我的夢(mèng)想小學(xué)作文（通用39篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 1
我的夢(mèng)想很少見，你們猜我的夢(mèng)想是什么？
你們肯定猜不到，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，當(dāng)兵是我從小的夢(mèng)想，每當(dāng)我看到電視中戰(zhàn)士拿著槍高大威武的樣子。我內(nèi)心非常的羨慕，于是我就有了當(dāng)兵的'夢(mèng)想。
當(dāng)兵是很辛苦的一件事，每天很早起床，被子疊的整整齊齊，吃飯要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完，訓(xùn)練要求非常高……
我不努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難，但我要努力向我的夢(mèng)想奮斗。
從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)當(dāng)軍人的夢(mèng)想。
我一定會(huì)通過(guò)自己的努力完成這個(gè)夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 2
我變成了神奇的畫家，就像馬良一樣，擁有著一支神筆，畫什么東西都能變活，我要為人類造福!
我看到殘疾人缺少一個(gè)正常人的一個(gè)部分，什么事都要人幫忙，我就給他們畫上了身體。我看到獵人在殘殺動(dòng)物，我火冒三丈，就畫了一條神奇的河，讓獵人落進(jìn)河里，洗清他們的罪過(guò)，就再也不會(huì)有人打獵。我看到人們和他們的親人、朋友相距那么遠(yuǎn)，就畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，讓世界上的.人們能互相交往、互相溝通。我看到爺爺奶奶那么孤獨(dú)，就畫了一只百靈鳥，整天在老奶奶老爺爺身邊唱歌，不讓他們那么寂寞。我看見災(zāi)區(qū)一個(gè)個(gè)失去家人，就給他們畫上房子，讓他們過(guò)上幸福美好的生活!
有了我這個(gè)畫家，世界上的人們就會(huì)歡歌笑語(yǔ)!
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 3
長(zhǎng)大后，同學(xué)們有要做明星的，有要做醫(yī)生的，有要做警察的······可我卻想做湖南省的省長(zhǎng)。
長(zhǎng)大后我要做湖南省的省長(zhǎng)。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在山區(qū)，道路坑坑洼洼很不好走，也沒有什么車開進(jìn)村里。我要把坑坑洼洼的小路變成像長(zhǎng)安街那么長(zhǎng)那么寬的車輛來(lái)來(lái)往往的大馬路，每家每戶都有一個(gè)漂亮的小站牌和小車庫(kù)。
長(zhǎng)大后我要做湖南省的省長(zhǎng)。因?yàn)榇謇餂]有游樂園，只有一棵大樹，孩子們爬來(lái)爬去，一點(diǎn)兒也不安全。我要建一個(gè)游樂園，里面全是世界級(jí)的游樂設(shè)施，好玩兒又安全，還不收門票費(fèi)，讓孩子們自由自在地玩耍。
改變家鄉(xiāng)的'貧困，需要一個(gè)這樣的省長(zhǎng)。而為了實(shí)現(xiàn)我心中的這個(gè)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 4
夢(mèng)想是一個(gè)美麗的詞藻。我非常喜歡它，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)永恒的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想對(duì)我們很重要。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。因?yàn)槔蠋熆梢越虒W(xué)生們知識(shí)。當(dāng)我看到他們的.笑臉，我一定會(huì)很開心。我們的老師對(duì)我們很友善，所以我自然也會(huì)善待我的學(xué)生。我們的老師經(jīng)常和我們開玩笑，我們也很喜歡和他們開玩笑。我想，教師是一份不錯(cuò)的工作，因?yàn)樗拇_很有趣。
如果我長(zhǎng)大想成為一名老師，我必須努力學(xué)習(xí)。我經(jīng)常讀英文類圖書，在所有科目里，我最喜歡英語(yǔ)。所以我想當(dāng)一名英語(yǔ)老師。
這就是我的夢(mèng)想，雖然很微不足道，也不太可能實(shí)現(xiàn)，但是我相信只要努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這就是我的夢(mèng)想，那么你的夢(mèng)想是什么呢？
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 5
我的特長(zhǎng)是畫畫，除了畫畫還是畫畫，我的絕活是世界上獨(dú)一無(wú)二的'。我畫畫的栩栩如生。
我覺得畫畫不怎難，只要你對(duì)畫畫有興趣，認(rèn)真畫的，就會(huì)畫的很好。媽媽說(shuō)：“我的畫惟妙惟肖。就讓我學(xué)畫畫，一絲不茍的畫畫，就好象我對(duì)畫畫易如反掌。
我是日日畫，夜夜練，我也不覺得煩。有一次我真的不想練，想半途而廢，可是，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要成就一件事，就要堅(jiān)持不懈，這樣才能成就一凡事業(yè)，后來(lái)的意念，我因此受益無(wú)窮，我一定要努力畫。
有一天，我畫了一只小白兔，正想涂顏色，不料媽媽叫我買菜油，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候還真的有只小白兔來(lái)到我家，看了我的畫后誤以為真，把他拿走了。
我的夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)畫家。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 6
我的夢(mèng)想就是能當(dāng)上美麗的天使。
因?yàn)槲矣X得天使很漂亮，還有一雙會(huì)飛的翅膀，能在天上自由的'飛來(lái)飛去。初次當(dāng)上天使有可能會(huì)出現(xiàn)一種困難，就是有時(shí)候翅膀飛不起來(lái)，一飛就落地，不能靈活運(yùn)用。
但是當(dāng)上了天使可以去打天上的怪獸。天使分為三級(jí)，第一級(jí)是給天使們一定的法力；第二級(jí)是給天使們天使項(xiàng)鏈，出具有一定的法力；第三級(jí)是給天使們神奇的魔法棒，具有很高的法力。三級(jí)天使可以擊敗具有很高魔力的怪獸。
如果每一位天使過(guò)了三級(jí)，就可以在天上任意行走，可擊打任何怪獸和幽靈。但是怪獸也很厲害，它們也有一根魔棒，也可以隨時(shí)擊打可愛的天使們。
美麗的天使也是很危險(xiǎn)的呀！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 7
說(shuō)到我的夢(mèng)想，用我的雙手也數(shù)不完。
我熱愛寫作，因?yàn)榭梢杂勉U筆來(lái)寫上我的.希望，也可以把我的思緒，浮現(xiàn)在稿紙上，所以我想成為作家。
我熱愛畫畫，因?yàn)榭梢越栌勺约旱碾p手，打造心目中的童話王國(guó)，也可以利用些不起眼的顏料，完成美麗不已的作品，所以我想成為畫家。
我熱愛上學(xué)，因?yàn)榭梢栽诖藢W(xué)到許多知識(shí)，也可以叫到許多良朋好友，下課時(shí)，剩至可以和老師說(shuō)說(shuō)心中的煩惱，所以我想成為一位快樂的小學(xué)生。
我熱愛電腦，因?yàn)榭梢越栌伤�，�?lái)知道許多新知，也可以借由它，來(lái)看清這個(gè)美妙的世界，所以我想成為電腦老師。
我的夢(mèng)想有好多，他們正等著我一一去達(dá)成。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 8
老師、同學(xué)們大家好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都很獨(dú)特，有了夢(mèng)想才會(huì)讓人又向前奮發(fā)的毅力。這個(gè)夢(mèng)想不只是需要我自己去實(shí)現(xiàn)，更需要三只羊的`同胞們一起去實(shí)現(xiàn)!
