夢(mèng)想的翅膀作文

時(shí)間：2021-06-22 10:55:40 夢(mèng)想我要投稿

夢(mèng)想的翅膀作文【熱門】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的翅膀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想的翅膀作文【熱門】

夢(mèng)想的翅膀作文1

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想是推著一車雪糕，邊買邊吃；大一點(diǎn)兒，我的夢(mèng)想是在圖書館里，邊工作邊讀書；現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名歌手，在一個(gè)屬于我的舞臺(tái)上，大聲唱出我的心聲。

　　我還在媽媽肚子里的時(shí)候，我就受著爸爸歌聲的熏陶，心里插上了一對(duì)小小的音樂翅膀；我剛剛出生的時(shí)候，爸爸把我抱在懷里，媽媽輕輕的唱著小夜曲，我心里的那對(duì)翅膀長(zhǎng)大了；等我上了小學(xué)，學(xué)校的活動(dòng)讓我眼睛發(fā)亮，我唱出了我的第一首歌，我心里的那對(duì)翅膀又長(zhǎng)大了；現(xiàn)在，我?guī)е鷻C(jī)悠閑的聽著美妙的音樂，我心里的翅膀終于能飛翔了！

　　看電視里那些歌手穩(wěn)穩(wěn)地站在自己的舞臺(tái)上唱出自己的歌，那些能讓人歡笑、讓人流淚、讓人激動(dòng)的歌聲被心里充滿夢(mèng)想的歌手傳遍城市、傳遍地球，傳遍世界的每一個(gè)角落。

　　多么美妙的聲音啊，歌聲能讓多么不可思議的奇跡發(fā)生�。∧切└枋中闹心菍�(duì)巨大的翅膀能帶上自己的夢(mèng)想在天空中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……

　　夢(mèng)想就應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心吧，是我真正想怎么樣，不是大人要我怎么樣。把夢(mèng)想從籠子里放出來，為自己的心插上一對(duì)夢(mèng)想的翅膀，讓他像小鳥一樣在空中自由的翱翔吧！

夢(mèng)想的翅膀作文2

　　春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，也是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)間。

　　星期四下午，陽光燦爛，周老師帶著我們興高采烈的到了操場(chǎng)放風(fēng)箏，同學(xué)們心里別提有多高興。

　　我們先把風(fēng)箏放在地上，周老師給我們說放風(fēng)箏的要求：“放風(fēng)箏要向著風(fēng)放，這樣才飛得高�！比缓笪覀儼扬L(fēng)箏的線放長(zhǎng)，迎著風(fēng)飛快地跑去，風(fēng)箏緩緩地飛，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。我抬頭一望，啊！天空中飛舞著五顏六色的風(fēng)箏，有蝴蝶、飛機(jī)、蜻蜓、鳳凰等等。真是風(fēng)箏的海洋。

　　你瞧！這個(gè)飛機(jī)的風(fēng)箏飛得可真高，它一身是銀白色的，上面還刻著神舟六號(hào)，讓它帶著我們中國(guó)人的夢(mèng)想飛向那遙遠(yuǎn)的太空吧！

　　我的風(fēng)箏像一條帶魚風(fēng)箏，五顏六色的，你看！我的飛風(fēng)箏在天空中游來游去。它多么悠閑，多么自在，讓他好好去玩！

　　讓我們放飛我們夢(mèng)想的翅膀，像風(fēng)箏一樣，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

夢(mèng)想的翅膀作文3

　　在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。

　　今天，班主任一大早給我們看了《開學(xué)第一課》，主題——夢(mèng)想。

　　而夢(mèng)想，對(duì)于我們每一個(gè)人都很熟悉，因?yàn)橛袎?mèng)，人生才能夠精彩地活著，為了夢(mèng)想，一定要付出，夢(mèng)想才有一定的動(dòng)力。

　　當(dāng)看到 13 歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員，承受著強(qiáng)度很大的跑步訓(xùn)練時(shí)，我不經(jīng)愣住了，在她眼中的夢(mèng)想，需要多大的付出呀！因?yàn)閴?mèng)想就是動(dòng)力，當(dāng)他們定在凳子上時(shí)，是經(jīng)歷過多少的淚水和辛苦勞作，因?yàn)橛袎?mèng)，所以堅(jiān)持。

　　有夢(mèng)想就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量會(huì)讓你有夢(mèng)就要堅(jiān)持。

　　其中人我印象最深的是舞蹈老師廖智，在四川汶川大地震中，無情的地震奪去了她的雙腿，讓她失去了她的女兒，在經(jīng)歷很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，很難想象他所受的痛苦，然而她又以樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)生活，因?yàn)橛袎?mèng)在人生的舞臺(tái)上展翅飛翔。

