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讓夢(mèng)想開花作文

時(shí)間:2021-01-29 15:01:22 夢(mèng)想 我要投稿

讓夢(mèng)想開花作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的讓夢(mèng)想開花作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讓夢(mèng)想開花作文15篇

讓夢(mèng)想開花作文1

  花季里的我們似乎都很怕孤單。我們不愿做黃沙埋沒的獨(dú)葉草,努力適應(yīng)水土,學(xué)著周邊人的模樣,試圖把自已長成鬧春的紅杏,將青春點(diǎn)綴得滿樹繁花……

  我亦是如此

  青是少忘書,春是年少時(shí)。也許每個(gè)人都會(huì)有年少輕狂的時(shí)候,自然無一例外,我慶幸它來得這么早,這么及時(shí)。

  蟬鳴樹深的季節(jié)溜走,秋季涼風(fēng)接踵而至,白色的長裙,一雙黑白相間的板鞋,一頭干凈利落的短發(fā)。伴著我,進(jìn)入實(shí)中校門。同樣,還有全縣第八的頭銜和尚未平復(fù)的驕躁的心。

  老師在我身上寄予了厚重希望,可我仿佛沒有在意,孰不知是運(yùn)籌帷幄還是麻木不仁,但我知道是我的年少輕狂,絕非一件好事,果真如此。

  升入初中后第一次月考,全班第七名,全年級(jí)二十四名。我真是無法接受。本與我在小學(xué)并駕齊驅(qū)的她卻成了年級(jí)第一。開始,尚有幾分不甘,后來幾度有放棄的念頭,那段日子內(nèi)心總有一個(gè)聲音對(duì)我說:“也就這樣吧,本來就這樣”可老師的一句話,敲醒了昏昏沉沉的我。

  “你說你跟李某某小考成績差不多,可怎么一考試,差這么多呢?”老師向來快人快語,話從不掩拭,可犀利得像刀鋒,正刺穿那顆年少輕狂的心,任憑它淌著殷紅的血。

  一向要強(qiáng)的我,當(dāng)然受不了她人的冷嘲熱諷。

  從此,月華如練,華燈隱隱,淺黃的燈光,如山堆的輔導(dǎo)書,成了夜深人靜中與我作伴的摯友,我也想像別人一樣綻放自已的光芒。

  我,終于做到了!

  也許,我們每個(gè)人的生命中都需要一段靜默時(shí)光,直面真實(shí)的自已,聽夢(mèng)想開花的聲音。

讓夢(mèng)想開花作文2

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們知道把握青春,抓住機(jī)會(huì),努力奮斗的重要性,因此,正值青春年少,朝氣蓬勃的我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力奮斗,給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。

  人生沒有夢(mèng)想,就如汪洋中的一艘小船迷失方向。人類沒有夢(mèng)想,世界將不再如此色彩斑斕。然而有夢(mèng)想不一定就會(huì)實(shí)現(xiàn),但是為了夢(mèng)想,我們應(yīng)該努力、堅(jiān)持、奮斗,給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì),不要讓夢(mèng)想的種子在我們心中沉睡,應(yīng)該讓夢(mèng)想的種子在我們的心中生根、發(fā)芽,茁壯成長,給夢(mèng)想的種子一次開花結(jié)果的機(jī)會(huì)。

  一個(gè)攀登者靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志登上頂峰,會(huì)品味到經(jīng)過一番頑強(qiáng)拼搏后的欣慰;而一個(gè)靠著乘坐直升機(jī)站立于頂峰的人,除了擁有輕瞬即逝的歡呼,還能飽嘗感憾萬端的喜悅嗎?

  雖然我們每一次的努力與付出,不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和勝利,當(dāng)然,我們不努力,不付出,夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn),我們努力過,付出過,奮斗過,即使我們的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),但我并不后悔也沒有遺憾,因?yàn)槲以?jīng)努力過,奮斗過,陽光總在風(fēng)雨之后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能能見彩虹,夢(mèng)想之花是靠辛勤的汗水澆灌出來的,為了讓夢(mèng)想開花,我們應(yīng)該加倍努力。

  讓夢(mèng)想開花,給夢(mèng)想開花的機(jī)會(huì),不能只是紙上談兵,應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng),用行動(dòng)來證明自己,用自己辛勤的汗水來澆灌心中的夢(mèng)想,給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì),現(xiàn)在還年輕,現(xiàn)在努力還來得及,從現(xiàn)在做起,從我們身邊的小事做起,從基礎(chǔ)做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,把握現(xiàn)在,珍惜未來,努力奮斗,相信夢(mèng)想的種子會(huì)在生根發(fā)芽,茁壯成長,開出艷麗的花朵。

  珍惜時(shí)間,珍惜青春,用你的青春給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì),你將無怨無悔,讓我們給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)吧!并用辛勤的汗水來澆灌它,讓夢(mèng)想之花開得更燦爛些!

