我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文(精選10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后可以當(dāng)一名教師，讓孩子們學(xué)會(huì)許許多多的知識(shí)和道理。
我最佩服一位老師，就是我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師：趙老師。平日里語(yǔ)文老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，寫字一筆一劃，還教了我們一個(gè)寫字口訣：橫如橋，堅(jiān)如針，撇有風(fēng)，捺有腳……每次語(yǔ)文作業(yè)，我們都一絲不茍的完成。哪怕一筆一劃沒(méi)寫好，我都要擦掉，重新寫過(guò)。
此外，老師還教給我很多道理。記得有一次，我上學(xué)遲到了，嚇的不敢去學(xué)校，走到半路就返回去，一上午都在小區(qū)里徘徊，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)去上學(xué)后，給媽媽打電話知道了事情的經(jīng)過(guò)，下午到學(xué)校，老師把我叫到辦公室沒(méi)有批評(píng)我，而是給我講了很多道理，告訴我知錯(cuò)就改，才是好孩子，不要逃避。聽(tīng)了老師的話，我下決心以后再也不遲到了，而且做錯(cuò)事情要勇敢面對(duì)。
每當(dāng)我想起我們的老師，我都特別感激她，同時(shí)也堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，以后要當(dāng)一名像您一樣的教師。
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文2
在人生的道路上，我們未勉會(huì)遇到一些波折。但是，請(qǐng)記住，我們不能被打倒，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想！
夢(mèng)是一個(gè)多麼遙遠(yuǎn)的東西……想，又有誰(shuí)敢想？夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，有些人只有夢(mèng)，不敢想；但是，有些人呢？他們是又敢想又有夢(mèng)。我們只有不斷地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……而能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑，只有努力，只有不斷的努力，才會(huì)成功！
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，請(qǐng)想一想我們的夢(mèng)想；當(dāng)我們跌倒時(shí)，請(qǐng)想一想我們的夢(mèng)想；當(dāng)我們被嘲笑是，請(qǐng)想一想我們的夢(mèng)想……夢(mèng)想是至高無(wú)上的，它不容的人們?nèi)ルS意的踐踏！
夢(mèng)想，是遙不可及的，但又是觸手可及的。或許，有些人并不拿自己的夢(mèng)想當(dāng)回事，那既然這樣，爲(wèi)什么他們還要有夢(mèng)想呢？或許，那隻是他們的空想吧……
當(dāng)世界再?zèng)]有了夢(mèng)想，所有人只是無(wú)謂的空想，那世界將會(huì)是什麼樣子？在沒(méi)有了上進(jìn)……
請(qǐng)記住，我們有夢(mèng)想，是勇氣的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文3
在我人生當(dāng)中有許多的夢(mèng)想，當(dāng)老師，當(dāng)畫家，當(dāng)軍人。但是我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名舞蹈家。就像廖智那樣愛(ài)跳舞，她失去了雙腿，但一樣能跳出最美的舞蹈。她的行為讓我感受到了不管遇到什么挫折都要勇敢地向前邁進(jìn)！
我是在7歲時(shí)喜歡上了跳舞，我也是7歲那時(shí)感受到了痛苦。只要我一聽(tīng)到音樂(lè)就情不自禁的翩翩起舞，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我要為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少挫折，我也要為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗。我不能讓我的夢(mèng)想成為泡影。再苦再累也不能放棄我的'夢(mèng)想。
我為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，去努力，同時(shí)我也想放棄，但我一想只要有恒心就會(huì)出現(xiàn)奇跡。所以我沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)就是國(guó)家的夢(mèng)，國(guó)家的夢(mèng)就是我的夢(mèng)，成為祖國(guó)的棟梁，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文4
