我與夢(mèng)想同行作文（精選38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我與夢(mèng)想同行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與夢(mèng)想同行作文 篇1
夢(mèng)想是什么？有人想當(dāng)醫(yī)生，為病人解除痛苦；有人想當(dāng)鋼琴家，為人們帶來(lái)動(dòng)聽的音樂(lè)。而我的夢(mèng)想是成為一名能源科學(xué)家，為人們提供安全穩(wěn)定的清潔能源，為建設(shè)美麗中國(guó)而貢獻(xiàn)一份力量。
爸爸媽媽都在電力行業(yè)工作，很小的時(shí)候，我就具備一些電力常識(shí)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，促使我對(duì)發(fā)電產(chǎn)生濃厚興趣。有一天爸爸送給我一個(gè)玩具電扇，這個(gè)玩具電扇不用電源，在太陽(yáng)照射下會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)，風(fēng)還不小呢！我很好奇，這個(gè)電扇沒(méi)有用電，怎么會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)呢！我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)這是太陽(yáng)能電扇，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成為電能，然后電能直接供給風(fēng)扇！呵呵，太神奇了！此后，我對(duì)電能是怎樣產(chǎn)生的越來(lái)越有興趣。現(xiàn)在，我知道我們生活中用的電，是由一次能源轉(zhuǎn)換而來(lái)二次能源。這些一次能源包括：化石能源（主要是煤、石油、天然氣）和非化石能源（主要是：太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能和核能等），其中化石能源是電力的主要來(lái)源，目前全世界電力的生產(chǎn)80%都來(lái)自化石能源。但化石能源的儲(chǔ)量是有限的，按照目前的消耗速度，很快就會(huì)全部用盡的；而且利用化石能源來(lái)發(fā)電還會(huì)造成很大環(huán)境污染。因此，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，全世界許多科學(xué)家都在致力于新的、清潔能源的開發(fā)。目前能夠在一定程度替代化石能源發(fā)電的主要有：風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能和核能。但風(fēng)能和太陽(yáng)能因?yàn)槭茏匀粭l件影響大、難以控制、規(guī)模較小等因素，在電力生產(chǎn)中所占的比例還很��；比較成熟的、真正能夠起到作用的還只有水能和核能。水電的開發(fā)，受地理?xiàng)l件的限制，還要考慮生態(tài)環(huán)境的影響；而核電的發(fā)展，因安全原因，一直廣受垢病，幾年前日本的.核電事故至今還讓我們心有余悸呢。因此，距離大規(guī)模清潔能源安全發(fā)電還有很多科學(xué)問(wèn)題要解決。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想正是成為一名能源科學(xué)家，去攻克這些科學(xué)難題。
當(dāng)然，光有夢(mèng)想是不夠的，還需要勇敢執(zhí)著地去追求。對(duì)于懷揣夢(mèng)想的我，今后的路還有很長(zhǎng)。但只要今日我們努力學(xué)習(xí)，打下良好基礎(chǔ)，一定會(huì)為明日的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。我與夢(mèng)想同行，相信我的夢(mèng)想一定會(huì)隨著億萬(wàn)中國(guó)人的共同夢(mèng)想—民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而一起實(shí)現(xiàn)。
我與夢(mèng)想同行作文 篇2
窗外，雷云滾滾，時(shí)不時(shí)傳來(lái)“轟轟”的悶響。天地都在這一刻，為之色變。“唉！夢(mèng)想……”我放下了麻木的手指，懊惱極了。
老師的聲音響起：“說(shuō)了多少遍了，不是讓你賣弄技巧的，要有感情！回去后仔細(xì)品一品這首曲子，吹的時(shí)候要把感情帶進(jìn)去，馬上就要開始全國(guó)的笛子比賽了，你不是說(shuō)過(guò)，你的夢(mèng)想是在比賽中獲得一塊金牌嗎？”
我頹然地倒在沙發(fā)上，木然地聽著愈來(lái)愈大的雷聲，一遍遍地回味著。窗外，一道金光，掙扎著，穿透了烏黑的云層�？粗堑拦猓彝蝗挥X(jué)悟了，是啊！那曲調(diào)凄涼婉轉(zhuǎn)，是外出不得志的游子憂國(guó)憂民，窮困潦倒；斷腸般的笛聲，是他望著圓月，對(duì)親人的牽掛和對(duì)故鄉(xiāng)紅顏知己的思念；激昂的曲聲，是他充滿斗志，壯志凌云………于是，書中那些曾經(jīng)被我自動(dòng)忽略的古詩(shī)詞，一一浮上心頭。我開始細(xì)細(xì)品味音樂(lè)和詩(shī)歌。
我奔至圖書館，品著“香草美人”的風(fēng)姿，感受著他的憂國(guó)憂民，懷才不遇，賞著李白乘風(fēng)破浪的斗志，看著白居易……終于，我拿起了笛子，放到嘴邊�！皢琛贝抵巫拥膽n國(guó)憂民，我便憶起屈原的“常太息以掩涕兮，哀民多之艱。”的情懷；吹到他對(duì)紅顏知己的'思念，我便想起白居易的“鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰(shuí)與共�！钡母锌�；吹到他的凌云壯志，我便想起李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”的豪放。一遍又一遍的練習(xí)，我融入情感………窗內(nèi)，我內(nèi)心平靜，笛聲一遍又一遍地重復(fù)著；窗外，大樹下，一只小鳥叼起了一只樹杈去搭巢，一次又一次往返……直至成功。
曲罷，在歡動(dòng)的掌聲里，我放下笛子，老師的眼睛透過(guò)玻璃注視著我，“很好，很好……”她的聲音帶著無(wú)法掩飾的激動(dòng)，“你吹得很好……”我耳畔仿佛響起了一個(gè)聲音：夢(mèng)，在腳下，更在心中，唯有奮力翱翔于更廣闊的天空，方能抵達(dá)新的境界。
新一天，太陽(yáng)的光帶著溫暖，照進(jìn)了我的房間。笛子閃著金光，靜靜地與锃亮的金牌交相輝映……
我與夢(mèng)想同行作文 篇3
有時(shí)候重要的不是夢(mèng)想的大小，而是在追逐夢(mèng)想的道路上收獲的財(cái)富。
跨步、攻球、削球……每個(gè)動(dòng)作都像一顆星星百川朝河，用他那微弱的力量形成一個(gè)通往夢(mèng)想的道路。前行中他們用噯味的光芒無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟隨著我，為我指引前方的道路，讓我那夢(mèng)想的火苗永遠(yuǎn)不滅那就是一一在每個(gè)乒乓球賽中得一個(gè)好成績(jī)。
“就你那小身板，還想打乒乓球，連個(gè)摩擦球都接不準(zhǔn)，別丟人現(xiàn)眼了！”那場(chǎng)比賽的嘲笑聲依然繚繞我的耳旁，而我卻在心中暗暗念：到不用在意別人的眼光，他們的眼光都是假的，只要我努力，我總會(huì)得到第一名的�！�
借著氤氳的陽(yáng)光早早來(lái)到了球館，用著多余的時(shí)間來(lái)練習(xí)乒乓球一遍、兩遍、三遍……不在意別人如何看待我，說(shuō)我，笑我，我都不管，那是他們的事，我只知道一件事夢(mèng)想就在前方，努力追逐定能實(shí)現(xiàn)。
“冰凍三尺，非一日之寒�！蔽疫@樣告訴自己，想在乒乓球賽奪得第一名絕非易事，追逐夢(mèng)想的過(guò)程需要一步一個(gè)腳印。
每天清晨，我在小區(qū)里追趕第一縷陽(yáng)光；每日傍晚我在家門口親吻最后一抹夕陽(yáng)。我知道出色乒乓球運(yùn)動(dòng)員需要健康的.身體。深蹲高抬腿、引體向上……日復(fù)一日的鍛煉，使我的體力漸漸漸加強(qiáng)，我感到夢(mèng)想又離我近了一步。
但是良好的體力也僅僅是個(gè)基礎(chǔ)，技術(shù)的提升更是關(guān)鍵。每當(dāng)?shù)剿麄冇?xùn)練時(shí)，我就會(huì)悄悄地躲在一旁，觀察他們的行動(dòng)“偷學(xué)”他們的技巧。一有機(jī)會(huì)會(huì)跟我“切磋”一把。雖然常常輸?shù)袅吮荣�，但我并不氣餒，因?yàn)槲抑缐?mèng)想的實(shí)現(xiàn)不可能輕而易舉，需要用心去追逐。他們訓(xùn)練結(jié)束后，我總是激動(dòng)的拿起乒乓球拍，重復(fù)剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù)。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地每一個(gè)動(dòng)作都深深烙在了我的心里，原本調(diào)皮的乒乓球也變成了一個(gè)奮勇殺敵的戰(zhàn)士，跟隨我在桌上沖鋒。
夕陽(yáng)的余光漸漸消失在地平線上，我滿懷信心地等待著新一輪比賽的來(lái)臨，這一刻我明白了，那是追逐夢(mèng)想的力量。
我與夢(mèng)想同行作文 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，鷹的夢(mèng)想是飛翔在廣闊天空中；魚的夢(mèng)想是一望無(wú)際的大海。而我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)畫家。
我很小的時(shí)候就有很多的愛(ài)好，喜歡唱歌。喜歡跳舞，還有喜歡畫畫，但是漸漸的對(duì)繪畫卻情有獨(dú)鐘。為了畫好畫，我參加了學(xué)校組織的繪畫興趣小組；為了畫好畫，我?guī)缀趺刻斓臉I(yè)余時(shí)間都堅(jiān)持練習(xí)；為了畫好畫，我寒暑假不畏嚴(yán)寒酷暑到培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)畫畫。因?yàn)槲颐靼祝簤?mèng)想和汗水是永遠(yuǎn)依偎在一起的。只有不斷努力，堅(jiān)持不懈，克服萬(wàn)難，才能成就夢(mèng)想。
我看著這鳥語(yǔ)花香的大自然，感到好激動(dòng)。我拿起手中的畫筆畫下了這個(gè)充滿生機(jī)的大自然。在春天，我會(huì)畫出鮮艷欲滴的桃花，隨風(fēng)搖曳的柳枝；在夏天，我會(huì)畫出出淤泥而不染的荷花，水中自由嬉戲的魚兒；到了秋天，滿園成熟的果子，農(nóng)田里豐收桂花滿枝黃的景象又出現(xiàn)在我的畫筆之下；冬天來(lái)了，我還要畫出頑強(qiáng)拼搏的'臘梅和堅(jiān)韌不拔的雪松……
我們的夢(mèng)，是由我們每一個(gè)人小小的夢(mèng)想組成的，就像大海是由一滴滴水組成的……少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，我們是未來(lái)的創(chuàng)造者，讓我們用手中的畫筆畫出祖國(guó)的美好未來(lái)吧！畫出千山萬(wàn)水的祖國(guó)，畫出我們美麗如畫的祖國(guó)！
我與夢(mèng)想同行作文 篇5
