【精】心中的夢(mèng)想作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的心中的夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心中的夢(mèng)想作文1
我很喜歡大海,于是我偷偷摸摸的來到海邊,走到了沙灘上,一大群螃蟹跳到我身上夾得我好痛,我好不容易擺脫了它們,但接下來才恐怖呢!一坐陰森森的房子從海底冒出來,里面有一個(gè)鬼魂把我從沙灘上拉了進(jìn)去。
他施了法術(shù)使我睡著,當(dāng)我醒來時(shí)看到一個(gè)好熟悉的景像,咦!這不是電動(dòng)里的游戲惡魔城嗎?糟了!在這里要打怪物,我身上沒武器,我心想:“死定了。”不過怪事天天有,今天特別多。我身邊剛好有一把劍,我勇敢的左殺右砍,好不容易逃了出來,但是我要有船才能到對(duì)岸。不過我在里面打怪早就讓我練成了法術(shù),造 了一艘船到了對(duì)岸。
這是座住著印第安人的島,但他們的治安太糟了,我打敗他們的國(guó)王,順利的當(dāng)上了國(guó)王,改善了他們的治安。他們對(duì)我很恭敬,我每天過著很好的生活,真是太爽了。
“鈴!鈴!”討厭的鬧鐘聲把我叫醒了,我好不希望那個(gè)夢(mèng)結(jié)束。
心中的夢(mèng)想作文2
紅色意味著吉祥和喜慶,黃色意味著豐收,綠色意味著希望……我愿意用手中五顏六色的畫筆,畫出美麗的圖畫。當(dāng)一位著名的畫家是我的夢(mèng)想。
那是我六歲的時(shí)候,媽媽為了打發(fā)我的暑假時(shí)光,幫我報(bào)了青少年宮的繪畫班。我一進(jìn)畫畫班就看見了墻上畫著各種多肉植物:黃綠相間的金琥、綠油油的星美人、形狀獨(dú)特的玉蝶……我正津津有味地看著畫,一位老師走過來對(duì)我說:“您愿意和我們一起畫嗎?”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。從那時(shí)起我就愛上了畫畫,每次繪畫都特別的認(rèn)真。慢慢的,我當(dāng)畫家的夢(mèng)想,就產(chǎn)生了。
有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力,從此以后,不管是上畫畫課還是語文數(shù)學(xué)課,我都更加認(rèn)真,F(xiàn)在我會(huì)畫奔跑的駿馬、正在打鳴的公雞、亮晶晶的葡萄、美麗的少數(shù)民族的姑娘……
如果我當(dāng)上畫家,我想當(dāng)個(gè)有愛心的畫家。我要把我當(dāng)畫家掙來的費(fèi)用捐獻(xiàn)給祖國(guó)需要的地方。我希望我每天認(rèn)真學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
心中的夢(mèng)想作文3
每個(gè)人都有夢(mèng)想,或大或小,或艱巨或簡(jiǎn)易。你有,我也有。這時(shí),一定想知道我有什么夢(mèng)想吧?我想……當(dāng)宇航員?NO,想成為一名軍人?NO,想成為一名萬眾矚目的明星?哦耶!
有人說,成為明星太難了,這是一條非常艱難的道路,對(duì),那又怎么樣,只要自己努力了就好。
我想成為一名喜劇明星,像趙本山爺爺那樣,我特別崇拜那些一出場(chǎng)就能讓觀眾開懷大笑的演員,我很喜歡看喜劇,從笑話書到電視上的相聲,沒有一個(gè)不愛的,就比如今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),相聲,小品,無一不讓我佩服的,春晚的第一個(gè)小品別具一格,真讓我大飽了眼福,我還喜歡相聲《這事不賴我》,它充分反映了現(xiàn)代社會(huì)青少年們的思想狀況和生活情況,它教育大家什么事都不可能是一帆風(fēng)順的,遇到困難,關(guān)鍵是要找方法化解,而不是無止境的抱怨。
我要好好學(xué)習(xí),在以后的時(shí)間里不被難題打倒,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。加油吧!夢(mèng)想實(shí)踐者們,一起努力!一起向前沖!
