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給夢(mèng)想扎根的土壤作文（通用36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的給夢(mèng)想扎根的土壤作文，歡迎閱讀與收藏。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 1
夢(mèng)想是一顆種子，它千姿百態(tài)，有的像蒲公英隨風(fēng)飄搖，有的自行掉落深扎土壤。無(wú)論它是怎樣的存在，都是可貴的存在。
有些人高談闊論自己的夢(mèng)想，但是，落實(shí)下來(lái)的每一步又難以堅(jiān)持。我將這樣的夢(mèng)想叫做沒有土壤的夢(mèng)想，因?yàn)闆]有土壤所以每一步都顯得格外的`艱難和疑惑。其實(shí)能夠堅(jiān)持下來(lái)一樣?xùn)|西是非常不容易的。其實(shí)，從自己的身上就可以看出來(lái)，我覺得我喜歡的東西很多，但是，真要說(shuō)堅(jiān)持下來(lái)的真的很少�，F(xiàn)在想來(lái)也就只有學(xué)習(xí)是一直堅(jiān)持的事情了。
有夢(mèng)想是一件很好的事情，但是要給予夢(mèng)想生根發(fā)芽的土壤，才是一件更加好的事情。
首先，我們應(yīng)該把理想細(xì)化，樹立一個(gè)個(gè)短期的小目標(biāo)，然后一一實(shí)現(xiàn)，當(dāng)你一次一次的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，就會(huì)找到成就感。而這也是推動(dòng)你前進(jìn)的力量。
另外，就是要懂得省略。我們有時(shí)候想做的太多，但是卻不能夠全神貫注的做一件事情，你可能覺得很努力，其實(shí)，只是麻痹自己而已。勞逸結(jié)合很重要，身體健康是行動(dòng)的第一要素。我也是在身體變得糟糕后才明白這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，或許，都是這樣，聽著別人的故事，就只能夠理性認(rèn)識(shí)，只有真正發(fā)生到自己的身上，才知道其中的滋味。
最后，成敗不宜看的太重。有時(shí)候看的太重會(huì)使你變得扭曲，忘記你最初的想法。所以應(yīng)該坦然一些才可以更加進(jìn)步。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 2
人人都有夢(mèng)想，它十分神奇，可以是不切實(shí)際、天馬行空，也可以是讓成功的大門呈現(xiàn)出來(lái)，它就像靈魂，如果沒有了他的激勵(lì)，他的支持，他的鼓勵(lì)，你會(huì)一無(wú)所有，而真正能夠好好的利用就是得要以它為中心來(lái)努力，展現(xiàn)進(jìn)步的趨勢(shì)。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名作家，因?yàn)樗梢詾楹蟠於ㄎ膶W(xué)基礎(chǔ)和弘揚(yáng)文學(xué)，作家們都可以為持筆而儒，在潔白單一的紙上來(lái)填畫著豐富的色彩，在小說(shuō)和文章中展現(xiàn)自己，在自己腦海里創(chuàng)造的世界中飛翔……
成為作家的路十分坎坷，須不斷努力，奮斗，所以我一直在堅(jiān)持。
我經(jīng)常在圖書館里呆著，在眾書的中心來(lái)遨游，他們絲毫不吝嗇的給予知識(shí)于我，我常常會(huì)被“列位”的事跡所吸引。魯迅的一生是悲催的、莫言的品質(zhì)是可敬的、沈石溪的能力是可以的、巴金的寫作是直白的、老舍的作風(fēng)是幽默的。
他們都是文學(xué)史上起得了舉足輕重的作用，我經(jīng)常以他們的`為人以榜，以他們的作品為樣，揣摩他們的構(gòu)思，聯(lián)想當(dāng)時(shí)寫作的情感，他們作品不僅十分的好，而且品質(zhì)也十分崇高，如魯迅，他以筆為武器戰(zhàn)斗了一生，敢作敢為，敢愛敢恨，愛憎分明，敢于抨擊黑暗社會(huì)，是不可多得的奇才，這讓我明白了做事和寫作不能只表達(dá)著片面，要全面，不能只在書面上好，而且還要在生活中一樣好。
寫作和追求寫作是很苦的，但是他讓我著迷，在這個(gè)成為作家的路上，我會(huì)一直奮斗，不僅能夠成就我的夢(mèng)想，還能練就我的勇氣和毅力。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 3
我的夢(mèng)想瓶有我每一個(gè)夢(mèng)想。我想，每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是彩色的。在我的心里，夢(mèng)想的顏色也是五彩繽紛的，而我用來(lái)裝夢(mèng)想的夢(mèng)想瓶子也是五彩繽紛的。因?yàn)槲业膲?mèng)想太多了，各式各樣的都有。
打開我的夢(mèng)想瓶，映入眼簾的是紅色。紅色代表我的科學(xué)家的夢(mèng)。從小我看電視，電視上閃過(guò)許多稀奇古怪的東西，媽媽告訴：這些東西都是科學(xué)家發(fā)明出來(lái)的，是來(lái)造福人類不能濫用的。從此，我就有了長(zhǎng)大以后當(dāng)科學(xué)家造福人類的夢(mèng)想。
夢(mèng)想卡片的背景是后面一株株，一串串，一棵棵……純天然的綠色植物。是我想美化地球綠色的.夢(mèng)。因?yàn)閺碾娨�、從書中聽老師講：人類破壞森林、植被的速度越來(lái)越快，為了使未來(lái)的生活環(huán)境不是禿禿的地，我真希望我就是綠色的使者。
紫色代表我的大學(xué)夢(mèng)。求學(xué)就想上大學(xué)，就為實(shí)現(xiàn)改造世界的夢(mèng)想。所以老師和媽媽告訴我：只有努力學(xué)習(xí)、執(zhí)著追求，才會(huì)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
白色代表我的書夢(mèng)。因?yàn)槲液軔蹠�，以前很多時(shí)候是囫圇吞棗地看一遍，現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在不僅知道自己該讀什么書，還能做到讀書有思考，讀書有積累。
我的夢(mèng)想瓶里面承載了我所有的期望，和我想要實(shí)現(xiàn)的愿望，雖然那些夢(mèng)想有的很渺小，但是我一定會(huì)為我的夢(mèng)想不斷地奮斗，一定會(huì)完成它。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 4
夢(mèng)想人人都有，不同的夢(mèng)想，會(huì)帶來(lái)我們不同的人生，不同的人生會(huì)帶來(lái)不同的終點(diǎn)。
夢(mèng)想是我們每個(gè)人都追求的。夢(mèng)想是我們生活的方向。是我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是我們付出努力的先行軍。
夢(mèng)想是充實(shí)的，沒有夢(mèng)想的人是沒有奮斗的人，沒有夢(mèng)想的人在生活中也是沒有意義的.，沒有夢(mèng)想的人是生活中的可憐人，也是生活的不求上進(jìn)的人，也是無(wú)趣的人。夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但是我們必須得有。如果沒有夢(mèng)想你的生活將沒有方向，將沒有奮斗意義。生活將失去意義。夢(mèng)想是生活方向，夢(mèng)想能帶你走向成功。 我的夢(mèng)想是展翅高飛，讓我的夢(mèng)想隨意飄逸。把我的夢(mèng)想放飛到天空上，讓我的夢(mèng)想隨著我的意向飛到天使那里，這樣就會(huì)把我的夢(mèng)想告訴天使，天使知道了我的夢(mèng)想就會(huì)給我圓這個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想者能夠自由的翱翔在這天空上。夢(mèng)想著能夠把自己帶到最高的天空中。我把我的夢(mèng)想藏在了心底，我用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)著我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是讓我變成一只小鳥。自由的飛翔在這天空之上。我曾經(jīng)試過(guò)，給我安上兩個(gè)大的翅膀，我是否能夠飛起來(lái)，但是我沒有成功，我被摔的遍體麟傷。我想了這個(gè)問題，其實(shí)不是我不對(duì)，只是最強(qiáng)理想的實(shí)際行動(dòng)不對(duì)，出發(fā)點(diǎn)就錯(cuò)了，我們不可能會(huì)那么簡(jiǎn)單就能得到我們的夢(mèng)想，夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)而不可侵犯的。我的夢(mèng)想無(wú)論多遙遠(yuǎn)我都會(huì)追隨。
我的夢(mèng)想是做只小鳥，自由的飛翔在藍(lán)天之上。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 5
