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瞬間的美麗作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的瞬間的美麗作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
瞬間的美麗作文 篇1
天空澄澈，微風(fēng)和暖。三月的黃昏，氤氳著冬日的疲倦。殘陽(yáng)慵懶，輕柔地在面頰上摩挲，也喚醒了塵封的舊事……
那日，因未達(dá)到父母的期望。一番爭(zhēng)執(zhí)后，心情陷入泥淖。我開(kāi)始置疑生活，開(kāi)始懷疑自己。
上學(xué)途中，再次走到那熟悉的切糕攤旁，還是那輛老舊的自行車(chē)，一塊歷經(jīng)刀痕的木板，還有那位賣(mài)切糕的男子。他的容貌我早已熟稔，皮膚黝黑，稠密的皺紋緊貼臉廓，最顯眼是那件黑皮衣與白圍裙，透著股濃濃的異域氣息，和藹而不生疏，稍帶滄桑。我向他預(yù)定塊切糕后，便匆匆離去。
傍晚散學(xué)，天色未暗，太陽(yáng)的輪廓清晰可見(jiàn)。街道上行人來(lái)往，已不復(fù)午后的寧?kù)o。
待我再尋得那街，往日停駐在街邊的小商販都銷(xiāo)了聲，匿了跡，熟悉的.切糕攤也如風(fēng)吹般沒(méi)了影跡�；剡^(guò)神來(lái)，終見(jiàn)得賣(mài)切糕的男子，獨(dú)坐人行道旁，鬅鬙的灰發(fā)撒落，脫了圍裙，皮衣也不復(fù)光亮。他雙手搭在兩腿中央，額頭低垂，眼角泛紅，露出一絲黯然。看到我走近，便吆喝了一聲，邀我過(guò)去，隨及把先前約定切糕遞于我。切糕已經(jīng)有點(diǎn)涼，他的手也一樣。
為了緩和冰冷的氣息，我開(kāi)口問(wèn)他車(chē)哪去了？他嘆了口氣，“還不是給那幫人逮了。”語(yǔ)畢又長(zhǎng)嘆一聲。
“哪一幫人？”
“城管……”他頭低了下去，口中念念有詞，“我一會(huì)得去城管大隊(duì)處理這事情，看來(lái)真得找個(gè)店面什么的……”過(guò)了一會(huì)兒，我又問(wèn)他：“現(xiàn)在店門(mén)租金可不少�！彼鹕硗h(yuǎn)方，“有失必有得，咱也得與時(shí)俱進(jìn)啊，說(shuō)不定生意會(huì)更好�！彼樕贤蝗谎鹨唤z笑靨，就像《飄》里的郝思嘉說(shuō)完“明天又是另外一個(gè)天”那樣的從容鎮(zhèn)定。
此刻，斜陽(yáng)浸潤(rùn)了彤云，晚風(fēng)和暢沁涼，似乎夾雜了幾許春的韻味。他的側(cè)影裝點(diǎn)著街道，多么普通，猶如風(fēng)中一粒微塵，卻晶亮又透明。
我們行于同一條街，他憂愁此刻似乎全無(wú)，我心緒也漸漸明澈。這幾分種不過(guò)是生命中飄渺一瞬�？删褪沁@短暫的一瞬，卻蘊(yùn)含了一個(gè)人的掙扎與進(jìn)取。
記得一位教過(guò)我語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活的本身不涉及美好與痛楚，讓生活美麗的是一種心態(tài)和境界�！�
這事情后，每逢遇到愁憂之事，也會(huì)想起這一瞬間。心情會(huì)豁然開(kāi)朗，那濕漉漉的春天，就在那大風(fēng)吹來(lái)的路上……
瞬間的美麗作文 篇2
在爸爸的辦公室里種著一顆滿天星。最近花開(kāi)了，淺紅的小花非常的可愛(ài)。
