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拼搏成就夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-10-19 20:25:41 夢(mèng)想 我要投稿

拼搏成就夢(mèng)想作文800字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的拼搏成就夢(mèng)想作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

拼搏成就夢(mèng)想作文800字

  拼搏成就夢(mèng)想作文1

  有這樣一個(gè)故事——

  兩只青蛙不小心一起掉入奶油桶。面對(duì)厄運(yùn),一只青蛙說(shuō):“完了,完了!聽(tīng)天由命吧,命這么差。 绷硪恢磺嗤苷f(shuō):“不,我一定要出去,我無(wú)論如何也要找到出路。我要出去!”

  最終,那只聽(tīng)天由命的青蛙沉了下去,而另一只靠亂踢亂蹬,竟然一下子跳出了奶油桶,重新獲得了自由。

  讀完上面的故事,我不禁啞然失笑,但同時(shí)也引起了我更深一步的思考。兩只青蛙雖然有相同的處境,但是卻有截然不同的命運(yùn)。這讓我懂得了:沒(méi)有夢(mèng)想是多么可卑,而一旦有了夢(mèng)想,會(huì)使人增添無(wú)窮的力量;拼搏必能改變現(xiàn)狀,擺脫厄運(yùn),成就夢(mèng)想!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想會(huì)使人微笑著觀察生活,夢(mèng)想會(huì)使人倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。但是怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?正確的答案是拼搏,唯有拼搏。

  曾經(jīng)有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),“人既不能整天地活在夢(mèng)想中,又不能整天地陷在現(xiàn)實(shí)的泥潭里總也出不來(lái)!彼裕瑝(mèng)想和現(xiàn)實(shí)要緊密聯(lián)系起來(lái)。要想成就夢(mèng)想,必須努力地奮斗,奮斗的青春最有價(jià)值,唯有為夢(mèng)想奮斗,青春才會(huì)閃耀光彩。

  美國(guó)前奧運(yùn)滑冰冠軍斯科特漢彌爾頓小時(shí)候患了一種罕見(jiàn)的阻礙吸收食物營(yíng)養(yǎng)的疾病,醫(yī)生認(rèn)為他最多還能活6個(gè)月。后來(lái)依靠靜脈輸入營(yíng)養(yǎng)液,他竟又恢復(fù)了體力,但是,卻因此抑制了生長(zhǎng)發(fā)育。這種身體條件下的漢彌爾頓還能做什么?是否意味著只能成為一個(gè)完全依靠別人才能生存下來(lái)的殘疾人?那時(shí)候他的姐姐經(jīng)常去滑冰場(chǎng)滑冰,他也總是跟著去,他站在場(chǎng)外出神地盯著姐姐滑冰。不知不覺(jué)有一種想法占據(jù)了他的心頭!

  隨著日月的增長(zhǎng),漢彌爾頓的這個(gè)愿望越來(lái)越強(qiáng)烈,他再也控制不住自己了,終于向父母央求道:“我想試一試滑冰!鼻啻旱臐h彌爾頓也像其他正常的孩子一樣擁有夢(mèng)想,可是主觀上和客觀上有那么大的困難阻礙著他的夢(mèng)想。聽(tīng)到孩子的這一訴求,父母當(dāng)時(shí)嚇了一大跳,雖然這是正常孩子的合理訴求?粗@個(gè)平時(shí)靠輸液供給營(yíng)養(yǎng)的孩子,他們難以置信這個(gè)不幸的孩子也有如此美麗的夢(mèng)想。

  不過(guò),夢(mèng)想的力量是巨大的。追逐夢(mèng)想使他從此喜歡上了滑冰,并開(kāi)始了瘋狂的練習(xí)。

  是夢(mèng)想使?jié)h彌爾頓發(fā)生了奇跡。為夢(mèng)想,他不顧一切地參加訓(xùn)練,不顧一切的訓(xùn)練竟使他恢復(fù)了健康。這真是一個(gè)天大的奇跡,這種奇跡只有像堅(jiān)強(qiáng)的漢彌爾頓這樣的青年才會(huì)擁有,也只有他會(huì)在大磨難下才能催生那么恒久的夢(mèng)想!

  后來(lái)他成功了,在世界冰壇上以一系列高難度的滑冰動(dòng)作在職業(yè)滑冰比賽中讓觀眾為之驚嘆。疾病無(wú)法限制他的夢(mèng)想,磨難無(wú)法阻擋青春的飛揚(yáng)。通過(guò)不懈的奮斗,他摘得了一個(gè)又一個(gè)世界冠軍,受到了全世界人民的喜愛(ài)和尊敬。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途中,我們每個(gè)人都有比漢彌爾頓更優(yōu)越的條件,既然漢彌爾頓都能戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)命運(yùn),獲得成功,那我們還有什么要說(shuō)的呢?