　　有夢(mèng)就要堅(jiān)持，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上，需要付出的努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水不拋棄不放棄。讓我們一起追尋我們的夢(mèng)想吧！�。�

夢(mèng)想的翅膀作文4

　　每一個(gè)人都是上天所眷顧的，都有一雙翅膀，帶我們飛過絕望，在無形之中，保護(hù)著你。

　　我今年將迎來中考，每天總會(huì)對(duì)待來源于不同的人的壓力，我媽媽經(jīng)常說：“這是你人生的第一步，意味著你今后的前途�！崩蠋焸円矊�(duì)我說了些抱有期望的話，使我內(nèi)心中的壓力如山一般，不斷的往下壓，還沒來得及喘一口氣又有新的壓力往我身上壓下來了。但，每當(dāng)我疲憊勞累時(shí)，打開窗戶，閉上眼睛，感受著萬物所帶來的輕撫，又覺得有一雙翅膀帶著我不斷地向前飛行，讓我感到未來在不遠(yuǎn)處向我招手，可是，面前卻有一條寬寬的河流，河中流淌著語文、數(shù)學(xué)、英語……，好多的難題，不停的困擾著我，我卡住了，停下了我前進(jìn)的腳步，我抬起頭，那雙翅膀不斷的揮舞著，好似在鼓勵(lì)我一般，我又感覺到自己的信心滿滿的，一股勁在我的血液中沸騰了。

　　我，猛然驚醒，拾起書本，坐回桌旁，認(rèn)真地看起每一門學(xué)科中的知識(shí)。每當(dāng)我失敗時(shí)，它也會(huì)幫助自己，飛過絕望，尋找希望。我渴望有一雙翅膀，真的能夠讓我“天高任我飛，海闊憑魚躍”的翅膀。當(dāng)然，我也明白，只有當(dāng)我闖過中考這一關(guān)后，就真的離我的夢(mèng)想更近一步了，讓我有一雙翅膀在未來的天空中自由翱翔。

夢(mèng)想的翅膀作文5

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的，夢(mèng)想的翅膀作文。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋€(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。

　　我的夢(mèng)想是成為一名歌手。我并不向往能擁有像明星那樣的光環(huán)，也不是為了自己能成為一個(gè)萬眾矚目的人，更不是為了金錢，而是為了能在五湖四海暢游，讓自己在歌聲中感到快樂，給世界上的人們享受到美妙的歌聲！

　　“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘；我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”大家都應(yīng)該知道是張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！是啊，春天的花，秋天的果，沒有夢(mèng)想的生活是無趣的，沒有夢(mèng)想的人生是無味的。

　　假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望像孫楠老師那樣，用強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出人間無盡的愛；假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望像劉歡老師一樣，用激昂高亢的嗓音，唱出古典和流行；假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我會(huì)去世界各地歌唱，弘揚(yáng)中國(guó)文化，讓全世界都能更好地知道我們偉大的祖國(guó)……

　　我的夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我心中，我正向你邁步，總有一天你不再是夢(mèng)。

夢(mèng)想的翅膀作文6

　　夢(mèng)想是一種信念，夢(mèng)想是一種堅(jiān)持，夢(mèng)想是宇宙的星辰，看似遙不可及，但是只要你努力了，總會(huì)觸摸到的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧!

　　看了開學(xué)第一課，我受益匪淺。這個(gè)節(jié)目讓我曾經(jīng)鎖住的心靈之門被打開了。我明白了一個(gè)人要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就會(huì)激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力，通向美好的未來。地震中失去雙腿而堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)想的廖智姐姐，堅(jiān)持航天夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)的王亞平姐姐，他們都讓我十敬佩，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持努力。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我更佩服那位有勇氣從藍(lán)天跳下去的付麗娟姐姐。夢(mèng)想是一種信念，只要我們堅(jiān)持這個(gè)信念，夢(mèng)想的大門會(huì)為你打開。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，我也會(huì)為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持。夢(mèng)想不用千言萬語，只要你的行動(dòng)，才能讓夢(mèng)想為你撐起一片藍(lán)天。我會(huì)用堅(jiān)定的步伐踏上通往夢(mèng)想的旅程。

　　每個(gè)人都希望自己有輝煌，精彩的一天，但不是每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)的。但只要我們?cè)谶@條平凡的小路上勇敢，堅(jiān)強(qiáng)地走下去，燦爛的天空自然會(huì)展現(xiàn)在你的眼前。我們要乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔，并且飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!夢(mèng)想在彼岸為你招手!