我的夢(mèng)想多得像天上的繁星，有時(shí)夢(mèng)想自己考上理想的大學(xué)，有時(shí)夢(mèng)想自己坐上了飛船，游覽了太空，有時(shí)夢(mèng)想自己成為了一名優(yōu)秀的教師……隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大，許多神奇的、美妙的夢(mèng)想漸漸模糊了，唯有一個(gè)夢(mèng)想讓我記憶猶新。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，我敞開窗戶，沉沉睡著了。我夢(mèng)到我坐在一張化妝臺(tái)前化著美麗的裝，穿著漂亮的裙子來(lái)到了舞臺(tái)的中央，隨著音樂(lè)唱起歌來(lái)，那清亮的歌聲震驚全場(chǎng)。歌聲一落，全場(chǎng)刷的一聲，全場(chǎng)觀眾都站起來(lái)為我鼓掌，掌聲持續(xù)了很久。在這，我感覺(jué)到了他們對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)和激情，我很開心、很興奮。
這時(shí)候我醒了，這是一個(gè)多么感動(dòng)又美好的夢(mèng)啊。我長(zhǎng)大了要像夢(mèng)里一樣，成為一名讓大家喜歡的歌手。我想用歌聲給別人帶來(lái)快樂(lè)，讓那些失去親人，失去家園的人感受溫暖，激勵(lì)著我們青少年一代奮發(fā)向上。
我一直在為這個(gè)夢(mèng)想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……掌握本領(lǐng)，建設(shè)祖國(guó)。
夢(mèng)想，是人生中最華美的`篇章。夢(mèng)想，究竟是什么呢？有的人可能會(huì)說(shuō)：夢(mèng)想是兒時(shí)天真的夢(mèng)，是純真美好的愿望。在我的眼中，夢(mèng)想是人生奮斗的目標(biāo)，是未來(lái)前進(jìn)的方向！
我與夢(mèng)想同行作文 篇6
有人說(shuō)夢(mèng)想在遙遠(yuǎn)的天邊，它是遙不可及的：而有人卻說(shuō)夢(mèng)想就在身邊，隨處可見(jiàn)。我都不同意他們的觀點(diǎn)，我認(rèn)為夢(mèng)想就在前方不遠(yuǎn)不近，剛剛好。
夢(mèng)想就像一個(gè)目標(biāo)，時(shí)不時(shí)激勵(lì)著我們，讓我們努力，要我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們堅(jiān)持，讓我們不放棄。我們要追逐著它永不放棄，就像小船在波濤洶涌的大海上航行，頂著風(fēng)浪向前前進(jìn)；就像自己再渺小也能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的海風(fēng)；就像一滴滴微弱的小水滴，盡管每一滴都很渺小，但總有一天它會(huì)漸漸地匯聚成無(wú)邊無(wú)際的大海。其實(shí)，我們的夢(mèng)想是離我們很近的，它普普通通，并不像太陽(yáng)那樣耀眼閃爍。我們只用稍加努力便可成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，與夢(mèng)想相伴，夢(mèng)想你并不是遙不可及的夢(mèng)想，你并不是不可戰(zhàn)勝的夢(mèng)想，我要努力追逐著你不會(huì)放棄，直到得到你，戰(zhàn)勝你，完成我自己想要完成的.事情，得到我想要得到的東西。
但如果我們不努力，夢(mèng)想會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，所以我們要努力，相信自己的實(shí)力，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海夢(mèng)想，無(wú)論前方是什么，別忘了，夢(mèng)想一直在你的身邊，你的夢(mèng)想要考你自己來(lái)實(shí)現(xiàn)，他不會(huì)跑掉，因?yàn)闀?huì)與你一直在一起。夢(mèng)想，我要與你同行。
我與夢(mèng)想同行作文 篇7
理想，你與我們同行。你是神圣的，是偉大的，我們的生命也因?yàn)槟阕兊枚嘧硕嗖省?/p>
你在我們?nèi)魏稳说男闹芯腿缣焐系奶?yáng)，將地上的泥水稀釋；如一把斬棘的利劍，為我們斬除學(xué)習(xí)上的荊棘、灌木；如春雨，滋潤(rùn)著我們心田上的希望之花。因此，我想對(duì)你說(shuō)，你是偉大的。
小時(shí)候，我不懂什么叫理想，于是我便盲目地追尋著。但我每次看到電視上的一些律師替受害人代理替被害人作辯護(hù)，我的心就會(huì)不由得地觸動(dòng)一下，似乎隱約地知道，律師大概是我的理想吧。我便為自己的理想而去奮斗而去努力、好好學(xué)習(xí)。哪怕在一點(diǎn)的時(shí)間里抓緊學(xué)習(xí)，這是為了什么呢？是理想。理想改變了我許多，這又使我想對(duì)理想說(shuō)：“理想，你是神圣的.，可以無(wú)形地改變一個(gè)人�！�
從小到大，我一直在追尋著自己的理想，在為理想而奮斗。我不知道理想是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，不過(guò)，它讓我們的生活充滿色彩，因此，理想，我想對(duì)你說(shuō)：“是你讓我們的生活變得多姿多彩，充滿活力�！�
我張開小手遮住藍(lán)天，然后漸漸收攏，抓住陽(yáng)光、抓住理想，這種感覺(jué)十分奇妙，我深吸一口氣，然后大聲地對(duì)著理想說(shuō)道：“我要為你而去努力，而去奮斗，我要追尋你，與你同行！”
我與夢(mèng)想同行作文 篇8
常言道，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對(duì)于國(guó)家，家庭，學(xué)校來(lái)說(shuō)是非常重要的。說(shuō)道“法”大家都不會(huì)覺(jué)得陌生，因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋�(gè)有法的世界里，然而作為21世紀(jì)的人，我們要“知法、學(xué)法、尊法、用法。”
法律教育我們?cè)鯓幼鍪钦_的，下次如何避免。法律是一把劍，伸張正義，除惡揚(yáng)善；法是一把傘，擋風(fēng)遮雨，眾生和諧。但你如果不遵守法律，那把伸張正義的利劍，就會(huì)對(duì)向你。
這把使我想起了這樣一個(gè)案例：某地四名初二學(xué)生受社會(huì)高消費(fèi)的影響，大把大把的花錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)能力。他們從電視中看到搶劫來(lái)錢很容易，于是自恃人高膽大，經(jīng)常晚上持刀闖入本校宿舍對(duì)外地學(xué)生威脅，索取錢財(cái)，猖狂時(shí)一個(gè)一個(gè)宿舍挨著搶，同學(xué)十分害怕，敢怒不敢言。發(fā)展到后來(lái)，他們竟在學(xué)生晚自修時(shí)強(qiáng)行搜身，造成有的學(xué)生心神恍忽，不敢上學(xué)，對(duì)學(xué)生的身習(xí)健康、財(cái)產(chǎn)安全以及教學(xué)秩序造成的危害。他們自己還認(rèn)為沾校時(shí)搶同學(xué)的.錢無(wú)所謂，最后當(dāng)然沒(méi)有逃脫法律的制裁。
如果那四個(gè)中學(xué)生知法，就不會(huì)使那一部分中學(xué)生嚇得不敢來(lái)讀書，也不會(huì)使他們受到法律的制裁。讓我們與法同行，放飛夢(mèng)想把。讓21世紀(jì)的明天，變得更加美好！
我與夢(mèng)想同行作文 篇9
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想。有的人通過(guò)自身的努力，把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。而有的人卻從不努力，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是鏡中花、水中月。
偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生從小立志獻(xiàn)身科學(xué)，并一生為之奮斗不懈。他家里很窮，很小就外出謀生，生活非常艱苦，但他堅(jiān)持科學(xué)的決心從未動(dòng)搖。在火車上，因?qū)嶒?yàn)意外起火，列車長(zhǎng)打聾了他的耳朵，也沒(méi)有熄滅他對(duì)科學(xué)的.熱情；實(shí)驗(yàn)室里，硫酸燒毀了他的衣服，硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛，他也不肯退縮半步；工作臺(tái)上，他經(jīng)常通宵達(dá)旦，忘我工作，再多的困難和挫折也無(wú)法磨滅他心中的壯志。通過(guò)努力奮斗，愛(ài)迪生成為舉世聞名的發(fā)明家，一生共有2000多項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類文明和進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。
我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是探索宇宙奧秘：光從哪里來(lái)？有比光跑的更快的嗎？時(shí)間是從哪里開始的？黑洞長(zhǎng)的什么模樣？宇宙有邊際嗎？……想著這些問(wèn)題，真是又有趣又燒腦。
雖然，這些夢(mèng)想離現(xiàn)在的我還十分遙遠(yuǎn)，更多的還只是一份好奇，但人類對(duì)自然的探索不都是來(lái)自于好奇嗎？有夢(mèng)才能前行！象愛(ài)迪生那樣，有夢(mèng)想，有抱負(fù)，并矢志不渝地努力奮斗，夢(mèng)想的彼岸終會(huì)到達(dá)，人生的精彩必將實(shí)現(xiàn)。
我與夢(mèng)想同行作文 篇10
愉快的新學(xué)期到來(lái)了，我看著闊別已久的校園，心中十分開心。新學(xué)期向我們走來(lái)了，但每一個(gè)的心中，都有一些對(duì)愉快的新學(xué)期的夢(mèng)想，也是新學(xué)期里奮斗的目標(biāo)，它也許是“考試第一”，或許是“加強(qiáng)鍛煉”，但我卻與眾不同，那就是學(xué)好二胡。
二胡不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器，學(xué)拉二胡還可以培養(yǎng)情操，我在新的一個(gè)學(xué)期想更加努力把它學(xué)好，在今年新一屆的“三獨(dú)杯”的比賽中拿到更高的獎(jiǎng)項(xiàng)。我天生五音不全，唱歌總是跑調(diào)，自從學(xué)習(xí)二胡后，這些毛病正在一點(diǎn)點(diǎn)地改正。為了學(xué)好二胡，我每天練琴時(shí)比以前認(rèn)真了許多，每次都會(huì)聚精會(huì)神地練好，每一個(gè)拉得不對(duì)的地方都不愿意放過(guò)。另外，我還經(jīng)常走在路上的時(shí)候，會(huì)情不自禁地哼唱起二胡曲。
其實(shí)二胡與學(xué)習(xí)并不是毫無(wú)關(guān)系，二胡可以培養(yǎng)一個(gè)人的性格，可以使性格變得柔和，這樣的`性格可以使你耐住性子，慢慢鉆研每一個(gè)問(wèn)題。往往二胡學(xué)得好的人學(xué)習(xí)也一定會(huì)好，因?yàn)樗麄兌萌绾魏侠戆才抛约旱膶W(xué)習(xí)與生活，讓自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中更充實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)變得更優(yōu)異，甚至能穩(wěn)居班級(jí)前十名。