讓夢(mèng)想開花作文3

  深巷蜿蜒淌過歷史的溝渠,在浩如煙海的史冊(cè)卷帙中,多少文人墨客成功地抓住了那人生中出現(xiàn)次數(shù)極小甚至可能是僅有一次的給夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)。眾說紛紜中,我以給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)這一觀點(diǎn)為佳。

  堅(jiān)守本心,向心而棲,給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。上世紀(jì)三十年代,一位名叫凱爾斯特·伊姆雷的小男孩因作了一場獲得諾貝爾商獎(jiǎng)的夢(mèng),而在心中種下了這一偉大的夢(mèng)想。酷愛寫作的他堅(jiān)信只要固守本心,上帝就一定會(huì)給他一次夢(mèng)想開花的機(jī)會(huì)。的確,盡管在二戰(zhàn)期間他被法西斯關(guān)進(jìn)集中營,但他仍然潛心創(chuàng)作、堅(jiān)守夢(mèng)想;侍觳回(fù),或許是他的執(zhí)著堅(jiān)守,讓他站在了二零零二年金碧輝煌的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,雙手接過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?wù)。他不忘告誡世人:"堅(jiān)守本心向心而棲,給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。"由此看來,伊姆雷抓住這一夢(mèng)想開花的機(jī)會(huì),是他排除一切雜念、不忘實(shí)心苦心寫作的結(jié)果。試想,倘若我們?cè)谏钪薪?jīng)不住塵囂沙土、紙醉金迷而改變最初的夢(mèng)想,我們能得到那一次夢(mèng)想開花的機(jī)會(huì)嗎?

  努力進(jìn)取,奮發(fā)向上,給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。在常人眼中,黑皮膚、中產(chǎn)階級(jí)家庭并不是美國女國務(wù)卿賴斯的優(yōu)勢(shì)。然而她不滿于現(xiàn)狀,從小立志走入政壇,為居住在美國的黑人爭取更多權(quán)利。實(shí)際上,正是她不斷積極進(jìn)取的意志給了她一次夢(mèng)想開花的機(jī)會(huì)?v觀今天,不論是在學(xué)習(xí)中的我們還是在社會(huì)摸爬滾打的公民,都應(yīng)該在生活中拼搏奮斗、不甘于現(xiàn)狀,唯有這樣,我們才能給自己一次夢(mèng)想開花的機(jī)會(huì)。

  認(rèn)準(zhǔn)優(yōu)勢(shì),埋頭苦干,給自己一次夢(mèng)想開花的機(jī)會(huì)。誰曾想過,聞名遐邇的導(dǎo)演赫魯·巴茲曾是一名在餐館打工的伙計(jì),但當(dāng)時(shí)年輕有為的他意識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)在電影制造上,于是最終他在戛納電影節(jié)上大放異彩。因此,認(rèn)準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì),并在途中艱苦經(jīng)營,定能給自己一次夢(mèng)想開花的機(jī)會(huì)。

  在商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,幾千年的文明歷史告訴我們,以理性作帆,夢(mèng)想作楫,給自己一次夢(mèng)想開花的機(jī)會(huì)。

讓夢(mèng)想開花作文4

  在寒假里,媽媽給我買了好多書,我可以痛痛快快地在書海里旅行啦!其中,印象最為深刻的是《瑪?shù)倌葘W(xué)芭蕾》這本書,它講述的是瑪?shù)倌热绾螌W(xué)習(xí)芭蕾舞的故事。這個(gè)故事告訴了我,無論是學(xué)什么,一定要認(rèn)真學(xué),刻苦學(xué),多練習(xí),不怕累,不怕苦。

  讀著瑪?shù)倌鹊墓适,我想起自己第一次接觸古箏的時(shí)候,心情是又激動(dòng)又害怕。激動(dòng)是因?yàn)榻K于可以學(xué)習(xí)古箏了,古箏彈出來的曲子是那么的優(yōu)美動(dòng)聽,現(xiàn)在自己終于也可以學(xué)了,真的很開心;至于害怕呢,是因?yàn)榕伦约翰荒軋?jiān)持,怕自己學(xué)不好。懷著這樣的心情,我第一次踏進(jìn)了學(xué)校的古箏教室。教室很大,很明亮,最吸引我的是一架架古箏有秩序的擺放在那里,好像在說:“快來,快來和我做朋友吧!”第一次上課,老師很溫柔地教我認(rèn)弦,教我一些簡單的指法,原來學(xué)習(xí)古箏并沒有我想象的那么難啊。基本的知識(shí)學(xué)好了,接下來就要開始真正彈曲子了,一開始非常的不熟練,而且有的時(shí)候會(huì)彈錯(cuò),手指也會(huì)有疼痛的感覺,就和瑪?shù)倌纫粯,剛開始學(xué)習(xí)芭蕾的時(shí)候動(dòng)作也不是很標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)作也沒有那么優(yōu)美,練習(xí)時(shí)間長了,腳都磨破了。但是瑪?shù)倌炔慌,每天還是堅(jiān)持練習(xí),我相信,只要我像瑪?shù)倌纫粯硬慌驴啵慌吕,刻苦練?xí),一定會(huì)有收獲的。