滿天星的花朵是長(zhǎng)在一個(gè)柄上的，花瓣分成四片，中間有根細(xì)長(zhǎng)如喇叭一樣的'花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，好似一束正在天空中綻放的禮花，整棵滿天星只開(kāi)了五朵花，其余的就是碧綠的葉子，雖然花少葉多，但正是因?yàn)椤凹t花還得綠葉襯”有了綠葉的襯托，才使得這些小花更加的美麗。
當(dāng)我正沉浸在無(wú)限的遐想之中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在給這些花照像，我不解的問(wèn)：“為什么要給這些花照像呢”？媽媽回答：“我是要留住美麗的瞬間，這些花過(guò)了季節(jié)就會(huì)謝掉�！蔽衣�(tīng)了看向滿天星，發(fā)現(xiàn)那些可愛(ài)的花朵己經(jīng)略有發(fā)黃了，有些葉片己經(jīng)掉落了。：“萬(wàn)物皆有最美的一面，但是這些美麗的景象都是很脆弱的，稍微碰一下都有可能消失。所以，要珍惜眼前一切美好的景象，不要等到真正失去了才后悔。你看！這花現(xiàn)在己經(jīng)開(kāi)始凋謝了，我要把這些花拍下，珍藏起來(lái)�！闭f(shuō)罷媽媽又開(kāi)始拍了。我仔細(xì)一想，是��！也許前一秒這片樹(shù)林還長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)，后一秒就被沖天的火光籠罩。
世界變化無(wú)常，要珍惜好眼前的美好生活，不要等到這一切都逝去了，才后悔當(dāng)初沒(méi)有好好的去珍惜現(xiàn)有的生活。
瞬間的美麗作文 篇3
出身那年，爺爺家門(mén)前栽了五棵桃樹(shù)，不知道是什么意思。 每年，花開(kāi)花落，美極了�？v然年幼的我不懂得這份美麗，只知道很好看。我和小伙伴 們?cè)跐M是花瓣的地上玩耍，在并不健壯的樹(shù)枝上蕩秋千，有時(shí)還殘忍地折下幾枝，將花瓣一點(diǎn)點(diǎn)摘下，灑落在地上。又一陣風(fēng)吹來(lái)，又一陣花落下，飄落在我上，飄落在地上，就像一片小小的粉色的海。 稍大一點(diǎn)，樹(shù)也和我一樣長(zhǎng)大，開(kāi)始結(jié)桃子。我并不喜歡這樣，因?yàn)樗鼈冋衼?lái)了蟲(chóng)子，使整片桃林都變得憔悴起來(lái)。我開(kāi)始討厭它，很少再去樹(shù)下玩耍。
后來(lái)，我上學(xué)了，再?zèng)]有看到那片粉色的海。假期偶爾去爺爺家，我能看到的也只是一片片不完整的葉子。我不再愿意接近那片小小的桃林。在我的印象中，它們一年比一年衰老，一年比一年憔悴，再?zèng)]有了青春 ，再?zèng)]有了美麗。 又是一年，我終于有機(jī)會(huì)在春天 去爺爺家，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)無(wú)數(shù)蟲(chóng)子在啃食樹(shù)葉，凄涼之感涌上心頭。還未來(lái)得及細(xì)想，一陣幽香悄悄溜到我身邊。又那片粉色的海，又是那熟悉的枝干。這次的花似乎比以往更美。一陣熟悉的風(fēng)像小時(shí)侯那樣吹來(lái)，枝上一朵朵粉色的云被吹散，像小時(shí)侯一樣落在我身上。我希望時(shí)間 能為我停止，哪怕就一會(huì)兒，讓我再享受一下這份久違的美麗，留住這瞬間的美。可是我留不住。它又像小時(shí)侯一樣為大地鋪上了粉色的地毯，依然美麗。直到那天，我才知道：原來(lái)它依然可以美麗。還是那樣的'花瓣，還是那樣的幽香，還是那樣的感動(dòng) ，卻有了不同，因?yàn)樗_(kāi)得太美了。 帶著小時(shí)侯的那份眷戀，我走了，想象明年再來(lái)看桃花的景象。