新學(xué)期的夢(mèng)想，看起來(lái)雖小，可我們都要不斷努力朝著夢(mèng)想去做，我相信，只要每個(gè)人內(nèi)心還有夢(mèng)想在，成功的彼岸就不會(huì)太遙遠(yuǎn)。
我與夢(mèng)想同行作文 篇11
今天我們滿懷期望的來(lái)到了南通星辰兒童康復(fù)中心，這里是充滿希望的地方，這里是充滿愿望的地方，一顆顆“星兒們”在這里恢復(fù)健康和快樂(lè)。
我們先來(lái)到了會(huì)議室就坐，接著可親可愛(ài)的曹老師走進(jìn)來(lái)了。曹老師和我們講解了下什么叫“自閉癥”以及這些兒童的表達(dá)方式。我們懷著期待的心情在曹老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了教室，“星兒們”早已經(jīng)在那里等候了，其中有一個(gè)28個(gè)月的小寶寶，我感覺(jué)他很可愛(ài)。今天我們的任務(wù)就是陪伴“星兒們”一起制作捕夢(mèng)網(wǎng)，相傳古老的印第安人用它來(lái)捕獲美麗的夢(mèng)幻，讓惡夢(mèng)隨清晨的陽(yáng)光而消逝，他們相信夜晚的空氣中充滿著各種的夢(mèng)幻，只有捕夢(mèng)網(wǎng)能將夢(mèng)過(guò)濾，把他們帶入美麗的`夢(mèng)鄉(xiāng)。我們?cè)诶蠋煹募?xì)心指導(dǎo)下和星兒們一起用五彩的繩子、彩球、羽毛做了一個(gè)個(gè)美麗的捕夢(mèng)網(wǎng)，雖然不是最精致的，但這是我們親手做的，記錄了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)的美好時(shí)光和承載著我們共同的夢(mèng)想，我們希望這世界上所有的“星兒們”都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，每晚都能做著美好的夢(mèng)。
今天我作為揚(yáng)子晚報(bào)的小記者，參加了這么有意義的活動(dòng)，讓我知道了應(yīng)盡自己的能力多關(guān)愛(ài)這些“星兒們”，相信總有你們閃耀的地方，你們有我們并不孤獨(dú)，我們與你們同行。
我與夢(mèng)想同行作文 篇12
每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。如小鳥夢(mèng)想自己當(dāng)名大歌唱家，貓頭鷹夢(mèng)想自己成為一位老師，小花則夢(mèng)想自己能成為一名女模特……
兒時(shí)的夢(mèng)：小時(shí)候，每當(dāng)走到玩具店門口，看著里面應(yīng)有盡有的精美玩具時(shí)，我就想進(jìn)去買一個(gè)，可是零花錢不夠，當(dāng)我沮喪的回家時(shí)，心想：要是能制造玩具就好了，這樣我就能想玩什么就玩什么。所以，我當(dāng)時(shí)夢(mèng)想自己能當(dāng)一位玩具制造師。
童年的夢(mèng)：童年時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)電視里的大將軍都穿著帥氣的鎧甲，英勇殺敵時(shí)，我就被那帥氣的鎧甲所迷住了，心想，要是能穿上那鎧甲，那我該有多威武��！可是那是只有大將軍才能擁有的，于是童年時(shí)我就天天想著當(dāng)大將軍，天天想者穿鎧甲。
現(xiàn)在的夢(mèng)：現(xiàn)在的我，不會(huì)那么的幼稚了，可是我的'夢(mèng)還在。我現(xiàn)在夢(mèng)想自己能成為一名老師。因?yàn)楫?dāng)老師可以給學(xué)生傳授只是。當(dāng)老師很辛苦，但老師是偉大的，她們就像辛勤的園丁，無(wú)微不至的照顧我們。我雖然現(xiàn)在還沒(méi)能力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，但是我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，開心的度過(guò)每一天，我相信我一定會(huì)成功的！
高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信夢(mèng)一定會(huì)不遠(yuǎn)的。
我與夢(mèng)想同行作文 篇13
雨水有了夢(mèng)想，于是滋潤(rùn)了旱田；大樹有了夢(mèng)想，于是撐起了綠陰；雛鳥有了夢(mèng)想，于是展開了雙翅……一切，只因有了夢(mèng)想，皆得起航。在我的人生里，每一個(gè)夢(mèng)想的成形，都使我有了努力的動(dòng)向。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂(lè)老師，那時(shí)我整天望著天上的白云，大聲的歌唱。媽媽曾告訴我，在我兩三歲時(shí)就開始伊伊呀呀的`唱著不知名、不成調(diào)的歌。
今天，四年級(jí)的我仍喜歡躺在校園的草坪上，望著藍(lán)天編織著自己從小就有的夢(mèng)想——因?yàn)槲液芟矚g我的音樂(lè)老師。為了這個(gè)小小的夢(mèng)想，表達(dá)我對(duì)音樂(lè)的渴望，我努力拼搏并從中得到無(wú)盡的收獲�，F(xiàn)在我能主動(dòng)將老師的難題答出來(lái)，聽著夸獎(jiǎng)我的聲音，我的內(nèi)心總有一股難言的愉悅！
尼古拉。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是臬煉成的》一書中告訴了我：一個(gè)人該這樣活著——乘著鋼鐵般的意志去勇敢地追求理想！于是我對(duì)自己說(shuō)：“我能！”奮起直追，夢(mèng)想就在前方。
朋友，我始終堅(jiān)信著，人生之路有了夢(mèng)想相伴，心里就會(huì)油然而生一種信念，而這個(gè)信念會(huì)讓你一路披荊折棘奔向前方！
我與夢(mèng)想同行作文 篇14
夢(mèng)想是青少年時(shí)期，努力前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是斗志拼搏的力量！
——題記
夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿。早晨我去學(xué)校，聽到他們都在議論，夢(mèng)想。我當(dāng)時(shí)就在那里想：好好學(xué)習(xí)不就好了嗎？要夢(mèng)想又不能當(dāng)飯吃。
到了學(xué)校，老師今天講的內(nèi)容也是關(guān)于“夢(mèng)想“這一話題的，下課又聽到同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)說(shuō)夢(mèng)想是什么。這一天夢(mèng)想就把我團(tuán)團(tuán)圍在了一起，“我一定要弄明白夢(mèng)想到底是什么！我自信自語(yǔ)。我去找老師，在老師不忙的時(shí)候，問(wèn)道：“老師，您能告訴我什么是夢(mèng)想嗎？“你怎么會(huì)突然問(wèn)這個(gè)呢？夢(mèng)想，是會(huì)讓你感到快樂(lè)，當(dāng)你迷茫芒方向時(shí)，想一想你的夢(mèng)想就會(huì)找到前進(jìn)的方向。“老師答，我似懂非懂的說(shuō)了一句：“謝謝您老師，幫我解答了問(wèn)題”就走開了。下課時(shí)間，我又問(wèn)我的好朋友：“你的夢(mèng)想是什么呀？”她笑著對(duì)我說(shuō)：“我的夢(mèng)想呀，是賺大錢，當(dāng)全國(guó)首富，必竟‘熊愛(ài)蜜，人愛(ài)錢，有了錢，想啥，就有啥。””我又問(wèn)：“那怎么才能找到夢(mèng)想呢？”她說(shuō)：“這需要你自己去發(fā)現(xiàn)了：“于是在放假期間，我又問(wèn)了許多人，他們大概說(shuō)的是：“夢(mèng)想就在日常生活中，你要慢慢發(fā)現(xiàn)它�！�
我去學(xué)校，看到了老師，“夢(mèng)想”似乎有了定義，回了家，我一蹦一跳的.找到了媽媽，我笑不的著說(shuō)：“媽媽，媽媽，我找了我的夢(mèng)想，其其實(shí)當(dāng)老師也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，當(dāng)老師在講臺(tái)上承擔(dān)著教書育人的使命，培養(yǎng)國(guó)家的花朵，為祖國(guó)培養(yǎng)人才。”媽媽說(shuō)：“有了夢(mèng)想就要好媽媽好學(xué)習(xí)，去完成它，實(shí)現(xiàn)它，讓它成為真實(shí)的，讓夢(mèng)想，伴你同行！”
如今我真的站在了講臺(tái)上！讓夢(mèng)想，伴我同行！
夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，青少年要從小立志，更要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再困難為也有可能離夢(mèng)想更進(jìn)一步，有夢(mèng)想就有希望！
我與夢(mèng)想同行作文 篇15
生命之中沒(méi)有了書的陪伴，生活就沒(méi)有了意義，有人說(shuō)過(guò)：：“讀一本好書就是于一個(gè)高尚的人談話�！倍鴷_實(shí)讓我們走進(jìn)了一個(gè)神圣的殿堂。
小時(shí)候，就經(jīng)常捧著一本童話書在哪里有滋有味的看著，每次只要一拿到一本新書，我就如獲珍寶，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，那是書是我唯一的伙伴，他忠誠(chéng)，永遠(yuǎn)陪伴著我，看到《白雪公主》時(shí)，我憎恨那蛇蝎心腸的皇后，那是我懂得了不能以貌取人，美麗的皇后卻有著一顆惡毒的心，那時(shí)我有一個(gè)理想：當(dāng)一個(gè)善良的人，就僅僅如此。
等到大了些，就開始喜歡看那些富有幻想的《西游記》，喜歡那只“皇帝輪流做明年到我家”的猴子，卻也有那么一點(diǎn)恨唐三藏那看似兇狠實(shí)則無(wú)奈的咒語(yǔ)，嘿，大鬧天宮真爽！但后來(lái)才明白“飛一個(gè)跟頭，就來(lái)到雷音寺”這樣又有什么意義呢，想要取得大乘佛法一定要有那堅(jiān)定的信念，不怕任何阻礙�？傊段饔斡洝纷屛铱幢榱耸篱g的善惡。那時(shí)我想要當(dāng)一個(gè)演員，演遍世間善惡。
等到已經(jīng)懂得了許多，才去細(xì)細(xì)品味那‘一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知’的《紅樓夢(mèng)》為黛玉那悲慘的命運(yùn)感到惋惜，也十分不滿那封建社會(huì)的封建制度，是什么塑造了這些人物最后悲慘的命運(yùn)，一部分是那封建制度，葬花，含笑的結(jié)局。紅樓，讓我看見(jiàn)了古代那紛紛擾擾的`世界。這時(shí)，我想當(dāng)考古學(xué)家，去看遍古代那些美妙絕倫的器物，并從中了解一個(gè)故事。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎……”如果說(shuō)那些書讓我懂得了許多生活的道理，那論語(yǔ)就是讓我懂得了許多哲理，孔老夫子的文化取之不盡用之不竭，在人生的道路上讓我樹立了理想，并因?yàn)檫@個(gè)理想去奮斗。
我與夢(mèng)想同行作文 篇16
我姓李，名岳。超越是我永恒的追求！我深愛(ài)閱讀。讀書伴隨我成長(zhǎng)，夢(mèng)想與我同行！
新賽季，《超級(jí)演說(shuō)家》迎來(lái)杜兆澤傳。他以《超級(jí)演說(shuō)家》的舞臺(tái)作為自己夢(mèng)想的起點(diǎn)，高喊：‘是的，我能行！’說(shuō)出自己的大夢(mèng)想。他熱愛(ài)閱讀，3歲時(shí)就認(rèn)識(shí)了2000多個(gè)漢字。4歲自學(xué)外語(yǔ)，開始在長(zhǎng)城做導(dǎo)游和翻譯；現(xiàn)在11歲，已經(jīng)達(dá)到六級(jí)，能背160篇英語(yǔ)閱讀…