父親調(diào)來(lái)鄉(xiāng)下，我就隨著他轉(zhuǎn)來(lái)。到三只羊來(lái)讀書就證明我是一名三只羊的學(xué)生。在外鄉(xiāng)人的眼中，三只羊是一個(gè)落后的地方，難免會(huì)有一種鄙視的目光和一種輕蔑的話語(yǔ)。我可以不去理睬，因?yàn)槲也皇侨谎虮镜厝�，但我是一名中學(xué)生，一名實(shí)實(shí)在在的三只羊中學(xué)生，所以我有必要反駁上一句，我不只是要回我自己的尊嚴(yán)，而替我們?nèi)谎虻耐麄儬?zhēng)回一口氣!
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 9
小時(shí)候，我常常會(huì)想，夢(mèng)想是什么？我曾經(jīng)問過(guò)媽媽，媽媽只告訴我“夢(mèng)”這個(gè)字：“夢(mèng)是世上最不真實(shí)，卻是人們活在世上的支點(diǎn)，支撐他們活下去�！薄皦�(mèng)”最適合的組合大概就是“夢(mèng)想”了。因?yàn)橛辛藟?mèng)，人們才想要去實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是會(huì)變的。一年級(jí)時(shí)，我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師；二年級(jí)時(shí)，我想當(dāng)漫畫家；三、四年級(jí)時(shí)，我想當(dāng)美術(shù)老師。在過(guò)去的幾年中，我的這些夢(mèng)想都離不開一個(gè)字，就是“畫”。于是，五年級(jí)，我想當(dāng)一名畫家！這一次，我堅(jiān)定了自己的.夢(mèng)想，我要當(dāng)一名畫家！對(duì)于我想當(dāng)一名畫家，我很有自信。我國(guó)畫考級(jí)已過(guò)了十級(jí)呢！畫的漫畫也獲得了同學(xué)的喜愛，我又一次堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
一天下午，我在家畫畫，外面突然下起了暴雨。我望了望天空，又低頭繼續(xù)畫畫。過(guò)了一會(huì)，雨下小了，我走向窗邊，看著那美麗的粉掌，那花兒看似柔弱，卻在雨中展露著屬于它的恬靜美麗。我走向桌邊，為畫添上最后一筆，又一次看向窗外。天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我想，無(wú)論未來(lái)怎樣，現(xiàn)在就好好去追尋我的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想是筆，寫出人生之光。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 10
幼兒園時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名人民教師，那時(shí)的我看著三尺講臺(tái)上的老師，感覺他們很威風(fēng)，幾乎是無(wú)所不能。我便夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名合格的老師。
上小學(xué)以后，我擁有過(guò)很多夢(mèng)想：美食家、廚師、明星……也曾努力去學(xué)習(xí)，去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。可是終因太小，對(duì)夢(mèng)想的理解不夠而擱淺。
而初中時(shí)的我，仿佛沒有了夢(mèng)想。直到前不久，看見舞臺(tái)上翩翩起舞的明星們，心里不禁萌發(fā)了一個(gè)新的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名舞蹈演員。每當(dāng)看見電視上的'舞蹈節(jié)目，我總會(huì)心馳神往，心情愉悅。我在心里暗暗發(fā)誓，我一定，一定要做一名優(yōu)秀的舞蹈演員。
于是，我偷偷地練習(xí)，在網(wǎng)上找一些簡(jiǎn)單的舞蹈，刻苦地訓(xùn)練，比做任何事情都投入。
三個(gè)月過(guò)去了，我居然能逐步學(xué)會(huì)一些較難的舞蹈，由一個(gè)剛?cè)腴T的小白逐漸變成了大神。可是好景不長(zhǎng)，家里人知道了，堅(jiān)決反對(duì)我學(xué)習(xí)舞蹈。我只好耐心地給他們做工作，和他們軟磨硬泡，死纏爛打，好不容易才說(shuō)服我媽，但是我爸非讓我先把學(xué)習(xí)搞上去，才肯讓我學(xué)習(xí)舞蹈。我只好一邊努力學(xué)習(xí)知識(shí)，一邊偷偷練習(xí)舞蹈。
我想功夫不負(fù)有心人，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為一顆閃耀的星星。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 11
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮未來(lái)之路；夢(mèng)想是路，引導(dǎo)我們走向未來(lái)……
不知從什么時(shí)候開始，我已經(jīng)從一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成了一個(gè)習(xí)慣坐在書桌前的少女。不知從什么時(shí)候開始，我散放在書桌上的漫畫書都已經(jīng)變成了一本本世界名著。不知從什么時(shí)候開始，當(dāng)一名人民教師便成了我的夢(mèng)想。
這幾年來(lái)，是老師教育我們熱愛祖國(guó)、熱愛人民。是老師在我們幼小的心靈里播下知識(shí)的種子。是老師為我們插上了夢(mèng)想的翅膀。是老師為了我們嘔心瀝血，忘我的'工作……每當(dāng)想到這些，做一名人民教師這個(gè)夢(mèng)想便在我心里越來(lái)越堅(jiān)定。
我時(shí)常陷入遐想，10年后，20年后，我將會(huì)站在講臺(tái)上面對(duì)著一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子。把他們帶入知識(shí)的海洋，我會(huì)是多么的高興��！我就像一個(gè)園丁，用心的培育著祖國(guó)未來(lái)的人才。我就像一支蠟燭，用自己的光芒幫孩子們照亮通往未來(lái)的道路。
教師，一個(gè)普普通通的職業(yè)。就算滄海桑田，事事更迭，老師的笑容也依然如舊，教誨不變。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 12
人人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有當(dāng)飛行員的，當(dāng)兵的`，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)化妝師……我也有夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就要當(dāng)一名醫(yī)生。
為什么呢？因?yàn)槲铱匆娨患铝恕?/p>
有一次，我和我的媽媽一起去探望我的姥姥，去到第二樓時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾名護(hù)士飛快地推著一名患者，去急診室�！皨寢屛覀�?nèi)タ纯窗桑俊蔽依鴭寢尩氖�，“不去，這有什么好看的�！眿寢屨f(shuō)道�！叭�？”“好吧！”媽媽無(wú)奈地走過(guò)去，手術(shù)室的門口，從手術(shù)室的門縫中，偷偷地觀察著�？匆姴∪巳矶际茄樕n白，我很害怕在一剎時(shí)失去寶貴的生命�。∥叶继嫠�。幾名護(hù)士已滿頭大汗，衣服都濕透了，但她們?nèi)詧?jiān)持搶救，并沒有坐下去休息，我感到佩服，有一名護(hù)士說(shuō)：“有救了，馬上給她消炎�！蔽揖瓦@樣看了十分鐘，她們終于出來(lái)了，臉上掛著燦爛的笑容。
回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大后也要當(dāng)醫(yī)生！”“為什么呢？”媽媽問我�！耙�?yàn)槲蚁霝椴∪酥尾。獬纯��！薄昂�，我支持你。”媽媽也笑了起�?lái)。
在生活中，人們不能少了醫(yī)生，那樣人們生了病，不能診治，隨時(shí)都可能會(huì)失去生命。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 13
每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也有。我的夢(mèng)想是做一個(gè)漫畫家。
父母告訴我，夢(mèng)想是一只只飛向藍(lán)天的小鳥，要是想捉住它，卻很難。我覺得夢(mèng)雖然不真實(shí)，但只要經(jīng)過(guò)不斷努力，就能夢(mèng)想成真。