夢(mèng)想的翅膀作文7

　　在我第一次敲響架子鼓之前，我從沒想過，有一天我會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)架子鼓的小小少年。

　　在我的印象里，架子鼓總是出現(xiàn)在人山人海的演唱會(huì)上，鼓手表情很酷、穿著很酷，踩著節(jié)拍打著架子鼓的樣子更酷，我向往站在舞臺(tái)上敲著架子鼓，成為這樣一個(gè)酷男孩。媽媽帶著我來到架子鼓興趣班，讓我鼓足勇氣向著這項(xiàng)對(duì)我來說十分陌生又新奇有趣的興趣靠近，接觸起來，才發(fā)現(xiàn)大不一樣。

　　別看鼓手表演時(shí)精彩紛呈，動(dòng)作行云流水，其實(shí)這可是一項(xiàng)很難入門的樂器呢，比起吉他和鋼琴之類的樂器，架子鼓顯得格外的個(gè)性和特色鮮明，記得老師握著我的手敲響第一只鼓面時(shí)，我的心也跟著顫抖了一下，幾乎是立刻愛上了它的聲音，在我能夠敲出一段曲調(diào)的時(shí)候，別提多開心和滿足啦。

　　我期望我可以學(xué)好架子鼓，早日成為一個(gè)酷男孩，感受到音樂的精彩。音樂有種神奇的力量，如同翅膀一樣，帶我們飛向大千世界，學(xué)海也無涯，這個(gè)世界上還有很多有趣的東西等待著我去“開發(fā)”呢！就讓我?guī)е闷嫘睦^續(xù)前行吧。

夢(mèng)想的翅膀作文8

　　人們常說：有了夢(mèng)想才有了動(dòng)力，才能去追求有意義的夢(mèng)想。

　　小時(shí)候我有一些美好的夢(mèng)想，每當(dāng)我說起我的夢(mèng)想時(shí)，爸爸就親切的撫摸著我的頭說：孩子，等你長(zhǎng)大了，你無論做什么事情，都要踏實(shí)地去做，努力地去做，將來有一天，你也會(huì)擁有你所想要，有意義的夢(mèng)想。爸爸的話想一顆生命力極強(qiáng)的種子在我幼小的心田里發(fā)芽。從此在我學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地聽課。有了知識(shí)才能去發(fā)展，有了知識(shí)才能改變命運(yùn)。有的人學(xué)習(xí)，可以不顧一切。

　　我記得張海迪，她是一位殘疾人，小海迪在很小的時(shí)候不幸得了一場(chǎng)重病后雙腿癱瘓。但她沒有自暴自棄，而是堅(jiān)持不懈，拼命去學(xué)習(xí)，在沒有老師輔導(dǎo)的情況下，完成了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的所有課程，且成績(jī)非常優(yōu)秀，后來還成為了一位有名的作家。我還記得桑蘭，她也是一位殘疾人，但她不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，最后以優(yōu)異的成績(jī)，拿到了世界的體操冠軍。

　　幾乎所有的夢(mèng)想都會(huì)接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，他們的生命價(jià)值就在于完成自己的夢(mèng)想。

　　等長(zhǎng)大了以后，我會(huì)用自己的生命來挽取，我人生的有意義的夢(mèng)想，那這個(gè)夢(mèng)想也是人生的夢(mèng)想。

　　在學(xué)習(xí)中，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，也會(huì)一天天成長(zhǎng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都要努力的去追求，我想有了追求，有了夢(mèng)想的翅膀，就能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

夢(mèng)想的翅膀作文9

　　坐在房間的角落里，看著我面前的黑暗。手里的咖啡有一種難以形容的苦味，但回味無窮。三年前，我?guī)е瓉淼膲?mèng)想上了中學(xué)。熱血已經(jīng)準(zhǔn)備好了。但是，誰在取得一些進(jìn)步時(shí)必須忘記失去動(dòng)力。整天徘徊在校園里的教材逐漸成為小說中的'流言蜚語MP3。時(shí)間在繼續(xù)，我認(rèn)為離我的夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的路要走。

　　三年過去了。我在中學(xué)入學(xué)考試前不到100天應(yīng)該做什么？我不知道。

　　看看你周圍學(xué)生的緊張表情。我有一個(gè)難以形容的無助。站在窗前，抬頭看見幾顆孤獨(dú)的恒星在閃爍。突然，我意識(shí)到我太懦弱了，無法恢復(fù)動(dòng)力。把你的嘴角抬起來。我知道我有勇氣。勇氣是家庭的夢(mèng)想。我希望我們不要忘記把你的名字刻在羽毛下面，我希望我們?cè)谙乱粋€(gè)夏天飛翔。

