我的夢(mèng)想小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文1
在這個(gè)世界上，有一個(gè)地方，它是這樣的，在茂茂密密的森林里，有一棵看上去象大樹(shù)的纏得密密麻麻的藤蔓，藤蔓的中間圍成了一個(gè)空洞，那是因?yàn)樗?jīng)吞噬過(guò)一棵大樹(shù)，因?yàn)槔p得太密，搶去了大樹(shù)的陽(yáng)光，那棵樹(shù)被它絞死了，腐爛在它里面，就形成了一個(gè)形狀象大樹(shù)的空洞。這樹(shù)不是其它的樹(shù)，就是榕樹(shù)。樹(shù)洞的旁邊有一潭清澈的泉水，泉不太大，但常常有梅花鹿來(lái)這里喝水。
旁邊有一棟小木屋，它有點(diǎn)舊，屋頂是尖的，屋頂上有個(gè)小煙囪，它的門(mén)上掛著一塊獸皮，樹(shù)枝在旁邊繞來(lái)繞去，包滿(mǎn)了整個(gè)房子，屋里面有一張床，還有一張古老的桌椅，里面還有壁爐，看起來(lái)是獵人的小屋，那張桌椅看起來(lái)好像要壞了，但是它還是能坐人，連我爸爸都能坐上去，誰(shuí)不知道我老爸有多么重啊。
這個(gè)地方你們知道是什么地方嗎？其實(shí)它不存在，這是我夢(mèng)想中的家園。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文2
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想成為軍人，有的夢(mèng)想成為科學(xué)家，有的夢(mèng)想成為醫(yī)生……我的夢(mèng)想是做一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出各種各樣的衣服，讓人們都穿上我為他設(shè)計(jì)的合身得體的衣服。
我要設(shè)計(jì)一種“輕松服”。老人們穿上它，冬天不怕冷，夏天不怕熱。穿著它可以打太極、爬山、跑步，也可以做家務(wù)，而且能讓老人精力充沛。這種衣服還特別耐臟，不用經(jīng)常清洗，因此還能節(jié)約水。
我要設(shè)計(jì)一種“聽(tīng)話(huà)服”。孩子們穿上它，變得更加活潑可愛(ài)，討人喜歡。他們聽(tīng)話(huà)懂事，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活不用父母操心，個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的棟梁之才。
我還要設(shè)計(jì)一種“隱形衣”。當(dāng)自由玩耍的小動(dòng)物們碰上危險(xiǎn)的敵人時(shí)，它們可以隱身，躲過(guò)危險(xiǎn)。這樣，可愛(ài)的藏羚羊、頑皮的金絲猴、珍貴的大熊貓就永遠(yuǎn)不會(huì)滅絕了。
現(xiàn)在，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文3
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，根據(jù)每個(gè)人不同情況，夢(mèng)想也會(huì)有不同.