我長(zhǎng)大想做的'是漫畫家，其實(shí)也可以說(shuō)是畫家的一種。漫畫帶來(lái)的樂趣有很多，現(xiàn)實(shí)生活中不能實(shí)現(xiàn)的事情，在漫畫中都能夠形象生動(dòng)地把人物和動(dòng)物都畫成擁有超能力;畫成擁有絕世武功;畫成可愛動(dòng)人;可以畫成各種階層的人物……漫畫還能夠編出一個(gè)個(gè)魔幻或搞笑的故事。畫漫畫必須要把握好一些基礎(chǔ)，比如，小孩要有小孩的活潑;老人要有老人的神態(tài);中年人要有中年人的特點(diǎn)，這樣別人才會(huì)一看就知道你畫的是什么人物。
如果有一天我真的成為一個(gè)漫畫家，看到市面上有我新出版的漫畫有很多人購(gòu)買，我只要看到他們臉上露出開心喜悅的表情，我就會(huì)覺得很滿足，就會(huì)繼續(xù)努力把畫畫得越來(lái)越好，使我的漫畫讀者們手不釋卷。
為了我的夢(mèng)想能夠，實(shí)現(xiàn)我會(huì)不斷努力的。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 14
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)隨著每個(gè)人的成長(zhǎng)而離自己進(jìn)一步。奮斗會(huì)使自己走向成功，完成自己的夢(mèng)想。我夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的老師。
老師是辛勤的園丁，種植了許多小樹，修剪著歪枝散葉；老師是個(gè)水手，把一船船游客運(yùn)到對(duì)岸，在途中教給人們知識(shí)。
不一定嚴(yán)厲的老師就是好的老師，也不一定溫和的老師就能管好同學(xué)。嚴(yán)厲的老師會(huì)讓同學(xué)怕她，溫和的老師沒有威嚴(yán)，同學(xué)不怕老師，不好管教。許多老師不好在寬嚴(yán)間選擇�！段迦嗟�.壞小子》中即使有四個(gè)小跳皮蛋，但老師仍然管住了他們，還和他們成為了最好的朋友。所有的學(xué)生都不喜歡被叫家長(zhǎng)，而那個(gè)米老師卻能不叫家長(zhǎng)，和同學(xué)一起解決問題。我要是老師，我就要學(xué)生一入學(xué)就好好練字。我和學(xué)生一起練字，比比誰(shuí)的字更好。我要寫許多小條條，藏在教室里，上面寫著錯(cuò)別字鬧出的笑話�！按蟪砸惑@”寫成了“大吃一斤”，“哀”寫成了“衰”……我想辦一些活動(dòng)，如拔河等等，這些活動(dòng)可以緩解緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，使學(xué)習(xí)效率提高。
因?yàn)槲业睦蠋熈钗译y忘，所以我想當(dāng)一個(gè)像我的老師一樣的老師。做學(xué)生的朋友。
我的理想是當(dāng)一名老師。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 15
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位走在世界流行尖端的服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)繪畫，也熱愛畫畫，更對(duì)自己很有自信，相信自己一定能創(chuàng)造時(shí)尚的潮流。
在訓(xùn)練自己的過(guò)程中，我常常拿著一本筆記簿，設(shè)計(jì)出許多美輪美奐的服裝樣式，更吸收?qǐng)?bào)章雜誌上美麗模特兒身上的服飾，設(shè)計(jì)出多款服裝，經(jīng)常在我一邊畫時(shí)源源不絕的新靈感就突然涌上腦海里，讓我有許多材料，能夠?qū)⑿孪敕�、新概念畫出�?lái)，現(xiàn)在我的.筆記本，已經(jīng)變成我必須隨身攜帶的寶貝了，因?yàn)槔锩嬗形覞M滿的設(shè)計(jì)和心血。
當(dāng)然也有畫不出來(lái)的時(shí)候，怎么畫都畫不出想要的東西，筆記本被涂的亂糟糟，媽媽就會(huì)輕拍我的肩膀，遞給我一杯香濃的熱可可，不知怎的，混亂的心平靜下來(lái)，畫不出來(lái)的手竟然慢慢描繪出眼前的小東西，一點(diǎn)一滴小小的靈感慢慢涌現(xiàn)，媽媽真是我的心靈支柱，每次媽媽的鼓勵(lì)都讓我有不一樣的新出發(fā)。雖然我現(xiàn)在還不是真的設(shè)計(jì)師，但是我會(huì)不斷練習(xí)，朝向目標(biāo)邁進(jìn)。
俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”所以，只要我肯用心、肯努力，汗水絕對(duì)不會(huì)白流，現(xiàn)在我要勉勵(lì)自己，努力向前進(jìn)。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 16
夢(mèng)想，這個(gè)詞大家可能非常的熟悉，因?yàn)檫@個(gè)詞大家都用過(guò)，都嘗試過(guò)，但有的人成功了，也有的人失敗了。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)伴隨我6年了，我的夢(mèng)想仍沒有變過(guò)。我的夢(mèng)想還得從那次說(shuō)起。
有一年的'夏天，我放學(xué)回家，在道口看見一個(gè)老奶奶，被一個(gè)車給撞了，有一位好心人把老奶奶送去醫(yī)院，那個(gè)時(shí)候只有護(hù)士在值班，醫(yī)生都回家了，護(hù)士忙把老奶奶推進(jìn)手術(shù)室，過(guò)了一會(huì)，出來(lái)一位護(hù)士，她說(shuō)，老奶奶的腦部大出血，必須得叫醫(yī)生，護(hù)士急忙給那個(gè)王醫(yī)生打了個(gè)電話，王醫(yī)生什么也沒說(shuō)立馬趕了過(guò)來(lái)，外面下著大雨，王醫(yī)生的衣服就向洗了的一樣，王醫(yī)生什么也沒換，穿著濕轆轆的衣服，去給老奶奶看病，老奶奶的手術(shù)成功后，我醫(yī)生剛走出手術(shù)室，就暈過(guò)去了，等到王醫(yī)生醒來(lái)我們才知道，剛才護(hù)士阿姨給王醫(yī)生打電話的時(shí)候，王醫(yī)生感冒了在輸液，還沒有輸完，王醫(yī)生就把針拔了下來(lái)，來(lái)給老奶奶看病，又加上剛才用雨水一淋，就暈過(guò)去了。王醫(yī)生知道自己的職責(zé)，知道自己有一個(gè)光榮的使命在身上，那就是為人民服務(wù)。救死扶傷。
如果我想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就得好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 17
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人的理想也都不同，而我的理想，就是我動(dòng)力的源泉有些人的夢(mèng)想是為了長(zhǎng)大后在金錢上的利益，可我認(rèn)為，自己的利益并不重要，重要的是為他人付出，為他人貢獻(xiàn)，報(bào)效祖國(guó)，那才事最重要的。
就比如那些身有缺陷的人，為什么他們就比那些有錢的人還要刻苦了呢?往往有些人就是遇到一點(diǎn)挫折就說(shuō)老天，他們就是不知天高地厚，就比如我，從小就被媽媽丟下，跟別人跑了，害我爸爸患上了精神上的重病，到最后。他們離婚了，讓三歲時(shí)的我生在一個(gè)單親家庭里，當(dāng)時(shí)我就想，老天真，對(duì)我這么殘忍，從那以后，我就決定我要證明給媽媽看，她的選擇是錯(cuò)的，她失去了一個(gè)好丈夫的同時(shí)也失去了一個(gè)好女兒。我要考大學(xué)，證明給她看，她的選擇是錯(cuò)誤的，可是，長(zhǎng)大后我才知道，老天是公平的，要不是因?yàn)檫@些經(jīng)歷，我也不會(huì)考上大學(xué)，所以我希望，每一個(gè)不幸的.人，都不要像我一樣，遇到一點(diǎn)挫折就說(shuō)老天，其實(shí)老天是公平，盡管你有什么樣的不幸，我都相信，老天的安排是公平的，就如我一樣。不也有不幸的嗎?我不也照樣考上大學(xué)了嗎?所以，我們要把握現(xiàn)在，迎接未來(lái)。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 18
每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就有目標(biāo)。有了夢(mèng)想，我們就會(huì)去追求，不斷地開拓、創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。