那年的冬 天似乎特別冷。再次來(lái)到爺爺家，想看看冬天 的桃樹(shù)，可是什么也沒(méi)有。它們因?yàn)橄x(chóng)害而死去了，之前釋放出了自己 全部的美麗，讓我最后看它一次，看到它最后的美麗。 眼前是隨風(fēng)紛飛的粉色，為了我而釋放的美麗。
瞬間的美麗作文 篇4
也許是忙碌的日子沉重了原本輕松的心靈吧，也許是喧囂的解釋擾亂了我欣賞美的心靈吧，我總覺(jué)得生活是一杯普普通通的一杯涼開(kāi)水，沒(méi)有沒(méi)有什么味道。突然間，我眼前浮現(xiàn)出了那令我感動(dòng)的場(chǎng)景。
在我心里最美麗的瞬間是清潔工在天不亮?xí)r掃馬路的瞬間。每當(dāng)“刷刷”的'聲音響起，就可看到“環(huán)衛(wèi)使者”清掃馬路的情景。他們的身影在彌漫著塵埃的一條條馬路閃過(guò)，城市頓時(shí)煥然一新。 在我心里最美麗的瞬間是老師在授課時(shí)頭發(fā)落滿粉筆灰的瞬間。他們就如一個(gè)個(gè)園丁，辛勤地哺育著我們，雖然老師的頭發(fā)在不知不覺(jué)地變“白”，但他們?nèi)匀蝗蝿谌卧沟亟淌谖覀冃轮?在我心里最美麗的瞬間是孩童趴在地上看畫(huà)書(shū)的瞬間。他們雖然幼小，但也懂得書(shū)的重要和求知的樂(lè)趣�？此麄兡侨朊缘纳袂椋曳路鹂吹搅怂麄冇仔〉男撵`對(duì)知識(shí)的渴望。 在我心里最美麗的瞬間是母親欣慰地笑了的瞬間。當(dāng)我們對(duì)母親說(shuō)“我愛(ài)你”的時(shí)候，母親臉上掛著淚水笑了，她欣慰孩子的長(zhǎng)大、懂事；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，雖對(duì)我們說(shuō)考得好是應(yīng)該的，但母親轉(zhuǎn)身時(shí)還是欣慰地笑了…… 在我心里最美麗的瞬間是樂(lè)于助人的瞬間。在校園里，常常上演這樣的鏡頭：老師的書(shū)本掉了，一名同學(xué)撿起，雙手遞給老師，兩人相視一笑的情景；不小心滑倒了，一位同學(xué)會(huì)快步上前，將你輕輕扶起，不等言謝，匆匆離去，留下一個(gè)溫暖的背影……這樣的鏡頭太多太多，總能讓我們感到世間的溫暖和美好。
美麗的一瞬間固然短暫，但這一幕幕的瞬間，才使生活這杯涼開(kāi)水不再乏味。
瞬間的美麗作文 篇5
生命就像煙花一樣,稍縱即逝,在煙花綻開(kāi)的瞬間是最美麗的,那一瞬間過(guò)后天空當(dāng)即一片黑暗.但人們只會(huì)記住燃放是那一瞬間的絢燦,而不是燃放后的黑暗.
生命也是如此,一位偉人死后,人們只會(huì)記住他生前的成就,讓他永遠(yuǎn)銘記在人們心中,而不計(jì)較他死后會(huì)怎樣.一個(gè)默默無(wú)聞的工人和許多和他一樣的人,建造了宏偉的大樓,人們只會(huì)宏偉的大樓,而不會(huì)記得建造樓的建造者.人們只會(huì)驚嘆大樓的.設(shè)計(jì)師偉大的構(gòu)思,而不會(huì)想這做大樓是誰(shuí)建造的.
為什么不讓我們活著的時(shí)候更絢燦一點(diǎn)呢?讓我們都綻放出那一瞬間吧!~
我喜歡煙花那瞬間的美麗,正如像很多人一樣,只會(huì)記住那座宏偉的大樓一樣!
我們現(xiàn)在正值創(chuàng)造煙花的時(shí)候,為我們以后綻放是大基礎(chǔ)的時(shí)候,正如點(diǎn)燃煙花一樣.我們這樣以后才會(huì)有所成就,現(xiàn)在不去創(chuàng)造出煙花捻就永遠(yuǎn)不會(huì)有絢燦的瞬間!
