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在夢(mèng)想開始的地方五年級(jí)作文（通用18篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的在夢(mèng)想開始的地方五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在夢(mèng)想開始的地方五年級(jí)作文 1
在夢(mèng)想開始的地方，迎來了我們這群朝氣蓬勃的少年。2014年9月我們踏上了這片成長(zhǎng)的樂土——賣魚橋小學(xué)。我們稚氣未脫，來到老師的懷抱，開始我們六年的小學(xué)時(shí)光。
三年霞灣，三年湖墅。三年霞灣后我們踏上了夢(mèng)寐以求的湖墅校區(qū)，新的環(huán)境是多么的吸引人，教室門前的銀杏樹，送走多少哥哥姐姐，又用它的黃葉再一次迎接著我們這群新來的“小毛孩”們。香樟樹下刻著金黃校訓(xùn)的石頭也更加受到關(guān)注。我們念著上面劉佛年題詞的話：“奮發(fā)求實(shí)，走向未來”，仿佛看見一屆屆賣小學(xué)子在它的'激勵(lì)下成長(zhǎng)，我也不禁回憶起了這四年小學(xué)時(shí)光中對(duì)校訓(xùn)最好的印證……
奮發(fā)求實(shí)就是奮力拼搏實(shí)事求是，走向未來就是走向更加美好的未來。在這難忘的四年小學(xué)時(shí)光里，我們有多少天在學(xué)校里度過，有多少天給我們帶來了新的起點(diǎn)，新的進(jìn)步，給我們帶來了怎樣的未來！老師的每一次教導(dǎo)，我們的每一次努力，都獲得了一個(gè)新的可能，獲得了更大的機(jī)會(huì)。
從一二年級(jí)的無紙化測(cè)試，三年級(jí)學(xué)校的期末測(cè)試，再到現(xiàn)在的四年級(jí)即將到來的區(qū)統(tǒng)測(cè)，老師們無一例外的為我們投入了巨大的心血。最近的期末復(fù)習(xí)，為了迎接區(qū)統(tǒng)測(cè)，一天一個(gè)小任務(wù)，余老師為了我們可謂嘔心瀝血，我們也刻苦努力，不僅不想枉費(fèi)余老師的一片苦心，也為了有更好的未來，都精神百倍，一臉要把所有困難都克服的模樣。上課時(shí)，老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我們都恨不得一字不差地記下來，下課后，教室里也靜悄悄的，只聽見筆“刷刷”與紙摩擦的聲音。連那些調(diào)皮鬼也一改常態(tài)，書寫端正、認(rèn)認(rèn)真真地寫起了作業(yè)，也想要有一個(gè)更好的成績(jī)，平時(shí)學(xué)習(xí)不太好的人也加倍努力，俗話說“笨鳥先飛”先前沒趕上，后面就要認(rèn)真努力，想要在這最后時(shí)刻提高一些成績(jī)。
在夢(mèng)想開始的地方，讓我們“奮發(fā)求實(shí)，走向未來”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為未來而努力，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，獲得更加美好的明天。
在夢(mèng)想開始的地方五年級(jí)作文 2
踏入我的學(xué)校，映入眼簾的是一片寬敞的小廣場(chǎng)，還有飄揚(yáng)的五星紅旗屹立在小廣場(chǎng)上，小廣場(chǎng)邊的小路有一個(gè)響亮的名字"宏道”，這條小路周邊的景色四季如畫。春天，小路旁的油菜花叢中有飛舞的蝴蝶和蜜峰，以及一年四季都嬌艷欲滴的月季花，吸引人們的目光。
小廣場(chǎng)的東邊是實(shí)驗(yàn)樓，里面有微機(jī)室、音樂室、書法室等等，這里是同學(xué)們展示自我才藝的場(chǎng)所。
小廣場(chǎng)的北邊是七、九年級(jí)的教學(xué)樓，一共五層，后面則是八年級(jí)的教學(xué)樓，共四層。一到四層都有連廊，方便兩棟樓之間聯(lián)系，連廊兩邊的墻壁上貼有同學(xué)們?nèi)粘Ｋ毜臅ā⒗L畫等等，充滿書香氣息。
八年級(jí)的教學(xué)樓后北面有一個(gè)籃球場(chǎng)，空閑時(shí)，同學(xué)們會(huì)在這里打籃球，四周被筆直的樹木和小灌木冬青所環(huán)繞。籃球場(chǎng)東側(cè)是一座兩層樓的建筑物，名為“鋤禾之家”，就是食堂。最北面是一座三層樓的建筑物，分為男生宿舍和女生宿舍。
整個(gè)學(xué)校的西面建有高邑縣第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化體育場(chǎng)，嫩綠的草坪以及鮮紅的`塑膠跑道成為除籃球場(chǎng)外另一個(gè)鍛煉的場(chǎng)所，這里有著同學(xué)們的歡聲笑語和汗水。