我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想中，我會(huì)考上名牌大學(xué)，但是那要付出很多很多的汗水。為了我未來(lái)的夢(mèng)，付出再多的汗水，吃再多的苦也是值得的。雖然我知道名牌大學(xué)的路可能很坎坷，但是，那是我努力追尋的目標(biāo)，我是不會(huì)輕易放棄的。
夢(mèng)想中，我會(huì)做一個(gè)作家，雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味，但是寫作中的快樂確實(shí)很甜很甜的，可以讓人陶醉其中。雖然以我現(xiàn)在的寫作水平，還成不了作家，但是我相信，只要我勤學(xué)苦練，不斷積累，我會(huì)成功的。作家的那些有名的小說(shuō)，也不是一天兩天寫出來(lái)的。相信自己，美好的'未來(lái)正在向我招手。
我還夢(mèng)想做一個(gè)企業(yè)家，憑自己的頭腦，大膽創(chuàng)新和實(shí)踐，為社會(huì)創(chuàng)造很多的財(cái)富，受到眾人的矚目
夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)是困難的。所以只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，做好充分的準(zhǔn)備，為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，那些夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
有志者，事竟成。相信自己，只要去努力，一定能成功！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 19
夢(mèng)，即人們?cè)趬?mèng)里大膽的想象，可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但它們只是美好的期望。夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)生活，是人類生活的動(dòng)力。
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想。
每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)在不同時(shí)期發(fā)生變化。
當(dāng)我七八歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一些烹飪技巧。那時(shí)，我最擅長(zhǎng)的是煎蛋。我夢(mèng)想開一家蛋糕店，做我自己的`老板。但是當(dāng)我長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)開一家店不僅僅是一個(gè)好的烹飪技巧、位置、裝飾、人力、原材料等等的問題。這些都是需要考慮的問題，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這些問題有多難。慢慢地，我放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名歌手。我為此努力工作。為了更接近我的夢(mèng)想，我組建了一個(gè)樂隊(duì)，投入了大量的精力和時(shí)間。我從中學(xué)到了很多，不僅是知識(shí)，還有各方面的能力。
此時(shí)的學(xué)習(xí)也很迫切，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，是為未來(lái)的事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在我們所學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ)的。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，我們可以繼續(xù)從各個(gè)方面學(xué)到更多。然而，只有我們現(xiàn)在有了良好的基礎(chǔ)，這些先決條件才能實(shí)現(xiàn)。
總之，有夢(mèng)想是好事。夢(mèng)想是做事的動(dòng)力。如果你有夢(mèng)想，你可以追逐它們。你可以一點(diǎn)一點(diǎn)開始，取得更多的成就。我相信你的夢(mèng)想有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 20
夢(mèng)想就像泡泡一樣，各種各樣，五彩繽紛。有的人想要成為為國(guó)家研究的科學(xué)家；有的人想要成為為國(guó)家做貢獻(xiàn)的宇航員。然而，我的夢(mèng)想，算不上很偉大，但卻很有意義，我喜歡這個(gè)夢(mèng)想。我們成長(zhǎng)的旅途中，需要有人為我們指明方向，給予我們知識(shí)和道理，引領(lǐng)我們走下去。然而，這個(gè)指明方向的人無(wú)疑是老師。
沒錯(cuò)，這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想---老師。老師像園丁，慢慢把我們打造，培養(yǎng)；老師像一根蠟燭，照耀我們前方，指明方向；老師像蜂蜜，有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)溫暖，讓人感覺很甜蜜……
他們默默地為學(xué)生付出，不求回報(bào)，只愿他們不留遺憾，不感到后悔，懂得知識(shí)和做人。但是現(xiàn)在卻有一些學(xué)生不把老師放眼里，與老師為敵，這是學(xué)生心靈的缺失與性格形成的不好開始。正因?yàn)閷W(xué)生的叛逆與不禮貌的行為，使得我心中這個(gè)夢(mèng)想慢慢發(fā)芽壯大，我想像老師一樣教書育人，這是一個(gè)值得被尊重的職業(yè)。
老師承載地太多太多，但他們還是不怕辛苦，竟自己的.微薄之力，為祖國(guó)做著貢獻(xiàn)，有著深深的責(zé)任感，一日為師，終生為父。我的夢(mèng)想就是教師，因?yàn)樗母呱校驗(yàn)樗囊饬x，也是我想要的意義，愿我們成就夢(mèng)想，為祖國(guó)點(diǎn)亮一顆明日之星！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 21
夢(mèng)想猶如一座耀眼的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。世界上的每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有想成為醫(yī)生的，也有想成為老師的，各色各樣，五彩繽紛。而我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
這個(gè)夢(mèng)想還得從我前不久看到的一篇報(bào)道說(shuō)起。2019年5月，路透社爆出了全世界轟動(dòng)的一則新聞：谷歌迫于美國(guó)政府的壓力，已暫停與華為的商業(yè)往來(lái)。高通、英特爾也加入了Ggle的陣營(yíng)，紛紛開始凍結(jié)華為了。歐美國(guó)家打壓中國(guó)華為，不讓中國(guó)在高科技領(lǐng)域有話語(yǔ)權(quán)，有所突破……面對(duì)如此不公平不公正，華為挺住了，除了華為還有很多反傾銷事件，不斷地壓制著中國(guó)。
有些人會(huì)問：“為什么你要當(dāng)作家，而不是當(dāng)科學(xué)家？”不，我要當(dāng)作家，我要把這發(fā)達(dá)國(guó)家的種種惡行，以及不公正的丑陋面目寫成一本書，讓世人明白，這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們必須覺醒！
今后，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，保持一顆善良、勤奮、勇敢、愛國(guó)的心，我會(huì)朝著我的這座“燈塔“所指引的方向，在浩瀚的知識(shí)大海中，不斷地前行，前行……
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 22
是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。有時(shí)，是不切實(shí)際的，但毫無(wú)疑問，夢(mèng)想是人類最天真無(wú)邪、最美麗、最可愛的愿望�？梢哉f(shuō)夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是有差距的，因?yàn)橛胁罹�，所以人們都憧憬�?mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。用不起眼的筆頭描寫出動(dòng)人的畫面，讓別人沉醉在這美景之中；寫出人物的性格和經(jīng)歷，讓別人和她有著共同的感受；寫出了人物緊張的心理，讓別人和她一起感受。我想當(dāng)一名像“童話大王”鄭淵潔一樣的兒童童話作家。像楊紅櫻一樣的孩子們心目中的“櫻桃”。像沈石溪一樣的“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”。但是我不夠優(yōu)秀，我寫的作文不夠好，不優(yōu)美。我知道不努力是不會(huì)的，所以我會(huì)努力，就算達(dá)不到也沒有遺憾，畢竟為夢(mèng)想而努力過(guò)。