每個(gè)人的心底最深處，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，那些夢(mèng)想會(huì)成為你們前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)支撐著你們快要放棄的身子再重新站起。我的心里，也有一個(gè)夢(mèng)想，可是我的夢(mèng)想?yún)s和別人有點(diǎn)與眾不同，我的夢(mèng)想，不是當(dāng)英勇的'警察，在路上幫行人抓著小偷；不是當(dāng)一個(gè)可以救人的醫(yī)生，在別人最需要的時(shí)候伸出援助之手；也不是去當(dāng)一站在講臺(tái)上就會(huì)無(wú)比驕傲的老師。我的夢(mèng)想是想像叢飛、阿里木、郭明義。那樣去幫助那些需要幫助的人。
不知道是多久之前了，我在網(wǎng)上看到這樣一篇報(bào)道：阿里木，一個(gè)賣羊肉串的慈善家！他歷經(jīng)八年，賣了30多萬(wàn)串羊肉串，攢了10多萬(wàn)塊錢。很多人都認(rèn)為他會(huì)把這筆錢拿去蓋一座大房子，自己去擁有這筆錢，可是他們都想錯(cuò)了，阿里木把這些錢全部用來(lái)捐款助學(xué)�？吹竭@么一篇報(bào)道，我承認(rèn)，我被震驚了。10萬(wàn)啊。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么龐大的數(shù)字，一個(gè)連想都不敢想的數(shù)字，他卻能把這些錢全部捐出來(lái)，從那時(shí)開始，我對(duì)這個(gè)從未謀面的陌生人產(chǎn)生了一種崇拜感。我崇拜他的善良，我崇拜他的勇敢，我更崇拜他樂于助人的品質(zhì)。
從那時(shí)起我就在心里萌發(fā)了這樣一個(gè)夢(mèng)想，那就是一定要成為像阿里木這樣的英雄，他雖然不及雷鋒有名，他也不及劉德華那樣被人喜歡，但是他卻是我心中的英雄，一個(gè)頂天立地的英雄。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 6
現(xiàn)在的社會(huì)，似乎認(rèn)為只有那些創(chuàng)業(yè)成功者的演講才有用。這些以招募或廣告為目的的演講，總帶有“夢(mèng)想”這兩個(gè)字。
許多口頭上的夢(mèng)想，不過(guò)是博關(guān)注罷了。
記得一個(gè)節(jié)目，評(píng)委問選手：“你的夢(mèng)想是什么？”臺(tái)上的選手說(shuō)：“將歌唱給更多人聽，帶給他們快樂�！边@句話之外的意思是：我想紅，讓更多人認(rèn)識(shí)我并以聽我的歌為樂趣。
這種夢(mèng)想早已失去了夢(mèng)想的真正意義，不過(guò)是貪戀金錢者，貪戀權(quán)勢(shì)者，貪戀聲名者的'笑話罷了。真正的夢(mèng)想，是李白的“奮其智能，愿為輔弼。使寰區(qū)大定，�？h清一�！�；是王陽(yáng)明的“本為蒼生百姓”；是于謙的“要留清白在人間”；是楊漣的“但愿國(guó)家強(qiáng)固，圣德明，海內(nèi)享太平之�！�；是林云的研究“新概念武器”；是丁儀的獻(xiàn)身物理；也是維德的不擇手段的前進(jìn)……
夢(mèng)想不止是為國(guó)為民：對(duì)于廚師來(lái)講，做一頓自己生平最好吃的飯菜也是夢(mèng)想；對(duì)于作家來(lái)講，寫一部自己的巔峰之作也是夢(mèng)想；對(duì)于老師來(lái)講，教出一個(gè)自己最好的學(xué)生也是夢(mèng)想。
夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單。
而自從有了“成功人士”這個(gè)詞，人們似乎對(duì)成功的理解就變了，認(rèn)為只有“揮金如土”才叫“成功”，認(rèn)為只有“權(quán)傾天下”才叫“成功”，認(rèn)為只有“大紅大紫”才叫“成功”。殊不知，真正的成功已經(jīng)離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
追逐夢(mèng)想，是成功之路。而完成夢(mèng)想，才是成功。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 7
蝴蝶飛舞了不知道多少年，它一直都是這樣。每個(gè)四季的春天。蝴蝶總會(huì)追隨著夢(mèng)想的旅途尋覓著前世曾經(jīng)是自己的那片花朵。告別了那片曾經(jīng)孕育自己的灌木叢。蝴蝶抖動(dòng)著脆弱的翅膀，向風(fēng)詢問著：只屬于我的那朵花在哪里？風(fēng)輕輕的將蝴蝶向蔚藍(lán)的天空一送，蝶終于找到屬于自己的那朵花。在那個(gè)風(fēng)吹的季節(jié)，蝴蝶開始放飛自己的夢(mèng)想！成了一名輕盈的仙子。
當(dāng)歲月無(wú)情地將我推進(jìn)高三補(bǔ)習(xí)班的教室里，我第一次看到教室的墻角上的蜘蛛網(wǎng)，那是它默默無(wú)聞地付出，才織出自己的夢(mèng)想！不禁被這場(chǎng)面震撼。為了自己心中的理想大學(xué)而不辭勞苦的學(xué)習(xí)的我和蜘蛛在織著同一個(gè)夢(mèng)想。高考的失利給了我很大的打擊，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己的高三生活是多么枯燥無(wú)味！每天都重復(fù)著同樣的.事情——學(xué)習(xí)！理綜一塌糊涂的我不知道該什么辦？我只能用上網(wǎng)來(lái)消遣時(shí)間。感嘆：無(wú)奈啊——生活！望了自己的同學(xué)一個(gè)個(gè)踏進(jìn)理想的學(xué)府，心理難免有些許失落。問蒼茫大地——誰(shuí)能幫我？為此，老師不斷的鼓勵(lì)我。
終于有那么一天，在老師的期望眼神下，我通過(guò)自己的努力，進(jìn)步了！窗外的蝴蝶在翩翩起舞，仿佛也為我高興！常常在想：自己是否該起航了？望著墻角的蜘蛛正努力地織網(wǎng)，我慶幸自己找到了答案：我該起航了——到一個(gè)更“大”的目的地！晚上，我夢(mèng)想自己變成了蝴蝶，努力地綻放自己的雙翅——放非自己的夢(mèng)想！
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 8
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名工程師。平時(shí)看電視、聽廣播的時(shí)候，我注意到在野外考察探險(xiǎn)的科學(xué)家和登山隊(duì)員居住條件十分惡劣，不禁萌發(fā)了一個(gè)奇怪的想法：造一座設(shè)備齊全、具有現(xiàn)代化裝備的折疊式房屋。
用柔軟、結(jié)實(shí)而富有彈性的特殊塑料膜，這種折疊式房屋很輕，裝在包里，一個(gè)人就可以輕松背它環(huán)游世界。它折起來(lái)時(shí)，像一個(gè)小箱子。只要一按箱柄上的小電鈕，箱子便會(huì)展開、升高，直到你說(shuō)“�！�。
走進(jìn)臥室，你會(huì)看到一個(gè)特別制作的.多功能床。它柔軟舒適，還能自動(dòng)按摩。如果你想沖個(gè)澡，根本不用動(dòng)一根手指頭，說(shuō)“洗澡”，高速清潔的空氣流會(huì)將你團(tuán)團(tuán)圍住，并產(chǎn)生一股旋力，給你搓洗。
如果你餓了，按一下床邊的白色小鈕，床邊的一扇小門就會(huì)打開，里面有一些做飯的用品。只需要你選擇想吃的食物以及做法，放到小柜子里，將定時(shí)器撥到一定的位置上，時(shí)間一到，香香的飯菜就做好了。
夏天，只要按動(dòng)床頭的綠色按鈕，室內(nèi)便有一種柔綠的冷光射出來(lái)。這種光有香味，能殺菌、降溫；冬天，只要按動(dòng)床頭的紅色按鈕，屋里就紅紅的，讓你有一種溫暖的感覺。
我真希望能有一間這樣的房子。所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大就可以當(dāng)工程師，建造我想像的房子，為中國(guó)科技卓越發(fā)展，近一點(diǎn)微薄之力。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 9
每個(gè)人的理想都是不同的。一個(gè)個(gè)理想是五彩斑斕的氣球，氣球?qū)е业膲?mèng)想飛上藍(lán)天，飛向一個(gè)美麗的國(guó)度。
現(xiàn)在有些正生活在水深火熱之中，我要伸出溫暖的雙手，來(lái)解救他們，把他們帶入一個(gè)充滿愛心的世界。有貧苦人家，我就把金錢 物質(zhì)與問候送入他家；有災(zāi)難的.地區(qū)，我就食品 用品與關(guān)懷送給他們；有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，我就把和平的美好，和睦的快樂告訴 他們。哪里有需要，我就出現(xiàn)在那里，哪里有困難我就陪伴他們渡過(guò)難關(guān)。我要把幸福和溫暖灑遍天下。
我還小，幫助天下人對(duì)于我來(lái)說(shuō)還太遙遠(yuǎn)，但我相信，那一天總會(huì)來(lái)到的。在學(xué)校幫助有困難的同學(xué)。到了社會(huì)上要獻(xiàn)出自己那一份濃濃的愛：鮮血給生命垂危的病人，捐物給飽受痛苦的人民。那年雪災(zāi)，有多少人被活活凍死，如果在那寒冷的冬天，有一個(gè)溫暖的港灣，那該有多好；去年地震，有多少人被壓在廢墟之下，多少?gòu)埬樕狭粝铝司К摰臏I花。
