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我為夢(mèng)想而奮斗作文

時(shí)間:2021-09-04 12:51:22 夢(mèng)想 我要投稿

我為夢(mèng)想而奮斗作文6篇

我為夢(mèng)想而奮斗作文1

  每個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的人生,都走過(guò)同樣的路,不同的人生都在這條漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上演繹過(guò)自已的精彩人生,也呈現(xiàn)出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng),又何須傷感自已的無(wú)奈,于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。

我為夢(mèng)想而奮斗作文6篇

  安徽省的無(wú)臂學(xué)生代軍頌,用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著自已的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候,他就憑著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí),也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切,那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的,即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng),付出此常人百倍的努力,可能還會(huì)不及常人,畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的,但卻可以在成為史鐵生。

  不同的人走向同一條通向光明的路,夕陽(yáng)中的余暉依舊那么耀眼,燦陽(yáng)中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來(lái)都會(huì)成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書(shū)的人,以嘴夾筆寫(xiě)字的人,誰(shuí)又不會(huì)在內(nèi)心給予他們最真誠(chéng)的祝福呢?他們的心中依舊有著自已的大學(xué)夢(mèng),只是命運(yùn)對(duì)他的不公,對(duì)正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來(lái)說(shuō)都顯然無(wú)比的遙遠(yuǎn)。

  奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績(jī)考上一所好的重本,也許對(duì)湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事,但對(duì)一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就,我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們,我不知道是否也能各他們一樣。

  挫折中才能塑造崇高的靈魂,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。而那些人生無(wú)挫折的人們,面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘,在葡萄美灑夜光杯中陶醉,在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓,手心的雪花不會(huì)含苞欲放,夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿星光,朝霞從此褪色,人生從此黯淡。

  于是懂得,挫折是對(duì)我們?nèi)松詈玫亩Y物,這也是一份永恒的禮物,不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,也不會(huì)因暮鼓晨中而侵蝕其光澤,它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處,給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。

我為夢(mèng)想而奮斗作文2

  有一條魚(yú)放棄大海的廣闊與自由,選擇逆流而上。它越過(guò)淺灘,躲過(guò)魚(yú)網(wǎng),擠過(guò)石罅,歷經(jīng)重重困難,終于到達(dá)了心目中的目的地——高原冰川。然而,還沒(méi)等它來(lái)得及歡呼,便在瞬間被凍成“冰魚(yú)”。就這樣,一條微不足道卻勇氣可嘉的魚(yú),為理想獻(xiàn)出了生命。

  這使我陷入了沉思。為了一個(gè)近乎不可能的夢(mèng)想去奮斗,乃至獻(xiàn)上自己的生命,值得嗎?然而,但丁的話提醒了我:“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”我恍然大悟。人生短短數(shù)十載,能堅(jiān)定自己的方向并為之奮斗,不失為一樁幸事。秉持自己的夢(mèng)想,哪怕付出多大的代價(jià)乃至生命,也不枉來(lái)這世上走一遭。

  然而,甘愿像那條勇敢的魚(yú)那樣為夢(mèng)想奮斗終身的人又有多少呢?放眼當(dāng)今社會(huì),有多少人在夢(mèng)想面前信誓旦旦,作胸有成竹之態(tài),而遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難便畏首畏尾,掻首踟躇?有多少人淺嘗輒止,雷聲大雨點(diǎn)小,而真到需要較真時(shí)卻美其名曰“吾不求甚解!”更有甚者,多少人在夢(mèng)想面前首鼠兩端,瞻前顧后,渾然不覺(jué)自己在消逝夢(mèng)想時(shí),也在消逝生命。

  這些人在那條魚(yú)面前,顯然體型與尊嚴(yán)不成正比。魚(yú)雖小卻明志,人雖大而無(wú)知。在魚(yú)的眼里,只要認(rèn)定了方向,便不管前方是沙灘網(wǎng)口,還是山澗石罅,只要能到達(dá)高原冰川,便雖死無(wú)憾。物猶如此,人何以堪?

  有人說(shuō),堅(jiān)持自己的方向并為之奮斗,即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也必能從中獲得意料之處的戰(zhàn)利品。話雖如此,但堅(jiān)定方向并非一件易事。能有多少人像李時(shí)珍一樣用27年的心血來(lái)完成一本《本草綱目》?能有多少有能和勾踐一樣臥薪嘗膽,為復(fù)國(guó)大業(yè)甘為階下囚?在現(xiàn)代這個(gè)充滿功利的社會(huì),能撥開(kāi)世俗迷霧,在心靈深處偏安一隅的人,太少太少。比爾·蓋茨說(shuō):“人生就像一場(chǎng)火災(zāi),你能做的就是盡力從中搶救更多的東西!逼鋵(shí),人生豈止是一場(chǎng)火災(zāi)?饑餓、疾病、自然災(zāi)害充斥這個(gè)社會(huì),能泰然處之并堅(jiān)守方向的人不多。但是在中國(guó),就有這樣一位與饑餓作戰(zhàn)仍堅(jiān)持奮斗的人。在他的眼里,饑餓并不可怕。他的目的地不是高原冰川,不是險(xiǎn)灘戈壁,而是幾畝綠油油的雜交水稻試驗(yàn)田。他用水稻和饑餓作戰(zhàn),他心懷天下,為自己的目標(biāo),他義無(wú)反顧。不要名利,袁隆平所喜的是“笑看稻菽三重浪”。