有了眼前的`夢(mèng)想，那么往遠(yuǎn)看我就要努力在細(xì)節(jié)上，做一個(gè)最好的，從小事做起。培養(yǎng)自己的優(yōu)秀習(xí)慣，為了這個(gè)夢(mèng)想閱讀是不可避免的，然而養(yǎng)成一個(gè)好的讀書習(xí)慣也是重要的。我愛讀書，但讀到令自己沉醉的書時(shí)，這個(gè)夢(mèng)想便愈加堅(jiān)定了。
我我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我的夢(mèng)想能夠像一只雛鷹飛在我夢(mèng)想的里，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，穿梭在白云之間，藍(lán)天之上。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 23
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想有許多，但是在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，我的有些夢(mèng)想也在慢慢地改變。
在四五歲的時(shí)候，我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，教書育人，有一句詩(shī)是專門贊揚(yáng)像老師這樣默默奉獻(xiàn)的人：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師這個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的職業(yè)，為祖國(guó)培育出很多的人才。
在七八歲的時(shí)候呢，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名治病救人的醫(yī)生。這有個(gè)故事你們一定都知道吧，在非典時(shí)期，一位叫鐘南山的醫(yī)生，為了治療病人，竟然三天三夜都沒有休息，那位醫(yī)生還說(shuō)：“治病救人是我們醫(yī)生的天職，只要能把病人的病治好，我們就很開心。”從那個(gè)時(shí)候起，我就想：我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。
可是，時(shí)間在流逝，我的夢(mèng)想也在改變。
我已經(jīng)六年級(jí)了，我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名空姐。每當(dāng)飛機(jī)從天上飛過(guò)，我就在想：我以后一定要當(dāng)一名空姐，為人民服務(wù)。我覺得空姐的職務(wù)很好�？墒鞘虑闆]我想得那么容易，空姐開始要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試，然后每天都要飛到各地，非常累，但她們還是很努力地工作，不怕辛苦。
隨著年齡的增大，我的夢(mèng)想在不斷的改變，但是我為人民服務(wù)的心沒有變，我一定會(huì)為人民服務(wù)的。
這就是我的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 24
每個(gè)人在每個(gè)時(shí)期的夢(mèng)想可能不太一樣，而夢(mèng)想從不分大小，此時(shí)此刻的我，有這么一個(gè)夢(mèng)想——做一名教師。
我們的音樂老師講課很有趣，他常常在與我們講課時(shí)，為我們講一些歷史，科學(xué)……還常常開一些玩笑。我清楚的記得，有一次，他在講人的注意力只有3—5分鐘，要我們?cè)诶蠋熤v重點(diǎn)時(shí)認(rèn)真聽時(shí)，他舉了一個(gè)形象的例子。他說(shuō)，在他們上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)上課時(shí)總是扭屁股，每一次，老師說(shuō)重點(diǎn)的時(shí)候，他的注意力就很集中，后來(lái)，他成了對(duì)社會(huì)有用的人。而且，老師說(shuō)得逼真，做得逼真。讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，由此想做一名老師。
也許你們認(rèn)為這是一個(gè)許多人千篇一律的夢(mèng)想，并無(wú)什么新穎之處，但我喜歡老師這個(gè)職業(yè)，喜歡老師并不會(huì)受很大拘束的特點(diǎn)。做一名教師并不需要做出什么轟轟烈烈的偉大事業(yè)，但可以為國(guó)家出一份力，做一份貢獻(xiàn)。這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭，是辛勤的'園丁……
做一名老師雖然需要很大的付出，但也少不了有驚人的收獲。先苦后甜，最后才到達(dá)夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)！所以我要好好學(xué)習(xí)，雖然不能像神童一樣被人如此關(guān)注，但可以從懵懵懂懂開始，一步一個(gè)腳印，一直走向成功的彼岸……
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 25
人人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想各種各樣。每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不同。有人想當(dāng)一位飛行員，有人想當(dāng)一名醫(yī)生，有人想當(dāng)一名科學(xué)家，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
教師雖然是一個(gè)普通的職業(yè)，但是它卻是我們?nèi)祟惖腵工程師。教師為了我們把自己的青春和精力都用到我們身上。所以我非常敬佩教師這個(gè)職業(yè)。睿智
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；教師是清泉，滋養(yǎng)人類的心靈；教師是文化，傳播和人類文明進(jìn)步的使者。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)是火，點(diǎn)燃希望的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明；夢(mèng)想是船，承載著我揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
我們做什么事情都需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持什么夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我想當(dāng)一名教師，我就要先把基礎(chǔ)的學(xué)會(huì)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。老師在黑板上寫的筆記及時(shí)摘抄，下課復(fù)習(xí)。每天晚上都要把明天的課預(yù)習(xí)一遍，上課不會(huì)的問題，下課要及時(shí)請(qǐng)教老師。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 26
我有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想。那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名充滿智慧的科學(xué)家。我為什么會(huì)有這樣一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢？是因?yàn)檫@樣幾件無(wú)意的小事。
有一天，我在電視上無(wú)意間看到了兩條新聞。第一條新聞是：“我市愛家超市門前有人不幸被汽車撞倒，造成了三傷一死的后果�！钡诙䲢l新聞是：“汽車排放的尾氣污染了我們生存的環(huán)境�！碑�(dāng)我看到這兩條新聞后，我就夢(mèng)想著成為一名智慧博學(xué)的科學(xué)家，發(fā)明出許多既能保護(hù)人們安全又能保護(hù)環(huán)境的科技產(chǎn)品。