沒(méi)有一艘非凡的軍艦?zāi)芟褚槐緯粯影盐覀儙У綇V闊的`世界。我也想大聲說(shuō)出我的夢(mèng)想。我想成為一名表演藝術(shù)家！“是的，我能！”
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，那些美好的故事陪我度過(guò)每一個(gè)寧?kù)o的夜晚。漸漸的，我長(zhǎng)大了。我在書里遇到了賣火柴的小女孩。她在平安夜又冷又餓。她凍死了。我當(dāng)時(shí)哭得很傷心，熱淚盈眶。
《小蘿卜頭》的主人公和他的父母一起被敵人關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。他多么渴望勝利和自由
但是我為革命而死。我很感動(dòng)，也很難過(guò)。我深深明白，我們今天的生活來(lái)之不易，我要好好照顧它
珍惜！
《父與子》幽默英雄的搞笑故事和《淘氣包馬小跳》英雄的傳奇經(jīng)歷讓我一邊看一邊笑，卻又忍不住手舞足蹈。我真的很開心！我知道生活有多美好，到處都是無(wú)限的歡樂(lè)！
夢(mèng)想是不敗的花朵。有了夢(mèng)想，我們的世界會(huì)更美好。鄧亞萍從小就喜歡打乒乓球。她夢(mèng)想有一天能在世界舞臺(tái)上展示自己的才華，但她因身材矮小而被國(guó)家隊(duì)拒絕。但她沒(méi)有氣餒，而是不斷努力，終于如愿以償，站在了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
讀書陪伴我成長(zhǎng)，夢(mèng)想與我同行。這些書，多么有感染力，讓我成長(zhǎng)，樹立了我的人生夢(mèng)想，‘是的，我能行！’
我也想讓美麗的夢(mèng)花盛開在世界的每個(gè)角落。讓我們說(shuō)：‘是的，我們可以’！
我與夢(mèng)想同行作文 篇17
執(zhí)著令我超越，超越永遠(yuǎn)依附著執(zhí)著。——題記
我不是小鳥，不能夠飛越太平洋。我不是蒼鷹，不能展翅翱翔長(zhǎng)空。我不是春風(fēng)，無(wú)力吹綠萬(wàn)里大地。我不是暴雨，無(wú)情抹殺盎然春機(jī)。
沒(méi)有小鳥金翅，沒(méi)有蒼鷹巨體，沒(méi)有春風(fēng)的和煦，更沒(méi)有暴雨的剛毅。但我擁有一顆執(zhí)著于夢(mèng)想的心，我要超越夢(mèng)想，挑戰(zhàn)極限。
上朔公元前2100年，埃及大帝國(guó)圖特摩斯三世開疆辟地，南征北伐，橫掃三洲，統(tǒng)治起跨亞非兩洲的帝國(guó)。
公元前4世紀(jì)，馬其頓希臘雄師，亞歷山大登位立法，東征小亞細(xì)亞，埃及，回師兩河，滅波斯，跨三洲，稱王定都巴比倫。
對(duì)真理不懈追求的亞里士多德，執(zhí)著于真理，癡情了事實(shí)，毅然舍棄師主之誼，力否柏拉圖，鑄造了吾愛(ài)吾師，更愛(ài)真理的.不朽箴言。
公元1487年，迪亞士率隊(duì)沿海出行，繞道好望角，進(jìn)入印度洋，繼后達(dá)加馬開辟新航路，溝通洲洋陸地，麥哲倫穿海峽，環(huán)球第一人。
2世紀(jì)波蘭天文巨將哥白尼提出太陽(yáng)中心說(shuō)挑戰(zhàn)地球圓心的謬論，先驅(qū)者不得智，教會(huì)殘害，臨死發(fā)表《天體運(yùn)動(dòng)論》。
下至工農(nóng)革命，巴黎公社糾軍抵抗，終因寡不抵眾，被扼殺于血泊之中，譜寫了驚世的五月流血周。
曾為報(bào)童的愛(ài)迪生，未受過(guò)正當(dāng)?shù)慕逃�，卻能自學(xué)成材，發(fā)明上千項(xiàng)，為世界帶來(lái)了光明，我們是否相信他那天才=汗水+靈感的等式。
沖動(dòng)的萊特兄弟，無(wú)知貪玩，幾經(jīng)實(shí)驗(yàn)，圓了飛天之夢(mèng)，一舉震驚中外，永載史冊(cè)，這不能讓你深思嗎？
21世紀(jì)的人類，不需再去探求，我們是否應(yīng)當(dāng)思考那一段段驚人史實(shí)的背后是什么作為他的行動(dòng)，是執(zhí)著，是執(zhí)著締造了超越。
沒(méi)有太陽(yáng)的灼熱，沒(méi)有月亮的皎潔。但我擁有不滅執(zhí)著，我要超越夢(mèng)想，泯滅靈魂。
我與夢(mèng)想同行作文 篇18
在我們的身邊，永遠(yuǎn)有一位我們的“守護(hù)人”，那就是法律。
那么，什么是法律呢？法律就是有國(guó)家制定或認(rèn)可的對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力并且是以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范。
大千世界，五光十色，社會(huì)生活，豐富多彩。優(yōu)美清潔的校園，書聲瑯瑯；如詩(shī)如畫的公園，游人如織；歡歌笑語(yǔ)的娛樂(lè)場(chǎng)所，氣氛祥和；緊張繁忙的機(jī)場(chǎng)，有條不紊；川流不息的高速公路，秩序井然……所有這些有序的社會(huì)生活，都離不開法律的調(diào)節(jié)，法律，不僅維護(hù)公共秩序，海維護(hù)公共安全，正常的經(jīng)濟(jì)秩序，制裁違法犯罪等等。
由此可見(jiàn)，法律，已經(jīng)是有序的社會(huì)生活調(diào)節(jié)時(shí)不可缺少的一部分，我們每天都與法作伴，與法同行。
想要與法同行，首先要知道一些法律知識(shí)，才能在維護(hù)自身利益的時(shí)候，成為主動(dòng)的一方，有效的維護(hù)自己的利益。那么你知道我國(guó)公民享有的基本權(quán)利有哪些么？政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由等等。有權(quán)利就有義務(wù)，我們要維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)、依法納稅等等。我們既可以享受權(quán)利，又必須要履行義務(wù)，才能享受法律，得到法律的保護(hù)。我們只有做好分內(nèi)之事，遵守法律才能快樂(lè)的'生活。
我們不僅要學(xué)好法律，我們還要用好法律。曾有一篇報(bào)道說(shuō)過(guò)一個(gè)16歲的中學(xué)生，因?yàn)殚L(zhǎng)期被所謂的學(xué)校“老大”勒索，不敢跟家長(zhǎng)學(xué)校說(shuō)，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個(gè)人刺死，這個(gè)中學(xué)生就這樣毀了自己的前途。如果這個(gè)中學(xué)生能在被勒索時(shí)用法律保護(hù)自己，也許就不會(huì)釀成大錯(cuò)。
作為一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生，我們既要增強(qiáng)法律觀念，自覺(jué)的守法護(hù)法，又要提高自身道德素質(zhì)和道德水平，做一個(gè)好公民。
我們要在享受權(quán)利的同時(shí)，也要履行義務(wù)，讓法律隨我們成長(zhǎng)。
我與夢(mèng)想同行作文 篇19
有人說(shuō)夢(mèng)想就像一層薄紗，遮住了現(xiàn)實(shí)的雙眼；有人說(shuō)夢(mèng)想就像懸崖邊的樹，讓那些弱小的人望而止步。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，為了讓自己能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，我們一路與夢(mèng)想同行…
小時(shí)候的我非常淘氣，總是喜歡拿一支粉筆在墻上亂畫。畫的到處都是，媽媽追著我到處擦。我印象最深的`是，媽媽剛把墻擦干凈，我又偷偷摸摸的去畫，媽媽發(fā)現(xiàn)后狠狠地把我批評(píng)了一頓。有一次中午，我們?nèi)易谝黄鸪燥垥r(shí)，媽媽說(shuō)：“我們家女兒這么喜歡在墻上寫字，那么以后就當(dāng)老師吧！”“老師…”我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿好奇。
直到我上一年級(jí)時(shí)，對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了一些了解。同時(shí)受到媽媽的話的影響，我向著當(dāng)老師的夢(mèng)想一路前行…
每到放學(xué)后，我都會(huì)叫上伙伴去我家玩耍。當(dāng)然，那就是玩當(dāng)小老師和同學(xué)。一個(gè)同學(xué)在上面講，其他同學(xué)在下面聽。對(duì)于那時(shí)的我們，這實(shí)在是有趣極了。
升入初中后，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)更是了解。每天看到老師們反復(fù)備課、改作業(yè)，有的甚至改到半夜。心想：老師是多么辛苦��！有人說(shuō)老師像黑夜中迷失方向的燈，還有人說(shuō)：老師像勤勞的蜜蜂，不圖回報(bào)。這話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。但有的學(xué)生還不理解老師…
為了能當(dāng)老師，我一定要刻苦學(xué)習(xí)。首先要想當(dāng)老師，就一定要尊重老師。我每天按時(shí)完成作業(yè)，做到“當(dāng)天事，當(dāng)天做”。思考老師提出的問(wèn)題，不懂的課下問(wèn)同學(xué)。就這樣堅(jiān)持下去。不久，我便得到收獲。我的成績(jī)大有提高，但我覺(jué)得還不好，于是我一直努力下去，一路向夢(mèng)想前進(jìn)，一路與夢(mèng)想同行。
其實(shí)夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們堅(jiān)持，就一定會(huì)有回報(bào)。讓我們一路與夢(mèng)想同行，讓夢(mèng)想的花香氤氳人生吧！
我與夢(mèng)想同行作文 篇20
今年是新中國(guó)成立67周年，也是工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，我們謹(jǐn)記這一時(shí)刻，感謝革命先輩！
這些年，新中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，全國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，朝著全面奔向小康的夢(mèng)想而努力著！2008年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，今年天宮二號(hào)成功發(fā)射，G20會(huì)議勝利召開，無(wú)一不展現(xiàn)了中國(guó)的風(fēng)采！還 有2022年即將在中國(guó)杭州舉辦的亞運(yùn)會(huì)，也將向全世界展現(xiàn)中國(guó)的實(shí)力，中國(guó)正在從經(jīng)濟(jì)，科技，體育全方面的發(fā)展中。