夕陽的余暉染紅整個(gè)學(xué)校，這里是我們夢(mèng)想開始的地方，遠(yuǎn)處的彩霞中有著老師們的教誨、同學(xué)們的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)們的寄托，讓我們一步步走向遠(yuǎn)方的大道。
我的校園，它只是普普通通的一個(gè)中學(xué)校園，但卻擁有著吸引人們目光的力量，讓人把它放在心的深處。夕陽會(huì)落下，新的一天也終會(huì)到來，踏入這個(gè)校園，為自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)。
在夢(mèng)想開始的地方五年級(jí)作文 3
23日，老師帶著我們夏津六中德州晚報(bào)小記者來德州尋夢(mèng)，我們看見了許多稀奇的東西。在路上，我們唱著校歌，做著游戲，有的同學(xué)吃零食，也有的同學(xué)拿著手機(jī)拍照，臉上充滿無比的喜悅，心中懷有無比的熱情。
我們的第一站是參觀黑陶的制作與成品。工作人員給我們做了詳細(xì)的解說，比如，黑陶牡丹瓶，這讓我明白了牡丹象征著純潔還有高潔，端莊秀雅，儀態(tài)萬千，國(guó)色天香。黑陶的制作過程是非常辛苦的，包括繪畫、雕刻等，這都要心情平靜，心中無任何念想。這令我明白做事情要平靜，而不是那么浮躁。我們的第二站是德州學(xué)院。我們邁著輕快的步伐上了車，坐在車上談?wù)撝髮W(xué)校園生活，因?yàn)檫@是我們第一次進(jìn)大學(xué)校園，所以特別興奮。我們參觀了德州學(xué)院的校園，回來時(shí)，有的`同學(xué)累得都坐在椅子上不肯起，包括我�！斑@個(gè)校園太大了！”我氣喘吁吁地說。
接著，大學(xué)的哥哥姐姐們給我們講了一下他們的大學(xué)生活，這讓我懂得了哥哥姐姐們考進(jìn)大學(xué)前的努力與奮斗。我也要好好學(xué)習(xí)考進(jìn)這么美麗的大學(xué)。最后一站，我們參觀了牡丹園，牡丹園里的花很多，姹紫嫣紅，牡丹花沒有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)、沒有菊花那樣楚楚動(dòng)人，但它非常自信，它生長(zhǎng)在百花齊放的春天，和其他花兒們爭(zhēng)奇斗艷。之所以牡丹是我們的花中皇后，是因?yàn)樗杏掠谔魬?zhàn)的精神，才會(huì)成為花中皇后，它有一個(gè)信念——無論做什么事情都要力爭(zhēng)上游。
這次特別的旅行使我明白了許多道理！
在夢(mèng)想開始的地方五年級(jí)作文 4
這個(gè)學(xué)期，我終于如愿以償來到了一班這個(gè)新集體，這也就說明了曾經(jīng)那個(gè)“不可一世”的我的來一次新的改變。下面就由我給介紹一下我的“新學(xué)期”吧！
其實(shí)，對(duì)于一班我早就想來了，當(dāng)然，我現(xiàn)在就是一個(gè)什么也不懂的“新生”了。陌生的教室，不同的上課方式，新的同學(xué)，當(dāng)然也有過后悔的感覺，但是，這是我做的決定，就不能再猶豫，我相信我的直覺是對(duì)的。
在來到一班后，給我印象很深的老師便是語文楊老師。她，那位戴著眼鏡，喜歡笑的老師便是語文老師，盡管有時(shí)上語文課我會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣老師的講課方式，但我相信我一定可以適應(yīng)的。
偶爾，在寢室或食堂可能會(huì)看到以前的`同學(xué)，一兩聲招呼也會(huì)勾起從前那些回憶。在新的學(xué)期，我一定可以為我的夢(mèng)想打下基石，成績(jī)也會(huì)提高。不再是那個(gè)成績(jī)差，不努力的我吧！我一定可以擺脫“差生”這二字，昔日那個(gè)自卑的“塵�！币簿褪俏�，也不會(huì)再自卑。還是那首短詩(shī)《一朵野花》：
一朵野花在荒原里開了又落
不想這個(gè)小生命
向著太陽發(fā)笑
上帝給他聰明他自己知道
他的歡喜
他的詩(shī)
在風(fēng)前輕搖。
看不到自己的渺小
聽?wèi)T風(fēng)的溫柔，
聽?wèi)T風(fēng)的怒號(hào)
就連他自己的夢(mèng)想——
也容易忘掉。
也許，詩(shī)中的那朵小花，便是以前的我，但是現(xiàn)在的我絕不是曾經(jīng)，就讓我把從前的我以及回憶忘掉，徹底地從“心”重新開始！讓從前的傷痛早點(diǎn)愈合。，青春的雨季，還會(huì)在下雨嗎？新學(xué)期，新的想法，從此忘卻過往的憂傷。
在夢(mèng)想開始的地方五年級(jí)作文 5
我夢(mèng)想著去一個(gè)地方，那就是美麗的黃山。
