殘缺的美麗初中作文

　　美麗，不僅僅是可愛的，迷人的，嫵媚的……它還可以是殘缺的。

　　這個(gè)故事是真實(shí)的，震撼我的心。

　　姥姥家隔壁有一個(gè)可愛的小女孩，叫蕓兒，才七歲，卻早已經(jīng)是個(gè)不折不扣的全能王了。會(huì)唱歌、會(huì)彈琴、會(huì)繪畫……但，她的最愛還是芭蕾舞。每次去姥姥家，我總能一眼望到她在空地上揮舞雙臂，旋轉(zhuǎn)身體，動(dòng)情舞蹈的畫面。我驚呆了，因?yàn)槲覐膩?lái)不知道一個(gè)這么小的女孩會(huì)將芭蕾舞表演得這么完美，這么嫻熟。

　　可是，天妒英才，蕓兒的幸福在一個(gè)夜晚戛然而止……一個(gè)灰蒙蒙的傍晚，天空陰沉沉的，天空中刮來(lái)的狂風(fēng)令人心驚膽戰(zhàn)。蕓兒的爸爸媽媽帶著她去參加一個(gè)大型的舞蹈賽。但由于心里太著急，蕓兒不顧一切地沖過(guò)馬路，就在這時(shí)，紅燈亮了，來(lái)來(lái)往往的車都加速行駛著……蕓兒一下子慌了神，愣在原地。一輛拐彎的汽車從一旁繞過(guò)來(lái)，不偏不倚地撞擊在了蕓兒稚嫩的身體上……鮮血流成河，蕓兒陷入昏迷……

　　被送往醫(yī)院救治的蕓兒，嘴里還惦記著她的比賽，可是，醫(yī)生的診斷折斷她的夢(mèng)想之花。蕓兒生命無(wú)礙，但膝蓋已經(jīng)好幾根骨頭斷裂，必須立刻進(jìn)行截肢手術(shù)。這無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂擊向蕓兒！要知道，于一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)，失去雙腿是多么痛苦的事��！這么戲劇性的一幕，如同播放電視劇，但就這樣發(fā)生在了這個(gè)柔弱的女孩子身上。

　　蕓兒果然很傷心，以前那個(gè)活潑開朗的她變得沉默寡言。蕓兒的媽媽想盡辦法開導(dǎo)她都無(wú)濟(jì)于事。有一回，我去姥姥家，老遠(yuǎn)就看到蕓兒坐在輪椅上，目光呆滯。我偷偷地將一本《名人傳》丟到了她腳邊，跑開了。

　　名人傳的第一頁(yè)，就是講述的音樂(lè)天才貝多芬坎坷曲折的人生。他也曾遭遇不幸，失去聽力，但，他勇敢堅(jiān)持，創(chuàng)造了屬于自己的奇跡！我希望這個(gè)故事能喚起蕓兒的希望，雖然，我與她無(wú)親無(wú)故，甚至沒(méi)有正式見面，但，她的故事吸引著我。

　　不久，我又回到我在城里的家。卻在幾天后收到姥姥的一個(gè)電話。先是聊幾句家常，姥姥才娓娓道來(lái)：“小英，記得不？那個(gè)蕓兒啊，變了！她現(xiàn)在不傷心了，開始用一只腿支撐跳舞啦！那效果，并不比原來(lái)差呢！有空，下來(lái)看看吧！”我全身仿佛通電一般，驚喜而激動(dòng)，仿佛就看見一個(gè)可愛的女孩在陽(yáng)光下自在舞夢(mèng)。

　　可能是半個(gè)月后吧，爸爸帶著我回到姥姥家。我一下車就看到了那個(gè)熟悉的身影。這么久不見，她高了，也瘦了。她像只勤勞的蜜蜂，更像一只堅(jiān)強(qiáng)的白天鵝，她用手替代自己的腿舞動(dòng)，變幻出各種各樣的姿勢(shì)，一條腿堅(jiān)強(qiáng)地站立在地，舞蹈動(dòng)作很大時(shí)，她猛地倒在地上，用一條腿放肆舞動(dòng)著各式各樣的動(dòng)作，一條腿也同樣能踢得很高，很筆直……

　　就在那一刻，我驀然明白：殘缺的美，有時(shí)候才能真正地震撼人心。