每一個(gè)夢(mèng)想都是美好的，每一個(gè)未來(lái)也是美好的。讓我們?yōu)樽约旱睦硐肱^斗吧！人生不是一條平坦的路，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)彎彎曲曲，只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，你才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我也一樣，只有努力下去，堅(jiān)持下去，我才能讓愛的陽(yáng)光普照天下；把溫暖的明天，灑遍世界的每一個(gè)角落。
世界很大，夢(mèng)想很多，在冥冥之中，去實(shí)現(xiàn)你的理想吧！為你的明天去努力吧！
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 10
在我那顆小小心靈中，居住著一個(gè)美好的夢(mèng)想。雖然它是普普通通，但是它可以給人帶來(lái)信心、帶來(lái)快樂、帶來(lái)幸福。
想必，你們已經(jīng)知道了吧。就是當(dāng)一名教師，一名普通、快樂、幸福、給學(xué)生帶來(lái)知識(shí)和快樂教師。也許你們會(huì)取笑我——小小年紀(jì)，還想當(dāng)教師！這你們就不知道了，咱們呀，哼，騎驢看唱本——走著瞧！
我已經(jīng)下定決心，從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，把字寫端正。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，多看書，了解了解歷史事件，學(xué)好外語(yǔ)……這些都是必不可缺。我就不信你還會(huì)笑我拿雞蛋砸石頭——不自量力。
晚上，我夢(mèng)見我長(zhǎng)大后居然是一名教師！我的“夢(mèng)想”真在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了！我不放棄這個(gè)好機(jī)會(huì)。我站在講臺(tái)上，不斷向?qū)W生們灌輸著新知識(shí)。有一個(gè)小同學(xué)舉手提問，講清他疑問后，我輕輕地走到他面前，一步一步講。他聽懂了，我就表?yè)P(yáng)他，獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)微笑，然后再給他出一道類似題讓他自己做，他很聰明，自己做對(duì)了。下課了，我和同學(xué)們一起、踢毽子、做游戲，和他們搞好關(guān)系。對(duì)待好學(xué)生，我溫柔、和善，同時(shí)又嚴(yán)厲；對(duì)待頑皮學(xué)生，我會(huì)更加溫柔，耐心勸解他們，讓他們感到知識(shí)魅力，并讓他們變成好學(xué)生，渴望得到知識(shí)。
一覺醒來(lái)，我不由得覺得惋惜：這要是真那該多好��！沒辦法，夢(mèng)就是夢(mèng)。在夢(mèng)世界，我繼續(xù)走我的'教師之路；在現(xiàn)實(shí)世界，我繼續(xù)走之路！
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 11
從幼兒園開始，我就一直有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想陪伴著我進(jìn)入小學(xué)。它總能在我悲傷時(shí)給我一絲安慰，在我孤獨(dú)時(shí)讓我感覺有溫暖的陪伴。那就是做一個(gè)人人都喜愛的很棒的廚師。
大家不要認(rèn)為一位廚師就是為人做菜的廚子，頂著一頂高高的帽子，穿著白色的寬寬的衣服，拿著一口大鐵鍋，倒油、加菜、翻炒、調(diào)味、出鍋上桌。炒完茄子炒黃瓜，每天周而復(fù)始。
但這樣的廚師不是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一個(gè)很棒的廚師。很棒的廚師其實(shí)是一位藝術(shù)家，他真正熱愛廚房，喜歡做菜，他不會(huì)只把做菜當(dāng)作一個(gè)工作或任務(wù)，而是會(huì)把它當(dāng)作創(chuàng)作藝術(shù)品來(lái)考慮。我覺得，能讓我和廚房及各種食材聯(lián)系在一起，這想想就讓我開心！讓我充分考慮各種食材的特點(diǎn)，費(fèi)盡心思想出一道與眾不同的菜譜，并充滿熱情把它做出來(lái)，讓享用它的食客產(chǎn)生滿滿的幸福感，那么作為創(chuàng)作者的.我，我會(huì)比真正享用它的人更快樂。
我的夢(mèng)想可能和其他人不一樣，它看起來(lái)不是很光鮮，可能不會(huì)西裝革履地在高檔寫字樓進(jìn)行商務(wù)洽談，也不會(huì)在設(shè)備齊全的研發(fā)機(jī)構(gòu)進(jìn)行科學(xué)研究。但它和每個(gè)人最直接，最樸素的幸福感聯(lián)系在一起。我就想去做一個(gè)能調(diào)動(dòng)這樣的幸福感的“演奏家”，它用的不是帥氣的指揮棒，它用得是土土的鍋鏟；它不用復(fù)雜的知識(shí)或溝通過(guò)程讓其他人產(chǎn)生共鳴，它甚至不需要任何語(yǔ)言就能讓別人產(chǎn)生和自己一樣的幸福感。
我的夢(mèng)想就是想做這樣一個(gè)能讓別人產(chǎn)生同樣幸福感的廚師，一個(gè)自己快樂，也讓別人快樂的廚師。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 12
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。
21世紀(jì)，人類的居住問題可能是最令人頭疼的了。
你看，太原蓋了這么多的高樓，整個(gè)城市簡(jiǎn)直成了一片帶有各種顏色樹的“森林”。常聽大人抱怨：人太多了、太擁擠了�？晌矣X得人類太沒有創(chuàng)意了，為什么一定要在有限的土地上蓋房子呢？要讓我設(shè)計(jì)住房的話，我就向宇宙空間發(fā)展去，那還能擁擠嗎？
我要設(shè)計(jì)一種“漂浮在空中的小屋”，就和“飛屋環(huán)游記”這部電影一樣，讓小屋的屋頂上掛滿各色各樣、五顏六色的氣球，懸浮在空中。你只要一按遙控器，你的'小屋就會(huì)放出飛艇，接你回到你舒適的家，這該多么愜意�。�
我還要設(shè)計(jì)一種超級(jí)大廈，最矮的也要上萬(wàn)層，最高的可達(dá)上億層—— 一直能到火星，可以和外星人交談。
那么高的樓房怎么上去呢？你也許會(huì)說(shuō)：“坐電梯唄！”
太“古董”了！告訴你吧，到時(shí)候人們自己就會(huì)飄上去了，想去哪就去哪。
我還要設(shè)計(jì)“埋”在地下的樓房，它冬暖夏涼，還能按照你的需求調(diào)節(jié)溫度、濕度和光線，并可以輸入純凈的氧氣，住起來(lái)舒服極了。
我還會(huì)設(shè)計(jì)充氣式的建筑、盒子式建筑、金字塔式建筑等等。
大家不妨想想，如果按我的思路來(lái)一次轟轟烈烈的建筑革命，你還會(huì)覺得城市擁擠嗎？我們?cè)隍v出來(lái)的空地上種花、種草、種樹，讓地球變成美麗的大花園。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 13
我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是在這有限的時(shí)間里做出無(wú)限的事情了，做個(gè)志愿使者。
我的夢(mèng)想是幫助別人，是用我的微博之力，來(lái)帶給那些需要幫助的人，讓他們感覺到有我們就有溫暖，有我們就有和諧。生活在這個(gè)世界里，我們的每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的困難，在這有困難的時(shí)候，誰(shuí)能伸出雙手，誰(shuí)就是那個(gè)使者。我愿意做這個(gè)使者。我愿意當(dāng)這個(gè)使者，因?yàn)樵谏畹?海洋里。人們不可能不遇到困難，不可能是一帆風(fēng)順的。所以使者是在這個(gè)時(shí)候最好的志愿者。生活就是這個(gè)樣子。有的時(shí)候，你想的事情未必是對(duì)的的時(shí)候。你將會(huì)懷疑，但是，這個(gè)懷疑是對(duì)的，因?yàn)�，這個(gè)時(shí)候，你已經(jīng)偏離開了你的夢(mèng)想，這個(gè)時(shí)候你的答案是對(duì)的。你應(yīng)該在回頭看看。這樣的回頭是有必要的，因?yàn)槟闫x了軌道。這是你更加進(jìn)步的時(shí)刻。你會(huì)自己給自己指引了，這是值得欣慰的。我愿意做這個(gè)的使者，給你帶去方向。
生活與夢(mèng)想是相輔相成的。我們的生活展現(xiàn)于我們的態(tài)度，樂觀對(duì)待生活，生活永遠(yuǎn)會(huì)向著你美好的方向發(fā)展，這樣的生活是樂觀的。這樣的生活會(huì)讓你感覺輕松。其實(shí)輕松就是自己的調(diào)整。我愿意在你迷茫的時(shí)候出現(xiàn)，出現(xiàn)在你的面前，讓我的點(diǎn)滴帶給你正確的指引。生活就是這么簡(jiǎn)單，生活帶來(lái)的也是這么輕松的，只是你怎么看待生活。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)志愿的使者，幫助我們需要幫助的人們。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 14