而我的夢(mèng)想是將英語(yǔ)學(xué)好，在三門(mén)課中，我英語(yǔ)最不好�？偸峭虾笸龋虼宋蚁雽W(xué)好英語(yǔ)學(xué)習(xí)那些尖子生。流利的朗讀英語(yǔ)。在課堂上積極的回答問(wèn)題。我看望有朝一日能驕傲的拿著100分試卷，老師夸我媽媽表?yè)P(yáng)我，我還有個(gè)夢(mèng)想就是考到北京大學(xué)。
大學(xué)離我是那樣的遙遠(yuǎn)。每當(dāng)我看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐們考上好大學(xué)，那幸福的笑容。我總會(huì)不由自主地投來(lái)羨慕的眼光。這時(shí)，我總會(huì)想考進(jìn)他那樣的好大學(xué)I在此之前，要打下良好的基礎(chǔ)就是好好學(xué)習(xí)
我更大的夢(mèng)想就是成為一名宇航員去宇宙之間兒有像楊利偉叔叔那樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。而當(dāng)宇航員，這個(gè)木像，只是小時(shí)候爸爸總是對(duì)我講問(wèn)太空的是事實(shí)，我開(kāi)始迷戀太空，對(duì)太空魂?duì)繅?mèng)縈。為了祖國(guó)的繁榮，我還想當(dāng).將整個(gè)青春投入到祖國(guó)最壯烈的事業(yè)去。
這就是我的夢(mèng)想.我要努力學(xué)習(xí)，做到這些，讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文4
夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么呢？是每個(gè)人的終生的一個(gè)目標(biāo)。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人生就活的沒(méi)有趣味。你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想只是做一個(gè)普普通通的人，但這個(gè)普通的人，一定要快樂(lè)。
我對(duì)夢(mèng)想的理解是：埋藏在心底的一種抱負(fù)或者是雄心壯志，不僅需要自己的刻苦努力還要有好的機(jī)遇才能實(shí)現(xiàn)。
我現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生，要做一個(gè)普通的小學(xué)生。這個(gè)“普通”不只完全過(guò)一般般的生活，我希望不僅學(xué)習(xí)好，還能交很多朋友，在每一天的生活中，我永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)。如果在家里，我希望爸爸媽媽、爺爺奶奶都會(huì)更愛(ài)我。
等我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)普通人。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名小學(xué)老師，因?yàn)橛泻枚嘈W(xué)生陪著我，和我做游戲、唱歌、跳舞。多么好啊！這也是一個(gè)普通的老師。也希望同學(xué)們對(duì)我像普通的老師一樣。
老了，也同樣做一個(gè)普通的人。家里非常靜，我會(huì)養(yǎng)一些花草，再養(yǎng)一只小貓陪著我，使我在家里不會(huì)寂寞。普通的人，總有一個(gè)普通的家，一個(gè)屬于自己的普通生活。
看，我的一生多么普通呀！這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文5
六歲時(shí)，我就有一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)幫助別人的慈善家。
談到這個(gè)夢(mèng)想，也是有原因的。六歲時(shí)，我和媽媽一起去鎮(zhèn)上吃小籠包，走到一座小橋時(shí)，我看到許多乞討的人，他們都是一些殘疾人，有不少都是孩子，年紀(jì)與我相仿。那時(shí)，我覺(jué)得他們好可憐。想捐點(diǎn)錢(qián)幫助他們，可心有余而力不足�。�
于是，我向媽媽要錢(qián)，并且說(shuō)明了原因。可媽媽告訴我，這世界上騙子太多了，還叫我別讓人給騙了。我心中不解，趁媽媽離開(kāi)的時(shí)候，便走上前去問(wèn)其中的一個(gè)乞討者：“你為什么要在這里乞討啊，你明明可以自食其力，為什么不干活養(yǎng)活自己呢？”他說(shuō)：“我要是能自理的話(huà)，也不會(huì)像現(xiàn)在一樣在這里乞討啊，你看看我的這雙殘腿能干啥��？小姑娘，你還小，不懂我們大人的事，等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)明白了。”是啊，要是有辦法，誰(shuí)丟得起這個(gè)臉�！�
回想起：那一張張痛苦的臉，拖著骨瘦如柴的身體，無(wú)奈的向路人伸出雙手乞討的情景。我的心不禁砰砰地跳動(dòng)。
從那以后，我就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人。用自己的能力做一個(gè)可以幫助別人的慈善家。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文6
我有一個(gè)夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)歌唱家，可是因?yàn)橐患拢屛业膲?mèng)想改變了。
記得那一次，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，題目的名字叫“我的小發(fā)明”，結(jié)果我左想右想還是不知道怎么寫(xiě)，就隨便寫(xiě)了一個(gè)題目，后來(lái)別人給我寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，還說(shuō)我的作文寫(xiě)得有點(diǎn)跑題，我一副愁 眉苦臉的樣子，心想“我一定過(guò)不去關(guān)，因?yàn)槲覍?xiě)的作文有些跑題”我很不高興，心里一直不爽快，心想“如過(guò)我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)發(fā)明家，那么，每一次寫(xiě)作文的時(shí)候就不用傷腦筋的想了，可 是我又想，如果老師把題目再換一個(gè)名字，那又怎么寫(xiě)呢？于是我下定決心，一定要成為一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家，我一定要用我一生的努力換來(lái)發(fā)明家這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
直到那天我才恍然大悟，因?yàn)槲业膲?mèng)想突然改變了……
我的夢(mèng)想小學(xué)作文7
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名天文學(xué)家。
每天，我都會(huì)想，宇宙中有比太陽(yáng)大的恒星嘛；宇宙又是入伏誕生的；銀河系有時(shí)不是邊界呢？這些問(wèn)題我怎么想都想不出來(lái)。直到有一天早晨，我發(fā)現(xiàn)家里有一架天文望遠(yuǎn)鏡，于是，我問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽就高興的跟我說(shuō)，因?yàn)檫@幾天發(fā)現(xiàn)我這么喜歡天文知識(shí)，于是給我買(mǎi)了一架望遠(yuǎn)鏡。說(shuō)完，就給了我一本書(shū)，我一看，竟然是天文知識(shí)大全，我立刻高興的在一旁看起了書(shū)。這本書(shū)讓我學(xué)到很多東西，比如，宇宙誕生于一次大爆炸，恒星分為五種階段，幼年恒星，中年恒星，紅巨星，中子星到白矮星等，還知道了目前人類(lèi)發(fā)現(xiàn)的最大的恒星——盾牌座UY，體積是太陽(yáng)的103億倍呢！
一天夜晚，我用天文望遠(yuǎn)鏡觀察了一天，這一看居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類(lèi)似于星系——IC1011，書(shū)上面說(shuō)，1001多個(gè)銀河系都沒(méi)有它一個(gè)核心要大呢！可以看出，宇宙多么的大�。�
俗話(huà)說(shuō)：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！蔽也荒芊艞壸约旱膲�(mèng)想，將來(lái)有一天，我也要發(fā)現(xiàn)一個(gè)從未有人知道，卻合適人類(lèi)居住的星球。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文8
響亮的上課鐘聲響起，講臺(tái)上站著一位美麗清秀的女生，戴上麥克風(fēng)，拿起五顏六色的粉筆、如字典般厚的自修，想像自己是一位充滿(mǎn)熱忱的教師，一上臺(tái)就滔滔不絕。沒(méi)錯(cuò)！我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位老師，一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)任、有耐心，讓學(xué)生擁戴，也讓家長(zhǎng)信賴(lài)、認(rèn)同的一位好老師。