夢(mèng)想就像人生旅途上的航標(biāo)燈，在我們前進(jìn)的路上，帶給我們動(dòng)力和方向。而我們的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名醫(yī)生。 醫(yī)生，人們都稱它為
“白衣天使”，多么可愛(ài)的名字，我要用我精湛的醫(yī)術(shù)去患者療傷，我要用我的愛(ài)心去為患者解除病痛，讓他們健康快樂(lè)的生活。
只要病人進(jìn)了醫(yī)院的門，我會(huì)全心全意，盡心盡力地去幫助他們，并祝福他們?cè)缛湛祻?fù)，永遠(yuǎn)健康。
不過(guò)，我知道想當(dāng)一名醫(yī)生很不容易，我也懂得了成功是由努力堅(jiān)持，天賦組成的，但
我深信：只要工夫深，鐵柞磨成針。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我還買了許多醫(yī)科書(shū)在家，只要一有空，我就會(huì)拿著書(shū)“啃”。
我還要不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)，比如：手指割傷了，自己學(xué)會(huì)包扎;腳摔破了皮，自己學(xué)會(huì)涂消炎藥等等一些傷學(xué)會(huì)自己去處理。
我想：一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，就會(huì)努力的朝著這個(gè)夢(mèng)想曲奮斗，哪怕跌倒了，我們的夢(mèng)想，還是會(huì)帶給我們站起來(lái)前進(jìn)的力量。
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。在我三歲時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍，解放軍穿著軍裝，背著槍，多威風(fēng)呀!可是有一次我在電視里看見(jiàn)日本鬼子和解放軍叔叔打仗，打得十分激烈，解放軍犧牲了許多人，地上血流成河。這下子可把我嚇壞了，打算以后再不做解放軍了。六歲時(shí)，我的夢(mèng)想是做一位飛行員，想到飛行員開(kāi)著飛機(jī)，帶著乘客，在藍(lán)天中翱翔，還可以觀賞陸地上美麗的風(fēng)景，那多帶勁�，F(xiàn)在，我九歲了，夢(mèng)想又變了�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的天文學(xué)家。那是我們學(xué)了《數(shù)星星的孩子》以后，我知道了北斗星總是饒著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，這是為什么呀?我對(duì)天文知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣�；氐郊�，我神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一位著名的天文學(xué)家�！眿寢屨f(shuō)“好啊，但這可不簡(jiǎn)單，你要向張衡學(xué)習(xí)，從小注意觀察，刻苦鉆研，多看天文知識(shí)方面的書(shū)�！蔽蚁�，是啊，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很不容易，我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，打好基礎(chǔ)。
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文6
世間萬(wàn)物都是有夢(mèng)想的，花兒的夢(mèng)想是開(kāi)出美麗的，花朵，小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是翱翔于湛藍(lán)的天空，果樹(shù)的夢(mèng)想是結(jié)出累累的果實(shí)，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我為什么有這樣的夢(mèng)想呢?
一次我在街上玩，突然聽(tīng)見(jiàn)了救護(hù)車急促的鈴聲，一個(gè)小男孩的手臂骨折了，原來(lái)是他在馬路上玩的時(shí)候，不小心被汽車撞倒了，看著他痛得哇哇大哭，我也很傷心，忽然一個(gè)念頭涌上我的心頭：長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，救死扶傷，為病人解除痛苦。
過(guò)了不久，不幸的事發(fā)生了，我得了肺炎，嗓子了被咳啞了，發(fā)燒到了38度多，難受的躺在床上睡著了。在夢(mèng)里，我真的當(dāng)了一名醫(yī)生，我想：我一定要盡心盡力的為每一個(gè)病人治病!醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還在發(fā)燒。生病更堅(jiān)定了當(dāng)一名醫(yī)生的決心，為病人治病。
從此，我開(kāi)始更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，我要為我的夢(mèng)想努力!