我有很多的夢(mèng)想，多得就像天上的星星。有時(shí)夢(mèng)想自己長(zhǎng)大了，成了國(guó)際知名的服裝設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)出帶有鮮明的時(shí)代性和民族性的服裝，人們穿上它朝氣勃勃，更有風(fēng)采。有時(shí)夢(mèng)想變成了天使，我把美夢(mèng)送給善良的人們，讓他們享受生活的溫馨，把惡夢(mèng)給了作惡的壞人，促使他們?cè)凇@嚇中改過(guò)自新。我尤其夢(mèng)想得到一支神筆，就像民間故事中馬良的神筆一樣畫什么活什么。
有了這支神筆，我就畫出壯麗的群山，蔥籠的森林，廣襲的草原，清澈的江湖......一讓地球媽媽披上漂亮的綠裝;有了這支神筆，我就畫上好多好多的青蛙，讓它們充當(dāng)田間衛(wèi)士，歌唱?dú)g快的豐收曲，歌唱農(nóng)民幸福、快樂的生活;有了這支神筆，我就畫出許許多多的希望學(xué)校，讓所有的孩子不再因?yàn)樨毨ФW(xué)，能和我一樣坐在明亮的教室里讀書，長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;有了這支神筆，我就給盲人畫上一雙明亮的`眼睛，讓他們看見蔚藍(lán)的天空，遼闊的大地，絢麗的鮮花，溫馨的家園和親人的微笑……有了這支神筆，我還要畫出善良的愛心，愛心上寫著“和平”，人們擁有了這樣的愛心,世界上就不會(huì)出現(xiàn)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)了……
怎樣才能實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想呢?我常常想得睡不好覺。有次我夢(mèng)見一位科學(xué)家到學(xué)校來(lái)找我:“這些夢(mèng)想都美好，可是我們不能沉醉在夢(mèng)想中，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想才會(huì)向我們招手。”夢(mèng)中科學(xué)家的話，我牢牢記在心里，學(xué)習(xí)自覺了，勤奮了，優(yōu)秀的成績(jī)也不離開我了，我似乎覺得夢(mèng)想正在慢慢地向我走來(lái)…
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 15
今天把下學(xué)期要學(xué)的的數(shù)學(xué)內(nèi)容的第一章學(xué)完了，覺得自己挺不錯(cuò)的，自學(xué)能力比較好。想起了老師講的一個(gè)女生靠自學(xué)能力被報(bào)送清華的事，就開始想入非非。想如果有一天我也可以……但，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)這是不可能的。不要笑話我，這，就是從夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)的距離。
小時(shí)候說(shuō)要當(dāng)像愛迪生、居里夫人那樣了不起的科學(xué)家，大人們聽了后當(dāng)然都非常高興，忙不迭地說(shuō)這孩子不錯(cuò)，有志氣，努力學(xué)；還有些大人開玩笑地說(shuō)那好嘛，以后我們家就出科學(xué)家了！可悲的是我們當(dāng)時(shí)太小，以為大人們完全相信并認(rèn)為不管怎樣我們都會(huì)當(dāng)上科學(xué)家的。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些夢(mèng)想是多么的遙不可及。
看著電視上的著名演員或主持人，夢(mèng)想長(zhǎng)大后也會(huì)這樣風(fēng)光、受人矚目。擁有大批大批的粉絲，開一個(gè)又一個(gè)的演唱會(huì)，站在臺(tái)上唱歌時(shí)聽臺(tái)下一聲又一聲的尖叫�？扇思覐男【统龅�、演戲，而我們一直都在過(guò)這樣平凡的生活，按部就班地生活，學(xué)習(xí)。上學(xué)，上課，下課，放學(xué)，做作業(yè)，考試，高考，大學(xué)出來(lái)后找工作，當(dāng)站在眾多的'求職者當(dāng)中，你是否還會(huì)繼續(xù)你的夢(mèng)想？
在《萌芽》上看過(guò)一篇文章，主人公小時(shí)候說(shuō)到理想時(shí)說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)解放軍，打日本鬼子，長(zhǎng)大后卻在一家日資企業(yè)工作。
這就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，站在兩者之間，用手觸碰夢(mèng)想，毫不猶豫地選擇它，卻依舊逃脫不了現(xiàn)實(shí)的存在。夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，這個(gè)詞終究是帶著一個(gè)“夢(mèng)”。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 16
小的時(shí)候，我們的作文常常寫關(guān)于我們自己的夢(mèng)想，那時(shí)候我們的夢(mèng)想非常的多，或許對(duì)于大人們來(lái)說(shuō)那些夢(mèng)想是可笑的是自不量力的，可是那些如金子般的夢(mèng)想對(duì)于當(dāng)時(shí)年幼的我們來(lái)說(shuō)那是一種財(cái)富一種寶藏，是我們驕傲的資本，我們懷著歡愉的心情大聲說(shuō)出自己的夢(mèng)想自己的未來(lái)，帶著些驕傲的神氣。
隨著時(shí)間的推移，我們的長(zhǎng)大，我們的夢(mèng)想越來(lái)越少，我們?cè)絹?lái)越難以啟齒的去告訴別人我們的夢(mèng)想，我們開始把自己的夢(mèng)想藏起來(lái)藏的深深的，深到有時(shí)候我們都要去想一想，我們的夢(mèng)想是什么，我們的最初的想法到底是如何的。是什么讓我們變成了這樣，難道真的是時(shí)光帶去了我們的勇氣帶走了我們的自信嗎?我覺得最根本的問題還是出在了自己的身上，是因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)了，我們開始發(fā)現(xiàn)很多美好的事物，我們?yōu)橹钌钪詿o(wú)法自拔，漸漸深溺在這種美好的理想當(dāng)中，漸漸的忘記了當(dāng)初的想法與當(dāng)初的夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想不再是偉大的，而是平凡的`世俗的，變的跟所有的人們一樣了。
只是無(wú)論什么時(shí)候，我們身處怎么樣的一種環(huán)境當(dāng)中，或者已經(jīng)事業(yè)成功，或者已經(jīng)有一份不錯(cuò)的工作，不管怎么樣，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我們還是要躺在在床上好好的想想我們自己最初的夢(mèng)想到底是什么，這樣才會(huì)讓我們的人生是更加圓滿的成功的。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 17
我從小就有個(gè)夢(mèng)想，想當(dāng)一位國(guó)家總統(tǒng)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。媽媽說(shuō)，當(dāng)上總統(tǒng)是不容易的�？晌艺嫦朐囋嚠�(dāng)總統(tǒng)的感覺啊。有一天，我真的當(dāng)上了總統(tǒng)，坐上了全國(guó)的第一把交椅，這種感覺好興奮。每天都有很多人來(lái)做客或者匯報(bào)這樣那樣的工作。時(shí)間一長(zhǎng)，就把我忙透了。不過(guò)我工資很高，時(shí)時(shí)吃的都是上等酒席。讓我苦惱的是，我睡覺的時(shí)間很少，每天凌晨 5：30就要起床，要忙到次日凌晨2點(diǎn)才睡覺，真是苦不堪言。
我經(jīng)常要會(huì)見和接見來(lái)賓。有一次，有個(gè)外國(guó)總統(tǒng)來(lái)訪問，中央決定派我會(huì)見他。我剛到會(huì)客廳，就看見那總統(tǒng)帶來(lái)了很多衛(wèi)兵，比以前我會(huì)見的那些重要人物帶的衛(wèi)兵要多好多倍，像是我們有心要?dú)⒘怂�，他才帶這么多衛(wèi)兵來(lái)的。這樣想了想，我決定不跟他好好談。我坐在我的座位上，看見他滿臉咯腮胡子，圓圓的'臉，看上去很兇，我對(duì)他的感覺更不好。我們談了30分鐘就各自離開，回到自己的地方去，我沒心思跟他說(shuō)話，因此不歡而散。
第二天那人走了，我到了中央，被大家說(shuō)了幾句，大家都說(shuō)怎么不好好跟那人談?wù)�，因�(yàn)槟侨耸且粋�(gè)很重要、是很要面子的人。在那之后，大家都不要我再去會(huì)見和接見客人，而是安排我辦其他事情，天天都累得我筋疲力盡。有一次，我乘車去一個(gè)地方，在路上，我的司機(jī)不小心把車開到山崖下去了，在還未下崖的地方我一下子醒了，原來(lái)我是坐在自己的床上，冒出了一身冷汗。嘿嘿，總統(tǒng)也不是這么好做的呀!
