美麗作文

時間：2023-05-15 19:20:32 美麗我要投稿

【實用】美麗作文5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的美麗作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】美麗作文5篇

美麗作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)依山傍水，是個美麗的地方。

　　春天到了，家鄉(xiāng)的樹都換上了綠衣裳，小草從地下探出頭來。柳條姑娘也穿上綠衣裳，扎上小辮子，在那里舞蹈。小花穿上五顏六色的衣服，散發(fā)出香味。蝴蝶姑娘穿著顏色各異的衣服，來到花叢中玩耍，蝴蝶在花間捉迷藏。蜜蜂姑娘也來了，在花間快快樂樂的'采蜜。

　　夏天到了，家鄉(xiāng)變得更綠了。夏日炎炎的，可那農民伯伯還是在種地。這時候，小蟲子們在高大的樹下開會了，柳條姑娘長的綠油油胖胖的，柿子樹上還有烏巢，而夏日的我們，可以在樹下納涼，可舒服了。

　　一轉眼秋天來了，柿子、桃子、蘋果、梨都熟了。樹下飄落到樹媽媽的腳下。我感覺整個世界都變黃了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。秋天的家鄉(xiāng)真像吹起了個金色的小喇叭。

　　一到冬天，我的家鄉(xiāng)就會變得一片白茫茫。樹葉落光了，但雪花姐姐給樹穿上它那暖和的白衣服。這時，孩子們會沖出來堆雪人，那堆著的一個個雪人，給冬日里的家鄉(xiāng)增添了無限光彩。

　　��！我的家鄉(xiāng)真美麗。

美麗作文篇2

　　去年雙休日，我們一家人應我四公邀請，到高樓營前做客，我聽爸爸說：“我們的老家就在高樓營前�！�

　　鳥語花香，風和日麗的春天，媽媽和爸爸帶著我去四公家玩，一路上，初春的微風輕拂著我的臉，窗外的景色不時掠過我的眼簾，山坡的花兒紅了，草兒綠了，柳樹吐出了嫩芽……田野里一片綠油油地讓風一吹，心就飛到了高樓。

　　到了，到了，我們下了車，四公家，雖然住著小小的'房屋，但總愛住屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當花兒落了的時候，藤上便結出了青紅的瓜。

　　中午，四公為我們做了許多可口的農家土菜，讓我們美美地吃了一頓。吃過午飯，叔叔帶我們參加他的果園，我們小心翼翼地走在田間小路上，突然，“嘩”的一聲，原來是一群鴨子被我們的腳步聲嚇得掉進水塘里了。水塘里一下子變得熱鬧了，到處是“嘩嘩”聲，我們到了果園，果園里便是花的海洋，花兒競相開放，爭奇斗艷！你看，雪白的梨花，粉紅的桃花，還有粉里透白的栗子花，還有柿子花……繽紛的色彩讓人驚嘆不已，整個果園到處彌漫著濃郁的花香。

　　到了傍晚，辛勤勞動了一天的農民們便紛紛回家了，此時的山村就有另一番景色，家家濃煙繚繞飯香撲鼻。還有些生活中的趣味小事�？瓷先ニ麄兌技葷M足又愉快。只見紅彤彤的晚霞已經染紅了大半邊天空了，各種形狀的云朵在晚霞的襯托下越發(fā)越動人，我不禁被這迷人的景色陶醉了。

　　我喜歡這山村的詳和安寧，我更加喜歡這種和城市風光不大相同的自然氣息。

美麗作文篇3

　　從西安美術館回來的路上，爸爸告訴我，他看報紙上寫著今天晚上八點四十五分開始有月全食，十點多可以看到一輪紅色的`月亮。我聽了非常高興。

　　我們吃完晚飯，我和爸爸、媽媽就坐在窗戶下看月亮，媽媽說月食就好像天狗吃月亮，其實天狗就是地球，是地球擋住月亮了。快九點的時候，我就看到月亮好像真的被天狗咬了一口，時間慢慢地過去了，月亮也一點一點地從圓月變成月牙了，到十點多的時候，月亮全部被天狗吃掉了，天空中的月亮沒有光亮了，天上真的掛了一輪紅色的月亮，我看了非常漂亮。

　　聽說好幾年才會有一輪紅月亮，網上還說：今年的紅月亮最漂亮了，我很喜歡今年的月全食，今天我很高興。

美麗作文篇4

　　我們的校園美麗無比，一年四季美如畫。

　　春天到了，同學們脫掉那厚厚的棉襖，樹木抽出新的枝條，地上的花花草草再次探出頭來，左晃右晃向我們打招呼，同學們在校園里盡情地享受著春天的氣息。

　　夏天，火球般的太陽照在大地上，把地面烤得滾燙，知了在樹上直叫喚，好像在說：“熱死了！熱死了！”小草熱得發(fā)黃，垂頭喪氣的，好像快受不了啦，教室里的'電風扇開得很猛，同學們都在認真地讀書。

　　秋天，金風送爽，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，讓世界的萬物都有所變化。瞧，我們校園的樹葉顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，還有的如火焰般的紅，真像一幅美麗的油畫。

