美麗的作文[大全3篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的美麗的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的作文 篇1

　　印象西湖是杭州一道美麗的風景線，今天我就前去欣賞了一番。

　　印象西湖果然名不虛傳，演出開始前半個小時，門票就所剩無幾了。爸爸花了很長時間才在人群中買到票。演出快開始了，湖面異常平靜，這時水面上游來了一對小野鴨，似乎也很想和我們一起觀看演出。突然水面上的一個大圓盤亮了起來，只看見一位白衣書生從河對面信步走來，此時的另一邊有一位白衣女子向書生迎面走去，手中還舉著一把傘，就像當年的許仙與白娘子相見的樣子。

　　這時游來了一群“小魚”，它們有的在水里嬉戲，有的.在自由追逐，一會兒沉入水底，一會兒又像鯉魚躍龍門似的“飛”出水面。這似乎就是所謂的“魚水之歡”的樣子。

　　不一會兒又來了一群“天鵝”，“天鵝”就像一位位天使，訴說著《白蛇傳》的故事。你可知道，這一條條小魚和這一只只天鵝，都是演員們手舉著彩燈在湖中表演的。過了一會兒天空中出現(xiàn)了一道“彩虹”，它泛著星光，云霧纏繞，若隱若現(xiàn)，美麗極了。

　　印象西湖的演出就在美妙的音樂聲中結(jié)束了，它的美永遠記在我的心中。

美麗的作文 篇2

　　詩人山春曾在《灌陽竹枝詞》中寫道：都江堰水沃西川，人開時涌岸邊。詩人運用巧妙的語言讓我們見識了這神奇的都江堰。暑假，我領略了都江堰的美麗。

　　一來到都江堰，我便看到了湖邊一顆顆的柳樹。柳樹小姐們的樣子也算得上是婀娜多姿，千姿百態(tài)吧。這可是在夏天，柳樹小姐們?nèi)�都換上了輕柔的綠色長裙，宛如一位位綠衣仙子。往欄桿旁走，才發(fā)現(xiàn)欄桿上的雕刻技藝當真是無可挑剔的。有的圖案是雍容華貴的鳳穿牡丹，栩栩如生；有的是金龍出云的花樣，十分有立體感；有的是含苞待放的菊花，可愛極了。

　　再往前走，便是十分著名的玉瀾索橋了。索橋用鐵索綁在半山腰，猶如一只風掛在半空中，只有游絲一線牽著。光是遠遠地望著，我便早已不寒而栗、膽戰(zhàn)心驚了。人們走在索橋上一個個都緊抓著護欄，接著再一步步地挪動著自己的身體。還有一些人膽子大些，竟把自己斜倚在護欄上，不過卻也十分笨重。只見索橋上的木板雖也結(jié)實，卻稀稀疏疏。不過，走在吊橋上，聽著下面潺潺的流水聲，卻也別有一番獨特的韻味。下面的河川流不息，一點兒小小的波浪，讓這原本就十分特別的`都江堰，又有了一種獨特的美。

　　再繼續(xù)往上走，就來到了有蜀中小西湖之稱的翠月湖。��！來到這里的人無不贊嘆這奇妙的翠月湖。她的美是無法用語言來形容的！這里景色宜人、風光秀麗、涼風習習。翠月湖的水真亮啊，亮得像一顆顆閃亮的鉆石；翠月湖的水真凈啊，凈得像一面沒有絲毫雜質(zhì)的明鏡；翠月湖的水真藍啊，藍的讓人分不清楚這是天上還是人間；翠月湖的水真靜啊，平靜的沒有一點波紋。這一個美麗的湖，應該是那天宮的瑤池從天而降吧。否則怎么會有一股此景只應天上有，人間哪得幾回觀的獨特魅力呢。真是仙境呀！

　　走到觀望臺上，都江堰的大半景色映入眼簾。往下俯視，都江堰的宏偉的水利工程讓人驚嘆不已，江水平靜而輕緩地往岷江流去。郁郁蔥蔥的森林像一片綠海，成群的壩子更是這水利工程的一大特色。呼吸著清新的空氣，真是舒暢。

　　玉瀾索橋，翠月湖，這些讓都江堰變得古色古香。我希望有機會再去這美麗的都江堰。

美麗的作文 篇3

　　秋游終于到了，我的心情也越來越激動了，我感覺每一分每一秒都像每一周每一月很慢很慢。不過，我終于等到了這一天。早上很早就起來了。我興奮不已！

　　前一天晚上，我早早的上床睡覺，可是我怎樣都睡不著，由于太興奮，想著想著就睡著了。

　　校門口，每位五年級同學臉上都露出開心的笑容，有的高興的都跳了起來，有的都快樂的唱起了歌，我也不列外，一蹦一跳的真開心��！

　　8點30分左右，我們搭上了大巴車，有的同學在車上玩起了手機，有的在偷偷的吃零食，還有的在唱歌，多么休閑��！

　　9點多我們到達了目的地——沙家浜，我們先去參觀了革命歷史紀念館，里面的雕像跟著的`似的，我都被誤以為是真人了呢。接下來，我們?nèi)タ戳恕短J蕩烽火》原本我坐在第一排，但上面寫著“前排水霧襲人，后排同樣精彩”于是，我便坐到了后排，可真精彩��！

　　接下來就是我最喜歡的shopping了，逛完街后，我們吃了一頓午餐，之后我們就去了蘆葦迷宮，幸虧有人帶路，不然我們就出不去了。

　　之后我們便去了晃橋，老師說了很多次不要搖，這個橋有可能支撐不住，可是，有的男生飛快的跑到前面拉著繩子用力搖，這橋像蛇一樣扭來扭去，我手上的東西差點掉了下去，我們到了岸上，紛紛責罵那些惡作劇的男生！

　　這次秋游真令人難忘��！