  作為一名90后的初中生,我不能空有偉大的夢(mèng)想,還要為我的夢(mèng)想不斷努力奮斗。乒乓球世界冠軍容國(guó)團(tuán)說(shuō):“人生能搏幾回?”在人生的旅途中,只有去拼去搏,才有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的可能。在拼搏中難免會(huì)碰到挫折,困難,我要學(xué)習(xí)那只與命運(yùn)抗?fàn)幍那嗤,用?jiān)韌不拔的意志和壓倒一切的氣概,去扣開(kāi)夢(mèng)想的大門,不達(dá)目的誓不罷休。我更要向英雄的`漢彌爾頓學(xué)習(xí),信念堅(jiān)定,夢(mèng)想執(zhí)著,樂(lè)觀頑強(qiáng),勇于拼搏。

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),成功等于百分之一的聰明才智加上百分之九十九的汗水。我將用百分之九十九的汗水去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  拼搏成就夢(mèng)想作文2

  在人生的道路上,我們總在不停地追逐夢(mèng)想。漸漸長(zhǎng)大的我們,懂得了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。那些名人的故事時(shí)刻激勵(lì)著我們,只有不斷奮斗、加倍努力,我們才可以到達(dá)成功的彼岸。

  在新學(xué)期里,老師激勵(lì)我們繼續(xù)努力。老師的每一句話都讓我們感到溫暖,給予我們自信。古往今來(lái),哪些功成名就的大人物沒(méi)有不經(jīng)歷困境的?常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,凡事欲成其功,必須努力奮斗。

  在我們生活中也同樣如此,不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂(lè)。面對(duì)困難,我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖。而是應(yīng)該站起來(lái),拍拍身上的泥土努力的奮斗。人因夢(mèng)想而奮斗,人因奮斗而成長(zhǎng),為了自己去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們無(wú)法選擇出身,但是我們有權(quán)利選擇自己的未來(lái)。每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中,如果因?yàn)樽约旱某錾肀拔⒌唾v就不思進(jìn)取即使是生活在社會(huì)的最底層也沒(méi)人會(huì)同情你。

  有這樣一種人,天生身體殘疾卻選擇了樂(lè)觀對(duì)待!拔页3(huì)想,假如我們還剩最后一天,活在世上。那么,把握好明天就是最好的生活態(tài)度”;蛟S我們無(wú)法想象,這句如此昂揚(yáng)的言語(yǔ)出自一個(gè)聾盲人之手,她就是海倫凱勒。海倫凱勒幼年就陷入黑暗無(wú)聲的世界,她也曾悲觀失望,焦躁停滯,但老師與朋友的陪伴和開(kāi)導(dǎo)讓她尋到一抹光亮。書籍裝飾了他暗淡的世界、淵博的知識(shí),讓他進(jìn)入哈佛大學(xué)成為世界上第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的聾盲人。

  與海倫凱勒不同,比爾蓋茨出身于一個(gè)知識(shí)分子家庭,父母皆為華盛頓大學(xué)的高材生,可以說(shuō)他就是天賦異稟的范例。比爾蓋茨從七歲開(kāi)始就開(kāi)始閱讀《百科全書》,九歲已經(jīng)能夠背誦《圣經(jīng)》全文,同時(shí)他也熱衷于研究計(jì)算機(jī)被擁有同樣愛(ài)好的伙伴們公認(rèn)為計(jì)算機(jī)權(quán)威。后來(lái)他創(chuàng)辦了微軟公司成為當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)效益最好的公司。

  先天條件與生活環(huán)境如此不同的兩個(gè)人,似乎沒(méi)有任何的相同之處,但是他們卻給世界帶來(lái)了同樣大的影響。身體的缺陷,天分的優(yōu)越,都不能成為一個(gè)人停滯不前的理由。

  在生活中不思進(jìn)取的人有很多,他們總是在抱怨命運(yùn)的不公,在訴說(shuō)生活的不幸在宣泄心中的不滿。可是他們從不調(diào)整自己的心態(tài),只怨天尤人的人才是真正的可悲。所以,如果你想要成為強(qiáng)者必須做到自強(qiáng),只有積極的對(duì)待生活,樂(lè)觀的面對(duì)困難,為了自己的未來(lái)而努力,奮斗。

  不向任何人低頭,不向命運(yùn)妥協(xié),不向生活抱怨。那么你的生活一定會(huì)越來(lái)越好,你就能贏得更多的尊重,才能讓自己活的精彩。

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