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 18
夢(mèng)想是人生的伴侶，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論是天真的小孩，健壯的.青年人，還是慈祥的老人都有，也包括我。夢(mèng)想使人生充滿光彩，沒有夢(mèng)想的人，就像一個(gè)迷路的小孩，不知去向。我的夢(mèng)想是成為一位魔術(shù)師，因?yàn)槟g(shù)師能千變?nèi)f化，也許你們覺得很可笑，我也不會(huì)說(shuō)你們，為什么我會(huì)想成為一位魔術(shù)師呢？這要從寒假的一天說(shuō)起了。
那天，我自己一個(gè)人在看電視，無(wú)意中看到“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”這個(gè)節(jié)目，剛好現(xiàn)在是魔術(shù)表演節(jié)目，我本來(lái)就對(duì)魔術(shù)感興趣，就看了起來(lái)。剛開始，著名的魔術(shù)師劉謙為我們表演了一個(gè)小小的魔術(shù)，已經(jīng)令我吃驚。接著，他把一個(gè)大杯套著一個(gè)小杯，他竟然還能把一個(gè)硬幣瞬間放進(jìn)小杯子里，我不禁吃驚地叫了一聲。后來(lái)更厲害，他把一只戒指變到了還沒打開的雞蛋里，這簡(jiǎn)直是奇跡，太不可思議了。
后來(lái)的幾天，我一直回味著劉謙大師所變的魔術(shù)，有好幾次難以入睡。突然，我冒出了一個(gè)奇怪的想法——我也可以成為魔術(shù)師呀！于是，我下定決心，成為一名魔術(shù)師，每個(gè)星期我都會(huì)利用上網(wǎng)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)一些小魔術(shù)，為自己打好基礎(chǔ)，等我熟練以后，我打算買一些魔術(shù)道具回來(lái)。
夢(mèng)想不是自私的，它只會(huì)給予付出努力的人。為夢(mèng)想而前進(jìn)，為成功而付出，不管希望多么渺小，我也要成為一名魔術(shù)師！
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 19
我有很多夢(mèng)想，比如：當(dāng)醫(yī)生、科學(xué)家、博士等，可我最大的夢(mèng)想是當(dāng)鋼琴家。因?yàn)殇撉俚穆曇糇屓苏鸷�，每次彈奏時(shí)手指尖流淌出美妙的音樂，我都會(huì)感覺心情特舒暢。
可是它唯一的不足就是“個(gè)頭”太大，我不能隨時(shí)攜帶它。我想要發(fā)明一架神奇的鋼琴，可以用專門的遙控器去指揮它。遙控器有六個(gè)按鈕：變大、變小、錄音、模擬人手、名曲、踩踏。每次需要攜帶出門時(shí)，我就可以把它變成像手掌心一樣大小放在我的口袋里。在很大的舞臺(tái)上，它可以變成一架共10個(gè)孩子共同演奏的碩大的鋼琴，這樣一起演奏的感覺一定很棒！變大變小的功能就跟孫悟空的金箍棒一樣神奇，要是這樣的話，我就可以隨時(shí)隨地演奏鋼琴曲，讓更多的人聽到悅耳動(dòng)聽的琴聲。
每次上課它能自動(dòng)錄下老師的講課過(guò)程，如果有不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)就可以隨時(shí)聽錄音，能及時(shí)地解決疑惑；而且它也可以錄我彈奏的曲子，通過(guò)聽來(lái)感受自己彈奏的不足，這樣我就會(huì)彈得更完美。假如我想聽鋼琴名曲，通過(guò)語(yǔ)音控制它就能模擬人手，從鋼琴兩側(cè)伸出來(lái)為我現(xiàn)場(chǎng)演奏，那真是絕好的享受！現(xiàn)在彈優(yōu)美動(dòng)聽的.曲子需要踩踏板，可我還有點(diǎn)夠不著，有點(diǎn)費(fèi)勁，現(xiàn)在不用擔(dān)心了，只要我按一下“踩踏”按鈕，它就會(huì)自動(dòng)替我踩下去，這樣就會(huì)省很多力氣嘍。
真希望我的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)，我盼望著能擁有一架這樣神奇的鋼琴。所以現(xiàn)在我必須努力學(xué)習(xí)各門知識(shí)，早點(diǎn)發(fā)明出功能非凡的神奇鋼琴，如果夢(mèng)想成真，那該是一件多么美妙的事情��！
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 20
我曾經(jīng)有個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名女飛行員。 ````以前我想象著我駕駛著飛機(jī)在天空中翱翔，那有多威風(fēng)�。】梢栽谔炜罩懈┮曋挥谢鸩窈写笮〉姆课�，俯視著彎彎曲曲的公路，俯視著綠茵茵的草地，我常常把自己看做一只鳥，一只渴望飛翔的鳥，想飛進(jìn)藍(lán)天的懷抱，去傾聽天空的心跳，去感受陽(yáng)光的溫度，去體會(huì)飛翔的幸福，去探索生命的'痕跡。
我也經(jīng)常想：哪一天我自己也有一架飛機(jī)，我一定要駕駛著飛機(jī)帶上爸爸媽媽一起到各國(guó)旅游，到太空中去觀看各大行星，前往童話中神秘的小人國(guó)。我時(shí)常仰望天空，偶爾飛過(guò)幾架飛機(jī)，轉(zhuǎn)眼間又飛離我而去，為了心中的美好夢(mèng)想，為了盼望已久的天空，我渴望飛翔。有人說(shuō)：“長(zhǎng)時(shí)間地凝望天空，人會(huì)有一種不可遏止的欲望，那就是飛翔�！�
可是媽媽卻遺憾地說(shuō)：“當(dāng)飛機(jī)駕駛員要求是很高的，基本要求身高158厘米以上，體態(tài)勻稱、五官端正；�？萍耙陨衔幕潭�，身體好，例如視力要求，心肝膽胃脾各個(gè)都是很棒的才行，各國(guó)語(yǔ)言都要六級(jí)以上�，F(xiàn)在飛機(jī)失事事件發(fā)生較多，你看4月10日波蘭總統(tǒng)專機(jī)墜落，機(jī)毀人亡，多恐怖��！” `````唉！
美好的夢(mèng)想好象肥皂泡一樣，突然在眼前破滅了。不過(guò)我現(xiàn)在又有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出更多美麗的衣服......
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 21
從我懂事以來(lái)，我就喜歡昆蟲和動(dòng)物，但不知何時(shí)開始我迷上了恐龍，并立志要當(dāng)一位有名的“恐龍專家”。因此，我擁有許許多多的恐龍書籍及影片，還有各式各樣的恐龍玩具，而且開始利用各種材料制作“恐龍帝國(guó)”，爸爸、媽媽也常帶我參觀恐龍展。
學(xué)期末在學(xué)校的食堂看見“燈會(huì)節(jié)恐龍亮起來(lái)”的`海報(bào)，我便開始期待展覽日期的到來(lái)，每天期待著、盼望著，祈禱爸爸、媽媽帶我去參加。期待當(dāng)天可以看到海報(bào)上的暴龍、三角龍、劍龍……等等許多恐龍，可以盡情的“與恐龍共舞”，可以挖掘更多我不清楚的恐龍知識(shí)，增加我的功力。
我期待能到世界各地去挖掘恐龍化石，仔細(xì)研究各種恐龍，將恐龍復(fù)育改造成功，善用恐龍的特色，讓恐龍與現(xiàn)代社會(huì)共存，如：三角龍、暴龍取代現(xiàn)代槍砲防御外敵，馬門溪龍代替云梯車出勤救災(zāi)任務(wù)，翼龍乘載旅客、運(yùn)送貨物在空中翱翔，板龍可一次搭載許多乘客當(dāng)作公車使用，利用恐龍的力氣操作發(fā)電廠，如此空氣污染就會(huì)減少，能源危機(jī)解除，地球就再次微笑，就不怕世界末日的到來(lái)。
我期待我“恐龍專家”的夢(mèng)想能一步、一步的達(dá)成，所以我要多看恐龍的書籍，努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文，多參觀恐龍展覽，讓自己越來(lái)越厲害，早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓社會(huì)更美好、更歡樂。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 22
夢(mèng)想是人的翅膀，因?yàn)橛袎?mèng)想，這個(gè)世界才會(huì)如此美麗、如此燦爛。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，我當(dāng)然也不例外。我的夢(mèng)想就是有一日能成為一名歌手，站在星光燦爛的舞臺(tái)上，為人們演唱自己的歌。
夢(mèng)想的產(chǎn)生大多數(shù)來(lái)自身邊事情的影響，我的夢(mèng)想就是由此而來(lái)。小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常教我唱一些兒歌。我用稚嫩的'小手點(diǎn)著歌詞；兩只老虎，兩只老虎。很快，我就學(xué)會(huì)了一首兒歌。歌曲就這樣陪著我漸漸長(zhǎng)大了。
后來(lái)上了學(xué)，我自己已經(jīng)會(huì)唱一些歌了，如；爸爸媽媽、隱形的翅膀、火等。再大一些時(shí)，我喜歡上了一些流行的歌手，每當(dāng)看到自己喜歡的明星站在舞臺(tái)上，以不同的風(fēng)格演唱不同的歌曲時(shí)，我就有一種十分興奮的感覺。也就是從那時(shí)起，我打開了理想之門，朝著自己的夢(mèng)想------做一名歌手飛去。
有人說(shuō)：音樂可以陶冶人的情操；有人說(shuō)：音樂可以凈化人的心靈；而我卻認(rèn)為：音樂是陪伴我們一生的精神食糧。激動(dòng)時(shí)，它給我們送來(lái)溫馨；焦躁時(shí)，它給我們帶來(lái)安詳；苦悶時(shí)，它使我們變得豁達(dá)、開朗；難過(guò)時(shí)，它令我們重新振作、昂揚(yáng)。
我熱愛音樂更陶醉于音樂，夢(mèng)想著有一日能彈著我心愛的小提琴，用我的歌聲為人們送去歡樂。