  《瑪?shù)倌葘W(xué)芭蕾》這本書,最后講到瑪?shù)倌茸隽艘粋(gè)非常美麗的夢(mèng),夢(mèng)見了自己是一位“芭蕾明星”在舞臺(tái)上表演,人們會(huì)從很遠(yuǎn)的地方趕來看她的表演,為她鼓掌喝彩……這個(gè)夢(mèng)很美,我相信只要付出,就一定會(huì)有收獲的,我也相信,只要我向她學(xué)習(xí),也一定會(huì)有走上舞臺(tái)的一天。

讓夢(mèng)想開花作文5

  漫漫歷史長河,一股無形之線牽引其中。默默無聞的人們,都被它悄悄地種上了一顆需要精心呵護(hù)的種子——夢(mèng)想,并灑下祝愿的甘露,希望種子能生根發(fā)芽,開出絢麗的花朵……

  凝望飛翔

  一株株小草在暖春中探出了頭,被寒冬摧殘的荒漠土地又一次重獲生機(jī)。幾只小鳥在微風(fēng)的吹拂下劃過碧藍(lán)無瑕的天空,像潔白的宣紙被滴上了幾滴濃彩!把,媽媽你快看,天上有幾只美麗的小鳥在飛呢!”驚叫聲打破了平地上的寂靜,一個(gè)小男孩正用靈光閃爍的大眼睛看著天空上那幾只飛翔的小鳥。大家的視線一下子被吸引到了天上。另一個(gè)小孩滿懷渴望地說:“哥哥,我們要是也能像小鳥一樣,在天空無憂無慮地飛翔,那該多好呀!”他們倆不約而同地都坐在了草地上,靜靜地看著天空中那自由飛翔的小鳥,浮想聯(lián)翩。兩雙充滿渴望的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著幾只在天空靜靜飛翔的小鳥,畫面定格在了這一瞬間……

  他們,就是后來發(fā)明了飛機(jī)的萊特兄弟。

  胸杯大志

  高高的圍墻像一道屏障,隔絕著外界的一切。一間廳房,一張講桌,幾件朽壞的課桌椅,恰如其分地融入了那個(gè)灰暗的年代;一鬢白發(fā),一把胡須,幾個(gè)生機(jī)勃勃的學(xué)童,又極不自然地述說著那個(gè)年代的不凡。這是開學(xué)的第一天,明媚的陽光照耀著高高圍墻內(nèi)的那間破舊學(xué)堂,燦爛的笑臉映襯著暖春那一縷縷和煦的陽光。開學(xué)第一課,老師出了一道關(guān)系一生的題目:“你們有什么夢(mèng)想,請(qǐng)給大家說說。”平實(shí)的語言,卻牽動(dòng)著孩子們純真的心。“我要當(dāng)一位商人!薄霸谖议L大后,我要像我爸爸一樣!薄挥兴,給了老師一個(gè)與眾不同的答案:“為中華之崛起而讀書!崩蠋煴贿@小孩的言語所震驚,但更為震撼的是這孩子那堅(jiān)定的充滿希望的眼睛。老師只是默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,白色的胡須在陽光的照耀下射出了耀眼的金色……

讓夢(mèng)想開花作文6

  對(duì)于夢(mèng)想,曾經(jīng)迷茫,腦里一片迷霧,不知所措;對(duì)于夢(mèng)想,曾經(jīng)放棄,看見登天般的困難,半途退縮;但我堅(jiān)信:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

  小時(shí)候,總有人問自己長大有什么夢(mèng)想。那時(shí)候的答案不過也就是“想當(dāng)科學(xué)家”、“想當(dāng)醫(yī)生”,再或者就是“想開小吃店”,被問到原因,便張著嘴傻傻的笑,“因?yàn)樾〕缘昀镉泻枚嗪贸缘臇|西啊!奔胰藗円源藶闃,我看到他們笑,以為他們是高興才笑的,自己也傻呵呵地笑了,一種成就感從心里油然而生,也迷迷糊糊地懂得了:夢(mèng)想是好的。