瞬間的美麗作文 篇6
瞬間，就在那一剎那，一剎那的時(shí)間那么短小，又會(huì)給我們帶來(lái)多少的感動(dòng)呢？---題記
一瞬間，往往人們一眨眼就過(guò)了，并不會(huì)注意一瞬間的到來(lái)�？赡銈冎酪凰查g里有包含著什么東西，夾雜著什么感情，帶來(lái)多少的感動(dòng)呢？
我記得那是兩年前……
我和妹妹來(lái)到樹(shù)林玩，樹(shù)林的樹(shù)縱橫交錯(cuò)著。這時(shí)，妹妹突然說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)玩‘給盲人指路’的游戲吧！”“��！這里這么多樹(shù)，睜著眼睛都不一定能走出去，
還玩這個(gè)�！蔽殷@訝。“玩嘛，特刺激！”妹妹哀求道……受不了妹妹的軟磨硬泡，我“提心吊膽”的答應(yīng)了。
“我先來(lái)吧！”我說(shuō)，（我只想早點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)回家）“好吧！”妹妹答應(yīng)了。我閉上眼睛，聽(tīng)著妹妹的口令向前走，我膽戰(zhàn)心驚，生怕自己一步就踏進(jìn)了“深淵”，這時(shí)，我心里想：“他該不會(huì)整我吧！要是撞到樹(shù)上去了怎么辦？
不會(huì)的，不能再想了�！蔽易屪约和Ｖ箒y想，但卻一直冒冷汗�！耙〕晒α�。”妹妹歡呼著，我睜開(kāi)眼睛，和妹妹歡呼起來(lái)�！霸撐伊嗽撐伊恕泵妹闷炔患按�。在她玩的過(guò)程中，她臉上的笑容洋溢著，沒(méi)有絲毫擔(dān)心。
當(dāng)她成功后，我問(wèn)她“你怎么不怕我整你。”“當(dāng)然不會(huì)了，因?yàn)槟闶悄俏医憬惆�！”我的心被觸動(dòng)了一下，我感覺(jué)到什么，著一瞬間，我看到妹妹的天真的笑容，純真的面孔。那一瞬間，我的心被打動(dòng)了，被妹妹“幼稚”的'話語(yǔ)所打動(dòng)。一句話，一瞬間，當(dāng)我感動(dòng)，讓我感受到一瞬間帶來(lái)的美麗。
一瞬間并不普通，他其實(shí)可以給我們帶來(lái)不同的感受，不同的驚喜。我們要多注意一瞬間帶來(lái)的魅力。
瞬間的美麗作文 篇7
在每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許許多多的瞬間，它們各有差異，有的讓人感動(dòng)，有的讓人傷心，有的讓人快樂(lè)�？偠灾恳粋�(gè)瞬間都很精彩。今天，我就要把我記憶中最深刻的美麗瞬間，分享給大家！
那是一個(gè)陰雨天，天空有些灰暗，讓人有種說(shuō)不出的感覺(jué)，令人窒息。中午的時(shí)候，當(dāng)我一走進(jìn)教室，仿佛有種什么大事來(lái)臨即將發(fā)生的感覺(jué)。
果然，在剛上語(yǔ)文課的時(shí)候，班上一位女同學(xué)突然流鼻血了，她的鮮血一滴一滴地從鼻孔里流出來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，地上就流了一大灘，就連不暈血的人看了，都會(huì)覺(jué)得自己有種馬上暈過(guò)去的感覺(jué)。
就在這個(gè)時(shí)候，語(yǔ)文老師停止講課，飛快地給這位女同學(xué)止血，用紙擦、用水洗，忙得都喘不過(guò)氣來(lái)。我覺(jué)得，老師那種焦急的神態(tài)，只有在自己的母親那兒才能看到。
過(guò)了一會(huì)兒，那位女同學(xué)的鼻血被止住了，大家都很高興！老師那緊張的神態(tài)漸漸舒展開(kāi)來(lái)，但眼里噙滿晶瑩的'淚花。我看到老師的淚花，感覺(jué)到了慈母般的溫暖。
自此，我對(duì)老師的敬意又加深了一層，同時(shí)也明白了幫助別人是一種有意義的事情，叫作“助人為樂(lè)”。
當(dāng)然，那位女同學(xué)以后都經(jīng)常流鼻血，每次在上課流的時(shí)候，老師都會(huì)關(guān)心她、體貼她，向她噓寒問(wèn)暖，我覺(jué)得這位女同學(xué)的內(nèi)心世界一定充滿愛(ài)。
在那時(shí)，我看到了美麗的瞬間，看見(jiàn)了老師關(guān)心學(xué)生的美麗的瞬間。在我內(nèi)心深處，這件事已被我用心里的“相機(jī)”照了下來(lái)，我一定會(huì)永遠(yuǎn)把這美麗的瞬間永存于“心”。
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