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校園的美麗作文

時(shí)間:2024-08-23 20:12:55 美麗 我要投稿

【推薦】校園的美麗作文5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的校園的美麗作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】校園的美麗作文5篇

校園的美麗作文 篇1

  隨著開學(xué)的到來這已經(jīng)是我們在學(xué)校的第四周了,這一周我的受益良多,也終于認(rèn)清了校園的面貌。

  邁入校園,第一眼便看到了圓弧樓。圓弧樓被刷成了“北大灰”,一共有六層,是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方。圓弧樓上上下下都透出一種典雅的氣息,有一種讓學(xué)生情不自禁的去求學(xué)的神秘力量。

  從圓弧樓右邊的通道走過去,便是中學(xué)部的地盤。大操場便在這地盤的正中間。

  操場很漂亮,周圍圍墻上爬滿了爬山虎,早上跑操的時(shí)候,便可以感受到一種別樣的清新。操場上,籃球場,足球場,網(wǎng)球場樣樣俱全,有一句名言這樣說道:“生命在于運(yùn)動(dòng)”,在這里,我便感受到自己仿佛被賜予了更真實(shí),更純凈的生命。

  操場兩旁的小道一個(gè)通往高中部,一個(gè)通往初中部。

  初中部的教學(xué)樓被染上了“哈佛紅”,共有五層,分兩棟,一個(gè)是實(shí)驗(yàn)樓,一個(gè)是教學(xué)樓。兩棟樓在第一,二層的通道連在了一起,生物教室、天文教室,歷史、數(shù)學(xué)各個(gè)教室應(yīng)有盡有,每一層的走廊里都被各班各種各樣美麗的海報(bào)裝飾著,在這里,便可以領(lǐng)略到各班不一樣的風(fēng)采。

  教室里更是有著別樣的風(fēng)采。

  進(jìn)入我們A7班的教室,往左手邊一看,除了擺放整齊的桌椅,最引人矚目的就是帶班老師別出心裁設(shè)計(jì)的后墻報(bào)。我們在假期時(shí)制作的手抄報(bào)在這里構(gòu)成了“A7”的字樣,被我們?nèi)雽W(xué)時(shí)和軍訓(xùn)時(shí)的`照片環(huán)繞著!癆7”的字樣兩側(cè)就是我們的自我介紹的海報(bào)。這里可以簡單快捷的了解到本班同學(xué)們的愛好和優(yōu)秀的特點(diǎn)。在這之上,便是幾幅讓人賞心悅目的書法作品,這幾幅書法作品都是由本班同學(xué)和導(dǎo)師寫的。

  這就是我可愛的學(xué)校,這就是我可愛的班級,這就是我可愛的老師和同學(xué),我愛我的學(xué)校,我愛我的班級!

校園的美麗作文 篇2

  我有個(gè)美麗的校園,那里有火紅的楓樹,蒼翠挺拔的松樹,枝繁葉茂的梧桐樹……,其中最吸引我的是那金燦燦的銀杏樹。

  春天,銀杏樹的枝條上發(fā)出許多嫩芽,漸漸地長滿了像手掌一般的葉子。夏天,它碧綠的枝葉非常茂盛,就象一把撐開的大傘,把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),同學(xué)們總是喜愛在樹下看書、嬉戲。秋天,它那郁郁蔥蔥的樹葉漸漸變黃,最終成了金黃色,好像長著一頭金發(fā)的慈祥老人,一陣風(fēng)吹過,金黃色的'銀杏葉像快樂的蝴蝶一樣,成群結(jié)隊(duì)地飛舞起來,它們忽而旋轉(zhuǎn),忽而高飛,忽而輕輕降落,同學(xué)們在銀杏樹下又唱又跳,仿佛也變成一片片飛舞的樹葉。

  我雖然不知道學(xué)校到底有多少種樹,但每一棵樹都是我們的朋友,它們生長在學(xué)校的每一個(gè)角落,默默無聞地裝扮著校園,使校園更加美麗!