  后來,到了一年級(jí)暑假。我對(duì)這學(xué)業(yè)生涯毫無信心,用睡覺來打發(fā)時(shí)間,無聊至極。漸漸的,我喜歡起了看書。每天端著書,一看就是一兩個(gè)小時(shí),不亦樂乎。就在那時(shí),我也有了自己崇拜的作家:冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》,是最大的享受了!正如其筆名,她的作品蘊(yùn)含著“一片冰心在玉壺”的韻味,也讓我迷上了寫作。每天看了《繁星》,閉目沉思,腦里就會(huì)浮現(xiàn)出幾道靈感,便揮動(dòng)筆墨,寫一篇作文一天一天過去了,我對(duì)寫作的興趣并沒有減少,反而隨著時(shí)間的沉淀,愈來愈高了。

  到了六年級(jí),我似乎有一點(diǎn)厭倦了:時(shí)不時(shí)的寫作,又沒獲獎(jiǎng),一來二去,十分乏味!想想以前,覺得浪費(fèi)太多時(shí)光。但又無法放棄,我的最大特長就是寫作。漸漸的,我想開了,因?yàn)橛芯湓捊小叭绻褖?mèng)想建立在利益之上,那將失去它原有的靈魂!蔽倚睦镩_闊了許多,一種開朗的感覺在心里彌漫,困惑也煙消云散了。“就算是沒獲獎(jiǎng)又怎樣?只要做自己喜歡的事情,再努力就好了!”這個(gè)念頭深深地在我腦海中扎根發(fā)芽,直到現(xiàn)在。

  夢(mèng)想不是想出來的,是做出來的。

讓夢(mèng)想開花作文7

  春天我為夢(mèng)想種下一粒種子,只為等待秋天的到來,夢(mèng)想的種子為我開花結(jié)果!

  夢(mèng)想是什么?漢司馬相如道:“忽寢寐而夢(mèng)想兮,魄若君之在旁!彼翁K軾道:“老去山林徒夢(mèng)想,雨馀鐘鼓更清新。”

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是我們?nèi)祟悓?duì)于美好事物的一種渴望以及憧憬!夢(mèng)想是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望!夢(mèng)想是一種意識(shí)里的追求,是我們動(dòng)力的源泉!

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是騎著單車,嘴里哼著歌曲,想象著有一天我們也能成為歌星!夢(mèng)想就是看著姐姐考上了清華大學(xué),立志我也要好好學(xué)習(xí),以后我也要上清華!

  如果問二十一世紀(jì)是什么年,我會(huì)毫不猶豫的說是夢(mèng)想年!近年熱播的一檔娛樂節(jié)目“中國夢(mèng)想秀”讓我看到了形形色色人的夢(mèng)想。很佩服那些人敢于為夢(mèng)想去努力堅(jiān)持,他們當(dāng)初為夢(mèng)想種下那一粒種子,把握這次機(jī)會(huì),讓夢(mèng)想開花結(jié)果!在夢(mèng)想秀大舞臺(tái)上,曾獲8枚金牌的自行車省級(jí)冠軍鄒慶東為了救身患尿毒癥的母親,不惜拿出8枚金牌作為抵押來實(shí)現(xiàn)救母的夢(mèng)想!他的夢(mèng)想讓多少現(xiàn)代子女懺愧,讓多少自私的子女低下頭!最終他的夢(mèng)想開花結(jié)果了,他也收獲了夢(mèng)想的碩碩花果!夢(mèng)想讓人們學(xué)會(huì)了太多,卻也感染到了形形色色沒有給夢(mèng)想開花結(jié)果機(jī)會(huì)的人!是該反思了,為什么我們不能給夢(mèng)想一次開花結(jié)果的機(jī)會(huì)呢?

  從古到今,夢(mèng)想無處不在;從小到大,夢(mèng)想五花八門。往往能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想?yún)s微乎其微,很多人不禁要問到了為什么。答案依舊是我們沒有為夢(mèng)想種下那粒種子,沒有給夢(mèng)想開花結(jié)果的機(jī)會(huì),那么我們又該去抱怨什么?錯(cuò)了,我們不該抱怨,我們應(yīng)該行動(dòng)了,在內(nèi)心深處刨個(gè)坑,把我們夢(mèng)想的種子埋入心田,細(xì)心呵護(hù),伴它成長,待到“秋天”的到來,便是夢(mèng)想開花結(jié)果之時(shí)!

  有了夢(mèng)想,我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們就有了堅(jiān)持的恒心;有了夢(mèng)想,我們就可以順著這條路走下去。所以就讓我們給夢(mèng)想一次開花結(jié)果的機(jī)會(huì)吧!到夢(mèng)想的花果碩碩時(shí),就是我們收獲夢(mèng)想的時(shí)候!