記得，我一開(kāi)始上幼兒園時(shí)，老師每天總是面帶微笑，站在門(mén)口迎接我們上下學(xué)。上第一堂課是語(yǔ)文課，老師總是用非常熱心的態(tài)度來(lái)指導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師為了想讓我們輕輕松松的背完“a、o、e”，她幫我們想出不同的方法，讓我們能輕而易舉的學(xué)會(huì)“a、o、e”。
今年的暑假，我就要上初中了。告別歡樂(lè)無(wú)比的童年生活，我將重心面對(duì)一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。聽(tīng)許多人說(shuō)上了初中就代表你的一生該如何做打算，這個(gè)階段是抉擇人生方向的開(kāi)始。所以我想這個(gè)暑假多買(mǎi)些書(shū)來(lái)充實(shí)自己，對(duì)自己的未來(lái)作一個(gè)美好的規(guī)劃，要不然到時(shí)候后悔就來(lái)不及了。有一句話(huà)說(shuō)：“早知如此，何必當(dāng)初�！彼晕乙煤冒盐�，才不會(huì)浪費(fèi)了這個(gè)暑假。
希望今年的暑假能過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期，踏出穩(wěn)健的第一步，朝著自己的夢(mèng)想努力去達(dá)成我的夢(mèng)想——成為一位博學(xué)多聞，充滿(mǎn)教育熱忱，讓學(xué)生和家長(zhǎng)肯定的好老師。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文9
我的夢(mèng)想比天上的繁星、海灘上的沙子、地上的房子加在一起還要多：當(dāng)老師、文學(xué)家、科學(xué)家、地理學(xué)家、攝影家？
可我最佩服護(hù)士，她們無(wú)私地為病人服務(wù)。有時(shí)候有老人被車(chē)撞了，撞得很厲害，臉上、手上、腿上都是血，有的胳膊斷了腿也斷了，可是她們和醫(yī)生們及時(shí)趕來(lái)，一點(diǎn)也不慌張，救了病人的命，真是救人一命勝造七級(jí)浮屠��！
我最想做護(hù)士。她們每天起早貪黑，早上七點(diǎn)就起來(lái)，工作到晚上八九點(diǎn)，忙著為病人打針。她先把病人的手用繃帶繃緊，再把針頭猛地插進(jìn)手背，最后把藥水瓶掛在一個(gè)架子上，讓藥水慢慢滴下來(lái)，只要幾天，病人就康復(fù)了。
我記得有一次我也感冒了，媽媽把我送到北區(qū)診所，我在那兒打了兩天針。護(hù)士姐姐可溫柔了。我本來(lái)很害怕打針，可是護(hù)士姐姐說(shuō)：“別害怕，打針一點(diǎn)也不疼，只是把針插進(jìn)去時(shí)像螞蟻咬你�！蔽姻畷r(shí)覺(jué)得打針一點(diǎn)也不可怕，就勇敢地把手伸了出去。打針之前我頭昏眼花，肚子很痛，打針后我自由自在地蹦蹦跳跳，再不用忍受病痛的折磨了。
我喜歡護(hù)士姐姐。以后我也要像她們一樣減輕別人的痛苦。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文10
每個(gè)人的長(zhǎng)相不同，興趣也不一樣，唱出的歌聲和旋律更是天差地別，更不用說(shuō)是屬于自己的、私密的愿望了；例如:剛出道的藝人想要出名，讓人崇拜；學(xué)生想要考第一名，得到榮耀；或是總統(tǒng)想統(tǒng)治好國(guó)家，為大眾謀福利......等，不同身分地位的人，都有不同的愿望，而我也有自己的愿望。
小時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)表哥彈一些美妙的曲子時(shí)，我趕緊去和媽媽說(shuō)我也想學(xué)鋼琴。當(dāng)時(shí)媽媽以為我只是三分鐘熱度，但沒(méi)想到我的天分與努力，使我的程度一下子就超越比我早學(xué)半年的哥哥。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，當(dāng)我一直彈錯(cuò)時(shí)，我曾經(jīng)想過(guò)要放棄，但只要聽(tīng)到媽媽的加油聲，我便又繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)。
當(dāng)我成為一位聞名世界的鋼琴家時(shí)，卻沒(méi)有我原本想的一樣快樂(lè)；因?yàn)槊刻毂仨毦毴r(shí)的鋼琴，并常常舉辦鋼琴演奏會(huì)，害我累得不得了。不過(guò)，我完成這個(gè)愿望時(shí)，可以常常去醫(yī)院演奏給病人聽(tīng)，希望他們能早日康復(fù)；因此，當(dāng)我想起我彈琴不僅可以幫助病人，也可以完成我多年來(lái)的愿望，便又燃起我的動(dòng)力。