我夢(mèng)想中的黃山使這樣的：它非常壯麗，每當(dāng)太陽映照在頂峰時(shí)，就銀光閃閃，非常漂亮。黃山的山很奇怪：有的像仙人背簍，有的像獅子觀海，有的像豬八戒吃習(xí)瓜，有的像武松打虎，有的像威武的士兵……奇峰羅列，千姿百態(tài)。黃山的峰很險(xiǎn)，路幾乎全是直上直下。黃山的云海很美！近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮的.無影無蹤，大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個(gè)個(gè)奇妙景象又都展現(xiàn)在眼前：遠(yuǎn)看云海，朵朵白云像白色的蝴蝶，圍繞著山巒翩翩起舞。登高遠(yuǎn)望，云海就像一片望不到邊的海洋。把一座座峻嶺淹沒，只露出一個(gè)個(gè)山峰，仿佛是大海里的小島時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漂浮變幻，使人感到如入仙境。在陽光的照耀下，水面發(fā)著光，還可以看到青山綠水的倒影，浪花一滾，倒影亂動(dòng)，非常有趣。
我真的非常想去黃山旅游一番，看看那兒的景色是不是和我想的一樣，那么壯麗，又那么有趣。黃山啊黃山，我深深地愛著你!我一定要好好學(xué)習(xí)，將來長(zhǎng)大以后，能夠去那兒旅游！
在夢(mèng)想開始的地方五年級(jí)作文 6
新的學(xué)期，伴著新的希望，創(chuàng)造新的理想，向著新的未來出發(fā)。這是夢(mèng)想出發(fā)的地方，也是心中的最最閃亮的地方。六年級(jí)，一個(gè)臨近畢業(yè)的年級(jí)，又有什么值得期待的呢？唯一值得的期待的，便是新學(xué)期的知識(shí)和夢(mèng)。
一個(gè)人，只有找到奮斗目標(biāo)，然后一步一步朝著那個(gè)目標(biāo)努力前行，才是成功的關(guān)鍵。否則呢？誰也不敢說。這個(gè)學(xué)期，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)不管怎么說，也要是班里的學(xué)習(xí)很好的人。所以，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是齊莫溪。
第二步，就是努力去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。上課認(rèn)真聽講是必不可少的條件，其次就是能夠舉一反三，進(jìn)行題海作戰(zhàn)。說實(shí)話，題海作戰(zhàn)雖然效率高，但是不是一時(shí)半會(huì)兒就能完成的，所以必須要從現(xiàn)在開始實(shí)行，否則以后的時(shí)間根本不夠。舉一反三呢，也不是隨隨便便就能做到的，需要一定的'實(shí)力和精力。至于認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)就不必多說了，這是一個(gè)好學(xué)生一直以來的習(xí)慣。
這，就是我本學(xué)期的目標(biāo)與實(shí)行方案。雖然說我實(shí)現(xiàn)不了讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的完美，但是我至少知道，我會(huì)讓它閃亮。
在夢(mèng)想開始的地方五年級(jí)作文 7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有想當(dāng)偉大的科學(xué)家，有想當(dāng)建設(shè)祖國(guó)的建筑家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名記者。從我懂事起，就從電視中看到過許多記者，他們穿著制服，帶著記者證，在那里采訪，太神氣了。我羨慕極了。后來上了小學(xué)，一天從電視中看到我國(guó)四川發(fā)生了大地震，而那些記者們不怕危險(xiǎn)奔赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪，第一時(shí)間把信息傳送出來。他們太了不起了，我更加堅(jiān)定了自己想當(dāng)一名記者的信念。
在今年8月份，我有幸參加了晚報(bào)組織的小記者培訓(xùn)，在接到通知后，我興奮而激動(dòng)。準(zhǔn)備好用具，很早就來到報(bào)社大樓。晚報(bào)的幾位老師給我們講了當(dāng)小記者的規(guī)范和其他事項(xiàng)，我都認(rèn)真的做了記錄。最后老師給我們發(fā)了記者證，當(dāng)帶上記者證的時(shí)候，我好開心好自豪，并暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在當(dāng)好小記者，將來做個(gè)出色的.大記者。培訓(xùn)后，老師又帶我們?nèi)チ藟紊蠌埍边M(jìn)行參觀，那里建設(shè)的真美�。』貋砗�，我寫了一篇文章《美麗的壩上張北》，被老師選上發(fā)表在晚報(bào)的快樂成長(zhǎng)周刊上，這是我夢(mèng)想開始的第一篇文章，我高興極了。