我的家鄉(xiāng)———杭州在祖國(guó)母親精心的培育和呵護(hù)下，漸漸成長(zhǎng)。交通越來(lái)越便利，飛速的地鐵、冗長(zhǎng)的地下隧道，交織的高架，寬闊的馬路，有的已建成，有的還 在如火如荼地建設(shè)當(dāng)中，形成了一張巨大 的杭州交通網(wǎng)；在政府“五水共治”的號(hào)召下，杭州的河流都漸漸變得清澈起來(lái)，魚兒、蝦兒都在里面安居樂(lè)業(yè)，悠哉游哉。例如我家后面的余杭塘河，每天晚上都能看到許許多多的人們迎著河面吹來(lái)的`清風(fēng)，在河邊散步、跑步，鍛煉身體，熱鬧非凡！馬路兩邊、中間綠化帶、公園里、河邊都種滿了各種各樣，五顏六色的花花草草，杭州真是四季如春，杭州人民每天都生活在鳥語(yǔ)花香中；一幢幢樓房在市政府的統(tǒng)一規(guī)劃下，錯(cuò)落有致，美觀大方；斑馬線前禮讓行人，垃圾分類，一個(gè)又一個(gè)的文明標(biāo)兵，杭州在物質(zhì)文明和精神文明上發(fā)生了巨大的變化，特別是G20的召開，使杭州走向了世界，讓世界走向了杭州！也因此吸引了無(wú)數(shù)的中外游客來(lái)觀光旅游，我既幸福又驕傲！
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我們作為中國(guó)共產(chǎn)主義的接班人，要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，長(zhǎng)大后立志成為國(guó)家棟梁之才！讓我們手拉著手，共筑夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想！
我與夢(mèng)想同行作文 篇21
夢(mèng)想是大海中的燈塔，但返航的船不會(huì)迷失方向；夢(mèng)想是一個(gè)耀眼的，讓無(wú)數(shù)人在其中堅(jiān)持；夢(mèng)想是一對(duì)巨大的翅膀，托起人沉重的身軀，翱翔九天。
——銘文
我們的生活有目標(biāo)，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想；我們的生活豐富多彩，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想；我們的生活不怕因?yàn)閴?mèng)想而起起伏伏；我們的生活最終會(huì)因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想而變得光芒四射。相反，我們的生活是無(wú)聊的，因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想；我們的生活因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想而害怕困難；我們的生活因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想而黯然失色。
有夢(mèng)想的人不一定成功，沒(méi)有夢(mèng)想的人注定失敗。所以，世界上只有三種人。第一個(gè)是有夢(mèng)想，成功。第二種：我有夢(mèng)想，但我失敗了。第三種：沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有生活。
成功的第一個(gè)原因是，他不僅有偉大的'夢(mèng)想，而且為之付出，用自己頑強(qiáng)的毅力和不懈的拼搏精神，不懈努力，一磚一瓦地建造著自己夢(mèng)想的高樓。站在高樓上俯瞰一切，享受成功的喜悅。
失敗的第二個(gè)原因是，雖然他有夢(mèng)想，但是他沒(méi)有努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。但是抱怨“太難了”、“不行”、“我做不到”，我的夢(mèng)想最終會(huì)變成想象中的幻想，變成海市蜃樓。
失敗的第三個(gè)原因是，他沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，整天渾渾噩噩，好像世界上的一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂，不知道自己想做什么，應(yīng)該做什么，安于現(xiàn)狀，從而一生碌碌無(wú)為。
所以，我們應(yīng)該是第一種人，——，有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為之付出的人。對(duì)于屬于第一類和第三類的人，請(qǐng)看看你身邊為夢(mèng)想努力的人。你還無(wú)動(dòng)于衷嗎？精彩的人生是人生，平凡的人生也是人生。你愿意過(guò)沒(méi)有色彩的生活嗎？這是你的選擇，我不想干涉。
同學(xué)們，請(qǐng)展開你們夢(mèng)想的翅膀，翱翔在這片遼闊的藍(lán)天下，俯瞰這片五彩繽紛的土地！
我與夢(mèng)想同行作文 篇22
每個(gè)人從小到大都有一兩個(gè)夢(mèng)想。他們就像你的小伙伴，永遠(yuǎn)和你在一起。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，他的人生就會(huì)變得暗淡無(wú)光。
小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)醫(yī)生，所以喜歡家里任何一個(gè)玩家留下的藥。我總是往藥杯里倒一些熱水，然后把各種藥拿過(guò)來(lái)放進(jìn)去，然后搗碎做成一杯藍(lán)色的藥湯，為了讓味道更好聞。我每次都把多糖收起來(lái)。當(dāng)然，當(dāng)時(shí)雖然小，但也知道藥不能亂喝，于是就產(chǎn)生了媽媽送花的想法。我把藥湯倒進(jìn)澆花的水壺里，拿起水壺開始澆花。一邊澆水，我一邊想，我做的藥會(huì)讓植物變大還是像電視上說(shuō)的那樣說(shuō)話？但是沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)幾天，我媽的花就死了，我媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我還是沒(méi)有改變我的本性。我忘了媽媽的話，開始玩家里剩下的藥。那天家養(yǎng)的小貓生病了，我想：上次肯定是因?yàn)榛ㄊ侵参�，這藥是給動(dòng)物吃的，所以這次肯定能治好小貓。按照最后一種方法，我從家里做了藥湯。這次我把藥都用完了，因?yàn)槲矣X(jué)得多吃點(diǎn)藥，會(huì)好的'很快。我把湯拿給小貓，小貓把頭伸出來(lái)聞了聞，馬上走開了。我想知道小貓為什么不喝它。是的，我又想到了一個(gè)好辦法。我把昨天剩下的魚拿出來(lái)了。我知道小貓最喜歡吃魚。我把藥湯倒在魚上，然后又去找小貓。小貓似乎聞到了魚的味道。沒(méi)等我找到，它就來(lái)找我了。小貓開始狼吞虎咽，連一根魚刺都沒(méi)放過(guò)。我去和小貓玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小貓?zhí)芍粍?dòng)不動(dòng)。我曾經(jīng)摸過(guò)它，它還是一動(dòng)不動(dòng)。它的身體仍然很涼爽。我知道它已經(jīng)被我殺死了。我傷心地哭了。小貓是我一出生就養(yǎng)的。他喜歡和我玩，我也喜歡和他玩，但是現(xiàn)在已經(jīng)死了。我媽聽到我哭就出來(lái)了。我抱起小貓，跟著媽媽埋在菜地里。
雖然我小時(shí)候不會(huì)做那些幼稚的事，但我的夢(mèng)想不會(huì)變。它會(huì)代替小貓陪伴我度過(guò)這一生。
我與夢(mèng)想同行作文 篇23
一行飛雁劃過(guò)蒼穹，留下一條優(yōu)美的弧線，漸行漸遠(yuǎn)，最終消失在視線，它們要去往何方？我想，大概是在向著璀璨的陽(yáng)光，追逐自己的夢(mèng)想。
曾經(jīng)那些稚嫩的孩童，如今已長(zhǎng)成個(gè)懷揣信念的少年。我們用五顏六色的粉筆，勾畫著青春的藍(lán)圖。
是什么讓我與文字結(jié)下了不解之緣，我喜歡在暖意洋洋的午后，捧著一本書在著茶香的屋子看盡人間百態(tài)，與作家進(jìn)行心靈的碰撞，擦出智慧的火花。漸漸地我愛(ài)上了散發(fā)著墨味的書，夢(mèng)想著有朝一日自己寫一本書，向你述說(shuō)我的故事。初三，我更深入的淺入到文字的海洋，累積了炫麗的詞匯，收集了更多的情感。依稀感受到這個(gè)夢(mèng)在耳邊縈繞，催促我加快自己的步伐，向著成功的彼岸進(jìn)發(fā)，希望不久的未來(lái)，可以沉醉在自己筆下的故事中，心隨著波瀾曲折的情節(jié)跌宕起伏。
外面的世界五彩斑斕，外面的世界充滿著未知的精彩。雖然我現(xiàn)在沉沒(méi)在初三這個(gè)為考試而奮斗的時(shí)代，但大千世界像一塊磁鐵，吸引著我的目光。手中各種試題像一個(gè)調(diào)皮的孩子，漏出狡黠的笑容：“想要走出去，相過(guò)了我這關(guān)再說(shuō)”！學(xué)習(xí)壓力雖大，依然阻礙不了我渴望飛翔，常常握緊拳頭，下定決心要以優(yōu)異的成績(jī)?cè)谕g人中出類拔萃，考上一所好大學(xué)，然后出國(guó)繼續(xù)深造。有了能力具備了條件，可以飛行的`更遠(yuǎn)，去觀賞想要游覽的世界風(fēng)采。一定不能使自己禁錮在這樣一個(gè)小城市，要讓靈魂隨著風(fēng)兒漂洋過(guò)海，到那時(shí)，我也一定會(huì)懷念現(xiàn)在的初三，那段孕育希望與夢(mèng)想同行的歲月。
哪一個(gè)青春的少年胸膛中不在跳著火熱燃燒的心，有夢(mèng)想就去拼搏，有追求就去努力，不為人生留下遺憾，這就是我們的信念，前進(jìn)的腳步永不停歇。
我與夢(mèng)想同行作文 篇24
小時(shí)候，我總是憧憬外面的世界。外面的世界會(huì)很大，很美麗嗎？我不知道。但我總固執(zhí)地認(rèn)為，外面的世界一定會(huì)讓我驚嘆的。就這樣，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)美好的夢(mèng)想：我一定要去看看外面的世界。
當(dāng)我讀到李白的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”時(shí)，我精住了：寬闊的巨大瀑布翻著銀色的水花從高高的廬山上直沖下來(lái)，仿佛無(wú)數(shù)馬匹從遠(yuǎn)處向你奔來(lái)，那種氣勢(shì)真是磅礴無(wú)比。怪不得李白“疑似銀河落九天”啊。廬山瀑布的浩大，是我沉醉于山水之間。外面的世界如此美麗，更使我鑒定我一定要看看外面的世界的夢(mèng)想。
“從小丘西行百二十步，隔簧竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，小樂(lè)之�！�
多么美好的聲音！在一片翠綠的竹林中，流水在咚咚的流淌，似玉佩相撞的聲音，多么悅耳！“潭中魚可百頭，皆若空游無(wú)所依”一百來(lái)?xiàng)l小魚在清澈到好像無(wú)水一般的`潭水里自由地游著，再加上周圍“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖拽，參差披佛”的環(huán)境，就成了一副精美的圖畫，怎能不令我心馳神��？自然的優(yōu)美使人無(wú)限陶醉，極美的圖畫��！
“水皆漂碧，猛浪若奔”富春江的是翡翠般的青綠色，一片生機(jī)的顏色。它又是如此清澈，竟可以“千丈見(jiàn)底”“直視無(wú)礙”。這養(yǎng)水里的魚兒，恐怕船上的人都能看清它們有多少片魚鱗吧！這里的水既可以如此柔曼，也能有激越的一面。如箭似奔的流水飛速流過(guò)，沖走了世同的陰暗，只剩下“天上共色”的美景。它開山劈路，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)呈現(xiàn)在世人面前向心它不僅會(huì)讓人感嘆的美，而且會(huì)讓人學(xué)習(xí)到他的堅(jiān)韌。這大概也是人們愛(ài)看的美景的原因之一吧，從中人能得到許多感悟，看看外面的世界一定會(huì)收獲很多的。
夢(mèng)想與我同在，在人生之路上，夢(mèng)想定會(huì)為我描繪出一片奇景！