我深知，夢(mèng)想是由勤奮和汗水換來(lái)的，為了達(dá)到目標(biāo)，我會(huì)從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)和智慧為自己插上飛向夢(mèng)想的翅膀。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 23
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿肴サ拿恳粋�(gè)地方，每一件事，夢(mèng)想使每一個(gè)人向自己的目標(biāo)去努力、去奮斗、去拼搏。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的人想當(dāng)飛行員，有的人喜歡當(dāng)演員，有的喜歡當(dāng)魔術(shù)師……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從懂事以來(lái)，我就覺得老師這個(gè)職業(yè)是非常神圣的，點(diǎn)燃自己，照亮別人。
常常在電視機(jī)上看到許多家庭因?yàn)榧依锔F而沒有錢供孩子們讀書，只能讓他們?cè)诩依锓排�、割草、打柴，但如果我是一名老師，我一定�?huì)教他們知識(shí)、唱歌、跳舞。讓他們也能和城市里的孩子們一樣，能夠好好學(xué)習(xí)天天向上，長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的棟梁，為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。如果我是一名老師，我會(huì)讓我的`學(xué)生們每天都運(yùn)動(dòng)健身，讓他們有很強(qiáng)健的身體，因?yàn)闆]有好的身體就不能好好的學(xué)習(xí)，更不用說(shuō)成為祖國(guó)的棟梁了。
如果我是一名老師，我會(huì)讓他們感受到老師的愛，不會(huì)讓他們感受到誰(shuí)的學(xué)習(xí)好就偏愛誰(shuí)，誰(shuí)的學(xué)習(xí)不好就討厭誰(shuí)，我會(huì)多指出他們的長(zhǎng)處，讓他們覺得自己是最棒的。
如果我是一名老師，我會(huì)給他們將中國(guó)的歷史，使他們了解到中國(guó)上下五千年的文明，為我們作為中國(guó)人而自豪，還要激勵(lì)他們熱愛祖國(guó)。
沒有夢(mèng)想的人生是沒有意義、不完整的人生，而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，有了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)一直努力下去，永不放棄。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 24
我從小就有許許多多的夢(mèng)想：很小很小的時(shí)候，我想當(dāng)一名科學(xué)家；大了一點(diǎn)兒后，就更具體了，想當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家；再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，我想做一名救死扶傷的醫(yī)生……而現(xiàn)在，我最大的理想就是：當(dāng)一名教師。
俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，既然要學(xué)，就離不開老師。由此可見，教師是伴隨著人們走過(guò)一生的。從幼兒園開始，就有啟蒙老師教育我們，然后是小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……每時(shí)每刻都離不開老師。教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，他們默默地為學(xué)生們奉獻(xiàn)，不求任何回報(bào)，只希望學(xué)生們能成為對(duì)社會(huì)有用的人。老師就像春雨，無(wú)私地把知識(shí)的甘露灑向?qū)W生們，讓一棵棵小樹苗成為參天大樹；老師又似蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……
要想當(dāng)好一名教師，首先自己學(xué)習(xí)要好，口才也要好，還要有獨(dú)特的教育方法，容易讓學(xué)生接受……如果我當(dāng)了老師，我會(huì)溫柔地對(duì)待學(xué)生，讓學(xué)生們倍感親切；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)總是罵他們，我會(huì)通過(guò)講道理、舉例子，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的不足；學(xué)生們傷心時(shí)，我會(huì)安慰他們；學(xué)生們獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)表?yè)P(yáng)他們；學(xué)生們失敗時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他們……
教師的地位在我心目中是如此的崇高，因?yàn)樗麄兪悄菢訜o(wú)私，那樣默默無(wú)聞，為了使祖國(guó)的花朵能開得更旺、更艷，他們?nèi)杖找挂剐燎诘貏谧鳌ｋm然比較辛苦，不過(guò)嘛，當(dāng)老師還有一個(gè)好處，那就是——有寒假和暑假！嘿嘿……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，當(dāng)一名偉大的.教師，我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力的！
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 25
同學(xué)們，你還記得母親河嗎？曾經(jīng)那么年輕，她養(yǎng)育了我們，她給了我們生命，尊嚴(yán)和熱情；她從遠(yuǎn)古流淌到今天，孕育了偉大的華夏文明‘她從高山流向大海。滋潤(rùn)著萬(wàn)頃良田；她從每個(gè)中華兒女心上流過(guò)，有笑有淚，有災(zāi)難也有豐收。她就像我們的母親，無(wú)私奉獻(xiàn)，隨歲月流逝而愈見滄桑。
而哺育中華民族和一方人民的主要江河——母親河的今天呢？黃河由于氣候的變化和無(wú)節(jié)制的開墾放牧，使得黃土高原上的土壤結(jié)構(gòu)變得疏松，草木也越來(lái)越稀少，大量的泥沙被沖到了河里，清清的河水失去了最初的靈秀清澈，成了一條真正的“黃”河;長(zhǎng)江由于江水的嚴(yán)重污染，洪水泛濫，泥沙大量增加，污染更加的嚴(yán)重了。
“巨龍沒有鱗，容易受傷，黃河沒有林，容易悲傷�！边@是三年級(jí)小朋友都知道扼腕痛惜今天的母親河，具有現(xiàn)代意識(shí)，關(guān)愛自然環(huán)境和生態(tài)狀況的我們難道不感慨，不感觸，不感悟嗎？
如果我們每一個(gè)人都把長(zhǎng)江黃河兩旁種滿一棵樹，那么全中國(guó)13億人，就可以植13億棵樹，而我們的`母親河就會(huì)更加的清澈，而我們的后代就可以喝上純潔清澈的長(zhǎng)江水和黃河水！
海納百川，聚沙成塔，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，黃河之水不會(huì)再斷流，長(zhǎng)江之水不會(huì)泛濫，中華民族的棲息地將永遠(yuǎn)鋪上綠色。
這就是我的夢(mèng)想！
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 26
說(shuō)起我的夢(mèng)想，可謂多種多樣!有兒時(shí)的，五六歲的，現(xiàn)在的，每一個(gè)時(shí)期或年齡段的夢(mèng)想都不同。多彩的夢(mèng)想伴隨著我從嬰兒期到青春少女的每一天，
兒時(shí)的夢(mèng)想十分天真可愛，讓誰(shuí)知道了都會(huì)哈哈大笑，因?yàn)槟翘^(guò)幼稚。那時(shí)候的我最愛吃花花綠綠的棒棒糖。當(dāng)時(shí)覺得它又香又甜!小小的我最大的夢(mèng)想就是有成千上萬(wàn)根棒棒糖包圍著我，永遠(yuǎn)也吃不完!
五六歲剛上學(xué)時(shí)，新鮮勁兒特足，最愛看書，但必須帶著拼音，如果沒拼音可以說(shuō)寸步難行。所以，我那時(shí)的夢(mèng)想就是能獨(dú)自看完一本自己最喜歡的書，不帶拼音。當(dāng)然，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!
大約在我三年級(jí)的時(shí)候，看著高年級(jí)的大哥哥大姐姐站在學(xué)校門口值勤，這的好風(fēng)光!我也夢(mèng)想當(dāng)一名值勤生，一個(gè)可以為全校同學(xué)服務(wù)的夢(mèng)想。在我五年級(jí)的時(shí)候，我終于成功的當(dāng)上了一名光榮的值勤生。
而現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)量的`豐富，我的思維再不是小不點(diǎn)的思維，而是半個(gè)大人的思維。不再夢(mèng)想有堆積如山的糖果，因?yàn)槲也辉賽鄢?不再夢(mèng)想讀一本不帶拼音的書，因?yàn)槲乙涯芰骼恼b讀;不再夢(mèng)想當(dāng)上一名值勤生，因?yàn)槲乙呀恿Π魝鹘o五年級(jí)的弟弟妹妹了�，F(xiàn)在，我在發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想是考上夢(mèng)寐以求的資深學(xué)府——中央美術(shù)學(xué)院。
過(guò)去的夢(mèng)想，已經(jīng)成功，而未來(lái)的夢(mèng)想，正在向我招手!