  我們不缺乏高談闊論的議論家,我們?nèi)狈Φ氖悄_踏實(shí)地的實(shí)干家。想想也是,就像那條魚(yú),為夢(mèng)想奮斗終身,也不失為一件樂(lè)事。

我為夢(mèng)想而奮斗作文3

  奮斗是人在身處逆境、面臨考驗(yàn)的時(shí)候的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來(lái),成大事者無(wú)不經(jīng)歷過(guò)這樣一段過(guò)程:居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)條件是非常簡(jiǎn)陋的;萊特兄弟在制作飛機(jī)時(shí)曾受到無(wú)情的嘲笑。但他們都沒(méi)有放棄自己心中的信念,堅(jiān)持奮斗,最終取得了成功。我們新時(shí)代的青年也要有這樣的奮斗精神。

  從小,父母親就教導(dǎo)我:一個(gè)人,不論身居怎樣的環(huán)境中,都不能放棄最初的夢(mèng),即使是荊棘密布,也要揮動(dòng)信念的神劍,劈開(kāi)這漫天陰霾!

  我人生的第一課,就是這樣上完了;我的心中,也就此埋下了“奮斗”這個(gè)詞。不知是上天安派,還是造化弄人,或許它就是我的孿生兄弟,我的人生路上,時(shí)常出現(xiàn)它的身影。不論是做事還是學(xué)習(xí),最常見(jiàn)也是最必須的字眼便是它了。

  君不見(jiàn):余日夜俯身于寫(xiě)字臺(tái)上筆耕不息,不亦奮斗乎?余父日日奔波于烈陽(yáng)之下,不亦奮斗乎?盡管這一過(guò)程很辛苦,但有拼搏才有收獲,只要付出了,那么成功就在不遠(yuǎn)的前方!

  讓我們?yōu)榱藟?mèng)而奮斗,為了明日之美好而拼搏。相信自己,我能行!

我為夢(mèng)想而奮斗作文4

  心存夢(mèng)想的人像一棵大樹(shù),無(wú)論肢體怎樣搖擺,但內(nèi)心始終堅(jiān)定不移。心存夢(mèng)想的人更像一條小溪,無(wú)論道路怎樣崎嶇狹窄,他總能緩緩流過(guò)。

  我心存夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名學(xué)者。我喜歡學(xué)者外表的斯文而不是內(nèi)心的狂野。我喜歡學(xué)者華麗的語(yǔ)言而不失內(nèi)心的質(zhì)樸。我更喜歡學(xué)者的知識(shí)淵博而不失探索的心。或許這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及,但我還是愿意為他而奮斗。

  我喜歡語(yǔ)文跟媽媽有很大的關(guān)系,聽(tīng)媽媽說(shuō)從我出生開(kāi)始她就在墻上貼滿了畫(huà)報(bào)。每天為我講故事,我不知道這有沒(méi)有熏陶到我,因?yàn)槲覍?shí)在記不起來(lái)了,但我知道在我三、四歲的時(shí)候媽媽為我訂閱的兒童畫(huà)報(bào)加強(qiáng)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。我看著一幅幅圖畫(huà),一堆堆文字總是似懂非懂,然后嚷著媽媽為我講,后來(lái)我漸漸的懂事了,我看媽媽每天那么疲憊,不忍心再讓媽媽給我講故事了。所以我立志要學(xué)好語(yǔ)文,當(dāng)一名學(xué)者。

  從二三年級(jí)開(kāi)始,我就愛(ài)上了書(shū)記,我遨游在書(shū)的海洋里起初是日記起步,后來(lái)就是一些作文書(shū),現(xiàn)在我正在看各種兒童小說(shuō)。正是因?yàn)檫@樣,我的寫(xiě)作能力不斷提升,進(jìn)步。不過(guò)令我頭疼的是我的字詞基礎(chǔ)并不好。二年級(jí)時(shí)有一個(gè)全國(guó)的語(yǔ)文競(jìng)賽。當(dāng)時(shí)參加決賽的只有我和趙曉曼兩個(gè)人。老師常叫我們?nèi)マk公室做題。那次,一共十幾個(gè)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)我只寫(xiě)對(duì)了兩三個(gè),而她呢?全對(duì)了。一張卷下來(lái),她比我多了十幾分。我回到班級(jí)趴在桌子上哭了,我還從未受到過(guò)這樣大的打擊。涌上心頭的不是怨恨不是自卑而是后悔。我后悔當(dāng)初不練字詞,后悔當(dāng)初那么驕傲。我明白了,只有勤學(xué)苦練才能成功。每天下課我都練字詞。終于功夫不負(fù)有心人,我取得了國(guó)家二等獎(jiǎng)的好成績(jī),這使我增強(qiáng)了信心。

  “放肆愛(ài),放肆追,放肆去闖,再不去闖夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)想象。”歌聲飄蕩在耳邊,就像這歌詞一樣,我一定要為了夢(mèng)想奮斗,而不是讓夢(mèng)想成為想象。

我為夢(mèng)想而奮斗作文5

  那一抹橘黃的夕陽(yáng)漸漸被黑夜吞噬了,在大街的鏡頭,已沒(méi)有那閃亮的霓虹,只有微弱的燈光懶洋洋地灑在了一條窄窄的'過(guò)道上,灑在了我的身上。我低頭詢問(wèn)著自己:“夢(mèng)想,究竟是什么呢?”