心中的夢(mèng)想作文4
那天,我做里一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見里我成為一名鋼琴家了!我坐在鋼琴旁邊彈著幾首優(yōu)美的的鋼琴曲。
醒來之后,我很開心,因?yàn)槲业膲?mèng)想就是鋼琴家!我拿起筆和紙,把我做的夢(mèng)寫了下來,裝進(jìn)了我的書包里。
可是不久,不知道是誰把我這件事傳開了!班里人嘲笑的嘲笑我,輕蔑的輕蔑我,甚至有一個(gè)人說:“林子涵,你想的也到離譜了點(diǎn)吧!”當(dāng)時(shí),我的心就像劍刺穿了一樣,簡(jiǎn)直就要哭出來了!但是我知道:光這樣是不行的,要用行動(dòng)去告訴他。
回到家,我又想了想,也覺得自己很愚蠢!竟有這樣的夢(mèng)想——一個(gè)只會(huì)照著譜子去彈電子琴的普通小姑娘竟想成為一個(gè)鋼琴家,未必也太、、、、、、可有時(shí)又想想:這也不是沒有可能呀!想起其他鋼琴家們,還不也是從小慢慢地去練而又在自己的努力之下才有收獲的嗎,為什么我不能呢?
在以后的日子里,我一定要努力地去練琴。我相信:一個(gè)人只要有夢(mèng)想而又向夢(mèng)想去奮斗,一定能實(shí)現(xiàn)!讓我們共同努力讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
心中的夢(mèng)想作文5
我相信,每一個(gè)人心中都有夢(mèng)想,而這個(gè)夢(mèng)想,有可能目前還遙不可及,也有可能即將實(shí)現(xiàn)。這個(gè)夢(mèng)想,就像大海那樣激勵(lì)著我們,翻過一座又一座的山,到達(dá)成功的彼岸。
我心中的夢(mèng)想有很多,目前最大的一個(gè)就是在中考上考出一個(gè)好成績(jī),并在四中上高中。當(dāng)然,我很清楚地知道,如果不努力,是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。所以,我現(xiàn)在就要開始行動(dòng),為中考做準(zhǔn)備。成功就像大海,如果要看到大海,就必須翻過山,而山就像成功道路上的一重重困難,你必須擊敗他,無路可繞。在你翻過無數(shù)座山后,當(dāng)你成功擊敗所有的困難后,你終會(huì)達(dá)到一片大海。但你如果放棄在任何一座山的腳下,你之前所做的所有努力就會(huì)白費(fèi)。如果你無論如何也翻不過一座山了,你也不要?dú)怵H,因?yàn)槭∈浅晒χ,?dāng)你積累了一定經(jīng)驗(yàn)后,你必定會(huì)翻過這座山。
每個(gè)人都需要夢(mèng)想的鼓勵(lì),如果你沒有夢(mèng)想,那你的人生就會(huì)荒廢,夢(mèng)想對(duì)人是很重要的。
心中的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的,每個(gè)人的夢(mèng)想都是有理由的,我也有我自己的夢(mèng)想
在我十歲那年,我第一次知道了清華和北大,我對(duì)那兩所大學(xué)懷著憧憬與渴望,再大一些,我就離子要考上清華和北大之中的一所大學(xué),我知道,這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但我一定會(huì)努力。
有一次,我和同學(xué)討論誰看的書多,我那時(shí)讀過的書數(shù)不勝數(shù),有老人與海、小海帝、湯姆叔叔的小屋等等等等,結(jié)果很明顯是我贏,這讓我有了更強(qiáng)大的信心,我有了一個(gè)心愿,讀更多的書,得到更多知識(shí),那種得到知識(shí)的感覺特別美好。在我以為,沒有什么事情是比讀書要好的了,我認(rèn)為書是全世界最美好的東西,一旦有了書,我就會(huì)像一只餓狼如饑似渴的讀起來,一旦讀起來,除非有很重要的事,我才會(huì)戀戀不舍的合上書,書——是我生命中不可缺少的東西。每個(gè)人心中的夢(mèng)想都是與眾不同的,我的夢(mèng)想就是考上清華或北大和讀一輩子的書。
我一定會(huì)好好加油、努力!勝利就在前方!