有夢(mèng)想就有快樂，就有希望。是啊，這一刻，是我夢(mèng)想起飛的地方，今后我將繼續(xù)努力，讓夢(mèng)想伴我快樂成長(zhǎng)，用我的筆描繪出美好的明天。
在夢(mèng)想開始的地方五年級(jí)作文 8
那里，裝著我們的童年；那里，埋著我們的純真；那里，開著我們的小年；那里，使我們夢(mèng)想起飛的地方。
還記得那么小那么小的時(shí)候，我們被家長(zhǎng)一起送到了那個(gè)地方；還記得那么小那么小的時(shí)候，我們見了面，怯怯地躲在家長(zhǎng)身后好奇的打量那個(gè)地方；還記得那么小那么小的時(shí)候，我們?cè)谀膫�(gè)地方玩耍。
我們長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，知道那個(gè)地方我們的母校；我們要在那里生活六年，我們要在那里學(xué)知識(shí)、學(xué)做人；我們要在那里度過我們最純真、最快樂的時(shí)光——童年；我們要在那里為我們的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)；我們要在那里為我們振翅做好準(zhǔn)備。
六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，如今，我們要離開了，我們度過了美好的`時(shí)光，只可惜，最幸福的時(shí)刻，長(zhǎng)不過天空那場(chǎng)離別的煙火。
記住吧！那里有老師、有同學(xué)、有校長(zhǎng)、有朋友……那里是我們振翅蓄力的起點(diǎn)……
他（她）們給了我們多少幫助？多少快樂？他（她）們?cè)谖覀冊(cè)賶?mèng)想的路上迷茫的時(shí)候指點(diǎn)我們，讓我們走出濃霧。
在夢(mèng)想起飛的地方，我們都躍躍欲試，飛向那浩瀚的天空，自由飛翔，我們?cè)谀抢飳W(xué)會(huì)了很多！
在夢(mèng)想開始的地方五年級(jí)作文 9
我是一個(gè)小足球迷，爸爸是一個(gè)大足球迷，我們都喜歡踢足球。利用今年的暑假，我們選擇去西班牙，游覽、參觀位于巴塞羅那的諾坎普球場(chǎng)和位于馬德里的伯納烏球場(chǎng)。其中，諾坎普球場(chǎng)是巴薩隊(duì)的主場(chǎng)，舉世聞名的梅西就是巴薩隊(duì)最優(yōu)秀的球員。
步入球場(chǎng)，首先映入我們眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的陳列柜，擺滿了俱樂部歷年來獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯。來到巨型屏幕前，我們欣賞了精彩的比賽回放；走進(jìn)聲音廊，我們用懸掛在墻上的耳機(jī)，傾聽比賽勝利時(shí)的滿場(chǎng)歡呼聲。
進(jìn)入足球場(chǎng)，我們坐在觀眾席上，眼前仿佛浮現(xiàn)出正在舉行的足球比賽，帥氣的梅西就要登場(chǎng)了，觀眾齊聲鼓掌歡呼。
隨后我們還參觀了球員的休息室、現(xiàn)場(chǎng)解說室和舉辦發(fā)布會(huì)的會(huì)議室。哦，對(duì)了，我還被允許坐在會(huì)議室的發(fā)布臺(tái)上留影，就像很多次在電視里看到的一樣。我作為一名球星，正在接受記者們的采訪，教練們坐在我旁邊，和我一起為獲得的`勝利接受大家的贊揚(yáng)。
參觀結(jié)束了，我拿著爸媽送我的紀(jì)念品——一個(gè)金光燦燦的足球依依不舍地告別球場(chǎng)�？粗驁�(chǎng)門口梅西和他的隊(duì)友們的巨幅照片，我心里偷偷地對(duì)自己說：“謝謝這個(gè)神奇的地方，你讓我更加熱愛足球了！”
在夢(mèng)想開始的地方五年級(jí)作文 10
校園是我們夢(mèng)想啟程的地方，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為我們的成長(zhǎng)打下了重要基礎(chǔ)，三中是我成長(zhǎng)的家園。
三中由兩座教學(xué)樓、一座實(shí)驗(yàn)樓、兩座宿舍樓和一個(gè)食堂構(gòu)成。三中的地面干凈整潔，環(huán)境適宜，還有良好的學(xué)習(xí)氛圍。
走近三中的大門，首先映入眼簾的是一棟教學(xué)樓，橙紅顏色在陽光的照耀下熠熠生輝，與灰色的地面形成對(duì)比，顏色顯得更加明亮。這座教學(xué)樓前方是一個(gè)小廣場(chǎng)。五星紅旗懸掛在旗桿上，隨著風(fēng)高高飄揚(yáng)，道路兩旁栽種著閱兵似的樹木，個(gè)個(gè)挺拔直立。