愿望就像蓋一棟建筑物一樣，也像織一件毛衣一樣，不是一時(shí)之間就可以完成的，而我的愿望也是必須每天認(rèn)真的練習(xí)，唯有如此，才能期待總有一天，演奏出獨(dú)特的樂(lè)曲，成為一位著名的鋼琴家。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文11
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有大有小，有輕有重，我的夢(mèng)想是那么地平凡，我想要世界添上更多色彩，有紅的，有藍(lán)的，有黃的……五彩繽紛，數(shù)不勝數(shù)。
我從小就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，開(kāi)始連條線也畫(huà)不直，到后來(lái)我就不想學(xué)了，但通過(guò)爸爸媽媽和老師的鼓勵(lì)，我還 是堅(jiān)持了下去，我努力地考過(guò)了六級(jí)，收獲了六張證書(shū)。我最佩服梵高的《星空》�？戳四欠�(huà)的人都會(huì)想起自己從前小時(shí)候的那美麗的星空。因?yàn)槟欠?huà)是用點(diǎn)彩畫(huà)出來(lái)的，而且他用的色彩和風(fēng)有著非凡的想象力，繪畫(huà)就是有這么巨大的`力量，能勾起人對(duì)小時(shí)候星空的回憶。
我想把小時(shí)候跟著外公去釣魚(yú)的場(chǎng)景畫(huà)下來(lái)，畫(huà)面上外公給我和弟弟準(zhǔn)備好東西開(kāi)始釣魚(yú)，我釣到了條魚(yú)，高興壞了，跑來(lái)跑去跟身邊的人說(shuō)，外公和弟弟還 有小花小草都開(kāi)心地笑著，多么溫馨。
我想把我老家村子畫(huà)下來(lái)，路邊建了籃球場(chǎng)，栽著綠樹(shù)和花草，有的人在散步，有的人在打球，還 有的在椅子上聊天。路邊的小花小草開(kāi)心地?fù)u晃著葉子，多么美麗。
我的夢(mèng)想很小，就想畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出身邊的各種美好和溫馨。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文12
童年的夢(mèng)想藍(lán)天一樣湛藍(lán)，像大樹(shù)一樣堅(jiān)韌不拔，像駿馬一樣奔馳，像千斤巨石一樣艱苦，像種子一樣在心上發(fā)芽。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的動(dòng)物醫(yī)生。
動(dòng)物醫(yī)生和醫(yī)生都是一樣救死扶傷，也是小到門(mén)診，大到手術(shù)，都關(guān)系到生命。每當(dāng)聽(tīng)到又有一個(gè)動(dòng)物被醫(yī)生治好時(shí)，我是又羨慕又佩服。
我家有一只非�？蓯�(ài)的烏龜。記得有一次給小烏龜喂食的時(shí)候，它居然不吃！這可是它最?lèi)?ài)吃的龜糧��！平常都是一口一個(gè)的�。槭裁唇裉觳怀粤四�？我疑惑不解。是不是該給它換一種口味呢？有了，給它一只蝦吃吧！我高興地說(shuō)。于是，我從蝦袋中拿出一只蝦，放到小烏龜?shù)耐胫校臐M(mǎn)意足地走了。第二天，我發(fā)現(xiàn)這只小烏龜死了，趴在缸里一動(dòng)也不動(dòng)。我傷心地說(shuō)：小烏龜，你怎么了，你不能離開(kāi)我啊！
后來(lái)，我在書(shū)上看到，小烏龜?shù)玫氖且环N爛殼病。如果那時(shí)候我是動(dòng)物醫(yī)生的話(huà)，我一定能把小烏龜治好的，都怪我，什么都不懂。從那以后我立志當(dāng)一位動(dòng)物醫(yī)生。
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。我要為了這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文13
童年的夢(mèng)想就像小鳥(niǎo)的翅膀，小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀就不能飛翔，所以每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人是舞蹈夢(mèng)，有人是科學(xué)夢(mèng)，有人是醫(yī)生夢(mèng)……如果你們想知道我的夢(mèng)想那就繼續(xù)看吧！
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我是一名兒童作家，和小朋友天天在一起。和他們一起玩耍，一起寫(xiě)字，一起成長(zhǎng)。所以我創(chuàng)作了許多童話(huà)作品獲得了許多金獎(jiǎng)，比如：《笨笨豬》《浪花》《流浪虎—白白》……