　　冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物；它，雖沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實，但它只是默默不語地給我們帶來了陣陣歡笑，如同學們那顆純潔無瑕的童心，在寬闊的操場上盡情的奔跑、歌唱。

　　�。∥覀兊男@充滿了美麗，充滿了歡笑，我愛美麗的校園。

美麗作文篇5

　　在教師這個平凡又神圣的崗位上，我一直是以“身正為范，學高為師”作為自己的行為準則。力圖在日常的平凡工作中不斷地完善自我，超越自我。從平凡走向卓越，并不是不可能實現的夢想。為黨的教育事業(yè)奉獻更多的力量，就是我的人生理想。在實現這一人生理想的過程中，我越越感覺到知識的重要，深感到，女性的美與知識是融合在一起的。

　　為了出色完成教學任務，我平時不斷加強專業(yè)學習，及時增加新的知識，新的信息。我知道，必須自己有一缸水，才能給學生一杯水。因此，我每年都創(chuàng)造條，參加各種培訓，以獲得最新的最前沿的信息，使自己的知識結構不斷更新，教學水平不斷提高，為自己的教學鋪墊了寬厚的知識基礎。我還十分重視教學準備工作，在上每一門之前，都要重新備，增加一些新的內容，修改部分過時的內容，使程保持最新最前沿的信息。

　　在教學過程中，我十分重視與學生的交流，我認為教與學是一個雙向交流、雙向選擇的過程。老師對學生的選擇是因勢利導、因材施教，引導學生在知識學習的過程中樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，乃至于愛情觀、事業(yè)觀等等；引導學生在學習的過程中正確選擇自己未的發(fā)展方向。所以在教學中我注重將理論與社會實際結合起，引導學生去思考、去探詢、去討論，從而啟發(fā)他們的學習興趣和增強他們的.理論修養(yǎng)和社會實踐的能力。上時我總是力求深刻與生動相結合，有理論、有問題、有案例分析。所以學生對我的都很感興趣，說我“講注重技巧，對學生關懷備至�！薄爸v生動活潑，表達邏輯清楚。講述時娓娓道如行云浮動；聲音婉轉動聽如小溪流水；態(tài)度親切如好友談心，我們覺得上她的是一種享受�！笨傊伊η髮⒚恳惶枚及盐盏帽M可能地精益求精，講授得深入淺出，以達到最佳效果。

　　作教學一直是語教學的老大難問題。與傳統教學相比，信息技術以其獨有的滲透性、開放性、共享性、交互性、沖擊著傳統的教育思想、觀念。而把多媒體、網絡引進寫作教學，明顯地提高了寫作教學的質量。當前已摸索并建構出一些新型寫作教學模式，如“思維加工型作心理模型”、“看圖作三維教學模式”、“命題作教學模式”等模式。我嘗試著在作教學中運用信息技術，利用其多媒體視頻圖像、聲音、動畫，人機交互和資共享等特性，創(chuàng)設寬松和諧的習作環(huán)境，使作色彩鮮明，動靜兼?zhèn)�，學生產生身臨其境之感，從而讓學生揚起思維的風帆，馳騁豐富的想象，在創(chuàng)作的海洋中盡情翱翔。

　　在教學中我運用信息化手段進行作教學，作教學一直是語教學的老大難問題。與傳統教學相比，信息技術以其獨有的滲透性、開放性、共享性、交互性、沖擊著傳統的教育思想、觀念。而把多媒體、網絡引進寫作教學，明顯地提高了寫作教學的質量。當前已摸索并建構出一些新型寫作教學模式，如“思維加工型作心理模型”、“看圖作三維教學模式”、“命題作教學模式”等模式。我嘗試著在作教學中運用信息技術，利用其多媒體視頻圖像、聲音、動畫，人機交互和資共享等特性，創(chuàng)設寬松和諧的習作環(huán)境，使作色彩鮮明，動靜兼?zhèn)�，學生產生身臨其境之感，從而讓學生揚起思維的風帆，馳騁豐富的想象，在創(chuàng)作的海洋中盡情翱翔。改變了以往作教學中只是“紙上談兵”的困境。

　　學生說，我們喜歡傅老師，很大程度上說就是喜歡她的。而我說，這三尺講臺，是我實現人生理想的地方，是我放飛希望的地方�？吹揭粚糜忠粚玫膶W生從學校走向社會，成為國家的棟梁之材，我就感到人生得到了最大的滿足。

　　做學生的良師益友，是作為教師的我的最大心愿，所以我也能得到學生普遍的信任。學生有什么困難，有什么心里話，都愿意找我訴說，他們把我當作是可以信賴的好朋友，是可以交心的人，這讓我感到最大的滿足。

　　每個人都有自己的理想與追求，用“自尊、自信、自立、自強”的精神，作為自己的人生的支點，在工作中，甘于奉獻，不斷努力，就能獲得成功，就能實現自我。心若能飛越藍天，陽光下的笑容就一定是燦爛的。

　　我一直在努力做一個優(yōu)秀的知識女性。

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