,我最喜歡迎客松了,它彎著身體側(cè)向一邊,還有一根樹枝很像一只手,擺著很歡迎客人的姿勢(shì),所以人們叫它迎客松。還有一棵樹很像龍爪子,所以叫龍爪送。
我忘不了黃山的風(fēng)光,迷人的景色。
關(guān)于美麗的作文15
有人說人生是艱辛的,有人說人生是幸福的,有人說人生是充滿愛的,而我說人生是充滿挫折的,因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢丝鞓,因(yàn)榇煺畚覀兠靼琢诵腋#驗(yàn)榇煺畚覀兠靼琢顺晒Φ拿烂钭涛丁?/p>
縱觀歷史,受到挫折而走向成功的人可真不少。美國的發(fā)明大王愛迪生,小的時(shí)候因?yàn)樵诨疖嚿献鰧?shí)驗(yàn)引發(fā)了火災(zāi),被列車長扇了兩巴掌而雙耳失聰,但他沒有因此放棄研究,而是選擇了繼續(xù)堅(jiān)持自己喜愛的研究發(fā)明,最終給我們帶來了電燈,讓我們看見了光明。一生創(chuàng)造了近五千件發(fā)明。
漢武帝時(shí)期的司馬遷,因?yàn)楣⒅钡男愿,惹怒了漢武帝,而被關(guān)入大牢,他沒有因此聽天由命,而是寫出了《史記》這部史書。
蒲松齡曾經(jīng)四次落榜,但卻寫出了曠世佳作《聊齋志異》。
這一切的一切都說明---挫折困擾了我們的同時(shí)也磨練了我們。
‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’。
挫折就像是一塊石頭,讓你一不小心絆倒,之后讓你明白,下次再看到石頭是要懂得繞路。
挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們一些道理。
挫折美麗是因?yàn)樗麑⑽覀円蛄顺晒Α?/p>
挫折美麗使用為他教會(huì)了我們要勇往直前永不退縮。
挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們處事的道理。
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