我與夢(mèng)想同行作文 篇25
放飛夢(mèng)想，青春綻放！
——題記
那個(gè)蒲公英盛放的季節(jié)中，我終于有了自己的夢(mèng)想。那時(shí)的我想將夢(mèng)想一直堅(jiān)持下去，可小小年紀(jì)的我，總是好奇新事物，于是……
八歲的時(shí)候，我夢(mèng)想做一名優(yōu)秀的教師。想用粉筆寫下青春的樂(lè)章；用書本奏響青春的勝歌；用樸實(shí)的語(yǔ)言托起明天的希望！那時(shí)候小小的我，總是在模仿老師的一板一眼，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神態(tài)……知道老師的教鞭打碎的我的夢(mèng)想……
十歲的時(shí)候，我想當(dāng)一名中外聞名的科學(xué)家。想發(fā)明一顆太陽(yáng)掛在夜空，那樣就不會(huì)害怕走夜路了；想發(fā)明一盒永不退色的水筆，那樣不管我畫多少?gòu)埉嫸加凶罱k麗的顏色；想制作一張世界上最舒服的床，讓累了一天的爸爸媽媽可以好好放松一下！那時(shí)候小小的我，總是夢(mèng)想著真的有那么一天……
十二歲的時(shí)候，我過(guò)了從出生到那時(shí)候最華麗的生日會(huì)！從那時(shí)起，我夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的企業(yè)家！給爸爸媽媽最富裕的.生活，帶著爸爸媽媽到我的理想天堂——法國(guó)巴黎游玩，讓我成為頂天立地的女強(qiáng)人，每天都上演一場(chǎng)華麗的生日會(huì)！那時(shí)候的我，像一只自由的小鳥，無(wú)憂無(wú)慮的翱翔在夢(mèng)想的宇宙中！
十五歲的我，想當(dāng)一名軍人！一名合格的軍人，一名可以保家衛(wèi)國(guó)的軍人！沒(méi)有了兒時(shí)的天真，反而多了一份自信；沒(méi)有了不切實(shí)際的夢(mèng)，反而多了為夢(mèng)想而拼搏的動(dòng)力；沒(méi)有了搖曳不定的思緒，反而多了堅(jiān)定不移的信念！就是想當(dāng)軍人，夢(mèng)想從此不再改變！
在這個(gè)蒲公英盛放了的季節(jié)中，我終于確定了自己的夢(mèng)想。我的一路有夢(mèng)想同行，至此，放飛夢(mèng)想，青春綻放！
我與夢(mèng)想同行作文 篇26
2008年8月8日晚8時(shí)，這一刻，普天同慶；這一刻，榮耀屬于偉大的中國(guó)；這一刻，你我共同見(jiàn)證歷史；這一刻，百年夢(mèng)圓；這一刻，激動(dòng)和自豪激蕩胸膛！萬(wàn)眾矚目的第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在國(guó)家體育館鳥巢隆重開幕。
2008名演員用古老的禮儀擊缶高呼“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，歡迎四面八方遠(yuǎn)道而來(lái)的友人，那是中華五千年的大胸懷；29個(gè)巨大的腳印，走過(guò)了漫漫29屆奧運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨，從世界奔向中國(guó)，奔向期待了百年的家；手持竹簡(jiǎn)的3000名士子吟誦著千古名句，那是中華五千年的大文明；曼妙萬(wàn)千、自然舒展的山水畫卷，那是中華五千年的大神韻；897塊跳動(dòng)的一個(gè)個(gè)活字，幻化出中國(guó)人民的大智慧；海陸的`“絲綢之路”啊，那是中華人民百折不撓的精神；
2008張笑臉啊，詮釋著“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”；五彩斑斕、浴火騰飛的鳳凰啊，你就是那震后堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民！這一刻，我們感動(dòng)的太多，我們每一個(gè)人為中國(guó)付出的艱辛歷程感動(dòng)，我們每一個(gè)人為中國(guó)的執(zhí)著追求感動(dòng)，我們每一個(gè)人為中國(guó)的騰飛感動(dòng)。為9歲的林妙可那清脆可人的歌聲感動(dòng)，為跟隨在高大的旗手姚明身旁的9歲林浩那可愛(ài)的笑臉感動(dòng)，我們?yōu)槔顚幐袆?dòng)，那一刻不僅僅是他奔跑在點(diǎn)燃火炬的路上，全中華的兒女跟隨他一起跑過(guò)，火炬?zhèn)鬟f途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。
他點(diǎn)燃的不僅僅是奧運(yùn)圣火，更是中國(guó)人民的百年夢(mèng)想。我們?yōu)閳?chǎng)內(nèi)萬(wàn)鴿齊飛感動(dòng)，它不僅在我們的手中飛，更在我們的心中飛！璀璨的夜空，禮花漫天，煙花開過(guò)，記憶永存！今夜，屬于中國(guó)；今夜，屬于北京！
我與夢(mèng)想同行作文 篇27
我的夢(mèng)想很渺小，但是卻很難實(shí)現(xiàn)。我想永遠(yuǎn)的陪著父母。我知道這個(gè)夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是我卻放棄不了這個(gè)夢(mèng)想。我一直與夢(mèng)想同行�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的初中生了，獨(dú)立生活是作為一名初中生應(yīng)該做的。但在每天晚上，我都會(huì)不自覺(jué)地想起父母，我還沒(méi)住過(guò)校，還不適應(yīng)這種生活，當(dāng)自己遇到困難的時(shí)候，無(wú)助的時(shí)候，孤獨(dú)的時(shí)候，哭的時(shí)候，笑的時(shí)候，都會(huì)想起自己的父母；他們此刻在干什么，在農(nóng)地里干活？在家里休息？當(dāng)我想到這些，淚流滿面的時(shí)候，就會(huì)想起自己的夢(mèng)想，然后止住淚水，以微笑去面對(duì)，去克服困難。
記得那一次旅游，我們一家人開開心心的玩了一整天，雖然不是在什么著名的地方，但那里卻留下了我們一家人美好的回憶，這樣就夠了�，F(xiàn)在陪他們的時(shí)間少了，美好的回憶也少了，能幫他們做的事更少了，所以從現(xiàn)在開始，好好的孝敬他們吧，讓他們?cè)谟形覀兊娜兆永锉陡锌鞓?lè)。
他們?yōu)榱宋腋冻隽嗽S多，我們?nèi)绦淖屗麄兪麊�？好好學(xué)習(xí)吧！以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們，看到他們臉上真實(shí)的笑容，我們不也為之興奮嘛！只要他們開心，我們才會(huì)更開心。只有他們更開心，我們才會(huì)看到自己的成功！
可漸漸的，父母臉上的皺紋多了，歲月已經(jīng)給予了他們懲罰，接下來(lái)歲月給他們的`懲罰，他們一定會(huì)希望有我們的陪伴的，因?yàn)橹挥杏辛宋覀兊呐惆�，他們受到的懲罰和痛苦才會(huì)減半！這就是我的小回憶，里面包含了我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的急切心情，與夢(mèng)想同行，我才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，茁壯成長(zhǎng)，才會(huì)保護(hù)父母！我要成長(zhǎng)！
行
我與夢(mèng)想同行作文 篇28
在書上我們能經(jīng)�？吹竭@樣的句子：“如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那就會(huì)像在沙塵暴中一樣迷失方向，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)像在黑夜之中永無(wú)光亮，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)像迷宮一般沒(méi)有出路。當(dāng)一個(gè)人擁有了夢(mèng)想，他就不再會(huì)迷失方向，就會(huì)找到出路。夢(mèng)想就像航行中的燈塔，給航行引路，給航行指明方向”。
每個(gè)人都應(yīng)擁有自己的夢(mèng)想。有人想要當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)槟菢涌梢园l(fā)明出許多對(duì)人們有用的東西；有人想當(dāng)建筑師，因?yàn)檫@樣可以給人們提供溫暖、舒適的住所；有人想要當(dāng)航天員，因?yàn)檫@樣可以探索太空之中的奧秘……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生。為什么呢？因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，可以減少人們的病痛，能使家庭圓圓滿滿，快快樂(lè)樂(lè)。
媽媽是名醫(yī)生，我從小就耳聞目睹媽媽的工作，看到病人來(lái)時(shí)那痛苦的神情，經(jīng)過(guò)媽媽精心的醫(yī)治，病人的病情總能很快地好轉(zhuǎn)時(shí)，我就非常崇拜媽媽，在我幼小的心靈里就埋下了想要當(dāng)醫(yī)生的種子。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我制定了以下計(jì)劃：
一、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都能取得令老師、令自己、令家長(zhǎng)滿意的成績(jī)。
二、上課認(rèn)真聽講，不開小差，不說(shuō)話。
三、每天按時(shí)完成作業(yè)。
四、熟練掌握每課所學(xué)的'知識(shí)。
五、多讀名著，多讀課外書籍，拓展自己到知識(shí)面。
有計(jì)劃才會(huì)有行動(dòng)，有行動(dòng)才會(huì)有付出，有付出才會(huì)有收獲�，F(xiàn)在，我的成績(jī)一直在班里名列前茅。將來(lái)我一定要考上好的醫(yī)科大學(xué)，在里面學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，等到我學(xué)有所成，就去醫(yī)院救治病人，實(shí)現(xiàn)我美好的愿望。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，好好努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與夢(mèng)想同行，向自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
我與夢(mèng)想同行作文 篇29
2008年8月8日晚8時(shí)，這一刻，普天同慶；這一刻，榮耀屬于偉大的中國(guó)；這一刻，你我共同見(jiàn)證歷史；這一刻，百年夢(mèng)圓；這一刻，激動(dòng)和自豪激蕩胸膛！
萬(wàn)眾矚目的第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在國(guó)家體育館鳥巢隆重開幕。2008名演員用古老的禮儀擊缶高呼“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，歡迎四面八方遠(yuǎn)道而來(lái)的友人，那是中華五千年的大胸懷；29個(gè)巨大的腳印，走過(guò)了漫漫29屆奧運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨，從世界奔向中國(guó)，奔向期待了百年的家；手持竹簡(jiǎn)的3000名士子吟誦著千古名句，那是中華五千年的大文明；曼妙萬(wàn)千、自然舒展的山水畫卷，那是中華五千年的大神韻；897塊跳動(dòng)的一個(gè)個(gè)活字，幻化出中國(guó)人民的大智慧；海陸的“絲綢之路”啊，那是中華人民百折不撓的精神；2008張笑臉啊，詮釋著“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”；五彩斑斕、浴火騰飛的鳳凰啊，你就是那震后堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民！