讓夢(mèng)想開花作文8

  人生如畫,用花的靈魂講述著人生的一路風(fēng)光,讓你描繪著春的希望、夏的活力、秋的收獲和冬的力量。而我們正在用手中的畫筆描繪著屬于自己的人生。

  ——題記

  一年之計(jì)在于春,青春對(duì)于我們而言,就像是在寒風(fēng)中生長的迎春花,開的讓人驚艷,讓人看到蓬勃的生機(jī)。

  美好的童年正如流星一般,從眼前滑過。而我們正走在青春之路上,用青春的力量,撐起一片天,開墾出一方良田。

  當(dāng)你在為世事所煩心,所抱怨時(shí),你何曾回頭想過?你浪費(fèi)的是青春。

  媽媽總是對(duì)我說:“老了,不中用了!蔽曳路鹈靼灼渲猩畈氐膴W秘;仡^想想我以走過了十四個(gè)春秋。童年的幼稚已漸漸地遠(yuǎn)去,換來的是青春的叛逆。

  那些無聊而有趣的問題,還總在耳邊回旋,可我已經(jīng)漸漸長大,一些問題再也說不出口,那些童真的笑容再也不會(huì)重現(xiàn)。

  寶貴的時(shí)間總是在你嘆息時(shí)飛過?偸遣煌5哪钸吨,什么時(shí)候才能長大?可不知不覺中,我已長大。

  美好生活的向往,總是在不停的督促著你,好好學(xué)習(xí),天天向上。爭取在人生的黃金是階段,抓住生命的稻草,努力向上爬,直到人生之巔。

  可有時(shí)候又會(huì)想,時(shí)間就此停止,當(dāng)你走到求學(xué)之路的盡頭時(shí),你一定不會(huì)再無憂無慮,有那些激情了,因?yàn)槿蘸竽阋鎸?duì)的不在是百依百順的父母,不再是教育你的老師,不再是疼你愛你的朋友,而是殘酷的社會(huì)。

  珍惜吧!珍惜你的“春天”,錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)錯(cuò)過了。一個(gè)人的生命在茫茫的宇宙中是那么渺小,只有珍惜現(xiàn)在,才不會(huì)在明天嘆息。

  春天,是充滿希望的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里播下夢(mèng)想的種子,相信夢(mèng)想一定會(huì)開花!

讓夢(mèng)想開花作文9

  人們常說:“有夢(mèng)才會(huì)去追,追了,才有機(jī)會(huì)成功!奔词故,也會(huì)有很大的收獲。

  每當(dāng)聽到這句話,我總會(huì)想起剛上初中的夢(mèng)想——考上年級(jí)前50名。

  我從剛上初中開始,就成績平平,總是排在班級(jí)的30名,40名左右。每次考完試回家都會(huì)被家長教訓(xùn)一番,自此,我暗暗下定決心:一定要上年級(jí)前50名!但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,年級(jí)50名是一道難關(guān),是一座難以攻破的城池,我知道這將是一場艱苦而又漫長的一場惡戰(zhàn),但我沒有放棄,我不去想未來的路是否布滿荊棘,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  我開始閱讀各大名著,以增長見識(shí);我開始刷各種難題,以磨煉思維;我開始讀記默測,以提高成績。后來發(fā)現(xiàn),一天的學(xué)習(xí)時(shí)間根本不夠,還完成不了計(jì)劃中的一半,于是,我開始擠壓課余時(shí)間:下課少玩幾分鐘,洗澡少洗幾分鐘,打球少投幾個(gè)藍(lán)……漸漸地,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間多了起來,不僅能完成當(dāng)天計(jì)劃,還能預(yù)習(xí)一下明天的功課,鞏固一下今天的舊識(shí)!

  期中考試,如約而至。我等的就是它!我足足為這次考試準(zhǔn)備了半個(gè)學(xué)期,信心滿滿,本以為準(zhǔn)能上前50名,但成績一發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)自己還差得遠(yuǎn)——年級(jí)71名。

  我不甘心,我努力了,卻為什么不能達(dá)到的目標(biāo),看著那白紙黑字的成績單,我有點(diǎn)想放棄了,心中想著:也許他們都是天才呢!這時(shí),我又想起NBA球星科比的一句話:當(dāng)你想要放棄時(shí),想想當(dāng)初是什么讓你走到了這里。頓時(shí)熱血沸騰,披上戰(zhàn)甲,重返戰(zhàn)場。

  這一次我比上次更努力,更拼命,我學(xué)會(huì)了總結(jié)。又是半個(gè)學(xué)期艱苦鏖戰(zhàn),期末考試向我走來。這一次,我不再驕傲自滿,而是更加謹(jǐn)慎仔細(xì)。終于,我考上了年級(jí)前50名!

  如今,我不斷進(jìn)步,前30名,前20,成績優(yōu)秀的名單上總會(huì)有我的名字。

  經(jīng)過了這么久的艱苦灌溉,我終于讓夢(mèng)想開出了燦爛的花朵!

讓夢(mèng)想開花作文10

  每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?