穿過教學(xué)樓，你時(shí)時(shí)能聽到朗朗的讀書聲，教學(xué)樓里干凈整潔，地面反射的太陽光照映在墻上，暖暖的色調(diào)，讓教學(xué)樓的氣氛變的更加溫馨和諧。教學(xué)樓里上下樓梯的臺(tái)階上印著名言警句。如“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“為中華之崛起而讀書”等，激勵(lì)學(xué)生們刻苦奮斗。
再穿過一座教學(xué)樓，來到籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)的'左邊是我們的操場(chǎng)�？炜�！操場(chǎng)上拼命奔跑的學(xué)生雖然流下了晶瑩的汗水卻還在不知疲倦地向終點(diǎn)奔去。籃球場(chǎng)的右邊是食堂。食堂是學(xué)生們的“地盤”，一到飯點(diǎn)，如狼似虎的“猛獸”們以百米沖刺的速度奔來，狼吞虎咽地啃食。
食堂的北邊是宿舍樓。宿舍樓的前方栽了幾叢花草，墻上蔓延著月季花，住宿生們一開窗便能看見美麗景色，可以暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的煩惱。
校園，是我們的第二個(gè)家，是我們汲取知識(shí)的殿堂，是我們揮灑青春的舞臺(tái)，讓我們乘著夢(mèng)想在校園啟程，讓我們的夢(mèng)想在未來實(shí)現(xiàn)！
在夢(mèng)想開始的地方五年級(jí)作文 11
夢(mèng)想的地方，總有一天，腳步也可以到達(dá)。
夢(mèng)想“dream”在通往它的困難險(xiǎn)阻，一次一次的跌倒爬起，只為了心中的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，路上，總是布滿荊棘，但為什么總有人想去實(shí)現(xiàn)它？答案總是多種多樣的，而我覺得它，是一個(gè)并肩作戰(zhàn)的好朋友。是你在現(xiàn)實(shí)生活中受挫之時(shí)的安撫你的地方。它不管你是怎樣，只要你有它，你努力過了，其實(shí)不一定實(shí)現(xiàn)，至少，你曾奮斗過，你曾和它并肩奮斗過。
我經(jīng)常問自己，我為什么我去費(fèi)盡努力要去實(shí)現(xiàn)它，而我給我自己的答案是:為了心中的那個(gè)目標(biāo)，為了那一個(gè)信念。
而，夢(mèng)想也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能實(shí)現(xiàn)的。
在這通往夢(mèng)想大門，通往人生巔峰的一路，總是曲折坎坷的。有的人會(huì)在其中受到一點(diǎn)挫折，一次失望，就去放棄，就去反問自己是不是自己選擇錯(cuò)了？而有的人，往往會(huì)不怕而這樣的人，往往最后成功了，他給我們的啟示是什么？?jī)H僅是堅(jiān)持不懈？不，我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為這樣的人給我們帶來的是對(duì)自己夢(mèng)想的執(zhí)著，是一次證明自己的好機(jī)會(huì)。而從中可以得到這四個(gè)字“百折不撓”。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路是沒有捷徑的'，只有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。
這，才是夢(mèng)想。
往往你的夢(mèng)想不被得到認(rèn)可，沒關(guān)系，用你的實(shí)際行動(dòng)來證明，你的夢(mèng)想，你值得別人去認(rèn)可，是值得尊敬的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，一個(gè)即使是一個(gè)腳步也可以到達(dá)的地方。
在夢(mèng)想開始的地方五年級(jí)作文 12
常聽到一句話——夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，但不付出行動(dòng)就是空想。