隨著時(shí)間的流逝，我的夢(mèng)想又變了。我夢(mèng)想著成為一名可以治病救人的醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，把生命垂危的人們從死亡線上拉回來(lái)，可以緩解人們的病痛，挽救人們的生命。所以我的夢(mèng)想又從成為一名科學(xué)家變成了一名醫(yī)生。
但是當(dāng)我上四年級(jí)的時(shí)候，我的夢(mèng)想又因?yàn)橐患∈赂淖兞耍矣謮?mèng)想著成為一名工程師。因?yàn)楣こ處熆梢栽O(shè)計(jì)房子建設(shè)祖國(guó)，可以把我們的`國(guó)家建設(shè)的更加美麗，更加富強(qiáng)。
不管我的夢(mèng)想如何變化，但是我的出發(fā)點(diǎn)都是想成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 27
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，有的想當(dāng)教師，有的想當(dāng)文學(xué)家，有的想當(dāng)教授，就像天空中的繁星，肯不禁，數(shù)不完。
我的夢(mèng)想是當(dāng)律師。在我9歲左右，我沉迷于關(guān)于偵探的動(dòng)畫片，名字叫《名偵探柯南》，看到小蘭的媽媽是律師，是司法界最厲害的律師。她整個(gè)人看起來(lái)很威風(fēng)。
之后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想當(dāng)律師，你覺得怎樣樣？”爸爸想了想，說(shuō)：“律師？很好��！能夠鍛煉人的口才。當(dāng)律師要打官司，在打官司的同時(shí)，也能夠?qū)⒖谡Z(yǔ)本事提高。當(dāng)律師賺錢很容易，異常是好的律師，人家就會(huì)請(qǐng)好的律師來(lái)替自我打官司。如果你當(dāng)上了律師，那就真的太好了！”我說(shuō)：“那怎樣才能成為一個(gè)好的.律師呢？”爸爸說(shuō)：“要做一個(gè)好的律師，口才本事必須要強(qiáng)才行，你在學(xué)校要多鍛煉自我的口才，這樣才會(huì)成為好的律師�！�
從此，我對(duì)律師有了深刻的理解，而我也在努力將自我的口才本事鍛煉好。
夢(mèng)想是一個(gè)催人的目標(biāo)。夢(mèng)想是一盞明亮的燈，照亮了漆黑的夜晚；夢(mèng)想是帆，載我們駛向成功的彼岸，人生有了夢(mèng)想才會(huì)變得豐富多彩。沒有夢(mèng)想，就像一只航海巨輪沒有導(dǎo)航儀；沒有夢(mèng)想，就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。所以，讓我們?yōu)樽晕业膲?mèng)想前進(jìn)吧！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 28
夢(mèng)想像一盞明燈，照亮前行的方向，同時(shí)也照亮了我的人生。
任何人都擁有自己的夢(mèng)想，我也不例外。夢(mèng)想，多么美麗的名詞啊；夢(mèng)想，多么美好的未來(lái)�。粔�(mèng)想，多么堅(jiān)定的目標(biāo)啊！
我很早就有了夢(mèng)想，是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)閴?mèng)想，我更堅(jiān)定了我的服裝設(shè)計(jì)夢(mèng)。可是有一次，我發(fā)現(xiàn)我設(shè)計(jì)的衣服超級(jí)難看，比一般的衣服都難看十幾倍。天天受到別人的嘲諷，我很失落，我不知道我該不該再接著下去。內(nèi)心深處的我在問自己，你會(huì)成功嗎？你真的可以嗎？這條路不是那么好走的，你能堅(jiān)持下去嗎？每一次都沒有答案，每一次我都堅(jiān)持下去，我不知道是什么力量讓我繼續(xù)，但是我只知道我一定會(huì)堅(jiān)持的。而現(xiàn)在，我知道了，就算很苦，也不會(huì)一直苦下去，總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，那么為了自己的夢(mèng)想苦一陣子那有怎么樣呢？即使這一陣子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，為了自己的夢(mèng)想，那有算什么呢？我不能放棄我的.夢(mèng)想，不能放棄照亮我前進(jìn)的燈，不能放棄照亮人生的一盞燈。
夢(mèng)想照亮我的人生，即使在苦在難我也不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。親愛的自己，加油。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 29
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。星星的夢(mèng)想是將夜空點(diǎn)綴得更加美麗；樹木的夢(mèng)想是將空氣變得更加清晰。我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。當(dāng)我看見一些沒有讀書，而在放羊的孩子時(shí)，我便會(huì)有一個(gè)想望；建一所學(xué)校，教導(dǎo)孩子們，給他們知識(shí)的金鑰匙，讓他們走進(jìn)知識(shí)的大門，去探索知識(shí)的奧妙。讓他們走出大山，擺脫貧窮，為他們的理想而奮斗。我的腦海便會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)當(dāng)老師的想法。當(dāng)我想起我的老師時(shí)，老師他（她）是那么的辛苦。他（她）像蠟燭，不斷的把光明帶給人們，而自己就這樣慢慢的燃燒著自己；他（她）像春蠶，不斷的把蠶絲帶給人們，而自己就這樣慢慢的"熟睡；他（她）就像小老芭蕉，而自己卻慢慢的."衰老。他們的不需求回報(bào)。
我會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的老師。認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真的批改他們的作業(yè)，耐心的給他們講解。我會(huì)做一個(gè)讓人們滿意的老師。
學(xué)習(xí)是成就未來(lái)的根本；
設(shè)計(jì)是描繪未來(lái)的藍(lán)圖；
過(guò)程是搭建夢(mèng)想的橋梁；
結(jié)果是努力學(xué)習(xí)的回報(bào)；
所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓過(guò)程與結(jié)果指導(dǎo)我的人生，我會(huì)搭上夢(mèng)想的翅膀，勇敢飛翔。無(wú)論途中遇到怎樣的困難，我都會(huì)對(duì)自己充滿信心，勇敢向困難宣戰(zhàn)。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 30
僅有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。這是高爾基的一句名言。我就有這個(gè)特點(diǎn)。所以我正在向我的夢(mèng)想全速進(jìn)發(fā)：當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
你可別說(shuō)我的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，雖然我此刻只是四年級(jí)的小學(xué)生，但我已經(jīng)擁有了一名教師的功力了：有耐心，有愛心，聰明能干，好學(xué)不怕苦，不怕累等等。
還在我上幼兒園時(shí)，我的臥室就已變成了教室。我有好多毛絨玩具小動(dòng)物，我的臥室更像是一個(gè)動(dòng)物園。那些小動(dòng)物都有自我的.名字，它們自然也成了我的學(xué)生，從那時(shí)起我就當(dāng)起了教師。我把家里所有的字典找了出來(lái)，那些字典成了它們的課桌，媽媽還給我買了一個(gè)白板，那就是黑板……把班級(jí)布置好后，我把小動(dòng)物們放到了班級(jí)里，就開始講課，課上的資料是教師給我們安排的作業(yè)，比如教師讓我們寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)某頁(yè)，我就讓我的“學(xué)生”們今日考試，我來(lái)給你們講卷子，在講的時(shí)候我就把思路說(shuō)了出來(lái)，我邊說(shuō)邊寫所有作業(yè)，直到此刻你還能夠看到那個(gè)教室和教室里認(rèn)真讀書的“學(xué)生”。