  世界萬物都有自己的理想,花兒的理想是開放出多姿的花朵,鳥兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而在小時(shí)候,我的理想是將來當(dāng)個(gè)老師。

  小時(shí)候,喜歡那一本本散發(fā)著濃墨書香的課本,喜歡那一聲聲朗朗的晨讀,童年的我便對(duì)老師充滿了無限敬佩、無限感激。每當(dāng)有人問我:“你的夢(mèng)想是什么呢?”我總是斬釘截鐵地回答:“我長大后要當(dāng)一名知識(shí)豐富的老師!碑(dāng)我們只知道有時(shí)間就能玩時(shí),是老師告訴我們時(shí)間的重要性;當(dāng)我們?cè)谡n堂上東張西望做小動(dòng)作時(shí),是老師引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂,在知識(shí)的海洋里暢游;當(dāng)我們?cè)谡n間不顧桌椅的碰撞玩得滿頭大汗時(shí),是老師指引我們做游戲,教我們享受交朋友的樂趣;當(dāng)我們第一次拿起筆,也是老師教給我們正確地握筆姿勢(shì)及一筆一畫的拼寫;當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí),是老師一遍一遍地告訴我們?cè)鯓影踩刈哌^馬路……

  可能是小時(shí)候太純真,所以夢(mèng)想太天真。而隨著我們年齡的變化,夢(mèng)想也隨之改變了。

  青春是人生最美好的時(shí)光,青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,在青春的年華,我們不該訴說我們美好的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖說美好,但不努力,就不能實(shí)現(xiàn)。

  青春是一個(gè)想象的世界,展開自己的'思維,盡情沐浴陽光。每當(dāng)早晨站在屋頂上,看著太陽從東邊泛出暖暖的光,揮灑大地,不向人類索取什么,只是一味付出。這也是我們所要的,一天新的開始,會(huì)讓我多一份熱情對(duì)待新的事物,每一天我都朝著夢(mèng)想出發(fā),無論失敗還是成功,我會(huì)笑一笑對(duì)自己說,加油!是我的夢(mèng)想讓我每一天朝氣蓬勃。

  我知道,我的這些夢(mèng)想其實(shí)剛冒芽兒,我一定會(huì)用我的努力去呵護(hù)這些夢(mèng)想的花芽。

  讓她們?cè)谖胰松牡缆飞祥_出絢麗芬芳的花朵。

讓夢(mèng)想開花作文11

  在初一,每周一次的科技課總會(huì)給同學(xué)們帶來驚喜。

  那是新學(xué)期開始的第一節(jié)科技課。每個(gè)人的心中都懷著一份小小的期待,上學(xué)期的航模、機(jī)器人課帶給我的樂趣還記憶猶新,我也抱著一份小小的好奇與同學(xué)們有說有笑地下了樓。

  前來迎接我們的老師帶領(lǐng)著我們向前走,越往前,心中那塊神秘的面紗也逐漸隱退——我們要上的是無土栽培。

  到了教室,老師先給我們排好了組,分發(fā)了種植杯和標(biāo)簽,然后又給同學(xué)們講了扦插的方法與種類,最后,我們便被“邀請(qǐng)”到了“科學(xué)種植園”。剛踏進(jìn)門口,一股溫暖的氣流便撲面而來,驅(qū)走了寒冬時(shí)節(jié)的寒意。眼前是大片大片的綠色,同學(xué)們像“好奇寶寶”一樣在綠色的海洋中竄來竄去,摸摸這株植物的枝干,又淘氣地掐下一片葉子放在手心里仔細(xì)端詳……老師及時(shí)地拯救了可憐的植物們,他組織著我們有序地排成一隊(duì)向前參觀,越往前走,驚嘆聲就此起彼伏。那些似乎可以直通云霄的高聳的樹木,還有那些隨著流水聲歡快地抖動(dòng)的樹葉,哪些叫不上名字的奇花異草……每天埋在書本中的我們似乎來到了天堂一般,在綠色的植物王國種享受著難得的放松,短短的一圈走下了,同學(xué)們還意猶未盡地興致地交談著……這種感覺真奇妙!

  接著,我們又小心翼翼地種上了屬于我們自己的吊蘭,把它們交給老師后便滿心歡喜地下了課,真希望這樣的科技課多上幾次。

讓夢(mèng)想開花作文12

  每到晚上,把人工電子耳蝸取下干燥時(shí),我又回到了那個(gè)無聲的世界。但帶上它,我和大家沒有兩樣!