一個(gè)有夢(mèng)想的人是幸福的，因?yàn)橐恢痹谂Γ蛟S有一天，夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)。但他知道自己曾經(jīng)努力過。靠近夢(mèng)想的地方就是天堂，一個(gè)人的成功與否在于自己的努力，可努力過后的失敗如果將你擊退，那你就是真的'輸了。以為高三的學(xué)生曾經(jīng)立下誓言一定會(huì)考進(jìn)國(guó)內(nèi)某所名校，為了激勵(lì)自己，他利用暑假的時(shí)間去了那所大學(xué)。站在門口，他更加肯定了自己的愿望，高三一年奮發(fā)圖強(qiáng)，一向成績(jī)優(yōu)異的他高考發(fā)揮失常。接下來幾天，落榜，家人的冷淡，外人異樣的眼神等各種各樣的打擊擊潰了他心里最后的防線。他開始?jí)櫬�，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，抽煙喝酒，早已忘了曾經(jīng)那個(gè)站在大學(xué)門口的少年是如何的堅(jiān)定。一再傷害自己，到了無法回頭的地步，并不是別人害了他，而是他自己放棄了自己，迷失了最初的方向�？拷鼔�(mèng)想的地方就是天堂，一個(gè)人的幸福與否，只有自己知道。曾在一個(gè)電視劇中看到這樣一個(gè)故事，一個(gè)人高考十年仍未完成夢(mèng)想，他放棄了高考，在那個(gè)校園做了一個(gè)不合法的潛伏者，幾年后被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，并沒有懲罰他，反而被他所感動(dòng)，給了一個(gè)清潔工職位。他很高興。有人問他，值得嗎？他說人這一輩子活的就是有意義夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了，但當(dāng)你越靠近它是你就會(huì)越幸福。夢(mèng)
想對(duì)一個(gè)人來說，是非常重要的，甚至有人為他失了尊嚴(yán)。這是值得的，因?yàn)榭拷鼔?mèng)想的地方就是天堂，人得為自己而活，精彩與否，自己品嘗自己爭(zhēng)取。
在夢(mèng)想開始的地方五年級(jí)作文 13
我們的學(xué)校風(fēng)景如畫，綠樹成蔭，理想在這里啟航，是我們成長(zhǎng)的搖籃。
來到大門口，牌匾上寫著“忻州市興原實(shí)驗(yàn)小學(xué)”九個(gè)大字，它們左右兩邊有對(duì)聯(lián)，鐵門上刻著許多花草，給人一種高大上的感覺。
走進(jìn)去，右墻是一排黑板報(bào)，左邊是警衛(wèi)室，往前看，最引人注目的是紅色的大理石照壁。學(xué)校最美麗的地方無疑是那方形的小花園，里面有銀杏樹，迎春花，吊蘭，把花園打扮得十分美麗，一簇接著一簇，一朵挨著一朵，爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅，時(shí)不時(shí)引來幾只蝴蝶，幾只蜜蜂，為花園增添了無限生機(jī)。
再往里走，我們就看到了碩大的操場(chǎng)。酒紅的橡膠環(huán)形跑道令人流連忘返。操場(chǎng)中央，是我最喜歡的足球場(chǎng)，嫩綠嫩綠的草坪，平躺在上面，軟軟的，很舒服。兩旁有一排綠化帶，把學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗。南邊有一排健身器材。上體育課時(shí)我們會(huì)在這里學(xué)習(xí)強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。課余活動(dòng)，同學(xué)們更加瘋狂，低年級(jí)的同學(xué)在玩游戲，高年級(jí)的同學(xué)在踢足球。
上課鈴響起，我像離弦的箭沖進(jìn)高大威武的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓主要有紅白兩色組成，同學(xué)們朗朗的'讀書聲回蕩在整個(gè)校園，這是校園中最動(dòng)聽的音樂。教學(xué)樓前有升旗臺(tái)，筆直的旗桿上面是我們的中華人民共和國(guó)國(guó)旗。��！你是多么神圣！
校園的一花一草一木，都讓我格外珍惜，在這里我擁有了四年美好的回憶。
在夢(mèng)想開始的地方五年級(jí)作文 14
在課堂上，同學(xué)們都專注地看著老師。認(rèn)真傾聽著老師的每一句話，每一個(gè)字，他們心里都漫延著一種復(fù)雜的情緒，有不舍，也有希冀。
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲還是響了起來，同學(xué)們心里滿是不舍。老師緩緩?fù)Ａ讼聛恚粗@些學(xué)生，忍不住叮囑了又叮囑……
這是我初中生涯的最后一節(jié)課。這種情景，我在腦海中回放、品味了一遍又一遍之后，才真正明白它的含義。是那么簡(jiǎn)單，卻又那么復(fù)雜：奮斗、離別、不舍、夢(mèng)想，在青春年華中帶著回甘，讓人著迷。
離校前，我再次走遍了整個(gè)校園，是為告別吧。
漫步在校園中，一切都是那么熟悉。還記得當(dāng)初，我的成績(jī)不太好。于是老師你，特地對(duì)我說，像我這樣的傻孩子，是不會(huì)有出息的。我當(dāng)時(shí)就火了，為了證明自己，我鉚足了勁學(xué)習(xí)。當(dāng)我拿著連我都不敢相信的成績(jī)時(shí)，你笑著說，“這方法，真有效”！我才發(fā)現(xiàn)原來我真有點(diǎn)傻，竟沒有看出來這是老師你恨鐵不成鋼時(shí)用的激將法。
