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夢想作文

時間:2021-07-28 16:43:33 夢想 我要投稿

精選夢想作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膲粝胱魑4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選夢想作文3篇

夢想作文 篇1

  每一個人的心中都有夢想,可在實現(xiàn)夢想的同時也會經(jīng)歷不計其數(shù)的困難與挫折。夢想,本就與風(fēng)雨同舟。

  屈原,名揚中外的詩人。當(dāng)年,屈原因被小人誹謗、誣陷,被放逐江南,輾轉(zhuǎn)跌宕……眼看著楚國一天天敗落,悲傷涌上心頭,整日徘徊于湘水洞庭之間,“長太息以掩涕兮”。有心救國,卻無力回天。使他發(fā)出“世人皆濁我獨清,其人皆醉我獨醒”的感慨。但他堅守節(jié)操,不與亂臣賊子同流合污。屈原的夢想,遭到多次打擊,不但沒有就此淹沒,而是越挫越勇,氣勢銳增。

  屈原成為汩羅江上的永恒靈魂,永遠都為后人所傳頌。

  徐霞客,他在三十多年的考察中,幾乎是步行,但他背著行李,幾乎踏遍了中國。他不懼風(fēng)雨的洗禮,他不畏狼蟲的危險,他與長風(fēng)為伍,與彩云結(jié)伴,出生入死,始終堅守著心中的那份夢想,他被世人稱為“千古奇人”。夢想與堅守同舟,只要堅守心中的夢想,他便會一直前進……

  因為堅守,曹操執(zhí)著地追求“平定天下”的夢想,成為千古英雄的楷模。

  “寧教我負天下人,不教天下人負我”,一位豪邁的英雄大喊著,他堅守著自己的夢想,他不是要統(tǒng)一北方,面是要統(tǒng)一中國。他有著豪邁的情懷,謀略過人,廣納賢才。他便是曹操,他曾經(jīng)敗走華容道,全軍覆沒,可是這位英雄放棄了沒有呢?他只是笑著說:“今日北方仍由我所據(jù)”,再三次大笑,展現(xiàn)了他樂觀的態(tài)度。他不像項羽一樣,失敗一次就自刎在烏江,而是繼續(xù)招兵買馬,以備東山再起。這是一位多么堅韌、樂觀豪邁的千古英雄。

  華夏文明輝煌燦爛,那些偉人用生命旌釋,又有堅守,我們才能站夢想頂端,眺望人生。

  夢想,與堅守同舟!

夢想作文 篇2

  夢想如詩,詩意有盡情難盡;夢想如茶,茶香滿口情悠悠;夢想如歌,歌到深處情難留;夢想如酒,酒將醉時笑語盈。夢想更如一雙溫暖的手,當(dāng)風(fēng)雨把我吹得將要傾斜了時候,它將我扶定,讓我整斂衣容,在人生路上漸行漸遠。

  平常的日子里,上了一天的課,匆忙寫完繁重的作業(yè),我還要架起高大的畫架,擱上厚重的木板,貼上潔白的畫紙,拿起削尖的鉛筆,在畫板上一筆筆地畫,就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月地練習(xí)基本功。就沒時間背那些歸列好的提綱。這可能會讓老師投來失望的眼光,同學(xué)們投來嫌棄的目光,可我不在乎,我為我的夢想執(zhí)著著。

  周末休息時,同學(xué)在家中完成了自己的作業(yè),就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)一周的知識。而我呢?還要背上沉沉的畫板,出發(fā)去畫室,不管寒暑,不管風(fēng)雨。日日夜夜我都在想怎么把這個細節(jié)畫好,怎樣把氛圍烘托出來,汗水與淚水交雜,這是夢想的味道嗎?可我不在乎,我為我的夢想堅持著。

  寒暑假時,同學(xué)都報了各科的預(yù)課班,為自己加滿動力,蓄勢待發(fā),可我要收拾好行囊,帶上工具,坐火車到北京集訓(xùn),望向窗外樹木急速向后退,此時我終于可以理解納蘭公子那“山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行”的那一份孤寂愁苦了。在夜深人靜時,我仿佛能聽見我的心與孤獨共誦的行歌,飽受孤獨,可我不在乎,我為我的夢想忍受著。