  聽媽媽說,剛出生時(shí),連汽車在我身后嗯喇叭,我都沒反應(yīng)。爸爸說我聽力有問題,可媽媽總是不愿相信,爸爸非常堅(jiān)決地帶我到省城檢查。檢查結(jié)果是:我是一名先天性重度耳聾和先天性心臟病患者。

  必須先做心臟手術(shù),后做人工耳蝸植入手術(shù)。做心臟手術(shù),花光了爸爸媽媽所有的錢。爸爸單位的伯伯、叔叔、阿姨捐款兩萬多元,親人、朋友借了三十多萬,爸爸媽媽才又湊足了錢,帶我去做了人工耳蝸手術(shù)。

  就這樣,我戴上了人工耳蝸。我聽得到聲音,但還是不會(huì)說話,爸爸媽媽又帶我去昆明做康復(fù)訓(xùn)練。半年后,才會(huì)叫爸爸媽媽;一年半后,我才會(huì)簡單的交流。會(huì)說話的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,我也回到家鄉(xiāng)上了幼兒園。

  現(xiàn)在,我讀四年級(jí)了。語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)等,我都很努力,身體能承受的體育課,我也堅(jiān)持上。老師關(guān)心我,常說:“你并不比別的孩子差,你很優(yōu)秀。”在班上,和同學(xué)相處和睦,我很開心。是社會(huì)的關(guān)注、親人的關(guān)心、老師的幫助,我才實(shí)現(xiàn)了當(dāng)正常人的夢(mèng)想!

  現(xiàn)在,我有了新的夢(mèng)想,就是要好好學(xué)習(xí),好好磨練自己,將來當(dāng)一名聽力康復(fù)師。感恩幫助過我的人,盡力回報(bào)社會(huì),幫助許多像我一樣的孩子實(shí)現(xiàn)健康夢(mèng),讓他們都能像普通人一樣,過上幸福的生活。

  我相信,只要努力,夢(mèng)想就一定會(huì)開出花,結(jié)出果!

讓夢(mèng)想開花作文13

  夢(mèng)想如花,需要孜孜不倦的灌溉與日積月累的呵護(hù),才能綻放屬于它的光彩。

  曾經(jīng),自從看到了電視上球員各種飄逸帥氣的投籃,籃球夢(mèng)就在我的心里扎根。

  于是,不經(jīng)多久,我擁有了自己的籃球,生平第一次站在了球場上,懷著期待與忐忑,迎著籃筐投了生平第一次藍(lán)……

  “哐當(dāng)”一聲,我自以為的空心入網(wǎng)并未出現(xiàn),球打在框邊,骨碌碌地滾了出來。但我毫不氣餒,不斷地出手,但命中率慘不忍睹,想做到帥氣飄逸的投籃更是絕無可能——夢(mèng)想的種子無法破土而出,我第一次對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑……

  我開始對(duì)比與電視上球員的投籃,發(fā)現(xiàn)了問題所在——投籃姿勢(shì)不對(duì)。我找到了一條灌溉夢(mèng)想之花的路——端正投籃。

  但麻煩總是接踵而至,我根本沒有足夠的腕力完成投籃。我一次又一次的失敗讓我夢(mèng)想蒙上了一層陰霾。我不甘心,不甘心自己的夢(mèng)想就此沉淪——我的心里燃起了執(zhí)著的火焰。

  我咬著牙,一天又一天地反復(fù)訓(xùn)練投籃;一日復(fù)一日地提升腕力;一年復(fù)一年地灌溉夢(mèng)想。終于,一聲熟悉的“嗖”傳來,正是電視上那種熟悉的空心入網(wǎng)之聲,我完成了一次完美的后仰。我激動(dòng)萬分,欣喜若狂——夢(mèng)想之種子破土而出。

  光投籃不足以滿足我的夢(mèng)想,我開始訓(xùn)練控球。但難度比想象的大。投籃是掌控球的弧線,控球卻是掌控球的運(yùn)動(dòng),難度不可相比。

  但投籃的成功讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,每天重復(fù)枯燥無味的運(yùn)球,就像精心呵護(hù)幼苗,每一點(diǎn)成長、進(jìn)步都讓我興奮不已。

  控球,逐漸成為了每天的必修課。反復(fù),執(zhí)著的練習(xí),讓我的控球能力上了一個(gè)新階梯——夢(mèng)想的幼苗正一點(diǎn)點(diǎn)成長……

  現(xiàn)在,在球場風(fēng)馳電掣的身影,嫻熟的運(yùn)球,精準(zhǔn)的投籃。我的夢(mèng)想終于綻開自己的花苞。

  夢(mèng)想如船,要把好舵,掌握好方向;夢(mèng)想如一叢旺盛的烈火,淬煉自我,鍛煉自我;夢(mèng)想如花,持之以恒,精心呵護(hù),終會(huì)綻放自己的光彩。

讓夢(mèng)想開花作文14

  夢(mèng)想——人生的重要一步。

  夢(mèng)想是盞燈,點(diǎn)亮夜行的路;夢(mèng)想是鑰匙,打開知識(shí)的寶藏;夢(mèng)想是階梯,助你攀上知識(shí)的殿堂。

  有的人追求理想,忘記夢(mèng)想。其實(shí),夢(mèng)想會(huì)綻放美麗的花朵。雖然有的夢(mèng)想不會(huì)開花,但只要你播種夢(mèng)想的種子,不放棄流汗的機(jī)會(huì),相信總有一天你會(huì)體味到成功的喜悅。