這一刻，我們感動(dòng)的太多，我們每一個(gè)人為中國(guó)付出的艱辛歷程感動(dòng)，我們每一個(gè)人為中國(guó)的.執(zhí)著追求感動(dòng)，我們每一個(gè)人為中國(guó)的騰飛感動(dòng)。為9歲的林妙可那清脆可人的歌聲感動(dòng)，為跟隨在高大的旗手姚明身旁的9歲林浩那可愛(ài)的笑臉感動(dòng)，我們?yōu)槔顚幐袆?dòng)，那一刻不僅僅是他奔跑在點(diǎn)燃火炬的路上，全中華的兒女跟隨他一起跑過(guò)，火炬?zhèn)鬟f途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。他點(diǎn)燃的不僅僅是奧運(yùn)圣火，更是中國(guó)人民的百年夢(mèng)想。我們?yōu)閳?chǎng)內(nèi)萬(wàn)鴿齊飛感動(dòng)，它不僅在我們的手中飛，更在我們的心中飛！
璀璨的夜空，禮花漫天，煙花開過(guò)，記憶永存！
今夜，屬于中國(guó)；今夜，屬于北京！
我與夢(mèng)想同行作文 篇30
夢(mèng)想，不必說(shuō)它有多高遠(yuǎn)，但它是我前進(jìn)的動(dòng)力。我把夢(mèng)想放在心頭——那個(gè)抬頭就能看到的位置，它便成為我心中最耀眼的一顆星，點(diǎn)亮我心靈的夜空。
愛(ài)，便是那追夢(mèng)之旅中形影不離的伴侶。它知道我會(huì)孤單，便時(shí)刻陪伴在我的身邊；它知道我害怕黑暗，便為我點(diǎn)亮一盞明燈；它知道我害怕寒冷，便捧出許多溫暖；它知道我堅(jiān)持不了多久，便隨時(shí)在一旁為我加油。那些燈光、溫暖和吶喊聲里都有誰(shuí)？我知道，愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
沒(méi)有一個(gè)人的心會(huì)堅(jiān)如磐石，每一個(gè)人的內(nèi)心都有一處柔軟，那便是人性的善良。它躲在“堅(jiān)持”的身后，時(shí)刻準(zhǔn)備著為你敞開。當(dāng)那一片柔軟被觸動(dòng)，那便是感動(dòng)，那一刻會(huì)讓你刻骨銘心。
全國(guó)著名演講家蘇醒老師帶給我的就是這份感動(dòng)。他的話，雖質(zhì)樸，卻走進(jìn)了我的內(nèi)心；他的話，雖簡(jiǎn)單，卻讓我如此的震撼；他的話，奏響了愛(ài)的樂(lè)章。
他說(shuō)，不要讓愛(ài)你的人失望，不要讓期待你的'人期待太久。
他說(shuō)，人，要學(xué)會(huì)感恩。
我們來(lái)到這個(gè)世界懷著怎樣的追求？除了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就是要懂得感恩。我們的一生，都應(yīng)該時(shí)刻不停地做著這兩件事——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和懂得感恩。
我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想？靠理想，信念，智慧和不懈地奮斗；我們?cè)鯓硬拍芏酶卸�？感恩父母，感恩社�?huì)，感恩我們身邊的一切人。
回首過(guò)去的一幕幕，有父母的關(guān)愛(ài)，老師的教誨，朋友的陪伴，還有無(wú)數(shù)陌生的人……這些人都是我們要感恩的人。感恩生活，感恩他人，感恩是我人生道路上一顆常青的生命之樹。
夢(mèng)想與愛(ài)是我們生命中最重要的兩樣?xùn)|西。夢(mèng)想，給了我們希望，讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷�；�?ài)，給了我們溫暖，為我們照亮前行的路。我們應(yīng)該帶著它們，一同前行。
我與夢(mèng)想同行作文 篇31
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著站在鏡頭前，穿著華麗的衣服，集萬(wàn)千榮寵于一身地做著主持的工作；夢(mèng)想著能像超人一樣，在人們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，第一個(gè)沖出來(lái)除暴安良，消災(zāi)減禍地做著一名光榮女警察；夢(mèng)想著能夠時(shí)刻與書香為伴，用自己的手和心記錄身邊的人和事，記錄美麗的風(fēng)景，坦然地做一位普通的作家……許多許多的夢(mèng)想，都太過(guò)遙遠(yuǎn)，虛幻。而現(xiàn)在，我只想考上理想的高中，與這些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想拉進(jìn)近距離。
日子一天一天過(guò)去，童年轉(zhuǎn)瞬即逝，青春踏著輕盈的腳步緩緩走來(lái)，在這如花般的年紀(jì)中，夢(mèng)想告訴我“天才源于99%的汗水加1%的天分。”青春就像四季中的春天一樣，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，青春的風(fēng)景美麗、絢爛。本在青春季的我們叛逆著，卻又對(duì)如此絢爛的風(fēng)景想要駐足觀賞，想要在美好的花季走走停停，想要在美好中留下難忘的瞬間。
這時(shí)，夢(mèng)想走出來(lái)指著前方兩條不同的路，一條前面看似崎嶇坎坷，但再往后看，是依稀可見(jiàn)的平坦寬闊；另一條前面有美麗的風(fēng)景，花香鳥語(yǔ)，再往后看樹林的深處，陰潮晦暗，仿佛危機(jī)四伏。夢(mèng)想指著這兩條路對(duì)我說(shuō)，“看著這兩條路，你應(yīng)該做出選擇，是在花季努力奮斗，勤奮攀登，還是現(xiàn)在選擇安逸享樂(lè)，以現(xiàn)在的逸待以后的`勞，后面是怎樣的路，就是你現(xiàn)在選擇的結(jié)果。”
一番話使我憣然醒悟，花季固然美好，可以后的路與夢(mèng)想又何嘗不美麗，現(xiàn)在瞬時(shí)的樸素為以后永久的美麗而華麗，有何不值？
夢(mèng)想告訴我，要用美好的季節(jié)和勤奮的努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)它，它會(huì)在不久的未來(lái)，為我敲開高中的大門。
夢(mèng)想應(yīng)與青春和勤奮同行。
我與夢(mèng)想同行作文 篇32
人生路那么長(zhǎng)，每個(gè)時(shí)刻都有人與自己同行。邂逅，離別，感激豐富了他們的生命，然后就這樣慢慢地成長(zhǎng)了吧！——題記
初中三年的時(shí)光如同手中的細(xì)沙，越是想珍惜，握緊了，沙子就流得越快。時(shí)光也是如此，一轉(zhuǎn)眼間，我已成為了一名高中生。歲月像一首童年的歌謠，唱著長(zhǎng)不大還有那不老的青春。時(shí)光荏苒，總有一天我們也將老去，當(dāng)我們?cè)跁r(shí)光里改變了摸樣，模糊了光影，只有歲月永恒。它們仿佛靜止不動(dòng)，但是卻創(chuàng)造了一切，這或許只有時(shí)間才能辦得到，我們?cè)跉q月的河流里就像是一粒粒細(xì)沙，那么渺小而平凡。幾個(gè)月后，我們相遇在高0801班，相知在0801班，我們也將在0801班這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)一年甚至兩年……
我們也會(huì)在這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)，雖然道路不會(huì)很順暢，會(huì)有很多的艱難險(xiǎn)阻，但是我相信我們一定會(huì)跨過(guò)這個(gè)鴻溝。成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂(lè)著。你得接受這個(gè)世界帶給你的傷害，然后無(wú)所畏懼的.成長(zhǎng)。
我們也不要輕易去衡量生活的幸與不幸，每個(gè)人的生命都是可以綻放的。我們也不可以缺少夢(mèng)想，缺少夢(mèng)想的人，與死人沒(méi)有什么區(qū)別。有的可能是希望也可能是幻想，但希望和幻想不同，希望是很有可能實(shí)現(xiàn)的的未來(lái)，每一個(gè)明天都是希望，無(wú)論身陷怎樣的逆境每人都不應(yīng)該絕望，因?yàn)榍懊孢�有許多明天。
讓我們放飛夢(mèng)想吧，不要把追求夢(mèng)想的激情冷卻，更不要把夢(mèng)想置之度外，因?yàn)閴?mèng)想是我們明天的希望；因?yàn)橛袎?mèng)，我們的追求才更有意義。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗吧，讓生命因有夢(mèng)想而更加精彩。
我與夢(mèng)想同行作文 篇33
夢(mèng)想，它是什么、它是展翅翱翔的雄鷹，讓理想飛向遠(yuǎn)方。它是賽場(chǎng)上揮灑的汗水，讓我們有新的希望。夢(mèng)想它可以是很多種，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我們班的數(shù)學(xué)老師——余老師，她上課讓我覺(jué)得原本枯燥的數(shù)學(xué)變得煥然一新，時(shí)而像一只小鳥把我?guī)У搅藬?shù)學(xué)王國(guó)；時(shí)而像把教室變成了一座數(shù)學(xué)宮殿。所以我為了追夢(mèng)、圓夢(mèng)我要好好學(xué)習(xí)，找到我的薄弱之處，讓數(shù)學(xué)在我的生命中閃光，加倍努力，探索宇宙奧秘的數(shù)學(xué)……
我要翻越天上的重重困難，讓我的夢(mèng)想飛向湛藍(lán)的天空。夢(mèng)想，你在哪。你是地里一個(gè)勁兒鉆上來(lái)的小草嗎。你是努力從卵里出來(lái)的蠶寶寶嗎？夢(mèng)想，你到底在哪兒，你看到我了嗎？那個(gè)尋夢(mèng)的男孩。你一定看到了吧！我一定要圓夢(mèng)。
突然間一道難題出現(xiàn)了，我左列算式右想題目還事不能破解，我沒(méi)信心了，像一個(gè)泄了氣的皮球坐在沙發(fā)上，心想看來(lái)數(shù)學(xué)老師跟我是沒(méi)緣了，還是放棄吧！可是過(guò)了一會(huì)兒我的心里有一股熱浪沖到了眼睛，可是又滅了。這時(shí)好像有兩個(gè)洪正陽(yáng)在說(shuō)話，第一個(gè)說(shuō)：“你都這樣了，還是放棄吧！”另一個(gè)說(shuō)：“不要放棄呀！不是有句話叫世上無(wú)難事只要肯登攀嗎？你一定可以的.�！薄皩�(duì)！我一定可以的！”于是我開始了刻苦鉆研。
每個(gè)人的夢(mèng)想都像天上的星星一樣多的數(shù)不清�？晌乙粋�(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候卻感覺(jué)有人陪伴在我身旁，為什么？因?yàn)橛袎?mèng)想在陪伴我，我要圓夢(mèng)，夢(mèng)想就是我的動(dòng)力，逐夢(mèng)就是讓我飛翔的好幫手。世上有許多追夢(mèng)者，他們一個(gè)個(gè)都取的好成績(jī)。余老師說(shuō)過(guò)一句話：“不要輕易說(shuō)你下次一定怎么樣，萬(wàn)一你沒(méi)成功怎么辦�！蔽視�(huì)記住于老師的教誨，成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。