這件事，現(xiàn)在想起來我都還笑自己的傻，謝謝老師的激將法。一想到我們將要離別，舍不得的情緒再一次充滿全身。也許時(shí)間會(huì)沖淡這種情愫，但我不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)共度的奮斗的時(shí)光。
就要告別了，我，我們終將奔向?qū)儆谧约旱奈磥恚蠋熌�，卻依然在這老地方，守著這方講臺(tái)，迎來一個(gè)又一個(gè)的.輪回。在追逐夢(mèng)想的路上，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，記住這開啟夢(mèng)想的老地方！
在夢(mèng)想開始的地方五年級(jí)作文 15
同學(xué)們，你可曾到過美麗的關(guān)城—嘉峪關(guān)嗎？嘉峪關(guān)是我的家鄉(xiāng)，那里風(fēng)景優(yōu)美，是著名的 “鋼城”，也是有名的旅游勝地。
如果你到嘉峪關(guān)來，我給你當(dāng)導(dǎo)游。
到嘉峪關(guān)，我首先要帶你去看聞名天下的“第一雄關(guān)”—嘉峪關(guān)長(zhǎng)城。它是萬里長(zhǎng)城的.最西端。站在城樓上，你會(huì)感受到古時(shí)候兵馬奔跑的景象，你會(huì)體會(huì)到古代勞動(dòng)人們的智慧，你會(huì)為這個(gè)偉大的建筑不由自主地發(fā)出驚嘆。
游完長(zhǎng)城，我會(huì)帶你去嘉峪關(guān)最大的人工湖—東湖走一走。她地處嘉峪關(guān)最東頭。那里綠樹成蔭，湖水清澈透明，花朵芬芳，蜜蜂蝴蝶在花叢中飛舞，游人往來如織。以前，這里可是一片茫茫戈壁；可如今，卻是碧波蕩漾，鮮花盛開的生態(tài)公園；當(dāng)你走進(jìn)公園大門，第一眼就能看見一個(gè)高高的大海豚，那是西部最著名的“碧海明珠”氣象觀光塔。塔高94.94米，也是目前國(guó)內(nèi)最高的氣象塔。其外型宛若剛從碧海中躍出的一只“海豚”，造型奇特而極富創(chuàng)意，在國(guó)內(nèi)尚屬首創(chuàng)�！氨毯Ｃ髦椤币云湫路f、獨(dú)特的造型，和周圍湖水、綠樹等環(huán)境融為一體，將成為嘉峪關(guān)市的觀光游覽景點(diǎn)和標(biāo)志性建筑。
到了晚上，我會(huì)帶你去正在建設(shè)的南湖公園看一看，她嘉峪關(guān)市新建的面積最大的濕地公園，燈光璀璨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，水幕電影氣勢(shì)恢宏、會(huì)讓你如癡如醉，流連忘返。
嘉峪關(guān)好玩的地方還有好多好多，估計(jì)你一個(gè)星期也游不完。
嘉峪關(guān)真是一個(gè)風(fēng)景如畫的好地方，也是我夢(mèng)想起飛的地方！我在夢(mèng)想起飛的地方等你來做客！
在夢(mèng)想開始的地方五年級(jí)作文 16
花開花落，云卷云舒。三年的時(shí)光在白駒過隙間悄然流逝，初中的旅程我們剩下僅有兩個(gè)月的路途。夢(mèng)想越來越近，不過慶幸，在這漫長(zhǎng)的路途中，我們不曾離開過這離夢(mèng)想最近的地方——師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
“先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問”從進(jìn)校那一天起這便是每一個(gè)師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人心中最堅(jiān)定的信念。信念開出的花朵就是在這方沃土上的成長(zhǎng)。一步一步攀登朝著那夢(mèng)想，希望，給予我們的都是這離夢(mèng)想最近的地方——師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
三年時(shí)間不長(zhǎng)不短，卻是一個(gè)奮斗逐夢(mèng)的最美好時(shí)光。一千多個(gè)日日夜夜，兩萬六千多個(gè)小時(shí)，老師的引導(dǎo)，學(xué)校的重視，我們一直在路上。不怕天不亮?xí)r街燈下模糊的'影子，不怕身影被最后一縷斜陽拉長(zhǎng)的模樣，離夢(mèng)想最近的地方她不會(huì)把我們遺忘，甚至是我們最溫暖的家。
一個(gè)大的夢(mèng)想總是由無數(shù)個(gè)小夢(mèng)想?yún)R聚而成，沒有夢(mèng)想就如沒有明天。在這里。老師為我們的夢(mèng)想辛勤奉獻(xiàn)，學(xué)校創(chuàng)造機(jī)會(huì)為我們搭建夢(mèng)想的舞臺(tái)，藝術(shù)節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)……青春的飛揚(yáng)，激情的碰撞在這離夢(mèng)想最近的地方發(fā)展、強(qiáng)大。