  夢(mèng)想,是沒(méi)有重量的。它既可以讓人背上沉重的思想包袱,又可以喚起人們的斗志,鼓舞人們?cè)趬?mèng)想的天堂自由飛翔。

  夢(mèng)想,也是沒(méi)有色彩的。但它卻可以讓人的心靈變得絢麗、充實(shí),也可以是人的內(nèi)心蒼白、暗淡。

  夢(mèng)想,究竟是什么呢?有人說(shuō),夢(mèng)想是讓人發(fā)奮圖強(qiáng)的催化劑,是磨礪人心的試金石。因?yàn)樗麄冇辛藟?mèng)想,才會(huì)有去努力、去拼搏的堅(jiān)定信念。我的夢(mèng)想是什么呢?應(yīng)該是考上理想的中學(xué),來(lái)回報(bào)老師,回報(bào)父母。

  有了夢(mèng)想,就應(yīng)該去奮斗,去拼搏,來(lái)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我就應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),來(lái)迎接幾天后對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)一次至關(guān)重要的考試——畢業(yè)考試(其實(shí)我們昨天就考試了,這是幾天前寫(xiě)的)。它,能考驗(yàn)這六年來(lái)我的努力和付出是否值得;它,能為我這小學(xué)六年的生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào);它,將決定我未來(lái)的命運(yùn)。

  “班長(zhǎng),加油哦!祝你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我相信你!”我的腦海里突然閃現(xiàn)出了一句溫暖人心的話語(yǔ),雖然已記不清是哪位同學(xué)對(duì)我的祝福,但我的心里卻涌進(jìn)了一股暖流。這不是同學(xué)無(wú)心的話語(yǔ),這是朋友之間相互鼓勵(lì)、相信對(duì)方的友誼。

  既然同學(xué)們都這樣信任我,我就更應(yīng)該相信自己。相信自己終會(huì)考上理想的中學(xué)。

  猛地一抬頭,才忽然發(fā)現(xiàn)自己已來(lái)到而來(lái)家門口;再仰頭45°,發(fā)現(xiàn)那檸檬黃的、小船似的一鉤彎月,已不知在什么時(shí)候悄然升起。月亮微笑著,仿佛在對(duì)我說(shuō):“孩子,希望你能為自己的夢(mèng)想去奮斗、去拼搏!”

我為夢(mèng)想而奮斗作文6

  古往今來(lái),人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希翼。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望,大家都在向著夢(mèng)想而奮斗。《綠野仙蹤》中的多蘿西,稻草人……就是為自己的夢(mèng)想而奮斗的人。

  多蘿西原本住在堪薩斯大草原上,卻無(wú)意間被一陣龍卷風(fēng)吹到一個(gè)叫“奧芝國(guó)”的神奇地方。為了尋找回家的路,多蘿西開(kāi)始了驚險(xiǎn)的旅程。一路上,她先后結(jié)識(shí)了三個(gè)伙伴:沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心臟的鐵皮人和膽小的獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿,他們結(jié)伴而行,一起前往翡翠城,請(qǐng)求偉大的奧芝的幫助。最后,他們終于憑借非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力打敗了西方女巫,實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。我讀到這里,想起了一個(gè)故事……。

  有一個(gè)小姑娘叫王雪,她家家貧如洗,缺衣少食……上學(xué)的第一天,王雪凌晨三點(diǎn)就起床,背上縫制的布書(shū)包和十幾個(gè)人用過(guò)的珍貴教科書(shū),懷著自己的夢(mèng)想走了四十多公里山路……但好景不長(zhǎng),王雪的老師回城里去了。為了能繼續(xù)學(xué)習(xí),王學(xué)堅(jiān)持每天走上四個(gè)多小時(shí),前去先去向一位老前輩求學(xué)。功夫不負(fù)有心人,王雪終于考上了大學(xué),走出了大山,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

  夢(mèng)想的力量多么大啊!因?yàn)橛辛孙w翔的夢(mèng)想,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī);因?yàn)橛辛斯饷鞯膲?mèng)想,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈;因?yàn)橛辛颂剿饔钪娴膲?mèng)想,加加林成為第一個(gè)從太空看到地球的人……

  心中有夢(mèng)想,才有可能成功。萊特兄弟,愛(ài)迪生……他們就是很好的例子。既然你是完整的生命,你就應(yīng)該擁有自己生命的輝煌,而那輝煌不是別人給予的,而是自己創(chuàng)造的。來(lái)吧!為夢(mèng)想而奮斗吧!

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