之后我又夢(mèng)見(jiàn)了我是一位特別著名的畫(huà)家，畫(huà)出祖國(guó)的大好河山，畫(huà)出自然與人類(lèi)的親近。我的代表作品有：《中國(guó)》《鄉(xiāng)間之美》《春天的花園》。
最后我又夢(mèng)見(jiàn)我成為了一名音樂(lè)家，我彈出來(lái)的所有樂(lè)曲都讓人心曠神怡。我一生一共創(chuàng)作了八十九首歌曲，我最好聽(tīng)的五首歌是：《巴西之旅》《美麗的花》《春天》《四季之美》《綻放的花》。
“鈴鈴”鬧鐘響了，我應(yīng)該起床了，美妙的夢(mèng)就這樣被打斷了，我真希望我的美夢(mèng)成真！我想：只要努力學(xué)習(xí)，刻苦研究，不做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文14
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁之才，讓中國(guó)由發(fā)展中國(guó)家成為發(fā)達(dá)國(guó)家，成為世界上唯一登上水星的國(guó)家。
首先，我會(huì)讓國(guó)家路不拾遺，夜不閉戶(hù)。也就是讓全國(guó)人民不撿別人遺失的東西，晚上可以不關(guān)門(mén)，然后我會(huì)清除所有貧困之人。而且爭(zhēng)取讓警察法官律師少管所的人全部失業(yè)。
接著，我要中國(guó)成為第一個(gè)登上水星的國(guó)家，看看水星上有沒(méi)有人動(dòng)物植物，是否可以讓人去居住。
最重要的是，把精力全部放在教育上，中國(guó)絕對(duì)不能再有因貧困而綴學(xué)的兒童了，而且我要讓每個(gè)人都吃飽。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名歌唱家，我從小就喜歡唱歌，我很有音樂(lè)天分。有一次我在我的微博里編了一首歌，令我最開(kāi)心的事是竟有幾千人欣賞。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：不是編一首歌就很了不起，關(guān)鍵是用心去唱，唱出它的美感，讓聽(tīng)你唱歌的人被你的歌聲所打動(dòng)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我恍然大悟，我以后的路還很長(zhǎng)，于是我下定決心，我一定要把每一首歌唱好，唱出它的美感，讓被聽(tīng)我唱歌的人被我的歌聲所打動(dòng)。
我一定會(huì)的�。。。。�！
這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文15
也許有人會(huì)說(shuō)：你一個(gè)小屁孩，能有什么夢(mèng)想？但你可別小瞧了我們，今天我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子的夢(mèng)想，就是全中國(guó)的夢(mèng)，就是托起中國(guó)騰飛的希望！
我夢(mèng)想我們的祖國(guó)沒(méi)有“貧困地區(qū)”之說(shuō)。全國(guó)各地的小朋友都能和我一樣吃得飽飽的、穿得暖暖的。他們也有寬敞明亮的教室，有整齊的書(shū)本。到了冬天，他們不再在寒風(fēng)中凍的瑟瑟發(fā)抖，不再用凍地裂開(kāi)血口子的小手寫(xiě)字。
我夢(mèng)想我們的食品更綠色，更安全！我希望奶粉中不再添加三聚氰安；豬肉中不再出現(xiàn)瘦肉精；雞蛋中不再出現(xiàn)蘇丹紅。我們都喝得放心，吃得放心，都長(zhǎng)得健健康康！
我夢(mèng)想我們祖國(guó)的軍事力量日漸強(qiáng)大，成為全球第一流的軍事強(qiáng)國(guó)！這樣，日本就不敢來(lái)?yè)屛覀兊念鲷~(yú)島；美國(guó)也不敢對(duì)我們指手畫(huà)腳了！我們是揚(yáng)眉吐氣的中國(guó)人！ 我夢(mèng)想我們祖國(guó)中的每個(gè)人都幸福快樂(lè)！我們的童年沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，沒(méi)有枯燥入乏味的課堂，所有的學(xué)習(xí)都在游戲中快樂(lè)地完成；我們的爸爸媽媽都在為自己的理想而幸福地工作；我們的爺爺奶奶都在安享晚年。
俗話(huà)說(shuō)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富。少年的夢(mèng)想，則國(guó)夢(mèng)想！我們應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗。就讓我們的夢(mèng)想騰飛，讓中國(guó)夢(mèng)騰飛！
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