校園的美麗作文 篇3

  我們的校園是一個(gè)很美麗的校園。

  春天的校園生機(jī)勃勃。草兒探出了頭,花兒盡情開放,大樹長出了嫩芽,猶如一個(gè)個(gè)小精靈,在風(fēng)姐姐的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,天上的鳥兒,樹上都在唱著歡快的歌……啊,春天的校園是多么可愛,多么有生氣。

  夏天的校園五彩斑斕。校園里花團(tuán)錦簇,綠樹環(huán)繞,好似一個(gè)翠屏。微風(fēng)吹拂,花,草,樹木又唱又跳,他們個(gè)個(gè)都情不自禁的笑了,圍觀的.鳥兒也笑了。秋天的校園是金黃色的。落葉好似一只只飛舞的蝴蝶,在半空中翩翩起舞,落在地上,又似一張張金黃的地毯,迎接著秋姑娘的到來,菊花也競相開放。冬天的校園是白色,草地被雪妹妹穿上了棉衣,校園里的萬物都穿上了棉衣。看,同學(xué)們玩的多高興呀!

  校園的美麗好似一張錦繡畫卷,這張畫卷是誰創(chuàng)造的呢?是大自然和孩子們,只有加上孩子們的奇思妙想和大自然創(chuàng)造出來的奇跡才能讓這個(gè)世界,每個(gè)校園變得更美麗,更溫馨。

校園的美麗作文 篇4

  漫步校園,我發(fā)現(xiàn)了銀杏樹的一處奇特的地方。

  為什么一棵銀杏樹金黃金黃的,已經(jīng)落了一小半,而另一棵卻仍是翠綠的呢?查完資料,我便知道了原因。原來,銀杏樹也是分公、母的。母銀杏樹會(huì)結(jié)出銀杏果,就像生寶寶一樣。她把自己全部的營養(yǎng)都輸給了自己的“孩子”,為此她就比公銀杏樹葉子先黃。在公銀杏樹還是翠綠一片的時(shí)候,她已經(jīng)黃了一半了;當(dāng)公銀杏樹開始落葉時(shí),母銀杏樹上的樹葉已經(jīng)屈指可數(shù)了。多么偉大的母愛呀!我不禁暗暗感嘆:銀杏樹竟然有人的'母愛!

  一陣微風(fēng)吹過,母銀杏樹的枝葉發(fā)出“颯颯”的聲音,奏出一首母愛之歌。

校園的美麗作文 篇5

  在我的心中,永遠(yuǎn)是最美的地方。

  走進(jìn)校園,一眼就看到教學(xué)樓前的小花壇里的大樹,它高高聳立在花壇中間,好像在守護(hù)我們的學(xué)校。在校門左邊是一個(gè)很大的飯?zhí)茫鯓拥?飯?zhí)媚?一共有五六間教室怎么大,是這樣的飯?zhí)。飯(zhí)煤竺媸莻(gè)如童話般的花園,我們稱它為“古井花園”,因?yàn)槟抢镉幸郧傲粝聛淼墓啪抢镞有五顏六色的鮮花和綠油油的草地,還有參天大樹等。

  再往里走,來到操場。操場是一個(gè)籃球場、羽毛球場和一個(gè)200米跑道組成的。跑道圍著足球場,足球場前立著一根迎風(fēng)飛舞地國旗。羽毛球場后面是一片竹子林,旁邊是我們下課經(jīng)常去的地房_____“快樂園地”。

  若是你漫步校園常會(huì)看到學(xué)生活動(dòng)的情景。他們有的三五成群圍成一片草地上,天高地闊地談?wù)撈饋;有的拿著五光十色的繩子跳著花樣繩;還有的在捉迷藏、撕名牌等,快樂極了!

  我們的校園,無論什么時(shí)候,都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

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