夢(mèng)想的翅膀作文10

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，即使一樣的夢(mèng)想，我想他的目的也不一樣吧。當(dāng)然我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

　　為什么我要當(dāng)一名老師呢？因?yàn)槔蠋熓亲顭o私的，他們會(huì)把自己所有的知識(shí)都傳授給學(xué)生們，看到學(xué)生們進(jìn)步就覺得很快樂。

　　每天陪伴著可愛的孩子們成長(zhǎng)，看著學(xué)生們活潑的，快活的玩樂，會(huì)有一種說不出，形容不出來的喜悅，我想每位老師肯定都會(huì)很快樂的。

　　時(shí)間過的真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)一年級(jí)的小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘，我馬上就要成為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了�！翱矗沁呅Σ[瞇的對(duì)老師問好的人是誰��？”一個(gè)一年級(jí)的小豆包指著我問。我每次看到老師都會(huì)向他們問好，我想，老師聽到我們問好的話一定會(huì)很高興的。

　　我要努力學(xué)習(xí)，把老師教的知識(shí)都吸收了，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。我想，通過我的努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

夢(mèng)想的翅膀作文11

　　從小，我就喜歡趴在陽臺(tái)上，仰望璀璨的星空，遼闊的夜幕，星星像一顆顆鉆石，鑲嵌在一塊黑幕上，那時(shí)我小，不懂事，總是問：天上到底有幾顆鉆石？爸爸媽媽總會(huì)說：“那不是鉆石，是星星，它多得數(shù)不清呢�！蔽也恍牛吞匾庠陉柵_(tái)上數(shù)：1顆、2顆、3顆、4顆、5顆……還真是的，我數(shù)來數(shù)去就是數(shù)不清，星星就是調(diào)皮地眨眼睛，令我數(shù)得眼花繚亂，竟迷迷糊糊地睡著了。

　　漸漸長(zhǎng)大了，我夢(mèng)想自己能成為一名天文學(xué)家，我想建世界上最大的天文望遠(yuǎn)鏡。

　　于是平常我會(huì)特別關(guān)注天文知識(shí)。為什么北極星在北面，為什么北極星在南極和北極，所有的星都繞它轉(zhuǎn)？為什么旋轉(zhuǎn)會(huì)產(chǎn)生同心圓？各種不同的問題，源于各種不同的猜想。中國(guó)五千年歷史上，熱衷于天文的學(xué)者也不在少數(shù)，分別有：甘德、石申、張衡、祖沖之。特別是張衡，他是我國(guó)東漢時(shí)期偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家、文學(xué)家，在東漢歷任郎中、太史令、侍中、河間相等職。聯(lián)合國(guó)天文組織將月球背面的一個(gè)環(huán)形山命名為“張衡”。這是我們中華民族的榮耀，我希望這份榮耀能由我來繼續(xù)傳承。

　　又是一個(gè)月朗星稀的夜晚，月亮呈一個(gè)微笑形，兩顆明亮的星星點(diǎn)綴在眼睛的位置，那藍(lán)色的“眼睛”依然在閃耀著，一眨一眨的，真迷人！我望著老天的杰作，久久不肯回頭，心中憧憬著：我插上了理想的翅膀，飛向了燦爛的明天！

夢(mèng)想的翅膀作文12

　　夢(mèng)想，是兒時(shí)的幻想，夢(mèng)想，是隨著我們長(zhǎng)大的目標(biāo)；夢(mèng)想是進(jìn)入高年級(jí)而不斷改變的目標(biāo)。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，共同努力吧！

　　有一個(gè)夢(mèng)想，就有堅(jiān)持，就有努力。有了夢(mèng)想，我們要不懈努力，不能坐吃山空。有夢(mèng)想就有動(dòng)力，為了夢(mèng)想，堅(jiān)持是其重要后盾。

　　夢(mèng)想總是看似遙不可及，也可能近在眼前，但是，經(jīng)過我們的不懈努力，夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)！每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)的過程也許曲折而不相同，但夢(mèng)想是我們追求的共同目標(biāo)。