  白色泡泡

  小時(shí)候,自己想當(dāng)一名藝術(shù)家,但每次都下不了決心,媽媽知道后,就給我報(bào)了一個(gè)特長班,讓我學(xué)舞蹈。開始我非常高興,但練了幾天后,就開始腿疼,只想放棄,后來,經(jīng)過媽媽的耐心開導(dǎo),我深深懂得:成功要用耐心來換取,就像夢(mèng)想是一條魚,汗水是一個(gè)魚竿,要想釣到魚,必須用耐心去等待。是啊,堅(jiān)持就是勝利。

  粉色泡泡

  到了中學(xué)后,我仍然上著特長班。盡管在學(xué)校里生活、學(xué)習(xí)十多天,還要有兩天時(shí)間學(xué)習(xí)舞蹈,憑著對(duì)舞蹈的熱愛,我再也沒有放其他的念頭。媽媽說我長大了,明白了許多道理。每到這時(shí),我欣喜若狂,因?yàn)榘咨菖蓍L成了一個(gè)具有夢(mèng)想、肯于付出辛勤的粉色泡泡。

  黃色泡泡

  當(dāng)一名藝術(shù)家是我的夢(mèng)想,我深知這要付出一定的艱辛,我會(huì)用百分的努力在藝術(shù)知識(shí)的殿堂里跋涉,在知識(shí)的海洋里遨游,用自己的智慧描繪燦爛的明天。

  夢(mèng)想關(guān)系著我們的一生,我們要好好把握。我們要做一個(gè)夢(mèng)想者,并且從現(xiàn)在起樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),打好基礎(chǔ),不怕困難,迎難而上,相信成功的殿堂里有掌聲和鮮花在等待你。

  夢(mèng)想,你、我、他都應(yīng)具有,讓我們用夢(mèng)想當(dāng)階梯,用汗水澆灌成功的鮮花,摘下屬于夢(mèng)想者的桂冠吧!

  真的,夢(mèng)想,也會(huì)開花!

讓夢(mèng)想開花作文15

  生命因有夢(mèng)想而美麗,人生因有夢(mèng)想而豐富。擁有夢(mèng)想的人是幸福的,夢(mèng)想開出的花使人生輝煌,用努力的付出讓生命里的夢(mèng)想開花,從此人生不再平淡,在追尋夢(mèng)想的道路上收獲累累的果實(shí)。

  從小,我的夢(mèng)想就是在班級(jí)里鶴立雞群,成績能名列前茅,可我知道,自己與夢(mèng)想之間還有距離,這只能是一個(gè)夢(mèng)想。

  有一天,夏日的驕陽炙烤著大地,濃濃的暑氣遍布四周,我坐在座位上,聽著同學(xué)們的交談,細(xì)一聽,原來他們議論的是昨天的考試。正當(dāng)他們談得熱火朝天時(shí),一聲“巨雷”喚醒了我們,“安靜!”我們頓時(shí)鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽見。教室里,頓時(shí)熱氣騰騰,這可真謂是“火上加火”,“我把昨天的試卷報(bào)一下!薄靶∶,100分;小玉99分;小麗100分……!蔽以谙旅鎯啥Q起,也沒聽到我的名字!90分以上的都報(bào)完了!蔽抑绷似饋,猛地站起來,大聲說道:“老師,你給我的試卷讀漏掉了吧”?“你還好意思說,你知道你考了多少?85分!我正好要找你!”我呆呆地站在那兒,我不相信自己的耳朵,可是這是真的,一個(gè)鮮紅的數(shù)字“85分”刻在了我的腦海里,空氣不再熱了,寒氣遍布我的全身,看著同學(xué)譏諷、嘲笑的眼神,對(duì)于我來說,可真謂是“雪上加霜”啊!這一譏諷與嘲笑喚起了我的內(nèi)心的靈魂,正是這譏諷與嘲笑抽打著我內(nèi)心的戰(zhàn)斗盤,就是這一刻,我的夢(mèng)想之花開始沖破泥土,就是這一刻,讓我有了奮進(jìn)的功力,我在心底暗想:我要用行動(dòng)來證明給他們看,我一定會(huì)贏的。

  接下來的日子里,我日日夜夜,沒完沒了的學(xué)習(xí),下課、吃飯、上廁所都要把書抱著,同學(xué)們的譏諷時(shí)刻鞭策著我,化作了一股前進(jìn)的動(dòng)力,“功夫不負(fù)有心人”在最后的期末考試中我榜上有名,全班第一,這一刻,我的臉上露出了自信的笑容。

  夢(mèng)想之花也就在這時(shí)綻放出花朵,是淚泉與汗水讓她絢麗芬芳。學(xué)校:阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)年級(jí):初一班級(jí):10

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