長(zhǎng)大了，我必須要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。只要我努力，我必須會(huì)夢(mèng)想成真！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 31
夢(mèng)想是指引我們飛翔的翅膀，不管前方多么艱辛，我們都會(huì)追逐在天空飛翔的希望里，我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名發(fā)明家。
我是一名中等生，每天作業(yè)錯(cuò)的堆成山，有時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了又不能擦，只能在上面劃掉，同時(shí)，我的書寫又不工整，所以每次考試或交作業(yè)時(shí)，我的卷面分都特別的低，所以我總想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明出一種神奇的鋼筆。
這種鋼筆上面有這幾個(gè)按鈕鍵：闖關(guān)、多樣化、檢查、擦、多色彩等功能。
闖關(guān)模式：它會(huì)根據(jù)近段所學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)出一張卷子，一投影的方式顯現(xiàn)出來(lái)，你只要說(shuō)出答案，你做完后它會(huì)自動(dòng)改卷，給你打分講解。
多樣化是指可以筆可以變形，各種樣子都有，用的時(shí)候可以變成筆的`樣子，不用的時(shí)候可以變成小人、小狗、小刀、小劍等裝扮周圍的環(huán)境。
檢查模式時(shí)指筆頭會(huì)放出一種紫外線，能自動(dòng)檢查出錯(cuò)誤，讓你改正。
擦的功能更是了不得，會(huì)放出一種液體，5秒后水就會(huì)帶著錯(cuò)誤的筆記蒸發(fā)。
寫的功能可以讓它變成黑筆、鉛筆、鋼筆、紅筆等。
這種筆雖然很難發(fā)明，但只要有你、有我、有大家，我們只要一起努力，就一定會(huì)成功。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 32
人人都擁有美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想如鉆石般閃耀;如星空般燦爛;如天使般純潔。夢(mèng)想能使你的人生增添許多光彩，使你的人生不是那一張張白的不能再白的白紙;夢(mèng)想使你在努力追尋它的同時(shí)，令你認(rèn)識(shí)并懂得許許多多的道理;夢(mèng)想也能使你從中得到快樂。無(wú)論夢(mèng)想是怎樣的，我們都要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣才能達(dá)到我們的夢(mèng)想。而我的'夢(mèng)想則是長(zhǎng)大后做一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。而我為什么會(huì)想做設(shè)計(jì)師呢?其實(shí)我是有原因的。小時(shí)候我看見時(shí)裝雜志上的服裝時(shí)，我都很羨慕他們有一雙巧手能設(shè)計(jì)出那么漂亮的衣服，我也很想像他們一樣用自己的雙手和大腦設(shè)計(jì)出漂亮的衣服，所以我想要做一名服裝設(shè)計(jì)師。我曾經(jīng)想要幫我的表姐設(shè)計(jì)過(guò)一套服裝，一件米色的女性小西裝搭配一件玫紅色的長(zhǎng)袖上衣和一條肉色長(zhǎng)褲，還有一雙銀色高跟鞋，鞋頭還有一只銀色的蝴蝶結(jié)。我知道當(dāng)時(shí)我設(shè)計(jì)的還不夠好，我會(huì)繼續(xù)加油的。在我努力追尋這個(gè)夢(mèng)想的途中，遇到了許多的坎坷與挫折，遇到了許多的酸甜苦辣，但我還是挺過(guò)來(lái)了，所以夢(mèng)想只要你去努力，去追求你就能成功。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 33
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)作家，也有人想當(dāng)畫家，而我想將來(lái)當(dāng)一名老師，因?yàn)槲沂窒矚g小孩子。
老師，這個(gè)行業(yè)，奉獻(xiàn)出自己的一生，卻什么都沒得到，但我認(rèn)為不一定得到好處才是一個(gè)好的職業(yè)，我覺得每天可以和那些天真、活潑的'小孩打交道，也是十分快樂的，讓他們忘記了辛苦與煩惱。生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界里的是孩子，但被孩子們感染的卻是老師。
老師，無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人，每天都在精心照料祖國(guó)那些鮮艷的花朵，他們，白天在講臺(tái)上認(rèn)真講課，晚上，下了講臺(tái)，在燈光下認(rèn)真，仔細(xì)地批改作業(yè)，天已經(jīng)很晚了，他們還在認(rèn)真?zhèn)湔n，為第二天的教學(xué)做好準(zhǔn)備。
老師就像春蠶一樣，從生命開始，再到吐出蠶絲，貢獻(xiàn)了自己，直到最后蠶絲吐盡，生命也結(jié)束了。老師又像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了每一個(gè)黑暗的角落，讓學(xué)生的心里充滿陽(yáng)光，照亮了學(xué)生們前進(jìn)的道路。
老師的那種無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人，不求名利的精神感染了我，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處，在我心中產(chǎn)生了巨大的影響，因此，我想當(dāng)一名好老師，為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)解憂，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也想說(shuō)一聲：“謝謝您老師！”是您教育了我，辛苦了，老師。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 34
我的夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有許多很美的夢(mèng)想。我曾夢(mèng)想過(guò)自己像小鳥一樣長(zhǎng)出豐滿的翅膀，在藍(lán)天中自由地飛翔。在空中穿越一朵朵白云；俯視著地面上連綿起伏的名山大川、曲折蜿蜒的湖泊河流。和其他的鳥兒一起去世界各地旅游，欣賞各地不同的`地方特色和美景……可是，我知道這個(gè)夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的，人類不可能真的長(zhǎng)出翅膀。
而我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名像楊利偉、景海鵬叔叔們一樣優(yōu)秀的宇航員。當(dāng)我看到電視里播放景海鵬和劉旺叔叔、劉洋阿姨三位宇航員搭乘“神舟九號(hào)”飛向太空的情景時(shí)，非常激動(dòng)。他們不僅為我們祖國(guó)爭(zhēng)光，也為我的夢(mèng)想樹立了方向。看著宇航員在飛船里做著游泳、跳躍等動(dòng)作，還在太空中做實(shí)驗(yàn)，這些是多么新鮮有趣呀！我知道成為一名宇航員，要有健壯的身體。只有堅(jiān)持艱苦的訓(xùn)練才能有好的體能，才能完成各項(xiàng)任務(wù)。宇航員也要有豐富的知識(shí)，既要有航天方面的專業(yè)知識(shí)，還要有應(yīng)對(duì)各項(xiàng)突發(fā)事情的能力。我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，應(yīng)該用心學(xué)好各門功課，打好扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。也要堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。從各方面鍛煉自己，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 35
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我想當(dāng)一個(gè)出色的發(fā)明家，用我的發(fā)明幫助其他的人。