我與夢(mèng)想同行作文 篇34
每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想，他便擁有了勇往直前的動(dòng)力，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名空軍。
我每天看著那些關(guān)于空軍的新聞，心里總會(huì)想：哇，當(dāng)一個(gè)空軍好酷啊！長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名空軍。就這樣，我的心中埋下了一顆想當(dāng)空軍的種子，等待著有一天它能夠開出燦爛的花朵。于是，我開始努力的學(xué)習(xí)，希望著有一天夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，但過(guò)程總是艱難的，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)有些差，便有些灰心，可是一想到我不能就這么被打敗了，我要與我的夢(mèng)想同行，于是我又繼續(xù)努力著。
一天，我去參加學(xué)校的視力檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)右眼的視力，居然有只有4.0，這讓我想到當(dāng)空軍首先一定要視力好，這下我開始急起來(lái)了，我該怎么辦呢？回家后，爸爸看我不對(duì)勁，便問(wèn)我：怎么了？是學(xué)習(xí)壓力大還是？于是，我便把自己的'想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：現(xiàn)在還不是灰心的時(shí)候，你只要平時(shí)保持良好的用眼習(xí)慣，不就行了嗎？對(duì)啊，我怎么沒(méi)有想到，于是我便開始端正自己的用眼習(xí)慣，端正坐姿，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，視力果然好了不少。
但如果我們不努力，夢(mèng)想會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，所以我們要努力，相信自己的實(shí)力，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海夢(mèng)想，無(wú)論前方是什么，別忘了，夢(mèng)想一直在你的身邊，夢(mèng)想，我要與你同行。
我與夢(mèng)想同行作文 篇35
浙江如同一個(gè)美麗的江南的少女，婀娜多姿。浙江面向大海，有寬廣的開放胸懷；浙江風(fēng)景如畫，美麗的西湖點(diǎn)綴在浙北平原，大運(yùn)河如同一條彩帶把浙江與國(guó)家聯(lián)系在一起；浙江富饒文明，是絲綢的發(fā)祥地之一，山山水水都浸染了幾千年的文化。
浙江作為中國(guó)一個(gè)經(jīng)濟(jì)大省，富裕的縣市有許多。其中有許多民營(yíng)企業(yè)家。他們?cè)谏毯＠锲床�，�?jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于走到今天，成為中國(guó)一群著名的.浙商。
他們有的是IT英雄，如馬云、丁磊。他們有的從建筑承包商變成了上市公司資本操作高手，如廣廈的樓忠福。他們有的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的楷模，把一個(gè)普通的 汽配企業(yè)做成跨國(guó)汽車制造商，如萬(wàn)向集團(tuán)的魯冠球。他們有的是食品行業(yè)的領(lǐng)軍人物，把一個(gè)校辦企業(yè)做成食品行業(yè)的巨無(wú)霸，如哇哈哈集團(tuán)的宗慶后。
作為一名浙江人，我也立志能為這家園出一份力，我夢(mèng)想成為一位老師，雖然這是一份非常幸苦而又煩瑣的職業(yè)，但是為了更好、更早地將中華美德傳遞，不正應(yīng)該由老師來(lái)傳授么！現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)自主性還不是很好，在遇到難題和困難時(shí)我都選擇逃避，所以，我應(yīng)向浙商學(xué)習(xí)，不斷克服困難。從這一刻起，我要為我夢(mèng)想而付出行動(dòng)，認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)難題，積極地做好每件事。在書的海洋中一定會(huì)讓我的知識(shí)增多。閱讀，定會(huì)讓我插上一雙翅膀，讓我離夢(mèng)想越來(lái)越近。我相信，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我與夢(mèng)想同行作文 篇36
人，都應(yīng)該有一個(gè)自己的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像沒(méi)有了靈魂！夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的一盞明燈，它時(shí)刻為我的行動(dòng)導(dǎo)航！夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，才能展翅翱翔；夢(mèng)想是人的精神支柱，有了它，才能讓我們更好的奮斗不止；夢(mèng)想是燈塔，有了它，才能讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上不迷失方向，堅(jiān)持到底！
今年的我8歲了，是一名優(yōu)秀的一年級(jí)學(xué)生，當(dāng)我進(jìn)入北大附小的時(shí)候，爸媽和老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你的夢(mèng)想是什么？”
我視乎不知道怎么回答，我對(duì)夢(mèng)想有著好多的幻想：明星？天天可以出現(xiàn)在電視上，讓好多人都知道我！老師？我喜歡當(dāng)一名人人尊敬的老師，因?yàn)樘焯炜梢院秃枚嗟膶W(xué)生在一起學(xué)習(xí)和玩耍！企業(yè)家？企業(yè)家在公司里最大，還可以賺很多的錢！舞蹈家？可以穿上最美麗的衣服在舞臺(tái)上展示自己的舞姿！當(dāng)然夢(mèng)想只能是一個(gè)，不可能什么都想，那么什么都做不好，最終我的夢(mèng)想是：當(dāng)一名舞蹈家！舞蹈家可以讓我有健康的身體、優(yōu)雅的氣質(zhì)、優(yōu)美的`舞姿！
內(nèi)心深處的我有時(shí)也在問(wèn)自己，你會(huì)成功嗎？你能堅(jiān)持下去嗎？你遇到困難會(huì)放棄嗎？是的，夢(mèng)想是非常偉大的，不是誰(shuí)都可以隨隨便便實(shí)現(xiàn)！我一直都知道付出才有回報(bào)，沒(méi)有回報(bào)是付出的還不夠！
我有了夢(mèng)想，就開始朝著它奮斗，一定要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持的走下去，只要努力一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！加油，加油，加油！
我與夢(mèng)想同行作文 篇37
書是人類進(jìn)步的階梯，是人生路上的好伙伴，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃。我和書有著這樣一個(gè)故事。
那時(shí)我上一年級(jí)。有一次，媽媽去逛街，怕我拖后退，就把我丟到了阿姨開的書店。無(wú)聊的我隨手拿起了拼音版的《安徒生童話》翻了起來(lái)。突然，我看到了一張有趣的圖片：一個(gè)皇帝光著身子站在人群中。好奇心驅(qū)使著我，不由自主地翻讀了《皇帝的新裝》，覺(jué)得挺有意思。接著我又讀了《丑小鴨》《白雪公主和七個(gè)小矮人》……一小時(shí)不知不覺(jué)過(guò)去了，媽媽來(lái)接我，我還不愿意走呢。原來(lái)讀書這么有趣��！臨走時(shí)，向阿姨借了《小怪物》《紅鞋子》《彩色的烏鴉》等，回家后津津有味地讀起來(lái)，還受到爸爸的表?yè)P(yáng)呢！
隨著年齡的增長(zhǎng)，讀書成了我生活中不可或缺的部分。升入四年級(jí)，我開始接觸了中國(guó)四大名著和國(guó)外的一些名著。讀《水滸傳》，我懂得了什么是“忠”；閱《三國(guó)演義》，我認(rèn)識(shí)了英雄趙子龍；賞《紅樓夢(mèng)》，我佩服林黛玉的才華；看《西游記》，我知道了人的善良不在于外表；觀《昆蟲記》，我了解到了昆蟲們的.生活習(xí)性，也佩服作者孜孜以求的精神……
現(xiàn)在，我正在讀《中華上下五千年》，它讓我更深入地了解了中華民族的悠久歷史和燦爛文化，更加激發(fā)我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。
書本給予我營(yíng)養(yǎng)，伴我成長(zhǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大以后才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家、當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。
朋友們，夢(mèng)想的舞臺(tái)就在自己腳下，讓我們盡情地讀書吧！讓濃濃的書香伴我們遠(yuǎn)航！
我與夢(mèng)想同行作文 篇38
夢(mèng)想是一條大海，我則是一只小船，夢(mèng)想推著我前行；夢(mèng)想是泥土，我則是一棵大樹，在夢(mèng)想的懷抱中成長(zhǎng)。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)做了很久很久……
那是一個(gè)絢麗的夢(mèng)，那就是——買到一套書。
在放學(xué)回家時(shí)，我看到一家書店里有一套引人注目的書，我趴在櫥窗，看著看著，我就下定決心，要買完這套《斗羅大陸》。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，可媽媽說(shuō)：“要買的話可以，但你要自己掏錢去買，我沒(méi)意見(jiàn)的.�！鄙�！自己掏腰包去買819元的一套書？天吶，要知道，我自己最多也只有300元。我就決定了，賺錢買書！
星期六早上，我來(lái)到了姑媽開的叫美味牛排的店里打工。說(shuō)是來(lái)打工，無(wú)非就是端盤子點(diǎn)點(diǎn)餐。
可是，并非一帆風(fēng)順的。
就在端菜時(shí)，不知道是哪一位顧客伸出來(lái)一只腳，突然，我被絆了一下，手中的湯水開始跳起了舞。我急中生智，用另一只腳及時(shí)穩(wěn)住了，可湯水里像開了聯(lián)歡會(huì)似的，一跳跳了出來(lái)，落到了一位老奶奶的裙子上，老奶奶的花裙子上立馬長(zhǎng)出了討厭的“花紋”，我連忙跟老奶奶道歉。可老奶奶一臉慈祥地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回去洗一洗就得了�！崩夏棠痰膶捜�，讓我多了一份放心，不用扣工資了。
星期天晚上，媽媽把520塊錢交到我手中說(shuō)：“這是你努力的結(jié)果，去買書吧！”我接過(guò)錢，飛也似的跑去了書店。老板從櫥窗中取出我那期待已久的那套《斗羅大陸》。
夢(mèng)想，是一種無(wú)形的力量，促使我去成長(zhǎng)，去學(xué)習(xí)，去懂愛(ài)。
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