心中的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有時(shí)這夢(mèng)想就像一種病似的,常常在我的惱海中出現(xiàn),令人向往。
這是在一次郊游之后產(chǎn)生的。
在南非平原有一種有刺的阿拉伯橡膠樹,有時(shí)在樹上可以看到一個(gè)大得驚人的鳥巢,這便是鶯鳥的“大廈”,那里面住著許多鶯鳥,各占一個(gè)單位,組成了許多個(gè)鶯鳥家庭。
鳥類中有些懶漢會(huì)使用被遺棄的舊巢,它們寧可住“舊屋”也不去建巢,杜鵑和燕八哥十分狡猾,常把蛋生在別的鳥巢中,讓自己的孩子去霸占別人的“家”。
每種鳥的“家”結(jié)構(gòu)不一樣,有些是像茶杯似的淺盤狀,再鋪上一些干草襯底,有些是用草桿構(gòu)成,樣子像塔。長(zhǎng)尾山雀的身體雖然只有幾厘米,它用苔蘚、蜘蛛網(wǎng)和地衣建成巢穴,里同還鋪上羽毛,十分講究。
從此,我看到鳥就會(huì)想起這些鳥的“家”。想起它,我就去一次南非平原。
這就是我心中已久的夢(mèng)想!
心中的夢(mèng)想作文8
新學(xué)期,新氣象。開學(xué)那一天,我們高興地來到學(xué)校后,就開始
七嘴八舌議論起來,這次的話題是“新學(xué)期的夢(mèng)想”。
說到夢(mèng)想,我想我們每個(gè)人的夢(mèng)想都不同。有的想當(dāng)上一名科學(xué)家,發(fā)明物品造福人類;有的想將來買一棟大豪宅,舒舒服服地在家里享受;還有的想將來買一臺(tái)跑車在外瀟灑,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員。
記得那時(shí),我是一個(gè)四歲的小孩,正津津有味地在看動(dòng)畫片時(shí)。突然,電視機(jī)不知被哪個(gè)換了一個(gè)臺(tái),呈現(xiàn)在屏幕上的是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。過了一會(huì)兒,我才知道這是男子一百米跨欄決賽?粗切┻\(yùn)動(dòng)員們精神飽滿,全心全意地在比賽,為國(guó)爭(zhēng)光。從那時(shí)起,我就開始每天鍛煉跑步。就這樣每次校運(yùn)動(dòng)會(huì)我都得到了優(yōu)秀的成績(jī)。
雖然,現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但是,我相信只要我繼續(xù)努力,堅(jiān)持鍛煉就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想。
心中的夢(mèng)想作文9
我的夢(mèng)想有許多,有醫(yī)生,有老師,還有服裝設(shè)計(jì)師。它們有自己的特點(diǎn),又可以幫助人們服務(wù)。
“醫(yī)生”一個(gè)既熟悉又陌生的名字,它能幫助我們健康的生活,又能逃離病魔的危害。如果我是一名醫(yī)生,我一定要做個(gè)合格的醫(yī)生,不論得了絕癥,那怕是百分之九十九的死亡率,我也要抓住僅僅只有百分之一的希望。如果只是小病,沒什么大礙,我更要細(xì)心,不讓病魔有任何加重的機(jī)會(huì)。
有時(shí),我又想當(dāng)老師,老師可以教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),讓他們?cè)黾又R(shí)并走向成功的道路。讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
“哇,那衣服真好看呀!”我又想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師了,服裝設(shè)計(jì)師可以幫助人們穿上美麗的衣服,我還要發(fā)明一個(gè)玫瑰香的衣服,一穿上就會(huì)發(fā)出香味,還會(huì)自己變尺寸,和主人的身材一樣。
以后我要當(dāng)什么呢?醫(yī)生?老師?服裝設(shè)計(jì)師?“恩……哦”對(duì)了,我以后要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。
心中的夢(mèng)想作文10
在暑假中,我讀完了沈石溪的,狼王夢(mèng),那母狼的精神深深地感動(dòng)了我。