20xx年，科技非常發(fā)達(dá)，而我，終于實(shí)現(xiàn)了我多年的`夢(mèng)想，當(dāng)了一名出色的發(fā)明家。還發(fā)明了太陽(yáng)能汽車，因?yàn)闉榱谁h(huán)保所以認(rèn)定不再用燃油了，改為用太陽(yáng)能，但有夜晚，就可以調(diào)成月光模試。
我正走向我的發(fā)明室，有許多發(fā)明家向我問好，還有一些我的學(xué)生。咦，發(fā)明家的工作服不都是一種顏色的嗎？怎么都穿上了五顏六色的呀？哦，原來(lái)，我們穿上了我們專門特制服。工作服上有了顆按鈕；紅色的就是選擇衣服的顏色，款式，黃色則是微型電腦；輔助機(jī)械按摩手；為發(fā)明家減少疲勞；綠色則是告訴發(fā)明家到了吃飯的時(shí)間。怎么樣，夠先進(jìn)吧！還專門做了試驗(yàn)房，研究房，發(fā)明家會(huì)議室；交流工作經(jīng)驗(yàn)區(qū)。經(jīng)過(guò)我的發(fā)明和創(chuàng)造，改良了太陽(yáng)汽車，現(xiàn)在改良了海陸空三用。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔，指示前進(jìn)的方向……我相信我將會(huì)不斷接近我的目標(biāo)，通過(guò)拼搏，最終實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 36
今天的天氣陽(yáng)光明媚，天空很藍(lán)，我邁著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的兩棵大樹上有許許多多的小鳥筑巢。
早讀課，校園里都充滿了學(xué)子們朗朗的讀書聲。不一會(huì)兒，下課了！大家像魚兒一張涌出教室跑到操場(chǎng)上做游戲，可不熱鬧了。下課美好的時(shí)光總是短暫的，上課的鈴聲響起，大家又戀戀不舍地回到教室。這一節(jié)是燕子老師的課，我最喜歡燕子老師了，燕子老師上課特別有趣�？偰馨汛蠹叶旱檬珠_心。
燕子老師問我們的夢(mèng)想是什么，同學(xué)們有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的`想當(dāng)宇航員，只有我想像燕子老師一樣，當(dāng)個(gè)老師。同學(xué)們都笑我，覺得我不可能完成這個(gè)夢(mèng)想，只有燕子老師問道你為什么想當(dāng)老師��？我開心的回答到因?yàn)槲乙蚕胂裱嘧永蠋熯@樣燕子老師笑瞇瞇的看著我我相信你！從那以后我就明天都很努力，因?yàn)檠嘧永蠋煹墓膭?lì)讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望。
其實(shí)燕子老師只是實(shí)習(xí)老師而已，和我們相處一個(gè)學(xué)期后便離開我們了，她離開的那天我們都哭了。雖然燕子老師已經(jīng)回到她的家鄉(xiāng)，但是她對(duì)我的鼓勵(lì)我一直記在心里！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 37
培根說(shuō)：“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。”每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。
我想當(dāng)一名普普通通的人民教師。老師是一個(gè)崇高的職業(yè)。如果我們是小花，那老師就是辛勤的園��；如果我們是飛鳥，那老師就是湛藍(lán)的天空；如果我們是向日葵，那老師就是燦爛的陽(yáng)光。從我開學(xué)第一天，看見老師那溫柔的笑容，我一天天在老師帶給我的快樂中成長(zhǎng)。老師把自己的知識(shí)全部都傳授給她的學(xué)生，這是多么偉大的奉獻(xiàn)精神��！
記得有一次，老師正在上課，我們聽得也很入迷，不一會(huì)兒就下課了，我在往辦公室送本子。只聽見別的班的老師在說(shuō)：“沒事了吧？沒事了吧？”只見我們的語(yǔ)文老師正趴在桌子上，雙手捂著肚子，看起來(lái)很難受的樣子。我現(xiàn)在都不相信我的眼睛，剛剛還是課堂上講的頭頭是道的語(yǔ)文老師，怎么現(xiàn)在看起來(lái)是那樣纖弱。后來(lái)我才知道老師發(fā)燒了，還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課。
所以從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讀更多書，有更多豐富的'知識(shí)，以后教我的學(xué)生。
子曰：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力的。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 38
小時(shí)候，我們都有存在著大大小小的夢(mèng)想，它存在與我們的童年幻想，直到漸漸長(zhǎng)大，慢慢的體會(huì)到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，這些夢(mèng)想便隨風(fēng)而去，消失的無(wú)影無(wú)蹤，而我的夢(mèng)想其實(shí)有點(diǎn)難度，我想成為一位律師，為民服務(wù)，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我想成為律師的原因吧！
小時(shí)候，我就有著一股莫名的正義感，想為民服務(wù)的精神，在小學(xué)時(shí)，我常常為班上一些不公平的事情打抱不平，所以老師都說(shuō)我是一位小小警察，為班上維護(hù)和平，因此我成為班上的紀(jì)律委員，常常會(huì)幫老師管理秩序，而且我雖然小小一只，卻是一個(gè)大聲公，因此我們班維持著很好的秩序，老師也時(shí)�？洫�(jiǎng)我。
記得有一次，我們班上十分的吵雜，而老師還沒到教室，同學(xué)們便你一發(fā)我一發(fā)的.開始玩起橡皮筋了，于是我一開始叫他們不要玩，結(jié)果不聽，而越玩越過(guò)分，所以我一生氣，就用吼的，就他們?nèi)堪察o，所以全班都嚇到了，老師后面知道后便給我當(dāng)風(fēng)紀(jì)股長(zhǎng)，于是我的夢(mèng)想便從此開始。
律師不是一個(gè)辛苦的工作，可是要成為一位律師卻要十分辛苦，所以這條路不好走，可是我希望能當(dāng)上律師，為民服務(wù)，所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一位律師！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文 39
我的夢(mèng)奇幻無(wú)比，猶如一只雄鷹展翅飛翔；我的夢(mèng)酸甜苦辣，猶如一個(gè)個(gè)七彩的泡泡在空中飛舞；我的夢(mèng)五彩繽紛，猶如一只翩翩起舞的.彩蝶在空中舞蹈。
因?yàn)槲业膲?mèng)實(shí)在太多了。有時(shí)想當(dāng)兵，有時(shí)想做一名科學(xué)家�？晌以谏钏贾�，終于想出了我的一個(gè)好夢(mèng)：那就是孤獨(dú)一人，清靜地坐在自己的游輪上環(huán)游整個(gè)世界。
在我初想這個(gè)夢(mèng)時(shí)，也受到過(guò)許多的障礙，遲遲定不下來(lái)。因?yàn)槲以谙耄杭热坏厍蚴菆A的，那么我不就可以環(huán)游世界一圈回到原地，那就實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了嗎？
再過(guò)幾十年，我已經(jīng)長(zhǎng)大了�？赡荛_著我的豪華游輪在環(huán)游世界了，也可能已經(jīng)去了許多國(guó)家，周游了許多美麗的海洋。用照相機(jī)拍了更多張美麗、細(xì)微的照片。發(fā)現(xiàn)了許多美景，一張張美麗的圖像，一塊塊肥沃的土地，再加上了大自然的美，讓我神清氣爽。
啊！難道這就是大自然給我們的禮物嗎？這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)周游世界，永存快樂的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我天天在想：我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？會(huì)，一定會(huì)！那就行動(dòng)起來(lái)吧！只有發(fā)奮讀書，不懂多請(qǐng)教老師和同學(xué)，課內(nèi)多問為什么？另一個(gè)重要的問題：那就是多看課外書，不斷地吸取知識(shí)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。不斷地更新。只有這樣，那才能夢(mèng)想成真呢！
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