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 27
人沒有夢(mèng)想，就如咸魚一般，有夢(mèng)想，做咸魚也是最咸的一條。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。是啊，夢(mèng)想多么重要，對(duì)于動(dòng)物也不例外。
樹葉變黃了，秋風(fēng)輕拂，雖不如春天那般花開遍地，但別有一番風(fēng)味，踏秋也比踏春更有一番趣。
這一天，我踩著黃葉，來(lái)到了鄉(xiāng)間，想體味一番秋天之味。我來(lái)到了一條小溪邊，溪中隱隱約約可以看到幾個(gè)肥大的身影，不畏激流奮勇前進(jìn)。我往上游走了過(guò)去，路上不斷看到那些魚堅(jiān)持不住，掉頭回流，但總不乏有些愈戰(zhàn)愈勇的魚。我在那些身影中見到了一條與眾不同的魚，它并不像其它魚一樣有著強(qiáng)壯的.身體，可是它卻一直堅(jiān)持著，用盡全力地往上游。雖然在回游大隊(duì)的末尾，可是它不放棄，浪花無(wú)情地打在它身上，可它不跟其它魚抱怨，默默堅(jiān)持著。我不禁感嘆道：“多么堅(jiān)強(qiáng)的魚啊，它雖沒有強(qiáng)壯的身體，卻有著一顆堅(jiān)韌不拔的心�！�
終于，它堅(jiān)持不住了，被一朵巨大的浪花打了下去，我看不下去了，忍不住伸手過(guò)去幫它，可那只魚甩著魚尾極力掙扎著，謝絕了我的幫助。我又一次被震憾了，多么獨(dú)立的魚��！我遵從了它的意愿，放了它，它又開始奮斗了。那眼神中流露出一絲堅(jiān)定，仿佛縱然對(duì)手是驚濤駭浪，它也不會(huì)認(rèn)輸。
夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的美好憧憬，是人生的目標(biāo)，有了夢(mèng)想就算是咸魚也能翱翔于九天之上。大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。有夢(mèng)想的人如鵬鳥，終有一日會(huì)一鳴驚人。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 28
夢(mèng)想是一個(gè)坎坷的見證；夢(mèng)想是一個(gè)光明的未來(lái)；夢(mèng)想是在成長(zhǎng)的道路上出汗和血液。但夢(mèng)想是什么？當(dāng)我想做點(diǎn)什么的時(shí)候，我會(huì)問自己：做什么？這個(gè)問題困擾著我一天又一天地陪伴我。這個(gè)問題見證了我每天在學(xué)校的努力；我在家里的每一天。我經(jīng)常在家里受到父母的責(zé)罵，甚至受到他們的責(zé)罵。
這就是我所想的。我會(huì)幻想未來(lái)。我會(huì)踩到腳下的`世界。這將是世界上最不受尊敬的人。但幻想總是美麗的�，F(xiàn)實(shí)總是殘酷的。它最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我有很多夢(mèng)想，但他們都不容易。例如，成為一代名人，成為一名職業(yè)歌手。我的夢(mèng)想是努力進(jìn)入我們城市最好的高中。但是夢(mèng)想決定了，但當(dāng)我不應(yīng)該玩的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)玩。
每天看別人的進(jìn)步是令人羨慕的。雖然我自己也取得了進(jìn)步，但我?guī)缀鯖]有取得任何進(jìn)展。有時(shí)我想學(xué)習(xí)，但我不能學(xué)習(xí)。我可以在學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間。我就像一匹失控的野馬，我不能控制自己。我不想跌倒。我想努力學(xué)習(xí)。我不能讓人們用彩色的眼光看待我。我想讓我的父母為我感到驕傲。我為我感到驕傲。我知道我只是井底的青蛙。但是�？诊w向天空，讓鳥兒飛翔。我相信只要我努力工作，我就能成為一條漫長(zhǎng)的河流和海洋中的魚。我也能成為一只俯瞰地球的鳥。我相信我能做到。夢(mèng)想著等待我的到來(lái)，我會(huì)抓住你的。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 29
夢(mèng)想,一個(gè)很抽象的詞，它在我們每個(gè)人心中變得無(wú)限大。我們?cè)?jīng)擁有過(guò)很我夢(mèng)想，可是實(shí)現(xiàn)它并不是件容易的事情，如果你努力了夢(mèng)想可能就近了，如果你不努力，夢(mèng)想也會(huì)變得遙不可及。
在我很小的時(shí)候就有很多不切實(shí)際的夢(mèng)想。我想做一顆小草，因?yàn)槲蚁矚g綠色的植物，它以綠化我們的環(huán)境，讓我們成長(zhǎng)的地方到處都有清新的空氣，我可以自由自在地享受著陽(yáng)光帶給我的溫暖，那個(gè)世界美極了�？墒怯幸惶爝@個(gè)世界變了，到處都是塵土飛揚(yáng)，我的夢(mèng)碎了。
我想做一條小魚，因?yàn)樗梢栽诖蠛＠镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，和同伴們玩耍嬉戲，我喜歡自由，無(wú)憂無(wú)慮無(wú)拘無(wú)束。在這個(gè)世界上有什么是比自由更讓人高興的呢?可是如今海水變了，變得不再那么藍(lán)，到處都有被污染過(guò)的痕跡，讓海里面的小魚喘不過(guò)氣來(lái)，我的夢(mèng)想再次被打碎了。
我要做一只小鳥，一只飛得很高很高的小鳥。藍(lán)色的天空，白色的`云彩，翱翔著，享受著�？墒怯幸惶彀咨w來(lái)了，它使得天空不再湛藍(lán)，它比鳥兒飛得還要高。得意得說(shuō)著，天空不再只屬于你們。我哭了，是誰(shuí)打碎了我的夢(mèng)，是誰(shuí)奪走了我的夢(mèng)想!
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有了一個(gè)更實(shí)際的夢(mèng)想——志愿者，我想要為這個(gè)世界做一點(diǎn)事情，我想改變它，我要為小草、小魚還有小鳥找回它們?cè)镜募�。我�?jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，如果有那么一天，請(qǐng)你們跟我一起來(lái)保護(hù)它好嗎?
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 30
岳岳的筆袋是藍(lán)色的，它每天都被岳岳給拉來(lái)拉去的，一天它又被拉開了，而且忘記關(guān)起來(lái)。它很討厭岳岳這樣，就用拉鏈模樣的口大聲叫到：“快點(diǎn)把我關(guān)上！”它一張一合的，就像一只小鱷魚一樣。岳岳覺得很好玩。
岳岳問：“是誰(shuí)在叫我！”筆袋說(shuō)：“是我�！痹涝绬枺骸坝惺裁词聠�？你為什么會(huì)說(shuō)話？”“我本來(lái)就會(huì)�！痹涝啦幌嘈啪妥吡恕�
之后，從它的身體里，鉆出了一個(gè)像斷了一截的鉛筆的魔鬼。筆袋嚇了一跳，問鉛筆是誰(shuí)。鉛筆大聲地笑了笑：“哈哈哈，你連我都不知道是誰(shuí)，我就是大名鼎鼎的鉛筆小魔鬼！”筆袋緊張地說(shuō)：“你能幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望嗎？”“那當(dāng)然可以，”小魔鬼說(shuō)，“你說(shuō)吧，要什么愿望！”筆袋說(shuō)：“能讓我長(zhǎng)腳跑出岳岳的.領(lǐng)地嗎？”小魔鬼用它的魔棒在筆袋上寫了幾個(gè)字，就鉆進(jìn)了鉛筆的身體里去了。筆袋一陣抖動(dòng)，真的長(zhǎng)出了腳來(lái)。
它跑到森林里看見了美麗的花，但它不敢待在這里，因?yàn)榇蠹野阉?dāng)怪物。它連滾帶跑地跑到了森林的深處，看見了一只小鹿，它從來(lái)沒有看見過(guò)鹿，就把小鹿當(dāng)成了怪獸，接著又闖進(jìn)了大灰狼的地盤。它嚇得逃跑，又掉進(jìn)了河里，只好大聲地喊救命，結(jié)果烏龜伯伯聽見了，幫他上了岸。烏龜走了，筆袋覺得這里太恐怖了，一點(diǎn)兒也不適合它。
最后還是回到了岳岳的身邊，老老實(shí)實(shí)地做一個(gè)筆袋了。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 31
我的夢(mèng)想是做一名飛行員，飛行員是一個(gè)非常危險(xiǎn)的工作，如果一不小心就會(huì)機(jī)毀人亡，飛行員真是我的夢(mèng)想，所以我一直在努力成為飛行員，當(dāng)一個(gè)飛行員需要有良好的心理素質(zhì)，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不可以慌張，當(dāng)一名飛行員還要良好的身體素質(zhì)，這才能當(dāng)好一名飛行員。當(dāng)飛行員需要每天鍛煉，要保證身體有這強(qiáng)健的'體魄，每天做壓力訓(xùn)練因?yàn)樵诟呖罩腥绻眢w有承受不了的壓力就會(huì)窒息后果不堪設(shè)想，所以每天要做壓力訓(xùn)練，而且當(dāng)一名飛行員不能有傷疤，當(dāng)飛行員眼力要敏捷，因?yàn)樵谀歉叩母呖罩兴阅愕难哿σ浅：谩?/p>
飛行員這個(gè)夢(mèng)想不是很輕易就可以做成了，因?yàn)轱w行員要有良好的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)，堅(jiān)當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員還要有堅(jiān)不可摧的堅(jiān)定的勁敵的力氣和巨大的勇氣，但是我們一定不要放棄自己的夢(mèng)想因?yàn)槟阒灰獔?jiān)信自己的夢(mèng)想就一定會(huì)成功。
飛行員是一個(gè)神圣的工作，因?yàn)樵谒{(lán)天上遨游在白云中穿透一定非�？旎�，所以飛行員是名神圣的工作。
我從小就希望在空中自由的遨游，所以一直堅(jiān)信我一定可以成功成為一名非常優(yōu)秀的飛行員，我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都能為自己的夢(mèng)想去奮斗，我相信只要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想就一定會(huì)成功，不要害怕失敗，也許下步就能夠成功。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 32
每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，夢(mèng)是一個(gè)非常好的，值得讓人去享受的東西，有了夢(mèng)想才會(huì)有志向，有了夢(mèng)想才會(huì)去努力，但有了志向的人，必有享受成功的機(jī)會(huì)。