銀杏樹承載的滿是學(xué)校成長(zhǎng)，同時(shí)也見證這片沃土上一朵又一朵夢(mèng)想之花的綻放。教學(xué)樓前書聲瑯瑯，音符也猶如一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的精靈在追逐在迸發(fā)。跑道上灑滿的汗水在陽光下閃耀，一個(gè)個(gè)少年的夢(mèng)就此播種下，待到這夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹，我們可以驕傲地說我的青春灑在在離夢(mèng)想最近的地方。
如今我們?cè)缫淹巳ト昵暗闹蓺猓﹂_年少的輕狂，在這離夢(mèng)想最近的地方蓄勢(shì)待發(fā)！
在夢(mèng)想開始的地方五年級(jí)作文 17
十二年磨成一劍，而我們已經(jīng)將這把劍磨了十二年，明年的仲夏，便要試鋒芒。
我們都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，都在朝著這個(gè)方向前進(jìn)，沿途中我們有時(shí)哭，有時(shí)笑�；蛳不虮�，都只是命運(yùn)在告訴我們通往成功的道路，不可能輕而易舉，不可能順順當(dāng)當(dāng)，只有經(jīng)歷過坎坷而取得的成功，最珍貴！
步入高中之時(shí)，一切對(duì)于我來說都是那么新奇和神秘。我不是神一樣的人物，無法在剛來之時(shí)，就把頭埋進(jìn)書本，就開始像高三的那樣與時(shí)間作歇斯底里的`斗爭(zhēng)，于是帶著僥幸之心，沒有節(jié)制地將時(shí)間揮霍了一年。興奮過后，便莫名地心慌，莫名地不知所措，突然間就意識(shí)到這不是理想中的自己，心中不停地有個(gè)聲音在吶喊：你真失敗，這么多的光陰白白浪費(fèi)了，最后你又得到什么?對(duì)呀，最后我又得到了什么？
步入高二，才真正覺得離“決戰(zhàn)”之時(shí)真的不遠(yuǎn)，而我卻怕再一次在路中丟失了自己，于是，我便開始逼著自己完成每一小步的前進(jìn)，哪怕向前只走了一厘米，我也不覺悔恨。畢竟是在進(jìn)步。況且，欲速則不達(dá)，太過于急功近利，也不一定是好事。所以，我們都得有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)小的目標(biāo)，再為之努力即可。
當(dāng)樹木披上春裝，天空寫意在遠(yuǎn)方，風(fēng)已展翅，花亦綻放，你會(huì)知道，夢(mèng)想盛開的地方，你想要有多美，就會(huì)有多美！
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狂風(fēng)暴雨肆虐后是別樣的絢麗風(fēng)景；乘風(fēng)破浪尋求的是常人體會(huì)不到的激情；激情奔放揮灑著那一份屬于我們的朝陽。讓我們一起揚(yáng)帆起航，開創(chuàng)我們的一片藍(lán)天！天色還未斷黑，你已準(zhǔn)備好為心中那一份執(zhí)著起航。
即將踏上一片未知的旅途，你壓抑不住對(duì)起航路上的憧憬，卻忘記預(yù)測(cè)種種未知的定數(shù)。雨稀稀灑灑的在海面上點(diǎn)綴開來，那蕩漾的柔波是這樣恬靜、約婉。你一路奮進(jìn)，荊棘拉扯著你沾滿泥濘的褲腳，狂風(fēng)面目猙獰的向你呼嘯。你在心中點(diǎn)燃著一枚小小的燈塔，義無反顧的'揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。人活著總想做一回水手，即使不能到達(dá)彼岸，也可以飽覽沿途的風(fēng)景。
有時(shí)，水波柔柔地蕩漾，你享受著船只拍打著海面的合聲。有時(shí)，狂風(fēng)卷起孟浪，海面暗潮涌伏，你擔(dān)心再也看不到明天的朝陽；大海，磨出你堅(jiān)毅的棱角，賦予你結(jié)實(shí)的臂膀。
天色已然斷黑，夜色籠罩著點(diǎn)點(diǎn)星光，陰陰而且沉沉了：暗淡的水光，偶然閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，那是夢(mèng)的眼睛！對(duì)，那是黑色中的微微亮光，引你一路向前，那是黑夜中的一指方向，促使你早已明白一旦起航就注定你只能靠自己也唯有靠自己。
夢(mèng)想是一趟注定孤獨(dú)的旅行，寂寞與孤獨(dú)的背后是你的契機(jī)，蛻變與不凡的盔甲等待著你的到來。忍受了別人不能忍。
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