　　我也有一個(gè)夢(mèng)想并正在努力去實(shí)現(xiàn)她。有一首歌寫得好：“夢(mèng)想總是遙不可及是不是該放棄”。提醒我只要有了夢(mèng)想，就必須為之努力，為之奮斗。永遠(yuǎn)都不能放棄。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂家。在追夢(mèng)的道路上挫折是有的。記得有一次我用鋼琴?gòu)椬嗟母枨对陉柟庀隆繁焕蠋熢u(píng)價(jià)為“指尖無力”。這次對(duì)我打擊很大，我哭了。但是我不能放棄，我深深地知道，我今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要繼續(xù)努力……

　　夢(mèng)想，可能讓人想象成是一條充滿痛苦回憶的道路。當(dāng)成功的喜悅掛滿你的臉龐，回首來時(shí)的路，你會(huì)覺得這又是一條幸福的路。朋友們我想告訴大家的是，新的起點(diǎn)，新的開始，失敗不可怕，成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不斷追求，不斷進(jìn)取，夢(mèng)想成功的一定就在不遠(yuǎn)處。

　　這樣的我們才是大寫的英雄～

夢(mèng)想的翅膀作文13

　　冰蕊，比賽就要開始了，你怎么還在這里。哦，我馬上就來。

　　冰蕊，你快上去吧，紫芯已經(jīng)上去了。哦。對(duì)了冰蕊：

　　于老師：你的作文歷來是我們班寫的最好的，老師希望你這次好好發(fā)揮，爭(zhēng)取拿個(gè)第一。

　　冰蕊：于老師你就放心吧，我一定不會(huì)辜負(fù)您和同學(xué)對(duì)我的期望的。

　　于老師：快上去吧。

　　冰蕊：恩，我會(huì)好好發(fā)揮的。

　　考場(chǎng)上冰蕊泰然自若，她看了看題目，構(gòu)思了一會(huì)兒就下筆了，她寫完后又一遍一遍的檢查，她滿腦子想著紫芯那傲慢的目光，冰蕊被激怒了。她一定要拿第一，好殺殺紫芯的那股傲氣。冰蕊檢查完就交了卷。她走出考場(chǎng)，于老師和關(guān)心她的同學(xué)們正在外面等著她呢。冰蕊就是人緣好，一考完就有那么多

　　同學(xué)和老師等著她

　　冰蕊，考題難嗎？

　　冰蕊，好考嗎？

　　冰蕊……面對(duì)這么多關(guān)心自己的人,冰蕊真不只該說什么好。

　　考試結(jié)果還沒出來呢，就這樣。要是落選……紫芯你……

　　紫芯,你說什么呢。冰蕊可是你的同學(xué)呀。

　　于老師我……

　　好了紫芯，你什么也不要說了，同學(xué)之間因搞好關(guān)系，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就鬧矛盾，這樣對(duì)班級(jí)體的榮譽(yù)影響很大。好了你快回家吧。

　　于老師最討厭同學(xué)之間鬧矛盾了。

　　冰蕊也隨之回了家。她剛回家一會(huì)兒，一陣急促的電話鈴聲響了………

夢(mèng)想的翅膀作文14

　　夢(mèng)想是美好的愿望，是奮斗的目標(biāo)，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力……有夢(mèng)想的人生才是光明的，才是精彩的；沒有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。我的夢(mèng)想是一個(gè)光輝又神圣的職業(yè)，是守護(hù)天使，是從死神手里奪回一個(gè)個(gè)寶貴的生命。我喜歡這個(gè)職業(yè)，同時(shí)，我又很尊重這個(gè)職業(yè)……

　　當(dāng)醫(yī)生，是病人的希望。因?yàn)�，醫(yī)生可以減輕患者的傷痛，又可以救死扶傷。當(dāng)病人失去希望與光明，暗無天日時(shí)醫(yī)生就是他們黑暗道路上的一盞明燈，是溫暖的火爐，是明亮的指路牌。

　　從網(wǎng)上的新聞中可以得知：醫(yī)生們救了許多癌癥患者，救了許多失明了的人、心臟病患者，植物人……這是我想當(dāng)醫(yī)生的唯一目的：救死扶傷。

　　我愿意，為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。當(dāng)醫(yī)生，要有極高的文學(xué)素質(zhì)，極高的勇氣。當(dāng)一名優(yōu)秀的名醫(yī)，要一身書氣，一肚子墨水，要有勇氣，要有拼搏的力量，要為自己和病人而長(zhǎng)久戰(zhàn)斗下去，關(guān)鍵是要熱愛，喜歡這份職業(yè)。我，一定要成為一名人氣極高的名醫(yī)。

　　夢(mèng)想是展翅飛翔的動(dòng)力，是永不停歇的馬達(dá)，是美妙無比的向往。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)起來卻很艱難。不論怎樣，我也要把這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗下去！