狼王夢(mèng)里的主人公是一只名字叫紫嵐的母狼,他一直有一個(gè)夢(mèng)想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王,它不顧一切,想了許多的辦法,但辦法一次次的都沒有成功,眼看自己的孩子一個(gè)個(gè)的死去,但它還是沒有放棄。他把希望全多寄托在了他的狼孫身上,為了狼孫的安全,它與金雕同歸于盡。面對(duì)作者和失敗,他沒有退縮。
他的經(jīng)歷給了我許許多多的啟示。人,是不可以一帆風(fēng)順的,在失敗和痛苦面前,我們應(yīng)該表現(xiàn)出自己應(yīng)有的勇氣,勇敢的面對(duì)。去爭(zhēng)取最后的勝利。
有許多的名作家,也懷著自己的夢(mèng)想,如:鋼琴作家貝多芬、宇宙之王霍金、發(fā)明家愛因斯坦等等。這些人小時(shí)候都曾懷有自己的夢(mèng)想,他們盡了最大的努力,花了非常多的時(shí)間來刻苦鉆研那題,最終擦能取得帶了成功。所以我們要盡最大的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓我夢(mèng)想著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)吧,勝利一定會(huì)屬于我們的!
心中的夢(mèng)想作文11
這一天是最后的沖刺,清晨,天氣還晴空萬里,不料走著走著,風(fēng)云突變,狂風(fēng)大作,鵝毛般的雪花像鞭子一樣抽打著每一個(gè)隊(duì)員。
他將隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后,迎著狂風(fēng)暴雪,一心沖頂。然而,越往高處攀登,阻力越大。每走一步,都須付出極大的艱辛,他雖做好了抵御寒冷的準(zhǔn)備,仍感到臉上像被刀割一般,手腳也凍得失去知覺。此時(shí),高原上的風(fēng)愈吹愈大,他只感覺眼前迷蒙一片,像身陷在暴風(fēng)雪的漩渦中一般。
他大口大口喘著粗氣,咬緊牙關(guān),給自己加油鼓勁,“再堅(jiān)持一下,千萬不能放棄,挺住就是勝利……”
當(dāng)拼盡全身力氣攀上一個(gè)籃球場(chǎng)大小的平臺(tái)時(shí),他已經(jīng)虛脫得站立不穩(wěn),就拼命用雪杖支撐住那看起來十分瘦小的身子。此時(shí),風(fēng)更猛了,雪更大了,身體像一棵被狂風(fēng)刮得東倒西歪的小樹苗。猛然間,他看見周圍的山一下子矮了下去,有種“一覽眾山小”的感覺。
他成功了,是的,他成功了!為了心中的夢(mèng)想,他超越了自我。
心中的夢(mèng)想作文12
此時(shí),高原上的風(fēng)愈吹愈大,他只感覺眼前迷蒙一片,像身陷在暴風(fēng)雪的漩渦中一般。
他,年紀(jì)尚小,卻有著一般人沒有的夢(mèng)想,立志要爬遍所有高峰;他,最愛雪山,為了心中的那一個(gè)夢(mèng)想,他奇跡般的成功了。
在海拔7500米以上的雪山前,他成了連螞蟻也不如的人兒。第一天,她順利的到達(dá)了第一個(gè)營(yíng)地,可是接下來的幾天,情況就不妙了。他大口大口喘著粗氣,咬緊牙關(guān),給自己加油鼓勁,“再堅(jiān)持一下,千萬不能放棄,挺住就是勝利……”
當(dāng)拼盡全身力氣攀上一個(gè)籃球場(chǎng)大小的平臺(tái)時(shí),他已經(jīng)虛脫得站立不穩(wěn),就拼命用雪杖支撐住那看起來十分瘦小的'身子。此時(shí),風(fēng)更猛了,雪更大了,身體像一棵被狂風(fēng)刮得東倒西歪的小樹苗。猛然間,他看見周圍的山一下子矮了下去,有種“一覽眾山小”的感覺。
他成功了,是的,他成功了!為了心中的夢(mèng)想,他超越了自我。
心中的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想,是一個(gè)人長(zhǎng)大以后想要干的事情。因此,每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想來源于六年前的一個(gè)夏天。那天下午,我和姐姐在看《喜羊羊與灰太狼》當(dāng)電視機(jī)播到慢羊羊做實(shí)驗(yàn)失敗而爆炸時(shí),我的腦子里突然蹦岀一個(gè)膽大的幻想:要是我什么時(shí)候也能這樣拿著一個(gè)裝滿液體的試管,那該有多好呀!因?yàn)槲沂且粋(gè)好奇心
很強(qiáng)的人,所以一旦下定決心也不想放棄。
從此,我每天都在一個(gè)杯子里倒一些水,再倒一些糖和鹽或味精。……
我六歲那年去上幼兒園(我小班沒上,直接上中班。)報(bào)名,我激動(dòng)地問媽媽:“媽媽,幼兒園里會(huì)像<<喜羊羊與灰太狼>>里面的慢羊羊一樣做實(shí)驗(yàn)嗎?”“不會(huì)的,夢(mèng)露!