但是我們的夢(mèng)總是千變?nèi)f化的，今天看在火場(chǎng)中英勇的消防員，今天我就想當(dāng)消防員。明天又看到英姿颯爽的警察，明天就又想當(dāng)警察。再者看到救死扶傷的醫(yī)生，就又想當(dāng)醫(yī)生。再者看到了在講臺(tái)上寫著瀟灑的粉筆字時(shí)，就又想到當(dāng)老師。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是想當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生享有著“白衣天使”的美稱，我想當(dāng)醫(yī)生的理由很簡(jiǎn)單，先從自己身邊當(dāng)醫(yī)生的來(lái)說(shuō)，當(dāng)他們收到救援電話時(shí)，會(huì)趕去救援，他們救援時(shí)眼神的堅(jiān)定，努力挽留住每一個(gè)人，而我就曾經(jīng)目睹了感人的一幕。
那天放學(xué)回家正走在路上，那天天氣非常的炎熱，到了中午太陽(yáng)都在直射，當(dāng)我過(guò)完馬路時(shí)，突然聽到在自己身后不遠(yuǎn)處“咚”的一聲，我轉(zhuǎn)頭向后看，一名老人暈倒在地，這時(shí)，從遠(yuǎn)處跑來(lái)了一位年輕美貌的姐姐，她說(shuō)她是醫(yī)院的一名醫(yī)生，立馬上前搶救，五分鐘后她說(shuō)老人沒什么事了，只是天氣炎熱，老人中暑了，休息一下就會(huì)好了。果然不出這位姐姐所說(shuō)，不一會(huì)老人就張開了雙眼，而那位姐姐也不知道什么時(shí)候就走了。
我想當(dāng)一名醫(yī)生，去救更多的'人。讓更多的人從病魔中出來(lái)，我的夢(mèng)想并不大，但我只要努力，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就會(huì)成功完成自己的夢(mèng)想。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 33
近期，我曾看過(guò)一本叫《根鳥》書，里面的情節(jié)十分動(dòng)人。
故事講的是一個(gè)少女來(lái)到懸崖邊上采野花，一不小心掉進(jìn)了大峽谷中，不幸中的萬(wàn)幸，她并沒有死。之后她便常常出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥決定去救她。第二天，根鳥就出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)，他穿過(guò)荒漠，草原，大山，村落，峽谷，小鎮(zhèn)，數(shù)都數(shù)不完的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙，根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他下定決心以夢(mèng)中的情景為現(xiàn)實(shí)，度日如年的穿過(guò)了他的成長(zhǎng)階段，在恍惚和迷亂中，清醒，執(zhí)著，一往無(wú)前，最終找到了懸崖邊上采野花的那個(gè)少女。
雖然，《根鳥》并不是現(xiàn)實(shí)失活中的故事，但已經(jīng)深深地激發(fā)了我 的理想——要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。我對(duì)能當(dāng)上一名優(yōu)秀的老師是多么的'迷戀，看著老師站在講臺(tái)上，為我們分析題目；幫我們能更快地理解題目，我心里是又羨慕又妒忌。雖然我知道要當(dāng)一名老師不容易，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師更不容易。老師就如同一只點(diǎn)燃點(diǎn)蠟燭，在墻角默默地奉獻(xiàn)自己，照亮別人。但當(dāng)把自己的知識(shí)無(wú)私的教給學(xué)生時(shí)；當(dāng)用自己辛勤地勞動(dòng)換來(lái)學(xué)生的成就時(shí)；當(dāng)看著自己手把手教出來(lái)的學(xué)生考上了名牌大學(xué)時(shí)；心里又是多么驕傲，多么自豪。這便是我要當(dāng)老師的目的。
本來(lái)對(duì)當(dāng)老師這個(gè)神圣的職責(zé)只是個(gè)幻想，但我自從看了《根鳥》這本書后，我一直在向根鳥學(xué)習(xí)，擁有堅(jiān)持不懈的精神，向夢(mèng)想邁開步伐。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 34
聽說(shuō)最近又有好多電視劇要上映了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)年少輕狂，喜歡追著電腦追著電視看劇的人了。
我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，心里埋藏了更多的復(fù)雜的事情，而不只是簡(jiǎn)單的這些爾虞我詐的宮斗劇。
你需要明白在這個(gè)世界上有太多的東西都是需要成長(zhǎng)去經(jīng)歷的，其實(shí)并不只是宮斗那么簡(jiǎn)單，這好像是在人際關(guān)系當(dāng)中很多東西都需要你去處理，去換位思考。
想法其實(shí)在大多數(shù)時(shí)候都很重要。
你看那些真正偉大的人，在他們?nèi)〉靡欢ǔ煽?jī)之后，在他們逐漸走向穩(wěn)定之后，他們基本上已經(jīng)形成了自己的人生哲學(xué)，他們不需要再去聽其他人說(shuō)什么大道理，因?yàn)樗麄儽旧砭陀兄銐驈?qiáng)大的魅力來(lái)指導(dǎo)自己的人生。
你說(shuō)這樣的人酷不酷？
當(dāng)然在我們作為普通平凡人的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，我們?yōu)榱松疃疵蚱吹臅r(shí)候，我們?yōu)榱嗽诔鞘械囊唤钦痉�(wěn)腳跟而不斷的努力學(xué)習(xí)和拼搏的.時(shí)候，我們當(dāng)然會(huì)羨慕這樣的存在。
可是我們不能假裝自己每一個(gè)人都可以變成這樣的人，因?yàn)檫@不僅是歲月盡頭所給予的反饋與禮物，也是在拼搏之后的一種乏味。
我們可以向往，可以追求，但是絕對(duì)不能滿足于此。
我在我們年輕的時(shí)候理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該在內(nèi)心還存在著那個(gè)春秋大夢(mèng)，即便是他不能實(shí)現(xiàn)，即便是他意味著有一定的風(fēng)險(xiǎn)，但是他仍舊意味著夢(mèng)想。
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 35
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，有人的夢(mèng)想是當(dāng)一位工程師，有人的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，有人的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，也有人的夢(mèng)想適當(dāng)一名醫(yī)生。而我的'夢(mèng)想是當(dāng)一位警察。
有人說(shuō)：“千萬(wàn)不要當(dāng)警察，那是個(gè)死亡率極高的職業(yè)，至少有百分之80！”；也有人會(huì)說(shuō)：“警察是為人民服務(wù)的，是一個(gè)神圣的職業(yè)！”如果你問我這個(gè)問題，我會(huì)說(shuō)：“警察是個(gè)神圣的職業(yè)，雖然死亡率極高，但也是死的重于泰山，而不是輕于鴻毛�！蔽蚁氘�(dāng)一名警察的愿望，最初是因?yàn)槲铱戳艘徊扛腥说碾娨暪适缕?/p>
一天，一位叫孟汪洋的警察在街上巡邏，剛走上一座橋時(shí)，他看許多人圍在橋中央，有人驚呼：“快救人啊，有人跳河啦�！彼⒓幢歼^(guò)去拔開人群，只見河里濺起一朵朵水花，已不見人影了。他立即蹬掉皮鞋，來(lái)不及脫衣被，只見橋與水面之間劃過(guò)一個(gè)漂亮的弧線，就看到他一個(gè)猛扎跳進(jìn)了河里，不一會(huì)兒就看到他托著那女子的身體浮出了水面……最終那女人得救了，可惜，他因?yàn)樘訒r(shí)扎破了腳受了傷，耗盡了體力而獻(xiàn)出了年輕的生命。
因此，我鐵了心要當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察。只要哪里有困能，哪里有險(xiǎn)情，哪里出現(xiàn)了案情，哪里就有警察的身影。我要全心全意為人民服務(wù)，平安中國(guó)、和諧社會(huì)。雖然我會(huì)死，但也是死的光榮，會(huì)被人們銘記。
也許，人會(huì)變，社會(huì)會(huì)變，但是，我當(dāng)警察的這個(gè)夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不會(huì)變的！
給夢(mèng)想扎根的土壤作文 36
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想在喧鬧繁華的城市中開一間溫暖的奶茶店。
我的奶茶店有一個(gè)非常好的名字——“玫瑰香露”。如果你問我，為什么想開一間奶茶店呢？告訴你吧，因?yàn)槲蚁矚g喝這甜甜的奶茶。我喜歡夏天的時(shí)候，給人一杯清涼香醇的奶茶；我喜歡冬天的時(shí)候，給人一杯溫暖美味的奶茶；我喜歡在晴朗的夜晚，為人們送去一杯杯精心調(diào)制的奶茶，看著人們?cè)谠鹿庀聺M足的微笑，我想這是多么快樂�。�
我會(huì)好好的將奶茶店設(shè)計(jì)成一個(gè)溫馨的家園。在奶茶調(diào)制臺(tái)后，我會(huì)留出一塊空間，擺上幾張桌子與凳子，天花板上掛著許多吊蘭，窗臺(tái)上放著許多綠色的盆栽，桌子旁邊放著書架，有養(yǎng)顏書、漫畫書、哲理書、歷史書、時(shí)尚報(bào)刊。我還會(huì)開設(shè)出一片寶寶天地，許多年輕的媽媽來(lái)此喝茶，嬰兒可以放在寶寶搖籃里，我的寶寶天地，會(huì)為寶寶播放活潑的音樂，模擬鳥兒的歌聲……寶寶們的.媽媽就可以輕輕松松喝茶，而大一點(diǎn)的寶寶，可以在天地盡情玩耍，不會(huì)有任何磕撞，因?yàn)檫@兒的桌椅都是圓的，我還會(huì)安排“小小機(jī)器人”陪孩子游戲。
我想開一家奶茶店，給人們送去一杯甜蜜的奶茶。讓人們?cè)诠ぷ髁艘惶旌�，走進(jìn)我的奶茶店，就能擁有一份甜蜜的享受。我好想開一家奶茶店，我要為這一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想而努力。
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