  也許,多年以后,同學(xué)已經(jīng)考上自己心儀的學(xué)校,坐在明亮的飯店里,吃著屬于自己的慶功宴。我也許還在為藝考奔波著,蹲在街口,吃著屬于自己的方便面。

  也許,更多年以后,同學(xué)們也許已經(jīng)有了自己的事業(yè),富甲一方。我也許只能擠在一個幾平方的小房子里,仍然在揮汗如雨,在繼續(xù)描摹著我的夢想,雕塑著我的明天。生活毫無保障。可我不在乎,我為我的夢想驕傲著。

  人生路上,別人只是匆匆過客,真正的主宰是自己。我想,我不必過多地去關(guān)注別人的生活,不會忘了自己為什么而出發(fā),因為我堅信,追逐夢想原本也是有快樂的。

  人生路上,我愿帶著心中永不磨滅的夢想,品一脈靜意悠長,在荏苒之中靜享青春的柔美、從容、輕盈與自由。

夢想作文 篇3

  那是個天氣晴朗讓我難忘的下午,因為讓我又深一步了解了自己的夢想。那天下午我們很榮幸的上了一節(jié)“安心課堂”,這節(jié)課是鄭州市婦女兒童中心的一位主席來為我們上的課,不過這位主席卻是以老師的身份來與我們講解夢想。那位老師說:“夢想是引導(dǎo)我們成長的一盞明燈!边@句話讓我感受最深!

  剛開始上課,老師以溫和的語氣,為我們講了一個關(guān)于夢想的故事,同時,我們也正式開始了夢想之旅。故事的開始是一位退休的幼兒園老師,他叫布羅迪。布羅迪在整理閣樓的時候,偶然發(fā)現(xiàn)了一些已經(jīng)發(fā)黃的作業(yè)本,上面全是細小的塵埃,這些都是50年前31位小朋友的作業(yè)本。布羅迪想:為什么不把本子還給孩子們呢?讓他們看看現(xiàn)在有沒有實現(xiàn)自己兒時的.夢想?于是,布羅迪就在報紙上登錄了一條信息,他想讓31位年輕人把他們兒時的本子領(lǐng)走,在一年的時間里,作業(yè)本全部都領(lǐng)走了,唯有一個叫戴維的盲童的本子還沒有領(lǐng)走,他的夢想是當(dāng)一名內(nèi)閣大臣,不久后,布羅迪收到了一封信,正是內(nèi)閣大臣戴維寫的。講到這里,老師特別加重了一下,也讓我感受到了他的努力。這個故事讓我感受很深刻,我也深入知道了實現(xiàn)夢想要堅持不懈的去努力,去奮斗。要朝著夢想前進,讓夢想啟航,讓它越飄越遠,慢慢飄入遠方。

  隨后,老師就給我們一張紙條,讓我們寫下自己的夢想,在寫之前,老師先讓我們說說自己的夢想是什么?有的想當(dāng)一名優(yōu)秀老師,教育芊芊學(xué)子;有的想當(dāng)一名醫(yī)生,為人民救死扶傷;有的想當(dāng)一位軍人,保衛(wèi)祖國的邊疆……然后老師又拿出來他們?nèi)バ陆险n時,是新疆小朋友寫的紙條,她上面不僅寫出了自己的夢想,還有對老師的建議,也為老師畫了一幅簡筆畫,老師說:“她們哪兒的學(xué)習(xí)環(huán)境非常落后,她能寫出這樣的一段是非常不錯的。”看完這么多的作品,終于可以揮筆寫自己的夢想了!我寫的很快,大概十分鐘就寫完了,而我的夢想是想踏入理想的大學(xué)之門,學(xué)習(xí)更淵博的知識來報效祖國。

  為了我的目標我要從現(xiàn)在開始努力奮斗,讓夢想成為我心中的一盞成長燈!照亮我向著夢想奔跑吧!讓夢想指引著我,讓夢想啟航!飄向遠方!

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