媽媽停頓了一下,繼續(xù)說道:“不過,你上三或四年級(jí)的時(shí)侯,就可能會(huì)做實(shí)驗(yàn)。“聽到這番話,剛才情緒有些失落的我,一下子好多了。
心中的夢(mèng)想作文14
伴著二零一四年第一聲上課鈴,我們又開始了一個(gè)全新的學(xué)期。新的學(xué)期肯定又有了新的目標(biāo)和愿望。
我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,希望自己的成績(jī)能有所提高,然后身體健康,最后想與更多的同學(xué)做好朋友。我的心愿很少,希望每天能開開心心地學(xué)習(xí),快快樂樂地玩耍;在班級(jí)里當(dāng)一名班干部,為班級(jí)作貢獻(xiàn);在期末考試中考出好成績(jī),讓爸爸媽媽帶我去旅行,長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。
新的學(xué)期我還有一件重要的事:每天要保持好個(gè)人衛(wèi)生。我發(fā)現(xiàn):在上完體育課后,有些男同學(xué)的頭發(fā)上有灰塵和干草!
新學(xué)期開始了,我要靠自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)愿望。著名教育家陶行知說:流自己的汗,吃自己的飯,靠天靠人靠祖宗,不算是好漢。新的學(xué)期,一切都是新的,只有一樣不會(huì)變,這就是——去長(zhǎng)沙求學(xué)的目標(biāo)。這將是一個(gè)重要的學(xué)期,我將面臨一次重要的選擇:是留在這個(gè)小小的株洲,還是一步步走向更遠(yuǎn)更美的地方呢?我從心里發(fā)出吶喊:好好學(xué)習(xí)、天天向上!
心中的夢(mèng)想作文15
我從小就夢(mèng)想成為一名教師,以蠟燭的精神、春蠶的行為、人梯的態(tài)度、黃牛的品格;去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘,終生粉筆染白發(fā),一心報(bào)國(guó)育桃李。
我想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。我要用我的知識(shí)去教育更多的人,我要用與眾不同的方式讓孩子們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng),我要成為一名受學(xué)生和家長(zhǎng)尊敬、孩子們喜歡的老師。
我要成為孩子們真正的朋友,而不是表滿融洽、背地里卻在罵我。我要成為孩子們的姐姐,而不是老師,我要成為一名人名教師,一名受人們尊敬的人民教師,這是我的教師夢(mèng)!
好好學(xué)習(xí)是第一,我要成為一名人名教師,素質(zhì)要好,普通話要標(biāo)注準(zhǔn)、成績(jī)要好、文藝要好,我不確定我是那一科的老師,但我的標(biāo)準(zhǔn)是一名語文老師,但也有可能是一名數(shù)學(xué)老師、英語老師,甚至是一名文藝?yán)蠋煛?/p>
教育,是我心中的夢(mèng)想!
身后追尋夢(mèng)想的腳步在不斷延伸,在未來的生命歷程中,我會(huì)以“陀山鸚鵡,入水濡羽”的情懷執(zhí)著我的追求。