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文7
我的夢(mèng)想是
成為一名宇航員，
飛上太空，去和星星捉謎藏
坐在彎彎的月亮上蕩秋千
我還想去太空走走，
看看太陽(yáng)到底有多亮
看看那兒有沒(méi)有小動(dòng)物
我的夢(mèng)想是
擁有一支神筆
畫條彩虹掛藍(lán)天，畫個(gè)太陽(yáng)哈哈笑
畫片草地綠油油，畫群的蝴蝶花叢飛
畫條小河清清水畫群小魚(yú)水里游
畫一群小朋友快樂(lè)做游戲，
還要畫許多許多小動(dòng)物，讓它們?nèi)珡?fù)活！
我的夢(mèng)想是
長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)科學(xué)家，發(fā)明一種藥
給爸爸媽媽吃，讓他們永遠(yuǎn)年輕漂亮
我的夢(mèng)想是
成為一名老師，讓許多小朋友跟著我
我的夢(mèng)想是
當(dāng)一名修理工，可以把壞東西修好
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文8
今年，我22歲，剛大學(xué)畢業(yè)，和其他同學(xué)一樣，投簡(jiǎn)歷，找工作。終于，在我的不懈努力下，找到了一份理想的工作、夢(mèng)魔以求的職位————實(shí)習(xí)教師。
在學(xué)校中的我，從小就想象著當(dāng)一位老師，并且成為一名要求嚴(yán)格、但又受同學(xué)喜愛(ài)、風(fēng)趣幽默的老師�，F(xiàn)在，我離目標(biāo)又近了一步。
我希望，在我的課堂上，永遠(yuǎn)保持著安靜，但同時(shí)也用歡樂(lè)來(lái)渲染氣氛。在我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，他們能緊緊跟在我身后，和我一起奔跑，永遠(yuǎn)都不掉隊(duì)。即使掉了，我希望在沒(méi)我?guī)椭�，也能從深淵爬上來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)路程是艱苦的，他如果爬了上來(lái)，跟上了隊(duì)，他也成長(zhǎng)了。在我提問(wèn)時(shí)，我希望他們能異口同聲的回答，讓我知道，他們都學(xué)會(huì)了，領(lǐng)悟了，明白了。在課下時(shí)，我要化身為知心大姐姐，為學(xué)生排憂解難，將煩惱化為壓力，將壓力化為動(dòng)力。
我是一位老師，為學(xué)生排憂解難的知心老師。
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文9
我心中一直有一輛夢(mèng)想中的新型汽車，我給它取叫南冠，南冠開(kāi)起來(lái)比其它的汽車要快得多。因?yàn)樽值妮喿邮且环N獨(dú)一無(wú)二的賽輪。它的車燈就像兩只大眼睛忽閃忽閃的。它全身是瑩粉粉的，上面有一位立體感的小姑娘。在晚上，它就會(huì)放出一種光，讓后面的人知道前方是輛車。注意保持安全和距離。
南冠的功能也有很多很多，比如，當(dāng)主人累了，想休息時(shí)，座位就變成了一張床，當(dāng)主人要喝可樂(lè)時(shí)，一杯可樂(lè)就放在主人面前；如果前面有條河，汽車就變成了輪船在河面上航行；現(xiàn)在的油費(fèi)很高，而南冠不需要油，白天只要有充足的陽(yáng)光就可以起動(dòng)了，而且陽(yáng)光儲(chǔ)備的動(dòng)力是可以儲(chǔ)存的，晚上沒(méi)有陽(yáng)光時(shí)，可以利用白天儲(chǔ)存的動(dòng)力來(lái)開(kāi)動(dòng)汽車�，F(xiàn)在停車位很緊張，如果沒(méi)有停車位，南冠可以折疊成很小很小直接放入口袋……
新型汽車南冠是不是很多功能�。磕銈兿矚g嗎？我相信通過(guò)我們的努力，一定會(huì)創(chuàng)造出這種新型汽車的。夢(mèng)想中的新型汽車
我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想也不同，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名老師。
因?yàn)槔蠋煹墓ぷ魇亲钚量�，他們就像辛勤的園丁一樣，哺育著祖
國(guó)的花朵，使這些“花朵們”成為祖國(guó)棟梁，對(duì)，我就是要當(dāng)辛勤的園丁，教同學(xué)們知識(shí)，讓她們有一顆愛(ài)國(guó)之心。
二十年后的一天，我作為清華大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)到了和平小學(xué)教數(shù)學(xué)，我走進(jìn)教師面對(duì)講臺(tái)下幾十張?zhí)鹛鸬男δ�，我絲毫不緊張，不怯場(chǎng)，并大大方方的自我介紹：“我叫曹玉婷，是剛從清華大學(xué)畢業(yè)學(xué)生，來(lái)咱們學(xué)校和大家共同學(xué)習(xí)，我經(jīng)驗(yàn)不足有哪里做的不好的地方，請(qǐng)大家多多指教�！闭f(shuō)完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，接著我也讓同學(xué)們自我介紹，就這樣，我認(rèn)識(shí)了“鋼琴王子、音樂(lè)家、科學(xué)家”等，也開(kāi)始了我的老師生涯。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力奮斗，真正實(shí)現(xiàn)上面所說(shuō)的，從清華大學(xué)畢業(yè)，成為一名合格的人名教師。
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